“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感,，并感得深刻。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

神秘島讀后感100字 神秘島讀后感300字左右篇一

在最開始,，他們也有過抱怨，但一段時(shí)間后,，他們接受了命運(yùn)的安排,，利用島上的資源制造出了玻璃，電池,，火藥,，電報(bào)機(jī)……何等的神奇。

讀完了這本書,，我不禁為他們的智慧和勤勞所驚嘆,，也開始反思自己如果脫離父母,，來到一座荒無人煙的小島上，能否向他們一樣冷靜的利用所有資源使自己活下來?

現(xiàn)在很多孩子都如同溫室里的花朵,，從未經(jīng)過歷風(fēng)吹雨打,，這樣對(duì)他們的未來很不利。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹?

好好磨礪自己,，才能漸漸成長，正如本書中的主人公一樣,，最開始對(duì)現(xiàn)實(shí)完全絕望了,，但在兩年后，他們不但沒有死去,，反而開始認(rèn)為這座島是專門為他們準(zhǔn)備的,，在這期間，他們?cè)馐苓^挫折,，但憑借無窮的智慧和勤勞的雙手克服了重重的困難,，才會(huì)有日后的豐衣足食。這本書的主人公有許多優(yōu)秀的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí),，如執(zhí)著,，冷靜，勇敢……,，作者對(duì)人物刻畫十分細(xì)致,。

神秘島讀后感100字 神秘島讀后感300字左右篇二

19世紀(jì)，法國作家凡爾納寫了這本書,。影響了后代很多人,。我讀了以后，有了很多感慨,。

這本書大意是：有5個(gè)人乘熱氣球逃亡,，結(jié)果因路上遇到大風(fēng)暴，不幸被卷到了一個(gè)荒島上,。他們5個(gè)人中有機(jī)智的記者,、知識(shí)淵博的工程師、忠誠的仆人,、勇敢的水手,、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個(gè)罪犯艾爾通,。他們一起制造美食,、玻璃、住所。最后,，火山爆發(fā),，千鈞一發(fā)之際，羅伯特船長（一個(gè)好心的人）救了他們,。

我認(rèn)為這本書讓我明白4個(gè)道理,。

一、齊心協(xié)力：不管是螞蟻共搬食物,，還是十根筷子的故事都告訴我們團(tuán)結(jié)都是力量,，這力量勝于鐵，這力量勝于鋼,。

二,、不能自私：據(jù)我認(rèn)為懶惰、自私,、不善學(xué)是人生中的三大可怕之點(diǎn),。你自私，各顧各,。各顧各,。沒有老黃牛那有口上糧？六人無一自私,，才使他們頑強(qiáng)生活下去,！

三、勤奮：沒有春天播種,，就沒夏天殺蟲,，也沒秋天收獲。若無六人勤奮建設(shè)家園,，就沒有他們生存的條件,。

四、六人中有一個(gè)叫史密斯的工程師,，博覽群書,，知識(shí)淵博。他不好好學(xué)習(xí),，就沒人產(chǎn)羊毛,，制作蠟燭。

讀完這本書,，對(duì)照我自己：我要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛,、舍己為人,，報(bào)效祖國！《神秘島》這本書真好呀！

神秘島讀后感100字 神秘島讀后感300字左右篇三

我跟大家分享一下部分片段：

一轉(zhuǎn)彎,，他們就看見赫伯特被一個(gè)看起來像巨大人猿的野人按倒在地上,。潘克洛夫特和史佩萊馬上向這個(gè)怪物撲過去，經(jīng)過一番搏斗,，他們救了赫伯特,，綁住了怪物，發(fā)現(xiàn)這實(shí)際是一個(gè)可怕得難以形容的人,，他似乎已經(jīng)殘暴到完全喪失人性了,！

他頭發(fā)亂蓬蓬的，胡須一直垂到胸前,，赤身裸體,，緊緊在腰間圍了一塊破布，野性未馴的眼睛,，一雙指甲極長的大手,，顏色和紅木一樣的皮膚，硬得像牛角似得大腳,，顯得這個(gè)人更像個(gè)野獸,。

“他會(huì)不會(huì)是那個(gè)遇難的人呢？”赫伯特問道,。

“我想是的,，”史佩萊說“可是這個(gè)不幸的人已經(jīng)喪失人性了！”史佩萊和他說了幾句話他好像不懂甚至好像根本沒有聽……

人如果遇難在荒島上待得太久,，就會(huì)逐漸喪失人性,。喪失人性會(huì)導(dǎo)致如果及時(shí)讓他（她）適應(yīng)人的生活，就可以讓他（她）逐漸恢復(fù)人性,。

神秘島讀后感100字 神秘島讀后感300字左右篇四

我讀過很多書,，例如：四大名著、曹文軒著作,、沈石溪著作,、梁紅櫻著作……但讓我永難忘的還是凡爾納的三部曲之中的第三部——《神秘島》。

這本書的人物分別是：賽納斯·史密斯——工程師,，納布——工程師的仆人,，熱帶翁·斯皮萊——戰(zhàn)地記者，彭克羅夫——水手,，哈伯——水手（船長的兒子）,。

這五人逃出南軍大本營后，被迫降臨在一個(gè)荒島上,，并且成功的逃生了,。

此書中充分的表現(xiàn)了幾個(gè)人的智慧與勇氣,，各種知識(shí)都蘊(yùn)含在這令人心驚動(dòng)魄的故事之中，十分充分地體現(xiàn)出了科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大,。

這本書的大致內(nèi)容是以美國南北戰(zhàn)爭為背景,，五個(gè)北軍戰(zhàn)斧逃跑時(shí)流落到了一個(gè)偏僻的小小荒島之上，并歷經(jīng)了許多千辛萬苦,，最后得以回國的跌宕起伏的故事,。

《神秘島》是凡爾納的最后一部書，它傾注了凡爾納的所有心血,，帶著奇異的幻想色彩,，真是讓人回味無窮啊,！

這也讓我明白了一個(gè)道理：要團(tuán)結(jié)一致,，要勇敢，要有勇氣活下去,，只有這樣,，我們才能成功、才能進(jìn)步,。

神秘島讀后感100字 神秘島讀后感300字左右篇五

寒假期間,，我讀著法國作家儒勒·凡爾納著寫的《神秘島》一書，不住地告訴媽媽,，她給我買的這本書太好看了,，我深深的被這本書所吸引。

《神秘島》作者講述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,，史密斯,、史佩萊、潘科洛夫,、赫伯特,、納布五人乘坐氣球逃亡，經(jīng)過一片海洋時(shí)突遇暴風(fēng)雨,，使五人迷失方向,，最終降臨荒島，在荒島與自然界作斗爭,，艱苦奮斗,，自力更生的故事。

合上書頁,，我的心情久久不能平靜,，我想了很多很多。書中主人翁的許多地方都讓我欽佩不已,。讓我佩服的一個(gè)就是來自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗,。他小小年紀(jì),，但是他聰明好學(xué),、上進(jìn),，他有著豐富的生物學(xué)知識(shí)，堪稱生物專家,。他在生物學(xué)方面的知識(shí),，不僅讓我們這些現(xiàn)代人感嘆，就連書中其他幾個(gè)有著豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主人公都佩服不已,。他利用自己所學(xué)的知識(shí),，不僅發(fā)現(xiàn)了用來做面包的“面包樹”，用來驅(qū)除蚊蟲和瘴氣的桉樹,，還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜,，可以治病的藥草，以及潘科洛夫最喜愛抽得煙草,，為島上的居民做出了卓越的貢獻(xiàn),。

讀完了這本書后，我學(xué)到了一些做人的道理,，做人不能夠知難而退,，而是要勇敢地沖上去面對(duì)困難，這樣才能取得最終的勝利,。有句諺語說得好“人必自助,，而后天助之?！痹跓o人居住,，到處充滿危機(jī)的荒島上，居民們能如此安逸的生活,，除了島上豐富的礦產(chǎn)以及他們的勇敢,、頑強(qiáng)和智慧，更重要的是他們擁有豐富的知識(shí)和才能,。因此,，我想，人的一生不可能一帆風(fēng)順,，不知何時(shí)就會(huì)把自己陷入絕境,，遇到不測，只有儲(chǔ)備足夠多的知識(shí)和能量,，才能為以后不可預(yù)知的危險(xiǎn)境遇做準(zhǔn)備,，才不致使自己在今后的生活中陷入絕境。

我想以后我還會(huì)不止一遍地讀這本書的,，當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,；當(dāng)我在生活中遇到不順心的時(shí)候,；當(dāng)我……

神秘島讀后感100字 神秘島讀后感300字左右篇六

法國作家凡爾納撰寫的《神秘島》里，充滿離奇的怪事,，超乎尋常的智慧,，跌跌撞撞的一路，就這樣吸引這我們的眼球,，講述了一個(gè)充滿滋味的故事……

美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,，有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì),，乘氣球逃了出來,。但中途遭遇暴風(fēng)，落在太平洋的一個(gè)荒島上,。這五個(gè)人沒有灰心喪氣,，而是團(tuán)結(jié)起來，以集體的智慧克服了重重困難,，在荒島上安頓了下來,。他們動(dòng)手制造出陶器、玻璃,、風(fēng)磨,、電報(bào)機(jī)……自給自足，豐衣足食,。

他們的智慧不可思議,，制造出那些想都不敢想的復(fù)雜或簡單的機(jī)械、家用……遇到離奇古怪的事情,，冷靜而理智地面對(duì),。他們每個(gè)人身上都具有不同的精神品質(zhì)，人格,、智慧讓我們感慨萬千,，深深敬佩。

在本書中,，我們啟迪智慧,，開發(fā)動(dòng)腦，從他們的所作所為,、聰明才智,，深有感受。

讓我們細(xì)細(xì)品讀,，回味無窮……