時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)生制定目標(biāo)計(jì)劃篇一

制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，讓父母督促你完成。在家時(shí),、放假時(shí),，讓父母監(jiān)督你學(xué)習(xí)，幫你控制自己,。這時(shí),，除非心態(tài)和身體已經(jīng)達(dá)到很高的境界，一定要留下足夠的休息,、睡覺和體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,。

根據(jù)身體和學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃

身體和學(xué)習(xí)狀態(tài)處于高級階段者,，每天經(jīng)過調(diào)整,，就容易的做到學(xué)習(xí)時(shí)始終保持精力充沛、大腦清晰,、“狠勁”十足。所以,，在每天的哪一段時(shí)間學(xué)習(xí)什么都區(qū)別不大,。但如果你達(dá)不到這個(gè)階段,，你應(yīng)該根據(jù)每門課程的情況選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間段。例如,，你可以在大腦最清晰,、思維最活躍時(shí)學(xué)習(xí)最困難的課程。

此外,，當(dāng)你的身體狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)差時(shí),，你要適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，減少每天學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)強(qiáng)度,，減少學(xué)習(xí)任務(wù),；當(dāng)你身體狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)好時(shí)，你要適當(dāng)延長每天學(xué)習(xí)時(shí)間,、增大學(xué)習(xí)強(qiáng)度,，完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。

一般的,，只有經(jīng)過長時(shí)間的總結(jié)和深入思考,，你才有可能找出自己的各種問題，才能制定出最合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

一,、具體。例如,，三天內(nèi)瀏覽完某本書,、每天語文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語1000個(gè)單詞,、每天物理精讀完20頁課本,、歷史背完5章內(nèi)容等。

二,、合理,。制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著,，也不要使自己過于緊張,。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會(huì)產(chǎn)生不良心態(tài),。學(xué)習(xí)計(jì)劃過細(xì),，容易產(chǎn)生敏感、緊張,、壓力過大等不良心態(tài),。學(xué)習(xí)計(jì)劃過粗，容易產(chǎn)生焦慮,、空虛等不良心態(tài),。一般的,，學(xué)習(xí)計(jì)劃要恰好能夠完成，或者咬牙堅(jiān)持就可以完成,，就如同摘蘋果,，不跳摘不到，跳一跳就能摘到,。

三,、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間,，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度,。例如，以前每天記住100個(gè)單詞,，一個(gè)月之后應(yīng)該每天記住200個(gè)單詞,。再例如，以前深入思考某個(gè)歷史問題時(shí),，往往只能思考到一,、二個(gè)方面的內(nèi)容，一個(gè)月后就能思考的全面多了,。

四,、不同課程交叉進(jìn)行。一般說來,，某門課程學(xué)習(xí)的太久了,，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進(jìn)行,，以保持學(xué)習(xí)興趣,。

五、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序,。開始學(xué)習(xí)時(shí),，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的課程，這樣,，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感,。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。

改變學(xué)習(xí)計(jì)劃

在學(xué)習(xí)過程中你出現(xiàn)以下幾種情況,，你要改變學(xué)習(xí)計(jì)劃：

感覺學(xué)習(xí)沒有進(jìn)展,。這可能是你的學(xué)習(xí)方法不好，你不妨改變一下學(xué)習(xí)方法,，調(diào)整一下學(xué)習(xí)狀態(tài),。

感覺需要學(xué)的東西太多了。這可能是參考書太多了,，你先把一本參考書看完再說,?；蛘咧贿x取一本精讀書，把這本精讀書反復(fù)弄明白,、吃透。

不會(huì)的東西太多了,，無法持續(xù)學(xué)習(xí)下去,。是不是學(xué)習(xí)的東西太難了？對于學(xué)習(xí)處于初級階段者,，你可以從最簡單的地方入手,，從最基礎(chǔ)的知識(shí)開始。例如,，每天延長背英語單詞的時(shí)間,，多看看課本上的基本知識(shí)點(diǎn)，或者把以前學(xué)過的課本拿來重新讀,，放棄老師布置的和參考書上的難題,。

明顯感到學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時(shí)。先別著急學(xué)習(xí),，先通過體育運(yùn)動(dòng),、嚴(yán)格作息、放松等方法提高學(xué)習(xí)狀態(tài),。

經(jīng)常感到犯困,、疲憊、緊張,、頭疼等,。你可以減少每天學(xué)習(xí)時(shí)間。例如,，由原來的每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)改為8個(gè)小時(shí),。

學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)期后，要用專門的時(shí)間總結(jié)和深入思考

在學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行了一段時(shí)間之后,，在考試之后,，在暑假、暑假,，你要用幾個(gè)小時(shí),、一天、幾天甚至更長時(shí)間,，進(jìn)行深入思考,，從心態(tài)、身體,、學(xué)習(xí)各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),，總結(jié)出自己“狠勁”是否充足,，總結(jié)出自信心產(chǎn)生的多少強(qiáng)弱，仔細(xì)想想自己在前一段時(shí)間內(nèi)是否有不良心態(tài),，是否因愛情,、老師父母同學(xué)關(guān)系等影響學(xué)習(xí)，每天鍛煉身體的時(shí)間和強(qiáng)度夠不夠,，每天學(xué)習(xí)狀態(tài)好不好,，各門課程是否形成了完整的知識(shí)體系，一共寫了多少篇作文,，作文水平提高如何,，數(shù)學(xué)練習(xí)做多了還是少了等。

學(xué)生制定目標(biāo)計(jì)劃篇二

一,、整理規(guī)劃時(shí)間,，確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 在開始前，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣,。在此前提下，以每一天為單位,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí),。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,，寒假中要做到既不睡懶覺,，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來,，每天堅(jiān)持的話,，超清你的成績肯定會(huì)進(jìn)步的。(后面我會(huì)做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表,，超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)

二,、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié) 應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段,，前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí),，在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

今年的寒假假期較短，目標(biāo)不宜太大,、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣,。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科,、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容,。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來鞏固提高。英語可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí),，記憶一些固定的用法和常用搭配,。把上學(xué)期的課文從開始再復(fù)習(xí)下，有些需要記憶的東西一定要記住,。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識(shí)。)

三,、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程： 將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,，掌握各重要科目(語文、數(shù)學(xué),、英語)下學(xué)期的重難點(diǎn),。預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時(shí)做記錄，等到開學(xué)的時(shí)候可詢問老師,。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章,，英語要預(yù)習(xí)前五單元)

四、時(shí)間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)

8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,，聽一些英語聽力,。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學(xué)期的英語教材,，也可把下學(xué)期教材,。

9:00 做寒假作業(yè) 先做數(shù)學(xué)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);

10：00 開始休息15分鐘，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,，因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,，也活動(dòng)活動(dòng)。

10: 20—11:20 做英語寒假作業(yè),，給自己每天定一個(gè)目標(biāo),。比如每天做多少頁，然后在規(guī)定的時(shí)間做完,。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物,，寫寫單詞。

下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開始學(xué)習(xí)語文 學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度,，充分分配自己的時(shí)間,。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書籍,，這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,，為寫作積累材料。

晚上可安排一個(gè)小時(shí) 練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)寫作文,，包括語文和英語,。時(shí)間上可以是今天學(xué)習(xí)語文，明天就學(xué)習(xí)英語,。堅(jiān)持每天認(rèn)真寫一頁,，英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導(dǎo)書,，學(xué)習(xí)寫一些小文章,。可把時(shí)間安排在晚上7:00-8:00

剩下的晚上時(shí)間可以自由分配,，可以自己看些電影,，電視。外國電影必須有英語字幕,，慢速的,。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語學(xué)習(xí)的,。

建議：

1,、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平,。

2,、在寒假里按時(shí)做作業(yè)，堅(jiān)持不拖拉,，也不可開小差,。

3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持,。不能半途而廢

4,、.每天最遲不能超過十點(diǎn)半睡覺

5. 適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)

注：大年三十、初一,、初二放假,，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定,。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天,。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

學(xué)生制定目標(biāo)計(jì)劃篇三

在經(jīng)歷了一學(xué)年的辛苦學(xué)習(xí)之后,莘莘學(xué)子終于盼來了為期兩個(gè)月的暑假。漫長的暑假到底怎么度過才有意義呢?其實(shí),無論哪個(gè)年級的學(xué)生,暑假都應(yīng)該是他們進(jìn)行"課外閱讀,、查漏補(bǔ)缺,、社會(huì)調(diào)查、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感"的絕佳機(jī)會(huì),。因此,片面強(qiáng)調(diào)任何一個(gè)方面都不合適。當(dāng)然,作為準(zhǔn)高三年級的學(xué)生,制訂一套行之有效的暑假計(jì)劃尤為重要,。有了詳細(xì)的計(jì)劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而且有利于在實(shí)施過程中磨練自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定要注重切實(shí)可行,不要好高驁遠(yuǎn),并且注意以下幾點(diǎn):

列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。高一,，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi),。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子,。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,，重點(diǎn)放在課本上,，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力,。高三學(xué)年,，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”,?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，明確地估計(jì)自己的能力,。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了,。

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了,。

首先,，要讓自己知道，每天你具體干些什么,，知道每周,、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對自己心中有譜,。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢,。所謂“實(shí)”,，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低,。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

①必須強(qiáng)調(diào)的是,，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,，是很難完全套用的,。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的,。

②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃,。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。,。

③剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計(jì)劃過高過低都是自然的,，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn),，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟,。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程,，今天的努力,，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢,，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對人的自信心有很大的動(dòng)搖,。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H,、不要輕言放棄,。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

學(xué)習(xí)計(jì)劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行,，希望各位高中生能夠嚴(yán)格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行,。

附：暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表 (可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)

7：21 起床

7：40 洗漱完畢

7：40--8：00 聽一篇英語聽力

8：00 吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一,、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文,，作文范文等】

12：00 吃午飯

12：30---13：30 午休 【午睡,，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

--------- 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng),，或娛樂】---------------------------

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,，電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等

10：00 睡覺

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

學(xué)生制定目標(biāo)計(jì)劃篇四

要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，一般要考慮以下幾方面

一,、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體擺設(shè)。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在考慮計(jì)劃的時(shí)候,，必然要對本身的學(xué)習(xí)生活做出全面的擺設(shè)。應(yīng)包羅社會(huì)工作時(shí)間,、為集體辦事時(shí)間,、熬煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等,。這樣,，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

二,、擺設(shè)好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,，主要用來完成當(dāng)天老師安插的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，是指完成了老師安插的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程,。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大,。

三、長計(jì)劃和短擺設(shè)長計(jì)劃和短擺設(shè)是指在一個(gè)比力長的時(shí)間內(nèi),，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃,。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以,，長計(jì)劃不行能太具體,，不行能把每天干什么都列出來。但是,，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題,，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周,、每天去,。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí),，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位,。有了具體的短擺設(shè)計(jì)劃，長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長計(jì)劃,，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的,。

四、從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候,，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,。主要指以下幾方面：1.本身知識(shí)和能力2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn),。

五、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),，而只是一種可能性,。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段很長的努力過程,，在這個(gè)過程中本身的思想會(huì)發(fā)生變革,，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變革，計(jì)劃訂得再實(shí)際,，也難免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況,。所以,，為了包管計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿,、太死,、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,。

六,、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,，可以擺設(shè)著重看記憶的科目,，如外語等;把穩(wěn)情比力愉快，注意力比力集中,，時(shí)間又比力長,，這時(shí)候可擺設(shè)比力枯燥，或本身又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,，注意力不容易集中的時(shí)間,，可以擺設(shè)做習(xí)題或去學(xué)習(xí)本身最感興趣的學(xué)科。除此以外,，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替擺設(shè),，文科和理科要交替擺設(shè)，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),，等等,。這樣擺設(shè)，在同樣多的時(shí)間內(nèi),，由于擺設(shè)了合適的內(nèi)容,，就會(huì)收到較好的效果。

七,、注重效果,，不停調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,，如效果欠好,，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整,。

主要檢查以下這些內(nèi)容：計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?本身是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計(jì)劃的原因?

通過檢查,，立即采取相應(yīng)的辦法，及時(shí)改變計(jì)劃中的分歧理部分,。

學(xué)生制定目標(biāo)計(jì)劃篇五

大一的時(shí)候沒有得到一個(gè)很好的機(jī)會(huì)在朦朧的樂趣中度過時(shí)光,，所以很后悔?；A(chǔ)課沒學(xué)好,，尤其是英語和計(jì)算機(jī),。大一新生的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可以適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),，承擔(dān)一定的職責(zé),，提高組織能力和溝通能力，為畢業(yè)求職面試培養(yǎng)精兵強(qiáng)將,。雖然我很清楚,，也參與過，但是我不確定,！

大二,，既要牢牢抓住基礎(chǔ)，又要做好從基礎(chǔ)到專業(yè)的過渡準(zhǔn)備,，把我們的專項(xiàng)轉(zhuǎn)化為更專業(yè)更高的水平,。今年要考一到兩個(gè)有分量的英語和計(jì)算機(jī)證書，適當(dāng)選擇其他專業(yè)課程,，使自己的知識(shí)多元化,。參加有益的社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，嘗試在與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,，體驗(yàn)不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的憂患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，以適應(yīng)快速前進(jìn)的社會(huì),。

到大三,，目標(biāo)已經(jīng)鎖定，該出手了,。還是大學(xué)最后一年,。要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，重新歸納以前的知識(shí),，了解沒有通過的知識(shí)點(diǎn),。而我們的專業(yè)水平要達(dá)到老師的水平，教學(xué)能力要有跨越式的提高,。參加各種比賽和活動(dòng)，贏得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),。此外,，還要參加校外的實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì),，與人交流,，了解社會(huì)情況,，適應(yīng)社會(huì),，找到更好的工作,。

大四兩個(gè)月的實(shí)習(xí)真的會(huì)考驗(yàn)我們。一定要做好這次實(shí)習(xí),，積累好經(jīng)驗(yàn),，為找工作做好準(zhǔn)備。其次,，準(zhǔn)備好個(gè)人求職材料,，進(jìn)入招聘活動(dòng)，參加校外實(shí)習(xí),，去求職網(wǎng)站和論壇,，自然會(huì)享受到努力的成果。當(dāng)學(xué)生為自己的未來忙得不可開交時(shí),，畢業(yè)論文也不能馬虎,。這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的考驗(yàn)，是一項(xiàng)重要的任務(wù),。千萬不要用剪刀和漿糊糊弄過去,。被授予優(yōu)秀論文是多么光榮的一件事啊,！我相信大四是我的收獲季節(jié),，只要我能在大學(xué)的前三年認(rèn)真實(shí)踐我的計(jì)劃,。

在生活中,，我們應(yīng)該在大學(xué)的四年里養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,，可以使我們的學(xué)習(xí)發(fā)揮乘數(shù)作用,。我想合理安排自己的工作日程,，形成一個(gè)良好的作息制度；還需要進(jìn)行密集的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?dòng),；要保證合理的營養(yǎng)供給,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；千萬不要養(yǎng)成沉迷電腦網(wǎng)游的壞習(xí)慣,；而且上課要認(rèn)真聽講,，做詳細(xì)筆記，最重要的是學(xué)會(huì)如何自學(xué),，提高學(xué)習(xí)能力,。

在大學(xué)里，我不指望學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí),，而應(yīng)該著重于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)會(huì)做人,。對一個(gè)人來說重要的是知道自己應(yīng)該做什么，想要什么，這樣才能知道自己想要什么,！學(xué)校提供的平臺(tái)得到了很多專家的認(rèn)可,，適合大多數(shù)學(xué)生的需求。但是,，我應(yīng)該更加意識(shí)到自己的實(shí)際需求,，專注于自己所學(xué)的課程，做一些安排,，選擇一些對自己有價(jià)值,、有益的課程……這樣會(huì)更加個(gè)性化，可以挖掘自己的潛力,。

大學(xué)也是展示個(gè)性和才華的大舞臺(tái),。我們應(yīng)該好好利用它！很多沒有從事過任何社會(huì)工作的大一新生,，到了大二大三的時(shí)候,，會(huì)發(fā)現(xiàn)很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等等,。為什么,？正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我們應(yīng)該在大學(xué)里抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，充分鍛煉我們的工作能力,。我們應(yīng)該參加更多的工作和活動(dòng)，增強(qiáng)我們的能力,，充分發(fā)揮我們的潛力,。

大學(xué)里的課余生活豐富多彩，時(shí)不時(shí)在思源湖畔和廣表樓飄蕩,。各種社團(tuán)發(fā)起的活動(dòng)層出不窮,。只要在校園里逛一逛，回到宿舍就會(huì)發(fā)現(xiàn)手里拿著一大堆海報(bào)和傳單,。我們可以選擇性的參加一些社團(tuán),，可以幫助我緩解學(xué)習(xí)壓力，緩解情緒,，結(jié)交更多的朋友,，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)狀態(tài)，有利于以后生活的多樣化,。

我高中時(shí)理想的大學(xué)生活和現(xiàn)在的生活差距真的很大,，但那時(shí)候我只是天真的以為大學(xué)很美好。現(xiàn)在我明白了,，認(rèn)識(shí)了,，開始慢慢適應(yīng),。我覺得大學(xué)畢竟是學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)是第一位的,。這四年,，一定要好好學(xué)習(xí)，尤其是自己感興趣的科目,。興趣決定動(dòng)力。我對很多事情不感興趣,，所以會(huì)缺乏很多動(dòng)力,。總之不是每個(gè)大學(xué)生涯都要優(yōu)秀,，只要有人能染指就行,。畢竟很難掌握所有科目。我不必設(shè)定不切實(shí)際的目標(biāo),。

青春的意義在于,，無論選擇什么，無論成功與否,，都不后悔,。希望通過四年的大學(xué)生活，能深深體會(huì)到青春和成長帶來的喜悅和甜蜜,。我們不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，還要培養(yǎng)自己的競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。四年的經(jīng)歷,，希望自己能更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng),，更積極,。我覺得這正是我對大學(xué)生活的期望。

制定好計(jì)劃之后,，還需要提醒自己在行動(dòng)中去執(zhí)行,，這樣就風(fēng)雨無阻了！希望我的大學(xué)能成為我夢想的跳板,，幫助我的夢想起航,！

學(xué)生制定目標(biāo)計(jì)劃篇六

新初一學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

小升初后，接下來便是初中的學(xué)習(xí),。初一學(xué)習(xí)如何計(jì)劃?初一學(xué)習(xí)計(jì)劃如何制定?初一學(xué)習(xí)計(jì)劃怎樣安排?這便成了小升初學(xué)生及家長們的困惑,。

一不分上下，初二兩極分化,，初三天上地下,。好學(xué)生初一的目標(biāo)是：每次考試應(yīng)在(百分制)數(shù)：98-100，外：95-98，語：88-94,。

中考是考基礎(chǔ)的,，要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出,，排名靠前的都是各科均恒的,。真誠提醒初一的學(xué)生及家長，絕對不能偏科,。

第一：要自信,。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的,，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面,。無論何時(shí)何地,，你做任何事情，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念,，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,，一個(gè)人如果失掉了自信,，那他就會(huì)一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中,。

第二：有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍,。

提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了,，當(dāng)然就簡單了,，成績就會(huì)提高。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法,。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”,。

第三：考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況,?；A(chǔ)學(xué)科占60%，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,，高檔題占15%主要是綜合能力,、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學(xué)生,?？荚嚧蠹叶季o張,其實(shí)不用害怕,不要緊張。

第四：初一最重要是不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開點(diǎn)就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的,。

1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),。

2.詳細(xì)分析存在的問題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí),。

3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,，異中有同,。

4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),，拓展自己的應(yīng)用能力,。

1、“循序漸進(jìn)”——就是學(xué)生按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí),，它要求學(xué)生應(yīng)注重基礎(chǔ),，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成,。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ),，二要由易到難，三要量力而行,。要注重講究實(shí)效,，不搞形式，要統(tǒng)籌安排課前預(yù)習(xí),，通過初步閱讀,，先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義,、公式,、理論方法等)，為順利聽懂新課掃除障礙,，預(yù)習(xí)時(shí)要看,、思、做結(jié)合進(jìn)行,。

學(xué)生制定目標(biāo)計(jì)劃篇七

高中生活四年,，帶著夢想來到現(xiàn)在的學(xué)校,。不是出于現(xiàn)在對知識(shí)的渴望，也不是想在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,，而是出于無奈,，經(jīng)歷了一次高考之后除了學(xué)習(xí)，我沒有什么好害怕的,。我不想讓自己一批又一批的送走,，但是我堅(jiān)持。

既然來了,，就要過自己滿意的生活,。于是我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣就不會(huì)被以前的同學(xué)落下,。即使我沒有進(jìn)入理想的學(xué)校,，我也不應(yīng)該放棄。

1,、大學(xué)四年一定不要談戀愛,，只有全身心投入學(xué)習(xí)才能無怨無悔。

大學(xué)是一個(gè)有不同人的小社會(huì),。他們的生活方式和愛好很不一樣,。從他們身上，我可以知道,，適應(yīng)自己很容易,，但是在別人開心的時(shí)候，讓自己開心是很難的,。要想在社會(huì)大舞臺(tái)上游刃有余,，就必須處理好人際關(guān)系。所以大學(xué)我想做的第一件事就是處理好人際關(guān)系,，保持自由,。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。

每個(gè)大學(xué)生都有必要學(xué)好專業(yè)知識(shí),。只有具備熟練的專業(yè)知識(shí)，我才能在未來激烈的競爭中獲得一席之地,。當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì),。如果我大學(xué)四年，也有可能拿到畢業(yè)證,，但那樣的話,，到了工作崗位，我還是一個(gè)落伍者,。如果不想做一輩子落后的人,，就要好好規(guī)劃自己的未來,。最低要求是不要餓死自己。

3,、掌握實(shí)驗(yàn)技能,。

對我們專業(yè)的學(xué)生來說，最重要的是實(shí)驗(yàn),。雖然我們現(xiàn)在學(xué)的東西比較簡單,，但是沒有基礎(chǔ)怎么有未來的發(fā)展？

4,、抓住時(shí)間,，充分利用時(shí)間。

俗話說,，“時(shí)間就是生命”,。善用每一分鐘，是生命的延續(xù),。你不能不停地學(xué)習(xí),，也不能一直做無用的事情。想休息的時(shí)候就應(yīng)該休息,，這樣才有精神把其他事情做好,。

學(xué)生制定目標(biāo)計(jì)劃篇八

一,、時(shí)間安排

1,、每天有四個(gè)1小時(shí)的保障

每天保障做一小時(shí)的寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的'無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2,、計(jì)劃與非計(jì)劃

在沒有特殊的情況下,，每天都必須完成以上的計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排順序;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時(shí)暫停執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但絕對不可以影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

二,、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加補(bǔ)習(xí)班,，不請家教,，相關(guān)課程的學(xué)習(xí)堅(jiān)持自己獨(dú)立完成。

2,、語文課程計(jì)劃

寒假上半期完成暑假作業(yè),，寒假下半期，即開學(xué)前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍閱讀;

把以前比較薄弱的知識(shí)點(diǎn)的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3,、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

假期完成數(shù)學(xué)科目的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4,、英語課程計(jì)劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,，時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總;

若有興趣、有機(jī)會(huì),，可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

三,、活動(dòng)安排

1、隨父母至少于寒假在省內(nèi)出去旅游一次,，并爭取省外旅游去一次;

2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家走訪2次，體驗(yàn)鄉(xiāng)下的自然生活;

3,、每天保證要有一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),，散步、溜冰,、找小朋友玩等,，要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),，洗衣服,、擇菜、簡單做飯,、拖地擦窗戶等;

5,、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待;

6、每周玩電腦2小時(shí)左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;

8,、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排，但一定保證活動(dòng)的意義,。

每天日程安排：

1.幫媽媽做一些家務(wù)活,，分擔(dān)事務(wù);

2.做1-2次有意義的公益勞動(dòng)或者志愿者活動(dòng);

3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)，比如做飯,、拆洗和安裝窗簾;

4.改掉一個(gè)壞毛病,、缺點(diǎn)、不良習(xí)慣;

5.讀一部好的書,，并寫出讀后感;

6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,，分享給同學(xué)和老師欣賞和評價(jià)，鍛煉自己的寫作能力;

7.看一部好的電影或者電視劇,試著寫出觀后感;

8.學(xué)會(huì)唱一首好歌;

9.試著嘗試做一些自己曾經(jīng)不敢做的事;

10.完成假期的作業(yè),并努力做到最好;

11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料,，字體要工整;

12.一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完,。最好看一些第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?/p>

13.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全;

14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能，在寒假培養(yǎng)一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng),，獨(dú)立自主的自己,。

學(xué)生制定目標(biāo)計(jì)劃篇九

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義就不多說了，基本上就是養(yǎng)成好習(xí)慣,，拿到好成績,。要制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃就應(yīng)該充分考慮，切合實(shí)際,，科學(xué)靈活,，主次分明的構(gòu)思計(jì)劃,，下面我來告訴您,，如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃!

與學(xué)校所講同步，最忌諱自己學(xué)自己的,，不管學(xué)校講什么,，那就是因小失大了。記住,，什么時(shí)候?qū)W校課程都是最重要的!與老師講的配合制定計(jì)劃,，會(huì)更加鞏固~

從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是,，根據(jù)自己的情況制定獨(dú)一無二的專屬計(jì)劃,。目前水平較好的同學(xué)可以制定高一點(diǎn)的目標(biāo)，水平還不夠的同學(xué),，也要量力而行,。

主次分明,，多分一些時(shí)間給弱科。大部分學(xué)生是存在偏科現(xiàn)象的,，其實(shí)不怪學(xué)生,，學(xué)那么多門，不偏一偏就怪了,。記住,，弱科的提升空間絕對比強(qiáng)項(xiàng)大得多!

勞逸結(jié)合，留給自己一些時(shí)間休息娛樂,。人不是機(jī)器,，人的大腦用的時(shí)間長了會(huì)遲鈍，疲倦,，這種情況下效率會(huì)降低很多,，這時(shí)候不要撐著，不要熬夜,。高中的時(shí)候很多同學(xué)晚上2點(diǎn)多才休息,，結(jié)果第二天早上，上課都在睡覺,。因小失大啊!!!

很多學(xué)生以前制定了計(jì)劃,，但是因?yàn)閼卸璧仍驔]有實(shí)施.不妨試試從日計(jì)劃開始，實(shí)行的好再制定周計(jì)劃,，月計(jì)劃,，年計(jì)劃.一步一步，不要急于求成,。還有晨讀英語語文是很重要的!!!!!!

學(xué)生制定目標(biāo)計(jì)劃篇十

初二是一個(gè)新的沖刺和新的開始,，初中生到了初二年級，做學(xué)習(xí)的接觸的知識(shí)要比初一難的多,，到了初二學(xué)生利用自己所學(xué)的知識(shí),，找出解題的方法和快速將答案表達(dá)清楚，這一點(diǎn)對于初二的學(xué)生來說是非常重要的事情,。那么在初二的寒假,，一定要合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一般早晨是記憶力最好的時(shí)候,，所以初二學(xué)生可以利用寒假的早晨時(shí)間來背英語單詞,。初二寒假數(shù)學(xué)和物理是作為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)對象。在初二的時(shí)候?qū)W生還應(yīng)該每科有一本輔導(dǎo)書,，在初二寒假應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題,。

利用寒假閱讀課外書

在初二寒假期間，學(xué)生應(yīng)該給自己一個(gè)專門用來閱讀課外書的時(shí)間安排。只要不是有什么特殊的情況發(fā)生,，初二的寒假應(yīng)該每個(gè)晚上都抽出一個(gè)小時(shí)或者固定的時(shí)間來進(jìn)行課文閱讀,。關(guān)于初二學(xué)生在寒假里閱讀的內(nèi)容可以更廣泛一點(diǎn)，不單單要閱讀自己感興趣的名著或者雜志,，還要去閱讀比較有趣的國家地理雜志,，政治和歷史等和科目有關(guān)的課外書籍。

利用寒假了解自己的學(xué)習(xí)情況

初二寒假一般的時(shí)間都比較充足,，因此利用這個(gè)寒假對于初二學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是非常有幫助的一件事情,。所以，初二學(xué)生一定要利用這個(gè)寒假去了解自己目前的一個(gè)學(xué)習(xí)情況,，知道自己的不足,，在學(xué)習(xí)上還存在哪些問題，根據(jù)自身的不足去制定一個(gè)符合自己的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。在這個(gè)寒假里給自己薄弱的學(xué)科加強(qiáng)訓(xùn)練,，對于自己比較弱的學(xué)科，在一整個(gè)寒假的時(shí)間里進(jìn)行集訓(xùn),，如果自己實(shí)在不能學(xué)好,，可以考慮利用這個(gè)寒假去報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，讓老師針對自己的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo),，這些都是寒假提高自己成績的學(xué)習(xí)方法,。

學(xué)生制定目標(biāo)計(jì)劃篇十一

很多家長因工作原因，一年下來,，陪伴孩子的時(shí)間很少,。

而孩子需要父母的陪伴，他們的成長需要家長的參與,。

愛玩是每個(gè)孩子的天性,，若平時(shí)您很少陪伴自己的孩子，那么,，要抓住寒假的機(jī)會(huì),，多陪孩子戶外走走。

每周安排一次親子戶外活動(dòng),，陪孩子出去外面走走,，來一次公園騎行,，野餐等,，親子戶外活動(dòng)不僅能增強(qiáng)孩子與父母的情感，同時(shí)也能讓孩子在濃濃親情中健康,、快樂成長,。

4/培養(yǎng)興趣

愛因斯坦說：興趣是最好的老師。

貝克漢姆三歲踢足球，從一開始的“玩”球變成了“練”球,，最終成為世界頂級球星,。

愛因斯坦小時(shí)候很喜歡做實(shí)驗(yàn)，大事小事都會(huì)親自實(shí)驗(yàn)一下,，最后,，他成為發(fā)明大師，創(chuàng)造了20xx多項(xiàng)發(fā)明,。

東漢時(shí)期的張衡小時(shí)候非常喜歡數(shù)星星,，最后，他發(fā)揮自己的興趣,，畫出了我國第一張星空圖,，創(chuàng)造了“渾天儀”。

興趣是通往成功的秘密武器,，對于我們的孩子來說,，他們也有自己的興趣，只要家長正確培養(yǎng)和引導(dǎo),，相信孩子也能在其中擁有快樂,，直至結(jié)出成長的“碩果”。

寒假期間,，家長對于孩子的興趣點(diǎn),，一定要遵從孩子本心，認(rèn)真傾聽孩子的夢想,，才能給孩子最想要的教育,。

孩子最終的熱情，不過是一粒興趣的種子

只有父母堅(jiān)持不懈的培養(yǎng),，才能生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,。

學(xué)生制定目標(biāo)計(jì)劃篇十二

1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

2,、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺,，也不要開夜車,。

3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，

4,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下?？梢园阎R(shí)點(diǎn)沒有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測評里“我的錯(cuò)題本里面,，做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí),。

5,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。避免偏科現(xiàn)象。

6,、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。記住，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7,、有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理。

8,、每天晚飯前后和父母散散步,，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣,，又增進(jìn)了溝通,。

七月流火，放暑假了,，很多同學(xué)想利用這一段時(shí)間鞏固舊內(nèi)容,、預(yù)習(xí)新課程，要學(xué)的東西很多,，而時(shí)間又是有限的,，這就要求我們在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的東西，也就是保持高效率的學(xué)習(xí),。怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，是非常重要的。希望同學(xué)們做好假期以及今后的學(xué)習(xí)安排,。下面是升入清華,、北大的幾個(gè)同學(xué)對這個(gè)問題的看法，請同學(xué)們參考,。

學(xué)生a：做什么事都要想好了再干,，俗話說的好：磨刀不誤砍柴工!要有計(jì)劃,，如果沒有計(jì)劃地瞎干一氣,，成績一定不會(huì)好,。我在小學(xué)的時(shí)候，由于平時(shí)無計(jì)劃慣了,，剛升入初中時(shí)我總是想起來什么干什么,，有時(shí)學(xué)習(xí)一直至深夜，而有時(shí)無所事事一整天,，這導(dǎo)致了我學(xué)習(xí)成績很不穩(wěn)定,。后來在老師的指導(dǎo)下開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃上寫的做,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定了,。通過這幾年的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處：

首先,，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們充分地利用時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率。制訂了計(jì)劃之后,，就不會(huì)再出現(xiàn)上面提到的“有時(shí)學(xué)到深夜,，而有時(shí)又無所事事一整天”那種情況，使學(xué)習(xí)既不過分緊張,，又不至于松懈,，學(xué)習(xí)效果得到了保證。例如,，我以前平均每晚11:00睡覺,，但總是想下一步該干什么，有許多時(shí)間被無緣無故浪費(fèi)掉了,。自從制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,，所有的時(shí)間都被充分利用起來，睡覺時(shí)間提前到了10:00,，這使我在第二天能保持充沛的精力,，保證了課堂學(xué)習(xí)效果。

其次,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃能保證我們學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。我們學(xué)習(xí)都有目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就體現(xiàn)在我們制定的計(jì)劃上,。如果能夠按照計(jì)劃上寫的認(rèn)真地做,，那么一定能實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)成績,。

以上是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的兩點(diǎn)最重要的好處,。此外,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃還可以鍛煉我們的意志，培養(yǎng)良好的習(xí)慣(尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣)等等,。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有這么多好處,，可怎樣制定稱心如意的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我根據(jù)這幾年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)計(jì)劃要從自己的實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人的情況不同,，那么學(xué)習(xí)目標(biāo)也不同,，當(dāng)然計(jì)劃也不可能千篇一律。制定計(jì)劃的最終目的是使自己有所提高,，如果制定的計(jì)劃不適合自己,，就會(huì)適得其反。比如我平時(shí)英語學(xué)得不理想,，我就在計(jì)劃中及時(shí)增加了用于學(xué)英語的時(shí)間,，結(jié)果英語成績有了一定的提高?？傊?，根據(jù)自己的目標(biāo)、能力,，制定適合自己的計(jì)劃是非常重要的,。但是我們不能保證制定的計(jì)劃就一定適合自己，這就要求我們執(zhí)行計(jì)劃時(shí)根據(jù)實(shí)際情況對計(jì)劃適當(dāng)調(diào)整,，去掉里面不合理的東西,，使它適合自己。

2.要把制定的計(jì)劃工整地寫在紙上,，并把它放在醒目的位置,，這對剛剛開始制定計(jì)劃的同學(xué)更為重要。我剛開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,，就把計(jì)劃寫在一張白紙上,，然后把它壓在玻璃板下，每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,，它就提醒我要按計(jì)劃上寫的做,，這保證了我計(jì)劃的圓滿完成。當(dāng)然,，時(shí)間長了這一步就可以省掉了,，因?yàn)橛?jì)劃已經(jīng)印在了我的腦子里，每當(dāng)那個(gè)時(shí)間我就會(huì)干那件事情,，像吃飯,、睡覺一樣，所以不知不覺我就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。這也是“一舉兩得”,。

3.我們既要制定大計(jì)劃,，又要制定小計(jì)劃。大計(jì)劃給我們指明了前進(jìn)的方向,，而小計(jì)劃又能保證我們能夠沿著這個(gè)方向前進(jìn),，幫我們鏟除一路上遇到的荊棘。所以我們要“大小兼有”,。

學(xué)生制定目標(biāo)計(jì)劃篇十三

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準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能,。

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訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,，目標(biāo)不能定得太高或過低,，要依據(jù)：(1)知識(shí)、能力的實(shí)際,；(2)"缺欠"的實(shí)際,；(3)時(shí)間的實(shí)際；(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,，確定目標(biāo),，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

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要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo),。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo),；(2)培養(yǎng)能力目標(biāo)；(3)掌握方法目標(biāo),；(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo),。

長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、專題,，大致規(guī)劃投入的時(shí)間；短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí),。

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所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn),；二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計(jì)劃時(shí),，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn),。

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計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作,、為集體服務(wù)的時(shí)間,；有保證睡眠的時(shí)間；有文體活動(dòng)的時(shí)間,。時(shí)間安排上不能和班級,、家庭的正常活動(dòng),、生活相沖突,。

學(xué)生制定目標(biāo)計(jì)劃篇十四

時(shí)間會(huì)毫不留情地在后面推著你前行。很快,，我就要開始初三的生活了,。

老師說，初三學(xué)習(xí)難度要加大,。我想對初三的自己說說話：在學(xué)習(xí)方面,，我希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試加油,，我會(huì)認(rèn)真做好上課老師的筆記,。語，數(shù),，英要爭取科科考a,，能做到a+我想我會(huì)樂壞的。

體育方面,，我要堅(jiān)持早晚訓(xùn)練,，堅(jiān)持打籃球，希望我的籃球技術(shù)有所提升,，投籃的準(zhǔn)確率提高,。另外，我還想鍛煉一下我的體能,，因?yàn)閶寢尶傉f我體力不夠,，耐力不夠。

初三,，我想學(xué)會(huì)更多的菜式,，我想在母親節(jié)那天或是媽媽生日的時(shí)候，做一次飯給媽媽吃。雖然我現(xiàn)在的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段,。

我還想在初三放假時(shí),，去一次國外旅游，我要自己去與外國人溝通,，能表達(dá)出自己的意思,，所以我要更認(rèn)真學(xué)習(xí)外語。

初三是一個(gè)關(guān)口,，是一個(gè)新的開始,，可能會(huì)學(xué)一個(gè)新技能，學(xué)業(yè)會(huì)加重,，媽媽一樣會(huì)嘮叨,，我會(huì)長大，有自己的想法,，不知道我會(huì)不會(huì)變得叛逆,，希望別把媽媽氣得太壞,，要知道我一百萬分的愛她,。

有點(diǎn)期待初三了。