我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

當(dāng)家長的心得體會500字 當(dāng)家感言以及體會篇一

一,、辦好家長園地,，每周刊出周計劃及需家長配合的事項使家長清楚地了解幼兒園及班級地教學(xué)工作。

為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項,，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作,，各班認(rèn)真制訂周計劃，刊登在家長園地上,，使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況,，同時，我們還刊出了一些育兒知識與經(jīng)驗,。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持,，如春游、慶三八愛媽媽活動,、慶六一活動等等,。家長們在家抽出時間幫助幼兒進(jìn)行練習(xí)，使每一個孩子取的了良好的成績,，且得到社會的肯定,，諸如此類的事情很多很多。

二,、利用家長接送時間,，與家長保持密切聯(lián)系，共同商討教育方法,。

我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系,，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn),。為了提高幼兒的獨立生活能力,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，我們在園開設(shè)相應(yīng)的課程,，開設(shè)相應(yīng)的活動,。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來說雖然困難,，但我們還是堅持讓孩子自己動手,，教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后,，在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒,，同時也堅持了放手的原則，盡力使自己做個旁觀者,，讓孩子自己動手,。在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面，家長也盡力配合幼兒園,，什么事都引導(dǎo)孩子自己去完成,，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長，我們還利用家長會,，家長學(xué)校等形式,，與家長協(xié)商，共同解決問題,，并請個別家長將自己的教育經(jīng)驗介紹給大家,，互相取經(jīng)，共同教育好孩子,，讓孩子更健康的成長,。

三、根據(jù)園,、班級及個別幼兒的情況及時家訪,，了解原因。

每個班總有幾個調(diào)皮的孩子或很難接近的家長,，碰到了這樣的孩子,，我們作為教師總是耐心的引導(dǎo)，教育不怕麻煩,，及時地進(jìn)行家訪,，向家長了解這些孩子在家地情況及家庭環(huán)境地影響，以便針對性地教育,，使每一位孩子都能快樂地成長,，給家長介紹孩子在園的種種情況并請家長配合教育，同時讓孩子感覺到家人和老師對她的愛,，從中得到補(bǔ)償,。

當(dāng)家長的心得體會500字 當(dāng)家感言以及體會篇二

由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨生子女，加上現(xiàn)在生活水平好,，捧在手里怕摔了,，含在嘴里怕化了，很難給幼兒一個獨立成長的機(jī)會,，直接導(dǎo)致幼兒在身體和人格上的不足,。兒童的成長離不開學(xué)校、老師的教育,，更和家庭,、家長的培養(yǎng)息息相關(guān)。現(xiàn)在的家庭教育非常重要,，誰都不可忽視,，現(xiàn)淺談幾點家長教育幼兒心得：

家長教育幼兒心得1、注重孩子的思想品德教育，人的品質(zhì)是第一要素,，是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵,。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響，因此,，我們做到凡事從正面教育孩子,，幫助孩子辨別是非、真善,，培養(yǎng)孩子的善良,、寬容、主動樂觀,、富有同情心,、客觀公正等優(yōu)良品質(zhì)，以及熱愛集體,，尊敬師長,，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。而家長是孩子的“克隆”對象,，家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣,，想要孩子有好的品質(zhì)，首先要從我們自身做起,。

家長教育幼兒心得2,、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，優(yōu)良的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，孩子將終身受益,。首先，孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,，包括自己趕車上學(xué),，自己背書包，自己洗漱,、穿戴,，做力所能及的家務(wù)。其次,，讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,，針對孩子好動、注意力不集中的毛病,，我們有認(rèn)識引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計劃,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，自己做檢查,，家長最后作全面檢查,。

家長教育幼兒心得3,、注意培養(yǎng)孩子的自尊心，孩子也一樣有自尊的,。有的家長總是喜歡在別人面前說自家孩子不好,，這樣做的效果往往是相反的，孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈,，孩子就會想,，我做得那么好,，家長說做得不好,，反正好也是不好，不好也就這么不好,，干脆就不做好,。別總盯著孩子的缺點，孩子是要經(jīng)?？洫劦?。家長教育幼兒心得4、善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢,，培育孩子特長和興趣,。每個孩子都有特長，家長應(yīng)揚(yáng)長避短,，善于挖掘孩子的優(yōu)勢,，進(jìn)行有認(rèn)識的培養(yǎng)。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生,，家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭,。

當(dāng)家長的心得體會500字 當(dāng)家感言以及體會篇三

(1)家長以身作則，做孩子的榜樣,，學(xué)校主動引導(dǎo),，雙方共同努力

我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則,，家長是孩子的榜樣,，只有自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí),。如果光說大道理,，而自己不能作為孩子的榜樣，那么,，這種教育,，不過是金玉其外，敗絮其中的教育,，是絲毫起不了作用的,。同時,，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果,。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,，對孩子而言，這是他引以為自豪的事,，也是一種促進(jìn)力量,。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,，那是一個榜樣,，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,，雖然母親不在身邊,，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步,，成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,，他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每天晚上吃完飯后,，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,，就去寫作業(yè),，他們回到家，在孩子做作業(yè)時,，從不看電視,，各自拿一本書看，時間久了,，孩子就養(yǎng)成了優(yōu)良的作息習(xí)慣,，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰學(xué)習(xí)好,，看誰學(xué)的晚,，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué),。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是的老師

兒子小的時候很喜歡玩計算機(jī)游戲，我對他說,，玩可以,，你也可以玩出新花樣,，比如，做幻燈片之類,，拿給別的孩子看時,，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們,。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,，剛開始的時候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,，讓他也去跟著學(xué),，如今,，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”,?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語，我很欣慰,。我知道兒子的語文不太好,，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下,，可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語,，我還是高興的答應(yīng)了。

(4)處罰孩子要適當(dāng),，主動引導(dǎo)孩子,，做孩子的好朋友

記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢,，沒有經(jīng)過家長同意,，買了許多玩具，我們知道后,，讓他退回了玩具,，并打了他，打得很重,，以后他再也沒有犯過類似的錯誤,。兒子上小學(xué)四年級的時候，寫字很差,，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,，結(jié)果我們吵打起來,，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以改變,，我向兒子認(rèn)了錯,，同時指出他打我也是不對的，兒子也認(rèn)了錯,，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,，其樂無窮。

當(dāng)家長的心得體會500字 當(dāng)家感言以及體會篇四

王老師前兩天邀請我談一談自己的育兒心得,，希望通過家長親身經(jīng)歷的方式給大家一點啟發(fā),。慚愧得很，一來我不是什么教育家或者老師,，沒有專業(yè)知識或者好的經(jīng)驗,，二來我本身就經(jīng)常為兒子的事情搞得焦頭爛額。不過,，我還是希望將自己的小小愚見和大家共同探討一二,。

記得讀書的時候老師說過，寫好散文最重要一點是要記住“形散而神不散”,。是的,，“形散神聚”是散文的特點，很多優(yōu)秀的文章表面看來似乎文筆散漫,，東拉西扯,，但讀罷才發(fā)覺文章寓意深刻，主題明確,。我覺得教育孩子就像寫散文一樣,，要給孩子一片自由的天地，不要為孩子制定各種條條圈圈,，但也不能對孩子不聞不問,，放任自流。

一,、用平等的態(tài)度對待孩子

態(tài)度決定一切,，態(tài)度很重要，我一直把孩子當(dāng)朋友,。我們有些父母,，往往想保持做長輩的“威嚴(yán)”，有事沒事喜歡板著臉孔,，孩子看到父母“就像老鼠見著貓”,，能躲則躲，躲不過就乖乖地做個“聽話”的孩子,。而做父母的則頗為此沾沾自喜,。

但這樣教育孩子效果,，往往“乖”是表象，長期這樣,，孩子會丟失個性,，不夠勇敢，說不定有朝一日孩子還會把壓抑已久的情緒爆發(fā)出來,，來對抗平時“驕橫”的父母,。

我們不要把孩子當(dāng)成自己的“私有財產(chǎn)”，孩子也是有獨立人格的,，請給孩子必要的尊重!

二,、尊重孩子，就必須尊重孩子的選擇

現(xiàn)在孩子除了學(xué)習(xí)課本上的,，還有各種各樣的課外輔導(dǎo)班,，比如作文提高班，奧數(shù)班...五花八門的課外興趣班,，比如什么畫畫,，舞蹈，跆拳道,，鋼琴,，古箏......很多家長周末不是帶著孩子奔奔這家“培訓(xùn)”，就是趕往那家“提高”,，忙得不亦樂乎!并美其名曰：“不能讓自己的孩子輸在起跑線上!”

什么起跑線?我向來最不以為然的就是這句話，人生又不只是來賽跑的!漫漫人生路,，又不是100米,，或者萬米跑比賽!

所以我從來不強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)什么興趣班，一般我都會問他：“去學(xué)習(xí)那個興趣班,，有興趣嗎?”一切憑孩子興趣決定,。偶爾無事開玩笑時，我會問孩子：“長大了想當(dāng)什么?”“我將來要當(dāng)發(fā)明家!”下次我再問他,，兒子說：“我將來要開汽車店,，當(dāng)老板”......每次兒子的回答都不同，自然他的“遠(yuǎn)大理想”也在不停變換著,。每次我聽完都笑笑而已,，不發(fā)表任何意見。是的,，我尊重孩子自己的選擇,，他們的未來道路還長呢，他們的美好就是因為擁有未知的未來!而我們做父母的又何苦自作多情為孩子設(shè)計什么藍(lán)圖呢!

三,、學(xué)會聆聽孩子的聲音

只有認(rèn)真聆聽孩子的聲音,，才能真正了解孩子心中所思,，所想。很多父母(當(dāng)然包括我)都習(xí)慣采用“說教”教育,，經(jīng)?！皣Z嘮叨叨”：比如孩子啊你要如何如何啦，做人要怎樣怎樣啦,，通篇人生大道理,。事后發(fā)覺真是“千斗芝麻倒無一粒入耳”(潮汕俗語)，這些都是我的親身感受,。

這時候,，做父母的什么都別說了，浪費表情,，我們更需要靜靜聆聽,，在聽完孩子的心聲后再來“說教”，也許更能“有的放矢”,，取得良好的教育效果,。

孩子有時候想跟父母說說話，千萬別不耐煩地說：“知道了!”“你沒看到我正在忙嗎?!”這樣粗暴的態(tài)度孩子下次就不想跟你說話了,。其實想聽孩子的心里話并不容易,，有時候還需要連“哄”帶“騙”。我每天中午沒有回家,，但都爭取跟孩子通一次電話,，問問他今天在校情況，學(xué)校有什么新鮮事等等,。

四,、在對待孩子的學(xué)習(xí)上，不要眼睛只盯著分?jǐn)?shù)

每當(dāng)一次考試完畢,，很多父母就會急切地問孩子：“考了多少分?”聽到考得好分?jǐn)?shù)就“眉開眼笑”,，考得不好臉就立即“陰云密布”。

其實,，分?jǐn)?shù)主義不能代表一切,，高分低能的學(xué)生屢見不鮮，讀到大學(xué)還不知道如何自己洗衣服也不算什么天方夜譚,，獨立能力差,，這樣的孩子書讀好又有什么用?將來又如何適應(yīng)社會生活?

當(dāng)然，這也不能全怪孩子,，因為我們的教育制度一向來就是重視“分?jǐn)?shù)”主義的應(yīng)試制度,，雖說現(xiàn)在已經(jīng)不是憑高考“一考定終身”了，但如今追求升學(xué)率，追求的思想觀念還是根深蒂固,，分?jǐn)?shù)主義還大行其道,。

作為家長，我們能做的就應(yīng)當(dāng)是減輕孩子這方面的壓力,，謀求孩子德智體的全面發(fā)展,。讀小學(xué)的時候，記得兒子有幾次考得并不理想,，我也沒多說什么,，反而安慰孩子：“無所謂，下次注意就好了”,。

撫心自問,，我們自己讀書的時候成績又如何?又怎能要求孩子考試要名列前茅呢!所以對于分?jǐn)?shù)，做父母的就應(yīng)該一分為二來看待,，只要孩子有努力了,，就沒什么可批評的，請放松些,，要知道我們父母對分?jǐn)?shù)盯得過緊的眼睛會給孩子多大的壓力啊!

還有一點,，我們動不動就會沖孩子嚷：“還不快點去學(xué)習(xí)!”在這里的“學(xué)習(xí)”其實就是“讀書，做作業(yè)”,，而學(xué)習(xí)則不僅僅指學(xué)習(xí)書本上的知識,，更包括學(xué)習(xí)社會上，生活上的各種知識,。讀書并不等同于學(xué)習(xí)!我們經(jīng)常都把這兩碼事混為一談,。鼓勵孩子多學(xué)習(xí)，但不要死讀書,，讀書死,，只有這樣才能培養(yǎng)出綜合素質(zhì)好的孩子。

五,、做父母的要注意檢點自己的言行，做好榜樣

現(xiàn)在的孩子都是很精明的,，模仿能力又強(qiáng),，平時父母種種行為，在長期的耳聞目睹后就學(xué)會了,。

比如我對父母,，吃飯的時候我為母親挾菜，兒子也像模像樣跟著替他奶奶挾菜,，逗得奶奶笑呵呵的;有時候,，我態(tài)度不好，對母親的嘮叨說話大聲點,，兒子居然也學(xué)到家了：有一次,，兒子在看電視,，我說他別看太久，沒想到兒子居然也對我粗聲粗氣地說：“好啦,，好啦,，知道啦!”氣得我差點暴跳如雷。過后自己反思,，覺得這也是自己平時沒有注意言行造成的,。比如復(fù)印文件，原件錯誤的地方復(fù)印出來的肯定是錯誤的,。

教育孩子就像寫散文,，愿所有的父母都能寫出感人的優(yōu)美的散文來。

這一年來,，家長給予我們的幫助配合有無數(shù),，正因為有了這些家長熱情的支持與幫助、配合,，才使我們的工作取得了不少的進(jìn)步,。

當(dāng)家長的心得體會500字 當(dāng)家感言以及體會篇五

為了把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧,，根據(jù)幼兒園要求,，我們在九月二十四號中午一點召開了開學(xué)以來第一次的家長座談會。

這次召開的家長會,，大部分家長都很樂意,，也有幾個家長沒有來，總體效果良好,。以下是一些我對本次家長會的感想,。

本次家長會的目的是讓家長清楚地了解我園全方面的狀況，了解自己的孩子在學(xué)校是如何生活學(xué)習(xí)的,，同時讓家長明白自我的孩子不僅僅在那里能學(xué)到知識,，而且能使自我的身心得到健康的發(fā)展。

還能讓家長明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴,，彼此應(yīng)本著尊重平等合作的原則,，步調(diào)一致地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人,。

我又匯報近期的教學(xué)資料,，主題目標(biāo)，重點分析幼兒,，掌握狀況,，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫忙幼兒,。

我還介紹了近期幼兒的生活狀況,，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動資料，并從安全教育,，戶外活動,，午餐午睡管理等安全方面對提出了需要家長配合的要求。

提出了對孩子習(xí)慣養(yǎng)成的要求,，指導(dǎo)家長從飲食習(xí)慣,，睡眠習(xí)慣，自理潛力,，合作交往潛力,，自我保護(hù)潛力，自主創(chuàng)新潛力等方面有意識地訓(xùn)練孩子,。

針對幼兒的教育工作家長與老師,，家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗交流，家長會是家園互動的時機(jī),，許多家長都說透過這次會議,，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育,，個性開心,。

總之，這次家長會開得比較成功,，透過這次活動,，成功地促進(jìn)了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對孩子及生活的環(huán)境,，其家長的教育觀點有了更多的了解,，家長透過家庭教育經(jīng)驗的交流，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作狀況和對家園合作的要求,，提高家長科學(xué)育兒的水平,，解決家長在教育孩子方面的困惑。

同時我們透過與家長應(yīng)對面的交流,，幫忙家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識,，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊,，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。