總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)材料篇一

為適應(yīng)新課程改革要求，深入推行素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,，建設(shè)精神校園和書香校園，依據(jù)教育局下達(dá)文件的相關(guān)要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，本學(xué)期先期開展書法學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

堅(jiān)持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我管理、自我服務(wù)的教育標(biāo),，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái),。中國(guó)書法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益,。

保證學(xué)生的自主性,，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,，力求活動(dòng)的成效性,，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，實(shí)現(xiàn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),，真正把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛的家園,、樂園。

1,、在書法學(xué)習(xí)中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

2,、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響,。

3,、通過書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志、持之以恒的精神,。

4,、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化,。

書法藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的開展，既可以陶冶情操,、舒暢胸懷,、有益健康、激勵(lì)操守,、增進(jìn)知識(shí),，同時(shí)也能增進(jìn)知識(shí),，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，提高人們文化素質(zhì)和精神素質(zhì),。具體措施如下：

1,、根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議，向全體同學(xué)進(jìn)行招收社員,。

2,、在學(xué)生自愿報(bào)名的前提下，由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動(dòng),，固定時(shí)間,、地點(diǎn)開展活動(dòng)。（每周四下午3：40——5：10）

3,、每周的學(xué)習(xí)要重質(zhì)量,、重實(shí)效地開展，教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo),，社員應(yīng)認(rèn)真,、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

4,、每次活動(dòng)目標(biāo)明確,，活動(dòng)過程完整，指導(dǎo)教師記錄或保管好相關(guān)材料（教案,、學(xué)生作品,、過程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)等）學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實(shí)際活動(dòng)情況,，評(píng)出優(yōu)秀社團(tuán)成員,。

教學(xué)評(píng)價(jià)是教學(xué)的重要組成部分。

1,、關(guān)注學(xué)生的態(tài)度與情感,。評(píng)價(jià)應(yīng)有利于激發(fā)學(xué)生寫字的興趣、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢字文化尊重與熱愛的情感,，有利于促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,、促進(jìn)全體學(xué)生提高寫字水平。

2,、分學(xué)段確定寫字教學(xué)的評(píng)價(jià)內(nèi)容及原則,。對(duì)第一學(xué)段的寫字評(píng)價(jià)，要特別關(guān)注認(rèn)真書寫的態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫和基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的正確、端正,、整潔,。對(duì)第二至第四學(xué)段的書寫評(píng)價(jià),，除關(guān)注上述基本要求外，還要注意學(xué)生書寫的速度,，尊重他們的個(gè)體審美情趣,。要用發(fā)展性評(píng)價(jià)來提高學(xué)生的寫字興趣和自信心，杜絕用大量重復(fù)抄寫懲罰學(xué)生的做法,。

3,、采用多樣化的評(píng)價(jià)方法。寫字教學(xué)評(píng)價(jià)的途徑和方式是多樣的,， 可采用觀察,、面談、課堂問答,、練習(xí),、問卷調(diào)查、典型實(shí)例分析,、展示,、比賽、考查,、考試等方式或途徑,，評(píng)價(jià)學(xué)生的書寫能力以及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等。評(píng)價(jià)包括日常性,、階段性,、總結(jié)性三種。及時(shí)對(duì)學(xué)生日常的寫字情況予以評(píng)價(jià),。

4,、完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在語(yǔ)文學(xué)科考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中增加書寫評(píng)價(jià)項(xiàng)目,，在作文測(cè)試中要將學(xué)生的書寫情況單列評(píng)分,，以此促進(jìn)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

5,、注意對(duì)學(xué)生作業(yè)書寫情況予以評(píng)價(jià)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)材料篇二

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的重要途徑,，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng)的重要陣地,。通過美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化,、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，使美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，更多的了解美術(shù)知識(shí),，更好的培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)即將結(jié)束了,，現(xiàn)將這一學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學(xué)期一開始，每周組織學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素描,、色彩的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，絕大部分的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),，只是憑著好奇心,，興趣來學(xué)習(xí)，所以要從零開始,，循序漸進(jìn),。經(jīng)過師生的共同努力，全體學(xué)員的繪畫水平有了進(jìn)一步的提高,。

為了提高學(xué)員們的訓(xùn)練積極性,，也為了更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到美術(shù)社團(tuán)中來，在學(xué)校的各種活動(dòng)中充分利用各種形式進(jìn)行繪畫作品展示,，宣傳海報(bào)展示,，舞臺(tái)設(shè)計(jì)等來提高同學(xué)們的審美能力和激發(fā)興趣。同時(shí)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。在“慶六一學(xué)生書畫展”中，展示了大部分學(xué)員的作品,，提高了他們的自信心,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)員的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)員們的刻苦訓(xùn)練,，知識(shí)技能也有了比較大的進(jìn)步,。

兒童畫教學(xué)，學(xué)習(xí)兒童畫構(gòu)圖,，造型,、色彩運(yùn)用等知識(shí)，中國(guó)畫基礎(chǔ),，素描入門教學(xué),，版畫教學(xué)等,。通過這些專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生在繪畫時(shí)的觀察能力和造型能力有了較大的提高，同時(shí)還通過美術(shù)鑒賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾,。優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上,、審美能力上都起著積極的作用,。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,，陶冶情操,，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路,。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課,。通過一系列的鑒賞評(píng)析，加深學(xué)生對(duì)杰作的熱愛,，喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情,，使社團(tuán)活動(dòng)持久地開展下去。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時(shí)期,，可以讓學(xué)生舉行繪畫比賽，通過訓(xùn)練比賽,，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。另外也可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識(shí)搶答賽,，使他們體驗(yàn)其中的快樂，產(chǎn)生極大的熱情,，以對(duì)美術(shù)課程更加熱愛,。

舉辦美術(shù)展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。

開展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考，大膽實(shí)踐,，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)開展得豐富多彩、富有特色,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)材料篇三

本學(xué)期,，我們書法社團(tuán)的成員是二到五年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過一學(xué)年老師和同學(xué)們的合作,、努力,，循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,，學(xué)生的書寫水平有了一定的提高,。在訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：

學(xué)生具備一定的對(duì)書法的熱愛，最好有一些書法基礎(chǔ),。所以,，我們書法社團(tuán)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、有良好的書寫基礎(chǔ)音,，并對(duì)書法感興趣的學(xué)生,。

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng)；掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn),，即：眼睛看書要保持一尺距離,，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離,。在訓(xùn)練過程中,，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆,、頓筆,、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣需要培養(yǎng),，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生,。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等,。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

從最初的筆畫入手,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等,。

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，還必須清醒地看到存在的不足和問題，必采取切實(shí)有效的措施,，加以認(rèn)真研究和解決,。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,，自覺性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力,。在今后教學(xué)中,，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,。

其次,，再有就是學(xué)生練習(xí)良莠不齊，使得在教課過程中難以統(tǒng)一教學(xué),。書寫水平參差不齊,，給教學(xué)帶來一定的影響。在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,，我們將會(huì)投入更大的熱情,，把書法社團(tuán)工作做得更好，使學(xué)生真正地感受書法的藝術(shù)的魅力,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)材料篇四

通過去年一年的活動(dòng),，孩子們?cè)谧摺⑴?、踢,、等?dòng)作方面得到了很好地發(fā)展。實(shí)驗(yàn)證明,，足球社團(tuán)孩子的`協(xié)調(diào)性,、靈敏性,、反應(yīng)能力都要比以前好的多，體質(zhì)明顯增強(qiáng),。在練習(xí)過程中,，孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力也漸漸增強(qiáng)，相撞現(xiàn)象較少,。通過有目的,、有計(jì)劃的足球活動(dòng),，孩子們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,，初步形成孩子活潑開朗的性格。家長(zhǎng)們參與的積極性較高,，活動(dòng)中承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)較以前有所增強(qiáng),，家長(zhǎng)之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了。家長(zhǎng)們?cè)诳创约汉⒆拥膬?yōu)缺點(diǎn)時(shí)較以前客觀,、公正些了,，也更加有耐心的對(duì)待自己的孩子，促進(jìn)親子關(guān)系良好的改善,。同時(shí),，也存在一些不足，如：導(dǎo)師在教授過程中的游戲性,、趣味性不夠,，助教導(dǎo)師較少，孩子的堅(jiān)持性較差,，注意力易受干擾,，家長(zhǎng)們的制定活動(dòng)計(jì)劃能力還較弱。針對(duì)以上情況,，特制定以下計(jì)劃,，將從四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練：

一、教學(xué)中采用游戲的活動(dòng)形式,，發(fā)揮孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，提高動(dòng)作技術(shù)的正確性,。

二,、把學(xué)習(xí)的目標(biāo)或較復(fù)雜的動(dòng)作進(jìn)行分解成，使孩子每學(xué)一個(gè)動(dòng)作都可以看到自己的進(jìn)步,，從而產(chǎn)生成功感,，以激起他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。

三,、根據(jù)教學(xué)的客觀規(guī)律不斷地改革,、創(chuàng)新足球活動(dòng)的教學(xué)形式。

四、在足球教學(xué)活動(dòng)中,，給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮,，孩子的想象創(chuàng)造力，激發(fā)他們練習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

五,、通過交流、討論,、座談等形式促進(jìn)家長(zhǎng)參與的積極性,，并提高每次活動(dòng)的有效性。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)材料篇五

光陰似剪,，時(shí)光荏苒,，本學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期,，學(xué)校共開設(shè)41個(gè)社團(tuán),，每周二至周六的下午校園內(nèi)都有社團(tuán)在開展活動(dòng)。在上學(xué)期開展的社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)活動(dòng)的管理,，努力提升開展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生展示優(yōu)勢(shì)潛能提供舞臺(tái),，促進(jìn)了幕小學(xué)生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展,。具體總結(jié)如下：

1．宣傳發(fā)動(dòng)。開學(xué)初,，學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)研,，了解學(xué)生喜好，同時(shí)廣泛地征求了教師和家長(zhǎng)意見,，在上個(gè)學(xué)期學(xué)校開設(shè)的社團(tuán)組別的基礎(chǔ)上,，又增加開設(shè)了學(xué)生喜愛的兩個(gè)社團(tuán)——詩(shī)歌文學(xué)社和舞龍隊(duì)。接著學(xué)校向每一個(gè)學(xué)生下發(fā)了《招生簡(jiǎn)單》,，采用學(xué)生自愿報(bào)名的方式,，讓每一個(gè)學(xué)生都能參加自己喜愛的社團(tuán)參加活動(dòng)。學(xué)校依據(jù)學(xué)生填報(bào)的信息,，開設(shè)了41個(gè)社團(tuán),，做到了全校學(xué)生人人參與，呈現(xiàn)人人發(fā)展的生動(dòng)活潑的辦學(xué)局面,。

2．確定社團(tuán)指導(dǎo)教師,。學(xué)校在充分挖掘校內(nèi)教師的資源、發(fā)揮校內(nèi)教師的能動(dòng)作用的同時(shí),，還在校外聘請(qǐng)了一些專職教練來校內(nèi)指導(dǎo)開展社團(tuán)活動(dòng),，定時(shí)間,、定內(nèi)容、定地點(diǎn),、定人員,，扎實(shí)地開展好社團(tuán)活動(dòng)。具體安排見下面的安排表（后附）,。

3．隨機(jī)聽課,，規(guī)范管理。學(xué)校成立了社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)過程的監(jiān)控,。教師制定了學(xué)期計(jì)劃，有課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，課后有教學(xué)反思,。每周三下午第二節(jié)課是全校開展社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間,，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi),，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處加大了巡查的力度,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，提高了開展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量,。

4．展示評(píng)比,。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動(dòng)展示月，各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏,、展板等陣地展示本組開展活動(dòng)的情況,。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評(píng),。

5．資料的整理與歸類,。學(xué)期結(jié)束時(shí)，各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié),，分享收獲,，反思不足，并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想,。各社團(tuán)過程性的資料豐富,，教師都進(jìn)行了收集整理，并按學(xué)校的要求上交留存以備查,。

6．取得的成績(jī)

本學(xué)期各社團(tuán)都開展了豐富多采的活動(dòng),，并取得了較好的成績(jī)。成績(jī)特出的是學(xué)校的合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)和舞龍隊(duì)等,。學(xué)校的舞蹈隊(duì)參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),，榮獲校園集體舞一等獎(jiǎng)；參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng),，9月份還將代表區(qū)參加市集體舞比賽,。豎笛隊(duì)參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校合唱隊(duì)參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青 唱響南京”青春賽歌會(huì),。學(xué)校的舞龍隊(duì)更是成績(jī)斐然,。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播；今年初一至初三,，連續(xù)三個(gè)早晨在南京市紅山森林動(dòng)物園表演舞龍節(jié)目,，深受廣大市民歡迎。舞龍隊(duì)的表演還入選了南京電視臺(tái)《南京,，你好》專題片,，還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。

7．存在的不足

社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生非常樂于參加的活動(dòng),，更是發(fā)展學(xué)生的能力,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的平臺(tái)。本學(xué)期有個(gè)別社團(tuán)還存在著管理不到位,、課堂開展的活動(dòng)實(shí)效不夠顯著等問題,；各社團(tuán)能正常開展活動(dòng)，但是強(qiáng)化課本開發(fā)的意識(shí)還不夠,，學(xué)校還沒有自己的校本教材,。

8．整改的舉措

要以課題的研究引領(lǐng)社團(tuán)科學(xué)的發(fā)展。發(fā)掘校本資源,，積極編寫幕小的校本教材,；加大培訓(xùn)的力度，培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)教師的隊(duì)伍,；加強(qiáng)社團(tuán)檔案建設(shè),，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)材料篇六

本期來,，我堅(jiān)持以活動(dòng)育人的宗旨,，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)員快樂成長(zhǎng)為目的,，順利完成了工作任務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下：

本班共有14人，均來自一至三年級(jí),，多數(shù)學(xué)生不樂于在眾人面前表現(xiàn),，性格較內(nèi)向。

1,、認(rèn)真做好班務(wù)工作

每次進(jìn)行課前點(diǎn)名,，做到及時(shí)和缺席學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解情況。 每次課間進(jìn)行安全巡視,，及時(shí)處理學(xué)生矛盾,，營(yíng)造良好班風(fēng)。 每次放學(xué)時(shí)督促學(xué)生搞好衛(wèi)生,，關(guān)好燈扇門窗,，及時(shí)和未及時(shí)來接的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在全體學(xué)生回家后方離校,。

設(shè)立了學(xué)生情況登記本,，對(duì)學(xué)生每天的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)，并根據(jù)學(xué)生的評(píng)比情況評(píng)出了三位“主持小新星”和四位“進(jìn)步星”,。 經(jīng)常和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)， 了解學(xué)生情況,，共同探討,。

2、認(rèn)真做好教學(xué)工作

（1）根據(jù)學(xué)生的基本情況,，我在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情境,，開展游戲等靈活多樣的教學(xué)方式,，讓學(xué)生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí),，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度,，針對(duì)容易錯(cuò)的內(nèi)容,，如平翹舌音，前后鼻音,，我逐個(gè)認(rèn)真糾正,，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果較為明顯,，學(xué)生的普通話水平有所提高,。

（2）、在教學(xué)中,，我注重基本功訓(xùn)練,，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿,，走姿,，表情、氣息的訓(xùn)練,，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),、神態(tài)動(dòng)作等技巧,。

（3）、通過藝術(shù)表演,、作品賞析,，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力,、對(duì)藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰?。通過系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦,、詩(shī)歌朗誦,、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力,，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，同時(shí)感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵,。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生每一次上臺(tái)的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語(yǔ)言規(guī)范,、口齒伶俐，同時(shí)提高了主持,、朗誦,、講故事的表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語(yǔ)言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),，塑造了學(xué)生的健全人格,，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

由于學(xué)生年齡差距較大,，最小的為7歲,，最大的為9歲，且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,，所以上課的難度較大,，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)象,，出現(xiàn)了學(xué)生在自己練習(xí)的時(shí)候注意力不集中,，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。

基于以上情況,，我不斷努力,，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在樂中學(xué),，在學(xué)中樂,，著重培養(yǎng)孩子當(dāng)眾說話的自信心,，訓(xùn)練學(xué)生普通話發(fā)音，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,，語(yǔ)速及語(yǔ)言組織能力,，掌握主持的基本技巧，提高臨場(chǎng)心理水平,，通過對(duì)語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練,，訓(xùn)練學(xué)生普通話及培養(yǎng)基本語(yǔ)感；通過形體訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范,；通過主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧,，塑造學(xué)生的健全人格,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

經(jīng)過幾個(gè)月的努力,，我們的工作取得了一定的成效,，得到了學(xué)校、家長(zhǎng)的認(rèn)可,，這些離不開主任的正確領(lǐng)導(dǎo),，同樣也是任課教師努力的結(jié)果，相信在我們的共同努力下,，我們將會(huì)打工作做得更好,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)材料篇七

近幾年來，我校積極響應(yīng)黨中央關(guān)于“在青少年中普及科技”和落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》的號(hào)召,，開展多項(xiàng)科技活動(dòng),，豐富少年兒童課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個(gè)性,，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，促進(jìn)青少年德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，在xxxx學(xué)年，學(xué)校的車模興趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)踐能力為主要目標(biāo),，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排,，進(jìn)行每周一次活動(dòng)，本組參加學(xué)生有40人,，主要地點(diǎn)放在學(xué)校操場(chǎng),。

轉(zhuǎn)眼間到了學(xué)期末,，回首這年的工作，有喜悅與成功,、也有艱辛和失敗,。我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下,，各方面均有一定的進(jìn)步,。為了使今后更好的工作，能使自已的綜合素質(zhì)有所提高,，以下是本學(xué)年四驅(qū)車模教學(xué)工作總結(jié),，以便今后有的放矢。

在通過興趣班四驅(qū)車?；顒?dòng)中,，能促進(jìn)青少年兒童動(dòng)手、動(dòng)腦的思維,、情感等方面的發(fā)展,。我個(gè)人認(rèn)為四驅(qū)車模教育活動(dòng)的培養(yǎng)，在素質(zhì)教育教學(xué)中占有重要的地位,。

而無論干什么事情首先要對(duì)它產(chǎn)生興趣,，有了興趣才有希望獲得成功，興趣是最好的教師,，因此如何提高青少年兒童對(duì)動(dòng)手,、動(dòng)腦的興趣就成為我們工作的側(cè)重點(diǎn)了。

我們準(zhǔn)備了多彩豐富教具讓青少年挑選出自已感興趣并喜歡的模型,，我們引導(dǎo)著,、并隨時(shí)觀察青少年兒童的情緒變化，對(duì)于孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步和閃光點(diǎn)加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，并引導(dǎo),、鼓勵(lì),、幫助他們樹立信心。

至于更多的四驅(qū)車模的理論知識(shí),，不是青少年兒童階段教育的方向,，青少年兒童的動(dòng)手、動(dòng)腦教育是開發(fā)他們動(dòng)手能力與動(dòng)腦能力的過程,。應(yīng)該順勢(shì)而為,，不能強(qiáng)求。讓青少年兒童知道我們世界的每個(gè)角落，都將不會(huì)是枯燥乏味的黑白灰,，讓他們慢慢去體會(huì),，更要讓他們?nèi)ジ惺軇?dòng)手、動(dòng)腦的存在與作用,。

班主任要以“臨摹”為主,，加以老師的“引導(dǎo)”。這樣不僅能激發(fā)青少年兒童動(dòng)手,、動(dòng)腦,、組裝、調(diào)試,、參賽的興趣,，同時(shí)青少年兒童的思維也得到發(fā)展。因?yàn)閯?dòng),、手,、動(dòng)腦是一種主觀的、表達(dá)內(nèi)心情感的一種形式,，轉(zhuǎn)化成客觀的并給人們視覺的各種感受,。不管是臨摹，還是創(chuàng)作,，都是觀察后才能進(jìn)行的,，同時(shí)也加入了自已的情感。由于青少年兒童不可能如成年人一樣進(jìn)行創(chuàng)新基礎(chǔ)訓(xùn)練,，所以創(chuàng)新能力是不可能在此階段就培養(yǎng)出來的,，創(chuàng)新基礎(chǔ)訓(xùn)練是枯燥且乏味的，此訓(xùn)練都不能感興趣,。他們有多少愛好,，就值得我們表?yè)P(yáng)了，更不可有太多苛求,。

四驅(qū)車模培訓(xùn)結(jié)果沒有好與壞之分,，總有欣賞它的人，對(duì)于青少年兒童教育,，當(dāng)今社會(huì)科技如此發(fā)達(dá),，數(shù)碼相機(jī)可以把人們?nèi)庋劭床坏降囊部梢苑糯蟮交搜鄣臓敔斈棠潭伎梢钥吹剑瑪?shù)碼相機(jī)如人逼真,，不要輕易評(píng)論孩子做的好與壞。是美的,，只有心靈純潔的人才可以展出作品,。而作品是一種獨(dú)一無二的。經(jīng)過本學(xué)年的培訓(xùn)，我逐步開始感受到青少年兒童越來越喜歡四驅(qū)車模,，并對(duì)動(dòng)手,、動(dòng)腦的興趣愛不釋手，見到我總問今天要去做什么呢,？同時(shí)讓我也深深的體會(huì)到教育改革后,，新的教程、新的教學(xué)理念,、方法給我們的工作帶來了好處,。讓我們明白了，不論在任何活動(dòng)中,，興趣是最重要的,，只有引起青少年兒童學(xué)習(xí)的興趣，才能提高青少年兒童的各種能力,。同時(shí)老師的職責(zé)是“引導(dǎo)“,，青少年兒童的身心健康得以成長(zhǎng)。

通過這一學(xué)年的車模教學(xué),，深深體會(huì)到同學(xué)們對(duì)這一興趣活動(dòng)的喜愛,。車模不僅因?yàn)樗哂腥の缎裕疫€是一項(xiàng)科技活動(dòng)和勞技活動(dòng),。通過活動(dòng),，學(xué)生們了解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程,，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng),、愛科學(xué)，既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì),。

車?；顒?dòng)給了學(xué)生一個(gè)充分展示才能和想象力的舞臺(tái)，為學(xué)生提供了一個(gè)開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會(huì),。也激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,，通過親身實(shí)踐，學(xué)生更多的了解科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,，從而產(chǎn)生積極情感,，逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑，樂于探索,，努力求知的心理傾向,。在車模活動(dòng)中學(xué)生確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí),，他們學(xué)會(huì)了遙控車和四驅(qū)車拼裝,、操控以及改裝,，這項(xiàng)興趣活動(dòng)給學(xué)生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺(tái),。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂,。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料，熟練使用工具,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

學(xué)生觀察不同汽車和車模,，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，大家對(duì)我們周圍的汽車類型、燃料,、動(dòng)力更加了解了,，并且對(duì)環(huán)保車輛有了更多的了解，并且在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中我們還滲透環(huán)境保護(hù)的意義和方法,，使學(xué)生們提高環(huán)境意識(shí),。

在全校各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報(bào)名,、爭(zhēng)入科技興趣小組的熱潮,，在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過選擇，挑選出一些有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生參加車模興趣小組,，同時(shí)添置必需的器材,，并制定好活動(dòng)工作計(jì)劃，為下一階段的訓(xùn)練奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。有計(jì)劃,、有步驟深入細(xì)致地開展工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行好興趣活動(dòng),。

在不斷進(jìn)步,、飛速發(fā)展的新世紀(jì)，需要的是頭腦敏銳,、思路獨(dú)特,，同時(shí)又是積極進(jìn)取充滿愛心的人才，現(xiàn)在的青少年兒童正是新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,，如何使他們成為合格的接班人,，是我們教師義不容辭的責(zé)任。眾所周知,，青少年兒童期是各種能力形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。更能表達(dá)內(nèi)心感受。因此,，青少年兒童無論是對(duì)其智力的發(fā)展還是個(gè)性的健全,，都有不可估量的意義,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)材料篇八

學(xué)校自開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作,。本學(xué)期，誦讀社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式,、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

本期共開展了六次誦讀活動(dòng),，其中五次為鑒賞誦讀，一次為展示誦讀,。五次鑒賞誦讀的主題分別是：王維古詩(shī)鑒賞,、王昌齡古詩(shī)鑒賞、白居易古詩(shī)鑒賞,、托物言志古詩(shī)鑒賞,、惜時(shí)古詩(shī)鑒賞。

每周星期五下午第四節(jié)課,。

課前五分鐘：社團(tuán)成員自我展示,。展示的內(nèi)容為兩句詩(shī)。要求是別人誦讀過的詩(shī)句不能再次誦讀,。通過這種形式的練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生大膽表達(dá)的能力，同時(shí)也能檢驗(yàn)學(xué)生的誦讀能力和誦讀積累,。

誦讀分析階段：根據(jù)主題,，開展詩(shī)文誦讀，了解詩(shī)人生平,，了解詩(shī)文內(nèi)容,，分析詩(shī)文背景，進(jìn)行語(yǔ)氣指導(dǎo),。

自主誦讀階段：每節(jié)課留10分鐘左右的時(shí)間,，由社團(tuán)成員開展小組展示，交流,，互幫互學(xué),，促進(jìn)提高。

回到班級(jí),，在課文朗讀,，詩(shī)文誦讀方面大膽表現(xiàn)，提高自信心,。

1,、部分社團(tuán)成員膽小,，主動(dòng)表現(xiàn)的能力不夠強(qiáng)。

2,、社團(tuán)成員個(gè)體差異比較大,，接受能力有很大差距。

經(jīng)典浸潤(rùn)人生,，書香伴我成長(zhǎng),。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，給我們帶來了一片生機(jī),。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候,，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞,，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施,。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)材料篇九

回顧這學(xué)期英語(yǔ)小組的活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處,。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,，特將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有所提高,。

參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣,，但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語(yǔ)興趣小組的,。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù),。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中,，我們大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育,，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,，例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌,、英語(yǔ)小游戲等等,。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的了解主要是通過校本教材的知識(shí)傳授,，但隨著英語(yǔ)在中國(guó)的普及，很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語(yǔ)知識(shí)書本上并不一定有,，所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一,。我通過多種途徑獲取各種英語(yǔ)資料來豐富學(xué)生的知識(shí),，例如自編英語(yǔ)小故事，安排課后讀英語(yǔ)小故事,，看英語(yǔ)動(dòng)畫片等,，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語(yǔ)，讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性,！

說到底英語(yǔ)還是一門語(yǔ)言課,，因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上,。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話,、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉,，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓,，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”,。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然,，我們的工作還存在不足,，如學(xué)生的分組不夠精細(xì)，課堂活動(dòng)還可以安排的更多一些,，英語(yǔ)的知識(shí)面可以拓展的更寬一些等,，但在今后我會(huì)本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想努力的工作，把英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)開展的更加豐富多彩,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)材料篇十

按照學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的要求，周三和周五下午全校各社團(tuán)要正常開展活動(dòng),，花樣跳繩社團(tuán)在指定地點(diǎn)按時(shí)開展活動(dòng),，學(xué)生參與積極性非常高，學(xué)習(xí)興趣也很濃厚,，能夠感受到鄉(xiāng)村社團(tuán)帶給孩子精神世界的變化,。

花樣跳繩對(duì)于孩子們來說算是比較熟悉，因?yàn)檫B續(xù)兩年的六一節(jié)聯(lián)歡上,，花樣跳繩的節(jié)目都能博得大家陣陣掌聲,，被大家贊嘆，以此為展示的平臺(tái),，既能增加孩子們報(bào)名參與花樣跳繩社團(tuán)的積極性,，也能提高孩子們學(xué)練的積極性,，但我更希望孩子們的舞臺(tái)更大一些，這需要大家和我一起去長(zhǎng)時(shí)間的努力,。

這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，能夠正常開展社團(tuán)活動(dòng)機(jī)會(huì)越來越少了，而且同學(xué)們即將經(jīng)歷一個(gè)寒假,，最后這段時(shí)間的任務(wù),，不光是要繼續(xù)教學(xué)跳繩的動(dòng)作，更要教會(huì)學(xué)生如何自行學(xué)習(xí)和練習(xí),，養(yǎng)成每天跳繩的習(xí)慣,。本次花樣跳繩社團(tuán)的有兩個(gè)任務(wù)：

一、是明確花樣跳繩社團(tuán)近期的任務(wù)和要求,；

二,、是繼續(xù)練習(xí)車輪跳，學(xué)習(xí)左右甩繩跳,，各種步伐跳,。

社團(tuán)活動(dòng)課上增加簡(jiǎn)單易學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間以學(xué)習(xí)動(dòng)作為主,，教師教會(huì)學(xué)生動(dòng)作,，教會(huì)學(xué)生練習(xí)方法；其次教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的練習(xí)興趣,，降低對(duì)學(xué)生完成質(zhì)量的要求,，教學(xué)中多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng),；社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束,，一定要布置學(xué)生其他時(shí)間每日練習(xí)的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生跳繩的習(xí)慣,，教會(huì)學(xué)生自行跳繩的方法,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)材料篇十一

ｘｘ市ｘｘ小學(xué)是一所處處都充滿文化氣息的教育樂園?！拔覀兿Ｍ麨槊恳粋€(gè)孩子都打開一個(gè)找到快樂與自信的大門,，希望這些精彩的社團(tuán)活動(dòng)能對(duì)他們的一生都產(chǎn)生積極地影響?！蓖踯娦ｉL(zhǎng)如是說,。

學(xué)校緊緊抓住以棋類教育特色，以“星級(jí)棋童排行”的形式,，積極創(chuàng)新孩子評(píng)價(jià)方式,，激勵(lì)廣大同學(xué)學(xué)好棋，做好人。學(xué)校外聘專業(yè)的教師來給管樂隊(duì),、合唱團(tuán),、京劇團(tuán)、舞蹈隊(duì),、葫蘆絲,、琵琶等社團(tuán)授課，廊道,、班級(jí),、廣場(chǎng)、角落,、空中,、墻壁等目之所及的地方也都滲透出濃濃的文化韻味。

這不,，學(xué)校又率先在ｘｘ市啟動(dòng)武術(shù)操進(jìn)校園活動(dòng),，特聘了全國(guó)武英級(jí)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員張亞瓊老師為教練對(duì)全校體育教師及學(xué)生進(jìn)行武術(shù)技能專項(xiàng)培訓(xùn)。

“以棋樹德,、以棋啟智、以棋健體,、樂在棋中”是ｘｘ小學(xué)的特色辦學(xué)理念,，學(xué)校以棋為載體，讓孩子們?cè)谄孱惢顒?dòng)中領(lǐng)悟到童年的快樂,。校園里處處都能體會(huì)到象棋的存在,，無形的文化時(shí)刻熏陶著孩子們。

吳世宇,、王雨璐和胡燕平都是象棋社團(tuán)的高手,。“我爸爸是個(gè)狂熱的象棋愛好者,，但是他現(xiàn)在已經(jīng)不是我的對(duì)手啦,。爸爸教會(huì)了我下棋，可學(xué)校才是真正讓我感受到下棋是一件很快樂的事情”,，吳世宇周末最開心的事情就是陪老爸下棋,。王雨璐和胡燕平雖然年紀(jì)都很小，但非常冷靜,，顯得比同齡人成熟很多,。“我覺得下棋讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)里遇到的困難和問題和下棋一樣,，都需要堅(jiān)持不懈才能夠克服，我不怕遇到困難,，我相信自己能夠解決”,，“我覺得學(xué)習(xí)和下棋一樣,，輸贏不重要，重要的是參與的過程,，要把自己變成一個(gè)向日葵一樣的人,，面朝陽(yáng)光，積極向上,?！眱晌晃撵o的小姑娘，雖然年紀(jì)小,，但卻語(yǔ)出驚人,，通過下棋為自己的人生點(diǎn)亮了一盞明燈。

不僅如此,，學(xué)校還舉辦象棋擂臺(tái)賽,、開放式的象棋文化知識(shí)競(jìng)賽、親子對(duì)弈,、邀請(qǐng)全國(guó)棋王柳大華先生與象棋小將們開展盲棋車輪表演戰(zhàn)每一個(gè)孩子都能參與到象棋大家庭中來,，小棋手的風(fēng)范絲毫不輸象棋大師。成為“星級(jí)棋童”成為了孩子們競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo),，“來一局”也成為了小伙伴們之間建立感情的橋梁,。

經(jīng)過全體葛小人的努力，學(xué)校的象棋社團(tuán)包攬了包河區(qū)第二屆中小學(xué)象棋比賽小學(xué)男子,、小學(xué)女子組的兩個(gè)團(tuán)體第一名,，獲得安徽省青少年棋類錦標(biāo)賽象棋男子團(tuán)體第三名的好成績(jī)！

ｘｘ小學(xué)有三個(gè)社團(tuán)和聲音打交道——合唱團(tuán),、京劇團(tuán),、管樂隊(duì)，經(jīng)過幾年的發(fā)展,，孩子們的音樂素養(yǎng)得到了極大的提高,。合唱社團(tuán)榮獲市、區(qū)合唱比賽一等獎(jiǎng),；管樂社團(tuán)榮獲市管樂比賽特等獎(jiǎng),。

采訪過程中，恰逢合唱社團(tuán)和京劇社團(tuán)的訓(xùn)練課,。只見孩子們穿著專業(yè)服裝,，認(rèn)真地跟著老師的節(jié)奏表演，場(chǎng)面美極了,。合唱團(tuán)一首《山野的風(fēng)》響起,，高中低音完美配合，真是一種聽覺享受；京劇團(tuán)的孩子們正在學(xué)習(xí)專業(yè)動(dòng)作,，一滴一滴汗珠從額頭落下,。周成揚(yáng)與李凱彤覺得合唱團(tuán)最大的魅力是教會(huì)了他們團(tuán)結(jié)和諧的力量，要讓自己的心安靜下來做事情,，合唱和學(xué)習(xí)一樣要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才能發(fā)揮最大的效果,；白錦晨最喜歡京劇婉轉(zhuǎn)有力的腔調(diào)，她說正是因?yàn)榫﹦〉膶W(xué)習(xí)具有挑戰(zhàn)性,，需要反復(fù)練習(xí)才能夠取得成功,，能夠很好的鍛煉自己的意志力。

管樂隊(duì)是學(xué)校規(guī)模最大的社團(tuán),，社團(tuán)里的每一個(gè)孩子都活潑陽(yáng)光,，和每一個(gè)跳動(dòng)的音符一樣快樂，孩子和老師之間的感情也非常深厚,?！肮軜逢?duì)看起來很簡(jiǎn)單，可真正學(xué)習(xí)起來卻非常的難,，孩子們每天都很認(rèn)真地鍛煉,，有一次一個(gè)孩子流鼻血了沒有告訴我，擦干了血繼續(xù)練,，沒有說過一句苦,。”衛(wèi)玲老師說道這里,，忍不住留下了心疼的眼淚，孩子們也都眼泛淚光,，非常感人,。“我覺得學(xué)校外聘老師來給我們上課,，又為我們提供專業(yè)樂器非常不容易,，如果不是學(xué)校提供的機(jī)會(huì)，我都不知道自己有音樂方面的天賦”,，常雨婷和丁鴻昌非常感謝衛(wèi)老師發(fā)現(xiàn)了他們的音樂細(xì)胞,，他們說自己很幸運(yùn)；張健杰,、李心茹,、許靜雯告訴筆者，現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的管樂知識(shí),，以后還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),，絕對(duì)不會(huì)放棄。

為了推廣武術(shù)進(jìn)校園和體藝2+1項(xiàng)目，ｘｘ小學(xué)已在ｘｘ市率先啟動(dòng)武術(shù)進(jìn)校園,、武術(shù)操進(jìn)體育課堂活動(dòng),。

在體育課及大課間，只見孩子們?cè)诓賵?chǎng)上排列整齊,，隨著體育老師一聲令下,，認(rèn)真練起武術(shù)操。抱拳禮,、起勢(shì),、側(cè)展、馬步?jīng)_拳孩子們一招一式練得有模有樣,，招招有力,，虎虎生風(fēng)。操場(chǎng)上還不時(shí)地響起孩子們鏗鏘有力,、整齊劃一的“嘿,、哈”聲?！啊缎袢諙|升》這套武術(shù)操既有傳統(tǒng)武術(shù)的動(dòng)感,，又有韻律操的美感，它根據(jù)武術(shù)中的經(jīng)典動(dòng)作,，結(jié)合適合小孩子的一些動(dòng)作編排而成,。與傳統(tǒng)的廣播操相比，武術(shù)操的活動(dòng)強(qiáng)度更大,，能鍛煉到身體的各個(gè)部位,。”劉軍副校長(zhǎng)介紹說,，孩子們加強(qiáng)武術(shù)操的練習(xí)后,，還將組織開展武術(shù)操比賽，從而推動(dòng)武術(shù)操在全校的推廣普及,，讓孩子們接受到中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)文化的熏陶,，真正做到以武益智、以武養(yǎng)性,、以武宏志,、以武展美。

為了扎實(shí)走好孩子全面發(fā)展的每一步,，ｘｘ小學(xué)首先立足于課堂,，開足開齊各類體藝課程，上好每一課,，為每一個(gè)孩子的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),，譜寫了動(dòng)人的教育篇章,。