總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

班主任帶班工作總結(jié)實(shí)用篇一

??班主任工作很繁雜,，而且二年級(jí)學(xué)生有些老油條,，因此工作難度較上期較大，遇到此類困難會(huì)比較多一些,，接二連三的事情會(huì)讓我覺得實(shí)在力不從心,。也許由于自身性格不夠沉穩(wěn)，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,，遇到困難就想著逃避,。久而久之就不太積極主動(dòng)的去解決處理問題。

??2,、處理問題欠缺考慮,，不夠沉穩(wěn)

??由于自身年輕，經(jīng)驗(yàn)不足,，加上情緒化比較嚴(yán)重,，遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件很難冷靜下來處理問題。在沖動(dòng)之時(shí)解決問題容易引起學(xué)生誤會(huì),，并給學(xué)生帶來一定的心里負(fù)擔(dān),，對(duì)今后的班級(jí)管理工作產(chǎn)生了不好的影響。

??3,、沒有及時(shí)和科任老師和領(lǐng)導(dǎo)溝通反應(yīng)情況

??班上情況復(fù)雜,，狀況百出,，有時(shí)候科任老師都無法了解情況，作為班主任的我應(yīng)該多和科任老師交流,，將班級(jí)情況告知,。班內(nèi)情況應(yīng)多向領(lǐng)導(dǎo)反映，征求建議,。

??班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血。但是,，這一切都很值得,，因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界,！工作著是美麗的,！

??在今后的工作中，我會(huì)努力調(diào)整自己的情緒,，以高昂的激情來迎接工作挑戰(zhàn),。

班主任帶班工作總結(jié)實(shí)用篇二

??能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),，才能收到較好效果,。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

??（一） 注重教室文化的建設(shè)

??開學(xué)初,，我組織全班學(xué)生把教室布置好,，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,，富有教育意義,。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),，從大處著眼,，小處著手，制定班級(jí)文明公約,，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依,，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。為及時(shí)反饋學(xué)生情況,，設(shè)置了班級(jí)日志，由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)記錄,。

??（二） 注意班干部的培養(yǎng)

??對(duì)待班干部,，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用,，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，要求他們以身作則，“各守其位,，各司其職,，各盡其責(zé)”。另外,，定期召開班干部會(huì)議,，研究解決出現(xiàn)的問題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù),。這樣,，由于班干部積級(jí)配合，以身作則,，從而帶動(dòng)全班,，收到了較好的成效。

??（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

??高二學(xué)生由于進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)已有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間,，他熟悉了學(xué)校和班級(jí)的管理,，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律松懈，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教,，一些不良行為隨之而來,，如曠課、抽煙,、夜不歸宿,、談戀愛、打架等,，面對(duì)這些違紀(jì)情況,，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道,。但由于我嚴(yán)格管理,，班上沒有重大事件發(fā)生。 我的具體做法是：

??1,、加大學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、岑鞏中學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì),、個(gè)人演講會(huì)等各種形式的活動(dòng),，來引導(dǎo)學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和岑鞏中學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并且配合政教處執(zhí)行《周周量化》，嚴(yán)格要求學(xué)生不遲到,、不早退,、穿好校服，不穿拖鞋,，每天自行檢查,、督促規(guī)范養(yǎng)成教育。

??2,、注意樹立榜樣,。俗話說“說一千，道一萬,，不如親身示范,。”榜樣的力量是無窮的,。人微言輕放主任,，言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到,，不曠課,，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明,，講衛(wèi)生,，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已,，以身作則,，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。

班主任帶班工作總結(jié)實(shí)用篇三

??開學(xué)初的時(shí)候同學(xué)們面臨合班消息心里一時(shí)接受不了,，情緒波動(dòng)較大,。針對(duì)此情況我采取了以下措施。

??1,、收集全班同學(xué)的想法,，打消同學(xué)們的顧慮

??合班以后，一部分同學(xué),，尤其是部分女生表示不滿的情緒,。我以私下了解的方式獲得了同學(xué)們對(duì)于合班的真實(shí)想法，并向同學(xué)們耐心解釋,，并作出了相應(yīng)的承諾,，承諾公平公正對(duì)待每位成員，全心全意為同學(xué)著想,。

??2,、針對(duì)極少數(shù)同學(xué),，一對(duì)一的做工作

??此類情況主要出現(xiàn)在極個(gè)別女生身上，極個(gè)別一班女生和二班女生之間有一定的矛盾,，老師協(xié)助其他同學(xué)化解矛盾和誤會(huì)，最終兩位同學(xué)和好,，也促進(jìn)了班級(jí)大團(tuán)結(jié),。

??3、告知11級(jí)航空管理班上大學(xué)的情況,，堅(jiān)定同學(xué)們完成學(xué)業(yè)的決心

??11級(jí)航空班的幾位同學(xué)到成都東星航空學(xué)院學(xué)習(xí),，情況良好。將這一消息告訴同學(xué),，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),。耐心解釋合班對(duì)學(xué)習(xí)并無影響，而同學(xué)們在校就是以學(xué)習(xí)為主要目的,。