在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

學校衛(wèi)生提建議篇一

我們學校一直都是四季如春,，非常美麗：春天,，百花盛開，百鳥齊鳴;夏天,，綠樹成陰，一碧千里;秋天,，果實累累,，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩如畫，就像童話里的世界,。就在這樣一座美麗的校園里,，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的,、零零碎碎的`紙張,，是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的,。因此我想學校領(lǐng)導們提幾點建議：

1,、校領(lǐng)導在時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則,。

2,、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言,，想出保護環(huán)境的辦法,，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻,。

3,、多開展制作活動。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性,。

5,、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家,，請別讓他們流落街頭,。”

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們,，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻,。

建議人：xxx

20xx年xx月x日

學校衛(wèi)生提建議篇二

尊敬的x校長：

您好,！您每天進了學校，可否發(fā)現(xiàn)學校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢,？如果發(fā)現(xiàn)了,，同學們又可曾撿起來呢？您知道這“雪花”是從哪里來的嗎,？那都是從我們手中丟下去的呀,！大家為了圖方便,，不把紙張丟進垃圾桶，而是隨手丟在地上,。這樣的學校校長您喜歡嗎,？如果您想讓我們的`學校變得更干凈的話，那就聽聽我們提的幾個建議吧：

一,、號召同學們一起愛護環(huán)境,，大力宣傳保護環(huán)境的重要性。

二,、看到地上有垃圾,，不管是誰的，不管是什么,，都要撿起來丟進垃圾桶,，帶頭做好保護環(huán)境衛(wèi)生的校長。

三,、告訴同學們有垃圾要在下課期間放進垃圾桶,。

四、如果看到有同學亂丟垃圾,，要提醒他們將垃圾撿起扔進垃圾桶,。

五、自己做好以上四點,，就號召老師,、同事們一起做。

這是我們提的幾個建議,，如果李校長想要在一個良好的環(huán)境里工作,、讓同學們在一個良好的環(huán)境里學習，那就要做到以上幾點,，環(huán)境大家一起愛護,！這樣子，我們的學?？隙ǜ蓛粲终麧?！

建議人：六年一班全體同學

20xx年11月2日

學校衛(wèi)生提建議篇三

同學們、老師們：

環(huán)境衛(wèi)生是社會文明和進步的重要標志,。整治衛(wèi)生是改善人居環(huán)境,、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求，也是預(yù)防疾病,、保障健康的重要措施,。為積極響應(yīng)縣委、縣政府關(guān)于開展“清潔家園,、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動號召,，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中,，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園,、家園活動，家校攜手共建美麗校園,、美好家園,。為此學校特提出如下倡議：

一、自覺行動,，做一名校園衛(wèi)生保潔員,。全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想,，充分利用課前,、課間和放學后三個時段，對教室,、辦公室,、校園等場所進行經(jīng)常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫,、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾、不踐踏花草,，自覺維護校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,。

二、積極參與,，做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,。在活動中校長要監(jiān)督教師、教師要監(jiān)督學生,、學生要監(jiān)督家長,，對亂倒垃圾、亂排污水,、亂堆雜物,、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止,，對破壞環(huán)境衛(wèi)生,、損壞公共設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為，要敢于監(jiān)督,、敢于舉報,、敢于制止。

三,、從我做起,，做一名社會社會衛(wèi)生示范員,。在日常生活中要養(yǎng)成文明的生活方式和衛(wèi)生習慣。對校園,、教室,、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進行一次清掃,，每周開展一次大清理,，自覺遵守各項衛(wèi)生管理制度，主動參與衛(wèi)生整治活動,，共同維護公共場所衛(wèi)生,。

四、持之以恒,，做一名文明新風宣傳員,。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，倡導文明新風,，教師要用自己的言行教育學生,，學生要用自己的言行引領(lǐng)社會，身體力行,，帶動他人,，自覺增強衛(wèi)生意識、自覺動手清潔家園,、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛(wèi)生,、家家愛整潔,。

“一日清潔并不難，習慣養(yǎng)成才永遠”,。讓我們迅速行動起來,，從現(xiàn)在做起，從自身做起,，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,，用我們的`汗水和努力，共同把我們的家園,、校園建設(shè)的更加美好,，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。

建議人：xxx

20xx年xx月x日

學校衛(wèi)生提建議篇四

尊敬的楊校長：

您好!我是本校六年級的一名學生,。我六年級的小學生活就要結(jié)束了,。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費資源和污染環(huán)境的情況,。

在平時,，很多同學都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒,，這還存在著不小的安全隱患,。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地,，小蟲兒飛”,，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點常在”,。校門口堆放的垃圾也是一個問題,。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,，臭味時常飄進校園內(nèi),，影響了學生的學習。

其實,，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,，更多是我們學生的`錯。像廁所里的污水,，如果值日生認真值日,，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,，會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈,，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多,，大部分是學生買好物品隨手丟的,，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山,。

因此,，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：

一,、結(jié)合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動,，每年對全體學生進行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學生養(yǎng)成文明,、清潔的好習慣,。

二、組織一次“全?！贝髵叱?，徹底清除死角,。

三、讓檢查值日的同學更嚴格地打分,，每班上的勞動委員都要積極督促,。

四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語,，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識,，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學生的環(huán)保意識,。

五,、多裝換氣扇，凈化空氣,。

六,、舉行一次環(huán)保競賽，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

七,、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況,，在門口多設(shè)幾個垃圾箱,。

八、每個年級放置1-2個垃圾箱,，由高年級同學輪流負責清理,。

尊敬的楊校長，讓我們?nèi)w師生都行動起來吧,，讓我們杜鵑小學更加整潔,、美麗。

杜鵑小學604班xxx

20xx年11月2日

學校衛(wèi)生提建議篇五

尊敬的校領(lǐng)導：

我在美麗的光華學校已經(jīng)呆了六年之久了,，校園的大花壇,，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇,，猶如奧林匹克的火壇的翻版,。校園的小樹林，春天,，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭,；夏天，綠樹成蔭,，是大部分學生休閑,、娛樂的好去處；秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝,；冬天,，積雪漫漫，校園披上雪白的.冬衣,，猶如雪上的樂園,。校園的后操場，一眼望去,，都是綠油油的草坪,，躺在草坪上，風兒拂過,，令人神清氣爽,。

但是，在這環(huán)境優(yōu)美,，學風純樸的美麗校園里,，也有些不盡人意的地方。

例如：一到運動會之時,，草坪上就有許多垃圾，塑料袋,，食品包裝袋,，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學們的“杰作”,，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”,，更給人一種厭惡的氣息。

不僅僅如此,，每周星期六,，同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候,，也是他們制造垃圾的時候,。教室里，走廊上到處都是同學們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈?/p>

由此,，我向校領(lǐng)導提出以下幾點建議：

1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，組織同學們將可回收垃圾收集起來,，并到有關(guān)地點換取相關(guān)的獎勵,。

2.組織一次大掃除活動，讓全體同學們來打掃教學樓,，打掃校園,，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強環(huán)保的意識。

3.舉辦講座,，用一些事例教育同學們保護環(huán)境,，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染,。

4,、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語，讓同學們時時刻刻地記住這些標語,，并能用自己的行動去保護環(huán)境,。

尊敬的校領(lǐng)導，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,，讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿,、讓我們行動起來，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧,！

小學部：朱佳偉

學校衛(wèi)生提建議篇六

如今十分發(fā)達的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。“對人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,，對于每個人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲,。

由此,，我鄭重地向仍未覺悟的'人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧,，勇于實踐和改良,，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,，后治理”的覆轍,。

第二，要從我做起,，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

1、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮,，隨時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。

2,、綠色消費環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染,。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染。

3,、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃,。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類投放，,，使資源循環(huán)再生,，造福人類。

5,、保護自然萬物共存

不獵殺,、使用珍稀動物和受保護的動物,，關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。

6,、講究衛(wèi)生保護環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙,，不制造噪音,。

作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量,。因為：保護環(huán)境,，刻不容緩!保護地球，從我做起!

建議單位：xxx

20xx年xx月x日

學校衛(wèi)生提建議篇七

尊敬的學校領(lǐng)導：

您們好,！

我是實驗小學六（4)班的一名學生,。我在這個校園中生活了五年多。我熱愛這個校園,，并且很樂意和全校師生一起,，把我們的校園建成一個環(huán)境優(yōu)美、干凈,、整潔的模范校園,。

盡管每個學期，老師都會強調(diào)我們做好衛(wèi)生,，但效果卻不盡人意,，主要存在以下問題：

每天下午花壇中總有一些小紙片，煙頭,，花壇的瓷磚上總有污跡,。操場上有零食袋、衛(wèi)生紙,；教學樓的走道也常有紙屑,、橡皮擦、膠布,、筆芯,，有時垃圾堆積幾天，卻沒有人清理,。衛(wèi)生問題最嚴重的就是教室里：地板上常有膠帶粘在地上,，講臺上總有漫天的粉筆粉塵,，桌椅空隙里總有小垃圾，難以清掃,。

同學們總是亂扔垃圾,，從來沒有把校園當做自己的家，總想著垃圾會有別人來打掃的,，不用管,。經(jīng)常有一些低年級的同學亂踩花壇，花壇中的小草小花全成了一團稀泥,。這些同學太不尊重植物了,！有的同學還隨地吐痰......這些不文明行為都是造成校園不干凈的原因。

為了我們校園的.環(huán)境更加干凈,、整齊,。我想提出以下幾點建議：

1、學校的每一位同學都應(yīng)該為做好校園衛(wèi)生而付出努力,，因此,，建議把校園的每個角落都分工到個人，由該負責的同學把這兒的衛(wèi)生做好,。

2,、在升旗時將“衛(wèi)生該怎樣做”給同學們講解清楚，提出嚴格的要求,，讓全校師生共同遵守,。

3、 每一層樓都放置一個垃圾桶,，在垃圾桶上寫一些呼吁同學們保護環(huán)境的話語,。并派人時刻監(jiān)督，還要讓班主任每天都強調(diào),。

希望校領(lǐng)導能采納我的建議,，讓我們共同管理好校園衛(wèi)生。

實驗小學六（4）班 宋欣怡

20xx年10月18日

學校衛(wèi)生提建議篇八

尊敬的校長：

優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的,，但是最近同學們的不愛護環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境,。

在教室了隨便吐痰,，是不是扔一兩個紙球在地上,，看見了也不拾起放進垃圾箱里等。這都是同學們不愛護教室衛(wèi)生的表象,。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾,，亂吐痰，有些同學就是不以為然,，扔“隨心所欲”地扔紙碎,。造成這一系列的后果的原因是同學們的環(huán)保以是太薄弱,，根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴重后果。

針對這些問題,，我向你提出我的以下幾點建議：

1,、開展一次保護環(huán)境的活動，讓同學參于其中,，更好地懂得保護教室環(huán)境,。

2、在教室中多置一兩個垃圾桶,，是同學們手上的,，口中的有個好去處。

3,、每周要進行一次保護環(huán)境的標語,，要同學們做到保護身邊環(huán)境從我做起和及時制止身邊的`人污染環(huán)境，提醒他要保護環(huán)境,。

4,、要多提倡同學們節(jié)約紙張，這是保護環(huán)境的好辦法,。

相信在你的號召下,，在我們的努力下，我們的保護環(huán)境意識逐漸提高,，教室的衛(wèi)生越來越好,。保護環(huán)境迫在眉睫，我們有一定的責任,，讓我們一起來保護我們學習的環(huán)境吧,！

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學校衛(wèi)生提建議篇九

尊敬的校長：

芬芳撲鼻的花香,，碧綠的小草,，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,，唄傷害著,。為此，我提出了以下幾點見意,。

一,、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動,，讓每個同學都行動起來,，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹木。

二,、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,，不要隨地亂扔。要讓有限的'資源,，無限的循環(huán),。

三、不要隨地吐痰,。痰是有許多細菌的,，不要把自己的病菌帶給他人。

四,、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的,。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,，請記住“校園是我們的家園”,，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,，才能使校園更美麗,。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

一個愛護環(huán)保的孩子

20xx年1月16日

學校衛(wèi)生提建議篇十

尊敬的校長、老師們,，親愛的同學們：

你們好!

我是六年級一班的xxx,，第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,，有綠如碧毯的場,，還有干干凈凈的`走廊……但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動，例如：

1,、在校園中,，紙片，垃圾袋隨處可見,，但卻沒有人愿意去撿起來,。

2、某些同學喜歡在水房里灑水玩,，有時還忘記關(guān)水龍頭,。

3、有些同學,，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙,。像這樣浪費資源,，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,，同學們，學校是我們第二個家,，你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會說：'不會!'可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,，我們就開始行動起來吧!從自己做起，從身邊的小事做起,。為此,，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：

1在,、水龍頭處,，貼上關(guān)于珍惜水源的標語，讓學生們在用完水后,，擰緊水龍頭,。

2、每周都讓同學們一下自己這一周有沒有做到'環(huán)保'這一點,。

3,、在學校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶,，再貼上一些保護環(huán)境的標語,。

4、如果有同學屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生,。

讓我們攜起手來,，為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

建議人：xxx

20xx年xx月x日

學校衛(wèi)生提建議篇十一

老師們、同學們：

藍天碧水,、陽光明媚,、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,，但是廢氣,、污水、白色垃圾,、重金屬侵蝕了她,，環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到,，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染家園的多少角落?

保護家園,，就是保護自己;熱愛家園,，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的.變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,，用行動肩負起環(huán)保的重任,。近年來，我院精心綠化,、美化,、凈化校園環(huán)境，營造人文,、和諧的育人氛圍,、拓展各種渠道，普及綠色理念,、倡導綠色文明,。

在6月5日環(huán)境日到來之際，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下建議：

1,、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭,，別讓水空流。

2,、以節(jié)電為榮——省一度電,，少一分污染，多一分貢獻,。

3,、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳,。

4,、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源,。

5,、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

6,、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔,。

7,、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新,。

8,、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存,。

9,、選擇環(huán)保購物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時,，能利用的要充分利用,能少用一只是一只,。

10、自覺保護生活環(huán)境,，積極參與校園綠化美化活動，保護綠地花木,。

地球的安寧,，世界的美好，需要全社會的共同努力,。老師們,、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環(huán)保活動吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,，為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力,。

學校衛(wèi)生提建議篇十二

尊敬的校領(lǐng)導：

我是六年級三班的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習,、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習,、一起玩耍，學校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,，讓我們大家都能積極參與到其中來,。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園,，那些花兒都對我們笑,，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹的枝葉無比繁茂,，小草生機勃勃、富有活力,，讓校園中的每一個同學玩得開心,，生活也開心。

可是,，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里,，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋,、食品袋,，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋,、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,，這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”,！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的.美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)保活動,、呼吁環(huán)保,，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,，讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來,。

3、對校園加強環(huán)境管理,，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,，對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?，對危害環(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評。

4,、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學們自覺環(huán)保,。

5,、對情節(jié)嚴重的同學，可以用“以其人之道,，還制其人之身”的方法,，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育,。

希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。

建議人：xxx

20xx年xx月x日

學校衛(wèi)生提建議篇十三

尊敬的李校長：

您好,！您每天進了學校,，可否發(fā)現(xiàn)學校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢？如果發(fā)現(xiàn)了,，同學們又可曾撿起來呢,？您知道這“雪花”是從哪里來的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀,！大家為了圖方便,，不把紙張丟進垃圾桶，而是隨手丟在地上,。這樣的學校校長您喜歡嗎,？如果您想讓我們的學校變得更干凈的話,，那就聽聽我們提的幾個建議吧：

一,、號召同學們一起愛護環(huán)境，大力宣傳保護環(huán)境的重要性,。

二,、看到地上有垃圾，不管是誰的,，不管是什么,，都要撿起來丟進垃圾桶，帶頭做好保護環(huán)境衛(wèi)生的.校長,。

三,、告訴同學們有垃圾要在下課期間放進垃圾桶。

四,、如果看到有同學亂丟垃圾,，要提醒他們將垃圾撿起扔進垃圾桶。

五,、自己做好以上四點,，就號召老師、同事們一起做,。

這是我們提的幾個建議,，如果李校長想要在一個良好的環(huán)境里工作、讓同學們在一個良好的環(huán)境里學習,，那就要做到以上幾點,，環(huán)境大家一起愛護！這樣子,，我們的學?？隙ǜ蓛粲终麧?！

建議人：xxx

20xx年xx月x日

學校衛(wèi)生提建議篇十四

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,，人均水資源量僅為1/4,，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召,。資源是社會資源的重要組成部分,，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園,。學校是育人的場所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學校自身發(fā)展的需要,，更是我們小學生應(yīng)有的社會責任。

當你在這美麗的校園中學習,，為我們美好的未來而努力時,，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命,，渴望綠色,，渴望我們有一個良好的'生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾,，如：廢紙,、廢塑料、廢金屬,、廢橡膠,、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處,，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定),。

2、節(jié)約用水：用完水后,，要及時關(guān)掉水龍頭開關(guān);見到滴水的龍頭,，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉,、洗手;洗滌

劑要適量投放,，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換,。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅,，光線充足時,，不要開燈，避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生,。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比,，不隨意浪費糧食,，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食,，培養(yǎng)良好的生活習慣,，讓節(jié)約美德代代相傳。

5,、愛護校園一草一木：做綠色使者,，保持空氣清新。

6,、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰,，不亂扔果皮,、紙屑和廢棄物,。

7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起,，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

“一粥一飯,，當思來之不易;半絲半縷,，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來倡導節(jié)約,，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。 “校園文明我文明,，校園美好我美好”,。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命,，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,，從我做起從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

建議人：xxx

20xx年xx月x日