做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園學(xué)年工作計劃幼兒園中班學(xué)年工作計劃篇一

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級教育部門的工作精神,，以正規(guī)活動為突破口，強化園本研訓(xùn),，追求有效教學(xué),，努力提高一日活動的效度。務(wù)實工作,、開拓創(chuàng)新,，優(yōu)化保教質(zhì)量，構(gòu)建園所文化,，顯現(xiàn)園所特色,，提升園所品質(zhì)。

二,、主要目標(biāo)：

以教師隊伍建設(shè)為抓手,，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程；構(gòu)建園所文化,，不斷顯現(xiàn)園所特色,。

三、工作措施：

（一）以人為本,，力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài),。

本學(xué)期設(shè)立4個年級組，3個教研組（部分教師同時參加英語組活動）,。由教師自愿競聘上崗,，經(jīng)園務(wù)班子討論,，重新產(chǎn)生了新一輪的級組長3名。級組長要關(guān)注教職工工作常規(guī),、各班幼兒發(fā)展情景,，協(xié)調(diào)級組事務(wù)，協(xié)助園部做好相關(guān)工作,，指導(dǎo)班級教師做好家長工作,，關(guān)注并著手處理級組內(nèi)突發(fā)性工作，營造團結(jié),、向上,、唯實的風(fēng)尚；園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長,，提升教研活動質(zhì)量,，對優(yōu)秀教師的引領(lǐng)，對弱勢（指業(yè)務(wù)）教師的扶持,，在業(yè)務(wù)研討方面構(gòu)成有效互動,，著實提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高,、工作要實,，追求管理工作的有效性，不斷提高"凝聚力",、"執(zhí)行力"。本學(xué)期我園將切實落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結(jié)合,，互有側(cè)重,，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項工作的順利進行,。

1,、德育為先，提升教師的師德修養(yǎng),。

組織教職工進取參加校級的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；了解教職工整體的思想狀態(tài),，有針對性地學(xué)習(xí)先進典型,，并組織討論，認(rèn)清形勢,、調(diào)適心態(tài),、修正行為。增強"為人師者"的主角意識,，倡導(dǎo)"吃虧是福"的開闊心胸,，從寬容,、包容中獲得一份從容、寧靜的心態(tài),。

2,、溝通為上，提升人性化管理的地位,。

無論是園務(wù)管理,、班組管理，還是家長工作,，我們應(yīng)學(xué)會傾聽,、理解、解釋,、導(dǎo)引,，換位思考、自主選擇,，理性對待,、真情付出，而溝通不失為管理之上策,。溝通以平等為前提,，信任為基石，明辨是非為原則,，以建立良好的人際關(guān)系,。

3、"公"字當(dāng)頭,，堅持公開,、公平、公正原則,。

增進工作的透明度,，每個人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結(jié)合,，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念,。同時，作為管理者,，要善于觀察,、理性確定，敢于弘揚正氣,、針砭弊端,，用自身的人格魅力影響人、召喚人,。

4,、揚長避短,，讓每個人循著自我的優(yōu)勢去發(fā)展。

在管理過程中,，要學(xué)習(xí)洞察別人的本事以及性格上的優(yōu)勢,、不足，力求讓每個人在適宜的時機,、適宜的地點,、適宜的崗位做著適合的事。

（二）完善規(guī)范,，力求讓管理向精制化方向靠攏,。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心。

1,、抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,。在原有的基礎(chǔ)上修訂、補充各環(huán)節(jié)教師,、幼兒,、保育員的工作要求，組織學(xué)習(xí)并落實到具體的工作中,，并經(jīng)過"走課"的形式加以督促,、指導(dǎo)。

2,、優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè),，提升工作質(zhì)量。各級組制定適宜的課程計劃,、主題計劃,，各班組教師要根據(jù)班級實際制訂周計劃，個人制訂出有效的課時計劃,。充分做好課前準(zhǔn)備（幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備）,，追求低耗高效,，做智慧型教師。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式,，以一個正規(guī)教育活動為抓手,，提高教師組織各類活動的本事，優(yōu)化課堂教學(xué),。同時,，進取創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題實施前的準(zhǔn)備,、實施中的情景,、實施后的呈現(xiàn),，環(huán)境是主題教育的組成部分。本學(xué)期要抓實教師組織創(chuàng)游的基本功,，從游戲環(huán)境（包括材料的投放）幼兒本事（自主與主角意識,、規(guī)則與創(chuàng)意）游戲中教師的作用（觀察、指導(dǎo),、評價）等展開研究,。

（三）著眼發(fā)展，為幼兒,、教師,、園所的明天蓄積后勁。

"發(fā)展"是硬道理,，抓住契機把握一切能夠發(fā)展的機遇,，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量,，從而實現(xiàn)"厚積薄發(fā)",。

1、營造自主發(fā)展的氛圍,。每個教師要有自我發(fā)展的目標(biāo),，把握發(fā)展機遇，自覺學(xué)習(xí)書本知識（學(xué)科類,、教育藝術(shù)類,、文化藝術(shù)類），自覺組織好幼兒的每個活動,，自覺上好每節(jié)課,。挖掘自身潛質(zhì)，構(gòu)成個人優(yōu)勢,，博采眾長,，從而脫穎而出。

2,、分層打造教師隊伍,。教師培訓(xùn)資料為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展、班主任管理本事,，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主,。在管理層面將傾注更多的精力促進教師的專業(yè)發(fā)展，依托園本教研,、師徒結(jié)對,、對外展示、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平。園長,、級組長不定期聽課,，加速教師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象,，充分利用園本資源促進教師的專業(yè)成長,，爭取各種機會為教師供給學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時,，各班教師要加強幼兒養(yǎng)成教育,，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá)、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期要加強幼兒禮貌禮儀教育,，注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。密切家園聯(lián)系,，進取發(fā)揮家長作用,，進取爭取家長的配合。

3,、利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機歷練教師,，從教育理念、保教實踐,、軟件使用,、資料積累、成果展示,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、人際關(guān)系等方面一一盤點、梳理,，揚長避短,，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗。我們將繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,，以最佳的精神面貌,、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn)，為幼兒供給更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（四）供給保障,，為保教工作順利展開供給服務(wù)。

根據(jù)我園在園孩子的特點,，保教人員都要加強幼兒健康體癥的觀察，學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥,、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識,，保證幼兒的生命安全。

1、抓好衛(wèi)生保健工作,。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒規(guī)范,，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點,、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié),，新入園的小班,、小小班尤其要加強日常保育。嚴(yán)把晨間檢查關(guān),、物品消毒關(guān),、傳染病隔離關(guān)、食物進口關(guān),，加強體弱兒,、生病幼兒的跟蹤與防治。

2,、安全工作常抓不懈,。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度,，嚴(yán)禁體罰與變相體罰,，做好幼兒交接工作，定人定期進行安全檢查,，消除一切不利因素,。注重幼兒自我保護意識與本事的培養(yǎng)，從小樹立應(yīng)急自救,、關(guān)愛生命,、人與自然和諧共處的意識，確保幼兒在園生命安全,。

3,、加強節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作。加強水電使用的管理,，加強財物管理,，從自身做起，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習(xí)慣,。

四,、主要活動：

九月：

1、在編教職工工作擇崗與聘任,，排定班級保教人員,。

2,、購置幼兒生活、學(xué)習(xí)用品,，并分發(fā)到位,；幼兒注冊收費工作。

3,、穩(wěn)定新生情緒,，正常一日活動秩序。

4,、教師培訓(xùn),；完成各類計劃制定。

5,、各年級早操,、律動編排；幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

6,、學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識,；教師節(jié)活動,。

7、班級常規(guī),、禮貌,、衛(wèi)生評比。

十月：

1,、家長開放半日活動及新學(xué)期家長會,。

2、幼兒早操,、律動比賽,。

3、幼兒坐姿,、握筆檢查,。

4、80周年國慶"我用畫筆繪祖國"幼兒繪畫活動,。

5,、教師"美麗祖國"環(huán)保手工比賽。

6,、"重陽節(jié)"敬老活動,。

十一月：

1、教師布朗英語多媒體教學(xué)本事大比拼,。

2,、親子旅游活動,。

3、請名師來園講座,。

4、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)公開課比賽,。

5,、參觀大朗消防大隊，學(xué)習(xí)消防,、應(yīng)急逃生知識,。

十二月：

1、"迎新年慶元旦"親子運動會,。

2,、圣誕嘉年華，幼兒互贈禮物,。

3,、幼兒英文日常用語、英文歌曲比賽,。

4,、確定幼兒發(fā)展評估方案。

5,、班級迎圣誕,、新年環(huán)境布置。

一月：

1,、幼兒發(fā)展情景評估,。

2、撰寫幼兒操行評語,。

3,、完成各類總結(jié)。

4,、教職工工作考核,。

5、資料歸檔,，財產(chǎn)清點,。

幼兒園學(xué)年工作計劃幼兒園中班學(xué)年工作計劃篇二

幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展,。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園歷來重視保教質(zhì)量,，在過去的工作中得到了社會的認(rèn)可,，社會聲譽越來越好,。本學(xué)期，我們將在園長的帶領(lǐng)下繼續(xù)抓好本園的保教工作,，使保教質(zhì)量更進一步提高,，積極爭創(chuàng)北碚區(qū)示范幼兒園。

一,、指導(dǎo)思想：

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（簡稱《綱要》）為指導(dǎo),，進一步學(xué)《綱要》，用《綱要》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教師進修校和鎮(zhèn)教管中心對幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展,。

二,、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：

隨著幼兒園人事制度的改革，幼兒園保教隊伍不斷壯大,，一是人員的變化,，新進了十幾名從小學(xué)轉(zhuǎn)崗過來的教師；二是崗位的變化,，現(xiàn)在的教師既要從事教師工作,，又要從事保育工作，不象原來的單純教師和保育員,，加之幼兒園現(xiàn)在是一園兩點,，一共11個班級，因此這給幼兒園帶來了機遇與困惑,。我們只有抓住機遇,，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高,。

三,、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

規(guī)范一日保教活動；制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度,，落實保教常規(guī)管理,；拓展教研工作思路，達(dá)到以研促教的目的,；提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。

四,、具體目標(biāo)與措施：

（一）修改幼兒園保教常規(guī)制度,，落實現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》，規(guī)范優(yōu)化一日活動,。

1,、修改完善保教常規(guī)制度。

幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度隨著新的崗位調(diào)整發(fā)生了新的變化,，本學(xué)期,，我們將結(jié)合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性,。要解決的問題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有教師工作,，怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī),，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中，怎樣進行有效的檢查與評價,，既能對保教工作進行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督,，又能通過制度的落實調(diào)動教師積極性。這學(xué)期將結(jié)合實際,，解決這一問題,，修改制度，預(yù)計在下一學(xué)期實行修改后的教學(xué)常規(guī)制度,。

2,、搞好教師和保育員兩條線的'保教常規(guī)，規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī),。

本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實行,。首先，我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對教師或保育員進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，明確教師職責(zé)與保育員職責(zé),，使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場研討,，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī),。第二，每位教師應(yīng)該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,，多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),、要求與指導(dǎo)要點，同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容,、要求,，根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點來安排活動,，做到動靜交替,，并以游戲為主,。對幼兒的要求做到細(xì)致、具體,，督促幼兒,，規(guī)范幼兒的行為。教師和保育員在工作中要注重保教并重,，共同配合,，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活,。

計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點,，本學(xué)期，大家要認(rèn)真及時制定各種計劃,，并按時上交或貼于規(guī)定的地方,。而教案本期也將以書面形式呈現(xiàn)。過去一年里,，老師們設(shè)計了一些案保存在電腦里,，本期我們已經(jīng)可以共享。但是,，我們在學(xué)習(xí)的過程中,，應(yīng)該將它化為自己的東西，這就需要教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動,、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r來整理好自己的教案,，要突出活動的重難點，并以書面的形式呈現(xiàn)出來,，做到有的放矢,，教學(xué)的時候針對性才會更強，每周還要及時寫出教學(xué)反思,。在聽其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學(xué)相結(jié)合,，思考怎樣來更好的組織活動。

各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,，重視本班保教的銜接工作,，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流,，注重教育的一致性,。班長要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作,。

3,、落實保教常規(guī)管理。

管理人員要按計劃落實保教管理。幼兒園整體的工作計劃要注重為班級計劃,、教師工作計劃服務(wù),。管理人員要做到早安排，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動,，了解保教現(xiàn)狀，及時有效地實施保教管理,，注重互幫,、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,，對教學(xué)過程,、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議,，管理中做到嚴(yán)格公正及時,。教師在此過程中，要學(xué)會對自己工作負(fù)責(zé),，實行自我管理、自我決策,，思考“我要做什么,？我應(yīng)該怎么做？為什么這樣做,？”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為,，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花，優(yōu)化一日保教活動,。

管理人員要定期對全園保教現(xiàn)狀進行交流分析,，思考今后工作中應(yīng)該怎樣做才能更好的服務(wù)于保教一線。

（二）拓展教研工作,，以研促教,。

幼兒園在職教師已經(jīng)達(dá)到三十幾名，本學(xué)期園本教研工作將根據(jù)在職教師人數(shù)情況和教師本人所任學(xué)科情況進行分組,，改變以往一組的形式,，將教師合理分成五個組：語言、藝術(shù),、科學(xué),、健康、保育,，由我園現(xiàn)任骨干教師擔(dān)任組長,，每組開展三次活動，前四組每一個人參加一組,，然后再將全體教師分成三組參加保育組教研活動,，也就是每一個人一學(xué)期參加四次教研活動,。關(guān)于教研活動內(nèi)容，幼兒園只在開學(xué)初制定大致的教研工作方向,，具體的由各教研組長根據(jù)本領(lǐng)域和本組參與人員的現(xiàn)狀來確定研究內(nèi)容,，形式不限，理論學(xué)習(xí),、優(yōu)質(zhì)課探討等等都可以,。

本期我們教研工作的大致方向就是各領(lǐng)域目標(biāo)、要求的研究,，指導(dǎo)要點的透析,，幼兒一日保教常規(guī)的研究。各教研組長要考慮新老教師通過教研活動都要有所成長,。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量,，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的,。

課題研究不能放松,。科研才能興園,，各課題研究組本期要結(jié)合本園開展的一些工作和本園的特色發(fā)展方向,，結(jié)合自身課題研究的進度，確定研究內(nèi)容,，制定并落實計劃,，注重研究成果的收集，扎實做好課題研究工作,。

（三）抓好園本培訓(xùn)和教師幫帶工作,，提高教師的基本功能力及教學(xué)能力。

1,、抓好園本培訓(xùn)工作,。

園本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的途徑之一，本學(xué)年,，園本培訓(xùn)將圍繞三個主題進行學(xué)習(xí)：對《綱要》及《規(guī)程》的學(xué)習(xí),；教師的基本功培訓(xùn)；教育教學(xué)技巧方面的培訓(xùn),。幼兒園將認(rèn)真落實培訓(xùn)計劃,，及時有效的進行培訓(xùn)，并按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進行考核。

同時,，我們將在園本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上增加培訓(xùn)內(nèi)容,，由支教的兩名教師組織學(xué)習(xí)，使大家接觸更多的幼教信息,，有機會得到更進一步的成長,。

2、開展好幫帶工作,。

活動,，骨干教師每人幫帶兩名以上的教師，特長教師每人找一人為互助對象,，利用業(yè)余時間幫帶,，形成共同學(xué)習(xí)的氛圍，加快進步的步伐,。幫帶教師對幫帶過程及效果要寫好記錄,，為今后的幫帶提供參考。

（四）重視家園聯(lián)系,，實現(xiàn)一致教育,。

《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！钡拇_,，現(xiàn)實生活中很多現(xiàn)象都足夠讓我們重視家園合作。比如：“一個小寶兩個樣”的現(xiàn)象到處可見,，最明顯的感覺就是孩子在幼兒園能自己吃飯,，一回家就要追著喂。再如,，一些家長強烈要求孩子三歲就開始寫字,，而幼兒園對三歲的孩子是不教寫字的。針對這些現(xiàn)象,，本期的家園聯(lián)系工作中,，除了利用家園聯(lián)系欄和日常接待零散的介紹幼兒園的工作外，還將結(jié)合家長學(xué)校工作圍繞三個內(nèi)容來介紹什么是幼兒教育,，以期提高家長工作的針對性,。

教師都應(yīng)該引起足夠的重視，因為身體健康是其它一切活動的前提。

（五）搞好交流活動,，促進合作共進,。

首先是做好兩點間的交流，本期將利用教研這一陣地加強兩點教學(xué)活動的交流互動,，互學(xué)所長,，互補所短，促進思想與教學(xué)的共同融合,。第二是做好與小學(xué)的交流,，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,，思考教學(xué)的適宜性,，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

（六）各月大致安排：

9月初開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動,；學(xué)習(xí)教師一日常規(guī)要求與保育員一日常規(guī)要求,；開始實施幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度。

10月份,，全園師幼早操活動競賽,。

11月份，家長開放日活動,。

12月份,，迎新年準(zhǔn)備活動。

1月份,，幼兒評價工作,。

爭創(chuàng)北碚區(qū)示范幼兒園是我園的近期目標(biāo)之一，這需要我們努力創(chuàng)新的干工作,，更將激勵我們工作,。本期，全體保教人員都應(yīng)該深入學(xué)習(xí)《綱要》《規(guī)程》,，為目標(biāo)的實現(xiàn)不斷努力,，注重一日保教常規(guī)，并將新的理念帶入自己日常的保教行為和保教管理中,。樹立愛心,、責(zé)任心，將自己的理想與工作實際結(jié)合,，培養(yǎng)好每一位孩子,，爭取將幼兒園的保教工作推上一個新的臺階。

幼兒園學(xué)年工作計劃幼兒園中班學(xué)年工作計劃篇三

1,、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，增強自信。

2,、促進學(xué)習(xí)交流,、互動，樹立求知意識,，善于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新。

3,、團隊合作,，主動參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做,，用心體會,。

4、向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索,。

5,、促進“四個學(xué)會”，即學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做事,，學(xué)會合作,，學(xué)會生存,。

6、有計劃,、有目標(biāo),，主動地工作,，克服消極心態(tài)，樹立積極態(tài)度,，與全園的工作保持一致。

7,、做好讀書筆記,。

1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作,。

2,、食堂每天做好餐用具的`消毒，食物的驗收,，幼兒的用餐留樣,，并做好登記,。

3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,，人離門鎖,，防止外人進入。

4,、食堂做好各種機器的安全操作,。

5、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長,，堅守崗位,，按時關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問,。

6,、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源,、門窗的常規(guī)檢查,。

1、庫房管理與采購

1）購置和發(fā)放新生床上用品等,。

2）做好開學(xué)前,，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放,。

3）每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作,。

4）維修各班級的壞床、壞椅等工作,。

5）投放沙池玩具,、體育器材。

2,、維修工作

1）開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,，整理好體育用品房器材。

2）每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具,、體育器材的檢查維修工作,。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性,。

3）每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護,。

4）每周對食堂煤氣用具、煤氣管,、電器設(shè)備,、門窗，進行一次全面的檢查修理,。

5）每月檢查一次門窗,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

6）每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問題立即維修,。

7）進入夏季前清洗空調(diào)，放好各處遙控器,，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器,。

8）定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉,。

3,、財務(wù)工作

1）做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

2）每月按時公布伙食盈虧帳,。

3）按時發(fā)放各種工資,、獎金、津貼,。

4）做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作,。

5）做好每月的財務(wù)報表上報工作。

4,、食堂工作

1）每天做好室內(nèi)外,、餐廳的整潔。

2）根據(jù)幼兒飯量的大小,、分餐與開餐的先后,，安排分餐；注意飯菜的保溫,。

3）學(xué)期結(jié)束前清點餐用具,。

4）食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。

5,、門衛(wèi)工作

1）種好種植園地和綠化植物,，定期施肥剪枝。

2）做好體育角的管理工作,。

3）每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,。

4）每天放學(xué)后整理操場，大廳的玩具,、物品,。

5）做好衛(wèi)生打掃工作。

八月份：

⒈擬定辦公,、教學(xué)用品,、藥品等采購計劃,。

⒉招聘保育員,。

⒊全園衛(wèi)生大掃除,。

⒋檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。

5.與縣婦幼保健站聯(lián)系,，組織幼兒參加體檢,。

6.與供貨商店簽訂合同，并更新相關(guān)證件,。

7.清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn),，

8.補充保健室藥品。

9.做好出借書籍登記,。

10.安排幼兒晨間活動計劃表,。

11.購買班級、幼兒園的教玩具,，并做好登記,。

九月份：

⒈根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅。

⒉重新安排保育員工作,。

3.檢查巾杯消毒情況,。

4.抽查食品取樣工作和倉管記錄。

5.舉行“慶中秋,、迎國慶”座談會,。

6. 檢查食堂幫廚情況

⒎做好“國慶節(jié)”值班人員安排。

8.組織責(zé)任人和管理人的消防培訓(xùn),。

9組織特種設(shè)備管理人員培訓(xùn),。

10.后勤教研組學(xué)習(xí)：

主講：陳安平討論并通過《20--年下半年后勤工作計劃》

十月：

1.行政抽查食品的質(zhì)量與價格。

2.檢查保育員一日工作情況,。

3.抽查食堂工作：廚房生熟分開,、登記、衛(wèi)生等情況,。

⒋抽查前后勤教師辦公室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生,。

⒌舉行衛(wèi)生講座。

6.組織全體教師到縣人民醫(yī)院參加體檢,。

7.更新衛(wèi)生宣傳欄的內(nèi)容,。

8.后勤教研組學(xué)習(xí)：

主講：潘笑若老師 《關(guān)于衛(wèi)生保健的學(xué)習(xí)》

十一月：

1. 食堂衛(wèi)生、班級衛(wèi)生檢查,。

⒉各班級教玩具自檢,，戶外中大型玩具檢修。

⒊檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況,。

⒋更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容,。

⒌抽查公共衛(wèi)生情況。

6.檢查玩具清洗消毒情況,。

7.抽查倉管和取樣工作,。

8.檢查班級衛(wèi)生登記,。

9．做好后勤教研組學(xué)習(xí)。

主講：陳婭老師《關(guān)于食堂衛(wèi)生的學(xué)習(xí)》

十二月：

⒈抽查幼兒儀表衛(wèi)生,。

⒉檢查點心提供,、分發(fā)情況，及各班點心椹剩余情況,。[[

3.檢修水電和消防設(shè)備,。

4.購買學(xué)期結(jié)束幼兒獎品。

5.分發(fā)幼兒評價表,、獎品,。

6.清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)。

7.做好財務(wù)稽核工作,。

8.歸還出借物品,。

9.安排暑假值班表。

10．后勤教研組學(xué)習(xí),。

主講：陳碎云《幼兒園消防安全知識》

幼兒園學(xué)年工作計劃幼兒園中班學(xué)年工作計劃篇四

本學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《指南》,，并將以《綱要》《指南》精神為指導(dǎo)，結(jié)合園部的《教科研工作計劃》,，以促進教師專業(yè)成長,、提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，將理論與實踐相結(jié)合,，優(yōu)化幼兒一日活動,，扎實做好教育教學(xué)工作，提高教師的教育教學(xué)水平,。

本學(xué)期大班教研組共有三個班級,，六位老師，其中兩位是新教師,，一位是工作三年的青年教師,，還有三位是經(jīng)驗豐富的代課老師。在本學(xué)期的工作中,，老教師能充分發(fā)揮帶頭作用,，積極帶領(lǐng)新教師參與研討，并能幫助新教師熟悉年級組工作等,，在教研組活動中,，也能主動發(fā)表自己的觀點，活躍教研組氣氛等,。而相對應(yīng)的,，由于新教師們經(jīng)驗尚淺，雖有扎實的理論基礎(chǔ)，但缺乏實踐,，在備課,、組織一日活動、參與教研組研討的過程中也存在一些不足,。

聯(lián)系上學(xué)期的園本特色教育工作，我們的特色仍不是很明顯,，因此本學(xué)期將繼續(xù)開展幼兒禮儀教育,，努力將禮儀融入幼兒生活，將禮儀教育生動的融入幼兒,。

(一)加強理論學(xué)習(xí)與崗位練兵,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

(二)關(guān)注一日活動組織,，積極開展教研活動,，提升教學(xué)質(zhì)量。

(三)關(guān)注青年教師,，促進其成長,。

(四)教研科研并重，提升幼兒禮儀素養(yǎng),。

(一)加強理論學(xué)習(xí)與崗位練兵

1.加強理論學(xué)習(xí)

繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》《綱要》等理論知識,，樹立正確的教育觀念，結(jié)合自己的帶班經(jīng)驗,，逐漸將理論研磨轉(zhuǎn)化為自己的教育理念,，提升自己的教育能力。

結(jié)合園部開展的讀書活動,，每周定時閱讀教學(xué)書籍,，更新自己的教育觀，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的教育方法,，提升教師理論素養(yǎng),。

開展教研組學(xué)習(xí)活動，組織教師進行好書推薦,，經(jīng)驗分享等活動,，以互助互學(xué)的方式共同成長。

2.崗位練兵

結(jié)合每月教學(xué)需要,，開設(shè)“創(chuàng)編新操”“自彈自唱”“折紙”等活動,，在實踐中鍛煉教師的專業(yè)技能，為教師開展活動奠定基礎(chǔ),。

(二)關(guān)注一日活動組織,，積極開展教研活動

1.觀摩教師組織一日活動的內(nèi)容與要求，鼓勵教師學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會》，結(jié)合實際帶班情況組織教師進行研討,，規(guī)范一日活動的組織,。

2.規(guī)范教師備課的內(nèi)容和撰寫文本的格式，每周做好檢查工作,，提高教師一日活動組織的規(guī)范性,。

3.每周一、二開展組內(nèi)研討活動,，組織老師一同分享備課心得,，共同討論并解決備課中遇到的難點等;鼓勵教師根據(jù)審議內(nèi)容及班級幼兒的實際情況獨立備課，真正將主題目標(biāo)落實到幼兒的活動中;每日做好反思工作,，及時的交流反饋教學(xué)實踐中遇到的問題,，以“共思”、“共享”等方法,，切實提升教育質(zhì)量,。

4.結(jié)合區(qū)域游戲材料的投放與指導(dǎo)，進行小組研討,，根據(jù)每班幼兒不同的發(fā)展特點及需要,，針對性的進行材料投放與指導(dǎo)，創(chuàng)造性的開設(shè)區(qū)域游戲,，做到每班有特色,，并定時溝通，分享,、交流自己班級的區(qū)域成果,，從游戲入手，提高教育質(zhì)量,。

(三)關(guān)注青年教師,，促進其成長

1.以幫帶等形式，幫助新教師了解幼兒園工作,、學(xué)習(xí)班級管理的方法等,。

2.鼓勵新教師積極響應(yīng)園部的號召，參與到園部及中心的學(xué)習(xí)中去,。

3.提供展示的平臺,，關(guān)注新教師的想法與意見，培養(yǎng)其獨立性;平時以觀摩等形式發(fā)現(xiàn)并了解新教師的優(yōu)缺點,，及時的進行反饋和指導(dǎo),，幫助其認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，從而進行改善與成長,。

(四)教研科研并重,，提升幼兒禮儀素養(yǎng)。

結(jié)合日常教研，積極開展禮儀課題研究,，結(jié)合節(jié)日,、主題課程組織開展豐富多彩的禮儀教育活動;關(guān)注孩子的日常行為，從細(xì)節(jié)入手,，以談話,、教學(xué)活動等形式幫助孩子養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣;創(chuàng)設(shè)禮儀環(huán)境，教師以身作則,，為孩子樹立禮儀榜樣,，同時創(chuàng)設(shè)班級禮儀環(huán)境，規(guī)范交往語言,，鼓勵孩子禮貌交往，培養(yǎng)全面發(fā)展的好孩子,。

幼兒園學(xué)年工作計劃幼兒園中班學(xué)年工作計劃篇五

（1）,、硬件設(shè)備添置。為了使幼兒有一個更好的午休環(huán)境,，將更新寢室窗簾,，減弱室內(nèi)光線強度。添置班級部分教玩具,。更新廚房點心器具,，更換班級紗巾套，添置滅蠅燈兩臺,，保證食品安全衛(wèi)生落到實處,。

（2）、營造良好的精神環(huán)境,。加強園風(fēng)建設(shè),，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重,，平等相處,，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切,，共同關(guān)心愛護幼兒,，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

（3）,、整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人,，各班級的物品擺放,、衛(wèi)生、消毒工作進行評比和公布，對家長,、全園教職工開展保育,、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳,。

（1）,、后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念,，把保教工作的需要放在第一位,，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系,。

（2）,、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性,、全面性的特征,。做好期初的各項準(zhǔn)備工作，提前制定各類辦公用品,、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計劃,，采取切實可行的措施，將各項復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,，提高工作效率,。

（3）、勤儉建園,，物盡其用,，財盡其效，做好供求維修工作,，并進行定期,、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗,。做好期末的財產(chǎn)清點工作,，建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)進行收費,，并將收費標(biāo)準(zhǔn)向教師,、家長和社會進行公布，將每月的財務(wù)收支財單張貼在校務(wù)公開欄內(nèi),，增強透明度,。合理使用幼兒園經(jīng)費,，在各項開支上做到精打細(xì)算，節(jié)約開支,，同時,，盡量爭取上級有關(guān)部門和家長的支持，共建美好家園,。

（1）,、定期、不定期組織保育員,、廚房工作人員培訓(xùn),，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)，針對本園實際問題,，開展互幫互學(xué),，談體會等活動。

（2）,、定期組織保育員和炊事員參加體檢,，做到持證上崗。

（1）,、科學(xué)的的制定食譜,。廣泛聽取教師,、幼兒和家長的意見,，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡,，做到粗細(xì),、甜咸、干稀搭配合理,。

（2）,、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,，一周一大掃,。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”,，生熟器具分開使用,，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作,。

（3）,、做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進出倉的登記工作,，同時由專人負(fù)責(zé)食品的驗收和取樣工作,，所留樣品標(biāo)明日期,，并保存在冰箱中48小時。

（4）,、提前與采購員到市場上物色合法的定點供貨商,。在物美價廉的同時，更注意該定點商店（點）的`信譽和是否有辦理經(jīng)營,、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù),，并于月底與定點商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。

（5）,、把好采購——加工——分發(fā)——食用的每一個環(huán)節(jié),，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園,。

（1）,、強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位,。各教師在備課,、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內(nèi)容。用餐點時,，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度,。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作,，使每一位幼兒高高興興的來園,，平平安安的回家。

八月：

⒈擬定辦公,、教學(xué)用品,、藥品等采購計劃。

⒉招聘一名新保育員,。

⒊全園衛(wèi)生大掃除,。

⒋檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。

⒌與供貨商店簽訂合同,，并更新相關(guān)證件,。

九月：

⒈根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅。

⒉重新安排保育員工作,。

⒊檢查巾杯消毒情況,。

4.抽查食品取樣工作和倉管記錄。

5.舉行“慶中秋”座談會,。

6.做好“國慶節(jié)”值班人員安排,。

十月：

⒈行政抽查食品的質(zhì)量與價格。

2檢查保育員一日工作情況,。

3.抽查寢室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生,。

4.舉行衛(wèi)生講座,。

十一月：

⒈各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修

2檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況,。

3更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容,。

4抽查公共衛(wèi)生情況。

十二月：

⒈抽查幼兒儀表衛(wèi)生,。

⒉檢查點心提供,、分發(fā)情況，及各班點心椹剩余情況⒊檢修琴和擴音設(shè)備,。

⒋補充保健室藥品,。

⒌舉行“迎新年聯(lián)歡會”

一月：

⒈全園檢修。

⒉清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn),，并改用新的財產(chǎn)登記薄,。

⒊做好財務(wù)的稽核工作。

⒋歸還出借物品,。

⒌安排寒假值班表,。

二月：

⒈購入所需物品，為開學(xué)做好準(zhǔn)備,。

⒉全園檢修,。

⒊做好繳款、財務(wù)公開工作,。

⒋對個別進行新生體檢,。

⒌與供貨商續(xù)簽合同。

三月：

⒈實際查看點心分發(fā)情況,。

⒉全園幼兒簡易體檢,。

⒊舉行“春季防傳染”衛(wèi)生講座,。

⒋檢查班級衛(wèi)生情況,。

⒌舉行慶“三八婦女節(jié)”座談會。

四月：

⒈添置三樓窗簾

⒉檢修屋頂

⒊抽查巾杯消毒情況

⒋檢查幫廚情況,。

⒌做好“五一節(jié)”假期值班人員安排,。

⒍舉行“慶五一”教工比賽。

五月：

⒈檢查玩具清洗消毒情況,。

⒉抽查倉管和取樣工作,。

⒊查看保育員一日工作情況。

⒋檢查班級幼兒來園登記情況,。

⒌為“慶六一”做好各項準(zhǔn)備工作,。

六月：

⒈檢修水電和消防設(shè)備。

⒉抽查班級桌椅衛(wèi)生,。

⒊抽查廚房生熟分開情況,。

⒋以宣傳夏令衛(wèi)生為主題,。

⒌整理草坪，去除雜草,。

七月：

⒈清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn),。

⒉做好財務(wù)稽核工作。

⒊歸還出借物品,。

幼兒園學(xué)年工作計劃幼兒園中班學(xué)年工作計劃篇六

衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導(dǎo),，進一步增強目標(biāo)意識，貫徹實行“預(yù)防為主”的方針,，實施科學(xué)育兒,，遵循保教結(jié)合的原則，全面規(guī)范保育工作,，讓幼兒有健康的體魄,，大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階,。

二,、具體目標(biāo)：

切實抓好衛(wèi)生保健工作，如：營養(yǎng)分析,、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作,。嚴(yán)格控制傳染病，降低常見病的發(fā)病率,，進一步提高幼兒的自我保護能力,，杜絕事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，合理安排幼兒膳食,，保證幼兒必需的營養(yǎng)，讓幼兒身心得到健康成長,。

三,、具體措施：進一步提高做好衛(wèi)生保健工作。

(一)健康檢查制度：

1,、做好健康分析,、評價、登記記錄,。

2,、堅持每天晨檢及全日觀察制度，認(rèn)真做到“一?！?、“二看”、“三問”,、“四查”,，發(fā)現(xiàn)患病兒當(dāng)即與老師和家長聯(lián)系,，并做好記錄。當(dāng)家長末及時來園接幼兒時,，由保健醫(yī)生帶患病兒在保健室觀察,，護理，如遇緊急情況立即送醫(yī)院,。并將情況如實告訴家長,。

(二)日用品消毒制度：

1、床板每周擦抹一次,，被褥每月暴曬一次,。

2、幼兒玩具保持清潔,，積木,、積塑每周清洗、消毒一次,。

3,、圖書每月日光暴曬一次。

4,、桌椅每日清擦一次,，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整潔,。

5,、地面、廁所每天拖,、沖洗,，每周用消毒液拖地消毒一次。

(三)環(huán)境衛(wèi)生：

1,、保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,，堅持每天一小掃、每周一大掃,。清除衛(wèi)生死角,。

2,、定期抽查,，每周進行衛(wèi)生檢查。

3,、保持室內(nèi)空氣流通,，陽光充足開窗通風(fēng)換氣。

(四)個人衛(wèi)生：

1,、幼兒每人一巾一杯,，專人專用,，定時消毒。

2,、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,，保持手的整潔。

3,、大班幼兒學(xué)會使用筷子吃飯,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，不挑食,、不偏食,、不暴食。

4,、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣,，大班養(yǎng)成飯后刷牙的習(xí)慣。

5,、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿勢,。

6、每周剪指甲一次,，保持幼兒個人整潔衛(wèi)生,。

7、根據(jù)季節(jié)變換,，活動量的大小,，隨時為幼兒增減衣服，關(guān)心幼兒的冷暖,。

幼兒園學(xué)年工作計劃幼兒園中班學(xué)年工作計劃篇七

以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南,，以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,，深化教育改革,，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實施和推進素質(zhì)教育,，辦人民滿意的幼兒教育,。

我園共有教師24名，其中大專學(xué)歷2人,，中專學(xué)歷8人;年輕幼教畢業(yè)教師6人,，中年教師6人。我園現(xiàn)有幼兒252人，其中小班60人,，中班94人,，大班98人，中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,，而小班今年人數(shù)多初次進入幼兒園,，幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，還處在家長呵護的狀態(tài)中,，所以我園采取親近幼兒,、適當(dāng)給予幼兒活動時間，讓幼兒喜歡我園,。

在實踐新《綱要》的過程中,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為,，本著可持續(xù)發(fā)展的原則,，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力,，強化內(nèi)涵建設(shè),。在課程改革、創(chuàng)特色教育,、樹自身品牌上下工夫,，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強校園建設(shè)與管理,，不斷改善辦園條件,，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園,，以一流的師資,、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園,。

（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理,，提高效益

1、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費;依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,、促進教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

2,、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線,。

4,、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進成功;四是加強對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補,、互相合作、共同提高,。

5,、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重,。召開不同類型的個性化家長會,，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座,、提高家長的滿意度,、提高社會的信譽度。

（二）教改科研：立足實際,，大力提升

工作重點：全體教師圍繞目標(biāo)加強協(xié)作,，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力,，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次,。

思想上：教研合一，教中有研,，研不離教,。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎(chǔ),。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實踐中：在“存精,、吸納,、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,，不浮于表面,，不任務(wù)意識。

（三）后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高素質(zhì)

1,、依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費,，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,，加強班級、幼兒園物品的管理工作,，以實效為原則合理添置物品,。

2、強化安全意識,，安全第一,，警鐘長鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先,，每天一小查，每周一大查,。定期檢查維修,，合理考評，臺帳齊全,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作,，做細(xì)做實,，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒,、防病的過程工作;采用多種形式向家長宣傳防病知識,，積極做好預(yù)防傳染工作。

三月份：

1,、制定各項工作計劃

2,、幼兒園環(huán)境及安全檢查

3,、檢查各種工作計劃

4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

5,、迎省督導(dǎo)評估準(zhǔn)備

四月份：

1,、幼教課評比

2、教育活動研討會

3,、活動課評比

4,、室內(nèi)布置評比

5,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、領(lǐng)導(dǎo)聽課情況檢查 五月份

1. 幼兒體操評比

2. 幼教課評比

3、教師基本功大賽

六月份

1. 六一文藝匯演

2. 幼教課評比

3. 備課檢查

4,、幼兒園校舍等安全工作檢查

5,、教育教學(xué)工作綜合檢查

6、幼教工作綜合評比

7,、做好本學(xué)期總結(jié)工作

8,、做好各項財產(chǎn)登記及假期安排