報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教導副主任述職報告學校教導副主任述職篇一

1,、計劃生育工作。按要求及時上繳雙月報表和半年一次的報表,。按時通知相關教師做好雙查工作,。我校計劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

2,、教科研工作,。積極組織教師參加科研活動，結(jié)合可改精神,，組織開展了一人一課活動,，鼓勵青年教師大膽上課，積極撰寫論文和個人課題,。今年我校有8位教師的個人課題市級立項,。

3、工會工作,。認真協(xié)助工會主席,，楊化成老師開展工會工作，認真準備優(yōu)秀模范教工之家的材料,，11年4月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家,、區(qū)優(yōu)秀教工之家。從這次驗收中,，我學到了很多,，為我今后的工作積累了經(jīng)驗。

作為教導副主任,，在學校負有一定的責任,，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家人心的幫助,，積極的工作，才奠定了學校發(fā)展的基礎,，我為學校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明年,，我們合作得更愉快。

述職人：

20xx年xx月xx日

2015教導副主任述職報告(三)

教導副主任述職報告學校教導副主任述職篇二

1,、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。

我堅持對教師實行人性化管理，尊重教師個體,，但有時也會出現(xiàn)教師在貫徹落實中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象,，致使個別工作無法深入開展。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。

2,、創(chuàng)新意識需進一步加強，還要克服畏難情緒,。

我的工作有許多是按部就班,，特別是在課外閱讀活動的開展方面思考得還不夠細致，創(chuàng)新意識還不夠大膽,，課外閱讀活動不夠豐富,，學生參與熱情還不太高。有時因為工作繁忙,，還存在畏難和得過且過的情緒,。以后，在這方面還要進一步加強,。

三十一周歲,，這是我今年的歲數(shù)，我正處工作的黃金年齡,。不管以后怎樣,，我都會以飽滿的熱情和精力投入到工作中。年輕是我的財富,，年輕沒有失敗,。

述職人：本站

20xx年xx月xx日

2015教導副主任述職報告(八)

教導副主任述職報告學校教導副主任述職篇三

1、從教書型,、教練型向管理型,、科研型轉(zhuǎn)變不夠。

2,、本人的理論水平,、個人修養(yǎng)還有待于提高，說話水平,、科研水平還需進一步加強,。

3、竟聘了教導處工作對我來說是接受了一項新的挑戰(zhàn)，許多事情做起來沒有參照,，因此顯得做事不夠主動和大膽,，這是一個摸索階段，我會加強學習,，盡快熟悉業(yè)務,。

在以后的工作中，我會加強學習,，努力工作,，克服不足，也希望繼續(xù)得到領導和老師們的指導意見,，讓我更好地為學生們,、老師們服務。在此,，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合,，謝謝!

述職人：本站

20xx年xx月xx日

2015教導副主任述職報告(二)

教導副主任述職報告學校教導副主任述職篇四

根據(jù)學校領導班子成員分工，我負責協(xié)助主管教育教學的副校長抓好教科研工作,，分管體育、藝術教育,、學籍,、語言文字、教師繼續(xù)教育及進修工作,、教育信息化,、普法、宣傳,。到2011學年,，由于人事變動，我又增加了德育,、檔案,、校本培訓、科研,、創(chuàng)衛(wèi),、職稱等具體工作，加上日常的各項評比,、檢查及完成教育部門的各科室工作,，教導處的工作量增加了一倍有多，由于我以前沒有任何中層領導經(jīng)驗,，副教導主任一職對我來說是一項新的挑戰(zhàn),。在這一年多的工作中，我本著學習,、學習,、再學習的態(tài)度認真工作,，謙虛做人、勤懇做事,。工作中有困難時我主動向三位校長以及老師們請教,，同時我也得到了他們的熱心指導和幫助，所以這一年多來各項工作開展得很順利,。

1,、抓好大課間活動教科研工作，保持學校體育工作特色,。要做好事,，首先要作好人的工作。學校綜合科組是學校開展大課間活動的主要力量,，我在課題研究,、改革、創(chuàng)新,，以及迎接區(qū)市評比,、各項接待觀摩學校、省,、市電視臺拍攝,、外出學習等工作中，充分發(fā)揚民主,，謙虛接受課題組老師的意見,，讓他們?nèi)巳俗龉ぷ鞯闹魅耍巳税l(fā)表見解,，充分尊重大家的想法,，從不武斷行事，使綜合科組的戰(zhàn)斗力進一步增強,，各項工作開展順利,。大課間改革與教研同步，在音樂上,、動作上,、隊形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革,，整理了大量的課題資料,，編撰了x小學大課間《成果匯編》，2011年9月,，順利完成了“十五”課題結(jié)題工作,。先后接待了中山市、廣州市羅崗區(qū)、深圳市南山區(qū),、天榮中學,、113中學、華成小學,、匯景學校等兄弟學校體育同行到校觀摩,。課題組老師撰寫的論文有十多篇次在區(qū)、市,、省獲獎,，本人撰寫的《用大課間形式保障學生每天一小時體育活動》論文獲全國十城市第21屆體育教學觀摩研討會論文評比一等獎、2011年廣東省中小學論文評比一等獎,、2011年廣州市中小學論文評比一等獎;論文《大課間活動模式的探討》2011年廣東省中小學論文評比二等獎,、2011年廣州市中小學論文評比二等獎，并在《中國教育創(chuàng)新研究》上發(fā)表,。組織師生每年參加區(qū),、市大課間評比，都獲得了一等獎的好成績,，鞏固了學校大課間活動特色,。

2、做好德育工作：在抓好學生常規(guī)管理的同時,，通過課題滲透德育教育,、實踐活動滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的積極參與下,，課題研究、環(huán)保制作比賽,、班容班貌評比順利完成,，提升了學校在社區(qū)的影響力，促進了學校的環(huán)保建設,，鍛煉了學生動手制作能力,，教育學生掌握了環(huán)保知識。由于在組織,、評比工作中公平公正,，得到了老師們的好評和信任。

3,、做好第六屆藝術節(jié)及2012年迎“六一”游園活動的組織及服務工作,。2011年，在綜合科組的積極組織下,，為期一個月的藝術節(jié)舉行了學生繪畫作品展,、繪畫比賽、文藝表演。2012年的迎“六一”游園活動,，許多老師加班加點排練,、精心設計節(jié)目，許多學生自我表現(xiàn),，踴躍報名,，使本次活動得到了家長、學生,、社會的一致好評,。

4、組織好第十屆,、第十一屆運動會,，鍛煉了學生身體，增強了班集體凝聚力,。在體育組老師的認真策劃,、組織及全體教師積極參與下，對2011年,、2012年運動會進行了改革,，改變原來分年齡為分班級比賽，使比賽更加公平公正,。增加了環(huán)保比賽項目,，使運動會更富有趣味及教育意義。

5,、做好宣傳報道工作,。通過大課間活動展示、環(huán)保制作比賽,、藝術節(jié)等活動,，向社區(qū)及社會展示學校教育教學成果及精神面貌;通過組織黨員學習及活動開展，在天河教育在線報道學校黨支部工作,、活動開展情況;運用展板,，向?qū)W生展示各項活動剪影。廣州電視臺政務之窗,、廣東電視臺體育頻道還專題報道我校大課間并采訪校長,，使大課間的影響進一步擴大。

6,、組織好各項區(qū),、市比賽及活動。在體育組郝x老師,、申x老師的認真訓練下,，組織足球隊,、籃球隊、乒乓球隊,、田徑隊參加天河區(qū)及廣州市的比賽,，學生在足球、乒乓球,、田徑比賽中取得了較好成績,。鼓號隊在姚瑞流老師的指導下，參加了區(qū),、市慶六一活動,，得到了上級領導的好評，為學校爭得了榮譽,。在美術組梁x老師,、舒x的指導下，學生參加區(qū),、市繪畫獲獎人數(shù)越來越多,，獎項越來越高。在陳x,、鄧x老師精心指揮下,，學校合唱隊連續(xù)兩年都獲得區(qū)集體獎勵。

7,、加強團結(jié)與溝通,，發(fā)揮集體力量。通過開展課余文體活動,、校際籃球賽,、師生運動會等活動，促進教師隊伍的溝通,，增強班級,、辦公室、學校的集體榮譽感,。及時發(fā)現(xiàn)和肯定老師的閃光點，許多老師有強烈的事業(yè)心和責任感,，經(jīng)常加班加點給學生補習;許多老師在工作中和個人利益面前,，能處處以大局為重;我們的領導認真傾聽老師的意見和呼聲，關心老師需求,，積極為老師排憂解難,。我們的畢業(yè)班老師勤懇實干、我們的黨員老師吃苦在前,，享受在后,，積極發(fā)揮了學校的頂梁柱作用,。做為中層干部，我們把老師們的工作和領導的工作進行相互反饋,、溝通,，達到互相認同和理解，為老師們創(chuàng)設一個和諧的工作環(huán)境,，促進學校工作的順利開展,。

8、做好繼續(xù)教育,、申報職稱,、教研活動、推普及考試等工作,，以點帶面,，給老師們服務，讓老師們放心,。我牢記競聘時的承諾,，在工作中以服務師生為己任。本學期教導處根據(jù)進修學校,、教研室的驗證要求,，主動找聯(lián)系老師參與辦理免修，通過積極努力,，保證了老師們的合理權(quán)益,。主動幫助申報職稱及計算機考試的教師，減少她們不必要的麻煩,，使她們放心工作,。

9、抓好體育,、音樂,、美術、計算機等課程的教學常規(guī)工作,。體育教師在課堂教學中抓好學生做操質(zhì)量,，培養(yǎng)體育尖子，配合省課題組進行學生體質(zhì)測試;音樂老師在課堂教學中滲透藝術節(jié)內(nèi)容,，培養(yǎng)表演人才;美術教師在課堂上指導學生環(huán)保繪畫;計算機教學培養(yǎng)學生動手操做能力,，學校教學氣氛良好。來黃村小學三年來,，培養(yǎng)了一批又一批的體育人才,，2010年推薦了1名學生去47中學;2011年推薦了4名學生分別去47中學、培正中學,、113中學;2012年又推薦了4名學生分別去47中學,、匯景中學,，這些都得益于我們教師的加班加點訓練和指導，同時也得到了家長們的好評,。

三,、抓好體育教學與訓練工作

教導副主任述職報告學校教導副主任述職篇五

制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月考,，期中抽測和期終檢測工作,。

2、精心布置期中,、期末考試相關工作,。

4. 每學期期末做好各部門資料收集布署工作。

五,、教學常規(guī)工作

教導副主任述職報告學校教導副主任述職篇六

1主動學習的意識和時間還不夠,，無論是業(yè)務水平還是文化底蘊及應對各種問題的能力都需加強。

2 工作的藝術性還需加強,。

3為人處事能力還需加強,。

我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

述職人：

20xx年xx月xx日

2015教導副主任述職報告(七)

教導副主任述職報告學校教導副主任述職篇七

一,、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學工作,。

雖然本學期期中考試，考得不夠理想但我堅信,，通過自己的努力,，后面會有所進步的。

二,、用活到老學到老的心去充實自己,。

不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進修,，不斷提升自身業(yè)務能力,。經(jīng)過3年的努力，完成了南京師范大學漢語言文學本科的全部課程,。利用休息日的時間,，向別人請教。如何運用網(wǎng)絡資源優(yōu)化課堂教學,，學習制作課件，豐富課堂教學,，利用我校的電腦房,，帶領學生上機,，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學生學習,，提高了學生學習的興趣,，讓學生對作文不再害怕。本學期,，由于呂主任的外調(diào),，我又暫時負責了學校的教科室工作，又一次認真學習了新課程改革精神,，積極撰寫教學論文,，參與課題研究。個人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項?，F(xiàn)在正著手積累課題材料,，做個細心的人，記錄下教學中的點點滴滴,。

三,、用關心家人的心去關心老師。

新課程對教師提出了更高的要求,，學校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領,，在校長的指導下,，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個練兵的機會,，學習的機會，積累資料的機會,。貫徹上級的有關教師培訓精神,，能認真布置，及時宣傳,，使廣大教師能及時領會,，并能通過校培、自培,、應用達到熟練掌握運用于教學,，服務教學,，讓教學受益，學生受益,。

四,、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學校工作。

1,、計劃生育工作,。按要求及時上繳雙月報表和半年一次的報表。按時通知相關教師做好雙查工作,。我校計劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

2、教科研工作,。積極組織教師參加科研活動,，結(jié)合可改精神，組織開展了一人一課活動,，鼓勵青年教師大膽上課,，積極撰寫論文和個人課題。今年我校有8位教師的個人課題市級立項,。

3,、工會工作。認真協(xié)助工會主席,，楊化成老師開展工會工作,，認真準備優(yōu)秀模范教工之家的材料，10年4月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家,、區(qū)優(yōu)秀教工之家,。從這次驗收中，我學到了很多,，為我今后的工作積累了經(jīng)驗,。

作為教導副主任，在學校負有一定的責任,，感到有一定的壓力,，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家人心的幫助,，積極的工作,，才奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明年,，我們合作得更愉快。

教導副主任述職報告學校教導副主任述職篇八

作為學校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團結(jié),、相互尊重,、相互配合，對于其他的工作不分分內(nèi)分外,，鼎力相助，大力支持,。工作認真負責,，辦事公平公正，敢于承擔責任,，不計報酬,，不計名利。

(1),、在校長的指導下,，充分發(fā)揮教導處中心樞紐職能作用，認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規(guī)要求,。

(2),、抓好教研組建設，領導和指導教研組長的工作,，審查各教研組的工作計劃,，檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開教研組長會議,，交流情況和工作經(jīng)驗,，研究問題，落實解決問題的方法和措施,。

(4),、協(xié)助好校長做好每學年教職員工的人事工作安排，做好教師教學任務的布置,，遇到有教師不能上課時,，要及時安排其他教師頂課和各種臨時性工作安排。

(6),、負責日常的教務工作,，包括文印、考務工作,、試卷質(zhì)量評析,、課表的安排、每年一度小學生畢業(yè)考試,，新生入學報名,、學籍管理等工作。

(9)、嚴格執(zhí)行課程設置計劃和教學大綱要求,，開足課程,，并開展豐富多彩的文體活動和各種學科競賽活動，活躍學生課余生活,。

(10),、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理,、自查工作等,，順利通過各級檢查組的驗收。

(11),、在教育教學及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師,，深入班級，深入教學第一線,，把握第一手材料,，勤勤懇懇，以身作則,，認真履行自己的工作職責,。

1、認真加強教育教學管理理論學習,，加強責任感,，愛崗敬業(yè)，關心愛護學生,，以主人翁的精神,，把教學當成自己的事業(yè)和“責任田”，把自身的發(fā)展與學校的事業(yè)統(tǒng)一起來,。

2,、堅持原則，講民主,、求合作,，一切以集體利益為重。行動上,，尊重校長的決策,，配合校長做好方方面面的工作。善于團結(jié)其他干部,，全心全意依靠廣大教職員工辦好學校,，盡最大可能維護廣大教職工民主權(quán)利，熱心為教師,、學生服務,。

3、以身作則，嚴于律己,，自覺遵守學校制訂的各種規(guī)章制度,，堅持做到全天坐班辦公，及時處理各種事情,。并常常和老師們一起談工作,，談學習、談生活,，在生活,，工作上盡可能給予教師們關心和支持，充分利用教工娛樂室,、遠程教育電腦室，開展豐富多彩的業(yè)余活動,，協(xié)助學校為老師們創(chuàng)設了一個和諧寬松的工作氛圍,。

4、在校長的支持下,，和其他領導班子成員精心策劃教務處的工作,，既明確分工，又通力合作,，共同完成任務,，力爭做一名在教師中起到表率作用的稱職合格領導。

5,、充分體諒到教師們工作的辛苦,，尊重他們的勞動成果，讓教師真正成為學校的主人,，不忘記學校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻,，在工作安排、獎懲,、工資晉升等問題上,，要做到民主、公正,、公平,、公開，并把好的培訓學習機會讓給老師們,。

三,、學籍管理工作：

教導副主任述職報告學校教導副主任述職篇九

熱愛教育教學工作是教師的天職。我是屬于熱愛教學工作的那種教師,，我深愛著我的學生,。在擔任七年級的語文教學中，我竭力做到上好每一堂課;盡力關心和愛護每一位學生。七年級是一個多差生的大集體,，學習習慣差：課前不預習,，課后不復習，上課不聽講,，愛接嘴,，老師說上句，他說下句,，平時大部分學生經(jīng)常不完成作業(yè),，閱讀課外書的就微乎其微了;基礎知識差：寫字畫倒筆、多筆,、少筆,、“草書”現(xiàn)象非常嚴重，已讀到七年級了,，少數(shù)同學連初一的“初”字就不會寫,，還有部分同學，滿紙答案,，你就識別不出他到底寫的什么;思想品德差：沒有遠大理想,，沒有明確的學習目的，只希望自己快快長大,，好去打工掙錢;小偷小摸以大欺小;不尊重和關愛同學,，遇事持無所謂的態(tài)度，沒有正確的榮辱觀;行為習慣差：好吃零食,，亂扔垃圾,，隨地吐痰，衣冠不整等等,。面對這樣的一群學生,，我沒有埋怨和氣餒，而是面對現(xiàn)實,，千方百計改變自己的教育教學方法,。

1、換位思考,，熱愛學生,。家長沒有不愛自己的子女的，希望別人愛他的孩子是每個家長的本能,。我是老師,，也是一位孩子的家長。我象愛自己的孩子一樣深愛著我的學生,。其次,，視自己為學生,，認真去“讀”每位學生的心，深知學生心里希望的是幫助,、理解和寬容,，是信任和鼓勵;而不是旁觀，也不是無奈和嘆息,，更不是斥責和奚落,。這一年，我始終堅持以積極的心態(tài)面對學生,，以和藹的態(tài)度親近學生,，以幽默的語言感染學生，以明確的目標要求學生,，以科學的方法引導學生,，以榜樣的力量激勵學生，以百倍的信心信任學生,，相信他明天一定會比今天好!

2,、民主科學管理語文學習。雖然這個班集體很多方面都差,，但是差中依然有許多閃光點。用放大鏡看學生的優(yōu)點：雖然大部分同學上課東倒西歪,，但是上課還是有幾個坐得端端正正地聽講的同學;雖然大部分同學不愛完成作業(yè),，但是，還是有完成任務的同學……所以,，我在仔細觀察之后,，經(jīng)同學民主推薦，確定了大批同學擔當檢查語文學習任務的負責人,。各項任務分解下去,，學生自我管理，主動學習的積極性一下就調(diào)動起來了,，一部分管理人才也脫穎而出,，比如：劉世娟同學負責管理背誦，她設計的矩正管理表格,，非?？茖W，一張紙就能明確反映出同學本期背了那些篇目,，背了多少,。在語文學習管理上我最大的感受是：相信學生一定行;好孩子是夸出來的!激勵人的最佳方法莫過于你說他“行”!

3、運用網(wǎng)絡資源,，優(yōu)化課堂教學,。本期大部分時間運用了多媒體教學,，大大增加了課堂容量，提高了學習效率,。我也教得很輕松,。也許有老師問：每堂課都運用課件上課，課件哪里來?我的感受是：網(wǎng)絡無限好,，只要肯發(fā)現(xiàn),。在一次苦苦尋找課件時，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個語文網(wǎng)站,，網(wǎng)站資源豐富實用,，涵蓋初高中語文各個版本教材，包括試卷下載,、課件下載,、教案教學、教學素材,、作文中心,、備課、中考,、高考,、學習頻道、教師頻道,、課外讀物,、節(jié)日專題等幾大部分，還有字典詞典電子工具,，為老師備課提供了豐富的資源,，更讓人高興的是，所有資源全免費,，自己在下載各種資源后,，創(chuàng)作的課件還可以發(fā)到該網(wǎng)站上與同仁交流共享。我在教學中感到文言文很難讀,，音頻資源幫我解了大圍,。用它不僅教了學生，也提高了我的朗讀水平,。

還值得一提的是專題教育：例如奧運專題,，它急教師之所急，設計了關于奧運的試題,、文學知識,、主題班會及課件、教案和作文以及與奧運有關的其他素材,。5月12日汶川發(fā)生了大地震,，網(wǎng)站迅速開設了“5.12地震專題”,，主題班會所需的課件和素材紛紛匯集，特別是一些感動人心的作文更是老師們尋找的寶貝,。這個網(wǎng)站,，免去你搜索之苦，讓你輕松做老師,，給你創(chuàng)造的空間,，讓你自信做老師。本期來,，學生學習再也不是干巴巴的聽老師講了,，視聽結(jié)合大大提高了學習效率。

4,、挖掘?qū)W生潛能,，多管齊下提高學生語文素養(yǎng)。在教學中,，我始終不言放棄,，也重來不放棄一個差生，記得從南小轉(zhuǎn)來一個叫**的學生,，我以為在**這樣的環(huán)境中熏陶的學生應該很好的,，沒有想到的是，叫他起來讀書,，先是聲音小,，提醒他后聲音稍微大了些，但是我一句也沒有聽懂他讀的什么,，我看他難為的表情，恍然大悟,，原來他根本不會讀,，同學們都睜大眼睛看著我，看我怎么收拾他,。于是我靜了靜,，然后和藹的問他：“是不是不會讀啊?”他羞澀地點點頭，我說：“沒有關系,，你拿起書跟我讀吧!”他又點了點頭,。

此時，同學們異常的安靜,，我開始一句一句的教他,，他斷斷續(xù)續(xù)的算是把句子讀完了，但讀錯的讀破的地方卻引起了學生們的哄堂大笑,，他很不好意思,，我示意同學們安靜,，千萬別笑他，我把長句子分成兩個部分教他跟讀,，他還是不會,，分三個部分、四個部分教他跟度還是不流利,，最后我干脆一個詞一個詞地教他,，教讀了兩三個詞，他的臉再次紅了,，說：“老師,，別教了，我真的不行!”學生們也笑了,，我用鼓勵的眼神看著他,，說：“你很有進步，你沒有發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在讀書的聲音比先前洪亮多了嗎?”他靦腆地點了一下頭,，我說：“繼續(xù)吧……”我又教了幾遍,，然后叫他連起來讀，他終于讀正確了那句話,，學生們給了他經(jīng)久不息的熱烈的掌聲,，在后來的朗朗讀書聲中，我感到同學們的那股士氣充滿了教室的每個角落,。

學生們有的是話講,，大部分還自己寫講稿，有號召大家努力學習的,，有勸勉大家團結(jié)友愛的,，有講身邊感人故事的……通過一個學期的訓練，我感覺學生進步非常大,，原先滿堂差的學生現(xiàn)在都變成“滿堂才”了,。

二、教導處日常事務工作,。

教導副主任述職報告學校教導副主任述職篇十

一,、政治思想建設

我能堅持黨的四項基本原則，認真學習鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和《新義務教育法》及現(xiàn)代教育理論,，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹,、執(zhí)行黨的政策,，認真參與共產(chǎn)黨員保持先進性學習，認真參與廉政建設進校園活動,，學習黨章,、黨規(guī)黨法及與教育相關的法律法規(guī),，在教學中以“八榮八恥”鞭策自己,、教育學生,。我能認真?zhèn)鬟_上級有關文件,、會議精神，做到上傳下達,，執(zhí)行不走樣,，發(fā)揮好校長與老師之間的橋梁作用。

二,、謙虛謹慎,，做好教導處工作

根據(jù)學校領導班子成員分工，我負責協(xié)助主管教育教學的副校長抓好教科研工作,，分管體育,、藝術教育、學籍,、語言文字,、教師繼續(xù)教育及進修工作、教育信息化,、普法,、宣傳。到20xx學年,，由于人事變動,，我又增加了德育、檔案,、校本培訓,、科研、創(chuàng)衛(wèi),、職稱等具體工作,，加上日常的各項評比、檢查及完成教育部門的各科室工作,，教導處的工作量增加了一倍有多,，由于我以前沒有任何中層領導經(jīng)驗,，副教導主任一職對我來說是一項新的挑戰(zhàn),。在這一年多的工作中，我本著學習,、學習,、再學習的態(tài)度認真工作，謙虛做人,、勤懇做事,。工作中有困難時我主動向三位校長以及老師們請教,，同時我也得到了他們的熱心指導和幫助，所以這一年多來各項工作開展得很順利,。

1,、抓好大課間活動教科研工作，保持學校體育工作特色,。要做好事,，首先要作好人的工作。學校綜合科組是學校開展大課間活動的主要力量,，我在課題研究,、改革、創(chuàng)新,，以及迎接區(qū)市評比,、各項接待觀摩學校、省,、市電視臺拍攝,、外出學習等工作中，充分發(fā)揚民主,，謙虛接受課題組老師的意見,，讓他們?nèi)巳俗龉ぷ鞯闹魅耍巳税l(fā)表見解,，充分尊重大家的想法,，從不武斷行事，使綜合科組的戰(zhàn)斗力進一步增強,，各項工作開展順利,。大課間改革與教研同步，在音樂上,、動作上,、隊形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革,，整理了大量的課題資料,，編撰了x小學大課間《成果匯編》，20xx年9月,，順利完成了“十五”課題結(jié)題工作,。先后接待了中山市、廣州市羅崗區(qū),、深圳市南山區(qū),、天榮中學、113中學、華成小學,、匯景學校等兄弟學校體育同行到校觀摩,。課題組老師撰寫的論文有十多篇次在區(qū)、市,、省獲獎,，本人撰寫的《用大課間形式保障學生每天一小時體育活動》論文獲全國十城市第21屆體育教學觀摩研討會論文評比一等獎、20xx年廣東省中小學論文評比一等獎,、20xx年廣州市中小學論文評比一等獎;論文《大課間活動模式的探討》20xx年廣東省中小學論文評比二等獎,、201xx年廣州市中小學論文評比二等獎，并在《中國教育創(chuàng)新研究》上發(fā)表,。組織師生每年參加區(qū),、市大課間評比，都獲得了一等獎的好成績,，鞏固了學校大課間活動特色,。

2、做好德育工作：在抓好學生常規(guī)管理的同時,，通過課題滲透德育教育,、實踐活動滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的積極參與下,，課題研究,、環(huán)保制作比賽、班容班貌評比順利完成,，提升了學校在社區(qū)的影響力,，促進了學校的環(huán)保建設，鍛煉了學生動手制作能力,，教育學生掌握了環(huán)保知識,。由于在組織、評比工作中公平公正,，得到了老師們的好評和信任,。

3、做好第六屆藝術節(jié)及2012年迎“六一”游園活動的組織及服務工作,。20xx年,，在綜合科組的積極組織下，為期一個月的藝術節(jié)舉行了學生繪畫作品展,、繪畫比賽,、文藝表演。20xx年的迎“六一”游園活動,，許多老師加班加點排練,、精心設計節(jié)目，許多學生自我表現(xiàn),，踴躍報名,，使本次活動得到了家長、學生,、社會的一致好評,。

4、組織好第十屆,、第十一屆運動會,，鍛煉了學生身體，增強了班集體凝聚力,。在體育組老師的認真策劃,、組織及全體教師積極參與下，對20xx年,、20xx年運動會進行了改革,，改變原來分年齡為分班級比賽，使比賽更加公平公正,。增加了環(huán)保比賽項目,，使運動會更富有趣味及教育意義。

5,、做好宣傳報道工作,。通過大課間活動展示、環(huán)保制作比賽,、藝術節(jié)等活動,，向社區(qū)及社會展示學校教育教學成果及精神面貌;通過組織黨員學習及活動開展，在天河教育在線報道學校黨支部工作,、活動開展情況;運用展板,，向?qū)W生展示各項活動剪影。廣州電視臺政務之窗,、廣東電視臺體育頻道還專題報道我校大課間并采訪校長,，使大課間的影響進一步擴大。

6,、組織好各項區(qū),、市比賽及活動。在體育組郝x老師,、申x老師的認真訓練下,，組織足球隊、籃球隊,、乒乓球隊,、田徑隊參加天河區(qū)及廣州市的比賽，學生在足球、乒乓球,、田徑比賽中取得了較好成績,。鼓號隊在姚瑞流老師的指導下，參加了區(qū),、市慶六一活動,，得到了上級領導的好評，為學校爭得了榮譽,。在美術組梁x老師,、舒x的指導下，學生參加區(qū),、市繪畫獲獎人數(shù)越來越多,，獎項越來越高。在陳x,、鄧x老師精心指揮下,，學校合唱隊連續(xù)兩年都獲得區(qū)集體獎勵。

7,、加強團結(jié)與溝通,，發(fā)揮集體力量。通過開展課余文體活動,、校際籃球賽,、師生運動會等活動，促進教師隊伍的溝通,，增強班級,、辦公室、學校的集體榮譽感,。及時發(fā)現(xiàn)和肯定老師的閃光點,，許多老師有強烈的事業(yè)心和責任感，經(jīng)常加班加點給學生補習;許多老師在工作中和個人利益面前,，能處處以大局為重;我們的領導認真傾聽老師的意見和呼聲,，關心老師需求，積極為老師排憂解難,。我們的畢業(yè)班老師勤懇實干,、我們的黨員老師吃苦在前，享受在后,，積極發(fā)揮了學校的頂梁柱作用,。做為中層干部，我們把老師們的工作和領導的工作進行相互反饋,、溝通,，達到互相認同和理解,，為老師們創(chuàng)設一個和諧的工作環(huán)境，促進學校工作的順利開展,。

8,、做好繼續(xù)教育、申報職稱,、教研活動、推普及考試等工作,，以點帶面,，給老師們服務，讓老師們放心,。我牢記競聘時的承諾,，在工作中以服務師生為己任。本學期教導處根據(jù)進修學校,、教研室的驗證要求,，主動找聯(lián)系老師參與辦理免修，通過積極努力,，保證了老師們的合理權(quán)益,。主動幫助申報職稱及計算機考試的教師，減少她們不必要的麻煩,，使她們放心工作,。

9、抓好體育,、音樂,、美術、計算機等課程的教學常規(guī)工作,。體育教師在課堂教學中抓好學生做操質(zhì)量,，培養(yǎng)體育尖子，配合省課題組進行學生體質(zhì)測試;音樂老師在課堂教學中滲透藝術節(jié)內(nèi)容,，培養(yǎng)表演人才;美術教師在課堂上指導學生環(huán)保繪畫;計算機教學培養(yǎng)學生動手操做能力,，學校教學氣氛良好。來黃村小學三年來,，培養(yǎng)了一批又一批的體育人才,，20xx年推薦了1名學生去47中學;20xx年推薦了4名學生分別去47中學、培正中學,、113中學;2012年又推薦了4名學生分別去47中學,、匯景中學，這些都得益于我們教師的加班加點訓練和指導,，同時也得到了家長們的好評,。

三,、抓好體育教學與訓練工作

一年多來，我分別擔任四年級,、和六年級體育課教學,，在抓好學生課堂教學的同時還積極對大課間活動進行改革與創(chuàng)新，配合省體育課題組進行學生體質(zhì)測試,，利用課余時間進行訓練,。在教學中用好40分鐘，在訓練中爭取朝夕,，培養(yǎng)了黃x,、張x等一批體育苗子，也為他們今后的發(fā)展多選擇了一條道路,。

四,、存在的問題與努力方向

1、從教書型,、教練型向管理型,、科研型轉(zhuǎn)變不夠。

2,、本人的理論水平,、個人修養(yǎng)還有待于提高，說話水平,、科研水平還需進一步加強,。

3、竟聘了教導處工作對我來說是接受了一項新的挑戰(zhàn),，許多事情做起來沒有參照,，因此顯得做事不夠主動和大膽，這是一個摸索階段,，我會加強學習,，盡快熟悉業(yè)務。

在以后的工作中,，我會加強學習,，努力工作，克服不足,，也希望繼續(xù)得到領導和老師們的指導意見,，讓我更好地為學生們、老師們服務,。在此,，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合，謝謝!