在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

研究生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇一

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野,，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色,，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng),，熱愛祖國(guó)的教育,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

一、活動(dòng)目的

1,、讓小學(xué)生們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;

3,、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二,、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

三,、出行方式：步行參觀。

四,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的,，意義;

2,、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：

(3)、參觀村委辦公室等時(shí),，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4),、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;

(5),、在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,，有禮貌;

3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感,。

4,、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì),。

十一,、活動(dòng)路線

十二,、活動(dòng)要求

各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲,，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,，服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的'順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物,、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),，培養(yǎng)生活自理能力,，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

十三,、注意事項(xiàng)：

后上交大隊(duì)部。

2,、從遵紀(jì),、禮儀、勞動(dòng)光榮,、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

3,、安全第一(游玩,、上、下路騎車等),。學(xué)生一律穿校服。

4,、以班級(jí)為單位管理,，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組,，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào),。

5,、下午2：30集合，5：00集合回校,。

6,、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生,，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映,。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員,。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng),。

7,、愛護(hù)公物、文物,，不大聲喧嘩,。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼,，做文明參觀者,。

8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,，防止丟失和損壞,。

應(yīng)急預(yù)案

一、突發(fā)事件處理原則：

1,、保持鎮(zhèn)靜,、沉著應(yīng)對(duì)。

2,、學(xué)生優(yōu)先原則,。

3、就地?fù)尵仍瓌t,。

4,、報(bào)警、求援原則,。

5,、維持秩序、迅速疏散原則,。

二,、應(yīng)急反應(yīng)措施：

1、一名行政領(lǐng)導(dǎo),、全體任課教師隨班,。

2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),。

3,、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,。

三,、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

師生在途中突發(fā)疾病,、意外傷害,，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理,、或就近送醫(yī)院,。

四、學(xué)生走失處理：

1,、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號(hào)碼,，以便聯(lián)系。

2,、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,，切不可大意、拖延,，應(yīng)立即組織就地尋找,。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,，了解最后行蹤,。

4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找,。

五,、交通事故處理：

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120,、110,，并立即組織搶救。

2,、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)

3,、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4,、檢查、診治,。

6,、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安,、醫(yī)療,、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜,。

7,、寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

1.

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

2.

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

3.

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表范文

5.

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表范

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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表填寫

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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表填

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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表內(nèi)容

研究生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇二

在一個(gè)多月的暑假生活中,，為了更好的了解社會(huì),，響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號(hào)召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為“愛心輔導(dǎo)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,，我在此做一個(gè)總結(jié)，作為大學(xué)一年級(jí)暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

活動(dòng)的動(dòng)機(jī)

在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后,，我認(rèn)為：家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案,。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中,。我覺得,，做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí)，如何出色的勝任老師的工作,，對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練,。所以本著這樣一個(gè)向往，我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

活動(dòng)的準(zhǔn)備

為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”,。我為活動(dòng)訂立了“自己組織，自己分配,，自己招生,，自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體：即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)的和我具有同等學(xué)歷的朋友們,。在組織好人員之后,，我于x號(hào)晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”,。

活動(dòng)的實(shí)施

在x月x號(hào)散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后,，我們很快接到了許多家長(zhǎng)的詢問(wèn)，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式,。x月x號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù),，其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導(dǎo)工作,。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長(zhǎng)聯(lián)系,，商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié),。

x號(hào)活動(dòng)正式開始，在輔導(dǎo)孩子的過(guò)程中,，我始終遵守條例中的規(guī)定,，牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以學(xué)生為本,，禮貌,、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù),。同時(shí),，我尊敬學(xué)生家長(zhǎng)，禮貌用詞,，耐心聽從家長(zhǎng)的建議,。在具體學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣,。我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率,，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法，為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn),?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，在我和孩子家長(zhǎng)共同組織的測(cè)驗(yàn)中,，他取得了全優(yōu)的好成績(jī),。

在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,，時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全,。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。

活動(dòng)的總結(jié)

我個(gè)人認(rèn)為：首先,，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的,。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉,，正如條例中所說(shuō)的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,，對(duì)于社會(huì)、責(zé)任,、實(shí)踐,，甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來(lái)的，還一無(wú)所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng),。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,，也提高了自己的人生閱歷,。”其次,，通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召,。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助,。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過(guò)程,，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù),，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。通過(guò)組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng),，我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí)，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè),，但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。

暑假即將結(jié)束,，組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義,。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富,。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,，能力有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開“扎實(shí),、勤奮,、虛心”這樣的立身之本。

研究生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇三

暑假的一天上午,，我和我姐在狀元街逛街,，經(jīng)過(guò)一個(gè)規(guī)模不大的家教服務(wù)中心，門口還擺放著一個(gè)牌子,，上面寫著“招聘義務(wù)家教10名”,。看到這腦海中突然閃現(xiàn)一個(gè)念頭：反正寒假挺閑的,，去當(dāng)家教也不錯(cuò)呀!不僅可以鞏固自己相關(guān)知識(shí)而且還能幫助他人,，應(yīng)該算是個(gè)機(jī)會(huì)吧。于是我就拉著我姐進(jìn)了門,，老師很熱情地招呼我們坐下還端來(lái)一杯開水,。我急忙問(wèn)道：“你們這還需要義務(wù)家教嗎?”“還需要兩名，你先自我介紹一下并且擅長(zhǎng)教什么課?”他回答說(shuō),。簡(jiǎn)單介紹了自己并說(shuō)：“我英語(yǔ)還可以,，連續(xù)幾年英語(yǔ)競(jìng)賽獲獎(jiǎng),。”認(rèn)真聽我說(shuō)完之后,，他從抽屜中取出一張表讓我填,。填完表之后遞給他，“你回去復(fù)習(xí)一下高中英語(yǔ),，過(guò)一星期可能就要去別人家當(dāng)家教了,，差不多一個(gè)月吧，到時(shí)會(huì)打電話通知你,，這是我的名片!”我很興奮地接過(guò)老師手里名片,，感覺像是接受了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)似的。

接下來(lái)的一星期我哪都沒有去,，一方面因?yàn)樽罱舷掠?，還有一個(gè)更重要的原因是我想好好復(fù)習(xí)一下高中英語(yǔ)知識(shí)。當(dāng)時(shí)很慶幸,，高三的一些復(fù)習(xí)資料還保留著,。我找出復(fù)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法有極大幫助的一本書《英語(yǔ)語(yǔ)法實(shí)踐指南》。大概瀏覽了一下目錄并計(jì)劃著一個(gè)月上完,，怎么安排進(jìn)度會(huì)比較合理,。就這樣按照我的計(jì)劃一個(gè)星期把語(yǔ)法復(fù)習(xí)了一遍，信心滿滿的,，想著幫高中生復(fù)習(xí)應(yīng)該沒有問(wèn)題,。帶著期待的心情在家等了兩天，家教中心來(lái)電話了,，就是那個(gè)熟悉的聲音,，“是余金蓮嗎?”我高興的答道“是”“家教任務(wù)已經(jīng)安排了就是住在______的一個(gè)比較困難的家庭，一個(gè)高二女學(xué)生,，家長(zhǎng)希望你能盡快去給孩子上課,，應(yīng)該沒問(wèn)題吧?”“沒問(wèn)題沒問(wèn)題我明天就去”心中無(wú)比的歡喜。,。

第二天我有點(diǎn)興奮又有點(diǎn)擔(dān)憂得來(lái)到了老師告訴我的那個(gè)地址,。按了門鈴，來(lái)應(yīng)門的是一位瘦骨嶙峋個(gè)子不高的中年婦女“阿姨好,，我是家教中心介紹過(guò)來(lái)的…,，話還沒說(shuō)完，阿姨說(shuō)：“家教中心已經(jīng)把你的情況跟我們說(shuō)了,，歡迎來(lái)我們家”,。邊說(shuō)邊把我領(lǐng)進(jìn)了門。還端上熱騰騰的茶說(shuō)是天氣冷暖暖身子,。我在沙發(fā)上環(huán)視了一下這個(gè)家,，九十平米的單元房,，裝飾簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)潔。突然從里屋走出來(lái)一短發(fā)女孩,，長(zhǎng)得挺可愛的,，她微笑得喊我一聲老師，當(dāng)時(shí)自己挺不好意思地答應(yīng)了,。喝完茶我倆就走進(jìn)她房間并開,。始了我的家教之旅 。

時(shí)間過(guò)的很快,，一眨眼一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。仍然記得第一次走進(jìn)雯晴家的情景,。那是個(gè)善良而樸實(shí)的家庭,。她們都對(duì)我很好，但同時(shí)我也深深感受到她們眼中的那份期盼,。當(dāng)?shù)谝淮伪蝗私欣蠋煏r(shí),，我有些不習(xí)慣，更多的是不好意思,。那一刻,，我感覺到自己肩上所背負(fù)的責(zé)任。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“一定不能讓她們失望,。我要做一名優(yōu)秀的家教員,，不為別的就為這一聲稱號(hào)——老師。

每次走進(jìn)那小小的家,，仿佛就回到自己家中,，一陣陣暖意包圍著我。其中最讓我印象深刻的是與雯晴外婆的交流,。由于語(yǔ)言不通,，微笑成了我們溝通的唯一通用語(yǔ)言?？蓮睦先思夷菧嫔s慈祥的臉上,，我分明讀懂了親切、慈愛與真誠(chéng),。忘不了那次和雯晴媽媽一起下廚的情景,。聞著廚房飄出的那熟悉的香味，看著她忙碌的身影,，我仿佛感覺自己媽媽就在身邊,。在閑暇的日子里我們相約一起去打乒乓球、爬山,，那是多么快樂(lè)的一段回憶,。,。

家教很快地結(jié)束了，我對(duì)那個(gè)家卻有些戀戀不舍,。最后一次上課,，雯晴眼中閃動(dòng)的瑩瑩的淚光幾乎讓我落下淚來(lái)。是呀,，在過(guò)去的一段時(shí)間里我們不僅是教與學(xué)的關(guān)系,，我和她還成了無(wú)話不談的好朋友。我感覺她就像我的一個(gè)小妹妹,。我們一起聊天,，一起談心事，以至每次講完課我都不敢將要走的話說(shuō)出口,，因?yàn)槲遗驴匆娝樕鲜纳袂?。相信我們每一位志愿者都清楚地知道，如果只是憑一時(shí)興起,，那么他永遠(yuǎn)不會(huì)知道以真誠(chéng)和微笑贏得的信賴,，以學(xué)識(shí)和熱情贏得的贊許是何其珍貴，那是一種奉獻(xiàn)的快了!

從此次家教之旅中我感受到要做好一個(gè)老師,，不僅僅要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和興趣愛好,，更重要的是了解她們的思想動(dòng)態(tài)、品德修養(yǎng),，先會(huì)做人才會(huì)學(xué)習(xí),。我們要扮演的不僅僅是老師的角色還要適當(dāng)?shù)漠?dāng)朋友的角色，以朋友的身份與學(xué)生溝通才能增進(jìn)彼此的了解,。有句話說(shuō),，要給學(xué)生一滴水，作為老師要有一桶水,，我知道我的水桶還未滿,，我的內(nèi)涵還不夠深所以我也在努力充實(shí)自己，希望自己能教會(huì)雯晴更多,，促使她的進(jìn)步,。同時(shí)我在一次次的義務(wù)家教實(shí)踐中也收獲著：我的責(zé)任心和洞察力也增強(qiáng)了。我的知識(shí)也得到了鞏固,。有責(zé)任才會(huì)贏得學(xué)生的尊重和配合;有足夠的洞察力才會(huì)更好地了解學(xué)生,，再用心一點(diǎn)就能做到有的放矢,。

也許有人會(huì)問(wèn),，義務(wù)家教不是在浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力嗎?誠(chéng)然，要做一名稱職的家教員，你必須認(rèn)真?zhèn)湔n自己有針對(duì)性地設(shè)計(jì)試題……這些不免要花費(fèi)一些時(shí)間,。我甚至知道有些家教員要自己倒貼錢去給學(xué)生上課,。然而實(shí)踐總是有收獲，除了收獲前面所談到的心得體會(huì)外我還收獲了愛心,，知識(shí)與親情,。有句話說(shuō)的好：與人玫瑰手有余香。就是這個(gè)道理,，我想這些都不是金錢所能比擬的,，它將成為我真實(shí)生活，一生享用不盡的經(jīng)驗(yàn),、回憶和啟示,。

研究生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇四

今天，是我們開營(yíng)的第二天,。

一大早,，老師就帶我們?nèi)ビ^賞了長(zhǎng)江。

在長(zhǎng)江邊上,，看著一望無(wú)際的長(zhǎng)江，在朝霞的映照下顯得更加廣闊,。

我頓時(shí)想起了王勃的名句:朝霞與孤鶩齊飛,，秋水共長(zhǎng)天一色。

上午,，我們還自己包了餛飩,，這項(xiàng)體驗(yàn)使我這個(gè)從來(lái)不會(huì)包餛飩的人學(xué)會(huì)了包餛飩，并且讓我喜歡上了餛飩,，還吃了自己包的餛飩,。

香噴噴的，真令人回味,。

在做了一個(gè)美夢(mèng)之后,，我們跟著老師來(lái)到了包餛飩的地方，我心想：咦,，不會(huì)要再包一次餛飩吧?我聽了老師的講述,，我才知道是要包迷你粽子。

老師說(shuō)完,，就教我們迷你粽子的做法,，這個(gè)迷你粽子在我們一組的男生手中，包出來(lái)的各個(gè)不像樣,，而在心靈手巧的女生手中,，不一會(huì)就包出來(lái)一個(gè)粽子。

迷你粽子包好下鍋了,，老師對(duì)我們說(shuō)迷你粽子還需要一點(diǎn)時(shí)間,。

于是,，老師就教我們做五彩香包，過(guò)了一會(huì),，大家都完成了,。

這時(shí)，迷你粽子也好了,，所有同學(xué)蜂擁而至,，把粽子一搶而光，大大咧咧地吃了起來(lái),。

晚上洗完澡后,，我們?nèi)タ戳烁杌鹜頃?huì)，第一個(gè)節(jié)目是合唱《北京歡迎你》,。

這首歌被他們唱得非常難聽,。

好不容易等到了我們班的葫蘆絲，那聲音現(xiàn)在還在我耳邊回蕩,。

晚會(huì)結(jié)束后,，我就回宿舍睡覺了。

今天真愉快,。

七月的夏天,，陽(yáng)光灑在樹葉上。

微風(fēng)吹拂,，樹葉沙沙地響,，泛起萬(wàn)點(diǎn)金黃，像一顆顆晶瑩的小星星,，頑皮的向人們眨著眼睛,。

在烈日下，激起我們心中的那份熱情和暖暖的心意!

以前的假期總是過(guò)的不充實(shí),，整天無(wú)所事事,，讓人覺得假期過(guò)得太緩慢了。

該學(xué)期我們參與了是社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，在暑期的假期里參與實(shí)踐,。

因此，這個(gè)假期顯得多了些什么,。

我組成員決定于20xx年7月20日到29日參加社區(qū)服務(wù),，地點(diǎn)是云龍新市街(郵電旁)明達(dá)藥行對(duì)面所偉打字復(fù)印店。

當(dāng)我們走進(jìn)店里,，身為組長(zhǎng)的我首先向店主說(shuō)明了來(lái)意,。

他微微一笑，表示歡迎。

當(dāng)天我們就開始了第一天的服務(wù)工作,，打字,、復(fù)印、過(guò)膠,、掃描文件……雖說(shuō)活兒很輕,，但我們是第一次接觸，做起來(lái)并不輕松,。

可我從組員們臉上看到的是滿滿的笑容,，而不是板著臉的苦悶叔叔阿姨在一邊細(xì)細(xì)的指導(dǎo)，我們順利的完成了每一項(xiàng)工作,，心里有著幾分莫名的自豪感,。

接下來(lái)的幾天里，我們默契的協(xié)作著該打字的打字,，該復(fù)印的復(fù)印……不明白的地方便虛心地去請(qǐng)教,。

不知不覺，為其幾天的社區(qū)服務(wù)工作接近了尾聲,，這也是我們和店主說(shuō)“再見”的時(shí)候了,。

我們微笑著拿出社區(qū)服務(wù)記錄表，店主爽快地答應(yīng)了,。

不一會(huì)就幫我們填好了,，還開著玩笑說(shuō)：“還需不需要我為你們做餡兒什么?要不弄面表?yè)P(yáng)的'錦旗送去你們學(xué)校?呵呵……”我們也以微笑轉(zhuǎn)達(dá)我們心中的那份喜悅。

回校補(bǔ)課時(shí),，我們依舊沉浸在快樂(lè)服務(wù)工作的那幾個(gè)日夜的氣氛中，也許有一天我們會(huì)一起重溫這短暫而美麗的回憶,。

是啊,，這美麗是如此令人難以忘懷…… 社區(qū)服務(wù)感想

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)的高中學(xué)生,，有著較高的文化素質(zhì),，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。

我組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下,，積極組織開展社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡,?！眲趧?dòng)改造人。

通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),，我明白了許多道理,。

我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。

慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己,。

勞動(dòng)中,，我知道了許多自己的不足之處。

平時(shí),，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了,。

我們做了將近半天的活,，包括拖地、掃地,、擦窗等,。

最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣,，嘴角露出一絲笑意,。

剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興,，有種成就感,。

就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興,。

我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí),。

假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。

工作也一樣 “一分耕耘,，一分收獲,。”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道,。

自己付出了多少,，就得到多少回報(bào)。

只有認(rèn)真做了,，才能有所得,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,，會(huì)有成果,。

通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何,，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的,。

這次勞動(dòng)并不是很難,，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書,，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書,，比起父母來(lái),，我們幸福多了。

或許賺錢這么辛苦,，甚至比這樣更辛苦,。

一想到父母，我真的覺得好愧疚,。

因此,，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子,。

讓父母以我為驕傲。

從這次勞動(dòng)中,，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果,。

這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待,，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

簽名：xxx

20xx年 7 月 30 日

服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)意見

簽名：xxxx

20xx年 7 月 29 日

社區(qū)服務(wù)組織者評(píng)價(jià)意見

簽名： 年 月 日

注：本表作為每次參與社區(qū)服務(wù)的登記表,，高中階段累計(jì)參加社區(qū)服務(wù)的時(shí)間不少于10天,，認(rèn)定2學(xué)分，要求學(xué)生在高一,、高二學(xué)年完成。

1.

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

2.

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

3.

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

4.

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表范

5.

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表填寫

6.

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表填

7.

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表內(nèi)容

8.

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表模板

研究生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇五

暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,，感受也很深。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮,。

本人姓名__,，年齡__，籍貫__省__市__縣,，社會(huì)實(shí)踐職業(yè)：銷售員,。

由于經(jīng)濟(jì)原因我家在__年在本村開了一家商店,。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐,，可看到父母忙碌的身影,，我心想春節(jié)快到了，那時(shí)豈不更忙,。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨,。

第一,，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求,。

第二，創(chuàng)新注入新活力,。

創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品,。去年過(guò)年,，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉,，蝦,，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?，F(xiàn)在生活水平提高了,，消費(fèi)水平也會(huì)提高，所以今年要備足年貨,，檔次也要高些,，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代,。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦,。

第三，誠(chéng)信是成功的根本,。

今年我家的對(duì)聯(lián)是,，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸,。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠(chéng)信為本,。成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,，如果沒有誠(chéng)信，倒閉是遲早的,，誠(chéng)信,，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù),。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人,，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠(chéng),，辦事周到,，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn),。

第四,，付出才有收獲。

雖然我家的生意還不錯(cuò),，他的背后是父母親辛勤的工作,。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息,，冬天父親每天五點(diǎn)起床,，開著三馬車去__里外的縣城進(jìn)貨，無(wú)論寒風(fēng)刺骨,，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,，依舊如故，這是為了什么呢?我知道,，不就是為了多賺些錢,，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日,。他們的辛苦可想而知,。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去,，僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了,，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,，看著父母親臉上一天天增多的皺紋,，看著父母親勞累的背影,，心中有一種說(shuō)不出的滋味,。我還有什么理由不去好好讀書,，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母，這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧,。

通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見識(shí),，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,，將來(lái)回報(bào)父母,，回報(bào)一切關(guān)心我的人。

研究生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表篇六

今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。

也通過(guò)三天的實(shí)踐,，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。

正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。

想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì)。

深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。

從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。

通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì),，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。

這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

我是一名大三學(xué)生,，即將走上社會(huì),，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì):

今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

也通過(guò)三天的實(shí)踐,，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì),。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。

正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。

想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì),。

深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花。

從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去”的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。

通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì),，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。

這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

我是一名大三學(xué)生,，即將走上社會(huì),，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。

“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”,。

社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。

尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。

通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。

就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。

通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，學(xué)會(huì)自己照顧自己的同時(shí)證明自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),，更想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

于是,，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就拉開了序幕。

第二天,，我便開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活,。

剛開始的時(shí)候心理極不平衡。

但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,。

曾經(jīng)有個(gè)老師告訴我：環(huán)境無(wú)法適應(yīng)你，只有你適應(yīng)環(huán)境,。

我不能改變這個(gè)現(xiàn)實(shí),，所以我要適應(yīng)環(huán)境堅(jiān)持下去。

走廊就是衛(wèi)生員的戰(zhàn)場(chǎng),，尤其是人多的時(shí)候,，那種場(chǎng)面讓衛(wèi)生員看見，真是擔(dān)憂,，因?yàn)槿说乃刭|(zhì)有高有低,，不知誰(shuí)就不注意個(gè)人衛(wèi)生，隨地吐個(gè)談啦,，亂扔煙頭啦什么的，這方便自己的同時(shí)也增加了衛(wèi)生員的負(fù)擔(dān),。

所以衛(wèi)生員就要一遍一遍,，不辭辛勞的清理、清洗,。

我就這樣不知疲倦的一遍一遍,，一次一次的反復(fù)著。

起初我做的并不好,，雖然在家里我也干活,，可是和這里的清理是不一樣的,，起初力不從心，于是我觀察老手的清理,，向他們請(qǐng)教,，為了不打擾他們工作，我經(jīng)常是在旁邊默默地看,，不久就駕輕就熟了，于是我抱著愉悅的心情快樂(lè)的工作著,，選用暑期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，總結(jié)我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我認(rèn)為是一次成功的,，有用的,，這次社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我以后學(xué)習(xí)起很大的幫助。

三百六十行,，行行出狀元,。

將來(lái)無(wú)論做什么工作都要持有艱苦奮斗,，虛心學(xué)習(xí)的作風(fēng),，所以任何的學(xué)習(xí)只會(huì)對(duì)人有益，實(shí)踐學(xué)習(xí)受益匪淺,，有些學(xué)到的東西無(wú)法用言語(yǔ)表示,，卻會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中潛移默化的發(fā)揮著作用。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓,。

勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的,。

勞動(dòng)的感受,，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。

這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,，最平凡而又殊于一般的感受。

畢竟身在學(xué)校,，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,，需要有更多的體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷。

所以我去社會(huì)實(shí)踐,。

人的一生中,，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會(huì),。

一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用,。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的`成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉,，在實(shí)踐中得真知,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想,，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展。

也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對(duì)的,。

因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹?/p>

不是讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力,。

讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,，通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰,。

不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,，對(duì)我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信,。

希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們!

一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，充實(shí)了自我,，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流,，真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中,，有時(shí)會(huì)很累,，但更多的感覺是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng),，在這之后,，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,。

我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，不斷參加類似的活動(dòng),，有目的的深入實(shí)踐,，之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì)，才能緊跟社會(huì)步伐,，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,，做一個(gè)強(qiáng)人，才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開成功之門!

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ,，我們只有通過(guò)自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁， 胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。

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高中社會(huì)實(shí)踐記錄表

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高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

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學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表范文

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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表范

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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表填寫

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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表填