在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

給學校領導的建議書給學校領導的建議書大學生篇一

您好,！

在小學生活六年了,，作為一個快要畢業(yè)的小學生，想為母校做的更好,，有更多的學生充分的教育和享受,，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學校發(fā)展的建議,。

我希望學校能辦一張學校的圖書卡,，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的,。這樣一來,，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識,。如果要看書的同學要辦借書卡的話,，可以去班上的班主任那里辦卡。當然,，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,。

①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償,，第三次是把他這張卡給停了,，停止使用這學期的借書卡,。以為借書卡是有效期的，一卡一學期,，這樣就能讓一些同學不搗蛋,，破壞學校的財產了。

②為了讓同學們更好地看書,，我建議：沒年進一百冊圖書,，

以上就是我的建議，望校長能夠考慮,、受納,。

此致

敬禮!

建議人：xx

20xx年x月x日

給學校領導的建議書給學校領導的建議書大學生篇二

您好!

我是一名即將畢業(yè)的小學生。

在母校的這六年間,，我增長了許多知識,，素質也得到了提高。

在此,，首先感謝您多年來對我的耐心教育,，辛勤栽培，使我受益匪淺,。

為了讓學校越辦越好,，讓學弟學妹們有個更好的學習環(huán)境，我想向您提出幾點建議,。

圖書閱覽室是同學們在學校學習知識的好地方,。

閱覽室建成后，給每位同學都制發(fā)一張借書卡,，上面有姓名和班級,。

同學們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書，并做好詳細的登記,。

倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰,。

這樣,，同學們既能在讀書中學到知識，又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣,。

第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草,，使我們的校園更加漂亮。

春天,，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天,，我們與它一起穿上的棉衣,。

下課了,，同學們還可以眺望遠方，看著有許多花草的校園,，一定可以解除上課時的.疲倦,，使我們的精神更加飽滿。

第三不要過分強調學校的特色,，基礎教育要服務于學生的全面成長,，學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要,。

以上就是我的建議,，望校長能夠睬納。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學校領導的建議書給學校領導的建議書大學生篇三

您好,！

在小學生活六年了,，作為一個快要畢業(yè)的小學生，想為母校做的更好,，有更多的學生充分的教育和享受,，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學校發(fā)展的建議,。

我希望學校能辦一張學校的圖書卡,，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的`圖書卡借的,。這樣一來,，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識,。如果要看書的同學要辦借書卡的話,，可以去班上的班主任那里辦卡。當然,，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,。

①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償,，第三次是把他這張卡給停了,，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的,，一卡一學期,，這樣就能讓一些同學不搗蛋，破壞學校的財產了,。

②為了讓同學們更好地看書,，我建議：沒年進一百冊圖書，

以上就是我的建議,，望校長能夠考慮,、受納,。

此致

敬禮!

建議人：xx

20xx年x月x日

給學校領導的建議書給學校領導的建議書大學生篇四

您好！

我是貴校的一名六年級小學生,，我已在校園生活六年之久了,！校園里五顏六色的花朵，茂盛的綠樹……一些事物,，將這個大花園般的校園裝扮的更加生機勃勃,。可是,，當我們走進教學樓,，仔細一看時，也不免會發(fā)現(xiàn)許多的美中不足,。我發(fā)現(xiàn),，走在樓梯道里，那里的水龍頭雖然沒人用,，但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,，池子里，道口被堵塞了,，水一直往上升著,。沒人去伸手關關水龍頭。

為什么,？為什么這些水龍頭會一直開著,？我想是因為：同學們用完水后，輕輕一擰,，就走了,，走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關緊后，也懶得去關了,。還有些同學路過時發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關,，就會想，這又不是我開的,，管我什么事,？這樣，才會導致水一直流著吧,！我國的水資源就是這樣被浪費掉的吧！

作為貴校的一名小學生,，我應該在此提出我那不成熟的建議：

1.在水池旁,，貼上一些關于節(jié)約用水，節(jié)約資源的牌子,。這樣,，只要來水池用水的,，都可以看到這些警示語。

2.在晨會上可以以這一個問題,，來說一說,，讓全校師生都有這個節(jié)約意識。

4.如果有同學發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭,，可以舉報,，給予物質獎勵。

希望校領導能在百忙中抽出一點時間看看我的這份建議書,。祝我校越辦越好,！

一名六年級小學生

20xx年11月11日

給學校領導的建議書給學校領導的建議書大學生篇五

你們好！

我是本校的一名小學生,，我想給你們提幾個建議,。學校少年宮里有一個小賣部，每天都會有數(shù)不勝數(shù)的人進去購買物品,，可以說一下課,，這里的人是最多的。特別是在早晨,，有許多人會有不吃早餐就來學校的惡習,，然后就到小賣部里買早餐，可大多數(shù)人買的早餐不是有營養(yǎng)的面包,，而是選擇了既不衛(wèi)生,，又會產生疾病的垃圾食品。這小小的食物里,，卻關乎著每個人的生命,，如果本校校隊的人吃了這些垃圾食品，他們的體質就會變差,，打比賽的時候不就會輸?shù)靡凰繂?。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了，再進一些有營養(yǎng)的食品,，這樣學生們就能吃到營養(yǎng)美味的食物了,。還有一個問題就是：夏天天氣炎熱，太陽光又很強烈,，弄得我們上課的`時候,，老師一講到重要的知識時，突然有一道調皮的光線照到你的眼睛,，你就分了神,，來擋住陽光，雖然陽光是擋住了,，但卻損失了這節(jié)課重要的知識,，這一點都不值得,！所以我希望學校破點費，來為我們安裝窗簾,，這樣陽光就不會滲透進來了,，我們也就可以專心聽課了。

我希望學校的領導們的快速解決這些說大不大,，說小不小的問題,，讓校園變得跟美好吧！

一名憂慮小學生