演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

感恩代表演講稿三分鐘篇一

大家好！今天我演講的題目是感恩父母,。同學(xué)們,，我們從哪里來？聽到這個(gè)問題,，大家肯定都會說,，是父母把我們帶到世界上來的。是啊,，十多年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大,。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦，那么努力,。小的時(shí)候,，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了,，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧,、孝敬父母的責(zé)任

古語說：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此,，我們應(yīng)該懂得感恩,，懂得感謝父母。

我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們,。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托,。

當(dāng)我們遇到困難,，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母,。

當(dāng)我們受到委屈,，能耐心聽我們哭訴的人，是父母,。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母,。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的,，是父母,。

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母,。

……

現(xiàn)在我離開了遠(yuǎn)方的父母,，來到了新華,，母親問我會不會想家的時(shí)候,，我很堅(jiān)定地說：“不會，肯定不會,！”

可是來了學(xué)校,，面對陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭,。正心煩意亂的時(shí)候,，家里來了電話，母親恰到好處地問我好嗎,。我的眼淚很快就下來了,，強(qiáng)忍著才沒讓她發(fā)覺。

感恩代表演講稿三分鐘篇二

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)會感恩,。

感恩，其實(shí)是無處不在的,。我站在這里的理由是什么?就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了,。

感恩是樂觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對手,，感謝敵人,，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么?所以，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報(bào),。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆,。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。所以,，感恩,，是一種多樣的藝術(shù)。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,，很多人,，很多事，其咎都源于不會,，不愿感恩,。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”,。然而,，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ),。所以,，學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷,。我不會忘記不久前的一件事情,。那天我和同學(xué)逛街,，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來,。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天,，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動了過來,。他問我到動物園坐哪趟車,，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去,。我和同學(xué)就往前走,。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我,。我不知道他要干什么,，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,，我問他有事嗎,，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎,。我說忘了,，媽媽讓我追你?！蔽也粫浤莻€(gè)孩子和那位母親,，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,，也不要忘記了感恩,。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞,。

最后，請牢記,，懷著一顆感恩的心,，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué),。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。學(xué)會感恩,，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí),。

謝謝大家!

感恩代表演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，

大家好!

今天是感恩節(jié)，很榮幸能站在這里為大家演講,。

伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭,，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,，并努力的傳遞給下一代,。因?yàn)閯e人的愛，我們幸福的生活,，因?yàn)閯e人的愛,，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛,，我們要愛別人,，因?yàn)閯e人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任,?！?/p>

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪,，方成其博大;天感恩鳥,，方成其壯闊。世間萬物,，莫不存感恩于心中,。

感恩，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任,。

曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個(gè)人來說,，選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,，不管是你去愛護(hù)人,，還是人們愛護(hù)你，感恩都是不可缺少的.”,。換句話說,，責(zé)任為之重要,，而感恩為之不可缺少。感恩,，不是壓力,，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),，而是一種責(zé)任,，這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,，我們將成為更健康,、更完整、更完美的人,。

我想,，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶的水吧,。這也意味著,，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負(fù)擔(dān),，讓人負(fù)重前行,。

有愛就有感動，感動是一種責(zé)任,。讓我們每一個(gè)人都會學(xué)感恩,。感恩是對愛的追求，對善的堅(jiān)守;在愛與善之間,，我們應(yīng)該以感恩的心,，去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對生命的尊重,，也是對責(zé)任的最完美詮釋,。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉,。是誰抱起呱呱墜地的我們,，是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人,，又是誰看著我們健康的成長,。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺,，恨不能盡其意;羔羊跪乳,，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,，從來感嘆自己可以回報(bào)的太少,，從不抱怨別人獲取的比自己的多,。對于父母的愛,，我們唯一能做的,，就是盡自己的所能來報(bào)答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少,。孟宗為了感恩母親,，可以哭竹，庾黔為了感恩父親,，可以嘗穢,。無數(shù)先賢用行動和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任,。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個(gè)嶄新的肉體,，而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂,。是她們，教會我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R,，是她們,，教會我們?nèi)绾卧谏鐣凶鲆粋€(gè)有用的人，是她們,，帶領(lǐng)本是無知的我們走進(jìn)知識的殿堂,，也是她們，帶給我們生命的啟迪,。當(dāng)她們在講臺上揮灑汗水的時(shí)候,，當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r(shí)候，我們是否感受到了無比的幸福,。我們能作的,，就是更好的接受她們所傳達(dá)給我們的思想，并用之回饋社會,。因?yàn)檫@,，就是老師們希望我們所能做到的報(bào)償。這就是我們的責(zé)任,。

投之以桃,，報(bào)之以李。中國人的精神中,，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報(bào)償,。因此，我們滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。因此,，我們才會飲水思源?！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德,，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操,。我們應(yīng)該感謝親人,、感謝朋友、感謝反對者,、感謝陌生人,，感謝集體、感謝國家,、感謝人類,、感謝自然。我們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”,。人生在世,，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,，終日惴惴不安,，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,，它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,，需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動,。既要心存感激,，也要能學(xué)會回報(bào)，將感恩之心付諸行動,。這些都告訴我們有一個(gè)道理：感恩,，其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會的責(zé)任。

從來沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課,，可是作為當(dāng)代的大學(xué)生,，我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。我們應(yīng)感激國家為我們這些貧困大學(xué)生提供無息借貸來幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè),，感激為我們一生操勞的父母,，感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。我們回首過去,，銘記歷史;把握未來,，明確責(zé)任，用實(shí)際的行動來，奮發(fā)向上,，珍愛來之不易的幸福生活,。

秋天已逝，冬雪紛飛,。讓我們抓住生命的每一分每一秒,，做好自己，滿載著一個(gè)感恩的心,，承擔(dān)起對自己對他人的責(zé)任,。

感恩與奉獻(xiàn)“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”,。“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,，我們小時(shí)候背誦的這些詩句，講的就是感恩,?！暗嗡鳎咳鄨?bào)”,，“銜環(huán)結(jié)草,，以恩報(bào)德”，中國綿延多年的古老成語,，告訴我們的也是感恩,。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng),。很多人,、很多事，其咎蓋源于不會,、不愿感恩,，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,，不懂感恩,，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩,，感激社會的關(guān)愛之恩,，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人,。

感恩,，是人性善的反映;感恩,，是一種生活態(tài)度，是一種品德,，是一片肺腑之言,。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,，不懂得知恩圖報(bào),、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥小人,，所以,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會感恩。感恩之心,，既能幸福他人,，也會快樂自己。學(xué)會感恩,，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動;學(xué)會感恩,，是為了用道德的甘露滋潤心靈。生活在幸福的日子里,，我們的思緒總是飛得很遠(yuǎn),。如果我們是紅花，我們會感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn),，我們還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我們是蜜蜂,，我們會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我們還要感謝它的寬容與仁慈;如果我們是大樹,，我們將感謝太陽賦予我生命的能量,，感謝大地給我們堅(jiān)實(shí)的支撐;如果我們是小河，我們要感謝上蒼,，因?yàn)槟阗n給了我們響亮的歌喉和永不疲倦的身軀,。

感恩，不僅是一種美好的情感,，更重要的是對責(zé)任的承擔(dān),，對道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,，才會想到回報(bào),，才會想到奉獻(xiàn)。感恩父母,，你就會承歡膝下,，讓他們安享晚年;感恩伴侶，你才會“執(zhí)子之手，與子偕老”;感恩朋友,，你才會肝膽相照,，患難與共;感恩生活，你才會熱愛生活,，回報(bào)社會,。親愛的朋友，當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候,，你會感激父母的無私關(guān)愛嗎?

當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候,，你會感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺上取得成功時(shí)，你會感激朋友們的支持嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情,，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候,，你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”，報(bào)之以誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候,，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手,。因?yàn)?，心存感恩,，才會珍惜擁有，珍惜幸福,。學(xué)會感恩,，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會感恩,，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;

學(xué)會感恩,，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩,，才會懂得付出,，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會感恩,，要培養(yǎng)謙虛的品德,，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會感恩,，要有奉獻(xiàn)精神,，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先,，做一個(gè)大公無私,、樂于奉獻(xiàn)的人。擁有一顆感恩的心,，才會懂得回報(bào)父母生育,、養(yǎng)育之恩，才會懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩,，才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩;擁有一顆感恩的心,，才能更體會到自己的職責(zé)和責(zé)任;擁有一顆感恩的心，就會多一些寬容與理解,，少一些指責(zé)和推諉;擁有一顆感恩的心,，就會多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,，就會多一些真誠與團(tuán)結(jié),，少一些欺騙與渙散。

學(xué)會感恩,，世界因此而更美好!

謝謝大家,，我的演講完畢。

感恩代表演講稿三分鐘篇四

同學(xué)們：

在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),，我們走進(jìn)了新學(xué)期,，同時(shí)迎來了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學(xué)向教師們表示祝賀,，并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮,。

敬愛的教師，你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè),。以三尺講臺為陣地,，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，把期望撒向祖國各地,，帶到天涯海角,。你們的工作決定了我們的前途和夢想，決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,，決定了祖國的未來和期望,，我們敬重你們。

敬愛的教師,，你們默默耕耘,、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,，但從不求回報(bào),，從不索取，只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識,，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭,，也不馬虎一分一毫,，無愧于人民對你們的信任,，你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會的獎賞,。

敬愛的教師,，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時(shí),，總忘不了你們,。你們的汗水不會白流，心血不會白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望,，成為祖國的棟梁之才,，建設(shè)更加完美的未來。

今日是你們的節(jié)日,，我們衷心祝福你們身體健康,、心境舒暢、工作順利,，取得更輝煌的成績!

感恩代表演講稿三分鐘篇五

同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《感恩父母》

感謝這個(gè)詞對于我來說并不陌生,。因?yàn)樵?jīng)我也感謝過許許多多的人。我在這里感謝的是我的爸爸媽媽,。

說實(shí)話,，我并不討厭爸爸媽媽的“吼聲”，反而還特別愿意聽,。

清早,，小鬧鐘催我起床已經(jīng)好幾遍了，但我還是紋絲不動躺在暖融融的被窩里睡得很香,。媽媽看看鐘表，時(shí)間已迫在眉睫,，一聲大吼：“快起來,！不然就遲到了！”那響聲響徹房間的每一個(gè)角落,，連灰塵也被嚇了一跳,。我更是聞言速動，瞌睡蟲也跑到了九霄云外,。中午吃飯時(shí),，我總是吃上兩口歇上三口，把吃飯當(dāng)任務(wù)來做,。媽媽邊給我夾菜邊教育我專心吃飯,，我聽而不聞，依然我行我素,。媽媽失去了耐心,，牙一咬,，眼一瞪，眉毛一上挑,，“吃不吃,，不吃去做作業(yè)！”我馬上像接到圣旨似的大口大口吃起來,，連頭也不抬,。晚上，都是爸爸的嘮叨聲,。有時(shí)我做作業(yè)拖拉到很晚,，人也困成了一團(tuán)爛泥，可還得強(qiáng)打精神修改爸爸檢查出的錯(cuò)誤,。我嚶嚶嗡嗡地跟爸爸扯皮,，爸爸見狀，眉頭一皺,，嘴巴一咧,，快點(diǎn)改,不能把今天的事拖到明天去做!”我也頓時(shí)像充了電似的迅速把作業(yè)改完了。

一年365天,，天天都這樣,。

他們的“吼聲”像三部曲，陪伴我每一個(gè)日出日落,，指引著我從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利,。我從他們的“吼聲”里聽到了關(guān)心，聽到了愛,，也聽到了一份殷切的希望,。

可是，隨著我漸漸長大,，他們的“吼聲”也日益少了,。我是在他們的“吼聲”里長大的。他們催我奮進(jìn),，他們催我自理,，他們催我長大。

爸爸媽媽,，謝謝你們,，謝謝你們的“吼聲”。

感恩代表演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的教師們：

你們好!

多謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會,，讓我能夠站在那里作為學(xué)生代表來發(fā)言。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了1年時(shí)間,，最終能夠有一個(gè)機(jī)會表達(dá)我們對于教師,，對于學(xué)校的培養(yǎng)之恩,，我覺得十分的榮幸和自豪。在此,，我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛的教師們表示最真摯的祝福和由衷的感激：教師,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂!

金秋九月,，是收獲的季節(jié),，教師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。如果說父母是最值得感恩的人，那么，教師,，您就是我們最值得尊敬的人,。在生活上,，班主任教師對我們無微不致的關(guān)愛,。想家時(shí),，教師細(xì)致的關(guān)心;生病時(shí),，教師細(xì)心的照料,，讓我們這些遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)的孩子們也能感受到家一樣貼心的呵護(hù)和溫暖,，同時(shí)教師也不忘對我們嚴(yán)格要求，教會我們學(xué)做事,，教導(dǎo)我們學(xué)做人,，讓我們從中深刻體會到了“以人為本，嚴(yán)管厚愛”這句話的真正含義;在學(xué)習(xí)上,，專業(yè)教師們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們,，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度感染我們,，以豐富的專業(yè)知識指導(dǎo)我們,，真正做到了在教室里是教師,，在車間里是師傅，為我們以后步入工作崗位，奠定了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),。教師,，你們就是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簦嘀x你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校銈兙褪俏覀冃哪恐凶羁蓯鄣娜?

在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們不會忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,，是你們還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,，默默無聞是你們愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照,。

有人說：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖,。在那里我要說：教師之愛,，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!

教師們，請您相信我們,，我們會把對教師深深的愛,，化作實(shí)際行動，尊重教師的勞動,，認(rèn)真上好每一堂課,，以優(yōu)異的成績，作為送給教師最好的禮物,。

最終,，再次祝您節(jié)日歡樂!身體健康!闔家幸福!

感恩代表演講稿三分鐘篇七

今天是一年一度的教師節(jié)，到現(xiàn)在為止這是第29個(gè)教師節(jié),。對老師的愛很多很多,，對老師的感謝也很多很多,。站在這里，我很激動,。面對那么愛我們的老師,，我不禁想起很多老師幫助同學(xué)的場景。老師的辛苦只有他們自己知道,，他們無私奉獻(xiàn),，用他們的全部精力來教導(dǎo)我們，不僅教會了我們很多知識,，也教會了很多做人的道理,。請?jiān)试S我向敬愛的老師深深鞠上一弓。

從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛,，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程,。正像人們所共識的：

社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師,。

?。±蠋?，您的愛,，像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住你的情,；無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話,。無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的愛；無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)是您的一朵花,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩的校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時(shí),，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),，您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),，您天使般地來到我身邊,，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛,。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心；一句溫暖的問候,，使我感受到第二種實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演,。。,。英語演講稿親情,。

當(dāng)我……

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對,，老師,，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切！”我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕,。在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬！

“我來自偶然,，像一顆塵土,，有誰看出我的脆弱；我來自何方,，我情歸何處,，誰在下一刻呼喚我……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起來老師,。真的很感謝他們?yōu)槲覀兊臒o私付出,。以后我要好好學(xué)習(xí)，艱苦奮斗,，取得優(yōu)異的成績來報(bào)答老師,。老師，我愛您,，祝您節(jié)日快樂,！

感恩代表演講稿三分鐘篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是《學(xué)會感恩》,。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章,。那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí),，當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候,，即使父母有很多的不對,，你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心，想到這是父母對自己的關(guān)心和愛護(hù),。

當(dāng)你看到歲月的時(shí)光像無情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā),，像鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí)，難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求,，奢靡的欲望,。難道你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊,？

不,！我們應(yīng)該讓一顆赤誠的感恩之心來回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命,，讓我們看到了世界的絢麗多彩,。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們,。我們要感謝他們,，是他們一直賜予我們力量和勇氣，是他們對我們用不言棄,，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣,。值得我們感恩的實(shí)在是太多太多。

感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式,，感恩是一種處世哲學(xué),，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,，學(xué)會了感恩,，每個(gè)人便都會擁有無邊的快樂和幸福。