無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

自我評價畢業(yè)生推薦表篇一

在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,，我積極參加校內(nèi)外的實踐活動,，重視團隊合作精神；有較強的組織,、宣傳,、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系,。還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,。有出較強的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力,；并且得到同學(xué)們和老師的認可。

在校期間,，我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己，為實現(xiàn)我的人生價值打下堅定的基礎(chǔ),。我思想上沒有技校生的“厭學(xué)”情緒,，積極培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析問題的能力。從不無故曠課,，早退,，有事及時請假，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從學(xué)校的管理。

在學(xué)習(xí)當中,，我更是惜時如金,，不斷從各方面嚴格要求自己?！凹寄芫褪俏磥怼?，我勤奮刻苦,，力求向上，虛心請教,，努力進取,。努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，當今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,，因此我時刻注意自身的全面提高,，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ),，計算機基礎(chǔ),、極限公差與合、專業(yè)數(shù)學(xué),、編程,、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門,，走向社會的技校生,，我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。

校園生涯只是我人生路上的一小段,，學(xué)習(xí)和鍛煉,，給我的只是初步的經(jīng)驗積累，我知道論學(xué)歷,，我比不過人家,，但是我將堅持不懈地學(xué)習(xí)。如果有機會,，我會進一步深造,，學(xué)習(xí)更多的知識。不管是面對現(xiàn)在還是未來,，我都會更加的努力,，更加的拼搏，我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗,。我會通過自己的努力,，創(chuàng)造屬于自己的美好明天！

自我評價畢業(yè)生推薦表篇二

三年的中專生活似彈指一揮間,，但伴著美好的時光同樣獲得了寶貴的知識,，我自認為無愧于中專兩年，剛?cè)雽W(xué)時,，我曾為身為中專生而懊喪過,。但很快，我選擇了坦然面對,。因為我深信,，是金子在任何地方都會發(fā)光,。所以我確信，中專生的前途也會有光明,、輝煌的一天一在此我樹立了正確的人生觀,，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,，修養(yǎng)和能力,我可以用熱情和活力,，自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),，管理能力去完成今后的美麗人生!

在生活中,，尊重師長，謙虛謹慎,，崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)此外，對時間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.通過了計算機應(yīng)用能力考核,，辦公自動化考核計算機操作員初級考核--成績優(yōu)秀獲得了點鈔等證書并在考試得中到了多次鼓勵獎

思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人,。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動.是一位優(yōu)秀共青團員

工作上，在班級里擔任了勞動委員一職,，在過去的3年里,，團結(jié)同學(xué)，積極主動搞好班級衛(wèi)生,，爭取每次檢查都得到滿分,，xxxx年xx月，我還為班級榮獲了學(xué)生會頒發(fā)的"xxxx,，xxxx"主題攝影活動最具創(chuàng)新獎,。

很感謝中專生活把我這個不懂事的小女孩變的圓滑了許多磨去了本來的棱角做事更為踏實了我在學(xué)校期間學(xué)習(xí)了禮儀與修養(yǎng)這門課程這門課讓我學(xué)會了如何待人接物，這三年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累,，這使我對自己的畢業(yè)生個人鑒定有了信心，但對于邁向社會還是遠遠不夠的,。因此,，面對過去，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會我作為班里的一份子做好一個上海公民使我受益良多演繹出精彩的一幕,。

自我評價畢業(yè)生推薦表篇三

本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,，就讀于華僑大學(xué)，管理信息科學(xué)系,，財會與計算機應(yīng)用pro,。

光陰荏荏，短短兩年的大學(xué)生活即將過去,。在菁菁校園中,，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,，使我獲得了許多知識,，懂得了許多道理。

應(yīng)對建設(shè)有中國特色的市場經(jīng)濟的浪潮,，作為跨世紀的大學(xué)生,，為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下,，充分利用課余時刻,，閱讀了超多的課外讀物，拓寬了自我的知識面,。在校期間,，我一向致力于將自我培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時領(lǐng)悟勤奮刻苦,，pro基礎(chǔ)扎實,，所修pro成績優(yōu)異，曾榮獲98-9年度的領(lǐng)悟單項獎學(xué)金,，并于99年透過成人高考,。并且于99年下半年報考了自學(xué)考試(行政管理pro)，目前已透過了計算機應(yīng)用基礎(chǔ),、經(jīng)濟學(xué)等課程,。

透過pro課程的領(lǐng)悟，我現(xiàn)已具有較強的財務(wù)處理潛質(zhì)與計算機軟件開發(fā)潛質(zhì),。我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代,，因此，我自學(xué)了多種計算機軟件應(yīng)用與操作,，如word,、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件,，internetexplorer,、outlookexpress等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage制作網(wǎng)頁,、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā),。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理,，能夠熟練地進行計算機的組裝,，排除計算機的各種故障。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),，在未來我將應(yīng)對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的'心應(yīng)對這些挑戰(zhàn),，從中吸取經(jīng)驗,，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值,。

自我評價畢業(yè)生推薦表篇四

作為一名音樂學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。開朗,、謙虛,、真誠、自信,。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,，我所學(xué)習(xí)的舞蹈內(nèi)容包括了芭蕾基訓(xùn)、古典舞基訓(xùn),、古典舞身韻,、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞編導(dǎo),、民間民族舞,、以及成品舞這些專業(yè)技能課程和一些舞蹈理論課程。

剛踏進大學(xué)校門的我,，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,，因為我是在高二時才有學(xué)音樂的意識，以前只是非常喜歡,，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,，經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,。

通過對專業(yè)知識的強化訓(xùn)練，鍛煉了我身體的柔韌性和靈活性,，使我具備了比較扎實的基本功,、表演能力、以及一套學(xué)習(xí)方法,，聲樂,、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓(xùn)練也有一定的基礎(chǔ),，對理論課程的學(xué)習(xí)則豐富了我專業(yè)素質(zhì)方面的修養(yǎng)。在與專業(yè)學(xué)習(xí)同步的社會實踐中我吸收了更多的經(jīng)驗,，對于以后我從事的教育方面打下了堅實的基礎(chǔ),。

自幼練習(xí)舞蹈以來至今已有十九年，長期的舞蹈學(xué)習(xí)與熏陶,，使我的基本功扎實,，對于舞蹈有一定的自我理解。20xx年湖南省藝術(shù)類特長考試中,，舞蹈專業(yè)考取湖南師范大學(xué),、貴州師范大學(xué)、海南師范學(xué)院,、湖北民族學(xué)院等國內(nèi)知名師范院校,，隨后順利考入貴州師范大學(xué)音樂系，繼續(xù)從事舞蹈專業(yè),。

大學(xué)期間,，在學(xué)習(xí)之外，多次參加校內(nèi)校外舞蹈比賽及演出,，20xx年代表學(xué)校參賽的群舞《詩樂舞》獲得全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的二等獎,；xx年獲得xxxx學(xué)院“文藝之星”稱號；xx年舞蹈《印度舞》進行了為期一個月的“xx市大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”的巡回演出,；xx年代表貴陽市云巖區(qū)武裝部參賽的三人舞《憶》獲得“多彩貴州舞蹈大賽”的決賽權(quán)（因畢業(yè)在即無緣參加決賽）,，作為師范院校的學(xué)生，深刻認識到教學(xué)經(jīng)驗的重要性,，在校期間利用業(yè)余時間在xx藝術(shù)培訓(xùn)中心,、xx學(xué)校等院校擔任兼職舞蹈及形體教師。