學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

昆蟲記品讀心得與感受300字 昆蟲記的讀書心得體會收獲篇一

本書的作者是來自法國的讓。亨利,。法布爾,。按我的說法他就是個(gè)另類“活”物學(xué)家,，這本書講述昆蟲的地點(diǎn)，就是那可親可愛的荒石園了!這個(gè)園子,，咋一看,，其實(shí)就是一片荒地，而且也并不十分美觀(好多荊棘),。

在這個(gè)巨大的小鎮(zhèn)里,，“外科醫(yī)生”砂泥蜂正在匆匆忙忙地找“病人”呢!巨大的遂蜂正忙碌地采蜜呢!灰毛蟲在地下靜靜地睡覺，松毛蟲正在陽臺上愜意地曬著太陽,，圣甲蟲夫婦正合力推著羊糞球,，準(zhǔn)備著這份屬于他們寶寶的大餐;紅螞蟻正排著大隊(duì)去搶劫，蟬在大樹上愉快地唱歌,，蝴蝶正在空中跳著求愛的舞蹈,，螳螂在草層里擺著架子嚇人呢!蚱蜢坐在石頭上休閑地演奏著小提琴，橡栗象正在橡栗上悠閑地轉(zhuǎn)著圈,，狼蛛不緊不忙地提著卵袋散步,，圓網(wǎng)蛛正無所事事地睡著大覺，蝎子卻不出來,，估計(jì)給熱的夠嗆!

這部小說不僅好在對這些昆蟲的生動描寫,，更重要的是它其中的內(nèi)涵。

一開始這位偉大的昆蟲學(xué)家便表明了自己的觀點(diǎn),，我們要研究活物,，并非死尸。漸漸地我們知道昆蟲是一個(gè)注重現(xiàn)在生活的東西,，但有些也為后代著想,。在文中，法布爾老先生也為我們揭示了大自然的運(yùn)作規(guī)律：萬物平等+適者生存,，更用昆蟲的口說出一些深刻而又平常的道理,。

好了!這本書的確是一本好書，是昆蟲史的《荷馬史詩》,。

昆蟲記品讀心得與感受300字 昆蟲記的讀書心得體會收獲篇二

《昆蟲記》一本昆蟲的百科全書,，法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的經(jīng)典佳作,亦是一部不朽的著作。

你知道屬鞘翅目金龜子科糞金龜亞科的蜣螂,，就是屎殼郎,，他為什么推糞球嗎?體型為略扁的橢圓形，體長5～30毫米,。體色大多為略帶光澤的黑色,，也有褐色的。頭扁平,，前肢矯健,，雄性頭部有角,，是一種完全變異的昆蟲。體表色深,，有的具金屬光澤,。雄蟲頭頂有一長而彎曲的角狀突，蜣螂能利用月光偏振現(xiàn)象進(jìn)行定位,，以幫助取食,，他深目高鼻，狀如羌胡,，背負(fù)黑甲,，狀如武士,，故有蜣螂,，將軍之稱。

而糞球不僅是他們的食物,也是他們繁殖的工具,你可能要問了,為什么這種東西居然能用來繁殖后代?別看糞便臭不可聞,，對于屎殼郎的孩子來說,，可是維持生命必不可少的食物。寶寶還沒有出世.媽媽就為它們準(zhǔn)備了最豐盛的食物,。將這份“口糧”滾回挖好的洞穴中,，然后再把卵產(chǎn)在糞球上，供若干天后出生的寶寶慢慢享用,。它們將卵產(chǎn)在此球狀糞便上并將卵掩埋,。這樣可使幼蟲在孵化時(shí)，有現(xiàn)成的食物供應(yīng),。大多數(shù)蜣螂營糞食性,，以動物糞便為食，有“自然界清道夫”的稱號,。它常將糞便制成球狀,，滾動到可靠的地方藏起來，然后再慢慢吃掉,。一只蜣螂可以滾動一個(gè)比它身體大得多的糞球,。

可能有人認(rèn)為他們惡心,但是你知道嗎?他們在歐洲,在澳大利亞這樣牛羊多的地方,可有大用處呢!他們清走了牧場上的牛糞,羊糞還給了大家一個(gè)干凈充滿青草芬芳的牧場,。

在非洲大草原上，當(dāng)雨季雨后的第四天夜里，成千上萬只蜣螂就會從地面鉆出來,。大雨過后，大象貪婪地享用著新生的植物,，可是消化系統(tǒng)難以承受這突然增大的負(fù)荷,，不少吞下去的食物又奉還到地面上。巨蜣螂是蜣螂中體形的一種,，它的食物來源主要依靠大象的糞便,。每天,，大象們在平原上留下數(shù)百噸象糞，后面跟隨著蜣螂大軍,。一部分象糞被埋入地下,，蜣螂的勞動使得土地肥活起來。這是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程,，巨蜣螂在其中擔(dān)負(fù)著重要的角色,。

在法布爾寫的《昆蟲記》中，我所討厭,，覺得惡心的蟲子,，在我的心里，慢慢的有所改變,。我開始真正喜歡這類生物,，也愿意和《昆蟲記》探究他們的生活習(xí)性。

昆蟲記品讀心得與感受300字 昆蟲記的讀書心得體會收獲篇三

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家,，文學(xué)家法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的世界名著。作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,，以人性觀察蟲性,，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味,，美感和思想的美文,。”

作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來,，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),，蟲性，人性交融,，使昆蟲世界成為人類獲得知識,，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài),，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后,。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,，我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了,。

說我們幸運(yùn)，還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng),，是因?yàn)樗兄撤N精神,。如果他放棄了，喪失了自己那種精神,，這世界同樣不會出現(xiàn)一部《昆蟲記》,。

《昆蟲記這是第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假任務(wù),，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文,，讓我頓時(shí)沒了興趣，但是才讀了一點(diǎn),，不知怎么的它就吸引了我,。這是一部描述昆蟲們生育、勞作,、狩獵與死亡的科普書,，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述,，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,，多么奇異,、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來,，讓我感到了他們的存在,。在這之前，昆蟲的世界幾乎是我想象的,，因?yàn)槲覜]時(shí)間也沒精力去觀察它們了,、解它們，想象著他們十分和睦美好,，不會有一地爭吵或是斗毆,，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中_了,，原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死,，有勞動與掠奪等許多活動，這都與人有著驚人的相似,。他跟我們?nèi)祟愐粯?，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲,，我好像身臨其境一般,，好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動，把我?guī)У搅艘粋€(gè)真實(shí)的昆蟲世界。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè),、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn),、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,，螢的捕食過程,，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,，他收集數(shù)據(jù),、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng),。這一次,，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵?！吩敿?xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛,、蜜蜂、螳螂,、蝎子,、蟬、甲蟲,、蟋蟀,，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明,。

《昆蟲記》中對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上,，身邊擺放著大袋大袋的麥粒,，正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,，唔,，對不起，是伸著手,。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,，胳膊下夾著吉他琴,，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象,?！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖

《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能,，習(xí)性,，勞動，婚戀,，繁衍和死亡,。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,，文中的一字一句,，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性,。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會“愉快地進(jìn)食,，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”,。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模,。

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲,。每一只昆蟲都有人一樣的情感,。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了,。”

在讀《昆蟲記》時(shí),，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然,。蟬再歌唱,，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,，我對大自然的敬意油然而生,，它也有心細(xì)的一面。

,。法布爾的《昆蟲記》,，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡,、潮濕,、星辰，還有蟲子氣味的存在,，仿佛置身于現(xiàn)場一樣,。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫,，一下子聚攏過來,，我屏住呼吸，然后,，憑它們穿透了我心靈的幽暗,。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似,。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察,。

《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,，是獨(dú)自的,，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛,。我仰起了頭,，這一刻，我非常想仰起我的頭,，像仰望星空一樣,，來對待昆蟲們存在的奧秘。

我嘆服那神秘的大自然,，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察,。

更令人贊嘆的是,，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢始終如一,，毫不改變,。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,，后背朝下，紋絲不動,，高高掛在籠頂,，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同,。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,，隨便飛一飛,，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地,，肢體舒展開曬曬太陽,。法布爾對昆蟲的描寫，真是細(xì)致入微,，令人贊嘆,。試問一下，那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,，但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫,，這也正是法布爾的成功之處。

然而,，法布爾的成功不是一蹴而就的,，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”,。法布爾勤奮刻苦,，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),，同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,，發(fā)表過出色的論文。盡管如此,，他想“登上大學(xué)講堂”的夢想始終沒有實(shí)現(xiàn),，開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育,，科學(xué)界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,，看不貫他的研究方向,。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗,，妒嫉心里合拍,，長期構(gòu)成對法布爾的偏見,。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工,，讀完了小學(xué),，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活,，前半生一貧如洗,，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,，發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服,。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識儲蓄,，堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn),，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌姟?。他擠出一枚枚錢,，購買壇，罐,，箱,，籠，日復(fù)一日,，月復(fù)一月,，年復(fù)一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有,。

他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切,。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利，過上幻想中的“好日子”卻安于清苦,，坐了一輩子冷板凳,，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。

讀完這本書,，我踮起放大鏡就跑出了家門,。剛剛下過大雨，小草上還掛著露珠,，顯得綠意盎然,，青翠欲滴。屋檐下,，晶瑩的雨滴一點(diǎn)點(diǎn)流淌下來,。哈，在潮濕的墻壁上,，我捉住了一只正在散步的慢吞吞的小家伙——蝸牛,。我舉起放大鏡細(xì)致地觀察著它,。它粉嫩的軀體從肉色的殼中探出一半，兩根天線似的觸角不安的抖動著,，伸著,。在我目不轉(zhuǎn)睛的注視下，它緩緩向前移動著,。它爬過的地方,，會留下一條透明的痕跡，這是它的黏液,。端詳完蝸牛,，我想：大自然真是千奇百怪，無奇不有,，昆蟲真可愛,，真有趣!

法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問題：“只為活命，吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,，他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答：迎著“偏見”,，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”,，“冒犯”和“忘卻”,，這一切，就是為了那個(gè)“真”字,。追求真理,，探索真相，可謂“求真”,。求真,，這就是“法布爾的精神”。

在這本《昆蟲記》中,，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,，更蘊(yùn)含著某種精神,。那種精神就是求真，即追求真理,，探求真相,。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界,。

昆蟲記品讀心得與感受300字 昆蟲記的讀書心得體會收獲篇四

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的世界名著,。作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性,，將昆蟲世界化作供人類獲得知識,，趣味，美感和思想的美文,?！?/p>

作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),，蟲性,，人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識,，趣味,，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,，全方位價(jià)值的巨制鴻篇,，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣,。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾，我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了,。

說我們幸運(yùn),，還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng),，是因?yàn)樗兄撤N精神,。如果他放棄了，喪失了自己那種精神,，這世界同樣不會出現(xiàn)一部《昆蟲記》,。

《昆蟲記這是第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假任務(wù),，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文,，讓我頓時(shí)沒了興趣，但是才讀了一點(diǎn),，不知怎么的它就吸引了我,。這是一部描述昆蟲們生育、勞作,、狩獵與死亡的科普書,，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述,，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,，多么奇異,、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫,，一下子聚攏過來,，讓我感到了他們的存在。在這之前,，昆蟲的世界幾乎是我想象的,，因?yàn)槲覜]時(shí)間也沒精力去觀察它們了、解它們,，想象著他們十分和睦美好,，不會有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲記》,，昆蟲的形象在我的心目中_了,，原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死，有勞動與掠奪等許多活動,，這都與人有著驚人的相似,。他跟我們?nèi)祟愐粯樱稚屏嫉氖巢菪岳ハx,，又殘酷的食肉性昆蟲,，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動,，把我?guī)У搅艘粋€(gè)真實(shí)的昆蟲世界,。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn),、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程,，捕蠅蜂處理獵物的方法,，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù),、分析原因,，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,，大膽的質(zhì)疑精神,，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵,?！吩敿?xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂,、螳螂,、蝎子,、蟬,、甲蟲、蟋蟀,，等等,。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明,。

《昆蟲記》中對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒,，正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬,。那蟬則伸著爪子，唔,，對不起,，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,，胳膊下夾著吉他琴,，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象,?！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖

《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能,，習(xí)性,，勞動，婚戀,，繁衍和死亡,。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,，文中的一字一句,，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性,。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食,，如果我們喂食的動作慢了,，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模,。

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感,。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了?！?/p>

在讀《昆蟲記》時(shí),，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字,，而是神秘的大自然,。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù),，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面,。

,。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感,，那些具體而詳細(xì)的文字,，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕,、星辰,，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣,。被我忽視太久了的昆蟲的身影,，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來,，我屏住呼吸,，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗,。是法布爾,，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似,。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察,。

《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說,，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,，是獨(dú)自的，安靜的,，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛,。我仰起了頭，這一刻,，我非常想仰起我的頭,，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘,。

我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

更令人贊嘆的是,，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里,，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢始終如一，毫不改變,。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,，后背朝下，紋絲不動,，高高掛在籠頂,，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同,。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,，隨便飛一飛,，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地,，肢體舒展開曬曬太陽,。法布爾對昆蟲的描寫，真是細(xì)致入微,，令人贊嘆,。試問一下,，那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫,，這也正是法布爾的成功之處,。

然而，法布爾的成功不是一蹴而就的,，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”,，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,，銳意進(jìn)取,，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,，發(fā)表過出色的論文,。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢想始終沒有實(shí)現(xiàn),，開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持,。教育，科學(xué)界權(quán)威們,，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,，庸俗,，妒嫉心里合拍，長期構(gòu)成對法布爾的偏見,。法布爾生在窮苦人家,，靠自己打工，讀完了小學(xué),，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗,，后半生勉強(qiáng)溫飽,。然而，發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服,。他依然勤于自修,，擴(kuò)充知識儲蓄，堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn),，不斷獲得新成果,，一次又一次回?fù)簟捌姟薄Ｋ麛D出一枚枚錢,，購買壇,，罐,，箱，籠,，日復(fù)一日,，月復(fù)一月，年復(fù)一年的極了研究資料,，化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有,。

他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利,，過上幻想中的“好日子”卻安于清苦,，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”,。

讀完這本書,，我踮起放大鏡就跑出了家門。剛剛下過大雨,，小草上還掛著露珠,，顯得綠意盎然，青翠欲滴,。屋檐下,，晶瑩的雨滴一點(diǎn)點(diǎn)流淌下來。哈,，在潮濕的墻壁上，我捉住了一只正在散步的慢吞吞的小家伙——蝸牛,。我舉起放大鏡細(xì)致地觀察著它,。它粉嫩的軀體從肉色的殼中探出一半，兩根天線似的觸角不安的抖動著,，伸著,。在我目不轉(zhuǎn)睛的注視下，它緩緩向前移動著,。它爬過的地方,，會留下一條透明的痕跡，這是它的黏液,。端詳完蝸牛,，我想：大自然真是千奇百怪，無奇不有,，昆蟲真可愛,，真有趣!

法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問題：“只為活命，吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,，他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答：迎著“偏見”,，伴著“貧窮”,，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”,，這一切,，就是為了那個(gè)“真”字。追求真理,，探索真相,，可謂“求真”。求真,，這就是“法布爾的精神”,。

在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神,。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神,。那種精神就是求真,，即追求真理，探求真相,。這就是法布爾精神,。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界,。