人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

秋雨高中作文字篇一

不錯的,，春雨是嫵媚的、柔軟的,，甚至像煙一樣,！

今天和往常不一樣，我在校園里靜靜的等待著父母的到來,。卻不知不覺的已經(jīng)闖入了此時往日校園里最繁鬧的地方——操場,！往日操場上有人在散步、有人在比賽,、有人高喊著加油,，如果校園是開封，那么這兒就是夜市兒,！可是此時此刻這里的人卻稀稀疏疏,，他們都到哪里了？都因為雨躲起來了嗎,？可別……

秋雨是春雨的女兒,，嫩嫩的肌膚滑過行人的臉。燈下的雨,，變成了橙色的濃煙,，看起來有橙汁的清涼，又有橙色的溫暖,，滿眼的橙色,。

橙色的煙霧與秋的顏色真的是太吻合了！不知是兩人商量好了,，還是不謀而合,。遠(yuǎn)處升騰的霧色中掛著點(diǎn)兒秋的腳印。

雨在秋的勸說下,，升騰,、升騰變成了霧……

霧在秋的勸說下，變暖,、變暖變成了暖流……

暖流在秋的勸說下,，流著,、流著流向我的心底……

此時此刻，想必那緊張,，激情的心臟,，也被橙色的暖流圍住了吧！感到安靜,、寧靜,、幽靜、空靈的靜,！

伸出舌頭,，像若有若無的棉花糖。說他有吧,，的確有東西在把玩我們的味蕾,，有點(diǎn)甜，有點(diǎn)軟,。那就是有噢,！

還不對！舌頭上輕輕的,，又還像什么也沒有!

秋霧比春霧更滑嫩,。打上雨傘，小雨滴在傘的頂端上體育課“滴答,，滴答,！”想必是下大了吧？不是,，放下雨傘也感覺不到雨打在臉上,，而是,，又是,，卻是那柔軟的秋雨……

是呀，任何一個微小的但圍繞在我們身邊的事物,，都有她獨(dú)自的方法,，使你的心情感到空靈的靜！

秋雨高中作文字篇二

一年四季中,，秋天是最為燦爛多彩的季節(jié),。在許多人眼中，秋天是碩果累累的象征,；而在我看來,，真正點(diǎn)綴它的，不是豐碩的果實,，而是那涼爽而又溫和的秋雨,。

清晨,，天空剛剛涌起云彩的波瀾時，伴隨著我在朦朧的睡眼中漸漸蘇醒的,，不是溫暖的陽光,，而是天使的淚珠兒——秋雨。這輕輕的,、柔柔的,、歡快的雨兒仿佛是一首美妙的曲兒，喚起熟睡中的蓮葉,，讓原本寂靜的大地漸漸有了些生氣,。

“吱——”不知是哪戶人家打開了黎明中的窗戶，想要呼吸秋天的空氣,，想要接受秋雨的洗禮,。

漸漸地，雨大了,，它激情地拍打著水面,，伴隨著呼呼地吹著樹枝上枯黃落葉的秋風(fēng)，不知不覺,，竟奏出了大自然的打擊樂：粗獷的,、細(xì)膩的、歡快的,、悲傷的……風(fēng)聲和雨聲交織在一起,，竟有了別樣的纏綿。不知是風(fēng)聲為雨聲增添了氣勢,，還是雨聲為風(fēng)聲訴說了離情,，都為這濃墨重彩的秋季畫上了靚麗的一筆。多么神奇的秋雨??！盡情地施展著你那獨(dú)特的魔力吧！

秋雨中,，最為唯美的風(fēng)景線,，無疑是被雨水洗禮的小亭了。

暗紅色的柱子被秋雨撫摸著,，不禁又添上了幾筆復(fù)古的色彩,。看,，昏黃與暗紅交匯的亭帽,，好像秋雨從遠(yuǎn)方銜來的彩云。雨水拍打著小亭，發(fā)出幾聲清脆的響聲,；亭檐上不斷滴落的雨滴,，似線，似珠,，落在草葉上,，落在花瓣上。站在小亭里極目遠(yuǎn)眺,，天地一片朦朦朧朧,，如夢，如幻,。

幾片小舟似的樹葉躺在地上,，在那凹著的地方已蓄滿了一彎秋水，雨兒落在葉里,，泛起層層的漣漪,，又送給了靜寂的秋天一絲美感。

我靜靜地望著,，望著秋雨給大地勾勒出的渺小,、空靈的世界。漸漸地,，這個世界的曲聲在慢慢消逝,。風(fēng)兒乍起，那幾瓣紅色的楓葉和滿園的涼爽,、清新,，變成了秋雨畫出的奇思妙想，都成了秋雨留下的詩情畫意,。

我站在小亭下,，靜靜地、悄悄地聽著秋雨留下的最后一聲歡唱……