光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

一年級課外活動(dòng)計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇一

1,、透過活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2,、透過活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

3,、透過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,；

2,、營造良好的讀書氛圍。

組長：李秀萍副組長：王小蒲

組員：各科語文教師

1,、時(shí)間落實(shí),。我校各年級每周開設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，并列入課表,，專時(shí)專用,；每一天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。

2,、保證閱讀數(shù)量,。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,，每期要保證學(xué)生讀1本書,；三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書,；五,、六年級學(xué)生每期讀4本書。

3,、各班建立組織,。各班建立班級讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu),，并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長一人,，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字,，想一句讀書口號。

4,、各班建立圖書角,。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,，保證學(xué)生有書可讀,，有好書可讀。

5,、活動(dòng)落實(shí),。“自信來自鼓勵(lì),，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學(xué)生喜愛的活動(dòng),，使課外閱讀成為一種有組織的群眾活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中,，盡情地展示自我的語文才能,。活動(dòng)的形式多種多樣,，如舉行讀書故事會(huì),、佳作欣賞會(huì)、人物評論會(huì),、讀書心得交流會(huì),，好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的用心性,。學(xué)生透過超多的閱讀,，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美,、想象,、思維、表達(dá)等各方面潛力也會(huì)得到不一樣程度的提高,。

6,、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣,，提示方法,。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，能夠指導(dǎo)理清情節(jié),，評論人物,；能夠提幾個(gè)思考題，要求讀后回答,；能夠指導(dǎo)欣賞語言,、寫法；能夠看錄像,，欣賞音像資料帶給的資料,，指導(dǎo)寫觀后感等等。對課外閱讀指導(dǎo),，教師同樣是精心備課,。

7、檢查落實(shí),。對課外閱讀是經(jīng)常檢查,、督促、交流,、評價(jià),。對學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì),，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查,，以督促學(xué)生構(gòu)成習(xí)慣。

8,、建立家長聯(lián)系卡制度,。課外閱讀，就其形式來講,，絕大部分時(shí)間是在課外讀書,。因此與家長配合是很有必要的。當(dāng)然,，這種方法要以適度為準(zhǔn),，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行,，否則,，效果則相反。

9,、開展教師,、學(xué)生,、家長讀書日活動(dòng)。每期開展一次讀書日活動(dòng),，透過活動(dòng),，家長了解學(xué)生讀書狀況，掌握學(xué)生讀書的愛好,，學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”,，提高了讀書的興趣。

加強(qiáng)課外閱讀,，能夠豐富學(xué)生的語文積累,，提高口頭語言表達(dá)潛力和書面語言表達(dá)潛力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),，激發(fā)閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，我們透過家校聯(lián)手,，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”；創(chuàng)生課堂,，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式,；活化課程，培養(yǎng)語文實(shí)踐潛力,；讀寫結(jié)合,，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

一年級課外活動(dòng)計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇二

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣，增加學(xué)生的語文積累,，提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力,，使得課內(nèi)與課外知識(shí)能更好地相結(jié)合，本學(xué)期要求四年級學(xué)生以閱讀《愛的教育》這本書為主,，以閱讀兒童讀物為輔助刊物,，進(jìn)行閱讀活動(dòng)。所要達(dá)到要求如下：

1,、能聯(lián)系上下文和自己的積累,，體會(huì)課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序,，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法,。閱讀說明性文章,，能抓住要點(diǎn),，了解文章的基本說明方法。

2,、在老師的指導(dǎo)下,，進(jìn)行閱讀做出筆記，每學(xué)期不少于16次,。

3,、通過開故事會(huì)、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書心得,，引發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。

4 ,、培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,，課外閱讀不少于30萬字。背誦,、積累優(yōu)秀詩文：本學(xué)期最少背誦古詩10首,，優(yōu)秀文章片段10篇，名言名句10首,。

1,、必讀書目：配套課文的課外讀物《愛的教育》。

2 ,、選讀書目名稱：

一類：《安徒生童話》《阿凡提的故事》《小學(xué)生十萬個(gè)為什么,？》《世界童話名著》《成語故事》、《一千零一夜》《伊索寓言》《天方夜談》《四庫全書》《小學(xué)生作文》《小雪花》

二類：《中華上下五千年》《世界兒童文學(xué)叢書》《熟讀名言300句》《居里夫人》《冰心兒童圖書獲獎(jiǎng)叢書》《魯賓迅漂流記》《中國少年百科全書》《熟讀古詩100首》《中國歷史故事》《宇宙之迷故事》

三類：《西游記》《童年》《愛的教育》《中外探險(xiǎn)故事》《格列佛游記》《三劍客》《哈利玻特》《凡爾納科幻小說》《三國演義》《格列特的女兒》《安妮日記》,。

1,、閱讀時(shí)間：早自習(xí)時(shí)間，課后自由讀,。每周星期四下午兩節(jié)課為大閱讀課,。語文教師在閱讀前，做必要的指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題,。

2,、活動(dòng)要求：

閱讀筆記：以摘抄為主，兼顧練習(xí)寫讀后感或提綱型筆記,，

讀書卡：每次要把所讀過的書在卡中有所記錄,。

手抄報(bào)：辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容，一月一次,。

1,、選出一些認(rèn)真的筆記向大家進(jìn)行展覽,。

2 、每月最后一周的閱讀課進(jìn)行學(xué)生摘抄交流,。

3,、班級可開展講故事、朗誦比賽,、誦讀古詩比賽等活動(dòng),。

4、學(xué)期結(jié)束評出一些知識(shí)小博士進(jìn)行表彰,。

一年級課外活動(dòng)計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。 二,、目的意義

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動(dòng),，符合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí),、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立課外興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長,，班主任為成員,。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：制訂好活動(dòng)方案，落實(shí)具體的活動(dòng)小組,，提出明確的活動(dòng)要求；根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),，及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容,、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）,；每天查看每組活動(dòng)是否開展,，活動(dòng)是否正常，存在什么問題,，定期召開會(huì)議,，進(jìn)行交流、總結(jié),，努力使興趣小組活動(dòng)開展的富有成效,。 四、具體活動(dòng)安排 （一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：閆濤 副組長：田寶忠

組 員：史夏 李曉波 袁玉和 李艷華 馬花婷 陶如強(qiáng) 常金榮 牛云霞（各班班主任協(xié)助活動(dòng)） （二）活動(dòng)時(shí)間

每天下午第三節(jié)課 （三）活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)各校的實(shí)際情況,，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性,；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長,；因地、因校制宜”的原則,。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中進(jìn)步,，可分成低段組（1—2年級）、高段組（3—5年級）同時(shí)開展,。

1,、以班為單位活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,，低段組課程可以設(shè)置如下：

室內(nèi)活動(dòng)：背詩比賽,、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo),、美術(shù)輔導(dǎo),、書法等內(nèi)容。

室外活動(dòng)：體育游戲,、跳繩,、棋類(以跳棋為主)、羽毛球,、沙包,、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。

高段組課程可以設(shè)置如下:

室內(nèi)活動(dòng)：背詩比賽,、寫字比賽,、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo),、美術(shù)輔導(dǎo),、讀書、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),、英語口語比賽等內(nèi)容,。

室外活動(dòng)：乒乓球、籃球,、跳繩,、棋類(以跳棋為主)、羽毛球,、游戲,、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。

2,、學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容：各學(xué)校根據(jù)本校情況組織社團(tuán)或興趣小組，除了組織相關(guān)的藝體活動(dòng)小組外,，各學(xué)校還可以成立各學(xué)科興趣活動(dòng)小組,，以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，更好地服務(wù)于教育教學(xué),。比如：籃球小組、乒乓球小組,、跳繩小組,、合唱小組、書法繪畫小組,，通過興趣小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中成長,。

四,、活動(dòng)形式

課外活動(dòng)分學(xué)校和班級兩種活動(dòng)方式。

1,、班級活動(dòng)：組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé),，學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng),，不得隨意活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃，由班主任每周填寫活動(dòng)計(jì)劃表（教辦下發(fā)）,，周一上交學(xué)校存檔，作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù),。

活動(dòng)時(shí)間要求：周一,、周三、周五下午第三節(jié)課,。

2,、學(xué)校活動(dòng)：學(xué)校組織的各社團(tuán)或小組活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,，及時(shí)地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。教辦將根據(jù)學(xué)校的課外活動(dòng)計(jì)劃表采取定期普查與不定時(shí)抽查的方式,，進(jìn)行督導(dǎo)檢查,。檢查成績將記入年度考核。 活動(dòng)時(shí)間要求：周二,、周四下午第三節(jié)課,。

五、 輔導(dǎo)教師名單

史 夏 （籃球指導(dǎo)） 陶如強(qiáng) (跳繩指導(dǎo)) 袁玉和 （書法指導(dǎo)） 李曉波（乒乓球輔導(dǎo)） 馬花婷 （繪畫指導(dǎo)）

常金榮 牛云霞 李艷華（音樂輔導(dǎo)） 六,、活動(dòng)組織

1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展,。

2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn),、定人員）,，活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校對小學(xué)生作業(yè)實(shí)行總量控制,，每天的作業(yè)由班主任把關(guān),，每周雙休日的作業(yè)需報(bào)教務(wù)處審批，要求教師精選作業(yè),，規(guī)范小學(xué)生課后作業(yè)的科目,、時(shí)間，不布置重復(fù)和懲罰性的作業(yè),。小學(xué)一二年級不留課后作業(yè),，其他年級只留不超過一小時(shí)的語文、數(shù)學(xué)作業(yè),，同時(shí)要求教師對學(xué)生的作業(yè)必須全批全改,，學(xué)生對老師布置的作業(yè)可以量力而行。同時(shí)學(xué)校針對課業(yè)負(fù)擔(dān)問題不定期對學(xué)生和教師抽查詢問,，嚴(yán)格落實(shí)省規(guī)要求,，有效地保證了小學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，愉快成長,。

一年級課外活動(dòng)計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵,。農(nóng)村中學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì),、用時(shí)忘的現(xiàn)象,。長此以來,，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,，影響老師的正常教學(xué),。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲、對話,、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性,，更重要的是把階段性的英語知識(shí)加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機(jī)會(huì),。每舉行一次活動(dòng),，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會(huì)，使一些新的信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系,，把所有的孤立知識(shí)條理化,，中學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng),。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,，為了豐富中學(xué)生的課余生活,我們開設(shè)中學(xué)英語興趣小組。

二,、活動(dòng)目的

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，增強(qiáng)語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力,，并且使學(xué)生的英語發(fā)音純正,，能夠在一定的英語語境中用英語思維并表達(dá)，鍛煉學(xué)生的膽量,，使其能夠更好的輔助英語教學(xué),，通過各種有趣的活動(dòng)豐富學(xué)生的第二課堂，讓學(xué)生在愉快的活動(dòng)中增長知識(shí),，鍛煉能力,。本學(xué)期我們將繼續(xù)開展英語興趣小組活動(dòng)：

1、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),，為日后更多的比賽打好基礎(chǔ),。

2、授人魚不如授人漁,，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力,。

3,、學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理,。

4,、 有效的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣,。

三,、具體活動(dòng)計(jì)劃如下：

時(shí)間：單周星期三（課外活動(dòng)時(shí)間） 地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)室

參加活動(dòng)小組學(xué)生名單：（另附）

要求：每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中積極參與,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。不準(zhǔn)遲

到，更不能無故不參加,，否則按曠課記錄,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.學(xué)生自我介紹，及學(xué)生唱英語歌,。

2.根據(jù)話題,，進(jìn)行討論，編對話及表演,。

3.英語詞匯大比拼訓(xùn)練,。

4.學(xué)唱英文歌。

5.討論英語學(xué)習(xí)方法,，用英語去表達(dá),，做2－3分鐘的口語表達(dá)。

6.根據(jù)話題,，進(jìn)行討論,，編對話表演。

7.自由對話（用英語交流）,。

8.英語詞匯大比拼,。

9.英語學(xué)習(xí)方法探究及實(shí)踐。

10.書面表達(dá)寫作技巧訓(xùn)練,。

一年級課外活動(dòng)計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇五

積極開展初級中學(xué)地理活動(dòng)課研究,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性，增強(qiáng)學(xué)科的凝聚力,，是全面提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑,。上好地理活動(dòng)課，使學(xué)生的獨(dú)立性,、創(chuàng)造性和實(shí)踐性得到培養(yǎng),，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才，造就一代新人,，這是每一名地理教育工作者必須研究的重要課題,。

在“開展活動(dòng)課研究,，全面提高學(xué)生素質(zhì)”的研究實(shí)驗(yàn)中，為其健康發(fā)展,，應(yīng)遵循整體性原則,，主體性（自主性）原則，指導(dǎo)性（優(yōu)勢誘導(dǎo)性）原則,，實(shí)踐性原則,，地方性原則，綜合性原則,。

（一）轉(zhuǎn)變教育觀念,，精心設(shè)計(jì)課程計(jì)劃

依據(jù)鄧小平同志的“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來”的戰(zhàn)略思想和《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神為指導(dǎo),，地理教師首先應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，完全拋棄傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想,，把開展活動(dòng)課作為提高全民族素質(zhì),、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)。把活動(dòng)課納入正常教學(xué)計(jì)劃之中,，把能力的培養(yǎng)和觀念的形成作為活動(dòng)課的首要目標(biāo),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要參與課程計(jì)劃方案的制定。指導(dǎo)備課,，組織評價(jià),，并給予人力、物力,、財(cái)力的支持，以保證地理活動(dòng)課的順利進(jìn)行,。

（二）把握特色,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容

開展地理活動(dòng)課，一定要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),、知識(shí)結(jié)構(gòu),，精心設(shè)計(jì)每堂活動(dòng)課的內(nèi)容，使地理活動(dòng)課具有三大特色,。

1,、趣味性興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)?；顒?dòng)課是一種新的課型,，它給學(xué)生以全新的感觀刺激、吸引學(xué)生,，能克服傳統(tǒng)教學(xué)的單調(diào)乏味感,，采用多種多樣的形式,，使內(nèi)容豐富多彩，有形,、有聲,、有物，增加趣味性,，發(fā)展能力,。寓智于趣，寓學(xué)于樂,，使學(xué)生在寬松,、愉快活潑的氣氛中開展活動(dòng)，獲得新知識(shí),。

2,、知識(shí)性地理活動(dòng)課應(yīng)以教材為基礎(chǔ)，適當(dāng)拓寬,、延伸和深化,，即源于教材，落實(shí)于教材,，二者要相輔相成,，互相促進(jìn)，加深擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域,。地理活動(dòng)課有時(shí)可以是地理單學(xué)科的,，有時(shí)也可以是多種學(xué)科的綜合，集地理學(xué)科與相關(guān)學(xué)科為一體,，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

3、實(shí)踐性地理活動(dòng)課是學(xué)生在教師指導(dǎo)下的學(xué)生自己的活動(dòng),。每一名學(xué)生都可以根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)能力積極參與,，尋找適合自己的位置、表現(xiàn)機(jī)會(huì)等等,，利于表現(xiàn),，利于突出個(gè)性和特長，為教師進(jìn)一步開展因材施教打下基矗同時(shí),，學(xué)生自主自立能體現(xiàn)其主體作用,，有利于學(xué)生的組織能力、自學(xué)能力,、思維能力,、分析和解決問題的能力的鍛煉和提高。

（三）持之以恒,，總結(jié),、評價(jià),、提高

開展地理活動(dòng)課，最終目的是全面提高學(xué)生素質(zhì),。人的素質(zhì)是穩(wěn)定的,，要形成良好的素質(zhì)，僅靠一朝一夕,、一招一式的教育是不可能奏效的,，而要持之以恒地開展好地理活動(dòng)課。教師要有信心,、有恒心,、有耐心，經(jīng)常,、持久地開展好地理活動(dòng)課,，堅(jiān)持評價(jià)制度。地理活動(dòng)課的評價(jià)可分為兩種類型：一種是外部評價(jià),，即學(xué)校管理者對活動(dòng)課的評價(jià),；另一種是內(nèi)部評價(jià)，內(nèi)部評價(jià)重于外部評價(jià),。內(nèi)部評價(jià)主要是對學(xué)生參與活動(dòng)過程所進(jìn)行的評價(jià),。地理活動(dòng)課側(cè)重于提高學(xué)生的素質(zhì)，所以過程評價(jià)應(yīng)重于結(jié)果評價(jià),。在評價(jià)時(shí),，應(yīng)關(guān)注學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度是否積極，活動(dòng)中是否具有創(chuàng)造性,，是否具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力以及所獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是什么,。注意發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的“閃光點(diǎn)”、個(gè)性和特長,。因?yàn)閷W(xué)生自身的獨(dú)特個(gè)性和特長,，仍有不足之處，地理活動(dòng)課則為他（她）們提供了有較大選擇的空間,，讓不同層次,、不同類型的學(xué)生都能充分揚(yáng)長避短,，使他們的才能可以得到重視和發(fā)揮,，從而激發(fā)他們的自信心，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與到活動(dòng)課中來,。內(nèi)部評價(jià)應(yīng)以學(xué)生自我評價(jià)為主,，包括學(xué)生的個(gè)體自我評價(jià)，集體自我評價(jià),。地理活動(dòng)課是學(xué)生在活動(dòng)中獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程,。由于條件的區(qū)別,，素質(zhì)的不同，每個(gè)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是不一樣的,。要盡可能把每個(gè)人的收獲變成大家共同的“精神財(cái)富”,。對每一堂活動(dòng)課的總結(jié)、評價(jià)還應(yīng)具有開放性,，盡可能采用集體討論和互相交流的形式進(jìn)行,，將每個(gè)人和分組的經(jīng)驗(yàn)成果展示出來。鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見,，吸取精華,。這樣才能使地理活動(dòng)課步入“活動(dòng)→總結(jié)評價(jià)→活動(dòng)”的良性循環(huán)過程，有利于提高地理活動(dòng)課的實(shí)效,，有利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

（一）方法：理論研究與活動(dòng)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。

（二）步驟：實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行兩年（20xx年6月——20xx年8月）

實(shí)驗(yàn)研究分三個(gè)階段進(jìn)行

第一階段,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育理論,、《中國教育改革和發(fā)展綱要》、省市教委關(guān)于活動(dòng)課的有關(guān)要求和規(guī)定,。提高思想認(rèn)識(shí),，明確新時(shí)期教育改革的必要性和緊迫感，總結(jié)以往教育教學(xué)的.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，進(jìn)行理論研討和升華,。確定培養(yǎng)目標(biāo)，以此為指導(dǎo),，制定開展地理活動(dòng)課方案計(jì)劃,。

第二階段，按大連市教委關(guān)于活動(dòng)課的課時(shí)要求,，制定課時(shí)計(jì)劃,，編排活動(dòng)內(nèi)容，具體實(shí)施活動(dòng)方案,。

第三階段,，進(jìn)行地理活動(dòng)課研究實(shí)驗(yàn)總結(jié)，實(shí)現(xiàn)理論升華,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論再認(rèn)識(shí),，形成研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告，上報(bào)上級有關(guān)部門,。

（一）本課題研究實(shí)驗(yàn)成果報(bào)告,，以書面形式提交。

（二）實(shí)驗(yàn)成果

一、指導(dǎo)思想

三次全教會(huì)推動(dòng)了我國的教育駛上了“快車道”,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，已成為新世紀(jì)教育改革的主旋律。實(shí)施素質(zhì)教育,，要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件，把德育,、智育,、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。學(xué)校課外文體活動(dòng)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的重要內(nèi)容，教育部體衛(wèi)藝司把次項(xiàng)工作作為重點(diǎn)來抓,。我校是一所充滿生機(jī)和活力的新型學(xué)校,，積極開展好課外文體活動(dòng)是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，要積極探索,、研究,，結(jié)合實(shí)際地建設(shè)課外文體活動(dòng)，幫助學(xué)生建立起合理活動(dòng)空間,，培養(yǎng)高尚的情操和良好的品德及興趣,、愛好、特長等,，使其得到全面發(fā)展,，終身受益。

二,、課外活動(dòng)時(shí)間

1,、課外文體俱樂部活動(dòng)時(shí)間

各年級全員活動(dòng)每周一次，具體時(shí)間為

高一年級周一下午第五節(jié)課

高二年級周四下午第五節(jié)課

高三年級周三下午第五節(jié)課

2,、跑操活動(dòng)時(shí)間

各年級全員活動(dòng)每周二次,，具體時(shí)間為

高一年級周三、五下午第五節(jié)課

高二年級周一,、三下午第五節(jié)課

高三年級周四,、五下午第五節(jié)課

三、課外文體俱樂部具體實(shí)施方案

1,、構(gòu)建組織,、管理、指導(dǎo)活動(dòng)體系

由分管體育藝術(shù)教學(xué)的副校長擔(dān)任課外文體俱樂部活動(dòng)總組長,，總攬課外文體活動(dòng)實(shí)施方向,，體藝處為具體實(shí)施工作指導(dǎo)，總務(wù)處為后勤保障,，年級主任擔(dān)任各年級俱樂部活動(dòng)組織工作,，體藝專業(yè)老師及部分有特長的文化課教師為各俱樂部活動(dòng)具體輔導(dǎo)。有目的,、有計(jì)劃,、有系統(tǒng)地開展豐富多彩的課外文體活動(dòng)。

2,、設(shè)立我校課外文體活動(dòng)的形式和內(nèi)容

我校根據(jù)學(xué)生年齡特征,、興趣愛好和學(xué)校場地設(shè)施條件，成立籃球,、足球,、排球、羽毛球,、乒乓球,、健美操、象圍棋,、聲樂,、卡通畫共計(jì)14個(gè)俱樂部，由教導(dǎo)處協(xié)同年級主任聘請各俱樂部教練,，在學(xué)生自愿自選基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整成立各部,，由學(xué)生擔(dān)任俱樂部部長。每周定時(shí)舉行俱樂部活動(dòng),，并結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng),，每學(xué)期定期開展豐富多彩、小型多樣的文體類比賽,。確立主題和目標(biāo),，形成氛圍，增強(qiáng)效益,，提高學(xué)生參加文體活動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力,；確定技能評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生掌握一項(xiàng)或多項(xiàng)文體技能,。

3,、課外文體俱樂部活動(dòng)時(shí)間

第一階段（約5分鐘）全體學(xué)生到田徑場集隊(duì)，體育委員檢查人數(shù),，各俱樂部教練到場督促,，集體繞田徑場小跑步1圈。

第二階段（約35分鐘）各俱樂部部長帶領(lǐng)學(xué)生到固定地點(diǎn)按教練要求組織活動(dòng),。每學(xué)年根據(jù)各俱樂部活動(dòng)情況和實(shí)績評選各年級“星級俱樂部”,。

一年級課外活動(dòng)計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇六

以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。興趣小組活動(dòng)的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育活動(dòng),，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí),、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

組長：楊海明 副組長：趙明亮

組員： 七（1）班全體學(xué)生

每周一,、二,、三、四,、下午第三節(jié)課

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：

1.以體育（籃球,、乒乓球,、羽毛球）美術(shù)、音樂,、等組成興趣活動(dòng)小組,。

2.以班級為單位開展閱讀、英語,、跳繩,、踢毽,、等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng),。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,，及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量,。

1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展,。

2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn),、定人員）,，活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟,；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作,。

王皮溜一中20xx年秋季學(xué)期 初一（1）班課外活動(dòng)行事歷

一年級課外活動(dòng)計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇七

課外閱讀可以增加識(shí)字量,，鞏固課內(nèi)所學(xué)過的讀寫知識(shí)，增加對課文的感知程度,，提高閱讀和寫作水平,；課外閱讀能拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)自學(xué)能力,，并能陶冶情操,，使學(xué)生在心靈上受到震撼，在人格上得到熏陶,，在人性上達(dá)到共鳴．為一個(gè)人的情感,、素養(yǎng)和思想的發(fā)展達(dá)好基礎(chǔ),，對學(xué)生的未來充添色彩．

（一）環(huán)境的營造：

1、搜集和在教室中張貼讀書名言,、警句,，并聯(lián)在學(xué)習(xí)園地中張貼啟發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生讀書的標(biāo)語,，讓孩子們體會(huì)讀書使人快樂,、讀書使人聰明。

2,、設(shè)立圖書小書柜,。通過向?qū)W校圖書館借閱和學(xué)生自帶，使圖書角都有一定數(shù)量的書籍,，再由班級里的圖書管理員進(jìn)行登記后供學(xué)生借閱,。每周可換書一次。

3,、根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排,，每學(xué)期開展薦書活動(dòng)。教師向?qū)W生推薦幾本好書,，并帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀,。這學(xué)期我班將閱讀《安徒生童話》、《名人故事》,、《神話故事》,、《格林童話》。

（二）合理安排閱讀時(shí)間,。

1,、每下午活動(dòng)２0分鐘讀書給孩子聽。

2,、每周的三,、四早晨7：50——8：10為美文誦讀的時(shí)間。

3,、每天中午12：30——13：20定為自由讀書讀報(bào)活動(dòng)時(shí)間,。回家以后,，每天自覺看書,。

（三）教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

1,、興趣積累法,。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記,，隨時(shí)摘錄好詞,、好句或精彩片段,，并寫讀書體會(huì)。

2,、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力,。

（四）加強(qiáng)閱讀評比,。

1、制作一份閱讀評價(jià)表,，請家長合作把學(xué)生一周來的閱讀情況進(jìn)行周評,，于星期一早上交給老師進(jìn)行批閱，并把每一位學(xué)生一周閱讀情況展示在“千里之行,，始于讀書”的班級評價(jià)表中,，以供互相學(xué)習(xí),，進(jìn)取,。

2、定期開展班級讀書活動(dòng),，組織朗誦,，出讀書小報(bào)活動(dòng)，每月評出一名“閱讀之星”,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

周 次 具 體 內(nèi) 容

第一周：《名人故事》推薦

第二周：《名人故事》導(dǎo)讀

第三周：《名人故事》故事會(huì)

第四周：學(xué)生刊物閱讀與交流

第五周：《安徒生童話》推薦

第六周：《安徒生童話》導(dǎo)讀

第七周：《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

第八周：《格林童話》推薦

第九周：《格林童話》導(dǎo)讀

第十周：《格林童話》讀書體會(huì)交流