讀后感是種特殊的文體，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇一

今天，我在網(wǎng)上看了《功夫熊貓》這部影片,。

影片剛開始,，整天做功夫夢(mèng)的熊貓阿波只是個(gè)面條館老板的兒子,，每天都在面條館中賣面,。父親想讓阿波繼承自己的手藝,，希望他能一心只想面條,，所以，總是問他做夢(mèng)能否夢(mèng)到面條，但是,，每次阿波都總是令父親失望,。某一天,，當(dāng)父親再次問他是否夢(mèng)到面條時(shí),，他終于回答是,，一下子就讓父親喜出望外,，于是父親許諾要將面條的“神奇配方”傳授給他,。

與此同時(shí),，名震中原的無畏五俠,，正在同自己的師傅鼴鼠大師交手切磋技藝,，雖然他們很想超越師傅,，但卻總以失敗告終,，突然，有人傳信：鼴鼠大師的師傅烏龜大師,，也就是上一屆的神龍武士在叫他,，說是有什么重要的事情商量,。在神龍大廳,，烏龜大師告訴鼴鼠,，自己再過不久就會(huì)死去,，想舉辦一次選拔神龍武士的大會(huì)。(神龍武士,，宇宙中懂得萬物法則,，精通所有武功的至尊強(qiáng)者,。)

正在面館忙碌的阿波,，看到選拔神龍武士這一消息,，連忙上山,，卻被父親強(qiáng)制讓他背上面條餐柜上山去賣面條,，阿波本來就胖,，現(xiàn)在平白多了這么多負(fù)重,，阿波只得花費(fèi)更長的時(shí)間來上山。

費(fèi)盡九牛二虎之力才登上天山,，來到翡翠宮門前的阿波,，剛要休息,，進(jìn)入翡翠宮的大門卻關(guān)上了,，阿波只得想盡辦法進(jìn)入翡翠宮,，去觀看選拔的過程及五俠的表演,。

最終，阿波用煙花燃燒時(shí)所產(chǎn)生的推力如愿以償?shù)陌炎约核土诉M(jìn)去,，卻稀里糊涂地被烏龜大師點(diǎn)中,，成為新一代神龍武士,。但鼴鼠大師及無畏五俠并不高興,，在他們眼中,，阿波只是碰巧而已,。為了趕走阿波,，鼴鼠師傅以魔鬼訓(xùn)練來排擠阿波,。

第二天，鼴鼠大師打開阿波的房門,，發(fā)現(xiàn)房中沒人,，以為他已經(jīng)放棄了,，沒想到阿波卻在練功房等著他們。

當(dāng)天晚上,，阿波很苦惱，一方面,，他不愿放棄神龍武士這個(gè)頭銜,，但卻又懾于鼴鼠大師的威勢(shì),，所以來到智慧古樹下摘桃子吃,，而烏龜大師也來了,，在這里,，他給阿波講到：“一個(gè)人,，從一生下來,，就在懷疑他到底是什么，而自信,，亦或自卑，就如催眠術(shù)一樣,，只要相信自己,，即便是只小蟲,，只要相信自己是巨龍，他就是巨龍,?！卑⒉牭竭@里,，呆住了,，似乎想到了什么……

而鼴鼠大師,，也從烏龜大師那里得知自己的叛門弟子太郎即將歸來,，烏龜大師也在此時(shí)去世了,，在此時(shí),，只有相信阿波就是神龍武士才能阻擋太郎,，于是,，鼴鼠大師將阿波帶到神龍大廳,，幫他拿下神龍手卷,，但當(dāng)阿波打開神龍手卷時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)里面一片空白，阿波百思不得其解,，只得先跟鼴鼠大師學(xué)習(xí)武功。

經(jīng)過鼴鼠大師的特訓(xùn),，阿波終于學(xué)了些武功,，而太郎在此時(shí)也歸來了,，于是鼴鼠大師獨(dú)自留下阻擋太郎,，并讓無畏五俠帶領(lǐng)居民撤離,，在離開的路上,，阿波非常失落,，他覺得自己永遠(yuǎn)不可能成為神龍武士，于是他開始想著未來怎樣做面條,，便問起父親那個(gè)“神秘配方”,。但阿波得知,，神秘配方,，其實(shí)只是人們心中的幻想而已……阿波終于明白空白的神龍手卷意味著什么了,，于是連忙上山……鼴鼠大師完全不是太郎的對(duì)手,，眼看鼴鼠大師就要被太郎殺死,，阿波也正好趕到，于是兩人開始一場(chǎng)生死大戰(zhàn),。剛開始，阿波利用體型大的優(yōu)勢(shì),，把太郎壓在屁股底下,，之后又將神龍手卷當(dāng)作包子,，成功搶到手,，卻被太郎趁機(jī)搶走,，在這關(guān)鍵時(shí)刻,，阿波領(lǐng)悟了借力打力這一法門,，并用自己領(lǐng)悟到的彈指神通將太郎擊敗……

看完這部電影,，我記住了電影里的一句話：自信是人所最需要的，沒有自信,，人生猶如荒涼城壁，沒有生機(jī),，如一潭死水,，宿命為靜,。自信是人生成功的基石!

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇二

中國有句諺語：“駿馬無腿難走路,，人無理想難進(jìn)步,?！庇纱丝梢娎硐胧嵌嗝粗匾?。在我的生活中，幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)自己的理想,。有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)軍人,，還有的人想當(dāng)探險(xiǎn)家……但是,，我卻想當(dāng)一位小說家,，用我的筆給別人帶來優(yōu)美的文章。

在我三四年級(jí)的時(shí)候,，我便萌發(fā)了這種想法。那是前幾年的時(shí)候,，孫老師在給我們講《“精彩極了”和“糟糕透了”》的時(shí)候,，老師鼓勵(lì)我們搞點(diǎn)兒文學(xué)創(chuàng)作：比如寫小說,、寫詩等,。我恍然大悟,，決定要當(dāng)一個(gè)小說家,。從那時(shí)候起我就開始大量閱讀書籍,，并嘗試著寫小說?，F(xiàn)在我已經(jīng)寫了好幾篇了,，而且每篇都有4000-8000字。現(xiàn)在我每天都找空閑時(shí)間寫作,。關(guān)于我寫小說還有許多有趣的故事呢。下面,，我就給大家講講有一次我寫小說的故事吧,。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,，我邁著輕快的步子回到家中開始寫小說,。寫了一會(huì)兒,，只聽爸爸對(duì)我說：“兒子,，飯做好了,，可以吃飯了,?！蔽亦帕艘宦暃]動(dòng)地方,。又過了一會(huì)兒,，爸爸說：“來呀，不吃我先吃了,?！蔽胰允青帕艘宦?，又過了不長時(shí)間,，爸爸怒喝道：“再不來你就不用上學(xué)了,?！蔽遗ゎ^看了一下鐘,，不禁嚇了一跳,，差二十五分鐘就要上課了,，我連忙吃了幾口飯上學(xué)去了,。

這就是一件小事，我一定朝著這個(gè)目標(biāo)努力的,。把事寫得生動(dòng)、具體,，使讀者越來越多,，還要多看書,，把別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)下來,。

如果我當(dāng)上了小說家,，我一定會(huì)用精彩的內(nèi)容吸引讀者,，告訴他們一些不為人知的秘密,。

史立茲的名言說得好：“理想如星辰，我們永遠(yuǎn)觸摸不到,，但我們可以像航海者一樣,，借著星光的位置而航行,?！彪m然實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想可能很小，但是我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗的,。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇三

《紅日》的作者是吳強(qiáng),，我非常感謝他寫這本書,，因?yàn)檫@本書，讓我了解到了當(dāng)時(shí)的情況!

主要內(nèi)容：在1946年的時(shí)候,，蔣介石向華東解放區(qū)發(fā)動(dòng)大規(guī)模的瘋狂進(jìn)攻，而我們卻主動(dòng)北撤到了山東……

這部書展開了我軍全殲國民黨王牌軍七十四師的宏偉畫面!

而我對(duì)這本書了解不怎么多,，但是，我看過了這本書后,，我被震撼了，吳強(qiáng)這樣說道：“記住昨天的戰(zhàn)斗生活,，對(duì)于我,，是永遠(yuǎn)的!!”

這本書，讓我受益無窮,，我喜歡這本書,，因?yàn)樗笳鞯母锩木瘛?/p>

那場(chǎng)戰(zhàn)役勝利結(jié)束的第二天上午，也就是一九四七年五月十七日,，在作者的村口頭,，他看見了從山上抬下來的張靈普的尸體,，想想這尸體啊!

這象征著革命的精神啊!

我把這本書合上后，心中出現(xiàn)了一種說不出了震撼!

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇四

在云陽和一丁宗親別后乘大巴車去重慶,，因?yàn)橛谑鼋痣娫捳f15號(hào)他到重慶來接我去綿陽,。還有我老伴的侄孫在重慶,，想去看看,。10號(hào)就到了重慶，在侄孫那里住了一宿,，第二天清早就乘地鐵到朝天門,，想實(shí)現(xiàn)覌光三峽水庫的夙愿，正好時(shí)間很充沛,，就在旅行社買了往返的船票,。

在朝天門吃早點(diǎn)時(shí),，老板娘問我姓氏,，我說姓于，她說：“巧了，我也姓于”“噢,，天下于氏一家親,，我這次到四川來看望于氏宗親,，受到熱情款待”她說有個(gè)搞城管的卻認(rèn)姓于的,。我說他不認(rèn)我們我們也不認(rèn)他就是了,。先給我煮的餛燉太辣，她又重煮了一碗,，臨走給錢她再三推辭不要,，我說這是辛苦錢，一定要給的,，才免強(qiáng)收下,。

旅行社的大巴車是下午2：30出發(fā),，還得等幾個(gè)小時(shí),，我把行李放到旅行社，就到兩江匯流的河灘上揀奇石,。碰巧揀到一個(gè)卵石上人騎馬的圖案,，尤其那匹馬的頭、頸,、胸,、尾都栩栩如生，人大體上也很象,，還揮舞著兵器,。顏色呈暗紫色顯示在灰白的背景色上,，很協(xié)調(diào)雅致。我如獲至寶,，喜愛有佳,，拿給旅行社的人看,，她們一眼就看出來了。這是天然的,，多么難得!

我們乘車到萬州上船,，已經(jīng)是下午六點(diǎn)多鐘了,，乘長江觀光2號(hào)起航天色完全黑了,，只見岸上燈火閃爍,，江面上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，覺得有幾分涼意,，便進(jìn)倉睡覺去了。到達(dá)張飛廟時(shí)已經(jīng)是晩上十一點(diǎn)半了,。導(dǎo)游領(lǐng)著游客上岸去參觀,，我沒去,，因?yàn)槲?0號(hào)白天去看過了,。張飛廟原址被三峽水庫淹沒,，現(xiàn)在的張飛廟是按原貌一磚一瓦遷來重建的,，工程可想而知是多么繁復(fù)偉大!整個(gè)云陽縣城也是遷移重建的,，只有社會(huì)主義中國才能做到!

朝辭白帝彩云間,，千里江陵一日還。長江覌光2號(hào)到達(dá)白帝城的時(shí)間也是早晨九點(diǎn)來鐘,，我跟著游客上岸一路走到新修的風(fēng)雨橋頭,，只見綠樹晎映的白帝城如翡翠中白玉那樣矅人眼球,。我漫步在風(fēng)雨橋上，遐想以前白帝城的模樣,，那是三面環(huán)水,，一面連岸的塔型山,，三國時(shí)劉備以此山屯兵積糧,，與東吳孫權(quán)聯(lián)盟抗衡曹操,，演繹出火燒赤壁,、孔明借東風(fēng)、草船借箭,、劉備托孤,、諸葛亮的出師表等經(jīng)典歷史典故,，令后人景仰!現(xiàn)在成了四面環(huán)水的孤島,，為了便于游客觀光才修風(fēng)雨橋,，就改變了原來的模樣，顯得更氣勢(shì)磅礡而雄偉壯觀!

三峽是瞿塘峽,、巫峽,、西陵峽的總稱,。它西起四川省奉節(jié)縣的白帝城,，東起湖北省宜昌市的南津關(guān),，跨越奉節(jié),、巫山,、巴東,、秭歸、宜昌五縣市,，全長約200公里,。瞿塘峽山勢(shì)雄峻,，兩岸之山,，上懸下陡,，如斧削而成,，有的峰高1500公尺,。夾江峭壁,，甚為逼仄,，致使江寬不過百米,，最窄處僅幾十米,。其中夔門山勢(shì)尤為雄奇，堪稱天下雄關(guān),，因而有“夔門天下雄”五字鐫于崖壁,。巫峽幽深奇秀,，兩岸峰巒挺秀，山色如黛;古樹青藤,，繁生于巖間;飛瀑泫泉，懸瀉于峭壁,。峽中江回路轉(zhuǎn)，九曲回腸,，船行其間，頗有“曲水通幽”之感,。巫峽之中最享盛名者,，要算巫山十二峰了。其中,，又以神女峰最富魅力。她聳立江邊,，峰頂一見云霧繚繞,，細(xì)雨蒙蒙,，沾衣欲濕,，拂而覺爽,。云雨中的青峰絕壁，宛若一幅濃淡相宜的山水國畫西陵峽西起秭歸縣香溪口,，東止宜昌市南津關(guān),，全長約76公里,，是長江三峽中最長的峽谷,，以險(xiǎn)峻聞名于世,。峽內(nèi)有兵書寶劍峽、牛肝馬肺峽,、崆嶺峽,、黃貓峽,、燈影峽、青灘,、泄灘,、崆嶺灘等名峽險(xiǎn)灘和黃陵廟、三游洞,、陸游泉等古跡,。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇五

長城是我國古代規(guī)模最大的防御性軍事工程。長城東起山海關(guān),，穿過高山，越過深谷,，伸蜒于沙漠和草原,，一直到達(dá)終點(diǎn)嘉峪關(guān),。全長1.2萬余華里,，故稱萬里長城,。

長城的修筑是在漫長的歲月中逐步完成的,。從修筑伊始到最后完成,，歷時(shí)20__多年,，若把歷代修筑的長城連接起來,，總長超過50000公里,。長城以其氣勢(shì)磅礴而成為世界上最偉大的工程之一,，從衛(wèi)星上遙瞰人類的家鄉(xiāng)--地球,，所見不多的建筑物之一即有萬里長城的身影,，她是中華民族艱苦卓絕,、堅(jiān)韌不拔,、古老文明的象征,。

在公元前五至七世紀(jì)的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,，中原大地諸侯爭霸,，戰(zhàn)爭頻繁,。為了防御北方草原強(qiáng)悍的游牧部落襲擾中原,，位于北部的燕,、趙,、秦等國于要沖之地高筑城墻,。秦始皇統(tǒng)一中國,，將列國長城連成一線,，從而形成西起甘肅臨洮,、東至遼東延錦萬里的軍事屏障,，創(chuàng)造了舉世聞名的古代工程奇跡,。自秦以后直至明朝等各代都規(guī)模不等地新筑和增筑過長城,。特別是明代,，為了防止蒙古族崛起和東方女貞族人的入侵,，朝廷采取"高筑墻"方針,，對(duì)長城進(jìn)行了18次大規(guī)模修筑,，延續(xù)時(shí)間長達(dá)200余年,，將歷代土石城墻都改為條石城磚壘砌,，工程艱巨浩大。到清代康熙帝決定采用"懷柔"政策,，決心罷修長城,。從此長城成為歷史的遺跡。

長城不是一道弧立的城墻,，而是由關(guān)城,、敵樓,、煙墩等組成的完整的軍事防御體系,。歷代修筑長城都依照"因地勢(shì)用險(xiǎn)要塞"的原則,，關(guān)城隘口或建在山峽深谷,、危崖絕壁之間,，或建在河流轉(zhuǎn)折之處,，或建在交通要塞,，以形成"一夫當(dāng)關(guān),，萬夫莫開"之勢(shì),。到了明代，城墻防御體系極其嚴(yán)密,，城墻以磚石砌成,，高約10米，寬約5米,，內(nèi)為宇墻，外為垛口,。墻上每隔30-100米建有敵樓,，敵樓有實(shí)心和空心兩種,，平面有方形和圓型,。實(shí)心敵臺(tái)只能在頂部了望射擊,，而空心敵臺(tái)下層住人,，頂部了望射擊,。敵樓還有儲(chǔ)藏軍械,、糧草的券室和運(yùn)兵通道,。在高居山嶺的城墻上還壘砌有雕堡式煙墩,，一旦戰(zhàn)爭爆發(fā),，位于前線的煙墩點(diǎn)煙報(bào)警,，頃刻之間消息即可傳遍全線,，士兵通過能容十人并行的墻頂通道奔赴戰(zhàn)場(chǎng),，從垛口進(jìn)行射擊,。

歷代長城沿線的交通要道上設(shè)有關(guān)隘或關(guān)城,，并派重兵鎮(zhèn)守,，如明代設(shè)立"九邊"重鎮(zhèn),，即遼東鎮(zhèn),、薊州鎮(zhèn),、宣府鎮(zhèn),、大同鎮(zhèn),、太原鎮(zhèn),、榆林鎮(zhèn),、寧夏鎮(zhèn),、固原鎮(zhèn)、甘肅鎮(zhèn)等,。這些重鎮(zhèn)分區(qū),、分段把守長城,。著名的關(guān)城有山海關(guān),、居庸關(guān),、嘉峪關(guān)等,。

山海關(guān)南抵渤海,，北踞燕山,，位于河北秦皇島東15公里,。"兩京鎖鑰無雙地,，萬里長城第一關(guān)",，它是萬里長城關(guān)隘的起點(diǎn)，"關(guān)內(nèi)",、"關(guān)外"的分界處,，與居庸關(guān)、嘉峪關(guān)并稱為長城三大名關(guān),，是中國歷史上著名的軍事重鎮(zhèn),。

居庸關(guān)在距北京50公里的昌平縣境內(nèi)，有南北兩口,，南為南口,，北稱八達(dá)嶺?，F(xiàn)存關(guān)城建于明代,，是名將徐達(dá)督建的,。關(guān)城位于長達(dá)20公里的深谷之中，因山勢(shì)雄奇,，自古即有"絕險(xiǎn)"之稱，是北京西北的門戶,。自金代起即被譽(yù)為"居庸疊翠"而列入燕京八景之一。

嘉峪關(guān)在白雪皚皚的祁連山之南,，北為茫茫天際的荒野,，占據(jù)"絲綢之路"的咽喉,，是明代萬里長城西端的終點(diǎn),，與東邊的山海關(guān)遙相對(duì)峙,，號(hào)稱"天下第一雄關(guān)",。

作為中華民族象征的長城是中國的驕傲,，也征服了世界,。1987年12月被聯(lián)合國教科文組織遺產(chǎn)委員會(huì)列入《世界遺產(chǎn)名錄》,。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇六

中學(xué)時(shí)代是人生的春天,，是青少年長身體,、長知識(shí),、形成人生觀的一個(gè)十分重要的時(shí)段。明確為什么學(xué)習(xí),，怎樣學(xué)習(xí),，是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會(huì)的問題,。知識(shí)像海洋那樣遼闊,，像海洋那樣浩瀚,。一個(gè)人無論天資多高,，精力多么充沛,，毅力多么頑強(qiáng),，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越,，也不可能把所有知識(shí)學(xué)到手,。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,，要薔薇也要雪,。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,，可是,，知識(shí)大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀!

知識(shí)時(shí)常需要更新，隨著時(shí)間的流逝,，知識(shí)又可能遺忘，但獲取知識(shí)的方法卻不會(huì)被丟失,。相傳有一個(gè)人，巧遇一仙翁,，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子,，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。這個(gè)人為什么要指頭呢?因?yàn)樗?，不管送自己多少金子,，金子總是有限的，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭,，那就可以隨心所欲了。古人說："授之以魚,，只供一飯之需，教人以漁,，則終身受用無窮"也就是這個(gè)道理。毛澤東同志說過："學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),，而且是更重要的學(xué)習(xí)"。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段,、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的,。掌握良好的方法是很重要的事,，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力,，需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈,，日久天長,，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為,，從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。所以,，學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí),、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施,。

國維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學(xué)問者,，必須經(jīng)過三種境界,。"昨夜西風(fēng)雕碧樹,，獨(dú)上高樓,，望盡天涯路,，此第一景也;衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,，此第二景也;眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處，此第三景也,。"第一景說的是要有信心，"獨(dú)上高樓",，非信心不可;第二景說的是要有決心，"終不悔"實(shí)在是最大之決心了,。第三景說的是要有恒心,，"眾里尋他千百度",，沒有恒心,，如何達(dá)得到?

古人說："凡事預(yù)則立,，不遇則廢,。"智力相同的兩個(gè)學(xué)生有無學(xué)習(xí)計(jì)劃,，直接影響到學(xué)習(xí)效果,?？茖W(xué)地利用時(shí)間,，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則,。所以學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性是成績難以提高的主要原因之一。

要提高學(xué)習(xí)效率,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人,，應(yīng)把握幾個(gè)步驟：

第一步就是抓好課前預(yù)習(xí)。

在預(yù)習(xí)過程中,，邊看、邊想,、邊寫,，在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注,?？赐陼?，最好能合上課本,，獨(dú)立回憶一遍,，及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果,，強(qiáng)化記憶。同時(shí),，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點(diǎn)和不理解的問題,，嘗試作筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ),。

我國古代軍事家孫子有一句名言："知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,。"這是指對(duì)自己和自己的對(duì)手有了充分的了解之后,，才可能有充分的準(zhǔn)備,，也才可能克敵制勝,。預(yù)習(xí)就是"知己知彼"的準(zhǔn)備工作，就好像賽跑的槍聲,。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑,，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑,，而且鼓勵(lì)搶跑。做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),，就是要搶在時(shí)間的前面,，使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

簡言之,，預(yù)習(xí)就是上課前的自學(xué),，也就是在老師講課前,，自己先獨(dú)立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容,，使自己對(duì)新課有初步理解和掌握的過程,。預(yù)習(xí)抓得扎實(shí),，可以大大提高學(xué)習(xí)效率,。

第二步是掌握聽講的正確方法,。處理好聽講與作筆記的關(guān)系,，重視課堂討論,，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果,。

學(xué)生必須上好課,、聽好課,，首先做好課前準(zhǔn)備,，包括心理上的準(zhǔn)備,、知識(shí)上的準(zhǔn)備,、物質(zhì)上的準(zhǔn)備,、身體上的準(zhǔn)備等;其次要專心聽講，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng),，始終集中注意力;第三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思考問題,，重理解,，不要只背結(jié)論,，要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理,，要大膽設(shè)疑,，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗(yàn)證答案;第四學(xué)生還要及時(shí)做好各種標(biāo)記,、批語，有選擇地記好筆記,。

上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本形式,，學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過的,。根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定，一個(gè)學(xué)生在中學(xué)上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié),。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時(shí)間數(shù)字啊!學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素,，但如何對(duì)待每一堂課則是關(guān)鍵,。要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘,，提高聽課效率,。

聽課時(shí)應(yīng)做到以下四點(diǎn)

1、帶著問題聽課;

2,、把握住老師講課的思路,、條理;

3,、養(yǎng)成邊聽講、邊思考,、邊總結(jié),、邊記憶的習(xí)慣，力爭當(dāng)堂消化,、鞏固知識(shí);

4、踴躍回答老師提問,。

這樣基本上掌握了聽課的要求。

第三步是課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí),。針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn),，采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，真正達(dá)到排疑解難,、鞏固提高的目的,。

課后要復(fù)習(xí)教科書,，抓住知識(shí)的基本內(nèi)容和要點(diǎn);嘗試回憶,，獨(dú)立地把教師上課內(nèi)容回想一便,，養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣;同時(shí)整理筆記，進(jìn)行知識(shí)的加工和補(bǔ)充;課后還要看參考書,，，使知識(shí)的掌握向深度和廣度　發(fā)展,，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán),。

復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù)，它將完成預(yù)習(xí)和上課所沒有完成的任務(wù),，這就是在復(fù)習(xí)過程中達(dá)到對(duì)知識(shí)的深刻理解和掌握,，在理解和掌握知識(shí)的過程中提高運(yùn)用的技能技巧，進(jìn)而在運(yùn)用知識(shí)的過程中,，使知識(shí)融會(huì)貫通,，舉一反三，并且通過歸納,、整理達(dá)到系統(tǒng)化,，使知識(shí)真正消化吸收,，成為自己知識(shí)鏈條中的一個(gè)有機(jī)組成部分,。在復(fù)習(xí)過程中，既調(diào)動(dòng)了大腦的活動(dòng),，又提高了分析問題和解決問題的能力,，知識(shí)也在理解的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶。從某種意義上講,，知識(shí)掌握如何,，由復(fù)習(xí)效果而定,。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇七

寒假最大的收獲莫過于讀了《燦爛千陽》。這本溫暖而又殘酷的書牢牢拴住了我的心靈?，旣悂喣泛腿R拉這兩個(gè)名字久久縈繞在我的心頭，揮之不去,。

我為瑪麗亞姆的死深感悲痛,。我認(rèn)為她理應(yīng)得到上帝的寬恕,。因?yàn)檫@個(gè)杯具是由這個(gè)動(dòng)蕩不定的社會(huì)所造成的,。如果沒有家庭暴力，就不會(huì)有她的所作所為,，她是迫不得已而為之的,。我看到了人的渺小,。法官固然同情瑪麗亞姆的遭遇,。也理解她?？伤頌橐粋€(gè)小小的法官又能怎樣?是塔利班控制了這一切!他也無能為力。他如果寬恕了瑪麗亞姆,，自我也會(huì)性命難保,。在黑暗的社會(huì)里，一丁點(diǎn)兒亮光終究會(huì)被黑暗所吞噬,，成不了大氣候,。她們受盡了磨難,，拉希德根本不把她們作為人來看待，僅僅是一個(gè)生孩子的工具,。而她們又能如何?僅有一個(gè)字,，忍!在動(dòng)亂的社會(huì)之下。惟有忍耐才能使她還保留著一個(gè)真正的自我,。

惟有忍耐才能使她們還保留著自我那寶貴的尊嚴(yán),。這個(gè)社會(huì)真正實(shí)現(xiàn)男女平等了嗎?答案是否定的。婦女必須穿著布卡才能出行,。且出行時(shí)必須由男人所伴同。如沒有遵守,，擅自一人前行，所帶來的只能是棍鞭的懲罰,。她們失去了做人的尊嚴(yán)。只能默默地理解,，默默地順從,。她們甚至沒有反抗的權(quán)力,。才14、15歲,，就被家人逼迫所出嫁,。早早的失去了童年，過早的看到社會(huì)的殘酷,。這個(gè)社會(huì)令她們丟掉了許多,，許多。社會(huì)需要改革,，需要還給她們自由、平等,。需要使婦女真正獲得解放。我為瑪麗亞姆和萊拉所動(dòng)容,。

她們給予了對(duì)方最真摯的情感,。告訴了我們即使社會(huì)再陰暗,，溫情也依然存在;那股暖流直抵人的心底,，匯成愛的海洋。惟有彼此都付出,，才能鑄就堅(jiān)固的情誼之墻,。看到瑪麗亞姆的就義,，看到萊拉訪問瑪麗亞姆的故居時(shí)，我的眼淚不聽話的流了出來,，心里泛起了一次又一次波瀾。這造就了一種美,，一種杯具特有的美。

是那種夕陽西下的美,，僅有在惡劣的環(huán)境下所產(chǎn)生的情感更就能打動(dòng)人的心弦,。如果我有本事,，我必須要還給阿富汗婦女們一個(gè)屬于她們自我的季節(jié)。也正如文章所說：“瑪麗亞姆就像是河床里的一塊巖石,，經(jīng)受著流水的沖刷”。不錯(cuò),，瑪麗亞姆忍受著重重的家庭暴力以及社會(huì)不平等的待遇,，但在她的心靈深處，依然藏有高尚的節(jié)操,，只是不肯流露,。她已深受社會(huì)的摧殘。但當(dāng)另一位心存高潔的人----萊拉來到她身邊時(shí),，她的心門不由自主的打開，情感自然而然的流露出來。

其實(shí),，每個(gè)人心中都有對(duì)于情感的需求與寄托,，只可是有些人是不善于表達(dá)的。惟有情感才能激起新的感情,。這種情感促使瑪麗亞姆獲得了最高的救贖,，促使萊拉過上了新的生活。書讀完了,。我的心靈受到一次又一次的沖擊,，一次又一次的洗禮。在剎那間,，我突然明白了書名的真實(shí)含義：太陽不會(huì)計(jì)較任何一塊土地,。它的燦爛的光芒會(huì)照射到世間的每一個(gè)角落,。它會(huì)給阿富汗帶來光明,，使它暖暖的照在每個(gè)人的心上;而瑪麗亞姆與萊拉的情誼就如同那懸掛在高空中的太陽,，它永遠(yuǎn)光芳萬丈!我期望和平與自由真正有一天能來到阿富汗，能讓那里的男女老少真正感受到宛如春天般的期望與光明,。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇八

童真是人類的最后一處圣潔的天堂,。漫畫家丁午在被下放到河南干校時(shí)給女兒畫了一本漫畫家書《小艾爸爸特別特別想你》,。映在紙上的是一個(gè)樂觀的爸爸每天的生活趣事,。他一手抵擋著來自精神和物質(zhì)世界的匱乏,，另一手卻建造了一個(gè)純白潔凈的童話,。美國作家菲爾丁也曾說：世界正在失去偉大的孩提王國。一旦失去這一王國,，那就是真正的沉淪,。

這部《頭腦特工隊(duì)》就用腦洞大開的方式講述了成長過程中的美好與辛酸。電影中塑造了幾個(gè)萌萌噠的情緒小人住在小女孩萊莉的大腦里,，為小女孩的生活出謀劃策,。突然有一天意外發(fā)生，為了使萊莉重新恢復(fù)笑容,，情緒小人之一樂樂踏上了冒險(xiǎn)之旅。

在返回大腦控制中心的路上,，她們遇到了萊莉幼時(shí)的幻想玩伴,，一頭粉紅色的大象——冰棒。萊莉十幾歲了,，已經(jīng)很多年沒有和冰棒玩了,。講到這里,，樂觀的冰棒哭了出來。他的心里還有一個(gè)夢(mèng),，用屬于他們的火箭船帶著萊莉去月球?？墒腔鸺退麄冏约憾嫉肓松顪Y,，面臨著被風(fēng)化侵蝕的命運(yùn),。而此時(shí)的萊莉情緒越來越煩躁,，在她腦海里友誼,、誠實(shí),、親情的小島也在一個(gè)接一個(gè)地轟塌,，她正在計(jì)劃離家出走,，回到她心心念念的故鄉(xiāng)明尼蘇達(dá),，去締造新的快樂的記憶,。與此同時(shí),，樂樂和冰棒唱著能使船只發(fā)動(dòng)的歌曲想要駕駛它離開深谷。但兩個(gè)人太重了,，在最后關(guān)頭,，冰棒縱身一躍,，跳入谷底,，目送著樂樂登上平地,。他的身體正慢慢被風(fēng)吹散,，還喃喃自語，“樂樂,，你替我?guī)ピ虑蚝脝?”

這是我自認(rèn)為影片中最煽情的片段,，每個(gè)人小時(shí)候都有要好的玩伴。也許是青梅竹馬兩小無猜的具化的同伴,，也許是留在家中一隅的小玩偶，抑或是像冰棒這樣的只存在于腦海里的軟萌小伙伴,。隨著一個(gè)人的成長,，她不再需要一個(gè)這樣的小伙伴,，我們把它們?nèi)釉谟洃浀男〗锹淅?，然后?huì)有沙土把它們漸漸掩埋，結(jié)出悲傷而我們?nèi)圆蛔灾幕ǘ??！斑€記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎,，像一朵永不凋零的花,。”斑白歲月剝落小時(shí)候,，融掉了許多快樂的年輕的記憶,。如果在記憶中它們是有生命的，它一定會(huì)包裹起自己被遺忘的悲傷,，微笑著看著你長大成人，時(shí)常開心地說：“這就是我最棒的小伙伴啊,，她都已經(jīng)成大姑娘了,?！?/p>

長伴隨著陣痛，總會(huì)有人磨滅掉你的天真,。所有正在成長和已經(jīng)成長的人，都要無可避免地長出堅(jiān)固的盔甲,，而那代價(jià)就是失掉了童真的羽衣,。這是成長的代價(jià)。

那座孤島,，后來坍塌,。那迷茫的人兒,，也正在成長,。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇九

星期二上課的時(shí)候，郭老師叫我們板報(bào)小組自己出一期黑板報(bào),，這可是我們第一次獨(dú)立出黑板報(bào),，大家都非常緊張,。

下課后,，我們便開始討論板報(bào)的內(nèi)容,。有的說畫踢足球,，有的說畫掃地時(shí)候的情景，還有的說畫堆雪人,、打雪仗的場(chǎng)景。最后,，板報(bào)組長劉盈江說：“學(xué)校馬上就要舉行丟沙包比賽了,，我們就畫丟沙包吧!”大家聽了劉盈江的建議,，異口同聲地說：“好?！眲⒂尨蠹腋髯曰丶艺蚁嚓P(guān)資料,，第二天就開始畫。

第二天早晨上學(xué)后,，大家把圖片放在一起進(jìn)行比較,，最后，一致決定用劉盈江的圖案,。第三節(jié)課后,，我和劉盈江便開始把組員分為兩組——一組畫人物,，一組畫風(fēng)景。放學(xué)后,，劉盈江便給畫人物的同學(xué)發(fā)圖紙讓他們挑選自己喜歡畫的內(nèi)容,，選好后，他們就開始畫,。

我畫的也是人物,，我選的是中間的小姑娘，也是板報(bào)人物中唯一的一位女生。這位女生戴著紅領(lǐng)巾,，穿著學(xué)生服,，頭上還夾一個(gè)漂亮的發(fā)夾。由于飾品太多,，這個(gè)人物很難畫,，我畫了半天才畫完，結(jié)果一看,，一只手長一只手短,。我把那只長手擦掉后重新畫了一只合適的手才把小姑娘畫好。

人物畫好后,，畫風(fēng)景小組就接著畫,，風(fēng)景畫好后，這幅板報(bào)就完成了,。大家看著畫好的黑板報(bào),，覺得非常滿意，便各自回家了,。

下午上學(xué)后,，四年級(jí)的程老師來我們班看黑板報(bào)，她夸我們出的板報(bào)比四年級(jí)的還好,。聽了程老師的夸獎(jiǎng),，大家都非常開心!

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇十

對(duì)于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該去適應(yīng)它,，而不是讓它來適應(yīng)我們。

那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢?我覺得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：

一,、學(xué)得平衡,。

學(xué)習(xí)，首先要做到的就是平衡,。不能說你喜歡這一學(xué)科,，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科，而放棄其它學(xué)科,。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科,，自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象,，到最后只會(huì)是兩手空空,。我們應(yīng)該做到科科必學(xué)，科科平衡,。當(dāng)然,，如果自己的弱勢(shì)學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上，我們可以采取“揚(yáng)長避短”的學(xué)習(xí)方法，讓自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好,，以彌補(bǔ)自己的不足,。

二、學(xué)得透徹,。

學(xué)習(xí),，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個(gè)提倡“不懂就問”的學(xué)習(xí)方法的人,。要想學(xué)得透徹,，不光上課要認(rèn)真聽，課后還要找出不懂的地方問老師,，與同學(xué)探討,，力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂,。不能將不懂的知識(shí)都藏起來,，要記住把不懂的知識(shí)變成為自己的知識(shí)，是一件有利于自己的事,。

三,、學(xué)得有趣。

當(dāng)你把所有的知識(shí)都學(xué)懂之后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來那一道道如攔路虎般的練習(xí)題都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣,，那你的學(xué)習(xí)之旅就會(huì)變得既輕松又愉快了。

以上所說的是學(xué)習(xí)方法,，接下來該說說學(xué)習(xí)態(tài)度了,。學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是：考得好,，不能驕傲,，心中要牢記“驕兵必?cái)　边@句話?？嫉貌?，不要?dú)怵H，振作精神,，鼓足力氣努力沖刺,。

學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,，就能化難為易,，輕松學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的事情,。但是,，后來我找到了方法，興趣,，斗志,，激情，我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了,。

英語比起其它語言來說,，應(yīng)該算是最容易的。對(duì)于英語的口語學(xué)習(xí)我想說,，單純的背誦或者單純的練習(xí)各種對(duì)話都是不夠的,，而要兩者結(jié)合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要,，因?yàn)閷W(xué)英語貴在堅(jiān)持,。

語文呢?學(xué)語文要學(xué)會(huì)熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透,、讀熟,，課文中的知、情,、意,、景等，才自然會(huì)明白,。古人云：“讀書百遍,，其意自見?！本褪沁@個(gè)道理,。當(dāng)我需要記憶某些知識(shí)點(diǎn)，課文的時(shí)候,，我采用最原始的方法：抄!抄一遍沒有記住，我就抄兩遍,，兩遍不行,，三遍……直到我記住為止。很多基礎(chǔ)知識(shí),，我抄了八九遍,。尤其是重要的知識(shí)點(diǎn)，決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒有懶可以偷!書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟!這就是真理,。不能因?yàn)樽约罕车帽葎e人慢而放棄背誦。

數(shù)學(xué)呢?我不是一個(gè)智商很高的人，但也不是一個(gè)頭腦反應(yīng)特別快的人,，不僅我的家長這樣說我,，還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功,，聰明反被聰明誤!既然你不是一個(gè)智商很高的人,，你就必須比別人更努力更刻苦更認(rèn)真，才能取得優(yōu)異的成績,?！蔽衣爮牧怂麄兊脑挕２皇怯幸粋€(gè)成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預(yù)習(xí),，課后及時(shí)復(fù)習(xí),。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方，我就去問,，問同學(xué)問老師,。我不在乎別人怎么說我，不懂就是不懂,，沒有必要因?yàn)榕聞e人說“笨”而放棄問問題,。孔子不是說過,，“知之為知之,，不知為不知?！眴?今天,，這個(gè)問題如果沒有弄懂，明天那個(gè)問題也沒有弄懂,，時(shí)間長了,，問題就積累多了，就會(huì)感到學(xué)習(xí)越來越艱難了,，自信心也隨之消亡了,。

我今天寫這篇文章的時(shí)候，了幾條學(xué)習(xí)方法,，因?yàn)橛辛诉@些,，我自己才會(huì)有今天這一點(diǎn)點(diǎn)的成績,。

1.學(xué)習(xí)要有激情!

只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情來做,，才會(huì)有學(xué)習(xí)的欲望,，才會(huì)有學(xué)好的愿望,。

2.學(xué)習(xí)要有斗志!

每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的過程中,，都會(huì)遇到很艱難的一段路程,，你不能因?yàn)槁浜蠖艞?人要有斗志!同在一個(gè)屋檐下,，同一個(gè)老師教,，憑什么別人就比我成績好?比聰明，我不傻;比身體,，又不會(huì)殘缺,，為什么別人可以考出優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，而我不能?都是人,，我為什么要輸?不!我告誡自己：我不能被別人打敗!當(dāng)我們哪一方面比較差時(shí),，就要想出“點(diǎn)子”來解決它，提高它,。

3.學(xué)習(xí)要有目標(biāo)!

每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo),。目標(biāo)不一定能直接實(shí)現(xiàn)，但就像每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都?jí)粝氘?dāng)冠軍拿金牌一樣,，目標(biāo),，那是一個(gè)奔跑的方向，至少它讓你知道你應(yīng)該向哪里跑,。首先,，把目標(biāo)拆分為幾段，然后看看自己每一次考試的成績離我們?cè)O(shè)計(jì)的目標(biāo)還差多少?如果超過了預(yù)計(jì)目標(biāo),，就把目標(biāo)往上提高一點(diǎn),。如果沒有達(dá)到我們的預(yù)計(jì)目標(biāo)，就要檢查自己,，為什么沒有達(dá)到目標(biāo)?這樣,，既可以激勵(lì)你奮進(jìn)，又可以讓你感到學(xué)習(xí)的快樂!

4.不要輕視你的老師!

這是我最深刻的體會(huì),。千萬不要輕視你的老師,，尤其是進(jìn)入了總復(fù)習(xí)那段時(shí)間，老師反復(fù)講的是最基礎(chǔ)的東西,，很多同學(xué)感到很煩躁,，很無聊。于是,，根本不聽老師講課,，自己埋頭做參考資料。你想啊,，老師們經(jīng)驗(yàn)豐富,，他們對(duì)要考的題型，太熟悉了,。他們目睹了太多太多的人,，因?yàn)槟骋粋€(gè)小失誤而失敗,?？梢哉f,，他們對(duì)我們常犯的錯(cuò)誤太了解了。老師們之所以在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào),，就是因?yàn)槊恳荒甓紩?huì)有同學(xué)掉入這些看似很簡單的陷阱中,。所以，你千萬不能輕視你的老師,。

5.不要輕視課本!

課本很重要,，你必須能很熟練地掌握它，就如同我們熟悉乘法口訣一樣,。所以,，我們必須做一個(gè)對(duì)教材相當(dāng)熟悉的一個(gè)人。

6.不要放棄自己!

人不能輕易放棄自己,，這很重要,。沒有誰是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì)遇到無法預(yù)知的困難,，但不論遇到什么都不能放棄自己,。一旦自己放棄了自己，一切就完了,，勇敢地面對(duì)困難,，挑戰(zhàn)自我，就一定能走出困境!所謂：自助者天助!

7.不要放縱自己!

每一個(gè)人都有惰性!當(dāng)我們想玩時(shí),，應(yīng)該理性的重復(fù)地告誡自己：不行!不能再玩了,。該好好地學(xué)習(xí)了。然而,，真正留給有效學(xué)習(xí)的時(shí)間卻不多,。要認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)問題。不懂,，就一定要問老師,。千萬不能似懂非懂!很多人在做題的時(shí)候，總是會(huì)有這樣的心理：這道題,，不會(huì)考!于是,，我們放過。那道題目也不可能考,，于是,，我們也放棄。有時(shí)候是覺得太難了,，無法做下去,。遇到這種心理的時(shí)候，就要告誡自己：一切皆有可能!當(dāng)你無法突破自己的時(shí)候,，千萬不能泄氣!每天對(duì)著鏡子說：我能!我行!我一定能行!

8.不要讀死書!

思維是需要調(diào)劑的,，不要以為一天到晚讀書就會(huì)有好的結(jié)果,，書呆子是沒有用的。人要學(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí)!一定要有一本你喜歡讀的書,，一個(gè)你喜歡的運(yùn)動(dòng)或者愛好,。課外讀物很重要，能豐富你的知識(shí),。要積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。每個(gè)人都有自己的愛好，我對(duì)學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)最積極了,。反倒是那些不喜歡參加活動(dòng)一門心思讀書的人,，這一次卻沒有考好。運(yùn)動(dòng)是最好的調(diào)節(jié)劑,。

學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)不僅可以使你變聰明,，而且可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)!

談?wù)剬W(xué)習(xí)的體會(huì)

這次的期中考試，我取得了較好的成績,，列全年級(jí)第六名,。這點(diǎn)成績，比起其他同學(xué)仍有許多不足?，F(xiàn)在就讓我談一下自己的體會(huì)吧,。

珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)好知識(shí)的前提。我很慶幸來到這所全市最優(yōu)美的學(xué)校讀書,，校長,、老師精心的呵護(hù)，為我們解決一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)中的難題;父母起早貪黑接送我們上下學(xué),，無微不至地關(guān)心著我們的生活;同學(xué)之間互相幫助……這些,，我時(shí)時(shí)珍惜著，并激勵(lì)著我學(xué)好知識(shí),。

要想學(xué)好各種知識(shí),，“認(rèn)真”二字是關(guān)鍵，“態(tài)度決定一切”,。每天都應(yīng)該有飽滿的精神面對(duì)每一節(jié)課,。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)高質(zhì)量完成,，不懂的問題要虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)直到掌握,。只要用認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度貫穿學(xué)習(xí)的過程，就一定能取得好成績。

及時(shí)地總結(jié)就可以學(xué)好知識(shí),。我們經(jīng)常會(huì)遇到各門功課的考試,，而考試正是檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)掌握得是否牢固的途徑。只要試卷一發(fā)下來,，看到有錯(cuò)誤的地方，就要立刻分析“病因”,，及時(shí)對(duì)考試成功或失敗的原因進(jìn)行總結(jié),，并將錯(cuò)誤的題目改正記錄在一個(gè)固定的本子上，就可防止舊錯(cuò)重犯,。

此外,，還要保持一種不甘落后的上進(jìn)心。要敢于和同學(xué)競爭,，比比學(xué)習(xí)的成績與學(xué)習(xí)態(tài)度,揚(yáng)長避短,，汲取優(yōu)等生的優(yōu)點(diǎn),改正自身的缺點(diǎn)，定下自己的目標(biāo),可以提高自己的學(xué)習(xí)成績,。

我想,，學(xué)習(xí)是要自己投入的事。只要自己愛讀,，認(rèn)真對(duì)待,，是能夠讀好的。讓我們一起努力吧!

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇十一

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,，看慣了白話文的我,，一下子來看詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),，不過也別有一番滋味,。

翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我,。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦,。

她的詩主要以母愛,，童真，自然著稱,。從《繁星》中“童年呵,，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng),，是回憶時(shí)含淚的微笑,。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng),，充滿著童稚的幻想,。“小弟弟呵,，……靈魂深處的孩子呵,。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼,。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福,。

她后來出洋留學(xué)，一去便是多年,，她便通過筆來敘述自己的思念,，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,，幻想著回家,，她很快樂。但是一旦沒了幻想,，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望,。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親,，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢,？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花,，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,，無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,，思鄉(xiāng)的弦，的確,，世上只有媽媽好,，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔,。

冰心的短詩,，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美,，那么引人入勝,，那么富有童趣。但,，她那深深的母愛,，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,，它是世界上任何一種愛,，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,，通過冰心我讀懂了母愛。

此時(shí)的我,，心潮澎湃,，無法平靜，萬千感受,，無法溢于言表,。

此詩集中，冰心以母愛,、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題,。女作家杏林子曾經(jīng)說過：“除了愛我什么都沒有！”的確,，當(dāng)你擁有愛就不需要?jiǎng)e的什么東西了,，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛,，同時(shí)她贊譽(yù)母愛,，她愛大自然的一切。

冰心的詩句,，是那樣簡樸,，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù),。從冰心的詩句中,，我悟道：一個(gè)人愛萬物，她（他）是美麗而快樂的,；一個(gè)人被萬物愛著,，她（他）過得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,，她（他）就是快樂的,。

“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句,，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵,！驕傲些吧,，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?！备嬖V我們小草雖然渺小,，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,，珍重的描寫罷,，時(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你著筆,?！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的,，在時(shí)間的書上寫下你的成績與輝煌,。總之,，在冰心的詩句中,，我們總能學(xué)到很多。

讀這些小詩,，似乎很親切,，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾,，不添以任何華美的詞句,，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下,，綠葉如云,，白衣如雪。怎樣的感人呵,！又況是別離之夜,。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對(duì)生活的熱愛,，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn),。

讀完這本詩集，覺得很美很美,，不僅僅是美而美,，也有憂而美,，悲而美。冰心的詩下,，一個(gè)多么美的世界,！冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,，不知為什么,，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下,，也許,，這便是感動(dòng)……

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇十二

家鄉(xiāng)的春節(jié)，很多風(fēng)俗與外地一樣,。

臘月二十七,，是年集，村子里的人都會(huì)不約而同的挎著小籃子去集市上買些東西,，備著過年用,。而這時(shí)，孩子在集上看中了什么,，大人一定給買,，否則是不吉利的,。集市年年辦的都很熱鬧,，最顯眼的是賣紅燈籠和中國結(jié)的，聽說以前還有賣香囊的,，現(xiàn)在已經(jīng)很少見了,。

到了年三十的中午就要忙活起來了，奶奶蒸一鍋香噴噴的大饅頭,，一掀鍋蓋,，從門前經(jīng)過都能聞到香氣;爸爸準(zhǔn)備一條木棍放在門口，邁過這木棍就象征著走向一個(gè)新起點(diǎn),，拜托了過去一年里所有的不愉快,、不如意;爺爺在門上貼春聯(lián)，我就幫忙貼倒喜字,。

除夕夜里,，吃過豐盛的團(tuán)圓飯，一家人圍在一起聊天,、看春晚,。到了午夜十二點(diǎn)，就要放鞭,，爺爺把一長串鞭掛在曬衣繩上,，由爸爸點(diǎn),，我就在屋里，趴在窗前,，捂著耳朵,，看鞭炮和天上的煙花。放完鞭,，奶奶要盛兩碗飯,，每碗飯上都插上筷子：一碗飯擺在桌臺(tái)上，供灶王爺;另一碗則要在院兒里擺上桌,，放水果,，酒菜等，以供祖宗,。這種儀式,，女人似乎是不適合參與的，每年都是爸爸和爺爺在院子里燒紙,、磕頭,。夜里還要守歲，枕頭下面要塞上紅包,。

大年初一,，穿上新衣服，先要向長輩行禮,，然后就能收到壓歲錢,，這種時(shí)候，我是很主動(dòng)的,。早飯吃餃子,，誰吃到棗，明年一定交好運(yùn),。吃完飯要去親戚家串門,，幾乎要把整個(gè)村子走個(gè)遍。每去一家,，主人都會(huì)塞糖給孩子,，每次都是滿載而歸。

家鄉(xiāng)的春節(jié)一年比一年熱鬧,，可是越來越多的人隨著工作的日益繁忙而淡忘了這些——最初的,、最美好的心靈慰藉。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇十三

這里的“復(fù)活”,，不是身體的復(fù)活,，而是精神上的復(fù)活。作者以聶赫留朵夫與瑪絲洛娃的故事為紐帶,，將大量的筆墨用于描寫聶赫留朵夫?qū)ι鐣?huì),、對(duì)人生的觀察和見解,，所以，我們一次次讀到聶赫留朵夫在精神之人與獸行之人之間的艱難抉擇,。

文章寫的是瑪絲洛娃因被迫給一位商人的茶里下藥,，案發(fā)后，茶房和侍女討好律師,，把罪全栽在瑪絲洛娃身上,，被叛了去西伯利亞苦役四年的罪行。

這時(shí),，法院陪審員聶赫留朵夫認(rèn)為法院作出了不公平的判決,，要求上訴到高級(jí)法院，瑪絲洛娃也上訴到大理院,，卻被理由不充足而駁回了,，聶赫留朵夫把自己所有的田地賤價(jià)出租給了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，也復(fù)活了自我的精神,，關(guān)閉了獸性之人的閥門,，開啟了精神之人的閥門。

于是,，他灰暗老化的眼角膜脫落了,，使他對(duì)社會(huì)與生活的問題有了新的認(rèn)識(shí)。在他的心中,，革命者都是思想積極,、向上的人，精神道德面貌高于一般水平,，他對(duì)他們充滿敬意,。

《復(fù)活》一書如實(shí)地描繪了勞動(dòng)人民的悲慘境況,，描繪了形形色色官僚的丑惡嘴臉,，揭示了官僚制度的腐朽和教會(huì)欺騙的實(shí)質(zhì)，表現(xiàn)出深厚的人性,，宣揚(yáng)了高尚的人性,。

我認(rèn)為擁有人性是做一個(gè)人最基本的原則，要讓精神的自我永存,，就要行得正,，有自己的主見，有勇于自我審視檢討的勇氣,。

善與惡往往只在一個(gè)人的一念之間,。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇十四

——《童年》讀書心得

馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名,。在一個(gè)很平凡的星期天下午,，我翻開了它,。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他,。在外祖父家,，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私,、貪得無厭的,、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥,。樸實(shí),、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫,。但強(qiáng)壯的他,，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍,、愚昧;父子,、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng),、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,、隔壁的三少爺,，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理,。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當(dāng)然，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情,。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,。

天哪，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著,，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢,。z

但擁有著這些,，我們并不知足。我們總是奢求更多,。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費(fèi)吹灰之力,。我們多天真啊。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩,。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費(fèi),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。

那么,，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,，為了將來,，為了我們到“人間”的那一天,。

讀《綠山墻的安妮》有感800字 《綠山墻的安妮》讀后感篇十五

這部電影很低調(diào)，你都看不到幾處演員飆淚的地方,。如果跑神,，可能會(huì)錯(cuò)過哭點(diǎn)。搜狐高清在時(shí)間軸上注明了幾個(gè)淚點(diǎn),，我一一錯(cuò)過,。我看得好冷靜，有許多畫面感覺太真實(shí),。而真實(shí)就是,，你內(nèi)心再怎么面對(duì)，都會(huì)選擇平靜下來,。

那個(gè)孤獨(dú)的笑,，讓我很入戲?？赡艽蠹铱吹揭粋€(gè)女孩仰望星空,，微笑著，幸福地甩著手中的冰淇凌,，會(huì)躲開,。而我有過一次，沒有同學(xué)同行的一次,，一起在旁邊笑,。并不是所有精神病都是神經(jīng)病。如果現(xiàn)實(shí)拯救不了一個(gè)有缺陷的精神或腦體,，那么精神病是一個(gè)多么好的解脫,。

你能在連續(xù)倒霉兩三個(gè)禮拜后，覺得自己很幸福嗎?太多人會(huì)罵“神經(jīng)病”,，所以,，你，理解不了一個(gè)人是怎么自動(dòng)獲得幸福的,。

工作原因,，接觸過類似病例。請(qǐng)放下自己自認(rèn)為正常人的心,，你把他當(dāng)同類,，他才有可能對(duì)你放開孤獨(dú)。

然而大福卻是先天的孤獨(dú)癥(自閉癥),。我感覺整片沉重在此,，我流不出淚，這不是為了煽情的片。并不是所有人都因?yàn)楸в邢Ｍ呕钪?，更不是絕望之時(shí),，就一定要去死。我們太平凡,，沒有足夠的能量去變化這個(gè)生活,，所以看到別人時(shí)，是否也輕輕打算,，能扛多久?

我微笑的地方可能更多,。人各有各的不幸，只是陪伴,，比什么都重要?，F(xiàn)實(shí)上的陪伴，亦或精神上的陪伴,。如果連這都沒有了,，任何不幸，一旦失去堅(jiān)強(qiáng)來自持,，馬上崩潰,。

我的哭點(diǎn)，在王心誠死后,，大福獨(dú)自面墻而坐的時(shí)候,。我想，很多人能體會(huì)孤單面墻的心情,。

孤獨(dú)癥的人,，在所有天然的障礙之外，只會(huì)建立極少的聯(lián)系的通道,。我整個(gè)人淪陷在,，大福后來接受了大烏龜，他重新笑了,，那是幸福,。

我們之所以是凡夫俗子，就是我們常常沒能明白,。

我們把情緒當(dāng)作一個(gè)人的性格,。不把吵架、生氣和抱怨視為在乎,，而視為啰嗦有毛病無理取鬧,。不把冷淡壞話和催促視為期待，而視為感情危急的信號(hào),。當(dāng)然,，懷有不良目的人,，任何情緒都像演戲,，看客自行去