演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

讀書的學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生讀書的演講稿篇一

每當(dāng)走進(jìn)圖書室，墻壁上的“書是人類進(jìn)步的階梯,?！边@幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話作為我的座右銘,，因?yàn)榫褪沁@句話,，讓我愛上了閱讀。它激勵(lì)著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂,。

讀書,，可以增長我們的知識(shí)，凈化我們的心靈,，可以讓我們面對困難永不退縮,，身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書的海洋里,，盡情地與書中偉人促膝長談,。讀書之樂，樂在足不出戶,，便可游覽天下名山大川,，盡享書中無限風(fēng)光。千山萬水近在咫尺,。一會(huì)兒遨游于茫茫宇宙，一會(huì)兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布,，一會(huì)兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。

讀書之樂,，樂在陶冶情操,，讀書，讓我分清什么是美?什么是丑?什么是善?什么是惡?更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦,，從偉人的故事中感受到偉大的情懷：從科學(xué)家身上學(xué)到了執(zhí)著：從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅(jiān)強(qiáng)……

同學(xué)們,，熱愛讀書吧!書就像是雨露,，潤著我們干渴的心田;讀書是黑夜里前行的燈塔，指明了前進(jìn)的方向,。只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,，我們的生命才會(huì)多姿多彩，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無窮無盡的快樂,。

同學(xué)們,，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友,，讓讀書與我們一同前進(jìn),，讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講稿篇二

親愛的同學(xué)們：

說到讀書,，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊!”是的,，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X,、用心,，還要有毅力?？晌矣X得讀書很有樂趣,，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯,。讀一本好書,，就像交了一個(gè)好朋友。我從小就十分喜愛讀書,，和書結(jié)下了不解之緣,。我把書當(dāng)做不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣,，愛不釋手,。爸奮媽媽給我的零用錢，我舍不得花,，攢起來買書,，星期天上圖書館或到新華書店看書，常常是待到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開;每逢生日,，爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí),，我總是不假思索脫口而出：“書!書!我只要書!”在我的房間里，擺放著兩只大書柜,，那里面全都是書,，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,，應(yīng)有盡有,。曾經(jīng)多少次，抱著書不知啥時(shí)候睡著了,，也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里,，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游,、徜徉,、流連忘返。讀到高興處,，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,，流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑,，覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,，我總要皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,，我會(huì)動(dòng)筆摘錄,，細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人,，不斷啟迪我,，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談,。

我愛讀書,，書給了我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣,。我就像一只勤勞的小蜜蜂,，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉,。小說教給我怎樣做人的道理,，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感到美與丑,、真和假……讀書成了我每天生活中的必修課,。讀書的時(shí)候，我常常廢寢忘食,，仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界，這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書,，我知道了張海迪姐姐的成長故事,，她身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服;看了《大地的兒子——周恩來》,，我明白了讀書為了什么,，決心要向周爺爺那樣，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)……

同學(xué)們,，是書給我們打開了窗戶,，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體,，看到了明天和昨天,，看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考,，盡情地歡笑,，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)……

這里是萬花筒，這里是大觀園,，這里的生活五彩繽紛,，這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,，讓我們一起步人書的海洋!

讀書的學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生讀書的演講稿篇二

各位老師,，各位同學(xué)，

大家好,。

今天我演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》,。

很多同學(xué)都知道馬克思、愛因斯坦吧,，他們是猶太民族的杰出代表,。猶太文化傳統(tǒng)歷來重視教育，愛護(hù)書籍,，看重學(xué)識(shí),，推崇智慧。在猶太人家里,，小孩子稍微懂事,，母親就會(huì)翻開圣經(jīng)，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,，然后叫孩子去舔舔圣經(jīng)上的蜂蜜,，這儀式的用意是告訴孩子：閱讀書籍是甜蜜的，應(yīng)該抱著欣喜和愉悅的心情來學(xué)習(xí),，來閱讀,。

在崇尚知識(shí)的今天,，閱讀能力的高低，閱讀面的寬廣與狹窄,，閱讀量的多與寡,，已成為人們成才與否的一個(gè)重要因素。更現(xiàn)實(shí)點(diǎn)講,，將關(guān)系到我們同學(xué)高考的成敗,。20xx年江蘇高考文科狀元南通中學(xué)高三(11)班袁清晗同學(xué)就是一個(gè)十分喜愛讀書的孩子。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！鄙顩]有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。一本好書就是一位很好的老師，它可以塑造一個(gè)完美的靈魂;培根曾說過：“讀史使人明智,，讀詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭之學(xué)使人善辯?！眰ゴ笤娙硕鸥τ芯涿裕骸白x書破萬卷,，下筆如有神?！薄度龂尽分幸灿杏涊d：“讀書百遍,，其義自現(xiàn)?！睆倪@些千古名言中不難看出閱讀的重要,。

所以，我要說：

讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可以拓展人生的寬度;

閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以定位人生的方向,。

書是一條船,，它載著我們在智慧之河航行。

書是一雙眼,，它讓我們看到五彩繽紛的世界,。

書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸,。

書是一盞燈,，它照亮我們走向光明的未來,。

有的同學(xué)可能會(huì)說：功課那么多，作業(yè)要完成,，哪有時(shí)間看書?其實(shí)只要你愿意閱讀,，就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要你愿意擠，總是有的,?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r(shí)間,，用在了讀書上,。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以后,，雙休節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書,。每天半小時(shí)，積少成多,，積沙成塔,。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,，那么他是不可能有自己特別的愛好,。”我們學(xué)校一直非常重視對學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng),。學(xué)校每周都開設(shè)了閱讀課;每年都設(shè)有“讀書節(jié)”;在“瑾丞書院”的大廳處開設(shè)了“瑾丞書吧”,，供同學(xué)們閑暇閱讀。學(xué)校還購置了兩臺(tái)“超星閱讀機(jī)”,，內(nèi)置了十萬冊圖書和上千種的期刊供全校師生閱讀,。并開通了“金沙中學(xué)超星移動(dòng)圖書館”，每位教師和學(xué)生均有一個(gè)專用閱讀賬號(hào),，我們只要手機(jī)下載“超星移動(dòng)圖書館”軟件即可利用手機(jī)在線閱讀,。今年三月作為讀書節(jié)的匯報(bào)匯演“重溫經(jīng)典，對話圣賢”贏得了省四星級(jí)現(xiàn)場評估驗(yàn)收專家組的高度評價(jià),。去年11月,，學(xué)校向各班提出了“讀經(jīng)典書籍，建書香校園”的建議,，我們建議班級(jí)把圖書角布置起來,，閱讀口號(hào)亮出來，營造濃濃的閱讀氛圍,。我們會(huì)在學(xué)期結(jié)束時(shí)評出讀書之星,、書香班級(jí),。我們不僅鼓勵(lì)同學(xué)們閱讀，也希望老師們也能在繁忙的工作之余多閱讀,，讓書香溢滿金中校園!

謝謝!

讀書的學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生讀書的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好！今天,，我演講的題目是《與書為伍是一種幸?！贰Ｊ紫任蚁胗靡皇自妬硎惆l(fā)我對書的情懷：

八萬里光風(fēng)霽月,，五千年歲月流傳,；

三十載牽魂飛夢，一夢里書香滿園,。

讀書的感覺真好,！每每展卷安坐，寄情典籍,，聞著醉人的書香,，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說,，讀書是一種幸福,，是一種樂趣，更是一種享受,。圣人云：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉。

的確,，對我們教師來說,，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對新的挑戰(zhàn)，讀書更是不可缺少的,。正如高爾基所說：用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,。讀一些教育教學(xué)方面的書籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,，可以隨時(shí)隨地地與教育專家,、名師進(jìn)行交流，提高自己的教學(xué)素質(zhì),。一本好書就是塵世間的一盞明燈,，可以照亮人的心靈，每一次細(xì)細(xì)地品讀,，就是一次心靈的遠(yuǎn)行,。一本好書就是我們的良師益友，可以幫助你走向成功,！

記得有一次上公開課,，我在備課的過程中,，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),，精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少,，得到了同行們的贊賞,。

德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得,。讀了朱永新教授的《教育文集》,，我豁然開朗，明白了教育是什么,；讀了魏書生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù),；讀了《陶行知的教育名篇》,，我真正理解了捧著一顆心來，不帶半根草去的深刻內(nèi)涵,；讀了《好課是這樣煉成的》這本書,，我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無窮魅力

讀書，讓我找到了工作的自信,，充足了教學(xué)的底氣,，一步步走向成熟；

讀書,，讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人,；

讀書，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去享受著教育的幸福,。

享受教育的幸福,，這是多么富有詩意的話語！細(xì)細(xì)品來,，的確如此,！試想在課堂上，我們與學(xué)生一起歡笑,、一起思考,。當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí)，我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎,？更重要的是,，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實(shí)與成功！

半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,；問渠哪得清如許,，為有源頭活水來。讀書,，是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水,。吾生有涯，而知無涯,。我們只有通過讀書,，不斷地充電，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的活水,。杜甫有一句詩說得好：讀書破萬卷,，下筆如有神。用到我們教師身上,，那就是讀書破萬卷,，教學(xué)定有神！

作為一名教師,，我愛讀書,，喜歡與書為伍。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L與進(jìn)步,，都是與讀書密不可分的,。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海,；與書為伍,，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書；與書為伍,，我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),，就是一項(xiàng)偉大的工程；與書為伍,，讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,，與書為伍，那是一種難得的幸福,！

前路漫漫何所依,，書卷飄香伴我行！今后我將會(huì)繼續(xù)讀書,、愛書,，繼續(xù)與書為伍，更會(huì)帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,，在書海中遨游,！

謝謝大家！

讀書的學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生讀書的演講稿篇四

游走在詩書中，看盡人間百態(tài),。讀書之樂,，樂在大開眼界。古今中外皆濃縮于書中;千山萬水,，盡了然于卷里,。讀書之樂，樂在悅心,。讀書可以排解糾結(jié)纏繞的情緒,，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操,，讓我們增加戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量,。潛移默化中，我們的心胸更加寬容豁達(dá),。

母親愛書,。她曾對我說，女子讀書,，更能美顏,。是啊，容貌是心靈的體現(xiàn),，美好的心靈滋養(yǎng)著姣好的容貌。在讀書的過程中,，我懂得了很多道理,，對待身邊的人和事也變得從容而溫和。日積月累,，微笑溢出,，面相柔和。外表的美艷,，華麗的裝束,，這些都抵不過一個(gè)讀書女子靜雅賢淑的氣質(zhì)。

鐫刻在我回憶中的是母親那低眉吟讀的姿態(tài),，宛如天使般的寧靜,。那云淡風(fēng)輕的神態(tài)，帶著氣定神閑的風(fēng)度,，陪伴著一壺清茶的味道,，淡看流年過往。腹有詩書氣自華,，舉手投足間,，清新淡雅。通過長期的閱讀，媽媽的骨子里散發(fā)出一種高貴典雅的書卷氣,，通情達(dá)理的智慧中流露出一份從容淡定的美,。不開心的時(shí)候，書是母親快樂的伙伴,。孤獨(dú)的時(shí)候,，書是母親心靈的雞湯。閑暇的時(shí)候,，她手持一本書卷,，就在時(shí)光的唱片里，讀出一種詩心琴韻,。只有擁有了內(nèi)在的氣質(zhì)之美,，才不會(huì)懼怕歲月的流逝讀書的母親，心胸開闊,，視野通達(dá),，于是就少了許多的俗氣，平添了一份高貴大氣,。母親讀書時(shí)多是安靜的,，那靈動(dòng)的秀麗，那緩步觸摸書卷的姿勢,，那靜坐書桌旁的端莊,，日久就形成了一種濃郁的書卷氣。母親的容貌會(huì)隨著時(shí)間的流失而逐漸老去,，而那份儀態(tài)端莊的氣質(zhì),，在長時(shí)間的詩書沁潤下，會(huì)散發(fā)出歲月里特有的溫文爾雅,。目光所及,，驚艷時(shí)光，讓人舒服而溫暖,。

簡靜素雅,，靈動(dòng)清婉，像母親一般充盈著書香氣的女子,，一直是我所向往的,。我想，充溢書香氣息的女子一定是美麗的,，潺潺的心事,，纖小細(xì)膩的感懷，和著柔情,，皆傾覆于筆墨,，譜成一闕闕空靈清秀的文字。讀書的時(shí)候，懂得了道理;讀書的時(shí)候,，上知天文下曉地理;讀書的時(shí)候,，看透人情世故，游走宇宙,。讀書的時(shí)候,，增加了知識(shí)，提高了素養(yǎng),。觸及書卷,，傾聽文字的旋律，體味閱讀的快樂,，儒雅和知性就在那閱讀中流淌,。

“惟書有色，艷于西子;惟書有華,，秀于百卉”,，而書亦有香，馥于萬花,，書香幽幽，它將我們從俗事的染缸里拉出來,，凈化了我們的靈魂,。讀書足以恰情，足以博彩,，足以長才;讀書使人充實(shí),，使人明智，使人靈秀,。

讀書有方。書,，有可淺嘗者,，有可吞食者，少數(shù)則需咀嚼消化,。換言之,，有只需讀其部分者，有只需大體涉獵者,，少數(shù)則需全讀,。讀書時(shí)不可詰難作者，不可盡信書上所言,，亦不可只為尋章摘句,，而應(yīng)推敲細(xì)思。讀書時(shí)需要的是全神貫注，孜孜不倦,，才能達(dá)到最佳的效果,。

一個(gè)人，因?yàn)樾叛龆腋?。一個(gè)人,，有閱讀作信仰，更是幸福!讀書,，讓我幸福,，讓我快樂;讀書，讓我聽到了自己內(nèi)心深處的聲音,，大海一樣的聲音,。它盡管很微弱，但依然能夠穿透心靈的厚壁,。

書香幽幽,，我翩舞其中。我在其中醉了,，癡了,，頓悟了……

讀書的學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生讀書的演講稿篇五

各位老師、各位同學(xué),，大家好!我是四年級(jí)的,。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹圩x書》。

如果我問大家什么是人生中最重的,，可能有人會(huì)說是金錢,，也有人可能會(huì)說是健康，還有人可能會(huì)說是快樂,，當(dāng)然還會(huì)有更多的答案,。

而我會(huì)不加思索地回答說，讀書,。

我愛讀書,，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書是人類思想的寶庫,。讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,，讀書可以讓我無知的領(lǐng)域不斷的縮小，讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來,。

我愛讀書,，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡,，明辨是非,，讓我們漸漸地高尚起來,，純潔起來，堅(jiān)強(qiáng)起來,。歌德說過：“讀一本好書,，就是和許多高尚的 人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦，感悟崇高的境界,，體會(huì)攀登的艱辛,，找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

我愛讀書,，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂趣,。有人說：“讀書足以怡情，足以博彩,，足以長才”,。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮(zhèn)，伴著清風(fēng)悠然地散步;讀書可以讓你在一個(gè)溫暖的午后,，牽著媽媽的手,，緩緩穿行。

“書是人類進(jìn)步的階梯,?！备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,，為了我們的進(jìn)步和成長,，為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧! 我的演講完畢,，謝謝大家!

讀書的學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生讀書的演講稿篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!“讀書破萬卷，下筆如有神”,。讀書對于我來說就是一種樂趣,。

在我小時(shí)，我最愛看《水果寶寶》那本書,，因?yàn)槔锩嬗卸喾N各樣的水果，又新鮮,，又大!有梨,、桃子、西瓜......我都快把所有的口水都流了出來,。

我到六,、七歲時(shí)我看《兒童寶寶識(shí)字》,，我?guī)缀醵及阉械纳侄紩?huì)讀了，就因?yàn)檫@,，鄰居都夸我是個(gè)聰明的孩子,，我自然開心，所以也更喜歡上了讀書,。

上小學(xué)一年級(jí)了,，我開始學(xué)會(huì)了漢語拼音，也漸漸自己讀起了故事書,，有一次,，和媽媽一起去超市，我一口氣就買了三本故事書,，到家之后,，所有的美食都失去了原有的吸引了，我就開始鉆進(jìn)了故事里,，就是今天我還清晰記得那故事的內(nèi)容：一位善良的美人魚,，為了得到幸福，讓女巫把它變成人形,，并用聲音作為交換,，不過，每走一步就如刀割般痛苦,，變成人形以后便不可以變回人形,，除非將你喜歡的人殺掉!如否則進(jìn)入海里就會(huì)成為泡沫。這時(shí)候媽媽叫我睡覺睡覺,，我哪里有心思睡覺呢?繼續(xù)盯著我故事,，后來，人魚喜歡的人和別人結(jié)婚了,，半夜人魚姐姐們叫她殺了他,，可她沒有，而選擇了跳進(jìn)海里將自己形成了泡沫,。等到讀完了,，我一看時(shí)間居然整整10點(diǎn)了，我終于可以安心睡覺了,，這時(shí)候我才聽到肚子咕咕在叫,，原來我連晚飯都沒吃!

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！睍橹覐臒o知走到了博學(xué)，書籍伴隨我從幼稚走向了成熟,。在我的天空里讀著自己喜歡的書籍,，是我每天最快樂的事!

讀書的學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生讀書的演講稿篇七

“書,，是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后,，我的詞匯量就越來越多,，語言表達(dá)越來越順暢，作文水平也提高了不少,。書給我的生活中添加了不少色彩,，它讓我的生活更加有滋有味，并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴,。

我每周都會(huì)去一次書城,。因?yàn)槟抢镉性S多許多的書，我可以盡情的品讀,，體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我是“雜食動(dòng)物”，因?yàn)槲沂裁磿枷矚g看,，不管是天文還是地理,，漫畫還是童話，只要是對我有益的書我都會(huì)津津有味地讀起來,。

有一次,，我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書櫥,，里面有著很多書,。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后,，便箭一般的沖到書櫥前,，拿出一本文言文的《聊齋》，開始“品味”起來,。中午,，姑姑叫我們來吃飯，我說等會(huì)兒,，可我這一等,，就等了一個(gè)小時(shí)，沒辦法,，姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里,。雖說是吃飯，但我心里卻還想著那本書,?？晌乙院笤俨荒菢恿耍?yàn)槲也粚Ｐ某燥垼粤瞬簧倏囝^：把該蘸奶油醬的小饅頭……

我讀書的意義不光是因?yàn)樵鲩L知識(shí),，還因?yàn)槲铱梢员M情的隨著書里主人公的喜、怒,、哀,、樂，一同高興悲傷;跟隨著書指引,，來到一個(gè)世外桃源,，讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。

書讓我明白了中國歷史文化,，讓我知道了爸爸媽媽對我的用心良苦,，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我知道了許多知識(shí)……現(xiàn)在我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來讀,，我真的好開心!看來,，人不能不讀書，而且要用心去讀,，決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀,。

這就是我讀書的生活，有酸又有甜,。我相信,，書，將會(huì)像路燈一樣,，照亮我的人生之路,，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星!

讀書的學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生讀書的演講稿篇八

老師們，同學(xué)們：

大家好,！我是七（1）班的喬x芳,，今天我演講的題目是：立志讀書成才。

常言道：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”一個(gè)人的成才與他勤奮讀書密不可分,，淵博的知識(shí)來自孜孜不倦的學(xué)習(xí),，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！敝v得就是這個(gè)道理。

立志成才,，必須努力讀書,，專心致志，持之以恒地讀書,。作為莘莘學(xué)子,，來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,，讀書成才。

書,，用自己民族的語言寫成,。它是祖國五千年文明的象征，是祖國存在的標(biāo)志,，是國家強(qiáng)盛的感召,。它像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴,，像牡丹那樣美麗,，期盼有心人去精心采擷。

在祖國的語言里,，聳立著珠穆朗瑪峰,，綿延著巍巍昆侖，鐫刻著古老長城,，流淌著黃河長江,。

讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛,，月的朦朧,，花的嫣然，淚的晶瑩,，人類的進(jìn)步,，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗,。

讀書,，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮,。你可以泛舟西湖,，隨手采摘到生命啟迪的蓮子,；你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山,，了解帝王封禪的緣由,，體味“一覽眾山小”的胸襟；我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,，為中華騰飛而勤奮讀書,。

我會(huì)將報(bào)效祖國立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力,。

立志成才,，我們無所畏懼，向未來的彼岸,，奮勇航行,。

報(bào)效祖國，我們無所保留,，向成功的巔峰,，奮力攀登！

讀書的學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生讀書的演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。”讀書,，何嘗不是一種快樂?當(dāng)你沉浸在美味的書香時(shí),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界,，而是處于故事中的那個(gè)仙境,。

記得我曾經(jīng)看過一本書，使我感觸至深,。這本書是《愛的教育》,。里面的主人公是“安利柯”，里面寫了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活,，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事,，父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”,。老師的愛,、朋友的愛、父母的愛,，看了都讓我深思,。

這本書每張每節(jié)都把愛表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致,，真是感人肺腑,。書中的故事有的凄美，有的歡樂,，書里的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當(dāng)中,，讓我感到讀書時(shí)是最快樂的事，就好似一支動(dòng)聽的樂曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……

讀一本好書,，就像交到了一位好老師,，就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)和快樂。正如《愛的教育》,，這就讓我懂得了“愛”!母愛,、父愛、關(guān)愛,、喜愛,、戀愛、珍愛,。我們要有一顆善良,、純潔、充滿“愛”的心!

書的是我的好朋友,，我和它形影不離,，有了書,，我就有了勁頭;有了書，我就有了進(jìn)步,。讓我們一起行動(dòng),，去讀書，去讀好書,，去充實(shí)我們的人生,，從中得到快樂吧!

謝謝大家!

讀書的學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生讀書的演講稿篇十

他是一位神奇的長者，在青山綠水間畫下一道道彩虹,，連接高遠(yuǎn),，通向碧霄;他是一位高尚的智者，在心路歧途間點(diǎn)亮一盞盞燈光,，驅(qū)趕灰暗,，蕩滌心靈。他就是書籍,。凝聚了人類文明的結(jié)晶，傳播著古今中外的風(fēng)情,，記錄著無數(shù)高尚生命的心靈軌跡,。

悠悠的歲月，濃濃的墨香,。白駒過隙,，不經(jīng)意間我已經(jīng)在教育的路上走過近10個(gè)春秋。彈指一揮間,，許多的喜好如浮光掠影,，稍縱即逝，唯有一種生活不離不棄,，駐足在生命的每一個(gè)階段,，那就是——讀書。

讀書是我心靈深處永久的家園,。開心的時(shí)候讀書,，書籍與我一起享受幸運(yùn)的眷顧，悲傷的時(shí)候讀書,，書籍與我一起抗擊不幸的襲擊,，懊惱的時(shí)候讀書，書籍如夏日涼風(fēng)般吹走煩惱,，困惑的時(shí)候讀書,，書籍如冬日暖陽般融化冰雪。讀書開拓了我的視野,，增加了我的閱歷,，豐富了我的心靈,，提高了我的業(yè)務(wù)能力。

記得一位教育前輩說過:要做教書人,，首先要做個(gè)讀書人,。在教育的道路上多少困惑,是教育前輩的優(yōu)秀著作為我導(dǎo)航, 在探索的道路上多少挫折,是教育前輩的拼搏精神給我力量。一路走來,我從大教育家孔子那里知道了愛就是教育,，從蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》中找到了解決現(xiàn)實(shí)教育問題的答案,，從陶行知先生那里知道了生活就是教育的大課堂……從《細(xì)節(jié)決定成敗》中，我領(lǐng)悟到要樹立了“ 學(xué)校無小事,，處處是教育”,，從李鎮(zhèn)西的《心靈寫詩》中，我明白了比管理更難的是走進(jìn)學(xué)生的心靈,，從一系列“教育心理學(xué)”著作中,，我懂得了教育的方法是以現(xiàn)學(xué)生求學(xué)的興奮點(diǎn)，讓學(xué)生樂于接受,，愛上學(xué)習(xí)……

和書對話,，我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯(cuò)誤的學(xué)生;和書對話，我領(lǐng)會(huì)了應(yīng)如何運(yùn)用書中的理念和方法……它多么像一場及時(shí)雨,，滋潤著我干渴的靈魂;它又多么像一盞盞指路燈,，消除了我的苦惱與困惑，指明了前進(jìn)的方向……

當(dāng)我把秦漢雄風(fēng),、魏晉風(fēng)骨,、盛唐霸氣傳遞給學(xué)生的時(shí)候，當(dāng)我把戈壁風(fēng)沙,，漠北霜雪,，江南煙雨傳遞給學(xué)生的時(shí)候，當(dāng)我把全新的理念,，生動(dòng)的課堂展現(xiàn)給學(xué)生的時(shí)候,，我看到了學(xué)生眼中熠熠發(fā)光的神采，深深感受到教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),、讀書閱歷對學(xué)生的影響是多么巨大!我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練,，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己，它見證了我成長的腳步,。我堅(jiān)信,讀書改變不了人生的起點(diǎn),，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn);讀書給了我創(chuàng)新的靈感，讓我在教育王國里自由地翱翔,。

然而時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在巨變，仿佛只是一夜之間,，我們詫異地發(fā)現(xiàn),，世界變了,，生活變了，人變了：汽車代替了行走,，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……忙碌成了人們生活的主題。繁忙的工作,便捷的網(wǎng)絡(luò),仿佛讓讀書成為了歷史,。老師,，是否還要執(zhí)著地認(rèn)為自己先要做個(gè)讀書人呢?你會(huì)認(rèn)為那些教育著作落伍了嗎?網(wǎng)絡(luò)上有我們需要的一切,方便快捷, 你會(huì)認(rèn)為我們再也不必舍近求遠(yuǎn)了吧?曾經(jīng)，我也困惑過,，困惑過后,，我更加堅(jiān)定了自己讀書的決心。是何等的幸運(yùn)呀!我們能生活在這樣一個(gè)神奇的時(shí)代,。是網(wǎng)絡(luò),，讓我告別了“書非借不能讀”的日子，使我可以隨心所欲地選擇自己的需要;是網(wǎng)絡(luò),，讓我不再為羞澀的口袋而犯愁,，使我可以多多益善地博覽群書;是網(wǎng)絡(luò)，讓我的了更多的書友,、筆友,，讓我的讀書感受的了更多的交流分享和品評;是網(wǎng)絡(luò)，讓我甚至可以跨越時(shí)空有了與作者交流的機(jī)會(huì),，使我能夠零距離地與教育“大家”談?wù)効捶ā?/p>

朋友們,，現(xiàn)在你還認(rèn)為讀書是一件可有可無的事情嗎?現(xiàn)在你還認(rèn)為讀書只是上級(jí)布置的一件無可奈何的工作嗎?

我要說教師不僅要讀書,，還要用心地讀書,、“思”書，要與作者進(jìn)行心靈的交流,。教育是創(chuàng)造的藝術(shù),，更是藝術(shù)的創(chuàng)造，在這一創(chuàng)造活動(dòng)中,，教者只有博覽群書,，融會(huì)貫通，游刃有余,，運(yùn)用自如,，才會(huì)真正成為“人之師”。讀書會(huì)讓你認(rèn)識(shí)不再膚淺,，讀書會(huì)讓你思維不再狹隘,，讀書會(huì)讓你不再盲從他人，讀書會(huì)讓你言語之間彰顯文學(xué)氣質(zhì)……生活里沒有書籍,，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。試想，假如沒有書香的滋潤,，我們的生活將會(huì)是何等的乏味與孱弱,，我們的課堂教學(xué)又會(huì)陷入何等的死板與無趣，而我們的靈魂,，又將會(huì)是何等的干癟與蒼白,。又談何“傳道授業(yè)解惑”，談何“天底下最光輝的職業(yè)呢?對于教師,，讀書就是我們的藝術(shù)生命,，對于學(xué)生，讀書就是他們成長的階梯,，對于一個(gè)民族,，讀書是其文明傳承的重要途徑，假如中華民族不再提倡讀書,，又如何能傳承幾千年人類智慧的精華,。假如沒有書籍傳播前人積累的智慧，還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?!

作為老師,，我們不僅要讀書,，不僅自己要樂在其中，還要把讀書之樂傳遞給我們的學(xué)生,，傳遞給我們的子孫后代,，讓中華民族永遠(yuǎn)閃耀著智慧的光芒!這是教師義不容辭的責(zé)任。

朋友們,，讓我們再一次共同分享那位教育前輩的話吧!“讀書人不一定做教書人,，但是教書人，首先要做個(gè)讀書人”讓我們拿起書本,，走進(jìn)閱讀,。讓我們站在“書籍”這位巨人的肩上，放眼未來,，用我們的思想,，用我們的行動(dòng)，對這句話做出最好的詮釋,，做信息時(shí)代的讀書人吧!教書育人師為先,，信息時(shí)代更向前!教海無涯誰做伴?愿攜書卷萬萬千。

讀書的學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生讀書的演講稿篇十一

我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟》,。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才,?！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才,，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮,。

當(dāng)然,，人與人之間，智力是有差別的,，有的人敏銳,，有的人遲鈍。敏銳的人,，如果不學(xué)習(xí),，也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,，如果勤學(xué)苦思,，也會(huì)變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒,。

偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時(shí),，老師說他腦子笨,，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H,，刻苦鉆研，勤奮求學(xué),，經(jīng)過不懈的努力,，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感,?！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素,。

天才在于勤奮,，知識(shí)在于積累，天性固然重要,，但后天的努力才是最關(guān)鍵的,。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,，懶惰,，荒廢,，即使是天才也會(huì)自我扼殺。

相反的,，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩,。他天資很好,，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,，便帶他挨家挨戶去作詩,，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時(shí),，已經(jīng)什么也寫不出來了,。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光,。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),，免不了有“江郎才盡”的一天。

學(xué)海無涯苦作舟,，只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的?！盾髯印駥W(xué)篇》云：“積土成山,，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德,，而神明自得,，圣心備焉。故不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江河。騏驥一躍,，不能十步;駑馬十駕,，則亦及之，功在不舍,。鍥而不舍,，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤,?！?/p>

天資差的人山，不必自暴自棄，記?。簳新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟。

讀書的學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生讀書的演講稿篇十二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。在我成長的路上,，書籍見證了我成長的酸甜苦辣,，書籍給了我一個(gè)溫馨的“家”。

悠悠讀書情,，夜夜歡樂夢

記得我小的時(shí)候,，“讀書”一直都是恐怖的代名詞，一見到它我就渾身打哆嗦,。后來,，媽媽想到一個(gè)好辦法：每晚睡覺前都給我講一個(gè)小故事，有勇敢的武松上山打虎,，有桀驁的猴子最終開悟,，還有孝順的沉香劈山救母……媽媽講得繪聲繪色，把每一個(gè)人物都講得有血有肉,，性格分明,，活靈活現(xiàn)，仿佛這一切都在我的眼前發(fā)生一樣,。每次講完,，我都會(huì)戀戀不舍地看著媽媽離去的背影，回味著故事情節(jié),，做一個(gè)歡樂,、安穩(wěn)的夢……

悠悠讀書情，慢慢學(xué)習(xí)路

長大一些后,，我開始接觸一些名著,。我在書中，學(xué)習(xí)到了很多可貴的品質(zhì)：我學(xué)到了荊軻刺秦王的一地肝膽;我學(xué)到了關(guān)羽千里走單騎,，放走奸雄的義氣;我學(xué)到了貝多芬即使雙耳失聰也堅(jiān)持創(chuàng)作的執(zhí)著……我在敬佩他們的同時(shí),，也下定決心，一定要像他們一樣,，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。

悠悠讀書情,，辛辛學(xué)子夢

隨著自變量年齡x的增加,，函數(shù)讀書的品味y值也會(huì)隨之變化。我也不再只讀一些故事,，而是開始讀一些文學(xué)類的書,。我看到了有鴻鵠之志卻只能在樹下夢蝶的莊周;看到了一個(gè)有料事如神之能,，卻只因錯(cuò)用關(guān)羽馬謖而無法兵進(jìn)長安的諸葛亮;我看到了一個(gè)豪情不變，豪放不羈的李白駕鯨離去……隨著自變量知識(shí)儲(chǔ)備x的變大,，函數(shù)成績y的取值也明顯提高,。

悠悠讀書情，彎彎成長路,，讀書伴著我的成長,。

讀書的學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生讀書的演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，同學(xué)們：

大家好!

開卷,，即讀書。有益,，是通過讀書受到啟發(fā)和教育,。我認(rèn)為讀任何一本好書，都能受益,。因?yàn)橐槐竞脮?，就像萬花筒，又像大觀園,。書中的內(nèi)容五彩繽紛,，書中的世界色彩斑斕，所以我們置身于書的海洋中,。

閱讀一本書,，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話,，這是多么美妙的事情啊!因?yàn)闀恰盃I養(yǎng)品”,，書是智慧，是人類進(jìn)步的階梯,，書是開啟智慧大門的金鑰匙,。“讀書樂,，樂在其中”,。古人讀書不思茶飯，孔子讀書不知老之將至,，白居易讀書口舌成瘡,，馬克思讀書是為千千萬萬人的幸福……

我愛讀書,。記得有一次,，我讀了一本《十萬個(gè)為什么》從書中，是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫,。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里,，講著《世界童話全集》里的故事，讓媽媽幸福,，更像一杯甘灑的熱血,。

謝謝大家!

讀書的學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生讀書的演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

我從小作文不好,，也不喜歡讀書,，可是從我在一本書上看了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”,，我開始喜歡讀書了,。

這句話的意思是讀書能做好很多事，而且在寫作文的時(shí)候會(huì)像有神仙來幫忙一樣,。我一向作文寫不好,，也不愛讀書，如果讀書真能這樣,，那我作文肯定會(huì)有很大的提高,。我先試驗(yàn)了一下，看看沒讀書前寫的作文老師會(huì)給我怎樣的評價(jià),。

第二天,，正好有一節(jié)作文課，我按平常寫作文的思路來寫,，覺得很不錯(cuò),，可是老師還是給我來了一個(gè)差評。

回到家里,，我想我的試驗(yàn)第二步開始了,。

從那以后，我每天晚上都會(huì)獨(dú)有好詞佳句的書,，爸爸媽媽也會(huì)說：“好呀,！以前到看不出來你喜歡讀書，可現(xiàn)在愛讀書了,，不錯(cuò),！”

不料，我每天都讀書,，可也沒見作文提高?。』氐郊?，我問媽媽：“媽媽,，你不是說讀書能提高作文嗎,？怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀！”媽媽說：“你用心了嗎,？不要只讀,，要用心記,！”從此,，我按媽媽的方法來讀書，一邊讀,，一邊記,。

第五天，老師說讓我們寫一篇作文,，我想：“終于到我大顯身手的時(shí)候了,，我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了,，我?guī)е?dòng)的心情去領(lǐng)作文,，拿到作文打開一看，老師來了一句：“不錯(cuò),，進(jìn)步很大,！”我高興的一跳三丈。

回到家里,，我高興的對媽媽說：“果然是讀書破萬卷,，下筆如有神呀！”媽媽說：“不錯(cuò),，有進(jìn)步,，這還不都是讀書的功勞！”我興高采烈的點(diǎn)點(diǎn)頭說,。

從那以后,，我讀的書越來越多，作文也寫得越來越好,，得到老師的好評是經(jīng)常的事,。

讀書破萬卷，下筆如有神這句名言告訴我：“讀書使人心明眼亮,！”

讀書的學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生讀書的演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好！

蕭伯納說過：你有一個(gè)思想,，我有一個(gè)思想,，相互交換，我們就各自有了兩個(gè)思想,。尋求一加一的裂變,，得出無數(shù)思想,，便是我今天演講的目的。我演講的題目是“讀萬卷書,、做公仆事”,。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒有書,，世界將不會(huì)如此精彩,，不讀書，我們對一切將一無所知,。那么,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道朱羅紀(jì)那個(gè)恐龍稱霸的世界；就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律,；我們將永遠(yuǎn)用河泊發(fā)怒,，解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象，在抗擊自然災(zāi)害的過程中,，不知還要走多少彎路,。無數(shù)圣賢之士的杰出思想，也將隨著先人的消逝長埋于地下,。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行,！

所以，先輩們歷經(jīng)苦難,，把經(jīng)驗(yàn)以書的形式留給后人,，并給我們留下“讀萬卷書，行萬里路”的教誨,！當(dāng)前,，歷史的車輪以把人類載入了新千年，對于身為人民公仆的我們,，讀書的意義更是不可或缺,。

讀書是我們獲得知識(shí)的重要途徑。我們的工作關(guān)系國家安定,、社會(huì)發(fā)展,、人民安康，這需要極強(qiáng)的工作能力,、科學(xué)的工作理念和先進(jìn)的工作方式；一個(gè)光有感情,、熱情而不好學(xué),、無才情的人，是不可能，很好地為人民服務(wù)的。

大學(xué)以后,，伴隨著更大的圖書館,，開始接觸一些內(nèi)涵豐富的文學(xué)作品，于是一杯清茶，一把靠椅,，一本厚書,，便與劉姥姥一起三進(jìn)大觀園,，目睹封建家族的興盛與衰??；隨林沖一起雪上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情,；看歐也妮坎坷的愛情經(jīng)歷,，感慨中世紀(jì)歐洲金錢至上的浮華,；聽中華民族革命戰(zhàn)爭的槍聲,，深知幸福生活的來之不易……一本小說翻完,，心中滋生出一些自己的思想，對讀書的好處自是多了一層理解,，時(shí)常一個(gè)人躺在椅子上,，靜靜地思索人生,；金錢與理想，物質(zhì)與精神,，追求與等待,，生死與離別……這時(shí)讀書已不再是消遣，而是一種探尋人生的方式,，一部人生的理論課堂,。

讀書還能給我們帶來樂趣、陶冶情操,。所謂：“書中真富貴,，無事小神仙”。又云,，“男兒擁書萬卷,，何暇南面百城？”讀書是一種高尚的消遣,。當(dāng)我們走入書中，便進(jìn)入了絕對自由的世界,。我們可以感受書中各種心境,，又可以分享書中不同人的喜悅。兒時(shí),，我就有一個(gè)夢想,，那就是讀遍所有的書。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我便經(jīng)常從書店里買些漫畫回來。陽臺(tái)上，一張小凳,，一本字典，一部漫畫，便成了我生活中的一景,。當(dāng)心志從懵懂漸漸成熟，我開始拜讀西方名家的科幻小說,。記不得有多少寧靜的夜晚,，伴著橙色的燈光，徜徉在那迷情的世界里：跟著福爾摩斯走進(jìn)他的推理世界,，分享抓住真兇的快樂,；隨凡爾納環(huán)游世界,，地底旅行，體驗(yàn)危難場面的驚心動(dòng)魄……一會(huì)兒是直擰眉頭，一會(huì)兒是拍案而起,，抑或是連聲叫好……常常引來一片責(zé)罵,。

圣賢由學(xué)而成,，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而長,。踏上工作崗位,，為了適應(yīng)自己的工作，對讀書我更是不敢怠慢,。讀書是我提高能力,，作好工作的第一手段。多少個(gè)工作難題在讀書后迎刃而解,；多少個(gè)思想疑惑在讀書中煙消云散,。

關(guān)于讀書，清高者說：“萬般皆下品,，唯有讀書高”,、實(shí)用者說"書中自有顏如玉，書中自黃金屋",。培根總結(jié)的“讀書足以怡情,，足以博彩，足以長才”,；,。以后的日子里，讀書在我生命中扮演什么樣的角色,，我無從知曉,。

最重要的是讀書帶給我歡樂和充實(shí)，理解與感動(dòng),，也許當(dāng)生命之舟行駛完最后一段旅程,，當(dāng)自己躺在病榻上行將就木之時(shí)，回憶自己看過的書如此廣泛,，自己的人生被這些書感染著,，你便會(huì)感到不虛此生……

冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一時(shí)之功,。詩仙李白,，天資聰慧，而他的成功也來自那“三萬六千日,，夜夜當(dāng)秉燭”的勤奮,；詩圣杜甫,，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累,。同仁們,，為己達(dá)人，請熱愛讀書吧,！在你高興時(shí),、憂傷時(shí)、快樂時(shí),、甚至繁忙時(shí),，都去讀書。只有這樣,，我們的工作才會(huì)別開生面,，活到老學(xué)到老，緊跟時(shí)代步伐,，我們才會(huì)真正成為對國家,、對社會(huì)有用的人，才能真正做好人民的公仆,，不辱國家和人民賦予我們的神圣使命,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

讀書的學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生讀書的演講稿篇十六

大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)七年二班的劉子歌,，今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》。

書籍是一座智慧的殿堂,，是一片思想的森林,，是一方文明的沃野，包羅萬象,，藏珍蘊(yùn)奇,，使人心醉神迷，留連忘返,。無論是朝霞燦爛的早晨,，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜,，打開書,，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜,。從而,，在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長。

,、讀書,，讓我從一個(gè)懵然無知的孩子,，變成一個(gè)對世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生,。讀童話,，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí),，我忍不住潸然淚下,。那天，整個(gè)下午我在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水,，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動(dòng),，占據(jù)了我幼小的心靈,。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已,，拍手稱快,，就這樣，我開始懂得了真,、善,、美。讀了《賣火柴的小女孩》,，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……。

賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,，賣不完,，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,，從火柴光中看到了慈祥地奶奶,，帶著微笑離開了人世!

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里,，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住,。他的心態(tài)那么樂觀,，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),，他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了20xx年，他終于成功地回到故鄉(xiāng),。

在讀書中,，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過,。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會(huì)做,，我絞盡腦汁也想不出來,，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后,，我汗顏了,，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過,。以后,，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭,，勇于面對現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來!

在書里,，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先,，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火。

哦,，世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,，我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,，從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客,，在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,，在書的海洋里盡情遨游.

我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實(shí),。

書是無窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望。就這樣,，書陪伴我度過了一年又一年,，我在書香中漸漸成長。讀書,，真好!同學(xué)們,，讓我們都來打開書，打開神奇的世界,，打開無窮無盡的希望,。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!