在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字篇一

a：時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十周，這意味著期中考試又悄悄臨近了,。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果,。

b：學(xué)校將于下周組織期中考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,。回眸身后,，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心?！罢l言寸草心,，報得三春暉?！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會希望通過自己的努力,，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期中考試,。”

a：一,、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí),、考試的意義。

我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會,、新的見解,、新的知識。

“溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念,、原理,、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達(dá),，舉一反三,，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識,；而離開了這些知識基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),，獲得新體會，新知識就成了無源之水,、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

那么怎樣才能做到“溫故知新”呢,？正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗(yàn),。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識,，熟練地掌握技能,。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因,，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長,。

b：二,、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力,。

怎樣做好復(fù)習(xí)工作,？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

a：⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時做些筆記,，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。

⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系,。要通過編提綱,、列表格,、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系,。

⑶復(fù)習(xí)要在全面,、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固,。

⑷復(fù)習(xí)也要記憶,。要運(yùn)用推理、歸類,、對比等方法,，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,，對重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢,。

⑸在復(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂,，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。

⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，并通過測驗(yàn)來進(jìn)行檢查。

當(dāng)然,，除了以上幾點(diǎn),，注意科學(xué)地安排時間，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要,。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作,，在期中考試中取得優(yōu)異的成績,。

下面請聽五（1）班的陳坤同學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。

b：認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接期中考試

馬上就要臨近期中考試了,。老師平時認(rèn)真負(fù)責(zé)地給我們上課,、批改作業(yè)，每當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我有什么問題不明白時就會給我詳細(xì)講解,，老師非常關(guān)心我們,。平時上課我能認(rèn)真聽講，按時完成老師布置的作業(yè),。馬上我們就要期中考試了,，我在認(rèn)真完成作業(yè)的同時也認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。

首先我會訂一個詳細(xì)的,、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃,，我要按照復(fù)習(xí)計劃認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

在考試前我不但要訂好復(fù)習(xí)計劃,，還要回顧這學(xué)期以來在學(xué)習(xí)上還有那些不足,，我要針對不足的地方,，找出原因，進(jìn)一步改進(jìn)缺點(diǎn),。

在以往的學(xué)習(xí)中,，以及測驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，努力還不夠,，沒有把更多可以利用的時間用上去，喜歡看看電視,，這樣就浪費(fèi)了很多時間,，有時還粗心大意，看錯題,，寫錯字,。

從現(xiàn)在開始，我一定要加快速度認(rèn)真做好作業(yè),，改掉粗心大意的毛病,，決心少看電視，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,，爭取在期中考試時取得好成績,。

a：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青鳥》,，《青鳥》講述了一個叫蒂蒂的男孩和一個叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥的故事：在一個平安夜的晚上,，一個仙女來找蒂蒂和咪蒂,，派他們?nèi)ふ仪帏B,，仙女變出了火先生、水姑娘,、牛奶小姐,、面包先生、糖果先生,、蒂魯和蒂魯勒來陪伴他們的行程,，他們?nèi)チ嘶貞泧⒁箤m,、墓地和森林,，但是每次都失敗了，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這只是一個夢的時候,，就感覺到自己其實(shí)已經(jīng)是生活在最幸福的家庭里,，而自己所養(yǎng)的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥。這個故事告訴我們：幸福的生活不應(yīng)該只追求物質(zhì)上的幸福,，應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中樂趣,，從而找到心中的幸福,。

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見,。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字篇二

親愛的老師!同學(xué)們：

大家好!

本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面了,。下面是一周回顧：

紅領(lǐng)巾佩戴情況：

2月17 日：一年級13人二年級11人三年級14人四年級15人未佩戴紅領(lǐng)巾

2月20日：一年級4人二年級8人三年級10人四年級7未佩戴紅領(lǐng)巾

2月21日：一年級9二年級7三年級5四年級10人未佩戴紅領(lǐng)巾

2月22日：一年級5二年級1人三年級3四年級7未佩戴紅領(lǐng)巾

請各班班主任繼續(xù)教育，謝謝!

本周大事記有：

學(xué)校親情文化節(jié)正式開幕!我們將一同迎來豐富多彩的活動,。你準(zhǔn)備好了嗎?和爸爸媽媽一起閱讀我們學(xué)校發(fā)的活動單,，看看哪些是你的拿手好戲,。本次的活動內(nèi)容非常多,，有辯論賽、有制作親情卡或手抄報,，有以畫,、詩、兒歌等形式向大家倡議孝敬父母等等等等,，大家還猶豫什么呢,，快快準(zhǔn)備起來吧!我們期待著你們一家的大顯身手哦!

童眼看世界：

開卷，未必有益

人們都常說：“開卷有益,?！蔽覅s想跟大家說：“開卷，未必都有益!就算不是壞書,，是好書,，選了不適合自己的書，讀了還是會有害處的!”

讀書,，就是向自己知識的“血管”中注入新鮮的“血液”,。你輸血時，醫(yī)生總不能不管三七二十一,，胡亂,、盲目地給你輸血吧?總不能不管是罕見的熊貓血型，還是普通的a,、b,、ab、o型吧?

讀書,，效果因人而異,。俗話說：“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，讀書的方法每個人都有一套,，不能一概而論,，就好像有人說這本書好，大家就都去買這本書,，有人說那本書好,，大家就去買那本書,，但真的適合你自己嗎?

讀書，可以豐富知識,，開拓視野,，磨煉品格，讓我的文章寫得更好,。所以,，書籍是全世界的營養(yǎng)品。雖然書本是如此多嬌,，引得無數(shù)英雄競折腰,，拜倒在“書”這位“美女”的石榴裙下，但有時這位智慧的“美女”,，也會變?yōu)樯咝?，所以，我們要提防這多變的“美女”,，吸收它的智慧的同時,，也要趕走它壞的一面!

開卷未必有益，有選擇地讀書,，就能讓它幫我們打開成功之門,。

本周推薦書目：《猜猜我有多愛你》

《猜猜我有多愛你》這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較,。它們倆在比賽誰的愛更多一些,。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛,。最終兩只兔子都獲勝了,。整個作品充溢著愛的氣氛和快樂的童趣，相信同學(xué)們一定會喜歡的,。

感謝收聽本期紅領(lǐng)巾廣播臺,，我們下周再見!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字篇三

甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

乙:大家中午好!

甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

乙:本周由我們二年六班為大家廣播,希望大家喜歡.

甲:你知道今天是什么節(jié)日

乙:我們自己的節(jié)日.六一兒童節(jié).

甲:我們今天為大家廣播的主題是:快樂節(jié)日,快樂童年

乙:首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節(jié)日》

甲:聽完了這首歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節(jié)由來"吧.

乙:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來的,我也不太清楚.

甲:別急,聽我一一道來.

每當(dāng)"六一"國際兒童節(jié)的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日.那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂.但是你是否知道這"六一"節(jié)的來歷是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命.

乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營.村里的房舍,建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了.

甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié).

乙:新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié),同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定.

甲:目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的未來,保護(hù)兒童的權(quán)益.聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一.在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,這對維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用.

乙:聽到六一節(jié)來歷的介紹,我覺得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演.

甲:下面我們聊點(diǎn)輕松的話題吧.新中國成立后,黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長.

乙:是啊,建國后,我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點(diǎn).

甲:說起電影,大家有首歌肯定非常熟悉.一起來聽一聽

(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)

乙:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌.

甲:聽了這么多好聽的歌曲,還真想聽下去.

乙:是啊,但結(jié)束的時間到了,我們只能向大家說再見了

甲:好再見

齊:祝大家節(jié)日快樂!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字篇四

敬愛的老師，親愛的小伙伴們,，大家好!紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見面了,。

我是，這一次的紅領(lǐng)巾廣播由四年三班**為大家播音,，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,，有隊(duì)史介紹、健康樂園,、科技天地,、尊師園地。

首先我給大家介紹中國少年先鋒隊(duì)的光榮歷史

中國少年先鋒隊(duì)的革命組織，是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的,，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了,。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭時期，黨就在武漢等地,，建立了勞動童子團(tuán),。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭時期，又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團(tuán),。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭時期,，在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán)。*五十六年的跋涉,，我們才有了今天的輝煌,，讓我們牢記歷史，繼承遺志,，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊(duì)再添上絢麗的一筆,，再寫下不朽的一頁吧!

在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處,。

喝牛奶有益健康,，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū)，現(xiàn)在,，由我來為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識,。

1。晨起空腹喝奶不宜,。因?yàn)槿梭w空腹時胃腸蠕動快,，牛奶中營養(yǎng)物質(zhì)往往來不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干,、糕點(diǎn)等,，或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶。

2,。晚上喝奶更有利,。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：晚間尤其是午夜之際,，血漿鈣含量會出現(xiàn)一個"低谷",。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶,，可補(bǔ)償人體夜間對鈣的需求,。

3。牛奶不宜加糖煮沸,。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可,。

4,。不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用,。酸奶中不含抗菌素,，易消化吸收所以能空腹飲用。

喝酸奶主要吃它的營*養(yǎng)和活菌,，如酸奶加熱,，人體只能喝到營養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱后飲用,。在“科技天地”欄目里,，讓我們來聽一聽同學(xué)對微波爐知識的介紹。

許多同學(xué)的家里都用上了微波爐,，如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物,，一定會產(chǎn)生這樣的疑問：小小的箱子里看不到燃燒的火焰，怎么會把食物煮熟了呢?要弄清這個問題,，得了解微波爐的“奇異功能”,。

微波爐實(shí)際上是一臺產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,，人們的肉眼看不見,。微波有一個非常奇特的習(xí)性，它能穿透絕緣*物體,，但遇到像肉類,、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,，就會“停留”下來,，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱,。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次,，這種振蕩是在食物里外各個部分同時發(fā)生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi),，里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度,。同學(xué)們，現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘,，那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍,。

時間很快，在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前,，我代表四年三班的同學(xué),，祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快,，祝老師們工作順心，最后謝謝同學(xué)們的收聽!再見!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字篇五

甲：心與心相貼

乙：手與手相牽

甲：我們相約在一起

合：這里是紅領(lǐng)巾廣播站

甲：大家好,，我是主持人劉興祖

乙：我是主持人戴亞林

乙：九月九,，我們和爺爺奶奶外公外婆度過了一個屬于他們的節(jié)日，是什么節(jié)?。R答：重陽節(jié)）

甲：尊敬長輩,、孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：把道德比作陽光,，因?yàn)榈赖戮腿缤柟庖粯?，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹,，將展翅搏擊長空,，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收,。

甲：我記得一位名人說過：兒童的心靈是一塊神奇的土地,，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲,；播上行為的種子,，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子,，就能獲得品德的收獲,；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲,。

乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂,。

甲：同學(xué)們,，我們中華民族從古至今有著非常多的良風(fēng)美俗，如端午吃粽子,，賽龍舟紀(jì)念我們偉大的愛國詩人屈原,。

乙：清明節(jié)掃墓祭祖，中秋節(jié)合家團(tuán)圓,，那么大家知道重陽節(jié)的來歷嗎,？請聽《重陽節(jié)的神話故事》。

甲：剛才大家聽了重陽的神話故事,，接下來讓我們再來聽一聽重陽節(jié)的來歷吧,。

乙：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié),。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把六定為陰數(shù),，把九定為陽數(shù),，九月九日，日月并陽,，兩九相重,，故而叫重陽，也叫重九,，古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子,，并且從很早就開始過此節(jié)日。

乙：重陽節(jié)的習(xí)俗又有哪些呢,？

（1）重陽節(jié)有登高的習(xí)俗,，金秋十月，天高氣爽,，這個季節(jié)登高遠(yuǎn)望可以達(dá)到心曠神怡,、健身祛病的效果。

（2）高和糕諧音,，作為節(jié)日食品,，最早是慶祝秋糧豐收，喜嘗新糧的用意,，以后民間才有了登高吃糕,，取步步高的吉祥之意。

（3）重陽日,，歷來就有賞菊花的風(fēng)俗,，所以古來又稱菊花節(jié)，農(nóng)歷九月俗稱菊月,，節(jié)日舉辦菊花大會,，重陽聚會飲酒，賞菊賦詩已成時尚,，在漢族古俗中,，菊花也象征長壽。

（4）古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗,，茱萸入藥,，可制酒養(yǎng)身祛病。

（5）還有好多詩人為重陽節(jié)作詩呢,！陶淵明的《過故人莊》中就有兩句：開軒面場圃,，把酒話桑麻。待到重陽日,，還來就菊花,。他喝的應(yīng)該就是重陽節(jié)的菊花酒。

（6）我們偉大領(lǐng)袖毛主席《采桑子重陽》詩詞中有四句也是寫重陽節(jié)的,。人生易老天難老,，歲歲重陽,，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香,。

乙：新中國成立后,，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí),，許多老人都曾有過輝煌的青春年華,，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗,。

甲：更多的則是默默無聞,、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶,，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會的尊敬,。

乙：關(guān)心老人、幫助老人并不只是表現(xiàn)在重陽節(jié)這一天,，更多的應(yīng)表現(xiàn)在平時的一言一行中,， 希望大家能從小事做起，真正地讓老人擁有一個幸福的晚年,，讓重陽節(jié)永遠(yuǎn)綻放它的光彩,。

甲：重陽節(jié)有生命長久，健康長壽的含意,，中國的老人越來越多,。

乙：同學(xué)們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬老人、關(guān)心老人,、幫助老人的優(yōu)良傳統(tǒng),，在重陽節(jié)這天，你們?yōu)闋敔斈棠掏夤馄抛隽耸裁茨兀?/p>

乙：關(guān)于重陽節(jié)同學(xué)們了解了很多,，各地的慶祝方式也各不相同,，人們利用這一重陽佳節(jié)或家人團(tuán)聚、或懷念家人,、或孝敬老人等。

甲：九九重陽,，寓意深遠(yuǎn),。它讓我們領(lǐng)略了祖國文化的無限魅力。

乙：在今后的學(xué)習(xí)中,，希望大家能做一個有心人,，去關(guān)注每一位老人。

甲：人人都會老,，家家有老人,，尊重老人,，實(shí)際上就是尊重我們自己！

乙：同學(xué)們,，讓我們把最美好的祝福送給爺爺奶奶外公外婆,，祝愿他們身體健康、幸?？鞓?、長命百歲！

甲：最后我們向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,！

乙：在學(xué)校,，我們要做一名尊師守紀(jì)，積極向上的好學(xué)生,。

甲：在家里,，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子,。

乙：在社會,，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民,。

甲乙：讓我們行動起來吧,，做出一個鄭重的承諾！

甲：親愛的隊(duì)員們,，我們是新一代的雛鷹,，我們的翅膀還很稚嫩，但我們會努力,。

乙：我們會經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn),，在社會、在學(xué)校,、在家庭的各個方面去體驗(yàn),，去感受。

甲：把一份份的真切體驗(yàn),，轉(zhuǎn)化為一顆顆品德高尚的種子,，扎根在我們每一名隊(duì)員的心中。

甲乙：我們看到,，我們想到,，我們做到，并會做得更好,。

九九重陽節(jié),，濃濃敬老情，紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝收聽,。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字篇六

合：親愛的老師,、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

b:將城市做優(yōu)做美是每一個市民的愿望,，可持續(xù)發(fā)展也已成為大家共同的追求。由此,，生態(tài)城市的概念越來越深入人心,。那么什么是生態(tài)城市呢？

a:生態(tài)城市是根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,，應(yīng)用生態(tài),、社會、系統(tǒng)等工程技術(shù)建設(shè)的社會,、經(jīng)濟(jì),、自然可持續(xù)發(fā)展，物質(zhì),、能量,、信息高效利用的人類聚居地。生態(tài)城市應(yīng)滿足以下標(biāo)準(zhǔn)：(1)廣泛應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃建設(shè)城市,，城市結(jié)構(gòu)合理,、功能協(xié)調(diào)。(2)保護(hù)并高效利用一切自然資源與能源,，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理,，實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)。(3)采用可持續(xù)的消費(fèi)發(fā)展模式,，物質(zhì),、能量循環(huán)利用率高。(4)有完善的社會設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施,，生活質(zhì)量高,。(5)人工環(huán)境與自然環(huán)境有機(jī)結(jié)合，環(huán)境質(zhì)量高,。(6)保護(hù)和繼承文化遺產(chǎn),，尊重居民的各種文化和生活特性。(7)居民的身心健康,，有自覺的生態(tài)意識和環(huán)境道德觀念,。(8)建立完善的、動態(tài)的生態(tài)調(diào)控管理與決策系統(tǒng),。

b:“綠水青山就是金山銀山，環(huán)保優(yōu)先才能實(shí)現(xiàn)率先”,，這是昆山市在環(huán)境保護(hù)過程中提出的又一新理念,。為徹底改變高消耗,、高污染的粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式，昆山市積極推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè),，走出了一條資源消耗低,、環(huán)境污染少、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一的發(fā)展道路,。

a:循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種生態(tài)經(jīng)濟(jì),。與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)相比，它倡導(dǎo)的是一種與環(huán)境和諧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,。循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求把經(jīng)濟(jì)活動組織成一個“資源-產(chǎn)品-再生資源”的反饋式流程,，其特征是低開采、高利用,、低排放,。在昆山，無論是制造業(yè)還是服務(wù)業(yè),，都按照集中開發(fā)的原則去實(shí)施,，推進(jìn)工業(yè)向園區(qū)集中，農(nóng)民向城鎮(zhèn)集中,，居住向社區(qū)集中,，徹底改變了“村村點(diǎn)火、處處冒煙”的布局,。目前,，我市90%的工業(yè)產(chǎn)值來自各類園區(qū)，60%以上的人口生活在城鎮(zhèn),，初步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)空間合理布局,、資源集約利用的格局，加快推進(jìn)了城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,。

b:在城市建設(shè)中,，昆山市十分注重環(huán)境建設(shè)，高度重視城市總體規(guī)劃,，在對產(chǎn)業(yè)布局和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃進(jìn)行優(yōu)化,，減少工業(yè)污染的同時，重點(diǎn)抓好城市景觀建設(shè),，婁江兩岸,、金浦灣景觀園、玉峰山風(fēng)景旅游區(qū)等綠化景觀帶的建設(shè),，集生態(tài),、景觀、人文于一體，加大了綠化建設(shè),、水環(huán)境整治和大氣污染防治力度,，著力改善城市的生態(tài)環(huán)境。森林公園,、城市公園,、前進(jìn)東路綠化帶的建設(shè)，使城市綠地面積大幅度增加,，城區(qū)綠化覆蓋率達(dá)30％左右,。同時，生活污水處理,、機(jī)動車尾氣污染防治,、農(nóng)業(yè)污染防治、河道清淤也大見成效,。

a:各鎮(zhèn)實(shí)行農(nóng)民集中居住,，生活垃圾入箱、生活污水全部截流處理,，秸稈還田,，使用煤氣。改變了過去農(nóng)村污水橫流,，垃圾隨處可見的場景,。全市已有150多家企業(yè)通過iso14000環(huán)境管理認(rèn)證，60多家企業(yè)通過清潔生產(chǎn)審核,。昆山鈔票紙廠利用高科技減污,、節(jié)能、降耗,，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,，成為首批“國家環(huán)境友好企業(yè)”。

b:近幾年,，昆山就it產(chǎn)業(yè)固體廢物的減量化,、再利用、資源化循環(huán)做出了不懈的努力,，全市已建成各類別資源再生利用環(huán)保企業(yè)近20家,，年消化危險固廢8萬多噸，在拓展環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間的同時,，也最大限度地減少對環(huán)境的`影響,。

a:下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《好心眼兒巨人》,。

《好心眼兒巨人》是達(dá)爾所著,，該書1982年獲英國兒童圖書獎。1984年獲德國青少年文學(xué)獎。1986年獲世界圖書挪威語版和德國語版青少年獎,。1997年收入“過去二十年最佳圖書”的好書指南一列,。

這個童話講的是一個女孩和一個巨人的故事。巨人國里,，一般巨人都長得很高，都有50英尺,，只有一個巨人顯得很矮,，僅僅是25英尺，所以其他巨人從來不認(rèn)為他是巨人,，而叫他“小矮子”,。不同的是，50英尺巨人們是要吃人的,，吃人的時候就像嚼豆子,，他們稱人為“人豆子”。而小矮子巨人卻是個不吃人的好心眼兒巨人,。他只吃難吃的大鼻子瓜,，所以有點(diǎn)發(fā)育不良。他會制造夢,。當(dāng)別的巨人每天晚上跑到世界各地吃人的時候,，他卻悄悄地來到小朋友的窗前，把好夢用小號吹進(jìn)孩子們的頭腦里去,?？墒切∨笥褏s從來不知道他的存在。直到有一天,，一個名叫索菲的小女孩發(fā)現(xiàn)了他,。他怕被別的巨人發(fā)現(xiàn)，就把索菲帶回了巨人國,，藏在自己的洞里,，為了保護(hù)索菲，他勇敢地和喝血巨人斗志斗勇,。他收藏了幾千幾萬個夢,。他帶索菲去夢鄉(xiāng)捕捉甜美的夢，也把惡夢緊緊的封在瓶子里,，以免它們跑到小朋友的頭腦里去,。索菲差點(diǎn)兒被壞巨人吃掉，是好心眼兒巨人保護(hù)了她,。他熱情又天真,，而且很聽索菲的話，他還經(jīng)常把索菲放在他的耳朵里帶著她飛。為了阻止其他巨人繼續(xù)吃人,，他和索菲一起為女王配制了一個逼真的夢,，成功的說服了女王，并最終制服了巨人,。

《好心眼兒巨人》是對傳統(tǒng)童話中巨人形象的顛覆,。在達(dá)爾的筆下，好心眼兒巨人具有人類最美好的特質(zhì)：善良,、好學(xué),、愛心、平和等等,。

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，我們下周再見。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字篇七

女1：：親愛的老師,、同學(xué)們,，大家好！泉湖學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,，歡迎您的收聽,。

女2：帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望,，我們的新朋友——泉湖小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”來到了我們的身邊,。我是主持人，我是主持人.

女1：紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)組織對少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育的重要陣地,，是少先隊(duì)大隊(duì)委溝通各個中小隊(duì)和全體少先隊(duì)員的橋梁,。我校少先隊(duì)為充分利用廣播站這一有效宣傳形式，于本周正式成立了紅領(lǐng)巾廣播站,。

女2：廣播站開設(shè)了“校園新聞袋袋庫,、書香校園、佳作欣賞,、健康快車,、世界拾零、你點(diǎn)我播,、開心一刻”等多個欄目,，以班級為單位由同學(xué)自己投稿、編稿,，每周第五節(jié)課前五分鐘2：20—2：25播出,。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，所以,，請各班班長組織同學(xué)們認(rèn)真收聽。

女：關(guān)注最新時事資訊,，發(fā)布最及時的校園信息,，傳遞國內(nèi)外精彩瞬間，開辟屬于自己的信息地帶,，這里是屬于你我的資訊地盤,。下面請聽校園新聞。

本臺小記者報道：

1. 9月14日,，我校少先大隊(duì)部組織開展了少先大隊(duì)干部競選活動,，共用37名選手參加，通過他們精心設(shè)計的海報展示,，一分鐘精彩的演講，最后由三至六年級共18名學(xué)生評委打分,，來自三至六年級共17名同學(xué)被確定為少先大隊(duì)干部,。在此，我們也通過廣播祝賀這17名同學(xué),。

2.為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我校開展了“陽光班級”評比活動,，評比內(nèi)容主要包括：環(huán)境衛(wèi)生、遵章守紀(jì),、文明禮儀,、好人好事和學(xué)習(xí)五項(xiàng)內(nèi)容。連續(xù)兩次都被評為陽光班級的有：93班,、101班,、103班、109班,、110班,、111班和112班。在這里通過廣播表示對這些獲獎班級表示祝賀,。

3.為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造一個寬松、和諧的育人環(huán)境,，我校各年級各班對墻壁更換了版面,、布置了教室,，使整個教室書香悠悠、墨香濃濃,。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，是智慧的源泉。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,，提高師生的素質(zhì)和文化品味,，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書,、讀好書,，應(yīng)當(dāng)成為我們東關(guān)小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力,、共攜手做好以下幾點(diǎn)：

男：一,、讀好自己手中的書

許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀,，古人曾說過：“三日不讀書,，面目可憎，言語無味,?！弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,，中午,、課后，只要是可以讀書的時間和點(diǎn)滴的機(jī)會,，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,，利用好每一分種的讀書時間,。

女：二、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,，相互交換著看,分享大家喜愛的書,。

男：三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書,，不管是同學(xué)的書還是從圖書室借來的書,，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人,，才是會讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心,，歸還書本要及時,。

女：讓我們攜起手來共同努力,，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮,，校園書香更濃郁,。

齊：世界之大，無奇不有,。

男：接下來,，我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個小欄目"世界拾零"。

女：（1）倒著理發(fā)

土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客,。

男：（2）2“種”出來的椅子

遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載,，用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱,。在吳先生家附近的田地里,，記者還看見了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經(jīng)可以收割了,，其余5把也已成型,。

女：（3）怪魚會走路

魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒,、“皮膚”光滑硬化，且長著細(xì)細(xì)的骨刺……這樣的魚你見過嗎,？貴州省遵義市市民張中剛,，日前在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重,，用手觸摸魚的任何部位,，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動,，身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動,。

齊：生活中，有許多好招,，讓你事半功倍,，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋€小欄目"教你一招",。

男：人類的資源是有限的,，我們在生活中需要學(xué)會節(jié)約，今天就教你幾個節(jié)電的小竅門,。

女：家電不要待機(jī),。電視、空調(diào)等家用電器,，在電源開關(guān)未關(guān)閉的情況下,，它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài),，仍在耗電。

男：飲水機(jī)幾乎常年通電,，即使上班時間,、休息時間也很少切斷電源，如此一來,，不僅費(fèi)電,，也會影響飲水機(jī)的正常使用。

女：在同樣亮度下,，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80％,，而且壽命更長?？措娨晻r,，只開1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電,，收看效果又理想,。還要做到人走燈滅，消滅“長明燈”,。

男：時間過得真快,，同學(xué)們，又到說再見的時候了,。同學(xué)們,，今天是我們兩位主持人第一次為大家服務(wù)的日子,以后每個星期的今天,我們和另外幾位主持人都將和各位同學(xué)在電波中見面。

女：希望你們能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎你們?yōu)榧t領(lǐng)巾廣播站踴躍投稿,出點(diǎn)子,、提意見,。

男：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,，我們將表示衷心的感謝,。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧,！

女：本期播音員感謝大家的收聽，同學(xué)們,，再見,！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字篇八

（第十期）

（播放音樂）

甲：夢想從這里起航

乙：成長在這里見證

甲：用你的心去感受,，

乙：用你的心去聆聽，

合：讓我們一起隨紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在校園之中,。

甲：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，

乙：本期紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,！

甲：我是來自六0一中隊(duì)的陸秦杰

乙：我是來自六0一中隊(duì)的馬文博

（播放音樂）

甲：六月,，陽光明媚

乙：六月,，花香四溢

甲：六月,，歌聲嘹亮

乙：六月,，播撒希望

甲：這個星期，我們將告別草長鶯飛的五月,。

乙：周末，我們將迎來火紅火紅的六月,。

甲：在這美好的日子里,，我們共同迎接自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

乙：在此,，我們也想把祝福送給因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們,，希望他們能早日重返校園,，祝他們節(jié)日快樂。

甲：馬上就要過六一了,，那我們今天就來聊聊六一吧,。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎？

甲：當(dāng)然,，這可難不倒我,。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規(guī)定的,。在這以前,，世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國是四月四日,。但是,，資本主義社會里,，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣,，過著剝削,、受壓迫的生活，不少8,、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工,、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭,。

乙：因此,，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利,，加強(qiáng)各國兒童的友誼,，國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害,。理事會決定每年6月1日為國際兒童節(jié),。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日,。1950年3月30日,，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié),，廢除舊的“四四”兒童節(jié),。

甲：同學(xué)們，在今天世界上,，我們是幸福的一代,。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害,。因此,，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜,！

（播放音樂）

甲：有一個節(jié)日在六月,，

乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果,；

甲：它采集太陽的顏色,，汲取大地的汁液，

乙：切開它吧,，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。

甲：有一個節(jié)日在六月，

乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒,；

甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,，

乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂,。

甲：我們即將迎來一年一度的“六一兒童節(jié)”,。

乙：“六一”的歌聲 ，是這樣動聽,。

甲：“六一”的舞蹈 ,，是這樣多情。

乙：“六一”的故事 ,，是這樣引人,。

甲：“六一”的集會 ，是這樣歡騰……

乙：“六.一”,，一年僅一次,，象小船，在時間的大海里,，靜靜地飄泊,。

甲：“六.一”，一年僅一次,，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過,。

乙：同學(xué)們,拉住小船,，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過,。

甲：一年一個音符,，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ,，多么快樂的“六一”

乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶,。

甲：在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校，跨入高一級的學(xué)府學(xué)習(xí),。

乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

甲：出母校我們是鮮艷的花朵,，

乙：今天我們相聚在這里,，

甲：明天我們共建偉大的祖國。

乙：揮灑手中的畫筆吧,，我們有信心描繪一小燦爛的明天

甲：放飛我們的希望吧,，我們堅信—— 明天更美好！！

（播放音樂《明天會更好》）

乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，感謝大家的收聽,！再見！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字篇九

【甲】采擷一屢陽光,，編織七彩童年,；

【乙】付出一份真誠，打造愛的世界,，

【甲】留住一陣清風(fēng),，播灑希望明天；

【乙】帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行,。

【合】柳河中心小學(xué)校園之聲廣播又與大家見面拉！親愛的同學(xué)們,！敬愛的老師們,！

【甲】大家好！柳河中心小學(xué)校園之聲在動聽的音樂聲中又如期和同學(xué)們見面了,！

【乙】我是你的的好朋友（張晗）,。

【甲】我是你的好朋友（姚可瑩）。今天我們廣播的主題是《小學(xué)生心理健康》,。希望大家能喜歡,。

【乙】我們都是獨(dú)生子女，在家里受到家長的百般呵護(hù),，因此也使我們的身心存在了一些問題,，今天我們就和大家來談?wù)動嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問題。首先請聽《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》

【甲】根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個方面，即智力發(fā)展水平,、情緒穩(wěn)定性,、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識的客觀化程度,、社會適應(yīng)性,、行為習(xí)慣。

【乙】（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,，但如果智力發(fā)展水平低下,，那將毫無心理健康可言。因此,，一個心理健康的小學(xué)生,，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反，若智力水平低下,，是算不上心理健康的,。

【甲】（2）情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學(xué)生，一般是心境良好,，愉快,、樂觀、開朗,、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),，當(dāng)有了喜事感到愉快,，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,，還能依場合的不同,，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。

【乙】（3）學(xué)習(xí)適應(yīng)性：一個心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),，覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,，感到輕松；對于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,，樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難,；學(xué)習(xí)效率高。

【甲】（4）自我認(rèn)知的客觀化程度：心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變,；能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點(diǎn)，對自己的認(rèn)識開始表現(xiàn)出客觀性,。

【乙】（5）社會適應(yīng)性：心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力,，自己的日常生活事務(wù)能由自己來料理，能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會生活,，樂于與同學(xué),、老師交往，讓自己融入集體生活中,，自覺用社會規(guī)范來約束自己,，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心,，把自己孤立起來,，與周圍的人群格格不入,。

【甲】（6）行為習(xí)慣：心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣,，對外部刺激的行為反應(yīng)適中,，不過度敏感，也不遲鈍,；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合

【乙】有了好心情生活才會快樂,，學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步,，那如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：

1早上起來第一件事,，告訴自己：“今天我很快樂,。”然后,，對著鏡子笑一笑,。 2經(jīng)常回憶過去美好的時光,，比如,，過生日的快樂情景，和同學(xué)們郊游時的嬉戲,。

3經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn),。 4看一些有趣的書。

【甲】心情不好的時候,，我們可以：

1聽一首優(yōu)美的曲子,，或者唱歌。 2去跑步,、爬山,，或者打球。 3打掃自己的房間或書桌,。 4找一個信任的人,，把心中的煩惱告訴他（她）。

5將一個笑話給別人聽,。 6把不快樂的事寫出來,。

【乙】想一想,，你還有什么方法,？把它們記在你的小本子上,。

【合】今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝收聽！

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字篇十

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

合：大家中午好!

男：今天是月日,，星期三!

女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了,。

男：我是主持人______,。

女：我是______。

男：今天我們廣播的主題是禮儀和文明,。

首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

女：第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

男：以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。尤其是對于我們小學(xué)生來說，然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其中午這段時間,，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。

女：我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢,，所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

男：無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒,。文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家,。

女：中國自古以來就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!

男：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,，作為一名學(xué)生,，作為中華民族的后代，我們有義務(wù),，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,，它就會在我們的精神世界里生根,、開花、結(jié)果,，那么我們的社會就會更美好!

女：讓我們共同行動起來,，共同來呵護(hù)我們的美麗校園。

男：在節(jié)目的最后,，我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關(guān)于文明的公益廣告,。(播放錄音)

女：再見!

男：再見!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字篇十一

親愛的同學(xué)們,，下午好！我們通過無線電波再次與你見面,。我是主持人,。今天，我們給你帶來一個關(guān)于誠實(shí)的話題——生活因?yàn)檎\實(shí)而美麗,。歡迎收聽,。

有人說，生活因?yàn)樘剿鞫篮?，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生活的色彩,；

b:有人說，生活因?yàn)榕Χ篮?，因?yàn)榕Φ暮顾疂补嘀畹幕ǘ洌?/p>

答:有人說,，生命因?yàn)閳猿侄篮茫驗(yàn)閳猿值男拍顐鬟f著生命不屈的光彩……

我們認(rèn)為生活因?yàn)檎\實(shí)而美麗,。

b:誠信是山,，支撐著中華民族的優(yōu)秀品格；

答:誠信是水,，它培育了中國人后裔非凡的人格,。

b:誠是秋風(fēng)來時，黃葉隨風(fēng)飄落,，無怨無悔地飛向大地,，迎接母親的懷抱。

答:誠信是從小“查”拉出來的,；誠實(shí)是青春的誓言,；誠實(shí)是淺淺的微笑，充滿真誠和理解,；誠實(shí)是一種溫和的點(diǎn)頭,，其中包含著英雄主義的承諾,。

b:誠信是一條小溪,，它可以像打磨鵝卵石一樣磨去生活的污漬；誠信是一個磨輪,，可以像粗糙的玉石一樣打磨人生,。

答:誠信是需要溝通和關(guān)心的橋梁。誠信的貢獻(xiàn)應(yīng)該是無價的,，無私的,，付出之后不要有雜念，不要有索取的錯覺,，因?yàn)檎\信是一面鏡子,，收進(jìn)去卻不擁有，收進(jìn)去卻不隱藏。

b:誠信是盲人過馬路時伸出的真誠之手,；是給那些匆忙不小心踩了你腳的人一個理解的微笑,；誠信是交友時暴雨中無法退縮的身體。

答:誠實(shí)是這樣的,。真誠不能容忍任何虛偽或褻瀆,，信任不能容忍任何欺騙或不忠。真誠和信任支撐著誠實(shí)和不屈的正直,。

b:誠信是生命所折射出的神圣光環(huán),，像荷葉上滾動的露珠一樣清澈明亮，像彩一樣純凈晶瑩,。

答:朋友,，請珍惜這份真誠和信任。它會讓你的生活更加美好,。

組合:做一個誠實(shí)的人,，做誠實(shí)的事。愿每個人的生活因?yàn)檎\實(shí)而美好,！

請聽“恢復(fù)誠實(shí)”這個故事

答:那是我親身經(jīng)歷的,。它教會了我誠實(shí)的重要性。

媽媽買了一個漂亮的花瓶,，她非常喜歡,。有一天，我在家玩的時候,，不小心打碎了花瓶,。我很著急，心想:媽媽回來肯定會打我的,。正在這時,，“丁，”門鈴響了,，我媽喊了一聲,，“外面要下雨了，快開門,！”心里很矛盾,。如果我開門，我媽看到了,，肯定會問我,；如果你不打開它，和...當(dāng)我正在猶豫的時候,，我突然看到了我旁邊的小貓,，并產(chǎn)生了一個壞主意...

我打開門假裝哭著說:“媽媽,，小貓?zhí)鴣硖ィ鸦ㄆ看蛩榱?！”我媽怒不可遏,，趕緊拿起掃帚，狠狠地打了小貓一下,。小貓?zhí)鄣枚闫饋?，“喵喵喵”的聲音很可怕。媽媽抓住小貓,，把它拖了出來,。小貓用無辜的眼神看著我，似乎在說:“小主人,，你不能冤枉我,！你不老實(shí)！”我羞愧地低下了頭,。媽媽毫不客氣地把小貓扔出門外,，砰的一聲關(guān)上門，生氣地說:“死貓,，這么調(diào)皮,，不要！”這時候我的心就像被人用刀切開一樣,，有一種說不出的痛,。畢竟貓跟我住了一年多，我一般都喜歡,！

吃飯的時候下起了傾盆大雨,，一直下。一直在想外面的小貓,，終于忍不住了,。我求媽媽:“媽媽，請讓小貓進(jìn)來,，外面下雨了,！”“不，不,，它打碎了花瓶,，應(yīng)該受到懲罰,！你不必為此辯護(hù),。”媽媽一邊看電視一邊說,。我聽到貓在外面用爪子抓門,。它悲傷而沉重,，它似乎在跳動我的心臟。我哭著對媽媽說:“對不起,，我騙了你,！我打碎了花瓶。這不關(guān)小貓的事,。要打我就讓小貓進(jìn)來,！”

媽媽趕緊打開門，抱起受傷濕漉漉的小貓,，抱了進(jìn)來,，洗干凈。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字篇十二

甲：老師們同學(xué)們,，大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。今天的廣播員是

乙：同學(xué)們，你們知道明天是什么日子嗎?嗯!明天就是三月八日國際婦女節(jié)了,，是奶奶,、姥姥、媽媽,、還有全體女老師的節(jié)日,。

甲：隊(duì)員們，你們知道婦女節(jié)是怎么來的?為什么把她定在3月8日這一天嗎?我來告訴你們,。1903年3月8日,，美國芝加哥市的女工為了否決資產(chǎn)階級榨取、抽剝,、和歧視,，爭奪自由平等，進(jìn)行了年夜罷工和示游行,。這一斗爭獲得了美國泛博勞動婦女的撐持和強(qiáng)烈熱鬧響應(yīng),。1910年，一些國家的前進(jìn)前輩婦女在丹麥?zhǔn)锥几绫竟M(jìn)行第二次國際社會主義者婦女代表年夜會,。年夜會按照主持會議的德國社會主義革命家蔡特金的建議,，為了增強(qiáng)世界勞動婦女的團(tuán)結(jié)和撐持婦女爭奪自由平等的斗爭，劃定每年的3月8日為國際婦女節(jié),。連系國從1975年國際婦女起頭慶祝國際婦女節(jié),，從此“三八”節(jié)就成為全世界勞動婦女為爭奪和平、爭奪婦女兒童的權(quán)力,、爭奪婦女解放而斗爭的偉年夜節(jié)日,。

乙：在這里，紅領(lǐng)巾廣播站代表全體同學(xué)祝全校所有的女老師和全天下所有的媽媽

合：節(jié)日快樂!媽媽,，我愛您!老師,，我愛您!

乙：是媽媽,，給了我們生命，給了我們濃濃的愛,。自從我們呱(gū)呱(gū)墜地,，媽媽就一直是我們最親最愛的人，知冷知熱,，體貼備至……當(dāng)我們還不會用語言表達(dá)想法時,，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己時，媽媽義無反顧地為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長大要擺脫她的呵護(hù)時,，媽媽又用飽含愛意的目光默默地,、深情地凝望著我們;當(dāng)我們開心快樂時，媽媽比我們還高興;當(dāng)我們傷心難過時,，媽媽比我們還憂傷……媽媽為我們做得太多太多,，卻從來沒有要求我們?nèi)魏位貓?

丙：還有老師，像媽媽一樣關(guān)心和愛護(hù)著我們,。一年年寒來暑往,，一天天日升日落，老師愛的目光時時刻刻關(guān)注著我們的成長,，老師愛的話語點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖著我們的心田,。我們都會記得老師一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流,，一聲聲細(xì)心的噓寒問暖,，他們從早忙到晚，心里想的,、嘴里念的,、眼里關(guān)注的全是我們。有時候老師也會嚴(yán)厲地批評我們,，但是我們都能理解您的一片苦心：正因?yàn)槟钋榈貝壑覀?，惟恐我們做不好人，成不了才,，因此必須對我們?yán)格要求,，也只有這樣，我們才能懂得做人做事的規(guī)矩和道理,，才能正確地對待學(xué)習(xí),，才能在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，成為熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,，成為勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,，成為品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，成為體魄強(qiáng)健,、活潑開朗的好少年!我們堅信：老師對我們的愛是無私的,，更是無價的!當(dāng)我們將來成為對國家、對民族,、對社會,、對他人有用的人的時候，老師必將是和爸爸媽媽一樣為我們高興和驕傲的人!

?。河腥苏f：“世上有兩種情是你永遠(yuǎn)也報答不完的,，一種是父母對你的愛，一種是老師對你的愛,?！蓖瑢W(xué)們，面對這博大無私的愛,，我們該如何回報媽媽和老師的深恩?其實(shí),，感恩不需要貴重的物品，一杯熱茶,，就能消除媽媽的勞累;感恩不需要華麗的詞藻,，一聲“老師好!”的問候，就能讓老師倍感欣慰;學(xué)會做人,、學(xué)會做事,，是對媽媽最好的報答;一頁頁工整的作業(yè)、一陣陣瑯瑯的書聲,，是向老師最好的感恩!……我還要提醒同學(xué)們,，孝敬父母，尊敬老師是我們每天都應(yīng)該堅持不懈地去做的,。同學(xué)們,，讓我們行動起來，一起做一個尊敬師長,、孝順父母的好孩子,，讓媽媽和老師感受到每天都是三八節(jié)的快樂!

甲：對了，三八婦女節(jié)學(xué)校將開展的“我讓媽媽露笑臉”活動,，紅領(lǐng)巾在這里號召隊(duì)員們積極參加,，(1)一、二,、三年級同學(xué)：我手畫我心,。畫一畫親愛的媽媽,，配上一句真摯的感人的話語，表達(dá)對媽媽的孝敬之心,，感激之意,。(2)四、五年級同學(xué)：媽媽,，我想對您說,。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話,，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情,，表達(dá)對媽媽的愛。(同學(xué)們要準(zhǔn)備一張漂亮的彩紙,，把最想對媽媽說的話寫在彩紙上)同學(xué)們將自己的作品做為一份禮物在3.8當(dāng)天送給媽媽,。還可以帶到學(xué)校和老師、同學(xué)分享,，評選出最漂亮的,、最感人的作品。

乙：在今天的紅領(lǐng)巾廣播的最后中,，我們想點(diǎn)首歌給我們的媽媽,，歌曲的名是《媽媽的吻》。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字篇十三

葉：敬愛的老師們,！

傅：親愛的同學(xué)們,！

葉、傅：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,！

葉：我是廣播員葉,。

傅：我是廣播員傅

葉：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光,，編織七彩花環(huán),。

傅：留住一絲清風(fēng)，播撒希望明天,。

葉：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行。

傅：我激動,，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇,。

葉：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻,。

傅：同學(xué)們,，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，我們在添衣服時要注意飲食和衛(wèi)生，因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個人,，所以請大家在日常工作,、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,，保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣,，促進(jìn)健康成長。

葉：本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個方面的內(nèi)容：一是飲食與健康,、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,、

傅：一,、飲食與健康

飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料,。我們應(yīng)該要合理的飲食。

葉：不合理的飲食,，營養(yǎng)過度或不足,，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學(xué)為了求方便,，從路邊的小攤隨意買一些,。有賣羊肉串的、炸排的,、烤雞翅的……

傅：同學(xué)們只為了一時的享受,，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠,、非法制造的,、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,，輕則拉肚子,，重則胃腸炎。

葉：飲食中長期營養(yǎng)不足,，可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良,、貧血，多種元素,、維生素缺乏,，影響我們智力生長發(fā)育，人體抗病能力及勞動,、工作,、學(xué)習(xí)的能力下降。

傅：飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),，食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒,。

合：總之,，飲食得當(dāng)與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大,、而且影響到后代的健康,。因此，只有合理的飲食,，才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān),。

葉：二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

傅：生活中一日三餐是每個人所必不少的,。但如不注意飲食衛(wèi)生,，就會“病從口入”，引起食物中毒,，影響身體健康,，甚至?xí)＜吧踩?/p>

葉：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點(diǎn)：

1,、個人衛(wèi)生,。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,，吃食品最好不要用手直接拿,，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。

傅：2,、餐具衛(wèi)生,。每個人要有自己的專用餐具。

葉：3,、飲食衛(wèi)生,。生吃的蔬菜、瓜果,、梨桃之類的食物一定要洗凈皮,，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。外出玩?；蚵糜钨徺I飲料,、食品時，要到有衛(wèi)生合格證,、攤點(diǎn)購買食品,，以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜,、磨菇不要亂吃,。

傅：4,、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒,。

葉：最后,，紅領(lǐng)巾廣播站對全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)希望：

傅：1、熱愛生活：關(guān)愛生命,，保護(hù)自己,。

葉：2、注意衛(wèi)生：養(yǎng)成好習(xí)慣

傅：3,、管好嘴巴：防止“病從口入”

葉：4,、合理膳食：營養(yǎng)平衡不挑食

傅：5、勤儉節(jié)約：吃飽不浪費(fèi)

葉：接下來請傾聽經(jīng)典誦讀：

朝起早,，夜眠遲,，老易至，惜此時”

“晨必盥,，兼漱口,，便溺回,，輒凈手”

“置冠服,，有定位，勿亂頓,，致污穢”

“衣貴潔,，不貴華，上循分,，下稱家”

對飲食,，勿揀擇，食適可,，勿過則”

“步從容,，立端正，揖深圓,，拜恭敬”

傅：紅領(lǐng)巾廣播站又要與大家說再見了,。親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂；：

為大家?guī)硪皇住督】蹈琛贰?/p>

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字篇十四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,！大家好！

甲：當(dāng)燦爛午后的太陽光溫暖著整個校園,，采摘一縷太陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天,。

甲：支付一份真誠,，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑顏,，永恒與咱們同行,。

甲：在這腳步越來越近的時刻，在這下種的季節(jié),。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,！

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由咱們四年級主播

我是主持人：李夢樂 我是主持人：馮添添

甲：今天咱們?yōu)榇蠹野才诺氖恰堵愤叺男《苟挂弧贰?/p>

·················

甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽,！下次再見,！拜拜。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿100字篇十五

合：尊敬的老師,、同學(xué)們：

新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)班為大家主持，

我是三(1)班的季婷婷,，

我是三(1)班的孫玲玲,，

我是三(1)班的劉雪，

我是三(1)班的胡佳宇,，本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”,。

季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的春天,，對我們每一個同學(xué)來說,，這也意味著一個嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識,，懂得更多新的道理,，獲得更多新的進(jìn)步。

孫玲玲：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果,，撒什么種子開什么花,。”春季是播種的季節(jié),，同學(xué)們,，你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢想的種子，用辛勤去耕耘,，用汗水去澆灌,，到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里,，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”,。

劉雪：“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個有”——

一是有自信自強(qiáng)的生活態(tài)度——就是要能主動表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能主動了解生活的變化,，能主動關(guān)心父母的疾苦,，不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長;

二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣,，能自覺說文明話,，辦文明事，舉手投足懂禮貌,、有教養(yǎng),，做一個知書達(dá)禮、受人歡迎,、討人喜歡的孩子;

三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,，敢與同學(xué)競爭，以飽滿的熱情,、濃厚的興趣,、自覺的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人;

四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步;就是要熱愛班級,、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國,，樂于為集體榮譽(yù)添磚加瓦,。還要熱愛運(yùn)動，積極鍛煉身體,，掌握若干項(xiàng)體育技能,，做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子,。

同學(xué)們,，新的學(xué)期開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想,。愿每位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo),，努力奮斗，不斷進(jìn)步,，使自己的童年生活充滿陽光,，充滿快樂,，充滿幸福的回憶!

胡佳宇：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》

陽光少年

我是祖國的花朵，

我是陽光少年,。

我時時沐浴在陽光里,，

唱歌、跳舞……

聽,，鳥兒在說什么：

冬天里沒有陽光,。

不!我的世界

到處充滿陽光。

我是一位陽光少年,，

哪里有陽光,，

哪里就有我的身影，

哪里就有我的歌聲,。

春天,，陽光來到草地上，

我悄悄地走到它身旁,，

我想輕輕地握住它,，

它卻如風(fēng)一般地溜走了。

夏天,，陽光來到小河邊,，

傾聽著小河的奏鳴曲。

“撲咚”,，哪里傳來的怪聲音,，

“噢，sorry!我正在游泳,?！?/p>

秋天到了，

陽光怎么都不見了!

外婆告訴我：

陽光不就在那落葉上嗎?

冬天已經(jīng)來臨,，

朋友,，告訴你：

現(xiàn)在你真的找不到陽光啦!

它已躲進(jìn)我溫暖的心房。

我是祖國的花朵,，

我是陽光少年,。

我向往明媚的春天，

更向往春天那明亮的陽光,。

季婷婷：最后,，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》

孫玲玲：時間過得真快，又到了說再見的時候,。謝謝收聽,，我們下次見。