演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,,可是卻無(wú)從下手嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
中學(xué)生綠色環(huán)保演講稿 綠色環(huán)環(huán)保的演講稿篇一
大家好!
現(xiàn)在地球的環(huán)境已經(jīng)不容樂(lè)觀,,資源在一天天減少,臭氧層日漸稀薄,,越來(lái)越多的人們意識(shí)到破壞環(huán)境反過(guò)來(lái)對(duì)我們的影響有多大,紛紛喊出了“保護(hù)地球,,低碳環(huán)保”的口號(hào),那作為我們學(xué)校環(huán)保先鋒隊(duì)的我們又該怎么做才更好呢?!
其實(shí)我們可以首先從自己做起,,從小事做起,勸導(dǎo)家人開(kāi)始:保護(hù)那路邊的一花一草,,不隨手摘花,不踐踏綠草;保護(hù)每條小溪流,,自己不丟垃圾,也勸導(dǎo)亂丟的人,,看到偷排廢水的及時(shí)舉報(bào);保護(hù)那一棵棵蒼翠欲滴的大樹(shù),,每天少用一張紙巾,,多用一次手帕吧;保護(hù)那一只只可愛(ài)的小寵物吧,讓他們回到他們?cè)撊サ淖杂商斓乩锶ネ嫠?,?qǐng)不要禁錮它們;保護(hù)那一只只飛翔于藍(lán)天的鳥(niǎo)雀,不要讓無(wú)情的石頭和子彈剝奪了他們生存的權(quán)力;保護(hù)那繁星閃爍的夜空,,不要讓那黑乎乎的工業(yè)廢氣遮掩了繁星的璀璨;保護(hù)我們?nèi)諠u渾濁的空氣,,少開(kāi)小車(chē),,多利用公共設(shè)施;堅(jiān)持垃圾分類(lèi),變廢為寶……
我們能做的還有很多很多,,請(qǐng)你“勿以善小而不為之,,勿以惡小而為之”,。在日常生活中也請(qǐng)多使用一些小妙招,譬如:煮雞蛋時(shí)水不要放太多,,早一二分鐘關(guān)火,讓水的余熱把蛋煮熟;魚(yú)缸里換下的水可以澆花草;洗刷用后的水可以沖廁所;廢棄的廣告紙可以折成便攜式收納盒;看過(guò)的書(shū)可以去漂流,,書(shū)皮可以多次使用……人多力量大,,試想下如果每個(gè)人每天少用一張紙,,就可以保護(hù)多少棵大樹(shù)啊!
正如《只有一個(gè)地球》這篇文章中說(shuō)的“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”所以,,我們不僅要自己積極參與到保護(hù)地球的行列中來(lái),也要?jiǎng)駥?dǎo)更多的人加入到這行列來(lái),,讓“低碳環(huán)保,保護(hù)地球”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),,成為一種日常習(xí)慣,而不再是一句沒(méi)有內(nèi)容的空口號(hào)!
請(qǐng)你從現(xiàn)在從自己開(kāi)始就行動(dòng)起來(lái)!謝謝大家!
中學(xué)生綠色環(huán)保演講稿 綠色環(huán)環(huán)保的演講稿篇二
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好!
“低碳”,、“環(huán)?!薄ⅰ肮?jié)約”這個(gè)字眼是我們生活中隨處可見(jiàn)的,。它們可能是橫幅上的一句標(biāo)語(yǔ),,是圍墻上的一段呼吁,,也可 能是 老師在課堂上的教育。但是實(shí)際上,,我們——人類(lèi),,在一直強(qiáng)調(diào)著這些詞匯的同時(shí),,卻恰恰和它們處處作對(duì),。
霧霾,在20某年襲遍中國(guó),。原本在秋日里如畫(huà)般的水鄉(xiāng)美景,,也被這團(tuán)“仙氣”籠罩,,完全看不出往日的風(fēng)采,。隨著pm2.5的持續(xù)增加,,人們上班、上學(xué),、出行都要帶上又厚又悶的口罩,大街上都是一張張只露出眼睛的面孔,,即使熟悉的人就站在對(duì)面,,也根本無(wú)法辨認(rèn)出對(duì)方到底是誰(shuí),。而這些,都使人們不重視低碳,,不加節(jié)制的污染環(huán)境所造成的。
全球暖化,這個(gè)現(xiàn)象也曾一度引起巨大的轟動(dòng),。隨著全球氣溫的上升,海洋中蒸發(fā)的水蒸氣量大幅度提高,,加劇了變暖現(xiàn)象。而海洋的變暖,,致使地球南極和北極的冰川也迅速的融化、減少,。如果人們不重視這一現(xiàn)象,地球北部的北極熊,、北極狼、北極狐還有南部的企鵝,,這些在我們的日常生活中本就不常見(jiàn)的動(dòng)物,,將會(huì)因?yàn)闂⒌氐臏p少而走向滅絕,。人們也會(huì)因?yàn)楸ǖ南Ф鵁o(wú)法對(duì)《泰坦尼克號(hào)》中杰克因客輪撞上冰川而落水的情景進(jìn)行任何的美好幻想了。
這種種跡象讓人們意識(shí)到:人類(lèi)的生活,,已經(jīng)被二氧化碳所侵襲,為了更美麗的家鄉(xiāng),、更清新的空氣,我們必須要低碳出行,、低碳居家!營(yíng)造一個(gè)低碳的生活!
低碳出行,是最容易做到,,也是最難堅(jiān)持做到的一件事。首先,,在購(gòu)車(chē)的時(shí)候,就最好選擇耗油,、污染指數(shù)較低的小排量車(chē),,而且去比較近的地方最好選擇步行或是騎自行車(chē),,比較發(fā)達(dá)的城市人可以選擇地鐵或輕軌;其次,,給汽車(chē)加油的時(shí)候,就應(yīng)該搞清楚自己的車(chē)到底適合哪一種“型號(hào)”的油,,一般適用93號(hào)油的就不要加97號(hào)油,不僅容易損壞發(fā)動(dòng)機(jī),,也會(huì)浪費(fèi)油,,加大排放的尾氣;另外,如果要去8公里以外的地方,,請(qǐng)盡量乘坐軌道交通,這樣出行會(huì)比乘汽車(chē)減少1700克的二氧化碳排放量,。
低碳居家,,也是一件非常簡(jiǎn)單的事情,。在平時(shí),,總有一些人會(huì)喜歡泡茶、喝茶,,但是剩余的茶葉渣卻會(huì)被扔掉,其實(shí),,這些茶葉渣可以在曬干后做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適環(huán)保又能改善睡眠;一些用剩下的肥皂盒,、牙膏盒之類(lèi)的東西,,只要進(jìn)行稍加裁剪,,就可以把它們制作成儲(chǔ)物盒,,用來(lái)存放一些較小的物件;打印文件時(shí),最好使用雙面打印,,這樣就可以節(jié)省一半的紙張,如果有打印錯(cuò)誤的文件,,不要馬上丟棄,,可以收起來(lái)當(dāng)做草稿紙或派上其他用場(chǎng)……除此以外,,我們最好把家里使用的燈泡換成最節(jié)省的led燈,而且在白天要把窗簾拉開(kāi),,免得沒(méi)有陽(yáng)光就開(kāi)燈,這樣又會(huì)浪費(fèi)許多的電,。
為了防止世界的環(huán)境被破壞,,為了保護(hù)地球上的所有動(dòng)物,,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,,做一個(gè)低碳環(huán)保的好少年!
中學(xué)生綠色環(huán)保演講稿 綠色環(huán)環(huán)保的演講稿篇三
同學(xué)們:
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》,。
我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,,離不開(kāi)氧氣,,也離不開(kāi)水,。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),,母親的綠色會(huì)消失,,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,,一眼望去,,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,,而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,,海平面升高,大地淹沒(méi),,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,,動(dòng)物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微,??墒沁@些水害不斷地被污染著,,大地上水的顏色,正不停的變換著……
我前幾天看電視得知,,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望,,我要一個(gè)三色地球,,水是藍(lán)色的、大地是綠色的,、云是白色的,,森林覆蓋率是百分之百,,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,,只有誘人的綠色的大地,。
讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,,不讓最后一滴水是人們的淚水,,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
中學(xué)生綠色環(huán)保演講稿 綠色環(huán)環(huán)保的演講稿篇四
敬愛(ài)的老師們,、同學(xué)們大家好!
今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起,?!?/p>
大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745張紙,,一年也就可以少砍158.1666萬(wàn)棵樹(shù),“158.1666萬(wàn)”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來(lái)講,,節(jié)約用紙,也就是植樹(shù)造林,。
汽車(chē)也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,,含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),,”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì)漸漸減少,。科學(xué)家預(yù)計(jì),,到20xx年,中國(guó)將有48個(gè)城市,,受到不同城的淹沒(méi)的威脅。在我們的身邊,,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。
那么,,我們?cè)鯓颖Wo(hù)環(huán)境呢?使用紙張時(shí),,一面用完不要扔掉,,背面可以用來(lái)打草稿,兩面都用完后,,把它折起來(lái),,送到造紙廠循環(huán)利用,。開(kāi)車(chē)也是一樣,讓家長(zhǎng)少開(kāi)汽車(chē)上下班,,多騎自行車(chē),,既能鍛煉身體,,又能減低碳排放,開(kāi)空調(diào)也是如此,,我們少開(kāi)空調(diào),多開(kāi)電扇,,多種一些花草樹(shù)木,,這樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎?
同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α浚桓曜右徽蹟?,那三根五根?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”
中學(xué)生綠色環(huán)保演講稿 綠色環(huán)環(huán)保的演講稿篇五
尊敬的評(píng)委老師,,各位朋友:
大家好!
今天,,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的唿吁,,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我黃石,。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。在這里,,我所思、所想的是:我們?cè)撊绾伪Wo(hù)我們的心靈環(huán)境,。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ), 同時(shí)也決定著,,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?
提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我最先想到的是孩子,。 一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?,到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮,,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見(jiàn)了,,他是個(gè)盲人。一路上,,他緊緊拉著我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的,。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著,臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑,。可我卻笑不起來(lái),,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,,但我只能是告訴他,,黃石很美,湖水清清的,,草地綠綠的,。 后來(lái),這孩子給我打電話說(shuō),,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話,。我知道,那孩子是個(gè)盲人,,雖然看不見(jiàn),但他用潔白如紙的心靈,,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。
對(duì)于這樣一個(gè)孩子,,我怎能不吃驚,,他有著又該是怎樣的一顆心靈??!也許,一個(gè)孩子的話,,并不代表什么??僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),,我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界,用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市,。而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),,我們是該給予他們保護(hù),,把一切變成現(xiàn)實(shí),,令他們欣喜,、歡樂(lè)、幸福,、陽(yáng)光、微笑,。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),把他們徹底撕裂,、撕碎,、摧毀?什么希望都不留給他們? 不,決不!因?yàn)?,我們?ài)孩子,因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái),。我們給新衣、做美食,、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái)?這就是保護(hù)?不,,他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái),,在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,,他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;如果,,他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,,他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢?
今天,,如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市,是的,,今天黃石是美的,,這是許多人努力的結(jié)果,,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎? 由孩子的問(wèn)題,,我想起了我們的這些成人,。其實(shí),,在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水,。只是,我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望,,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng),,保護(hù)環(huán)境是多么重要的。今天,,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,,再而三的令環(huán)保讓路,!這就是為什么,,在動(dòng)筷子時(shí),,情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,,最后表示無(wú)可奈何的原因!面對(duì)我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁?,就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟裎覀兊暮⒆幽菢?,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來(lái),,用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除,,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái),向自己的心靈深處回歸,!
是的,我們深?lèi)?ài)黃石,,我們也愛(ài)孩子,,我們深?lèi)?ài)環(huán)境,,我們應(yīng)該更愛(ài)自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,,我們?cè)诿篮弥袝诚朦S石的未來(lái)——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城,。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢,?讓我們行動(dòng)起來(lái),從心靈出發(fā),,讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)!
中學(xué)生綠色環(huán)保演講稿 綠色環(huán)環(huán)保的演講稿篇六
老師們,,同學(xué)們大家好,。我是八年級(jí)12班的胡子喬。我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,,從我做起。
為了響應(yīng)政府切實(shí)改善人居環(huán)境,、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境,,開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)的號(hào)召,,我校積極參與建設(shè)清潔,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應(yīng)當(dāng)加入到這個(gè)活動(dòng)中去,。因?yàn)闆](méi)有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快,。
為美化我們的校園環(huán)境,,我們應(yīng)從小事做起,,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,,我們應(yīng)在自己做事的同時(shí),為他人著想,。學(xué)校是大家共同的家,同學(xué)們都要在這里度過(guò)人生中最燦爛的三年,,我相信沒(méi)人愿意待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí),行走在放滿單車(chē)的過(guò)道,。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,,在廁所門(mén)口的瓷磚上有亂涂亂畫(huà)的筆跡,,在校門(mén)外有亂停亂放的自行車(chē),。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,,總能看見(jiàn)同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷(xiāo)售小食品的攤點(diǎn),且不談當(dāng)時(shí)那混亂的場(chǎng)景是多么影響市容市貌,,就說(shuō)大家離開(kāi)后那滿地的狼藉,,就足令我們深思,。請(qǐng)同學(xué)們想想,有多少人擔(dān)心過(guò)食品是否衛(wèi)生,、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶,?
“一屋不掃,何以掃天下”,,我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,更應(yīng)該從小事做起,,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾,、把自己的自行車(chē)有序的放進(jìn)車(chē)棚、有序的上下樓梯,、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購(gòu)買(mǎi)無(wú)證攤點(diǎn)的食品……
同學(xué)們,,就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為,培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng),、衛(wèi)生習(xí)慣,用自己的一份努力使我們的城市更加干凈,、美好。
我的演講完畢,謝謝大家,。
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫,。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人??墒牵F(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球,;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲,。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),,不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。
在剛過(guò)去的一年中,我們積極參加學(xué)校開(kāi)展綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),,在學(xué)校“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我們都鄭重地在上面簽下自己的名字,。同進(jìn)也一并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬,。為了提高大家的環(huán)保意識(shí),今天我們要號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn),。我們還可以共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù),、愛(ài)惜每一片綠地,,讓我們周?chē)錆M綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議,。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌,、燦爛的未來(lái)!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染,、水質(zhì)污染、噪聲污染,、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi),?!币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡,,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,,它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),,有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”,。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng),?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,,從自己做起,,從小事做起,,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào),。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),,在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
自然是什么?人們往往會(huì)告訴我,,自然是一花一草,一木一石,,一山一水……自然是清晨樹(shù)間小鳥(niǎo)的一聲?shū)Q叫,,自然是太陽(yáng)射過(guò)樹(shù)葉的一斑陽(yáng)光,,自然是郊外一縷新鮮的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方,。
難道說(shuō),自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎,?答案當(dāng)然是否定的,,在現(xiàn)代社會(huì)中,人們對(duì)自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中,,而是對(duì)自然有了新的認(rèn)識(shí)與要求,。
現(xiàn)代社會(huì)中的自然,已經(jīng)是一個(gè)人做事,、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài),,只有這種狀態(tài)把握的好了,,我們才會(huì)在將來(lái)的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。
中國(guó)有句話叫“順其自然”,,我們所倡導(dǎo),、所要求的事物也是如此,,按自己本來(lái)的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來(lái),,而不是在無(wú)限多的外力促進(jìn)下,在無(wú)數(shù)的要求之下,,被迫形成的,。
在過(guò)去的社會(huì)里,,人與人之間相處無(wú)疑是十分自然的,,人們之間相互關(guān)心幫助,無(wú)論是貞觀之治,,康乾盛世還是解放后的社會(huì)主義改造時(shí)期都是如此,人與人以誠(chéng)相待,,人敬我一尺,,我敬人一丈,,因此,才會(huì)有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語(yǔ)流傳下來(lái),。
但隨著社會(huì)不斷地發(fā)展、進(jìn)步,,人們的價(jià)值觀似乎起了變化,,不能否認(rèn),,有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”,這樣,,他們就可以丟棄人性上的自然,,而去無(wú)休止地為自己牟取錢(qián)財(cái),,因?yàn)樵谒麄冄壑校疱X(qián)是至高無(wú)上的,。
這一點(diǎn),我們年輕人可能不太能明白,,但上年紀(jì)的人往往就會(huì)問(wèn),為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華,,并沒(méi)有實(shí)質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽,?為什么一個(gè)人總是像在防著其他的人。
這些也并不難發(fā)現(xiàn),,過(guò)去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門(mén)就出去散步,,而現(xiàn)在鎖點(diǎn)越多的防盜門(mén)卻成了越緊銷(xiāo)的商品?為什么過(guò)去鄰里行人之間一人有難其他人會(huì)自然而然地幫助,,但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時(shí),其他的路人呢,?麻木了嗎,?……
這一切的一切就是因?yàn)槿藗冎g已經(jīng)失去了已往的自然,,私心反而變得愈來(lái)愈重的原因。
做為新一代的中學(xué)生,,我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不,,我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)-- 回歸自然,,回歸人與人之間固有的品行,,真誠(chéng),、善良、無(wú)私,。這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。
中學(xué)生綠色環(huán)保演講稿 綠色環(huán)環(huán)保的演講稿篇七
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!
上周開(kāi)始,,我校政教處和環(huán)保協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”環(huán)保主題活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,在此,,我們倡議大家綠色消費(fèi),環(huán)保生活,。
今天我講話的題目是:你可以順手做到的15件環(huán)保小事
1,、順手關(guān)水龍頭
洗手擦肥皂時(shí),,要關(guān)上水龍頭,。不要開(kāi)著水龍頭用長(zhǎng)流水洗碗或洗衣服??匆?jiàn)漏水的水龍頭一定要趕緊擰緊它。
2,、一水多用
盡量使用二次水,。例如,,淘米或洗菜的第一遍水可以澆花;洗臉,、洗衣后的水可以留下來(lái)擦地,,沖廁所等,,多淋浴,少盆浴,。
3、少用洗潔精
大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品,,會(huì)污染水源,。洗餐具時(shí)如果油膩過(guò)多,,可先將殘余的油膩倒掉,再用熱面湯或熱肥皂水等清洗,,有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來(lái)清洗,,這樣就不會(huì)讓污水過(guò)多地排入下水道了,。
4、不要讓電器長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)
離開(kāi)房間時(shí),,關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響,、計(jì)算機(jī)等電器的插頭,因?yàn)樘幱诖龣C(jī)狀態(tài)的電器也要耗電,,如每臺(tái)彩電待機(jī)狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時(shí),。
5、盡量少開(kāi)空調(diào)
即使在最寒冷的冬季,,也沒(méi)有必要使室溫超過(guò)18℃度,如果你覺(jué)得冷可以多穿些衣服,;夏天盡量用電風(fēng)扇代替空調(diào),如果不得已開(kāi)空調(diào),,請(qǐng)把空調(diào)調(diào)高1℃度,,這樣可以節(jié)約大約1/10的電能,。
節(jié)約用電的價(jià)值不僅僅是為了節(jié)約電費(fèi),因?yàn)槊抗?jié)約1度電就會(huì)少燃燒400克煤,,少排放約1千克的二氧化碳和30克的`二氧化硫。
6,、爭(zhēng)做公交族或自行車(chē)族
多利用公共汽車(chē)或自行車(chē)等交通工具,,既可節(jié)約汽油,,又可減少汽車(chē)尾氣排放帶來(lái)的大氣污染。
7,、選購(gòu)綠色食品
要選購(gòu)不施農(nóng)藥,、沒(méi)用化肥的新鮮果蔬,,少吃含防腐劑的零食和方便快餐食品。
8,、選購(gòu)無(wú)磷洗衣粉
含磷洗衣粉進(jìn)入水源后,,會(huì)引起水中藻類(lèi)瘋長(zhǎng),,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡,,水體也由此成為死水、臭水,。
9,、使用充電電池
普通電池用完后扔在自然界中,有毒的化學(xué)物質(zhì)便慢慢從電池中溢出,,對(duì)土壤和水源造成污染,,一節(jié)1號(hào)電池爛在地里,,能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量,。
10,、拒絕過(guò)度包裝
不少商品特別是化妝品、保健品,,其包裝費(fèi)用已占到成本的30%-50%。過(guò)度包裝不僅加重了消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,同時(shí)還增加了垃圾量,浪費(fèi)了資源,。
11,、自帶菜籃買(mǎi)菜
買(mǎi)東西時(shí)少要塑料袋,,上街購(gòu)物時(shí)帶上布袋子或菜籃子。
12,、少用一次性餐具
外出就餐時(shí),,自備筷子和勺子,,少用快餐盒、紙杯等,,尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的,。日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,,但他們的一次性筷子全靠進(jìn)口,我國(guó)的森林覆蓋率不到14%,,卻是出口一次性筷子的大國(guó)。
13,、少用木桿鉛筆,多用自動(dòng)鉛筆,,因?yàn)槟緱U鉛筆會(huì)浪費(fèi)木柴。
14,、充分利用白紙,,盡量使用再生紙
用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙,,再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹(shù),。
15、拒食野生動(dòng)物,、拒用野生動(dòng)物制品
不吃野生動(dòng)物做的菜肴,不去那些食用野生動(dòng)物的飯店就餐,。不穿珍稀動(dòng)物毛皮服裝,不使用野生動(dòng)植物制品,。
如果 你不想讓你的眼淚成為最后一滴水,請(qǐng)順手做好每一件環(huán)保小事吧,!
中學(xué)生綠色環(huán)保演講稿 綠色環(huán)環(huán)保的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是《天天都是日》,。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存,。它在給帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給帶來(lái)了許多難題,,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題,。
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān),。很久以來(lái),,我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多
有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,,人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》,。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,,在我們的生命歷程里,,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界,。"自然界作為一種客觀存在,,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,清泉石上流",,讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗,;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",,讓我們聆聽(tīng)喧鬧,;"春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",,讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,,薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天,,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴,;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ),、嗅花香。清晨,,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,,讓雨點(diǎn)親吻面頰,;雪天,,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",,道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),,人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,,改造自然中造福著自己,。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō):"大自然既是善良的慈母,,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),,人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲,,濫伐林木,濫建廠房,,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,,沙塵暴揚(yáng),水土流失,,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),,噪音刺耳,臭氣熏天,,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,,污水滔滔;地上垃圾遍布,,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里,;12億人口生活缺水,;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕,;每年地表土壤流失200億噸,;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失,。
驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),,投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧,!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日,!
謝謝大家,!
保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境
大家都知道,,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨,、暴風(fēng)雪,、洪澇、干旱,、蟲(chóng)害,、酷暑、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至,,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),,已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),,先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),,開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng),。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果,。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏,;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,,著眼身邊,,立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟,;多走幾步,,不要穿越綠化帶,踐踏綠地,?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,,從小做起,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園,。 讓我們的校園更加美麗吧,!