總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

社團(tuán)期末工作總結(jié)篇一

2,、教學(xué)方面,，本學(xué)期帶一到五年級(jí)的美術(shù)，開(kāi)學(xué)之初,，課程綱要的編寫工作讓我對(duì)課程有了全新而全面的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也解決了我比較困擾的一個(gè)大問(wèn)題。由于師資原因,，孩子們一周最多兩節(jié)美術(shù)課,，中高年級(jí)只有一節(jié)，如果一板一眼按教材上課,，不僅課時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，備起課來(lái)也是個(gè)大問(wèn)題，而新學(xué)期課程綱要的編寫理念要求課程整合,，這樣就賦予了老師比較充分的授課空間,，既可以根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)上他們喜歡的課，又彌補(bǔ)了課時(shí)有限的不足,，達(dá)到了很好的教學(xué)效果,。

3、社團(tuán)方面,，本學(xué)期開(kāi)展的七彩盤畫社團(tuán),，原則上都是由熱愛(ài)繪畫的同學(xué)組成，他們不一定是自己班上繪畫水平最好的,，但一定是最喜歡繪畫的,！孩子們有了熱情，畫的開(kāi)心自然畫的精彩,，學(xué)期末的社團(tuán)成果展也受到了老師和家長(zhǎng)的好評(píng),，但紙盤畫的形式畢竟有限，還需進(jìn)一步拓展形式上的創(chuàng)新,。

4,、宣傳方面，一學(xué)期以來(lái),，學(xué)校大大小小的活動(dòng)為本學(xué)期的新聞宣傳工作提供了豐富而精彩的素材,，并取得了很好反響。在馬老師積極拓展下,，微信平臺(tái)的推送也為學(xué)校宣傳打開(kāi)了新窗口,，本學(xué)期實(shí)施的團(tuán)隊(duì)捆綁制使每位老師成了“自媒體”，課堂上,、校園里處處充滿著正能量,，學(xué)校正以一個(gè)欣欣向榮,、蒸蒸日上的姿態(tài)向家長(zhǎng)和社會(huì)展示著商一風(fēng)采。

5,、業(yè)務(wù)方面,，學(xué)校的培訓(xùn)緊抓不懈，請(qǐng)到武鳳霞老師,、徐睿老師等教育專家做教師培訓(xùn),，對(duì)于教育理念和業(yè)務(wù)提高都有了更深的認(rèn)識(shí)和更快的進(jìn)步，美術(shù)專業(yè)方面還需練在平時(shí),，備課中,，課堂上，本學(xué)期盡量做到范畫,，既是講課的重要環(huán)節(jié),，更是練筆的一個(gè)好時(shí)機(jī)，課下總是忙來(lái)忙去推脫時(shí)間不夠用,，惰性的原因很少拿起筆來(lái)練手,，新的學(xué)期，希望能做到每周能至少半天的基本功練習(xí),，提高自己的手頭功夫,。

6、教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,，在新的學(xué)期里,，更要做到完善自己，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勤于反思,，使自己在美術(shù)教學(xué)工作中上一個(gè)更高的臺(tái)階。心中有夢(mèng),，路就在腳下,。

社團(tuán)期末工作總結(jié)篇二

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,。在本學(xué)期,，我擔(dān)任3、4,、6,、8、10,、12,、14,、16班的生物教學(xué)，針對(duì)生物教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng),，教師都希望學(xué)生樂(lè)于接受自己所講知識(shí),，但學(xué)生能否主動(dòng)接受，在很大程度上取決于教師傳授知識(shí)的方式和技巧,。通過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐,，我深深感到：濃厚的興趣，能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，能培養(yǎng)學(xué)生探索精神,，開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng)造能力；濃厚的興趣,，還會(huì)減弱學(xué)生學(xué)習(xí)中的疲勞,，從而提高效率和取得優(yōu)異的成績(jī)，一直以來(lái),，我一直注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生,。這學(xué)期即將過(guò)去,，這期間我對(duì)自己的教育教學(xué)有很多的思考和感受，為了下一學(xué)年的教學(xué)工作做的更好,，現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

１,、備課：從開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng),，認(rèn)真的備課,。作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。可以根據(jù)要求,，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課,，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，觀看名師的教學(xué)視頻,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極與同學(xué)進(jìn)行思想交流,，復(fù)習(xí)階段,，我把每一章書的知識(shí)大綱，重點(diǎn)列于黑板上,，讓學(xué)生的復(fù)習(xí)思路更清晰,，更有條理。2,、上課：提早做好課前準(zhǔn)備,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，做到因材施教,，教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛(ài)。

３,、輔導(dǎo)：我利用晚習(xí)和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，有針對(duì)性的選取一些習(xí)題給學(xué)生詳細(xì)講解,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

４,、作業(yè)：每次上完新課我都適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣陟柟讨R(shí)的作業(yè),。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解,，使學(xué)生在評(píng)講中可以知道自己的不足,。

生物學(xué)知識(shí)日新月異,，發(fā)展很快。要求我們要不斷更新教學(xué)觀念,。在備課過(guò)程,，除了依仗手頭材料外，要通過(guò)各種途徑查找有關(guān)材料補(bǔ)充新知識(shí),，并使用視頻,、實(shí)驗(yàn)等多種學(xué)生樂(lè)于接受的教學(xué)形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，對(duì)于畢業(yè)剛剛一年的我,，還缺乏很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，所以更加努力工作，以形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。平時(shí)我還積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí)，常去聽(tīng)其他老師的課,，并參加中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中，和自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,。

通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,，自學(xué)再生能力得到了進(jìn)一步的提高,，但學(xué)生的成績(jī)還參差不齊，整體成績(jī)提高得不快,，有些甚至不盡人意,，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善,，也希望各位老教師多指正我的缺點(diǎn),，從而不斷提高我自己。

社團(tuán)期末工作總結(jié)篇三

第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,，我們迎來(lái)了盼望已久的寒假,。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了,?；厥走@半年的一點(diǎn)一滴，心中涌生出了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了深深的印記，這些印記見(jiàn)證了我半年來(lái)學(xué)習(xí)生活的成長(zhǎng),。在新的一學(xué)期,，我將通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索,，盡力的完善自己,。時(shí)間就是這么無(wú)情地向前走著，而我們卻在為它努力追趕著,。

在日常生活上,，以前我是一個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，而通過(guò)2天體能訓(xùn)練生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓緊了任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一位學(xué)長(zhǎng)姐也曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：抓住每一分鐘學(xué)習(xí)不如抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘,。在這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝恢辈粩嗟奶岣?，從前一百到前七十，再?gòu)钠呤侥昙?jí)前五十名,，在老師的幫助下,，我逐漸改變自己的學(xué)習(xí)方法，使我的學(xué)習(xí)效率事半功倍,，下學(xué)期我一定繼續(xù)努力,，反思自己的不足，積極改正,。

在紀(jì)律方面,，我基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待,；能遵守學(xué)校與年級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；在學(xué)校穿校服,；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。

在這學(xué)期里，我通過(guò)與老師和同學(xué)的接觸發(fā)現(xiàn),，在初一二班這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)生活是一件非常幸福的事,，每當(dāng)我遇到困難，老師同學(xué)們都很積極地幫助我,，關(guān)心我,，我這半年來(lái)的成長(zhǎng)離不開(kāi)他們對(duì)我的幫助，身為初一二班的生活委員,，每當(dāng)別人遇到困難,，我都愿意伸出我的手去幫助他，在工作上積極配合老師,，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,。

不經(jīng)意間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，希望下學(xué)期能夠在各個(gè)方面繼續(xù)進(jìn)步,，成為班里同學(xué)的榜樣,。

社團(tuán)期末工作總結(jié)篇四

我愛(ài)幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的,、美好的,。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_(kāi)心的，快樂(lè)的,，看著一張張可愛(ài)的笑臉,，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛(ài)我,，我愛(ài)他,，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑,，快樂(lè)而忙碌的工作著,。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：

我熱愛(ài)自己的工作崗位，能夠做到：不遲到,、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全,、快樂(lè)的一天,。

在教學(xué)中，我尊重幼兒,，營(yíng)造平等,、***溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學(xué)四,、家長(zhǎng)工作

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng),，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，使家長(zhǎng)了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,，讓家長(zhǎng)放心,，把愛(ài)撒播向每一轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)請(qǐng)保留此標(biāo)記個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過(guò),，你尊重別人,，別人尊重你，在與家長(zhǎng)交流時(shí),，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們,，為此,，我想只要自己付出了，家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定,。為了家長(zhǎng)更了解幼兒園工作,，我們每學(xué)期召開(kāi)1~2次家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合,。使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

三

回顧一學(xué)期的工作,，我深刻體會(huì)到，教師工作非常辛苦,，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作,，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛(ài)心、責(zé)任心,，就好像對(duì)孩子要求,，在對(duì)待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)關(guān)心,，使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化,，全面、公平的熱愛(ài)每一名幼兒,。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力,，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉,、成長(zhǎng)。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,，但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解,、尊重,、用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛(ài)。

在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),，以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲,，在新的一年里我會(huì)更加努力地做好自己的本職工作,，與孩子心連心,，用愛(ài)填滿xx縣藍(lán)天幼兒園這個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的大家庭!

社團(tuán)期末工作總結(jié)篇五

今年擔(dān)任高一兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作，從各方面對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,。結(jié)合我校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況,，我勤奮認(rèn)真地工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地進(jìn)行。根據(jù)學(xué)校的要求,，立足現(xiàn)在,，展望未來(lái)，為了在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,，本文總結(jié)了這一學(xué)期的教學(xué)工作,，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，克服不足,，總結(jié)教訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)過(guò)去，從而促進(jìn)教學(xué)工作的上一層樓,。

不僅學(xué)生,，教材也是為教學(xué)方法準(zhǔn)備的。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,，設(shè)計(jì)班級(jí)類型,，制定教學(xué)方法。詳細(xì)記錄教學(xué)過(guò)程和時(shí)間安排,，認(rèn)真撰寫教案,。每節(jié)課都是“準(zhǔn)備好的”，每節(jié)課課都是課前充分準(zhǔn)備好的,。課后及時(shí)總結(jié)課文,，寫教學(xué)后記，把每本課書的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真總結(jié)成一套,。

為了使講解清晰,、有條理、準(zhǔn)確,、有條理,、準(zhǔn)確、情緒化,、形象化,，使線索清晰、條理清晰,、簡(jiǎn)潔明了,。我特別注重調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生輕松,、輕松、愉快地學(xué)習(xí),；注意說(shuō)話簡(jiǎn)潔,。上課時(shí)，老師盡量少說(shuō)話,，學(xué)生盡量用嘴用腦,；同時(shí)，每節(jié)課都充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和各層次的學(xué)習(xí)能力,，使各層次的學(xué)生都能得到提高。現(xiàn)在的學(xué)生普遍報(bào)喜歡歷史課,，甚至以前討厭歷史的學(xué)生也樂(lè)于上課,。

教學(xué)中，一定要提問(wèn),。在每章的學(xué)習(xí)中,，積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，多聽(tīng)老師的課,。邊聽(tīng)邊學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，克服自身不足,，經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師上課，征求意見(jiàn),，改進(jìn)教學(xué)工作,。

布置作業(yè)要集約簡(jiǎn)潔。針對(duì)性和層次性,。為了做到這一點(diǎn),，我經(jīng)常去書店搜集資料，篩選各種輔助資料,，以爭(zhēng)取每次練習(xí)的效果,。同時(shí)，要及時(shí)認(rèn)真地對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改,，并對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行分析和記錄,。作業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要分類總結(jié)，根據(jù)相關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,。

社團(tuán)期末工作總結(jié)篇六

時(shí)光如流水,，歲月如梭,，彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去了,。本學(xué)期面臨學(xué)生的畢業(yè),，這是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，就此本人認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以新課程促進(jìn)課程改革，全面改進(jìn)教學(xué)方法,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意志品質(zhì),、技能,，培育學(xué)生創(chuàng)新能力。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)。本人就這個(gè)學(xué)期來(lái),，數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的開(kāi)展作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧總結(jié),。

備課時(shí)，不但備教材,、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，既突出了本節(jié)課的難點(diǎn),，又突出了本節(jié)課的重點(diǎn),。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后趁記憶猶新,，及時(shí)反思，寫下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。

上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快,，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展,。既抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合,。定性采用評(píng)語(yǔ)的形式,，表現(xiàn)在數(shù)學(xué)作業(yè)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)周記，以及小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)中。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。其次，要轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)行為,，養(yǎng)成勤動(dòng)手,、勤思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。

總之,，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅,，也有存在的困惑,，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在不少的缺點(diǎn),，如對(duì)新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上,。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足,，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)。

社團(tuán)期末工作總結(jié)篇七

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼之間自我擔(dān)任空中飛排球協(xié)會(huì)社長(zhǎng)一職至今已有一年的時(shí)間,，在這一段時(shí)間內(nèi)，協(xié)會(huì)雖然經(jīng)歷了一些起落,，但是這支年輕的隊(duì)伍正在不斷地成長(zhǎng)著,。在這一年中我們?cè)谠簣F(tuán)委的指導(dǎo)下，在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及各兄弟社團(tuán)的幫助下，圓滿的完成了本協(xié)會(huì)既定的任務(wù),，成功舉辦了一些有意義的協(xié)會(huì)活動(dòng),，豐富了學(xué)院的校園文化。現(xiàn)值本學(xué)年末,，特將本人工作總結(jié)如本學(xué)年下：

在協(xié)會(huì)成立之后我們就很快的進(jìn)行了本協(xié)會(huì)主要干部的選拔,，選拔后形成了本協(xié)會(huì)完整的組織機(jī)構(gòu)體系，明確了各部門和各主要干部的職責(zé),。各部門分工協(xié)作為以后積極開(kāi)展活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ),。

擁有自身特色的活動(dòng)是社團(tuán)存在和發(fā)展的前提，本學(xué)年我們根據(jù)協(xié)會(huì)實(shí)際情況和排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),，策劃組織了以下一些活動(dòng)：

(1)“三對(duì)三墊球賽”,。這是協(xié)會(huì)成立以后組織承辦的第一個(gè)活動(dòng)。本次活動(dòng)的成功舉辦對(duì)于我們這個(gè)新成立的社團(tuán)具有重要意義,，它證明了我們有能力獨(dú)立組織活動(dòng),。

(2)“攜手大二”。在大二同學(xué)本學(xué)期面對(duì)排球考試的情況下,，我們特別策劃組織了本次活動(dòng),。在幫助、指導(dǎo)他們排球技術(shù)的同時(shí),，協(xié)會(huì)也贏得了更多的好評(píng),，擴(kuò)大了自身的影響力。

(3)社團(tuán)文化節(jié)期間,，為了突出本協(xié)會(huì)特色,，我們精心從策劃的多個(gè)活動(dòng)中挑選了“排球?qū)?duì)碰”和“空中飛排球協(xié)會(huì)首屆排球表演賽”這兩個(gè)作為本協(xié)會(huì)的主題活動(dòng)。

a. “排球?qū)?duì)碰”將排球和游戲結(jié)合在拉一起,，使大家共同參與,，在其中既享受到了游戲的快樂(lè),，又可以對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有所了解,。

b. “空中飛排球協(xié)會(huì)首屆排球表演賽”是本協(xié)會(huì)真正意義上舉辦的最大活動(dòng)，活動(dòng)前我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,，從各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā),，使表演賽的效果達(dá)到了我們所能做到的最好。本次活動(dòng)成功吸引了許多人的眼球,，對(duì)于我們協(xié)會(huì),，對(duì)于學(xué)院的排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展都有重要意義。 回顧這一年協(xié)會(huì)所舉辦的活動(dòng),，在其中作為主要策劃組織者,，活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人。我對(duì)這些活動(dòng)的成功舉辦，感到自豪,，也相信協(xié)會(huì)以后會(huì)越辦越好,。

(1)在協(xié)會(huì)工作中與協(xié)會(huì)會(huì)員交流較少，有過(guò)多聽(tīng)取他們對(duì)于協(xié)會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)與建議,。

(2)沒(méi)有更好的調(diào)動(dòng)大家活動(dòng)的積極性,，導(dǎo)致在有些時(shí)候沒(méi)有完成既定的日常活動(dòng)計(jì)劃,。

(3)對(duì)各部門,，各主要干部的分配調(diào)度不夠，導(dǎo)致工作優(yōu)勢(shì)完成的不是太好,。

(4)協(xié)會(huì)外聯(lián)方面的工作做的不好,，沒(méi)有找到切實(shí)可行的辦法改變現(xiàn)實(shí)情況。

(5)策劃組織的協(xié)會(huì)主要活動(dòng)較少,，同時(shí)受到資金,，人力等各方面的影響，導(dǎo)致協(xié)會(huì)主要活動(dòng)雖然成功,，但在影響力上仍然不夠,。 四：下學(xué)年工作展望

(1)在學(xué)院安排下，做好協(xié)會(huì)的納新工作,，招收一批積極上進(jìn),，熱愛(ài)排球運(yùn)動(dòng)的新會(huì)員，為協(xié)會(huì)注入更多活力,。

(2)做好協(xié)會(huì)的主要干部的換屆工作,，提升協(xié)會(huì)各部的工作能力，完善協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)體系,。

(3)策劃組織幾個(gè)特色排球運(yùn)動(dòng),，并將其中一兩個(gè)影響好的活動(dòng)發(fā)展為協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)。

(4)積極加強(qiáng)與學(xué)院外部排球組織的聯(lián)系,，在有能力,，有條件的情況下，參與一些校外排球活動(dòng)和比賽,。

社團(tuán)期末工作總結(jié)篇八

_年是_大學(xué)的開(kāi)局之年,，也是財(cái)務(wù)處開(kāi)拓創(chuàng)新的一年?；厥譥年,，在學(xué)校黨委和校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門的大力支持以及財(cái)務(wù)處全體人員的共同努力下,，團(tuán)結(jié)一致,，奮力拼搏,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)校合并初期各項(xiàng)工作的平穩(wěn)過(guò)渡作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將_年度財(cái)務(wù)處主要工作總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。根據(jù)學(xué)校黨委統(tǒng)一部署和要求,，財(cái)務(wù)處黨支部積極開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性和必要性,，努力提高思想認(rèn)識(shí),。同時(shí)結(jié)合先進(jìn)性教育要求，財(cái)務(wù)處支部組織科以上黨員干部到各校區(qū)召開(kāi)座談會(huì),，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，并針對(duì)意見(jiàn)認(rèn)真研究、積極整改,。通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng),，財(cái)務(wù)處全體黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，對(duì)新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求進(jìn)一步明確,，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)進(jìn)一步牢固,，黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的氣氛進(jìn)一步濃厚,，思想作風(fēng),、工作作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，總之,，黨員的先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮,。

2、完成了會(huì)計(jì)人員年度繼續(xù)教育工作,。為拓寬知識(shí)面,，不斷提高會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)能力，組織全處人員分批分期參加了_市會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)與考試;同時(shí)通過(guò)舉辦江蘇省教育會(huì)計(jì)學(xué)會(huì),，組織財(cái)務(wù)人員撰寫論文參加會(huì)議交流與學(xué)習(xí),。另外，還派人參加了全國(guó)高等師范院校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)研究會(huì)舉辦的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)班,。

1,、實(shí)施“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，集中管理”的財(cái)務(wù)管理體制,。為加快推進(jìn)_大學(xué)原三校在真正意義上的合并與實(shí)質(zhì)性的融合,，財(cái)務(wù)處在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，及時(shí)制訂并出臺(tái)了《_大學(xué)財(cái)務(wù)管理暫行辦法》,、《_大學(xué)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支暫行規(guī)定》,、《_大學(xué)有償服務(wù)收入管理暫行辦法》等規(guī)章制度，并從_年1月1日起正式實(shí)施三校并賬,，徹底打破原三校財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)核算的界限,，建立健全_大學(xué)財(cái)務(wù)管理體制與會(huì)計(jì)核算體系，為并校初期學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的推動(dòng)和保證作用,。

2,、合理編制財(cái)務(wù)預(yù)算，科學(xué)構(gòu)建預(yù)算管理體系,。_年是三校合并組建_大學(xué)后的第一個(gè)財(cái)務(wù)預(yù)算年度,，編制好本年度財(cái)務(wù)預(yù)算事關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定大局。為合理配置學(xué)校財(cái)力資源,，努力構(gòu)建適合我校事業(yè)發(fā)展的財(cái)務(wù)預(yù)算體系,，在借鑒省內(nèi)外綜合性大學(xué)財(cái)務(wù)預(yù)算成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，兼顧原三校財(cái)務(wù)預(yù)算編制摸式,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，采取“條塊結(jié)合，分步預(yù)算”的方法,，順利完成了_年校級(jí)財(cái)務(wù)預(yù)算的編制工作,。同時(shí)，為加強(qiáng)預(yù)算控制和經(jīng)費(fèi)宏觀管理,，在沒(méi)有先例的情況下,，大膽探索，積極創(chuàng)新,，根據(jù)預(yù)算分類細(xì)化,，合理設(shè)置經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目，并通過(guò)會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)和預(yù)算管理系統(tǒng),，較好地實(shí)施四校區(qū)預(yù)算控制,。下半年還完成了_年度省級(jí)部門預(yù)算的編制與上報(bào)工作。

3,、徹底清理銀行賬戶,，實(shí)行資金集中、統(tǒng)一管理,。根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的需要,，及時(shí)對(duì)原三校的所有銀行賬戶進(jìn)行徹底清理，撤并銀行賬戶30多個(gè),，全校所有資金納入財(cái)務(wù)處資金結(jié)算中心統(tǒng)一開(kāi)戶,，集中管理，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)實(shí)支付能力和資金調(diào)控能力,。

4,、加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理，認(rèn)真搞好資產(chǎn)清查,。針對(duì)_大學(xué)合并過(guò)程中出現(xiàn)的情況,，及時(shí)提出開(kāi)展全校性資產(chǎn)清查建議，起草制定了《_大學(xué)_年資產(chǎn)清查工作方案》,，并牽頭組織全校開(kāi)展資產(chǎn)清查工作,。配合資產(chǎn)管理部門完成了新校區(qū)設(shè)備資產(chǎn)的入賬與清查。通過(guò)清查,，一方面摸清了學(xué)校家底,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了資產(chǎn)管理中存在的問(wèn)題，為學(xué)校今后進(jìn)一步規(guī)范國(guó)有資產(chǎn)管理,，建立健全學(xué)校資產(chǎn)管理體制和規(guī)章制度,，合理配置學(xué)校資源，提高資源使用效益打下良好的'基礎(chǔ),。

5,、積極籌措與運(yùn)作資金，努力確保學(xué)校教學(xué),、科研,、基本建設(shè)等工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。眾所周知,，資金是學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的血脈,。合并初期學(xué)校財(cái)務(wù)狀況本身就很困難，新校區(qū)基本建設(shè)需要投入大量資金,，而學(xué)校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位,，全校一至八月份資金供需矛盾十分突出，資金鏈明顯存在隱患,，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生,。面對(duì)這樣的困難，財(cái)務(wù)處化壓力為動(dòng)力,，堅(jiān)持不懈地爭(zhēng)取銀行貸款,，積極配合銀行做好大量艱苦細(xì)致的具體工作，在國(guó)家金融政策調(diào)整不利于高校貸款的形勢(shì)下,，_年我校新增貸款1,、54億元，確保了新校區(qū)二期工程學(xué)生公寓按期建成,。同時(shí),，利用金融政策，通過(guò)結(jié)算中心合理調(diào)度與運(yùn)作資金，調(diào)整貸款結(jié)構(gòu),，努力降低資金使用成本,，盡可能為學(xué)?；庳?cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),。

6、加強(qiáng)學(xué)生收費(fèi)管理,，努力實(shí)現(xiàn)預(yù)算收入,。學(xué)生繳費(fèi)是學(xué)校收入的重要來(lái)源。并校后學(xué)生規(guī)模明顯變大,，加上多校區(qū)辦學(xué),，給收費(fèi)管理帶來(lái)諸多不便，為加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生收費(fèi)管理,，建立健全各類學(xué)生收費(fèi)管理體制,，財(cái)務(wù)處組織人員加班加點(diǎn)，對(duì)原三校全日制學(xué)生收費(fèi)信息進(jìn)行了核對(duì)與合并,，確保所有學(xué)生信息準(zhǔn)確,，避免數(shù)據(jù)遺漏而造成學(xué)校收入流失。同時(shí),，較好地完成了_年度全校各類學(xué)生的各種收費(fèi)工作,，并配合各學(xué)院做好學(xué)生欠費(fèi)清理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)和提供學(xué)生欠費(fèi)信息,，加大學(xué)生欠費(fèi)催繳力度,，把學(xué)生欠費(fèi)降到最低水平，力爭(zhēng)限度地實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)算外資金收入,。

7,、加強(qiáng)票據(jù)管理，規(guī)范收費(fèi)行為,。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)票據(jù)和收費(fèi)管理,，財(cái)務(wù)處對(duì)原三校的票據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真清理，并結(jié)合財(cái)務(wù)管理的需要,，對(duì)各類票據(jù)領(lǐng)用程序和使用范圍進(jìn)行了明確,，確保各類票據(jù)正確使用。同時(shí),，針對(duì)原三校收費(fèi)項(xiàng)目交叉和標(biāo)準(zhǔn)不一致等現(xiàn)象,，結(jié)合_大學(xué)的實(shí)際情況，對(duì)所有收費(fèi)項(xiàng)目認(rèn)真進(jìn)行了梳理,，重新向市物價(jià)部門辦理了有關(guān)手續(xù),，使學(xué)校所有收費(fèi)項(xiàng)目合規(guī)、合法,，并將所有收費(fèi)項(xiàng)目在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示,，接受全校師生的監(jiān)督,，規(guī)范校內(nèi)收費(fèi)行為。

1,、建立財(cái)務(wù)專用網(wǎng),，實(shí)行會(huì)計(jì)核算網(wǎng)絡(luò)化。根據(jù)多校區(qū)財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)核算特點(diǎn),，結(jié)合我校財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)核算的實(shí)際需要,，在較短的時(shí)間內(nèi)建成財(cái)務(wù)專用網(wǎng)，為提高我校財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算水平搭建了一個(gè)很好的平臺(tái),。同時(shí),，為加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)專用網(wǎng)絡(luò)管理，確保會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和軟件安全,，拆除了網(wǎng)上所有計(jì)算機(jī)的軟驅(qū)等接口,，實(shí)行封閉式管理，起草制定了會(huì)計(jì)電算化內(nèi)控制度和財(cái)務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定,，保證了多個(gè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)的正常,、安全、高效運(yùn)行,。

2,、建立會(huì)計(jì)核算賬套，實(shí)施三校財(cái)務(wù)并賬,。根據(jù)_大學(xué)財(cái)務(wù)管理的實(shí)際需要,，確定了全校會(huì)計(jì)核算方案，設(shè)置了事業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算賬套,、基建財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算賬套,、資金管理會(huì)計(jì)核算賬套等，并在進(jìn)行原三校財(cái)務(wù)決算的同時(shí)組織人員實(shí)施三校并賬,。在時(shí)間緊,、任務(wù)重，也沒(méi)有先例可循的情況下,，財(cái)務(wù)處全體人員顧全大局,，分工協(xié)作，加班加點(diǎn),，特別是管理科室為確保學(xué)校財(cái)務(wù)工作的正常運(yùn)行,，很多同志廢寢忘食，不計(jì)個(gè)人得失,，想方設(shè)法克服困難,，全身心投入財(cái)務(wù)并賬工作，真正體現(xiàn)了一個(gè)會(huì)計(jì)人員高度的責(zé)任心和崇高的使命感?？梢哉f(shuō),，三校合并組建_大學(xué)如此的順利和成功，與財(cái)務(wù)處每一位會(huì)計(jì)人員的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的,。

3,、規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，統(tǒng)一會(huì)計(jì)核算,?？紤]到原三校財(cái)務(wù)管理摸式和會(huì)計(jì)處理方式各不相同,，_大學(xué)成立后財(cái)務(wù)處對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的有關(guān)做法重新進(jìn)行了明確,，并組織管理科室對(duì)各校區(qū)財(cái)務(wù)辦公室的執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè),。同時(shí),，還完成了職工工資數(shù)據(jù)合并、系統(tǒng)升級(jí),、項(xiàng)目統(tǒng)一以及公積金,、個(gè)人所得稅扣繳項(xiàng)目調(diào)整等工作，為規(guī)范會(huì)計(jì)核算打下良好的基礎(chǔ),。

4,、加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督，規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟(jì)行為,。根據(jù)教育廳對(duì)原三校財(cái)務(wù)審計(jì)所提出的意見(jiàn),，結(jié)合_大學(xué)財(cái)務(wù)管理的需要，組織對(duì)教材,、藥品等存貨進(jìn)行了盤點(diǎn),，對(duì)采購(gòu)付款與存貨管理提出了明確規(guī)定和要求，確定了內(nèi)部會(huì)計(jì)處理方法,，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督,。同時(shí)，對(duì)原三校會(huì)計(jì)核算賬務(wù)上的遺留問(wèn)題,、往來(lái)款項(xiàng)以及代管款項(xiàng),、學(xué)生代辦費(fèi)等進(jìn)行了清理與結(jié)算。同時(shí),，積極配合基建,、維修、設(shè)備采購(gòu)等部門,，參與各種招投標(biāo),、工程驗(yàn)收等工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)核算行為和校內(nèi)經(jīng)濟(jì)行為,。

5,、認(rèn)真完成財(cái)務(wù)決算與報(bào)表工作，努力提高會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確性和真實(shí)性,。按規(guī)定完成原三校_年度的事業(yè)財(cái)務(wù),、基建財(cái)務(wù)決算工作，并積極配合,，接受省教育廳的委托審計(jì)和市審計(jì)部門的竣工審計(jì),。完成了各級(jí)各類財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。完成了啟秀校區(qū)已竣工交付使用工程項(xiàng)目的決算與移交入賬和新校區(qū)一期工程暫估入賬等工作,，真實(shí)客觀地反映了_大學(xué)固定資產(chǎn)狀況,。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)要求，上半年對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行情況進(jìn)行了一次檢查和分析,，并提出合理化建議,，為校領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，有效地保證_年度財(cái)務(wù)預(yù)算順利執(zhí)行,。

1,、完善科室職責(zé)，理順工作關(guān)系,。通過(guò)近一年來(lái)的實(shí)踐,，在最初分工的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)內(nèi)部各科室工作職責(zé)進(jìn)行了調(diào)整和明確,，理順上下,、左右等工作關(guān)系，落實(shí)工作責(zé)任制,。各科室分別制定了相應(yīng)的個(gè)人崗位職責(zé),，既有明確分工又有相互協(xié)作，較好地履行了部門職責(zé),。

2,、建立財(cái)務(wù)信息平臺(tái)，努力提高服務(wù)水平,。針對(duì)多校區(qū)財(cái)務(wù)管理信息查詢等矛盾,，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)處與外界的信息溝通，我處充分利用校園網(wǎng)這一資源建立了財(cái)務(wù)信息平臺(tái),，引進(jìn)了個(gè)人工資查詢與項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)查詢系統(tǒng),，研發(fā)了學(xué)生繳欠費(fèi)信息查詢系統(tǒng)，同時(shí)建立了財(cái)務(wù)處專用網(wǎng)頁(yè),，為師生員工提供各種查詢服務(wù)和站內(nèi)信息交流,，逐步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)化,、信息化與現(xiàn)代化。

社團(tuán)期末工作總結(jié)篇九

在本學(xué)期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會(huì)議精神,，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難,，積極調(diào)整心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，嚴(yán)格約束自己，教書育人,，為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事,、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),。注意多閱讀書籍,，幫助解決工作中遇到的問(wèn)題,，如《班主任》中看到有關(guān)文章時(shí)許多問(wèn)題就迎刃而解。在許多書籍或報(bào)刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章和教學(xué)工作,，我會(huì)將這些理論和經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就我的工作總結(jié)

在教學(xué)工作中,，我積極鉆研新課標(biāo),，研究新課標(biāo)的教法，認(rèn)真好備課,、上好課,、多聽(tīng)課、評(píng)課,，做好課后有關(guān)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，多挖掘教材,，多思索教法，多研究學(xué)生,。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，注意學(xué)生的實(shí)際情況,。認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。在教學(xué)過(guò)程中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

充分利用班會(huì),做好思想工作,。通過(guò)主題班會(huì)課教學(xué)，讓我深感思想教育是非常重要的,，想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做,，就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。在這方面,，我主要有以下一些做法:1.在班會(huì)課上先由學(xué)生自己總結(jié),，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并以多種形式進(jìn)行教育。然后有針對(duì)性做思想工作,。2.要他們努力學(xué)習(xí),，注意學(xué)習(xí)方法。如何做人的道理,。教會(huì)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己,，而活動(dòng)就是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。這樣,，使學(xué)生端正思想,，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心。3.做好個(gè)別同學(xué)的思想工作;在日常的教育工作中,，有一點(diǎn)讓我體會(huì)很深的就是盡量不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣,，但適當(dāng)?shù)呐u(píng)是需要的，常采取冷靜法,，先不找學(xué)生談話,，等自己冷靜下來(lái)并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和,，思路清晰,，談話往往能達(dá)到的效果。

作為教師特別是班主任,，我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生,，就必須得到家長(zhǎng)的支持,，為此我從多方面做家長(zhǎng)的工作，站在家長(zhǎng)的角度談孩子,，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí),，無(wú)論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事,，家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō),。正因?yàn)槿绱耍覀儼嗖判纬梢粋€(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、積極進(jìn)取的班級(jí)。

通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué),，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。

總之要怎么管理好一個(gè)班級(jí),，怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧,，怎么讓學(xué)生成績(jī)提高，學(xué)習(xí)有成功感,。怎么讓班級(jí)民主氣氛,形成了良好的班風(fēng),。怎么經(jīng)過(guò)鍛煉，讓學(xué)生正確表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng),。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容,，使我們的學(xué)生在高中階段學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力，這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實(shí)踐的目標(biāo)

社團(tuán)期末工作總結(jié)篇十

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼，20年高考結(jié)束了,，回顧這緊張而扎實(shí)的一學(xué)期,，我的心中涌動(dòng)著無(wú)窮酸甜苦辣。在年級(jí)組和教研組的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下,，我與學(xué)生共同努力,，進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好、養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，取得了較好的學(xué)習(xí)效果,。可以說(shuō)完滿地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

認(rèn)真研究各課改省份高考題,，認(rèn)真研究高考精神,，認(rèn)真組織備課組進(jìn)行復(fù)習(xí)研討，認(rèn)真制定第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

在正式展開(kāi)復(fù)習(xí)之前,，我針對(duì)年高考的新形勢(shì)，認(rèn)真研究年考綱和考試說(shuō)明,，重點(diǎn)關(guān)注海南,、寧夏省份的新課程改革。同時(shí)深入領(lǐng)會(huì)參加的市里的調(diào)研活動(dòng),，爭(zhēng)取把新高考要求落實(shí)到每個(gè)專題中,。認(rèn)真參加語(yǔ)文備課組的集體備課，每個(gè)專題都在集體研討的基礎(chǔ)上,，再深入領(lǐng)會(huì),，細(xì)心吸收，精心選題,，根據(jù)生情校情學(xué)情,，制定工作計(jì)劃，確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)和完成,。

按備課組工作計(jì)劃,，高三復(fù)習(xí)分三個(gè)階段。第一階段,。要穩(wěn)扎穩(wěn)打,，對(duì)高考所涉及的所有知識(shí)點(diǎn)要面面俱到，即使沒(méi)有涉及到的,，只要跟高考有關(guān)的,，仍有復(fù)習(xí)的必要。備課要細(xì),，上可要實(shí),，作業(yè)要精，補(bǔ)漏要勤,，檢測(cè)要有針對(duì)性。為學(xué)生形成知識(shí)的系統(tǒng)性作準(zhǔn)備,。第二階段,，知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)階段。以專題訓(xùn)練為依托,，以第一輪復(fù)習(xí)為基礎(chǔ),，讓學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)化。以專題促歸納,，讓歸納生升華,。讓學(xué)生對(duì)所有考點(diǎn)的知識(shí)心中有數(shù)并自我成體系,。教師有針對(duì)性的引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生自主歸納,，這樣的東西才是他們自己的,。第三個(gè)階段。摸擬提高階段,。在模擬中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，教師必須精講，而且決心不再留任何尾巴,。對(duì)個(gè)性問(wèn)題一定要做個(gè)別輔導(dǎo),，決不把這次遺留的問(wèn)題帶到下次考試。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，我注意的問(wèn)題：重要的地方要在手里過(guò),，尤其是在詩(shī)文中的關(guān)鍵字和疑難字。早讀一般采取朗讀的辦法,，而且是高聲,。課前一定提問(wèn)，課后一定有作業(yè),。每復(fù)習(xí)完一個(gè)章節(jié)一定要總結(jié),，方式可多樣，不見(jiàn)得只采取檢測(cè),。平時(shí)多練筆,，寫一句漂亮的話，即就是在一句普普通通的話中用一個(gè)準(zhǔn)確且漂亮的詞句也可,。不忽視美文對(duì)學(xué)生情趣的陶冶,，尤其是《讀者》中的文章，要隨時(shí)挑出一些和學(xué)生一起交流,，欣賞,。復(fù)習(xí)是力戒枯燥，要想方設(shè)法要復(fù)習(xí)課充滿趣味,，這既是語(yǔ)文課的特點(diǎn),，也是提高復(fù)習(xí)質(zhì)量的有效途徑。不把語(yǔ)文課變成是啞巴式的知識(shí)傳授課,，想辦法要學(xué)生動(dòng)腦,，動(dòng)手，動(dòng)口,。多打聽(tīng)一些外校,，尤其是兄弟學(xué)校的復(fù)習(xí)方法，及時(shí)了解他們的復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)進(jìn)度。

樹(shù)立管理至上,，指導(dǎo)為重的基本策略,；放棄盲目蠻干式的加時(shí)間、加題量,、加不必要的壓力,；嘗試從管理追求效益，從指導(dǎo)收獲成就,，從學(xué)生自主學(xué)習(xí),、有效消化去追求學(xué)生語(yǔ)文水平提高和語(yǔ)文能力發(fā)展的效果。

語(yǔ)文教學(xué)的三大禁忌卻正是高三教師采用最多并樂(lè)此不疲的基本模式：

①大量講述,；

②大量訓(xùn)練,；

③對(duì)學(xué)生大量的不斷地否定。

我以為,，高三語(yǔ)文教師要做的工作有兩件：

①給學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的基本條件,；

②對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)、管理,。

我以為,，要提高高三語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，就要降低考查訓(xùn)練的難度,，精心設(shè)計(jì)考查訓(xùn)練題,，還學(xué)生以自主學(xué)習(xí)的時(shí)間空間，這是一個(gè)基本的前提,，這樣,，才能讓學(xué)生獲得成績(jī)，實(shí)現(xiàn)提高,。要實(shí)現(xiàn)這一目的,，我們應(yīng)該應(yīng)在管理和指導(dǎo)上大做文章，大顯身手,，教師的作用并不主要體現(xiàn)在知識(shí)講述和組織考查上,。

高三語(yǔ)文教師的主要任務(wù)在于：

①學(xué)生情緒的控制與誘導(dǎo)；

②學(xué)習(xí)方法和解題方法的點(diǎn)撥,；

③幫助學(xué)生構(gòu)筑能力體系,；

④幫助學(xué)生制定語(yǔ)文學(xué)習(xí)的短、中,、長(zhǎng)期目標(biāo),；

⑤對(duì)學(xué)生當(dāng)前語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評(píng)估并提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。

教師職責(zé)的根本是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主的,、有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，把學(xué)生由“學(xué)習(xí)”變?yōu)椤扒笾?，以此?shí)現(xiàn)語(yǔ)文成績(jī)的顯現(xiàn),。在這樣的任務(wù)定位的條件下,，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)出擊者，教師則是學(xué)生的導(dǎo)游員和服務(wù)員,。

以上是我在本學(xué)期教學(xué)方面的總結(jié),。當(dāng)然，在總結(jié)的同時(shí),，我們應(yīng)看到自身的不足,。對(duì)照高考成績(jī)痛定思痛，發(fā)現(xiàn)高三教學(xué)工作中也確實(shí)存在一些值得研究的問(wèn)題,。

課堂教學(xué)中以教師講解為主的情況,、架空分析并且將現(xiàn)成的結(jié)論塞給學(xué)生的現(xiàn)象比以前大大減少。然而,，我們想調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，努力體現(xiàn)以學(xué)生為主體的同時(shí)，卻擔(dān)心完不成教學(xué)任務(wù),，因而給學(xué)生的讀書,、思考和語(yǔ)言訓(xùn)練的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間不多或不充分；另外,，教師讓學(xué)生回答問(wèn)題,，常常要求學(xué)生講出教師備課時(shí)的答案即標(biāo)準(zhǔn)答案，如果學(xué)生的答案不符合要求,，教師則千方百計(jì)要“引導(dǎo)”學(xué)生走上“標(biāo)準(zhǔn)答案”的軌道,。這實(shí)際是借學(xué)生的嘴巴說(shuō)出教師要說(shuō)的話?？陀^地說(shuō),，這并不能真正體現(xiàn)學(xué)生為主體的教學(xué)理念，學(xué)生成了教師的傳聲筒,。這樣做的結(jié)果同樣是影響了課堂教學(xué)效率的進(jìn)一步提高,。

社團(tuán)期末工作總結(jié)篇十一

時(shí)光飛逝，歲月如梭,。當(dāng)我們還在回憶這一年快樂(lè)的學(xué)校生活,，新年的鐘聲早已敲響。一個(gè)學(xué)期走來(lái),，坎坷的路上留下了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所走過(guò)的痕跡,。我相信，這是我們最大的收獲,，也是我們的快樂(lè)之所在,。為更好的發(fā)展建設(shè)社團(tuán)，繁榮社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力,、號(hào)召力,，提高社員的積極性、主動(dòng)性,，現(xiàn)針對(duì)過(guò)去這一學(xué)期社團(tuán)在?；顒?dòng)情況，進(jìn)行具體總結(jié)如下：

整個(gè)秋季學(xué)期中,，輪滑社在社團(tuán)內(nèi)部運(yùn)作,、感情建設(shè)以及工作上都有了新的進(jìn)展。隨著輪滑運(yùn)動(dòng)在紹興各高校的廣泛開(kāi)展,，輪滑運(yùn)動(dòng)逐漸從新興運(yùn)動(dòng)成為大家所熟知的并接受的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),、健身運(yùn)動(dòng)。越來(lái)越多的人們開(kāi)始愛(ài)好輪滑運(yùn)動(dòng),，加入我們的輪滑社,。或許有一些人當(dāng)初只是因?yàn)橐粫r(shí)好奇才加入了輪滑社,，不過(guò)后來(lái)也在我們熱情下慢慢的接受并深深地愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。我們還在本學(xué)期加強(qiáng)了和越秀、文理等學(xué)院的友誼關(guān)系,，互相學(xué)習(xí),，互相吸取經(jīng)驗(yàn)。為我們以后的社團(tuán)活動(dòng)更好的進(jìn)行打好了基礎(chǔ),。

冬季時(shí)每天下午社團(tuán)活動(dòng)在女生食堂門口,，完善每日例行活動(dòng)。并由技術(shù)部的人員負(fù)責(zé)教授各輪滑基礎(chǔ)動(dòng)作,。如何將該活動(dòng)辦的有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是輪滑社關(guān)注的焦點(diǎn),。本學(xué)期，我社各部門的負(fù)責(zé)人都在通過(guò)各途徑改善活動(dòng)狀況,。經(jīng)過(guò)努力,，現(xiàn)在的活動(dòng)情況已有很大進(jìn)步，能夠使社員從活動(dòng)中學(xué)到更多的輪滑知識(shí),，并在輪滑中體味人生,。當(dāng)然，我們現(xiàn)在所做的并不夠,，在今后的工作中,，仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，是輪滑社活動(dòng)越辦越好,。

同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處,。比如在招新過(guò)程中關(guān)于社費(fèi)管理以及發(fā)票的開(kāi)發(fā)。因?yàn)橐疹櫟剿麄兊氖苷n情況,，我們采用兩個(gè)人分開(kāi)管理,。但結(jié)果導(dǎo)致賬目不清。所以下學(xué)期應(yīng)該從始至終交給一人管理,。

以上就是輪滑社對(duì)本學(xué)期工作成果、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的總結(jié),，希望我們能在以后的工作中,，不斷的總結(jié)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，是社團(tuán)工作越來(lái)越好,，把社團(tuán)做的越來(lái)越出色,。

社團(tuán)期末工作總結(jié)篇十二

緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)和反思：

,。

本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,，時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，鞭策自己,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,。積極參加學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”,，作為一名教師,，只有不斷學(xué)習(xí)，才能維持教學(xué)的青春和活力,。積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任綜合實(shí)踐課程教學(xué)工作,。通過(guò)學(xué)習(xí),，讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,，不斷充實(shí)了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足,，為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備,。

。

自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入鉆研外,，我積極參加組內(nèi)的教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃,，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流、研討,、反思,，積極上好匯報(bào)課、公開(kāi)課,，撰寫教學(xué)反思,，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料,。一句話,，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,，搞好教學(xué)科研。

1,、樹(shù)立先進(jìn),、正確的教育觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電"，自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域,，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生,。

3,、善于學(xué)習(xí),，勤于動(dòng)筆。平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,，結(jié)合自己的教學(xué)不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力,。

一分耕耘一分收獲。然而,，成績(jī)代表過(guò)去,，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵(lì),，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。

社團(tuán)期末工作總結(jié)篇十三

酷日炎炎，但難以阻擋學(xué)期結(jié)束帶來(lái)的輕松,?；仡欁哌^(guò)來(lái)的日子，心中不免感慨不已,。教書二十余年了,，學(xué)生在我心里如同我的孩子一樣，我不愿意承認(rèn)也不愿意別人說(shuō)他們差,。但其實(shí)我們這個(gè)班的學(xué)生的確特殊,，因此我只有默默地在心里想辦法，盡量帶領(lǐng)孩子們一起改變現(xiàn)狀,。

我一直堅(jiān)信,，世上每一朵花都會(huì)有綻放的時(shí)候，每一個(gè)孩子都愿意讓別人看到他最驕傲的一面,。作為教師,，應(yīng)該無(wú)限相信每個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)的愿望，無(wú)限相信每個(gè)孩子都有學(xué)好的可能,。

為了讓每個(gè)孩子都有充分的自信心,，我總是告誡他們一句話：“世界上沒(méi)有蠢人，只有懶人,?！蔽揖褪且嬖V我的孩子們，即使你比別人差一點(diǎn),，但只要你肯于承認(rèn)自己的不足,，肯于刻苦努力，你都會(huì)有進(jìn)步和提高的,。我從不隱瞞哪個(gè)孩子比別人差一些,，我就是要讓他們明白：哪怕是一個(gè)班的同學(xué)也是有差距的,，但這個(gè)差距是可以去縮短的。

為了讓孩子們時(shí)刻有一個(gè)動(dòng)力,，當(dāng)然這也許是很幼稚的,，我讓孩子們每一節(jié)課起立時(shí)高喊“好好學(xué)習(xí)，天天向上,！”不管他們成了習(xí)慣也好,，也不管他們言不由衷也罷，我想,，每一天,，每節(jié)課都能脫口而出，多多少少總有點(diǎn)效應(yīng)吧,?！耙蝗罩?jì)在于晨?！泵刻煸绯课叶荚缭绲叫?，親自到班督促孩子們讀書。

我的性子比較急,，以前我總是動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣,，甚至很多孩子的手和屁股我都打過(guò)。但每當(dāng)事后,，我總是深深地后悔,，我想起我以前讀書時(shí)，如果被老師批評(píng)我都會(huì)難過(guò)好多天,，所以我盡量克制自己,。我總是對(duì)自己說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的！”只要有孩子進(jìn)步了,，哪怕是一個(gè)小小的進(jìn)步,，我也會(huì)夸上他幾句。哪怕是摸摸他的頭,，握握他的手,，甚至親他一下也許就是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。孩子被肯定了被夸贊了心里會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分的,，也就會(huì)為下一次的努力創(chuàng)造動(dòng)力的,。

首先我教育全班同學(xué)，我們就如同一輛火車,，每一個(gè)孩子就是一個(gè)車輪,，一個(gè)輪子不轉(zhuǎn)就影響了整輛車。并且要想整輛車行駛得好,，每個(gè)同學(xué)都必須團(tuán)結(jié),，要懂得互幫互助,。當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)布置后，完成得快的好的同學(xué)會(huì)自覺(jué)去幫助慢的差的,；當(dāng)一個(gè)同學(xué)取得了進(jìn)步或有成就時(shí),，全班同學(xué)會(huì)情不自禁地真誠(chéng)祝賀。我就是要讓孩子們認(rèn)識(shí)到集體的重要,，也只有在集體中進(jìn)步才會(huì)更快些,。

每個(gè)孩子都是想進(jìn)步的，更愿意成為別人羨慕的對(duì)象,，但是有的孩子就是不知道該怎么去努力,，該怎么學(xué)習(xí)。為了讓他們有自己的目標(biāo),，我就跟班主任一起給每一個(gè)孩子配一個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)手,，讓他們都有自己同一層次的學(xué)習(xí)伙伴。這樣每一次學(xué)習(xí),、紀(jì)律等各方面讓他們互相比賽著提高,。在排座位時(shí)，我們也是注重“幫帶組合”,，這樣便于讓略差點(diǎn)的孩子身邊有目標(biāo)有方向，從優(yōu)秀孩子身上他們會(huì)學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法,，知道自己學(xué)法的不足,，也有去趕的動(dòng)力。紀(jì)律差的孩子被同桌一帶動(dòng),，不知不覺(jué)會(huì)慢慢學(xué)會(huì)約束自己,，也會(huì)在潛移默化中一同去學(xué)習(xí)，共同去進(jìn)步了,。

只要給予足夠的陽(yáng)光雨露,，每一朵花都會(huì)開(kāi)得很鮮艷，盡管花朵有大小,，但依然會(huì)艷麗無(wú)比的,。我想孩子們也一樣，只要我們給了足夠的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，他們都會(huì)有提高的,，盡管腳步有大有小，只要在向前邁步就行,。

教育是多方面的,。一個(gè)孩子的進(jìn)步光有集體有同學(xué)的幫助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這個(gè)學(xué)期,，我跟很多家長(zhǎng)取得了聯(lián)系,，有的利用家訪跟家長(zhǎng)交流了孩子在校的情況,。更多的是我主動(dòng)跟家長(zhǎng)電話聯(lián)系，張佳誠(chéng),、張釗,、寧永勝、劉遠(yuǎn),、郭康,、朱偉梁等幾位同學(xué)家的電話，我打過(guò)多次,。有時(shí)為他們?cè)谛５谋憩F(xiàn),，有時(shí)因家庭作業(yè)，這樣老師與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系,，孩子不至于游走于教育的邊沿,。

每個(gè)孩子總希望自己能得到老師的重視。往往有很多孩子,，思想不穩(wěn)定,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)各方面也會(huì)時(shí)好時(shí)壞。王晰是個(gè)活潑好動(dòng)而且很聰明的女孩子,，但她自律性很差,，總是管不住自己，學(xué)知識(shí)非常不扎實(shí),，簡(jiǎn)直就是個(gè)“花腳貓”,。平時(shí)聰明得很，但一考試總是紅分都達(dá)不到,。這個(gè)學(xué)期我找她談了幾次話,，讓她知道她時(shí)時(shí)刻刻被老師“盯”住了，這樣她就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)了沉靜,。這次考試,，她考了九十多分。轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的雙胞胎李星楠李雅楠,，剛來(lái)時(shí)可能對(duì)老師對(duì)同學(xué)都不適應(yīng),，上課總是漫不經(jīng)心，家庭作業(yè)也是應(yīng)付了事,，從她們的日記中,，她們非常懷念以前的老師和同學(xué)。我就找她們的媽媽,，并找她倆多次談心,。我告訴她們：“懷念以前的老師同學(xué)說(shuō)明你們是有感情的孩子。但現(xiàn)在既然轉(zhuǎn)到這里來(lái)了，更應(yīng)該慢慢適應(yīng)這里的老師和同學(xué),，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這里老師和同學(xué)的好……”同時(shí),，我在班上找了幾個(gè)優(yōu)秀孩子，讓她們主動(dòng)找雙胞胎玩,，慢慢地她們?nèi)谌肓诉@個(gè)大集體,。這次考試她們雙科都是紅分，李星楠的語(yǔ)文還得了年級(jí)第一的高分,。

這一學(xué)期我們班被抽了十五個(gè)孩子練習(xí)節(jié)目,，從開(kāi)學(xué)不久一直到期末考試他們每天都在排練。說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)影響那是假的,，但我們必須支持他們,。更壞的是有幾次孩子心都飛了，對(duì)學(xué)習(xí)不上心,。除了例行的補(bǔ)習(xí)外,，我更多的是做他們的思想工作。因?yàn)樗麄兇蠖嗍菍W(xué)習(xí)特別輕松,，各方面優(yōu)秀的孩子,。有一段時(shí)間，何健,、項(xiàng)奕欽,、黃蕭蕊等學(xué)習(xí)大滑坡，我做了很多工作,，既讓他們覺(jué)得自己能做更多的事感到驕傲,，也讓他們知道只有不影響學(xué)習(xí)才算是真正優(yōu)秀的孩子，期末考試他們都得九十分以上的高分,。

本學(xué)期在師生共同努力，家長(zhǎng)積極配合,，多方大力支持下,，我教學(xué)的班級(jí)幾率都居年級(jí)第一，更重要的是后進(jìn)生們都在原來(lái)基礎(chǔ)有不同的提高,，這是我最感欣慰的地方,。本期還在校領(lǐng)導(dǎo)充分信任下，承擔(dān)了去全縣三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng),，贏得了大家的一致好評(píng),。

教育是一個(gè)漫長(zhǎng)而又充滿學(xué)問(wèn)的科研課題，必須要不斷探索的,。我想只要我還在三尺講臺(tái)一天,，我一定會(huì)盡心盡力去爭(zhēng)做一個(gè)最好的教師的。

社團(tuán)期末工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我擔(dān)任高一1、2兩班的數(shù)學(xué)教導(dǎo),，完成了必修1,、2的教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)主要內(nèi)容有：集合與函數(shù)的概念,，基本初等函數(shù),，函數(shù)的應(yīng)用，空間幾何體,，點(diǎn),、直線、平面之間的位置關(guān)系,，直線與方程,，圓與方程等七個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。現(xiàn)將本學(xué)期高中數(shù)學(xué)必修1,、必修2的教學(xué)總結(jié)

1,、要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)。

在課程改革中,，教師是關(guān)鍵,，教師對(duì)新課程的理解與參與是推進(jìn)課程改革的前提。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)課改有所了解,。課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定了教學(xué)的目的、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)的指導(dǎo)思想以及教學(xué)內(nèi)容的確定和安排,。繼承傳統(tǒng)，更新教學(xué)觀念,。

高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)指出：“豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式,，改進(jìn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)方法是高中數(shù)學(xué)課程追求的基本理念。學(xué)生們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不應(yīng)只限于對(duì)概念,、結(jié)論和技能的記憶,、模仿和接受，獨(dú)立思考,、自主探索,、動(dòng)手實(shí)踐、合作交流,、閱讀自學(xué)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式,。在高中數(shù)學(xué)教導(dǎo)中，教師的講授仍然是重要的教學(xué)方式之一,，但要注意的是必須關(guān)注學(xué)生們的主體參與,，師生互動(dòng)”。

2、合理使用教科書,，提高課堂效益,。

對(duì)教材內(nèi)容，教學(xué)時(shí)需要作適當(dāng)處理,，適當(dāng)補(bǔ)充或降低難度是備課必須處理的,。靈活使用教材，才能在教學(xué)中少走彎路,，提高教學(xué)質(zhì)量,。對(duì)教材中存在的一些問(wèn)題，教師應(yīng)認(rèn)真理解課標(biāo),，對(duì)課標(biāo)要求的重點(diǎn)內(nèi)容要作適量的補(bǔ)充,；對(duì)教材中不符合學(xué)生們實(shí)際的題目要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。此外,，還應(yīng)把握教材的“度”,，不要想一步到位，如函數(shù)性質(zhì)的教學(xué),，要多次螺旋上升,，逐步加深。

3,、改進(jìn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式,，注意問(wèn)題的提出、探究和解決,。

教會(huì)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的方法,。以問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探究,、歸納,、總結(jié)。引導(dǎo)他們更加主動(dòng),、有興趣的學(xué),，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)。

4,、在課后作業(yè)，反饋練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生們自學(xué)能力,。

課后作業(yè)和反饋練習(xí),、測(cè)試是檢查學(xué)生們學(xué)習(xí)效果的重要手段。抓好這一環(huán)節(jié)的教學(xué),，也有利于復(fù)習(xí)和鞏固舊課,，還鍛煉了學(xué)生們的自學(xué)能力。在學(xué)完一課、一單元后,，讓學(xué)生們主動(dòng)歸納總結(jié),，要求學(xué)生們盡量自己獨(dú)立完成，以便正確反饋教學(xué)效果,。

5,、分層次教學(xué)。

我所教的兩個(gè)班,，層次差別大,，1班主要是落后面的學(xué)生們，初中的基礎(chǔ)差,，高中的知識(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就更增加了難度,，而2班也是兩極分化嚴(yán)重，前面16個(gè)學(xué)生們的基礎(chǔ)扎實(shí),，成績(jī)?cè)谥械纫陨?，而后面?0個(gè)學(xué)生們的成績(jī)卻處于中下以下的水平，因此,，不管是備課還是備練習(xí),，我都注重分層次教學(xué)，注意引導(dǎo)他們從基礎(chǔ)做起,，同時(shí)又不乏讓他們可以開(kāi)拓思維,，積極動(dòng)腦的提高性知識(shí)，讓人人有的學(xué),，讓人人學(xué)有獲,。

1、書本習(xí)題都較簡(jiǎn)單和基礎(chǔ),，而我們的教輔題目偏難,，加重了學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而且學(xué)生們完成情況很不好,。課時(shí)又不足,，教學(xué)時(shí)間緊，沒(méi)時(shí)間講評(píng)這些練習(xí)題,。

2,、在教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成的現(xiàn)象,，更少鞏固練習(xí)的時(shí)間,。勉強(qiáng)按規(guī)定時(shí)間講完，一些學(xué)生們聽(tīng)得似懂非懂,，造成差生越來(lái)越多,。而且知識(shí)內(nèi)容需要補(bǔ)充的內(nèi)容有：乘法公式,；因式分解的十字相乘法；一元二次方程及根與系數(shù)的關(guān)系,；根式的運(yùn)算,；解不等式等知識(shí)。

3,、雖然經(jīng)常要求學(xué)生們課后要去完成教輔上的精選的題目,，但是，相當(dāng)部分的同學(xué)還是沒(méi)辦法完成,。學(xué)生們的課業(yè)負(fù)擔(dān)太重,，有的學(xué)生們則是學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄。

1,、要處理好課時(shí)緊張與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾,，加強(qiáng)對(duì)教材的研究；

2,、注意對(duì)教輔材料題目的精選,；

3、要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)后進(jìn)生的思想教育,。

總之,，作為一名剛教高中的新教師，對(duì)教材的不熟悉,，對(duì)重難點(diǎn)的突破,，對(duì)考點(diǎn)的把握，對(duì)學(xué)生們的方法指導(dǎo),，對(duì)高中教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)都是一個(gè)很大漏洞,，我將把握好每一天，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。