范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

描寫(xiě)老師的比喻句子 描寫(xiě)老師的比喻句50字初中篇一

老師像什么?老師像園丁,，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù),。

老師像什么?老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù),。

老師像什么?老師像我們的媽媽,，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí),。

老師像蠟燭,，無(wú)私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人,。

老師像人類靈魂的工程師,，傳授豐富的知識(shí)。

老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,，

我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁!,。

正是您,，支撐起我們一代人的脊梁 ;

老師，如果把您比作蚌,，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,，

您用愛(ài)去舐它，磨它,，洗它……

經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。

您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬!

您用知識(shí)的甘露,，澆灌我們理想的花朵;

您用心靈的清泉，孕育我們情操的美果,。

在這不尋常的節(jié)日里,，請(qǐng)?jiān)试S我們獻(xiàn)上我們深深的祝福：

世有伯樂(lè)，然后有千里馬,。謝謝您,，我的老師!你沒(méi)有后悔你的選擇

拿起粉筆后走進(jìn)教室

描寫(xiě)老師的比喻句子 描寫(xiě)老師的比喻句50字初中篇二

1）老師像辛勤的園丁，培育著桃李,；

2）老師像紅燭,，燃燒自己，照亮我們,；

3）老師像春蠶,，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏,；

4）老師像一盞燈,，為我們照亮前方的道路。

5）你像電子計(jì)算機(jī)，引領(lǐng)我們攀登在幾何做成的金字塔上（數(shù)學(xué)老師）

6）你像延綿不斷的文學(xué)山川，指導(dǎo)我們學(xué)富五車(chē),。（語(yǔ)文老師）

7）你像源源不斷的生物鏈，引領(lǐng)我們蒸蒸日上（生物老師）

8）你像神秘奇幻的魔術(shù)師,，帶領(lǐng)我們揭開(kāi)科學(xué)的面紗（化學(xué)老師）

9）你像連綿不斷的和，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)（計(jì)算機(jī)老師）

10）老師像蠟燭,，無(wú)私的燃燒自己,，奉獻(xiàn)他人。

11）老師像園丁,，辛勤的栽種祖國(guó)的花朵,。

12）老師像人類靈魂的工程師,，傳授豐富的知識(shí)。

13）老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！

14）您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

15）您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。

16）您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

17）您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

18）當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水,；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水。適時(shí),，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù),。

19）不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難,。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

20）老師,，您用人類最崇高的感情——愛(ài),，播種春天，播種理想,，播種力量……

21）用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

22）您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。

23）老師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛(ài)去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

24）您的教師生涯,，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地,。

25）假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師,。

26）教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

27）您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無(wú)私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

28）您講課的語(yǔ)言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

29）春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò),，但那盛開(kāi)的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

30）您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),，天下最偉大,，最高潔。

31）螢火蟲(chóng)的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

32）是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影,！

33）地理老師：你通經(jīng)知緯,，像縱橫交錯(cuò)的地理地圖，帶領(lǐng)我們走過(guò)大江南北,。

34）化學(xué)老師：你辛勤育人,，像永不停息的原子引導(dǎo)我們走向科學(xué)之國(guó)。

35）數(shù)學(xué)老師：你思維精密,，像配置先進(jìn)的電腦,，引導(dǎo)我們探索數(shù)學(xué)奧秘。

描寫(xiě)老師的比喻句子 描寫(xiě)老師的比喻句50字初中篇三

1,、老師回到同學(xué)們中間,，和大家一起興奮不已地跳著、唱著,，我忽然感覺(jué)他就是我們中間的一員,。真奇怪，老師這么大年紀(jì),，還能像孩子一樣又蹦又跳的,。

2、我們的體育老師方臉寬額,、濃眉大眼,，高挺的鼻梁，脖子上一年四季掛著那只白色的哨子,，在胸前一閃一閃的,。

3、孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,。她中等身材,，35歲模樣。一張和藹可親的面龐,，總是那么慈祥,。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神,，那么和善,。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙,，引人發(fā)笑,。

4,、歷史老師高高的個(gè)子，瘦瘦的面龐,，鼻梁上架著一副寬邊眼鏡,，穿著筆挺的西服，看起來(lái)是個(gè)滿有學(xué)問(wèn)的知識(shí)分子,。

5,、你走進(jìn)我們的學(xué)校，如果看到一位大個(gè)子,，小眼睛,，一臉“陽(yáng)光燦爛”的中年男教師，那就一定是我的物理老師--蔣老師了,。蔣老師的那張笑臉,，酷似小朋友畫(huà)筆下的太陽(yáng)公公，經(jīng)典語(yǔ)句,，讓我們覺(jué)得好親切,！

6、這個(gè)女老師姓宋,，因?yàn)樗贻p,，頂多不過(guò)20歲，所以,，我們都叫她小宋老師,，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,，衣著比較樸素,。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,。小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。她是滋潤(rùn)我們祖國(guó)的花朵,，她的招標(biāo)投標(biāo)園丁,、飼料我們成長(zhǎng),，傳授知識(shí)和中等身材,。她有一條棕色、卷曲的,、白色的框架,，高高的鼻梁上架了一副眼鏡，一雙明亮的眼睛和組成,。和一個(gè)嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵,。她隨和的人,，在課堂上非常認(rèn)真。演講后,，她常常把生活上的問(wèn)題或一些例子來(lái)剖析歷史故事,，描寫(xiě)老師外貌的句子讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，聽(tīng)故事時(shí),，我不能,。

7、給我們上語(yǔ)文課的老師,，真有趣：他大約四五十歲,，穿一套洗得發(fā)白的工作服，慈祥的臉上強(qiáng)裝著嚴(yán)肅的樣子,。最叫人好笑的是：這么大熱的天,，他還戴著一頂黃軍帽。

8,、老師的眼睛像一面鏡子,，能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯(cuò)。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,，充滿了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛(ài),。

9、老師那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光,；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話,。在我的記憶里,，好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服，袖子也總愛(ài)往上挽一截,。每當(dāng)下課的時(shí)候,，他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,，低著頭,，像找來(lái)時(shí)的腳印似的，慢慢地,，經(jīng)典語(yǔ)句大全,，一步步向著自己的辦公室走去。

10,、朱老師的美中不足就是眼睛小點(diǎn),，但是眼小聚光，炯炯有神，你仔細(xì)一瞧,，朱老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢,！

11、是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,，她就像辛勤的園丁一樣,，哺育我們成長(zhǎng)，傳授我們知識(shí),。她,，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā),，潔白的瓜子臉,，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛,。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵,。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真,。講課時(shí),，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),，使我百聽(tīng)不厭,。

12、王老師一手握筆,，一手托腮,，看著眼前的難題，緊皺著眉頭,，冥思苦想著,。

描寫(xiě)老師的比喻句子 描寫(xiě)老師的比喻句50字初中篇四

1、語(yǔ)文老師像一本百科全書(shū),，什么都懂,。

2、老師像園丁,，辛勤的栽種祖國(guó)的花朵,。

3、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,。

4、老師的愛(ài)猶如一朵朵的菊花美麗地盛開(kāi),。

5,、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,。

6,、老師像梯子，幫助我們登上知識(shí)的高峰,。

7,、您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,。

8,、老師像蠟燭，無(wú)私的燃燒自己,，奉獻(xiàn)他人,。

9、老師是一盞燈,，照亮了通往知識(shí)殿堂的道路,。

10、老師像人類靈魂的工程師,，傳授豐富的知識(shí),。

11、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！

12、老師像什么?老師像紅燭,，照亮了知識(shí)的路程,。

13、老師,，您就像一支蠟燭燃燒了自己卻點(diǎn)亮了別人!

14,、老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里,。

15,、老師是園丁，辛勤地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵,。

16,、您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學(xué)子的靈魂,。

17,、老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù),。

18,、老師是天上最亮的北斗星,，為我們指明了前進(jìn)的方向。

19,、我的師長(zhǎng),，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您,！

20、老師像什么?老師像春雨,，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里,。

21、老師像什么,？老師像一把金鑰匙,，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

22,、老師是山間最清涼的山泉,，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗。

23,、老師像什么,？老師像園丁，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù),。

24,、每當(dāng)黃老師講起生字時(shí)，我的頭腦就像一顆定時(shí)炸彈一樣,，即將爆炸,。

25、我們是蘭,，老師是養(yǎng)蘭人,，沒(méi)有養(yǎng)蘭人的細(xì)心呵護(hù)就沒(méi)有蘭花的沁人心脾。

26,、老師,，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的.花骨朵兒,。

27,、啊，老師,，您如燃燒的太陽(yáng),，照亮了我們前進(jìn)的方向，在黑暗里為我們送來(lái)曙光,。

28,、黃老師批評(píng)的時(shí)候像蒙蒙細(xì)雨,，綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)，而林老師總是暴風(fēng)雨,，那也好,，快去快來(lái)。

29,、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

30,、老師像什么,？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊,，告訴我們一些豐富多采的知識(shí),。

31、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,；您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。

32、老師,，這是一個(gè)多么溫馨的字眼,。老師，這是一個(gè)多么神圣,。老師你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬,。你的句句錚言使我成長(zhǎng)。

33,、如果我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您,？我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師,。

34,、老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠,，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技,、理念,、信仰！

35,、有人說(shuō),，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒,；有人說(shuō),，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔,；有人說(shuō),，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈,。

36,、一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)！

37,、老師,，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,，每當(dāng)我迷失方向時(shí),，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途,。

38,、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師,，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

39、老師,，您用您的一生教我們懂得為何要有追求,，為何要有理想，為何要超越自己,。老師,，您把最美的笑容留給這精彩的世界,，您是我們心中最美的神話。

40,、是誰(shuí)把雨露撒遍大地,？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您,，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影,！

41,、平時(shí),，老師是辛勤的園丁,，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里,，老師是美麗的康乃馨,，那些簇?fù)碓诳的塑爸車(chē)臐M天星就是我們，老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花朵,。

42,、有人說(shuō)老師像園丁,；也有人說(shuō)老師像蠟燭,；而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路,。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子,。

43,、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自,。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。您講課的語(yǔ)言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流,。

44,、老師，我崇拜您,，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn),。

45、有人說(shuō),，老師是天上最亮的北斗星,，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō),，老師是山間最清涼的山泉,，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō),，老師是茂盛的葉子,，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

46,、人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉,，然而，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈,。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人,，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興,，你才舍棄私利,，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無(wú)聲地哺花育樹(shù),，追求自己矢志不渝的憧憬,。

47、為了桃李芬芳,，老師們嘔心瀝血,、掛肚牽腸，為了培育棟梁,，他們廢寢忘食,、執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng),，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮,？有多少汗水播灑在課堂？引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書(shū)山殿堂,、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋,。

48、我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快?lè)時(shí),，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉,，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,，讓我們看得更遠(yuǎn),，看得更清，就像山泉水一樣,，清晰得能讓你看到底層,。

49、老師,，您是茂盛的葉子,，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒,。您從不為你很委倔,，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生,，為了你的使命,，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,，飛得更遠(yuǎn)。

50,、其實(shí)還有許許多多像她一樣的好老師,，他們?yōu)閷W(xué)生們嘔心瀝血，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪他們拿著微薄的工資,，任學(xué)生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，卻無(wú)怨無(wú)悔。他們?cè)谄椒驳膷徫簧希龀隽瞬黄椒驳氖论E,。

51,、葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò)：“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶根草去的人”,。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵,。是啊，教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己,，照亮別人的奉獻(xiàn)精神,，我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上？四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái),？國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造,？

描寫(xiě)老師的比喻句子 描寫(xiě)老師的比喻句50字初中篇五

1 、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,。

2 、老師是一盞燈,，照亮了通往知識(shí)殿堂的道路,。

3 、老師,，您就像一支蠟燭燃燒了自己卻點(diǎn)亮了別人!

4 ,、您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學(xué)子的靈魂,。

5 ,、老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向,。

6 ,、老師像什么?老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里,。

7 ,、老師像什么？老師像園丁,，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù),。

8 、我們是蘭,，老師是養(yǎng)蘭人,，沒(méi)有養(yǎng)蘭人的細(xì)心呵護(hù)就沒(méi)有蘭花的沁人心脾。

9 ,、黃老師批評(píng)的時(shí)候像蒙蒙細(xì)雨,，綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)，而林老師總是暴風(fēng)雨，那也好,，快去快來(lái),。

1 0 、老師像什么,？老師像我們的媽媽,，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí),。

1 1 ,、老師，這是一個(gè)多么溫馨的字眼,。老師,，這是一個(gè)多么神圣。老師你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬,。你的句句錚言使我成長(zhǎng),。

1 2 、老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠,，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念,、信仰,！

1 3 、老師,，您是天上最亮的北斗星,，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí),，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒,，就能讓我找回回家的路途,。

1 4 ,、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血,，哪一朵上沒(méi)有您的笑影,！

1 5 、有人說(shuō)老師像園丁,；也有人說(shuō)老師像蠟燭,；而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路,。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子,。

1 6,、老師，我崇拜您,，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn),。

1 7 、人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉,，然而,，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人,，渴望幸福的現(xiàn)代文明,。只是為教育的振興，你才舍棄私利,，堅(jiān)守三尺講臺(tái),，默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，追求自己矢志不渝的憧憬,。

1 8,、我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓?lè)時(shí),，卻不能忘掉老師,，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,，讓我們看到這個(gè)世界的大,，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn),，看得更清,，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層,。

1 9 ,、其實(shí)還有許許多多像她一樣的好老師,，他們?yōu)閷W(xué)生們嘔心瀝血，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪他們拿著微薄的工資,，任學(xué)生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，卻無(wú)怨無(wú)悔。他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，做出了不平凡的事跡,。

描寫(xiě)老師的比喻句子 描寫(xiě)老師的比喻句50字初中篇六

1、老師像什么,？老師像春雨,，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

2,、老師像蠟燭,，無(wú)私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人,。

3,、老師像什么？老師像紅燭,，照亮了知識(shí)的路程,。

4、黃老師批評(píng)的時(shí)候像蒙蒙細(xì)雨,，綿綿長(zhǎng)長(zhǎng),，而林老師總是暴風(fēng)雨，那也好,，快去快來(lái),。

5、啊,，老師,，您如燃燒的太陽(yáng)，照亮了我們前進(jìn)的方向,，在黑暗里為我們送來(lái)曙光,。

6、老師像人類靈魂的工程師,，傳授豐富的知識(shí)。

7,、老師像什么,？老師像我們的媽媽,，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí),。

8,、每當(dāng)黃老師講起生字時(shí)，我的頭腦就像一顆定時(shí)一樣,，即將爆炸,。

9、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！

10、老師像什么,？老師像園丁,，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

11,、老師是園丁,，辛勤地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。

12,、老師像園丁,，辛勤的栽種祖國(guó)的花朵。

13,、語(yǔ)文老師像一本百科全書(shū),，什么都懂。

14,、老師,，您就像一支蠟燭燃燒了自己卻點(diǎn)亮了別人！

15,、語(yǔ)文老師像只百靈鳥(niǎo),，能說(shuō)會(huì)道……

16、我們是蘭,，老師是養(yǎng)蘭人,，沒(méi)有養(yǎng)蘭人的細(xì)心呵護(hù)就沒(méi)有蘭花的沁人心脾。

17,、老師像什么,？老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù),。

描寫(xiě)老師的比喻句子 描寫(xiě)老師的比喻句50字初中篇七

她是滋潤(rùn)我們祖國(guó)的花朵,她的招標(biāo)投標(biāo)園丁,、飼料我們成長(zhǎng),傳授知識(shí)和中等身材。她有一條棕色,、卷曲的,、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼鏡,一雙明亮的眼睛和組成,。和一個(gè)嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。她隨和的人,在課堂上非常認(rèn)真,。演講后,她常常把生活上的問(wèn)題或一些例子來(lái)剖析歷史故事,描寫(xiě)老師外貌的句子讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),聽(tīng)故事時(shí),我不能,。

老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯(cuò),。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,，充滿了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛(ài)。

老師那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光,；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話,。在我的記憶里,，好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服，袖子也總愛(ài)往上挽一截,。每當(dāng)下課的時(shí)候,，他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,，低著頭,，像找來(lái)時(shí)的腳印似的，慢慢地,，一步步向著自己的辦公室走去,。

是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí).她，中等身材,，有一頭棕色的卷發(fā),，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡,，罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛,。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,，上課非常認(rèn)真,。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng),，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),，使我百聽(tīng)不厭。

孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,。她中等身材,，35歲模樣。一張和藹可親的面龐,，總是那么慈祥,。從那黑邊眼鏡中透出的目光,，總是那么炯炯有神,，那么和善,。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙,，引人發(fā)笑,。

這個(gè)女老師姓宋，因?yàn)樗贻p,，頂多不過(guò)20歲,，所以，我們都叫她小宋老師,，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐,。小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，衣著比較樸素,。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉,，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,。小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上,。