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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是管理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,其目的為:
1,、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)課程之后,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),,在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,,對(duì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析,建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念,,學(xué)會(huì)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,,增強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)踐能力。
2,、通過(guò)實(shí)習(xí),,參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀,、所具備的基礎(chǔ)及存在的問(wèn)題,,了解國(guó)情,增強(qiáng)學(xué)好專(zhuān)業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。
3、通過(guò)實(shí)習(xí),,調(diào)查,、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過(guò)程,參與企業(yè)具體的管理工作,,提高社會(huì)實(shí)踐能力,,增強(qiáng)調(diào)查研究、人際溝通,、謀略決策,、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力。
學(xué)生在實(shí)習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》,、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》,、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專(zhuān)業(yè)課程,。其實(shí)習(xí)主要要求為:
1,、堅(jiān)持每天做好實(shí)習(xí)日記。
2,、學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí),,要抱有虛心學(xué)習(xí),、不恥下問(wèn)的態(tài)度和鍥而不舍的精神,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,,與企業(yè)管理人員,、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作,,以自身的良好素質(zhì)和模范行動(dòng)來(lái)取得企業(yè)的信任,為校爭(zhēng)光。
3、學(xué)生要堅(jiān)持深入企業(yè)管理實(shí)踐,,不要浮在上面,,滿(mǎn)足于一般的介紹,,要想方設(shè)法參與具體的管理工作,以求獲得真知,。
4、整個(gè)實(shí)習(xí)期間,,學(xué)生要下科室或車(chē)間實(shí)習(xí)和勞動(dòng),拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師,,虛心向師傅學(xué)習(xí),。實(shí)習(xí)期滿(mǎn)請(qǐng)師傅寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),。
5、實(shí)習(xí)期間,,學(xué)生要主動(dòng)接受工廠的安全教育,,嚴(yán)格遵守安全規(guī)程;學(xué)生要自覺(jué)遵守工廠的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)紀(jì)律性,。
6,、實(shí)習(xí)結(jié)束前,,要請(qǐng)企業(yè)的主管部門(mén)對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、工作能力和實(shí)習(xí)效果作出鑒定,,帶回學(xué)校,,作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù),。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
管理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段進(jìn)行,。具體內(nèi)容安排如下:
第一階段(1周):企業(yè)管理計(jì)算機(jī)應(yīng)用概況認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)
1,、實(shí)習(xí)動(dòng)員(帶隊(duì)教師與系領(lǐng)導(dǎo));
2,、東風(fēng)公司計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風(fēng)公司相關(guān)人員);
3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長(zhǎng)或信息主管);
包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo);業(yè)務(wù)處理過(guò)程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程與控制環(huán)節(jié);應(yīng)用系統(tǒng)測(cè)試與調(diào)試問(wèn)題;系統(tǒng)運(yùn)行與管理維護(hù)問(wèn)題;系統(tǒng)評(píng)價(jià)等,。
4,、參觀計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)(東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位)。
第二階段(3周):業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析
1,、企業(yè)概況調(diào)查
企業(yè)建立,、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu);企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標(biāo),、方針,、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務(wù)的市場(chǎng)面;企業(yè)文化;當(dāng)前存在的主要問(wèn)題及前景展望。
2,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查
企業(yè)管理基礎(chǔ)工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況,,業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,報(bào)表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結(jié)構(gòu)(與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),、管理業(yè)務(wù)人員,、計(jì)算機(jī)軟、硬件人員,、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計(jì)算機(jī)設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集,、傳輸設(shè)備等;管理業(yè)務(wù)人員對(duì)信息系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。
3,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)調(diào)查
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成情況;網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu);網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況;網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問(wèn)題;數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的有關(guān)問(wèn)題;交互界面設(shè)計(jì)等,。
4、應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析
企業(yè)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的類(lèi)型(單項(xiàng)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務(wù)處理過(guò)程與關(guān)鍵處理策略的表述(dfd,、判定工具);系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,處理模塊,、i/o模塊說(shuō)明);模塊功能劃分評(píng)價(jià)等,。
5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和運(yùn)行情況調(diào)查
系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)研制過(guò)程與組織領(lǐng)導(dǎo)(開(kāi)發(fā)單位,、人員,、時(shí)間、開(kāi)發(fā)組織,、領(lǐng)導(dǎo)者);系統(tǒng)具有的技術(shù)水平;系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間;運(yùn)行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性,、穩(wěn)定性、安全性分析;系統(tǒng)運(yùn)行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況;應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等,。
第三階段(2天,,校內(nèi)進(jìn)行):實(shí)習(xí)總結(jié)與答辯
實(shí)習(xí)結(jié)束后,要進(jìn)行認(rèn)真的回顧與總結(jié),,利用分散時(shí)間和課外時(shí)間完成一份3000字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告,。報(bào)告中除調(diào)查內(nèi)容外,,還應(yīng)有問(wèn)題分析,提出自己的體會(huì),、見(jiàn)解和建議,。
實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)需進(jìn)行答辯,就實(shí)習(xí)過(guò)程的相關(guān)問(wèn)題接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的提問(wèn),。
三,、實(shí)習(xí)的任務(wù)
1、自行準(zhǔn)備履歷表,,并配合校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成單位規(guī)定的面試程序,。
2,、在系辦公室開(kāi)具介紹信,,攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進(jìn)入單位實(shí)習(xí)。
3,、在實(shí)習(xí)地點(diǎn)尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項(xiàng)相對(duì)獨(dú)立的任務(wù),。
4、注意搜集和整理在單位的各種實(shí)習(xí)資料,。
5,、每天完成實(shí)習(xí)日記的記錄。
6,、實(shí)習(xí)結(jié)束請(qǐng)實(shí)習(xí)單位開(kāi)具實(shí)習(xí)鑒定,。
7、利用課余時(shí)間完成實(shí)習(xí)報(bào)告并上交規(guī)定的各項(xiàng)資料,。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
參加計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),,雖然時(shí)間緊,學(xué)習(xí)任務(wù)較多,,但是的確是從實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),,做到了通俗易懂,由淺入深,。通過(guò)實(shí)訓(xùn),,我掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,通過(guò)這次學(xué)習(xí)我了解了中文windows xp 及office xp,,學(xué)習(xí)了windowsxp的操作,,word 的操作,excel的操作,,演示文稿power poind的操作,,以及網(wǎng)頁(yè)的制作,電子郵件的使用,,信息資源的整理與發(fā)布,。本次實(shí)訓(xùn)時(shí)間雖然很短,,,但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是受益匪淺,。這次實(shí)訓(xùn)為我們搭建了相互學(xué)習(xí),,相互交流的平臺(tái),使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng),。并能在以后能熟練運(yùn)用這些知識(shí),,不斷提高自己的水平。
老師介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解,,并針對(duì)大家在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析,、指點(diǎn)、講解,。相信經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),,在今后的工作中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,,但每一位老師都很有耐心,,對(duì)于我們提出的各種問(wèn)題,總是一遍遍地講解,,這讓我很受感動(dòng),。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中,,我收獲頗豐,。
為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活之中,我要經(jīng)常與同層次同專(zhuān)業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,,大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn),。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),,這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問(wèn)題和大家交流一下,,可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn),,而對(duì)幫助解答問(wèn)題的同學(xué)來(lái)說(shuō)也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間,,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,,對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢,。
實(shí)訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,,維護(hù)知識(shí).在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)景老師深入淺出地講解,并讓我們自己積極動(dòng)手操作,,結(jié)合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力,,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì).尤其讓我記憶深刻的是老師的一句話(huà):“學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就要多動(dòng)手,,不怕出錯(cuò)!”
其次,學(xué)習(xí)了幾種軟件的應(yīng)用技巧,,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中(如下載音頻,、圖片資料)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題的方法,通過(guò)這次學(xué)習(xí),,一定會(huì)讓我在今后的工作中將計(jì)算機(jī)運(yùn)用的得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識(shí),,老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來(lái)為大家講解有關(guān)的知識(shí),,介紹了一些平時(shí)我們很少用到的方法,,對(duì)我們今后自己的操作有很大的幫助.
通過(guò)這次培訓(xùn),明白了要多了解了相關(guān)知識(shí),,讀思考,,多提問(wèn)題,多問(wèn)幾個(gè)為什么,,要學(xué)以致用,,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活,、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,,也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,,高科技的,需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),,才能更好的幫助我們,。不過(guò)有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子,要個(gè)人親身去體會(huì) ,,去實(shí)踐,,把各項(xiàng)命令的位置,功能,,用法記熟,,做熟。提高我們整體的知識(shí),,打好基礎(chǔ),。同時(shí)學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他人員之間的交流,。大家坐在一起暢所欲言,,互相討論,交流,,把自己不理解,,不明白的地方提出來(lái),,讓老師來(lái)幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),,鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),,提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),,因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),。
我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中,,我們懂的也會(huì)越來(lái)越多。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)每個(gè)人應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷地給自己“充電”,,才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,,才不至于被社會(huì)淘汰,。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程,我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),,也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè),,這就是學(xué)習(xí)并快樂(lè)著吧!
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,,鞏固所學(xué)的知識(shí),,提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論,,了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,,較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,,能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息,,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,,從而提高我們從事實(shí)際工作的潛力,。
二、實(shí)習(xí)好處
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過(guò)實(shí)習(xí),,使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),,提高實(shí)踐動(dòng)手潛力,,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ);同時(shí)能夠檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),。計(jì)算機(jī)是一門(mén)對(duì)實(shí)踐要求較高的學(xué)科,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),,使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。
大學(xué)繼續(xù)教育5年中學(xué)習(xí)了很多,,經(jīng)歷了很多,,得到的是學(xué)習(xí)潛力、處事潛力和一些專(zhuān)業(yè)知識(shí),??蓱?yīng)對(duì)社會(huì),我們經(jīng)驗(yàn)太少,,思想單純!畢業(yè)實(shí)習(xí),,給了我們一個(gè)了解社會(huì),增加經(jīng)驗(yàn),,熟悉工作單位的機(jī)會(huì),。鍛煉自己的動(dòng)手潛力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,,反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì)貫通,。
同時(shí),,也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,到達(dá)鍛煉潛力的目的,。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)構(gòu)成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)識(shí),,從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié),。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),,提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力,,了解設(shè)計(jì)專(zhuān)題的主要資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。
三,、實(shí)習(xí)單位調(diào)研狀況
我的實(shí)習(xí)單位__有線(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)有限公司__分公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)__有線(xiàn)__分公司)是__市廣播電視局國(guó)有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責(zé)企業(yè),坐落在美麗的__廣場(chǎng)西側(cè),。20__年起,,通過(guò)收購(gòu)買(mǎi)斷方式先后整合了五區(qū)一(市)有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò),投資建設(shè)了高新區(qū)有線(xiàn)電視傳輸網(wǎng)絡(luò),,目前現(xiàn)有從業(yè)人員x人,,下轄x個(gè)區(qū)(市)公司和x個(gè)職能部室。
__有線(xiàn)__分公司作為棗莊有線(xiàn)電視傳輸單位,,主要負(fù)責(zé)__有線(xiàn)廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),、開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)和管理,,以向__市民帶給有線(xiàn)電視服務(wù)為主業(yè),,以有線(xiàn)電視收視維護(hù)費(fèi)為主要收入。一向承擔(dān)著國(guó)家,、省,、市黨政專(zhuān)用信息網(wǎng)和全市有線(xiàn)電視的傳輸重任,是國(guó)家,、省廣播電視主干線(xiàn)的中繼站,,連接北京至福州的信號(hào)傳輸;負(fù)責(zé)棗莊市委、市政府機(jī)要和自動(dòng)化辦公,、電視會(huì)議專(zhuān)用網(wǎng)的運(yùn)行和維護(hù),。
四、實(shí)習(xí)資料
我實(shí)習(xí)所在的部門(mén)是廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,,主要從事__市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作,。實(shí)習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機(jī)房管理方式,、設(shè)備的基本作用等;隨后的日子里有作為實(shí)習(xí)生,,我在機(jī)房,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,,從最基礎(chǔ)的硬件知識(shí)開(kāi)始,,比如拆機(jī)、裝機(jī)等;逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面,,包括網(wǎng)線(xiàn)的制作,、路由器/交換機(jī)的配置,以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)等,。
辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門(mén)運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,,讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)狀況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)——個(gè)性是系統(tǒng)維護(hù)有了必須的認(rèn)識(shí),真正體會(huì)到了一個(gè)國(guó)有企業(yè)單位對(duì)人事的重視,理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門(mén)運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小側(cè)面,,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,,我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪,、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查;之后,,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客,、維修單開(kāi)立,、對(duì)外宣傳。
五,、硬件知識(shí)的實(shí)習(xí)
硬件知識(shí)的學(xué)習(xí)中,,我們具體有拆機(jī)、裝機(jī),、安裝系統(tǒng),,以及務(wù)必的硬件驅(qū)動(dòng)程序和合理的劃分分區(qū),具體工作中要留意謹(jǐn)慎,,尤其注意接口的方向,。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要多思考,然后進(jìn)行解決,,憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請(qǐng)教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論,。我們定期會(huì)開(kāi)會(huì)討論,一齊商量在實(shí)際操作中遇到的困難,,并共同解決,,共同進(jìn)步。
記得有一次,,電腦總是無(wú)故重啟,,檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決,最后直接拆機(jī)除塵,、換內(nèi)存條還是毫無(wú)進(jìn)展,,合眾人之力,究其原因,,原先是因?yàn)榇颂庪妷翰环€(wěn),也正值用電高峰,,使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了,。對(duì)于不同的問(wèn)題,我們經(jīng)過(guò)總結(jié)有不同的處理辦法,,要逐個(gè)嘗試排除直至解決問(wèn)題為止,。
作為實(shí)習(xí)生,我嚴(yán)格的要求自己,甘于吃苦,,任勞任怨,,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,,主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生,,尊重領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣,、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn),。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo),、向辦公室同志學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,加強(qiáng)溝通,,增進(jìn)了解,提升潛力,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,,即接即辦,保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí),、準(zhǔn)確辦結(jié),,不斷提高工作效率。
我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng),,凡事愛(ài)有個(gè)前因后果,,對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí),擺觀點(diǎn),,有分析有推理,,了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn),目的是為了更好地做好工作,。當(dāng)然,,在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,要敢于提出自己的觀點(diǎn),,要有維護(hù)真理的精神,。在協(xié)調(diào)與本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),對(duì)待當(dāng)事人要熱情周到,,莊重大方,,言行得體,不卑不亢,,樹(shù)立起一言一行,,都直接,、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。
雖然實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)不多,,但是我仍然能夠感覺(jué)到自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)還是不太扎實(shí),,如果要學(xué)以致用,還需要進(jìn)一步加深自己的知識(shí)水平,。
在實(shí)習(xí)期間,,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié),、上進(jìn),、充滿(mǎn)活力的群眾。應(yīng)對(duì)工作上的困難,,大家總是互相幫忙,,直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處,,就像一個(gè)溫馨的大家庭,。而部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮,。從他們身上,,我真正體會(huì)到了"敬人、敬業(yè),、高效,、高水平服務(wù)"的真實(shí)好處,體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù),、奉獻(xiàn)"的好處,,體會(huì)到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念,,明白了什么是"創(chuàng)新就是生活",。
個(gè)性令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),,誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我;我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲,,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,,在這么和諧的氣氛中工作,、學(xué)習(xí),和同事們一齊分享快樂(lè),,分擔(dān)工作,。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作,。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫忙我,給我有關(guān)知識(shí),。
六,、實(shí)習(xí)總結(jié)
在這短暫的實(shí)習(xí)期間中,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),。從學(xué)校走向社會(huì),,首要面臨的問(wèn)題便是主角轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,,在思想的層面上,,務(wù)必認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),,你能夠有很好的同學(xué),,很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,,不必勾心斗角,。
而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,,學(xué)生時(shí)代能夠自己選取交往的對(duì)象,,而社會(huì)人則更多地被他人所選取。存在著利益關(guān)系,,又工作繁忙,,就多了份人情世故。諸此種種的差異,。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),,并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換,。
經(jīng)過(guò)這段實(shí)習(xí),我有些慌張,,我意識(shí)到自己并不成熟,,并沒(méi)有做好將要走上社會(huì)的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改善,,思想上的,,生活作風(fēng)上的,我就應(yīng)抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇,,用最快的速度進(jìn)步,,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉,。為適應(yīng)以后的工作,,為之打好基礎(chǔ),。
對(duì)于企業(yè)帶給的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)十分感謝。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
一,、實(shí)習(xí)的性質(zhì),、目的和好處:
進(jìn)大學(xué)生活的最后一個(gè)年頭,站在我們面前的就是那個(gè)向往已久工作社會(huì),,我們的心已經(jīng)開(kāi)始飛進(jìn)那里,。我們高興、我們興奮,,因?yàn)槲覀冏詈竽軌蛟谶@個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,,但我們還需要時(shí)間去了解這個(gè)社會(huì)。為此學(xué)校給我安排了畢業(yè)實(shí)習(xí),,畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們機(jī)自專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,,并作為一個(gè)獨(dú)立項(xiàng)目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于透過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),,理論聯(lián)系實(shí)際,,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)潛力及素質(zhì)重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,,也是學(xué)生接觸社會(huì),、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的潛力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的資料和方法,。這些實(shí)際知識(shí),,對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ),。
二,、實(shí)習(xí)的崗位及工作狀況介紹
1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
實(shí)習(xí)單位沙井柏盛制品廠于20__年9月份建立,,而后被美國(guó)averydension合并,,計(jì)劃于20__年5月份正式成為averydension一個(gè)子公司。艾利丹尼森公司的四大產(chǎn)業(yè)為:壓敏膠及物料,、零售資訊服務(wù),、辦公室用品、其他個(gè)性業(yè)務(wù),。本公司主要從事averydension公司四大產(chǎn)業(yè)中零售資訊服務(wù)中的印刷業(yè)務(wù)及織物,、標(biāo)鑒的生產(chǎn)。averydension是美國(guó)《財(cái)富》500強(qiáng)公司之一,,在壓敏技術(shù)及標(biāo)簽系統(tǒng)方面處于全球領(lǐng)先地位,。公司業(yè)務(wù)分布在全球39個(gè)國(guó)家,,擁有兩百多家制造廠和銷(xiāo)售辦事處,員工22600多名,,20__年年度報(bào)告公布總銷(xiāo)售額達(dá)55億美元,。averydension公司的價(jià)值觀是:真誠(chéng)合作、客戶(hù)服務(wù),、團(tuán)隊(duì)精神、追求完美,。
2,、工作崗位介紹
我的崗位為電腦程序編寫(xiě),即用filemake軟件編寫(xiě)能調(diào)用資料庫(kù)中的信息的程序,,然后再用vb軟件編寫(xiě)一個(gè)能將filemake中所調(diào)用的信息導(dǎo)入到indesign軟件并實(shí)現(xiàn)某些功能的引擎,,我工作主要任務(wù)有以下幾點(diǎn):
(1)、了解各類(lèi)單的特點(diǎn),,學(xué)會(huì)看單,,做到能看懂單、熟練的區(qū)分各種不同的單,,對(duì)于單中出現(xiàn)的錯(cuò)誤能作出立刻反應(yīng),,明白經(jīng)常出錯(cuò)的出地方存在哪些地方。
(2),、熟悉做單的流程,,對(duì)單中各類(lèi)信息在一看即知,做到知其然,,還要知其所以然,。對(duì)于現(xiàn)存的做單程序存在的缺陷要熟悉,并嘗試著尋求解決方案,。
(3),、學(xué)會(huì)使用filemake軟件及vb軟件編寫(xiě)出能滿(mǎn)足與客戶(hù)要求相貼合的程序。
三,、實(shí)習(xí)資料及時(shí)間
當(dāng)我在向沙井柏盛制品廠投出我的求職簡(jiǎn)歷時(shí),,我并不明白,這一份簡(jiǎn)歷會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)怎樣的世界,,我將走上一條怎樣的路,。心底的自信強(qiáng)溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,,不安和好奇,,參加過(guò)三次面試,見(jiàn)到的始終是充滿(mǎn)干勁的臉,。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。也曾有過(guò)很多故事,,但命運(yùn)還是讓我走近了你,柏盛,,走近了你,,也更讓我充滿(mǎn)了向往和渴望。
從我走近柏盛公司,,我感覺(jué)一股呼喚的力量,,引導(dǎo)著我往前走。走近他就意著新的生活又要開(kāi)始,,我懷著無(wú)比敬佩的情緒走了進(jìn)來(lái),,而隨后的工作生活對(duì)我的人生有一個(gè)決性的改變。
公司的生產(chǎn)流程為接到單,,根單上客戶(hù)的要求進(jìn)行排版,,確認(rèn)排版無(wú)誤后出菲林,用菲林加工出印刷模板,,最就是印刷出貨,。而的任務(wù)在于寫(xiě)好排版的程序,這就要求我對(duì)單及排版知識(shí)有必須的了解,,如果在這一關(guān)鍵的地方出,,損失很大。為此在這些天我以下的安排,。
我的工作電腦程序編寫(xiě):主要任務(wù)有學(xué)看單,、做單、編寫(xiě)程序,。
1,、實(shí)習(xí)第一階段
其中10月13日到10月22日,我主要用來(lái)學(xué)會(huì)看懂單,。教我的是一位年紀(jì)大一,、二歲的同事,先與我說(shuō)了一下要點(diǎn),,然就讓我自已看,,遇到不懂的就問(wèn)。初次接觸單,,發(fā)現(xiàn)它并不像課本那樣的有條有序,,許信息夾雜在一齊,令人眼花繚亂,,而且以有不同的種類(lèi),,要做到隨便一看就知是什么單不下點(diǎn)功夫是不行的。我知眼高手低是一個(gè)通病,于是接來(lái)的幾天我就踏踏實(shí)實(shí)的坐在哪里認(rèn)真的看單,,熟它的大致結(jié)構(gòu),。令我感動(dòng)的是每當(dāng)我我有一點(diǎn)不明白的地方,他都會(huì)不煩其勞的與我講清楚,,直到我弄明白為止,。在我堅(jiān)持不懈的努最后適應(yīng)了單中的變化,他的臉上也有了笑容,。
10月24日到11月4日,,熟悉了單之后,我也成為工作之中的一員,,開(kāi)始檢查別做的單,。在這一段時(shí)間里,主要任務(wù)有鞏固之前所學(xué)的,,對(duì)常見(jiàn)的錯(cuò)誤要一看即知,并養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng),。由于有前面的成績(jī),,我有點(diǎn)飄飄然,查檢查單的時(shí)候不再那么仔細(xì),,認(rèn)為檢查單沒(méi)有什么困難,。結(jié)果,由于我的粗心大意,,一個(gè)簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤讓我給繞過(guò)去了,,幸好有同事在一旁指出沒(méi)釀成大錯(cuò)。對(duì)此我作出了深刻的檢討,,主管對(duì)此只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“明白錯(cuò)了就好,,以后要仔細(xì)點(diǎn)?!?/p>
2,、實(shí)習(xí)第二階段
11月7日到11月11日,此刻我透過(guò)了前一階段的學(xué)習(xí),,能夠進(jìn)做單環(huán)節(jié),。此刻的任務(wù)是熟悉做單的流程,了解印刷排版的相關(guān)知識(shí),,對(duì)單的信息要敏感,。我學(xué)習(xí)方式是坐在一位同事身邊看他做單,他一邊做一邊教,,把做單的工點(diǎn)給了我,。我遇到不懂的地方就向他請(qǐng)教,直至對(duì)做流和十分熟悉之后,才算是合格,。有了第一次的錯(cuò)誤之后,,我就變得更加的留意,所以在其后的工作中我都有持續(xù)謙虛的心態(tài),。在種狀態(tài)下我進(jìn)步很快,,花了比別少了將近一半的時(shí)就到達(dá)目標(biāo)了。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
一,、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過(guò)這次實(shí)習(xí),,使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論,,了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能,,把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,,能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,,從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,,鞏固所學(xué)的知識(shí),,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設(shè)計(jì)專(zhuān)題的主要內(nèi)容,,使學(xué)生能夠了解社會(huì),、學(xué)校的需要,在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,,對(duì)自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習(xí)了解的過(guò)程,。為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。
二,、實(shí)習(xí)意義
通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門(mén)對(duì)實(shí)踐要求較高的學(xué)科,,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),,使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多,,經(jīng)歷了很多,得到的是學(xué)習(xí)能力,、處事能力和一些專(zhuān)業(yè)知識(shí),。可面對(duì)社會(huì),,我們經(jīng)驗(yàn)太少,,思想單純!畢業(yè)實(shí)習(xí),給了我們一個(gè)了解社會(huì),,增加經(jīng)驗(yàn),,熟悉工作單位的機(jī)會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手能力,,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,,有利于融會(huì)貫通,。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,,理性的認(rèn)識(shí),,從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,,鞏固所學(xué)的知識(shí),,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設(shè)計(jì)專(zhuān)題的主要內(nèi)容,,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一,、運(yùn)用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片、我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機(jī)及數(shù)碼照相機(jī)拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對(duì)上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。
第二,、完善公司的網(wǎng)站,、由于公司最近新更新了一個(gè)網(wǎng)站,我負(fù)責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。
第三,、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作,、由于公司對(duì)手較多,為了避免公司信息的外漏,對(duì)公司電腦進(jìn)行了加密工作,并加強(qiáng)管理公司的防火墻。
第四,、客戶(hù)信息的管理,、實(shí)習(xí)期間正好遇到一個(gè)展會(huì),做各種電子表格,統(tǒng)計(jì)并完善了客戶(hù)的信息。
四,、實(shí)習(xí)體會(huì)和總結(jié)
經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí),,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一,、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng),。
在信息時(shí)代,,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,,結(jié)合工作實(shí)際,,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。
二,、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志,。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),,并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí),,是開(kāi)端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中,,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,,不斷提升自我,,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,,我會(huì)繼續(xù)努力的。