無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)主要事跡簡(jiǎn)介大學(xué)篇一

姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)專(zhuān)心，勤學(xué)善思,，不懂就問(wèn),，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步,。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,，對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛(ài)，她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,，較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi),、傳記類(lèi),、名著類(lèi)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面,，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉,。其中撰寫(xiě)的作文習(xí)作《回報(bào)》發(fā)表在了《小作家》雜志上,，平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級(jí)博客《實(shí)驗(yàn)春暉》上。

經(jīng)過(guò)辛勤的努力,，姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列,，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生，在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也多次獲得佳績(jī),。

姜欣儀從小就立志讀好書(shū),，做好人，回報(bào)社會(huì),，回報(bào)父母,，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng),，曾被評(píng)為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”,。姜欣儀發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師，是她們給予了她知識(shí),，幫助她成長(zhǎng),，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

姜欣儀能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué),，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手,，盡自己所能地幫助他們,。她以一顆真誠(chéng)的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng),。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,，為他們傷心流淚,，而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián)，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),，表達(dá)了自己的一份愛(ài)心,。

姜欣儀同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),，她總是積極認(rèn)真地去完成,，力求快而好,。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了多次中隊(duì)活動(dòng),，如跳蚤市場(chǎng),、交通安全教育、稅法知識(shí)競(jìng)賽等有意義的活動(dòng),，不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活,，而且提高了班級(jí)的凝聚力。另外她積極出謀劃策,，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì),。

姜欣儀不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，都能看到她矯健的身影,，在跳躍、在奔跑,、在拼博,，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,，她寫(xiě)得一手端正秀氣的好字,，每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí)，她都積極畫(huà)報(bào)花,、寫(xiě)字，并且在縣寫(xiě)字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng),。姜欣儀愛(ài)好音樂(lè),，樂(lè)感好，堅(jiān)持利用課余時(shí)間練習(xí)電子琴,。此外還參加了校合唱隊(duì),，其中小合唱《螢火蟲(chóng)》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。

姜欣儀同學(xué)開(kāi)朗自信,，樂(lè)于助人,，成績(jī)優(yōu)異，工作出色,，綜合素質(zhì)高,，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年,。

個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)主要事跡簡(jiǎn)介大學(xué)篇二

碑廓中心小學(xué)五年級(jí)三班是一個(gè)由55名天真可愛(ài)的孩子組成的激情飛揚(yáng),、活力四射、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、自強(qiáng)自信的集體!在這個(gè)溫馨的大家庭里,，每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量,，為這個(gè)集體增光添彩,。

“五年三班，我們的至愛(ài),，我們的驕傲!”——這是五年三班全體同學(xué)共同的心聲,。

沐浴著晨光雨露，五年級(jí)三班走過(guò)了五年的春華秋實(shí),。

雖然年輕,，但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏,。

在五年的成長(zhǎng)道路上,，同學(xué)們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn),，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,。

此刻，就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這五年的成長(zhǎng),，展示我們的風(fēng)采,。

小學(xué)階段是人一生求職和性格形成的重要時(shí)期。

正所謂“近朱者赤,、近墨者黑”,，這個(gè)時(shí)期要是沾染了不良的習(xí)氣，將對(duì)自己的一生產(chǎn)生極為惡劣的影響,。

幾年來(lái),，我指導(dǎo)班委們通過(guò)開(kāi)座談會(huì)、辯論會(huì),，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會(huì)主義道德風(fēng)尚,，宣傳好人好事，堅(jiān)決同壞人壞事做斗爭(zhēng),。

總之,，在大環(huán)境的熏陶下，我們班的絕大部分同學(xué)都能做到“慎獨(dú)”,，即在沒(méi)有其他人注意到自己的時(shí)候,，仍然能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己。

正因?yàn)槿绱?，幾年?lái)我們一班已形成了一種“好學(xué),、樸實(shí),、正直”的班風(fēng)。

班干部實(shí)行輪換制,，學(xué)生自己申請(qǐng)崗位,。

以此讓每一個(gè)學(xué)生都能管理班級(jí)，增強(qiáng)學(xué)生的主人意識(shí),。

班主任對(duì)每期班干進(jìn)行上崗培訓(xùn),，落實(shí)具體責(zé)任，做到分工明確,，定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議,，討論班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決的辦法，如實(shí)做好班務(wù)日志,。

在下一期班干部上任前,，由全班同學(xué)對(duì)即將卸任的班干進(jìn)行“班績(jī)考核”。

即將上任的班干部以此取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

全體學(xué)生都參與班級(jí)管理,，互相監(jiān)督，做到事事有人管,，人人有事干,，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用,。

良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,。

我們五年三班在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“爭(zhēng)做星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)。

五年三班將班級(jí),、學(xué)校開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng)以及學(xué)生在課上,、課下各方面的表現(xiàn)與“星”掛鉤，只要學(xué)生在某個(gè)方面有了突出的表現(xiàn)就給他加一顆相應(yīng)的“星”,，反之則要摘“星”,。

如誰(shuí)在勞動(dòng)中表現(xiàn)積極就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“勞動(dòng)星”;誰(shuí)幫助了其他同學(xué)就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“友愛(ài)星”;誰(shuí)在學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)中有好的表現(xiàn)就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“特長(zhǎng)星”;反之，誰(shuí)不完成作業(yè)就摘掉他的“勤學(xué)星”;誰(shuí)和同學(xué)發(fā)生了矛盾就摘掉他的“友愛(ài)星”??通過(guò)這樣的“爭(zhēng)做星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)的.開(kāi)展,，五年三班很多同學(xué)改掉了自己的毛病，變得積極上進(jìn),。

教室有“班級(jí)星榜”,、“個(gè)性展示版面”、“小小書(shū)法家”,、“成長(zhǎng)足跡”,、“我愛(ài)記生詞”、“妙筆生‘畫(huà)’”等板塊,。

通過(guò)全班同學(xué)的努力大家使墻壁能“無(wú)言敘說(shuō)”,，成為了情操的熔爐,、知識(shí)的海洋、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，真正達(dá)到了“春風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界。

1,、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

上學(xué)期的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)由于時(shí)間比較緊,，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),，全班沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,。

大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水,，獲得了第一名,。

此外，我們班還在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出,，如班

容班貌評(píng)比,、黑板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、慶元旦歌詠賽等,。

通過(guò)活動(dòng)，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了,。

2,、學(xué)生在主題活動(dòng)中受到了教育

我們利用班隊(duì)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),，如“牽手環(huán)?！薄ⅰ鞍踩谖倚闹小?、“相伴誠(chéng)信”,、“學(xué)會(huì)感恩”“溫情在校園，友愛(ài)在班級(jí)”等等,，使學(xué)生在每一次的活動(dòng)中都能有所收獲,、啟發(fā)。

3,、學(xué)生在活動(dòng)中展示才華

學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們的孩子都積極參加，如科技創(chuàng)新比賽,，幻想畫(huà)比賽等都有我們班孩子的身影,。

在這些活動(dòng)中盡情地顯示了孩子們的才華和智慧，也展示了我們班級(jí)良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。

牟浩杰在市“經(jīng)典誦讀”比賽中獲得3等獎(jiǎng),，牟庚辰在區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲得2等獎(jiǎng),，秦詩(shī)童在區(qū)“七巧科技”比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，李洋在市級(jí)幻想畫(huà)比賽中獲3等獎(jiǎng),。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”，今天,，也許我們不是最棒的,，但是我們堅(jiān)信：只要努力，明天我們會(huì)聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香!