無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿200篇一

大家好,！

班干部是一個(gè)班的骨干，是一個(gè)班的龍骨,，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,，負(fù)責(zé)班級(jí)的方方面面。

俗話說(shuō)："火車(chē)跑得快,，全靠車(chē)帶頭,。"而班干部就如同帶頭的車(chē)，是帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)前進(jìn)的動(dòng)力,。而我,，也想成為這動(dòng)力中的一員。和上學(xué)期的"職業(yè)"一樣,，我仍想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,。我認(rèn)為，有了上學(xué)期的努力,，這學(xué)期我可以當(dāng)?shù)酶p松,，為大家付出得更多。

我有這個(gè)自信，更有這個(gè)信心來(lái)認(rèn)真對(duì)待這份"工作",。這是一種考驗(yàn),，也是一種磨練。希望你們可以相信我

謝謝,！

七年六班 xxx

級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿200篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,，我走上講臺(tái)的目的就是要參與競(jìng)選我們七年級(jí)4班的班長(zhǎng)，憑著我的勇氣和才干,，我相信我會(huì)當(dāng)選的即使不能當(dāng)選,，也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)努力,。

在小學(xué)階段,，我曾當(dāng)過(guò)班干部職務(wù).我認(rèn)為班干部就是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，同學(xué)們的合理建議和要求,，我會(huì)及時(shí)向老師傳達(dá);當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候,，我會(huì)明辨是非，敢于堅(jiān)持原則,。

班長(zhǎng)是班委會(huì)的核心人物,，要協(xié)助老師們處理好班級(jí)的各種事物，必須要有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力.我覺(jué)得班委會(huì)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體,，遇事不驚,，不慌，處理好各種突發(fā)事件,，有時(shí)會(huì)為集體犧牲自己的一些時(shí)間,，但是我豪無(wú)怨言。

如果我這次當(dāng)選上班長(zhǎng),，我首先要做四件事情：

1.做好班主任和各任課老師的小助手,，幫助處理一些事情。

2.做好兩個(gè)帶頭：一是帶頭好好學(xué)習(xí);二是帶頭遵守校紀(jì)班規(guī),。

3.做好班務(wù)工作的同時(shí),，也不耽誤自己的學(xué)習(xí)，要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)給同學(xué)做榜樣,。

4.讓同學(xué)們做到兩個(gè)文明：語(yǔ)言文明：待人禮貌,，使用文明用語(yǔ);儀表文明：衣著整潔大方。

請(qǐng)同學(xué)們相信我,，支持我，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。謝謝!

級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿200篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我競(jìng)選的職位是值日班長(zhǎng)。現(xiàn)我班制度為五個(gè)值日班長(zhǎng)管理一周五天的事務(wù),，班長(zhǎng)作最終審核處理突發(fā)事件以及衛(wèi)生方面,。各個(gè)值日班長(zhǎng)之間分工明確，我競(jìng)選此職,，便是為了為班級(jí)建設(shè)和為班長(zhǎng)及班主任老師管理整個(gè)班集體出一份微薄之力,。

我并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，也沒(méi)有聰明的頭腦和過(guò)強(qiáng)的組織能力,，但如果能繼續(xù)當(dāng)任值日班長(zhǎng)一職,，這些不足一定會(huì)在日后得到改進(jìn)。人的處事能力都是在實(shí)踐中才能得到磨礪,，我希望能給我實(shí)現(xiàn)的可能,。我希望能為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)合作,，互相幫助的班集體,。

每個(gè)班干部都一定是誠(chéng)心誠(chéng)意想要為班級(jí)建設(shè)出一份力，一個(gè)良好的班集體需要每個(gè)同學(xué)的共同努力,，而有號(hào)召力的領(lǐng)導(dǎo)者是必不可少的,。群眾的眼睛是雪亮的，他們會(huì)用時(shí)間來(lái)決定出一個(gè)真正能干的領(lǐng)導(dǎo)者,。

以上

七年六班 xx

級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿200篇四

同學(xué)們,，你們好！

我是xxx,。今天我競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表,。

英語(yǔ)作為我們除漢語(yǔ)（母語(yǔ)）外的另外要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言——學(xué)習(xí)時(shí)自然比別的科目困難，所以就不能缺少英語(yǔ)課代表的幫助,。

一個(gè)好的英語(yǔ)課代表可以幫助同學(xué)及老師更好的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)（或教學(xué)）,。英語(yǔ)課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。

我愿意也有能力擔(dān)任這個(gè)英語(yǔ)課代表,。我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的原因有：

1,、我熱愛(ài)英語(yǔ)這個(gè)科目，我愿意在自己掌握好這個(gè)科目的同時(shí)幫助一些同學(xué)更好的進(jìn)行掌握學(xué)習(xí),；

2,、我熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)；

3,、我有擔(dān)任英語(yǔ)課代表的閱歷和經(jīng)驗(yàn),。

如果我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)：我會(huì)更好的幫助大家學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì),、學(xué)好英語(yǔ),；并且更好的接納大家的意見(jiàn),。

請(qǐng)大家多多指教，投我一票,。

同時(shí)謝謝大家的傾聽(tīng),，我的演講結(jié)束了！

xxx

級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿200篇五

今天我來(lái)競(jìng)選班委這一職務(wù),。

曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠,，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī),。我愿是露珠,，我愿是綠葉，能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!

從無(wú)名小卒,、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影,。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng),，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

假如我是班委,，我愿當(dāng)一頭“小黃?！保谇趹?，任勞任怨,，想你們所想，急你們所急,，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分,，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自初(幾)班井然有序的班級(jí)管理,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，蓬勃向上精神風(fēng)貌。

如果我當(dāng)選了班委,，我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位,，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干,。我會(huì)在每星期安排時(shí)間,，聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式,。我想只要我們初(幾)班多少個(gè)人心往一處想,，勁往一處使,，還有什么事會(huì)辦不成?

如果我當(dāng)選了班委,，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),，對(duì)自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起,，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!

“火車(chē)跑得快,，全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)選了班委,，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，以身作則,、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣,、好的方法傳授給同學(xué)們,，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子,，做同學(xué)身邊的好伙伴!

同學(xué)們,，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的,，但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!

級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿200篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔,，參加班干部競(jìng)選,。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng),，并且充滿感慨,。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩,，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn),，讓我茁壯成長(zhǎng),。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后,，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何,，我都會(huì)從心底感到高興。

今天我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù),。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我,，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,，也讓我熟悉了每一位同學(xué),。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,，更會(huì)公平,、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今天呢,，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話,。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情,，拉近我們之間內(nèi)心的距離,。

關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理,，我想我得到的比失去的要多很多,。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái),。例如,，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備,，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快,，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候,，有許多很好的想法,，會(huì)因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí),，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精,。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異,，工作熱情高,，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神,；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中,。更重要的是,，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn),，能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),。

如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì),，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響,，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善,。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，（科學(xué)課上,，明明考試在即,，老師在校對(duì)報(bào)紙，于是我發(fā)現(xiàn)了報(bào)紙背面的答案,，我在用答案改正,，改好之后直接收起報(bào)紙坐在那"游走"，被老師叫起來(lái),，我驚慌失措,，并被當(dāng)場(chǎng)說(shuō)了幾句。我臉都紅了,，那天晚上晚自習(xí)前老師叫我去辦公室,，她悉心教導(dǎo)了我，我也悔恨地流下眼淚,，我知道是我錯(cuò)了,，我不該哭。

"學(xué)習(xí)的時(shí)間是人生中最快樂(lè)的時(shí)光",，許多名人都說(shuō)過(guò)這之類(lèi)的話,。我沒(méi)有這種感覺(jué)，在期中前后,，有一次什么每個(gè)科目的評(píng)級(jí)（,？）考試的時(shí)候科學(xué)老師走過(guò)來(lái)悄悄跟我說(shuō)："黃喜，你其他科都是a,，但就科學(xué)是b,，你還需要努力。"這句話一直激勵(lì)那時(shí)的我,，之后那次考試科學(xué)我考了97,。我想讓老師失望，我也不想讓自己變差,。

我的成績(jī)并不是很好,，語(yǔ)文的成績(jī)我一直都偏差,，數(shù)學(xué)又經(jīng)常忽高忽低，科學(xué)大部分都是極差的,，社會(huì)也一直處于中游,，唯獨(dú)英語(yǔ)，我還很是自信,。但是,，我錯(cuò)了?？荚囀亲钅芗ぐl(fā)人潛能的,，大家在沖刺，每個(gè)人都比我好,，老師們那些分?jǐn)?shù)的限制（就比如數(shù)學(xué)"97分以上作業(yè)不用寫(xiě)"）我一個(gè)也沒(méi)有達(dá)到,，并且最令人心痛的是――我的英語(yǔ)考的特別特別特別特別差。我真的不知該說(shuō)些什么,，我對(duì)不起英語(yǔ)老師,，對(duì)不起所有老師，他們?yōu)槲覂A注的努力,，我白費(fèi)了,。每一道題都是講過(guò)的，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是有記過(guò)的,，這絕對(duì)不是我發(fā)揮失常,，也絕對(duì)不是題目太難，更不可能同學(xué)們實(shí)力都高人一等,，是我太懶了,，都是我太馬虎、不細(xì)心,，這怨不得其他人,，是我不努力。

我還記得考試前的兩天,，我起床五點(diǎn)多,，起床鈴還沒(méi)響，鐵柵門(mén)也沒(méi)開(kāi),，我就和室友們一起悄悄跑上二樓,，只有那兒開(kāi)著門(mén)，跑到教學(xué)樓再跑下來(lái)刷牙洗臉,，那時(shí)候還沒(méi)有熱水,。洗漱完之后，直接跑進(jìn)教室復(fù)習(xí)，但當(dāng)我到教室的時(shí)候,，我總能看到一兩個(gè)人,，啊…帥洋那里看書(shū)，姜銳在復(fù)習(xí),，夢(mèng)夢(mèng)和鈴銳也在討論,，"嗯，我也要加油,！"我心中暗自下了決心,，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！

這次,，要競(jìng)選班干部,，但我考的實(shí)在是太差了，沒(méi)資格當(dāng)什么,，我的爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)："沒(méi)事的,，難道考差了就永遠(yuǎn)考差了么？不好就永遠(yuǎn)不好了么,？不會(huì)的，跌倒了就再爬起來(lái),，失敗了就再來(lái)一遍,。"我不能說(shuō)他們?cè)诒莆遥麄冞@是在為我考慮,、替我找想,，所以老師，請(qǐng)求您,，我想繼續(xù)擔(dān)任英語(yǔ)的補(bǔ)聽(tīng)的課代表,，希望您能讓我當(dāng)上這個(gè)職位！

級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿200篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上,，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選,。此時(shí)此刻,，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨,。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù),；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，成功的喜樂(lè),、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng),。相信,，不管今天我從這里走下臺(tái)后,，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興,。

今天我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù),。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我,，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué),。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平,、公正地對(duì)待這次競(jìng)選,。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話,。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離,。

關(guān)于上一個(gè)學(xué)期,，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多,。從許多不同的方面,，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如,，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單,，沒(méi)有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快,，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子,。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法,，會(huì)因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止,。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,。有一些事總是得過(guò)且過(guò),，沒(méi)辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗,，有積極向上的精神,；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助,。對(duì)于別人給我提出的'建議我會(huì)虛心接受,，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是,，許多年的工作,，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),。

如此,，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響,，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn),，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭,，（）所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍,。

著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己,，然后別人才會(huì)相信你,。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人,，我也不例外,，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,，完善自己

其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò),。以前是因?yàn)榇蠹覜](méi)有時(shí)間沒(méi)有條件,，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有了權(quán)力,，而讓這些想法變成泡影,。

就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動(dòng),。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮,。沒(méi)有試過(guò),，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試,，是很值得的,。

說(shuō)了這么多，總歸一句話：我是很珍惜語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)的,，不想失去,。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,，才有可能讓我放手一搏,。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。

謝謝大家的支持

七年六班 xxx

20xx/xx/xx

級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿200篇八

您好,！

對(duì)不起,，老師。這次的期末統(tǒng)考我考差了,，考出的成績(jī)特別特別差勁,。在考試的前段時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都在奮斗努力,，我可以見(jiàn)證每個(gè)人的奮斗的經(jīng)過(guò)——于是我也跟他們一樣,，努力地復(fù)習(xí)知識(shí)。每一節(jié)課都無(wú)比珍貴,，每一節(jié)課都無(wú)比重要,，尤其在考試前。在教室里,，課間的時(shí)候有的人在看書(shū),、互相背誦，餐飲的時(shí)間有的人在討論關(guān)于題目的看法,，體育課上,，總有些人偷偷跑回教室里來(lái)寫(xiě)作業(yè)、或者看書(shū)復(fù)習(xí),，在寢室里,，每個(gè)人都在奮斗——甚至以往較吵嚷的晚自修，在考試期間的時(shí)候都十分安靜,。每個(gè)人都在奮筆疾書(shū),，每個(gè)人都在加緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

而我,，依然不緊不慢地正常生活,，甚至上課都有時(shí)開(kāi)小差——我還清楚的記得,，那次的科學(xué)課上，明明考試在即,，老師在校對(duì)報(bào)紙,，于是我發(fā)現(xiàn)了報(bào)紙背面的答案，我在用答案改正,，改好之后直接收起報(bào)紙坐在那"游走",，被老師叫起來(lái)，我驚慌失措,，并被當(dāng)場(chǎng)說(shuō)了幾句,。我臉都紅了，那天晚上晚自習(xí)前老師叫我去辦公室,，她悉心教導(dǎo)了我,，我也悔恨地流下眼淚，我知道是我錯(cuò)了,，我不該哭,。

"學(xué)習(xí)的時(shí)間是人生中最快樂(lè)的時(shí)光"，許多名人都說(shuō)過(guò)這之類(lèi)的話,。我沒(méi)有這種感覺(jué),，在期中前后，有一次什么每個(gè)科目的評(píng)級(jí)（,？）考試的時(shí)候科學(xué)老師走過(guò)來(lái)悄悄跟我說(shuō)："黃喜,，你其他科都是a，但就科學(xué)是b,，你還需要努力,。"這句話一直激勵(lì)那時(shí)的我，之后那次考試科學(xué)我考了97,。我想讓老師失望,，我也不想讓自己變差。

我的成績(jī)并不是很好,，語(yǔ)文的成績(jī)我一直都偏差，數(shù)學(xué)又經(jīng)常忽高忽低,，科學(xué)大部分都是極差的,，社會(huì)也一直處于中游，唯獨(dú)英語(yǔ),，我還很是自信,。但是，我錯(cuò)了,?？荚囀亲钅芗ぐl(fā)人潛能的,，大家在沖刺，每個(gè)人都比我好,，老師們那些分?jǐn)?shù)的限制（就比如數(shù)學(xué)"97分以上作業(yè)不用寫(xiě)"）我一個(gè)也沒(méi)有達(dá)到,，并且最令人心痛的是——我的英語(yǔ)考的特別特別特別特別差。我真的不知該說(shuō)些什么,，我對(duì)不起英語(yǔ)老師,，對(duì)不起所有老師，他們?yōu)槲覂A注的努力,，我白費(fèi)了,。每一道題都是講過(guò)的，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是有記過(guò)的,，這絕對(duì)不是我發(fā)揮失常,，也絕對(duì)不是題目太難，更不可能同學(xué)們實(shí)力都高人一等,，是我太懶了,，都是我太馬虎、不細(xì)心,，這怨不得其他人,，是我不努力。

我還記得考試前的兩天,，我起床五點(diǎn)多,，起床鈴還沒(méi)響，鐵柵門(mén)也沒(méi)開(kāi),，我就和室友們一起悄悄跑上二樓,，只有那兒開(kāi)著門(mén)，跑到教學(xué)樓再跑下來(lái)刷牙洗臉,，那時(shí)候還沒(méi)有熱水,。洗漱完之后，直接跑進(jìn)教室復(fù)習(xí),，但當(dāng)我到教室的時(shí)候,，我總能看到一兩個(gè)人，啊…帥洋那里看書(shū),，姜銳在復(fù)習(xí),，夢(mèng)夢(mèng)和鈴銳也在討論，"嗯,，我也要加油,！"我心中暗自下了決心，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),！

這次,，要競(jìng)選班干部,，但我考的實(shí)在是太差了，沒(méi)資格當(dāng)什么,，我的爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)："沒(méi)事的,，難道考差了就永遠(yuǎn)考差了么？不好就永遠(yuǎn)不好了么,？不會(huì)的,，跌倒了就再爬起來(lái)，失敗了就再來(lái)一遍,。"我不能說(shuō)他們?cè)诒莆?，他們這是在為我考慮、替我找想,，所以老師,，請(qǐng)求您，我想繼續(xù)擔(dān)任英語(yǔ)的補(bǔ)聽(tīng)的課代表,，希望您能讓我當(dāng)上這個(gè)職位,！

對(duì)不起，老師,！我會(huì)在新學(xué)期努力加油的,。

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