“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

愛老敬老活動過程及感受 敬老愛老的活動方案篇一

10月9日上午8：00,，活動正式開始。退休老師們首先在朱志湘校長的親自帶領(lǐng)下參觀了火星一小,、二小的校園,，目睹且感受到了學(xué)校處處日新月異的變化，為之精神振奮,、心情愉快,。

之后，在學(xué)校工會主席鐘宏同志的組織下,，老師們來到了位于長沙縣星沙的回龍湖休閑中心進(jìn)行了夾彈子,、托球走等趣味游藝活動。下午，又組織了游園賞花活動,，老教師們邊欣賞美景,，邊共敘同事情，在樹陰下,，在小橋邊,，留下了一片片歡聲笑語和一張張“更比夕陽紅”的笑臉。

本次活動為期一天,，下午5：00乘車返回,，活動圓滿完成。

通過本次活動,，火星小學(xué)的退休教師們在這宜人的時節(jié)領(lǐng)略這迷人的秋景,，欣賞這溫婉可人的鄉(xiāng)村風(fēng)情，度過了一個難忘的重陽節(jié)活動,。

“家有一老,，如有一寶”，敬老愛老,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，10月17日，xx幼兒園各班開展了豐富多彩的“尊老敬老愛老”美德主題教育活動,。

根據(jù)班級幼兒的發(fā)展水平,，形成各個富有創(chuàng)意和特色的節(jié)日實(shí)施策略。大班以“制作賀卡,、禮物”和“我為爺爺奶奶做好事”為具體活動項(xiàng)目,；中班以“說一句祝福的話送給爺爺奶奶”和“我是爺爺奶奶的開心果”為具體活動內(nèi)容；小班以“我為爺爺,、奶奶表演節(jié)目”為活動內(nèi)容,。通過教師的引導(dǎo)，幼兒為重陽節(jié)的到來做好了充分的準(zhǔn)備,，一張賀卡,、一句祝福的話、一段表演的節(jié)目還有讓爺爺奶奶快樂的“好事計劃”,，讓幼兒對節(jié)日的到來充滿了期待,。

此外，我們還利用家長資源,，引導(dǎo)大班幼兒進(jìn)行家庭觀察和調(diào)查活動,，讓幼兒與老人的交談來關(guān)心老人生活的喜怒哀樂，通過觀察來感受老人的勤勞和辛苦,，從而激發(fā)幼兒“愛爺爺奶奶”的情感,，也促進(jìn)家庭“關(guān)愛老人”氛圍的形成,。

通過這次活動，幼兒進(jìn)一步了解了重陽節(jié)意義,，體會節(jié)日文化內(nèi)涵,，體驗(yàn)濃濃親情，用實(shí)際行動表達(dá)對爺爺奶奶的情感,，幫助孩子了解爺爺奶奶的生活,，感受老人身上勤儉、善良等優(yōu)秀品質(zhì),，從而發(fā)自內(nèi)心地尊敬老人,，愛戴老人，感恩老人,，“尊老敬老愛老”美德主題教育活動取得了良好的效果,。

愛老敬老活動過程及感受 敬老愛老的活動方案篇二

每天，我們迎著朝陽上學(xué),，沐浴著夕陽回家,，不知不覺又走進(jìn)這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子,，迎來了九月初九重陽節(jié),。新時期的重陽節(jié)被賦予了新的含義，成為敬老,、愛老,、助老的“老人節(jié)”。

我校在此期間,，開展了一系列的尊老愛老活動,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1．我國優(yōu)良的傳統(tǒng)：古時朝廷設(shè)有"國老"之職,，供皇帝請益國事,，咨詢時必賜坐，極受敬重,。地方則設(shè)有"鄉(xiāng)老"掌管教化,。以前農(nóng)業(yè)社會里，老人在家族和村里中享有極高的權(quán)威與地位,，若遇糾紛無法解決時,，交由村中長者仲裁，判定后不得有異議,?？芍覈怨乓詠?，老人備受尊重,。

2．老人對社會的貢獻(xiàn)："前人種樹,，后人乘涼。"上一輩的人胼手胝足,，不斷辛勤的工作,，才有今日安定、富裕的生活,，他們竭盡心力,，貢獻(xiàn)出自己的智慧，才能使我們享受甜美的果實(shí),。我們作為后輩的,，豈能不抱著感謝的心，隨著前人的腳蹤,，而繼續(xù)努力呢,？

3．老人經(jīng)驗(yàn)豐富、具有智慧：俗諺："不聽老人言,，吃虧在眼前,。"老人閱歷豐富，經(jīng)驗(yàn)充足,，對人生更有透辟的看法,，他們可以給我們極好的指導(dǎo)。他們就像一本"活字典"值得我們?nèi)フ湎А?/p>

1．尊敬：老年人形體雖然日漸衰敗,，記憶力減退,，但終究也為國家社會做了不少事，由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,，我們不可因他們學(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔εc價值觀,，與我們的看法有差距，便鄙視他們,，甚至對他們的話感到厭煩,，反而應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的敬重，視他們?nèi)缱约旱母赣H,。

2．照顧：年紀(jì)越大,，受著生理狀況的限制，再也不能像年輕人來去自如,，加上同輩親友日漸凋零,、社會圈子日益狹小，心理上頓感孤單無助,，這時作晚輩應(yīng)該體諒老人的苦悶,，主動親近他們、問安,、陪他們談話,、扶持上下樓梯,，關(guān)心他們的生活，建立良好感情,，使老人也能得到溫暖,，使教會成為充滿和樂的大家庭。

3．主動請教：年輕人做事很有沖勁,，但常因設(shè)想不周,，而功敗垂成。就如一部汽車,，年輕的有如引擎,，具有沖力；老年人有如方向盤,，能保持安穩(wěn)前進(jìn),，減少危險與差錯。為避免受虧損,，我們應(yīng)主動請教老人,，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，虛心接受指導(dǎo),，將可獲益良多,。

4，在社會上有許多老年人需要我們?nèi)リP(guān)心,、照顧,。俗語云："家中有一老，如同有一寶,。"老年人已跋涉過漫長的歲月,，經(jīng)歷了人生崎嶇的道路，嘗盡了人世間的酸,、甜,、苦、辣,，也累積了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)出智慧的光輝,。因此,，我們應(yīng)該敬重老人，也要學(xué)習(xí)敬老的道理,。

要求學(xué)生結(jié)合實(shí)際,，講述父母養(yǎng)育自己的點(diǎn)滴故事，給學(xué)生布置感恩家庭作業(yè),，回家主動做一次家務(wù)活,，對父母說一聲你們辛苦了,，然后把當(dāng)天的感受寫下來。表達(dá)自己的感謝之情,。

通過此項(xiàng)活動,，使學(xué)生懂得：敬老、愛老,、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。我們的長輩,，為了中國的獨(dú)立,，民族的富強(qiáng)，家鄉(xiāng)的富裕,，家庭的幸福作出了不屈不撓的努力,，也為下一代的成長貢獻(xiàn)了畢生的心血，尊敬老人,，關(guān)愛老人,，贍養(yǎng)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們這一輩義不容辭的責(zé)任,。

愛老敬老活動過程及感受 敬老愛老的活動方案篇三

尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我國法規(guī)所規(guī)定的公民應(yīng)盡的義務(wù)。對于每個家庭來說,，贍養(yǎng)老人不單純是私人的事,，而是一種嚴(yán)肅的社會責(zé)任和義務(wù)，不履行這種義務(wù),，將受到社會輿論的譴責(zé)和國家法律的制裁,。尊老不僅要求人們承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)，而且要求人們以高尚的道德情感去對待社會上所有的長輩,。長輩為國家,、社會做出許多貢獻(xiàn)，應(yīng)該受到尊敬,，后輩要尊重長輩的經(jīng)驗(yàn)和教誨,，對于他們由于年老帶來的某些缺陷和困難要體諒和照顧，在日常生活中應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的生活,，為他們送溫暖,、排憂解難。

在開學(xué)初的工作計劃中制定了活動的具體設(shè)計,、策劃,，通過主題班會、課余討論等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“敬老愛老助老”的大力宣傳,，組織學(xué)生收集這方面的素材,，交流心得,，介紹這次活動的方式、目的,、意義,，以及敬老愛老助老活動的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍,。

對中學(xué)生進(jìn)行尊老,、敬老、愛老,、助老的教育是文明禮貌教育的重要內(nèi)容之一,。為了營造良好氛圍，我班開展了系列活動,。

1,、虛心向長輩學(xué)習(xí)，接受長輩的教育,，對長輩有禮貌,。

2、自查自糾有無對老人的漠然和不敬之處,。

3,、路遇老人要主動讓路；乘車要在主動為老人讓座,；見老人有困難應(yīng)熱情幫助,。

4、每人做至少做一件助老之事,。

5,、在班級開展了“敬老愛老助老”征文評比活動。

將敬老思想滲透到每個青少年心中是“敬老愛老助老”活動的根本目的,，我班特別注重這一點(diǎn),，活動結(jié)束后， 我班將在學(xué)生中開展評選敬老之星活動,，把學(xué)校內(nèi)的敬老活動延伸到家庭,，把尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德植入學(xué)生的心田，在學(xué)生中產(chǎn)生一批“敬老之星”,，使學(xué)校的尊老敬老活動得以全面推進(jìn),。

尊老敬老是我們經(jīng)常要做的事。我班一定按照學(xué)校政教處,，團(tuán)總支的要求去做,，認(rèn)認(rèn)真真地把“尊老,、敬老,、助老”的活動深入每一名孩子的心靈,，使其生根、發(fā)芽,，為努力創(chuàng)建和諧協(xié)會盡自己的綿薄之力,。