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鐵路職業(yè)規(guī)劃 鐵路職業(yè)規(guī)劃3000字論文篇一

畢業(yè)生的求職季,，許多正在求職的大學生開始做自己的，許多人發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃做起來并沒有那么簡單,，不知道到底做什么才能取得事業(yè)的成功。其實,，職業(yè)規(guī)劃的作用不一定是告訴你做什么一定能夠成功,，而是幫你找到自己與職業(yè)的最佳契合點,，并養(yǎng)成一種思維方式，這樣,，你以后的職業(yè)中遇到困惑，就知道該如何去思考,。

對于即將走出校門的大學生來說，做好以下三個基本點,，職業(yè)規(guī)劃的問題就可以初步搞定：

社會需求是決定職位需求的一個重要因素。因此,，在選擇職位時，一定要宏觀地思考,，詳細地分析社會對職位的需求,。隨著社會的迅速發(fā)展,，會產(chǎn)生許多新的社會需求，求職者在分析時不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個長遠的需求,，即這種職業(yè)的發(fā)展前景。

興趣是最好的老師,，做一份自己喜歡的工作,，才能在工作中永遠充滿熱情,，充滿創(chuàng)造力。調(diào)查也表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關(guān)性,。因為做一份自己喜歡的工作，我們當然心甘情愿地付出更多,，心甘情愿地耐心鉆研。所以,，在選擇工作時,，一定要珍惜自己的興趣,，選擇自己喜歡的。

正如電影《返老還童》中所說“有些人,，會音樂;有些人，是藝術(shù)家;有些人,，是游泳健將;有些人，懂得紐扣;有些人,，懂莎士比亞;有些人，是媽媽;有些人,，是舞者”,，我們每個人的才能是不一樣的,，選擇自己擅長的職業(yè)，會做起來更為得心應手,，對工作的信心和成就感也會不斷上升，在事業(yè)上當然會越走越順,。不顧自己所長，盲目跟風選擇行業(yè)工作,，只會讓你對工作越來越厭倦,，當然也就談不上長久的職業(yè)發(fā)展了,。

鐵路職業(yè)規(guī)劃 鐵路職業(yè)規(guī)劃3000字論文篇二

本文主要闡述“pdca”循環(huán)在職業(yè)生涯規(guī)劃中的應用。

在談大學生職業(yè)規(guī)劃之前,，我想先說下現(xiàn)代管理學中一個基礎(chǔ)性概念“pdca”循環(huán)。其中p是plan,，即策劃,；d是do,，即實施；c是check,，即檢查；a是action,。即改進?？梢詤⒖聪挛乃觯?/p>

一般包括以下5個步驟：

1,、自我評價,。也就是要全面了解自己?？茖W有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的,。要審視自己、認識自己,、了解自己,，做好自我評估,，包括自己的興趣、特長,、性格、學識,、技能、智商,、情商,、思維方式等,。即要弄清我想干什么,、我能干什么,、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題,。

2、確立目標,。

確立目標是制定職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵,，通常目標有短期目標,、中期目標,、長期目標和人生目標之分,。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力,、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標時要立足現(xiàn)實,、慎重選擇、全面考慮,，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體,，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分,。

3、環(huán)境評價,。

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境,，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,，分析環(huán)境條件的特點,、發(fā)展變化情況,，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制,。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位,、形勢以及發(fā)展趨勢。

4,、職業(yè)定位。

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配,。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能,、最優(yōu)性格,、最大興趣,、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的,。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配,、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配,、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意：

①依據(jù)客觀現(xiàn)實,，考慮個人與社會,、單位的關(guān)系；

②比較鑒別,，比較職業(yè)的條件,、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,，選擇條件更合適,、更符合自己特長,、更感興趣,、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè),；

③揚長避短，看主要方面,，不要追求十全十美的職業(yè),；

④審時度勢，及時調(diào)整,，要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標,，不能固執(zhí)己見,，一成不變,。

5、實施策略,。

就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證,。

我們都明白,，沒有行動,，職業(yè)規(guī)劃不過是一種夢想。在落實行動期間,，要不斷的進行分析總結(jié)，不僅要分析你的職業(yè)規(guī)劃方案,，還要分析社會需求,、環(huán)境變化，時刻把握你的職業(yè)規(guī)劃的科學,、合理性。這就到了職業(yè)生涯規(guī)劃的檢查階段了,。

這里的檢查方法我個人推薦嘗試加總結(jié)法，也就是要不斷的嘗試去做去落實你的職業(yè)規(guī)劃方案,，然后對行動結(jié)果進行總結(jié)，這是一個反復,、且長期的`過程,。

實際上a（action）進行時，就需要p（plan）,，即再次策劃,，想辦法解決問題,。于是進入了“pdca”循環(huán)。

很多同學問我,，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃到底有沒有用？

我個人認為,，大學生職業(yè)規(guī)劃肯定是有用的,，制定職業(yè)規(guī)劃的過程,，就是你自我認知,、專業(yè)認知和就業(yè)認知的過程，這對你將來的職業(yè)選擇,、適應與晉升都是很有幫助的。最后我想說一點：制定職業(yè)規(guī)劃要結(jié)合自己的實際,，不能綁住腿腳,，也不要好高騖遠。

鐵路職業(yè)規(guī)劃 鐵路職業(yè)規(guī)劃3000字論文篇三

前言

人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備頭腦的人”,，而“有準備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助,，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安,。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，所包含的是我對未來的發(fā)展，也是促進我理想實現(xiàn)的催化劑,。進行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時間上減少浪費,，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。作為當代大學生,，若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然，那么怎樣才能被這個社會所接納呢,？怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢,？因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，為自己的未來進行好好的規(guī)劃。

第一部分

自我認知

物流作為一項新興專業(yè),，一下子把我深深吸引了，干一份工作同時能為這么多人服務,。物流這個職業(yè)可以解觸更廣泛的人，也有機會到各地工作,，增長自己的見識和才干,。所以,，在高考填志愿的時候我將它作為第一志愿。

1,、在人際友好，壞境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,。

2、一份充滿挑戰(zhàn)的工作,，能自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力。

我覺得職業(yè)和現(xiàn)實生活有著許多相似之處,，你熱愛生活,，就覺得生活充滿了樂趣，會覺得每天都是新的,。我也是這樣這樣看待職業(yè)的，我喜歡這個職業(yè),，就會有激情、有動力,，但最重要的是,，我能為社會貢獻自己，為職業(yè)奮斗終身,。

1、希望自己的工作得到他人認可,。

2、工作具有挑戰(zhàn)性,。

3,、和上司、同事,、下屬相處融洽,。

我是一名大二?？粕愿裢庀?、開朗、活波,；邏輯思維能力強，分析能力好,；有很強的責任心和進取心；業(yè)余時間愛好看書,，也喜歡聽音樂，外出散步,，跟朋友聊天。

個人優(yōu)勢：做事認真仔細,、有條理、有計劃,；有責任心；善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題,；協(xié)調(diào)能力強，善于團隊合作,；專業(yè)知識扎實,，學習成績優(yōu)秀,；敢于拼搏、開拓進取,。

個人劣勢：對于問題的考慮不夠周全；做事有時太過于好強；耐力不足,，缺少堅持；有時過于煩躁,；有時不注重細節(jié)。

第二部分

職業(yè)認知

物流管理（logistics management）是指在社會再生產(chǎn)過程中,，根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律，應用管理的基本原理和科學方法,，對物流活動進行計劃、組織,、指揮,、協(xié)調(diào),、控制和監(jiān)督,，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益,。

xx使x國的大門逐步打開,，跨國快遞巨頭們在x國的人才需求也隨之劇增，而在物流行業(yè)的需求上,，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,，最好是既懂營銷管理又懂得策劃,，還懂得如何運用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然，我們剛畢業(yè)的大學生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應這些崗位,。不過，經(jīng)驗總是要積累才能有的,，我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。

職業(yè)通路：操作人員→中層管理人員→高級管理人才

提升物流行業(yè)的整體競爭力,，很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺,，對物流信息管理師的需求也相應增加,。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學員進入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),，提高學員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力，因而前景更為廣闊,。 在目前的物流人才市場,，這種既懂物流業(yè)務操作和管理又懂信息技術(shù)的復合人才非常少,，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用,。物流作為市場的基礎(chǔ)，在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,，對物流人才的需要也會很大,。因此我做一名物流管理員,，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。

第三部分

職業(yè)規(guī)劃

大一時期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識,，提高學習成績,，爭取通過英語三級和全國計算機一級,。積極參加學校舉辦的活動，培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),。不斷深入研究物流方面知識和實務,，在暑假和課余時間找到物流相關(guān)的兼職，積累一定的經(jīng)歷,。

大二時期：提高英語能力，爭取通過英語四級考試,，；提高計算機操作能力,，爭取過計算機二級；加強專業(yè)知識的學習,，爭取拿到中級物流師證和專業(yè)相關(guān)的證書,；向?qū)W長學姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況,，為大三出去找工作打好基礎(chǔ)。

大三時期：開始接觸社會,，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強溝通,，虛心求教,。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。認真對待學校實習機會,，在實習中好好鍛煉，活用所學知識,。

1,、20xx-20xx：在物流基礎(chǔ)崗位工作,，積累工作經(jīng)驗，找到自己最感興趣的,。在工作期間,，努力將所學的理論知識運用到工作中，充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能,。

2、20xx-2xx：在原來企業(yè)做上一名中層管理者,，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通,，充分利用自己的工作條件擴大社交圈,，重視同學交際,，重視和每個人的交往，托寬自己的人脈,。

3、20xx-20xx：到一家外資物流公司,，學習跨國企業(yè)先進的管理理念,，豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學技術(shù),，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。

第四部分

生涯的評估與反饋

我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標,，學習好各種知識，掌握好各種技術(shù),，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,，到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,，都應該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇,。

第五部分

結(jié)束語 計劃固然好,，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標,，只說不做到頭來都是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。理想,，信念，追求,，成功，未來,，一切的一切都要靠自己去打拼,！

鐵路職業(yè)規(guī)劃 鐵路職業(yè)規(guī)劃3000字論文篇四

前言

xxx年的高考的失利讓我就在那個暑假第一次為人生開始思索,。痛定思痛，人生的路還很長,，還是要硬著頭皮繼續(xù)走下去,，經(jīng)過再三思量我來到了寧波工程學院，滿懷希望能開啟我的未來之路,。 依稀記得自己剛走進大學時一切都是一個新的開始,，迷茫,，掙扎，清醒,，我需要重新啟程。但是現(xiàn)在對我而言三年的大學生活即將過去,，我在這三年的時光里收獲了友誼，榮譽,，但更多的是專業(yè)知識和對我人生價值觀的重新塑造，讓我能夠逐步認清自我,，也讓我學會剖析自己，更是能借此機會,，希望對自己的未來勾劃一份清單，生命清單,，其實就是人生計劃。我認為,，一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生,，且不清晰自己的目標,，即使他的學歷很高，知識面很廣,，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人,，又或者只能一輩子做別人的跟班,，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,，它能使人樹立一種精神、理想和追求,。

所以,，我要策劃自己的人生,，正確對待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我,，客觀地分析自我，圓滿地超越自我,。

第一部分：自我認知

一、成長經(jīng)歷 1.家庭環(huán)境分

我出生在一個五口之家,，相對輕松和溫馨的家庭給我提供安靜的學習環(huán)境. 由于爸爸媽媽都是農(nóng)民，社會閱歷淺,，但他們的行為處事教會了我很多做人、做事的道理,，從小我就是一個勤奮懂事的孩子,，成績優(yōu)異，尊老愛幼,，父母一直對我的期望都很高，我也一直暗下決心,，絕不愧對父母對我的付出，所以,，一直以來我都很努力。雖然家境并不富裕,，但我在我的家里得到了支持，動力,，希望，我生活的很快樂,。 記得從小學開始,，自信又愛表現(xiàn)自己的我擔任了小學整整六年的班委,，直到初中和高中我還是積極參加班干部的競選,，一直到大學，我依然是班委,，成長的期間我受到了同學師長的肯定和支持，整個人也變得更加自信,，對未來越發(fā)的期待。在大學將近有三年的時間了,，期間我一直努力學習,，積極參加各種活動,，還到社會中實踐歷練,，挑戰(zhàn)

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃

二、個性特征

1.自我分析

個人特征：我的控制欲強,，希望控制生活與學習環(huán)境，喜歡按照自己的想法來行事,；我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好,，且做事有始有終，堅持到底,；我很外向，在同學和親人面前不會怕有所約束,，很喜歡在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念,；我對未來充滿了美好的期望，并且相信自己將來一定有所作為,。

人際關(guān)系：我平時喜歡與人交往，以誠待人,。和同學相處采用“等

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃

邊三角，中心突出”的政策,，所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼,，尤其是好多個知心朋友,，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富,。

價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲,，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,，希望通過在大學的學習期間,，使自己具備良好的的價值傾向。

2.同學分析

優(yōu)點：待人真誠,，坦率，也不乏親和力,；學習積極,，勤奮刻苦；生活樂觀,，向上；有強烈的進取心,。

缺點：脾氣有時過于急躁；處理問題不會考慮他人的感受,，做事情很粗心,，忍耐力不夠。

3.家長分析

優(yōu)點：懂事,，為人誠實，心地善良,；學習勤奮，不怕挫折,。 缺點：不喜歡考慮他人的感受，容易發(fā)脾氣,，不會使用委婉的語言。

4.總體描述

1. 善于分析,、總結(jié)、判斷,。

2. 善于從整體上把握事物，顧全大局。

3. 喜歡追根究底,，力圖抓住事物的本質(zhì)。

4. 對文字,、語言和自己感興趣的事情很敏感。

5. 抽象思維能力強,，能理解復雜的理論概念，善于將事情概念化,，善于從中推斷出原則或預測趨勢,。

6. 擅長策略性思維，擅長指揮,，謀略。

7. 會接受建設(shè)性的批評,，而不把它當作針對個人的問題,。

8.溝通和善辯能力較強,，自己的想法對于別人有一定的說服力。

9.喜歡給自己定一些目標,，清楚地知道自己真正的需要什么。

10.不喜歡浪費時間,，做事效率很高,。

5. 潛在的弱點

1. 由于有時給自己定了不切實際的高標準,，可能對自己和他人的期望過高

2. 易于像緊逼自己工作一樣去逼著別人工作

3. 常常不希望別人對抗自己的意愿，有時給人太過強勢的印象

4. 易于過份強調(diào)自己的心理感受,，很少考慮他人。

5. 常常不記得花時間夸獎身邊的朋友,，不喜歡道歉,。

6. 有時沒有注意到他人的情緒感受，從而給人冷漠,、不近人情的印象

7. 有時會因忽略了細節(jié)而沒有注意到周圍環(huán)境的變化

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃

8. 易于過于理論化而不考慮實際情況，易受遠景規(guī)劃誘惑,，難以具體落實。

9.喜歡跟洗個外向的人交朋友,，基本沒有內(nèi)向朋友，朋友圈狹窄,。

10.有時候會對身邊的人有一定的偏見，從而導致分歧很多,，難以服眾等。

鐵路職業(yè)規(guī)劃 鐵路職業(yè)規(guī)劃3000字論文篇五

有一位教育學家曾經(jīng)說過：“缺乏一個明確的夢想,，即對人生沒有一種設(shè)計，或許正是在工作中和生活中很少獲得滿足感的原因”,。正如西方有一句諺語所說的：“如果你不知道你要到哪兒去,，那通常你哪兒也去不了”,。

那么我作為一名教師應該怎樣制定個人的職業(yè)規(guī)劃呢？

第一,，我確定了我的奮斗目標,。我把目標分為短期目標——克服由于對工作的不熟悉導致牽扯的精力大的問題,，爭取作到班級管理和教學工作齊頭并進，以自己的努力工作使學生和家長對我的工作充滿信任和支持,。在送完五輪初中畢業(yè)班后,，開始鞏固和錘煉自己的教學方法，擴展自己的教學方式,，爭取成為一位優(yōu)秀的高級數(shù)學教師。

中期目標——立志用五年到十年的時間從一位合格教師（為人正派,，愛學生、愛事業(yè),；善于學習、研究和探索,，教學上深受學生歡迎）進步成為一位優(yōu)秀教師（能過為人師表,，敬業(yè),，樂業(yè),；具備良好的科學文化素質(zhì)；具有啟發(fā)式教學能力,，教學效果好）。

長期目標——在20年后爭取成為一名專家型的教師：師德高尚,；對所教學科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,；較系統(tǒng)地掌握教育學、心理學和本學科教學法的基礎(chǔ)理論知識,，并能用以指導教育教學工作；指導培養(yǎng)教師或進行教育教學研究,，勇于改革和創(chuàng)新，成績卓著,；教學藝術(shù)精湛,，在區(qū),、市以上范圍內(nèi)有一定的教學示范作用,，并得到同行、專家的公認,；在國家級刊物發(fā)表科研報告、編寫教材或撰寫教學專著,。

第二,，我為了達到目標而制定實施方案。我個人認為現(xiàn)在應該是我成長的一個關(guān)鍵期,，原因是今年是我從教的第十九年，是第六次帶初四年級,，這時已經(jīng)完成了從站上講臺到站穩(wěn)講臺的過程，正在向“從站穩(wěn)講臺到站好講臺”的過程轉(zhuǎn)變,，這時就需要付出更多的努力。為了達到目標我認為最重要的就是學習,，我將學習分為：

1,、讀書,，列出一份讀書書目并不斷修正,，做到

⑴“五個一”即：

①每天自學一小時,；

②每學期研讀一本書；

③每月寫十篇讀書筆記,；

④結(jié)合實際，指導轉(zhuǎn)化一個學困生,，或深層次研究、探討一個問題,；

⑤學期撰寫一篇有價值的心得體會或經(jīng)驗論文,。

⑵“八個結(jié)合”即：

①讀書與反思結(jié)合,，帶著問題讀書，研究問題,，解決問題；

②讀書與實踐結(jié)合,，邊學邊用,，注重實效,；

③讀書與校本教研結(jié)合，切實化解實踐中的難題,；

④讀書與學習有關(guān)課堂教學經(jīng)驗結(jié)合，形成自己的課堂教學特色,；

⑤個人自學與集體互動結(jié)合，廣泛交流,，相互啟發(fā),，共同提高,；

⑥讀書與師德結(jié)合,實現(xiàn)自己的零不良言行；

⑦讀書與課改結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程,；

⑧讀書與校本培訓結(jié)合,提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。

2、向優(yōu)秀教師學習,。聽同教學組,、同年級組、本學校的優(yōu)秀教師的課,，吸收他們的優(yōu)點。定期邀請同組教師聽課,，給自己提意見，讓自己能夠吸收改正不足,。

3,、建立我的教歷,。真實記錄我在教學中問題，成為我在研究自己教學,、總結(jié)經(jīng)驗、提升理論時的重要材料,。在每學期末我要進行自我研究、實踐研究,、反思研究，明確個人的優(yōu)勢和問題,。

4、寫作,。每周堅持寫一篇教學反思，每學期寫出一篇有獨到見解的論文,。

5,、交流。每周與同組教師交流教學的新思考和體會,，促進自己不斷成長,。

總之,，好的人生離不開好的職業(yè)規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗,。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線,，有了航線，我們就不會偏離目標,，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸,。然而，有了規(guī)劃,，就一定會有成功的人生嗎？也不一定,。關(guān)鍵還在----知行合一，持之以恒地實施人生規(guī)劃,，方能真正創(chuàng)造出如我所愿的美好人生。

鐵路職業(yè)規(guī)劃 鐵路職業(yè)規(guī)劃3000字論文篇六

從事職業(yè)咨詢相關(guān)行業(yè)有近10年的光景了,，在這個過程中看到了個人的起起伏伏，也看到了企業(yè)的起起落落,，對職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展也有了一些自己的看法和認知：

第一，職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展,，從大的曲線來看，其拉動的引擎在于經(jīng)濟因素，就業(yè)因素,，人才市場的飽和程度，整體經(jīng)濟的發(fā)展情況,。每一步都需要經(jīng)濟帶動，都需要思考帶動,，漸次前行,，就如同孩子的成長。

第二,，職業(yè)規(guī)劃的歷史脈絡會在中國上演多元化的現(xiàn)狀，同時企業(yè)員工的生涯成長線路會分幾步走,，第一步是對于個性特質(zhì)與崗位特點的注重，第二步是個性與團隊配置的注重,，第三步是對于價值觀與崗位價值的注重,，第四步是個人意愿與企業(yè)發(fā)展的注重，每一步都在上一步的基礎(chǔ)上疊加,；在目前職業(yè)規(guī)劃歷程中，企業(yè)更多的是天生個性,，角色個性，動力能量,，心情指數(shù)的特質(zhì)與崗位特點的注重。

第三,，對于高中生選專業(yè)的職業(yè)生涯理念，我只有一個觀點,，也就是依據(jù)自己的興趣選一個差不多的就行了,，需要最看重的就是行業(yè),，事實證明，個體在行業(yè)面前是無力的,，行業(yè)比智力,，經(jīng)驗更重要，在任何一個行業(yè)都有各種個性的人取得成功,。

第四，職業(yè)規(guī)劃,，只有在企業(yè)的認知到達一定的程度后，個人的職業(yè)咨詢才會獲得相對實質(zhì)的經(jīng)濟價值與發(fā)展,。

第五，對于職業(yè)規(guī)劃,，最有價值的部分人群，當屬應屆大學畢業(yè)生以及剛剛進入職場1—3年的學生,，雖然越是高端人群越是自愿進行規(guī)劃，付費意愿也更足,，不過大批量的需求需要職業(yè)咨詢師自身的成長以及市場成長,。

第六,，在人的特質(zhì)上確實是有的人特質(zhì)不是很突出,，他們是屬于百搭型選手，動力弱的感覺做什么都可以,，動力強的感覺什么都可以做，他們唯一的缺陷就是需要定位,，可是自己不知道。也有的人性格會非常鮮明，他們的職業(yè)成長會相對走向很舒服,，或者很不舒服，成為了偏執(zhí)或者用經(jīng)歷豐富了歷練,。

第七，一個人職場的成長,，無論是什么性格,，關(guān)鍵的成功因素在于有一個好的導師,，有一份學習的心態(tài)，能經(jīng)常自覺自省,，能從自身上找原因而不是對外多抱怨。

第八,，dpa認為企業(yè)發(fā)展有階段,，個人發(fā)展有階段,，在什么階段做什么事，每個階段認識好自己的角色以及需要的價值觀,，把握當下的狀態(tài)，規(guī)范當下的行為,，管理好自己，配合好崗位,，匹配好團隊，完成好業(yè)績,，把事情做好，就是最重要的,。

第九,，在評估個性中,，能量高的人需要注意不要濫用精力,，能量低的人需要擅用精力,，一樣獲得很好的成長,；動力強的人，需要注意鎖定自己的`目標,，把握關(guān)鍵點,，注意人際關(guān)系的疏離度,，動力弱的人,，需要講求人生平衡知足常樂,，要看當事人的年齡階段與職業(yè)成長周期,。

鐵路職業(yè)規(guī)劃 鐵路職業(yè)規(guī)劃3000字論文篇七

在這個職位飽和、職位素質(zhì)要求不斷提高,、競爭激烈,、就業(yè)人口不斷攀升、人才又極度短缺造成的就業(yè)形勢非常嚴峻的社會里,，生存下來似乎不再那么容易了，這是一個警鐘,，是時候讓我們反思一下了。從現(xiàn)在開始為自己以后的人生,、做個職業(yè)規(guī)劃，以更好地適應生活,，適應這個社會迫在眉睫,。優(yōu)勝劣汰是這個游戲永遠不變的規(guī)則,。機會總是留給那些有準備的人，有遠大的,、長遠的目標的人才能看得更遠。

我已經(jīng)是大二的學生了,，雖然不像大三、大四的師兄,、師姐們那么經(jīng)驗老道且成熟，但也不像大一的新生那樣面對一切都是那么新鮮,、陌生,、好奇、茫然,。至少對于這個學校的生活，學習各方面我已經(jīng)有所了解,，對自己學習的專業(yè)課程也有了進一步的認識和了解，那么就不能像大一時一樣,，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學生活。我是一個性格開朗的女生,，很愛說話，你要是一個小時不讓我說話,，我就難受，我也喜歡接觸不同的人,，每天都不一樣。同時我還是個非常理性人,，我的理性總是能戰(zhàn)勝我的情感,。我不會被任何事情影響到自己的計劃,，雖然我總是在小事上犯糊涂。甚至我周圍的人都認為我太理性了以至于沒有情調(diào),，太現(xiàn)實了。不過我倒認為這也許是我的優(yōu)勢,，因為有些職業(yè)需要我這種素質(zhì)，不能太感情用事,。我還是個很有恒心的人，只要是我決定要做的事,，我就一定要做到，不達目的決不罷休,，不管要付出多少，除非是我不想要的。我覺得自己總體上還是很開朗的,，但是會在陌生人面前害羞、緊張等等,。我覺得這樣不好，會影響到自己以后的發(fā)展,。我同學也說過真實的我與我給別人的第一印象之間存在著很大的差異。我出生在一個條件中等的家庭中,，這就決定了我不可能像有的條件特別好的人一樣能夠不付出任何努力就能夠得到任何他們想要的，我要靠自己的雙手來獲得自己想要的一切,。有這么一句話我覺得很有道理“有些人畢生追求的是另一些人與生俱來的，當他們獲得了自己畢生追求的而另一些人卻失去了他們與生俱來的,?！彼晕艺J為還是要靠自己的努力得到的東西才是真正的自己的。但是我也不像那些來自貧困山區(qū)的同學一樣,，所有的一切都只能靠自己來獲得，家庭不能提供給他們很實質(zhì)的幫助,。我可以在父母現(xiàn)有的條件上，為自己創(chuàng)造出更好的條件即平臺去發(fā)展,。

通過以上分析，得出結(jié)論：在保持自己優(yōu)勢的前提下,，要努力改善自己劣勢，提高自己的能力,，如多積極參加各種活動，鍛煉自己的能力,，充分利用自己的優(yōu)勢來提高自己的綜合素質(zhì)。對于外部環(huán)境因素方面而言,，我要時刻關(guān)注著，以便于調(diào)整自己的計劃,，改善自己的現(xiàn)狀以更好的狀態(tài)投入到以后的生活工作中去。只要將自己武裝得最好,，那么就不必害怕外部環(huán)境的劣勢，因為人才是無論何種境遇都被需要的,。使自己出類拔萃，鶴立雞群就不必擔心會被淘汰了

我的第一職業(yè)當然是助產(chǎn)士..

我是一個很理性的女生,，無論遇到什么問題,，我都會理性地去對待,，而不是憑借第一感覺或者自己的沖動就馬虎了事,，而是非常認真地考慮涉及到這個問題的多個方面,，盡可能考慮得全面、深入,，對比看哪種處理方式最好，最有利,，然后做出自己的決定，處理好這個問題,。而且要有相當?shù)呢熑涡?對病人負責.對自己負責.對生命負責..

我的第二職業(yè)是地鐵管理圓..

目前正在了解其職業(yè)情況中..

1、我的書面表達能力還有一定的差距,。

2、語言表達,、人情世故方面有所欠缺,。

3,、邏輯思維方式還有法律知識的深度方面也還差的很遠。

4,、動手能力有待加強.

作為大二的學生，只有兩年多的大學生活了,，即將面對就業(yè)還是考研的非常階段了，所以要更加充分地利用這短暫的時間,。對于已逝的大一生活，已經(jīng)沒有任何留戀的意義,，把握好現(xiàn)在和將來才是最重要的。很好地規(guī)劃以后的生活顯的尤為重要,。具體的規(guī)劃如下：

1．大二期間：大二的時間開始很緊張了.因此不能在浪費事間了.必須抓緊時間學習必要的知識并拓展.

2.實習期間:必須遵守紀律..勤奮好學..積極動手聽話.

3．實習過后:是選擇考研還是就業(yè)的關(guān)鍵時期。我想學習更多的專業(yè)知識,，也就是說,，我選擇考研,，那么我就要在這一年里把全部精力全都放在考研上。

已經(jīng)完成了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,，雖然表現(xiàn)成文字很簡單，但是真正要將它付諸行動的時候卻是一件很難的事,，很難完成。但是,，我們必須走下去，因為要想有更好的未來就必須經(jīng)歷這些,。路線是設(shè)計好了，現(xiàn)在就看我要怎么走了,，無論如何,，就像我所說的,，不達目的，決不罷休,。

鐵路職業(yè)規(guī)劃 鐵路職業(yè)規(guī)劃3000字論文篇八

一、前言

進入大學的那一刻起,，我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。然而,，豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變，往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向,，大學生活過的渾渾噩噩，以致在四年后走出校門是茫然不知所措,。

通過這一學期學習周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義有了更加深刻的理解,。

首先，“沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸,，”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標，并以實現(xiàn)這個目標的要求時刻約束自己,，給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力。

其次,，職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學生活做了相應的規(guī)劃，在每個階段,，應該做什么事情，不讓沒好珍貴的大學時光虛度,，是大學生會更加充實。

最后,，進行正確合理的職業(yè)規(guī)劃，是將來進入職場時,，擁有一份好工作的保證。甚至可以說,，一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃，是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ),。

所以，大學生對自己未來的職業(yè)進行具體詳細的規(guī)劃具有重要的意義,。

二、自我分析

我是一個比較外向的女孩,，性格開朗，很容易與人相處,。我的父親從事教育工作,，從小就注重對我的文化素質(zhì)培養(yǎng),，尤其是文學方面。我喜歡讀文學氣息強烈的書刊,，逐漸形成了較強的分析、理解能力,。但是我對于物理、化學沒有太大的興趣,，導致物理化學成績平平。

“吃得苦中苦,，方為人上人?！边@是我父親教會我的第一句名言，也是陪我一次次克服成長經(jīng)理的困難的信念,。再大的風浪，只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣,，我都可以堅持。我認為,，生活的意義在于不斷的為社會,、他人創(chuàng)造出價值。每個人都是社會的一分子,，從小到大，從社會中汲取了太多的養(yǎng)料,，因此，在自己力所能及之時,，就應該回報社會,。哪怕僅僅是為社會的建設(shè)增一塊磚,，加一塊瓦，也是你生存意義的體現(xiàn),。

我對于金融有著極其深厚的喜愛，在這個專業(yè)能夠以極大的熱情去學習,。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我現(xiàn)在所學的專業(yè)是金融學,，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險業(yè)務技術(shù),，能夠運用經(jīng)濟學一般方法分析金融保險活動,、處理金融保險業(yè)務,，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行,、商業(yè)銀行、政策性銀行,、證券公司,、人壽保險公司,、財產(chǎn)保險公司、再保險公司,、信托投資公司,、金融租賃公司,、金融資產(chǎn)公司,、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才,。

金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是：

(一)商業(yè)銀行,，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行,、外資銀行國內(nèi)分支機構(gòu),。

(二)證券公司，含基金管理公司;上交所,、深交所、期交所,。

(三)信托投資公司、金融投資控股公司,、投資咨詢顧問公司,、大型企業(yè)財務公司,。

(四)金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司,、金融租賃、擔保公司,。

(五)保險公司、保險經(jīng)紀公司,。

(六)中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會,、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會,，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)。

(七)國家開發(fā)銀行,、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

(八)社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞?，通常為保險方向。

【拓展閱讀】

大學生要做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，應從以下幾方面入手：

一、認識自我,，了解社會。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,，每個大學生應明確“我是一個什么樣的人,、我將來想做什么、我能干什么,、環(huán)境能支持我干什么”等問題。

二,、確立目標，規(guī)劃未來,。在認識自我、了解社會的前提下,，大學生應從自身實際和社會需要出發(fā)，確定職業(yè)發(fā)展的方向,，明確達到職業(yè)目標需要具備的素質(zhì)和實現(xiàn)目標的優(yōu)劣勢。

三,、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),。大學生不僅要具有相當數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu),。

四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力,。大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據(jù),。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能,，而且還考核其綜合運用知識的能力,、對環(huán)境的適應能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等,。

五,、積極參加有益的社會實踐和職業(yè)訓練,，增強適應工作的能力。職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的培訓,，對自我職業(yè)適應性考核，職業(yè)意向的科學測定等,。

六、加強自我修養(yǎng)與鍛煉,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

未來職業(yè)生涯的成功,，首先應該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標，并且把目標進行分解,，然后設(shè)計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動,，經(jīng)過不斷努力和調(diào)整，直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標,。同時大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃，有賴于政府,、社會,、高校以及學生自身的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，需要多方面的緊密配合與全面推進,。

鐵路職業(yè)規(guī)劃 鐵路職業(yè)規(guī)劃3000字論文篇九

通俗地講，在目前的情況下制定一個長遠的目標,，通過現(xiàn)在對個人的分析找出個人的優(yōu)勢所在,，從而切入到長遠的目標當中去。

職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和目的在于一個人對自己清醒客觀的對自己優(yōu)劣勢的了解,，同時對客觀的市場行情和客觀的發(fā)展前景有一個預測。在這個基礎(chǔ)之上做這樣一個規(guī)劃,，就是讓制動權(quán)掌握在自己的手里，自己走的每一步其實都是朝那個目標努力,，這樣走其實是真正的節(jié)約了時間，增長了一些機會,，讓自己永遠在不斷的隨著信息的更新，也更新自己的一些知識和技能,，按照既定的目標去努力，最終能達到自己所最向往和所要求達到的那個目的地,。

按照一般人的理解想到找工作，其實職業(yè)規(guī)劃的落腳點不在于找工作,，職業(yè)規(guī)劃的核心在于找到自己適合的方向,，是一個方向定位,。具體而言有幾個大的方面,，自我了解,，了解自己的特長、興趣傾向,、性格特征,、價值觀追求，這些東西決定了在哪個領(lǐng)域會做得比較好,，適合在哪個領(lǐng)域做，起這樣的決定作用,。這是第一個方面的事情。

第二個事情是了解外界的信息,，比如你自己能力很強，學了很多的技巧,，但是社會對你的技巧是否需要是要考慮的方面,。

最重要是兩者的匹配和結(jié)合，就是職業(yè)和行動,，職業(yè)規(guī)劃就是知己知彼、決策,、行動三大模塊,。但是每個模塊細化進去可以分成很多不同的理論,。

路徑依賴是經(jīng)濟學一個名詞，火箭發(fā)射器推進器的至今是4英尺英寸,，為什么是這個尺寸？反推要用這個東西必須用火車來運,，火車就這么一個寬度,。火車為什么這么寬,？因為鐵軌這么寬。為什么鐵軌這么寬,？因為曾經(jīng)造鐵軌的人是造馬車輪子的人，造馬車輪子的人是根據(jù)古羅馬的馬匹,，古羅馬兩匹馬的屁股決定了當今社會最先進的火箭發(fā)射器的直徑，其實也就是說前期的選擇有可能決定你以后的莫種狀態(tài)?，F(xiàn)在做一個很好的選擇,，對未來影響是深遠的,，現(xiàn)在只看到一個專業(yè)社會一個熱點選擇的話，如果不適合你,，將來的痛苦是很長久的。

我接觸過一個學生在北森做咨詢,，是北大,、清華這樣級別的學校計算機的博士,，他咨詢以后說對這個專業(yè)非常不喜歡，他在讀碩士的時候想要退學,。但是那個時候退學連碩士文憑都沒有,，迫于外在壓力繼續(xù)讀,，現(xiàn)在博士還有一年畢業(yè)了，他決定將來出去找工作也不會在這個領(lǐng)域工作,，他說他可以放棄。找工作的時候說我是?？莆膽{，不是什么博士，其中的損失有多大,。進入沉井效應，已經(jīng)填了這么多,，后期還要填,，但是損失很大,。在這個階段如果能夠很理智朝長遠的方向思考，選一個比較適合學生發(fā)展的專業(yè)的話,，將來的意義就很大了。

初期來講高中生人生觀和價值觀包含的興趣并沒有完全的成型,，因為都是在學校里面，跟將來的職場發(fā)展是有差距的,。而這些東西往往是依據(jù)市場的環(huán)境有所改變的，這個時候的確要考慮到將來發(fā)展的趨勢和目前現(xiàn)實的情況,。那么如何來選擇這些呢,？有以下幾點，一個是通過父母的分析判斷為學生們設(shè)定這樣一個方向,；另外通過父母本身的意愿,，并沒有做客觀的分析判斷,，把自己以前沒有實現(xiàn)的愿望強加給學生，讓學生承擔過多的責任,；接下來就是學校里邊的規(guī)劃，老師可以提供一些幫助和建議,，但是老師往往是依據(jù)學生在學校的成績而做的判斷。再有一個就是學生的興趣,。最后往往根據(jù)分數(shù),，實在沒辦法了,，就選一個吧，上總比不上強,。

如果切入到職場，肯定是通過父母進行選擇是非常好的判斷,。但是父母并不能完全了解到學生的一些想法、一些興趣點,，而這些從后期來看，可能方向是沒有問題的,，但是后來發(fā)現(xiàn)學生并不喜歡這個專業(yè),，雖然這個專業(yè)有非常好的發(fā)展前景，卻并不喜歡,，這就要考慮把學生的興趣和將來的發(fā)展結(jié)合起來，這是最為關(guān)鍵的一點,。而對于我們來講,，需要對他們進行一些科學的測評和數(shù)據(jù)進行分析,，結(jié)合我們非常廣泛的人力資源包括影響力的背景進行判斷,，如果沒有這些的話肯定都是片斷的。

我現(xiàn)在講一個女學生是學習環(huán)境工程方面的學生,，通過我們后來對她的職業(yè)測評，她個人的興趣是偏向金融,、財經(jīng)方向發(fā)展，但是她高中時候選擇專業(yè)錯誤的選擇了建筑工程專業(yè),，她在四年的大學學習之中對這個專業(yè)毫無興趣，每門課程都是勉強通過,，工作之后由于建筑工程專業(yè)性很強,，所以她畢業(yè)之后到一個建筑公司去工作，她對這份工作也毫無興趣,，在工作了兩年之后想轉(zhuǎn)向金融行業(yè)，自己辭職考了半年的研究生,，最后考研失敗了。當她到我們公司來咨詢的時候我們告訴她,，本科金融專業(yè)或者是財經(jīng)專業(yè)的學生，而且是出身名校的,，比如像上海財經(jīng)大學、中央財經(jīng)大學,、西南財經(jīng)大學這樣名校的學生,，現(xiàn)在都很難進入銀行,、保險或證券公司，所以她即使將來考到了金融方面的研究生畢業(yè)之后也很難找到銀行方面的工作,，因為她本科之后沒有金融方面的工作經(jīng)驗，即使將來拿到一個研究生證也很難進入金融行業(yè),。 她非常可惜的一點就是,，如果在考大學的時候就選擇了財經(jīng)或者財務方面的專業(yè)，讀下來四年大學,，她工作的時候就有可能選擇進入一家銀行,，或者進入一家企業(yè)做財務分析的工作,，這非常符合她的興趣,，但是由于她錯誤的選擇了專業(yè)?，F(xiàn)在她已經(jīng)很難轉(zhuǎn)行了，只有回到她的建筑工程方向去發(fā)展,，這樣即使她的工作很痛苦也難以再轉(zhuǎn)到真正感興趣的職業(yè)方面了。

有兩種補救的方式,，一個是針對學習比較好的學生，有很多學校前20％的學生在大一的時候可以選擇轉(zhuǎn)換專業(yè),，第二種方式,，通過第二學位的學習來轉(zhuǎn)換自己的專業(yè),。

我還有一個,，她性格比較隨和，溝通能力比較強,，給人的感覺非常善意，我們通過對她的測評,、通過對她的分析覺得她做工作非常合適，但是她大學所學的專業(yè)是某農(nóng)學專業(yè),，這樣她今年在大學畢業(yè)的時候就業(yè)就非常困難,，有很多招人事助理職位的企業(yè),，職位的要求是人力資源專業(yè)或者工商管理專業(yè)或者是有一定工作經(jīng)驗,，她雖然個性很適合做人力資源工作，但是她切入進去比較困難,。我們所遺憾的是，如果她在高中時代選擇的時候就選擇了人力資源專業(yè)的話,，她現(xiàn)在的就業(yè)會更加容易。

鐵路職業(yè)規(guī)劃 鐵路職業(yè)規(guī)劃3000字論文篇十

馬上就到畢業(yè)生的求職季,，許多正在求職的大學生開始做自己的職業(yè)規(guī)劃,，許多人發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃做起來并沒有那么簡單，不知道到底做什么才能取得事業(yè)的成功,。其實，職業(yè)規(guī)劃的作用不一定是告訴你做什么一定能夠成功,，而是幫你找到自己與職業(yè)的最佳契合點，并養(yǎng)成一種思維方式,，這樣，你以后的職業(yè)中遇到困惑,，就知道該如何去思考。

對于即將走出校門的大學生來說,，做好以下三個基本點，職業(yè)規(guī)劃的問題就可以初步搞定：

社會需求是決定職位需求的一個重要因素,。因此，在選擇職位時,，一定要宏觀地思考，詳細地分析社會對職位的需求,。隨著社會的迅速發(fā)展，會產(chǎn)生許多新的社會需求,，求職者在分析時不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個長遠的需求，即這種職業(yè)的發(fā)展前景,。

正如電影《返老還童》中所說“有些人，會音樂,；有些人，是藝術(shù)家,；有些人,，是游泳健將,；有些人，懂得紐扣,；有些人，懂莎士比亞,；有些人，是媽媽,；有些人，是舞者”,，我們每個人的才能是不一樣的,，選擇自己擅長的職業(yè),，會做起來更為得心應手，對工作的信心和成就感也會不斷上升,，在事業(yè)上當然會越走越順。不顧自己所長,，盲目跟風選擇行業(yè)工作,，只會讓你對工作越來越厭倦,，當然也就談不上長久的職業(yè)發(fā)展了。

興趣是最好的老師,，做一份自己喜歡的工作，才能在工作中永遠充滿熱情,，充滿創(chuàng)造力。調(diào)查也表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關(guān)性,。因為做一份自己喜歡的工作，我們當然心甘情愿地付出更多,，心甘情愿地耐心鉆研。所以,，在選擇工作時,，一定要珍惜自己的興趣，選擇自己喜歡的,。

鐵路職業(yè)規(guī)劃 鐵路職業(yè)規(guī)劃3000字論文篇十一

世界上最神圣的職業(yè)莫過于醫(yī)生了，替人消去病痛,，救人于危難之中,，而我的夢想就是當一位醫(yī)生,。

夢想不是空想,，努力不是無畏，想滿足這個愿望對于現(xiàn)在的我來說只有努力學習,，提高能力，打好基礎(chǔ),。學生競爭激烈，都在你趕我超中,，只有在課上認真聽，課下自覺復習才能名列前矛,，才能考上一所好的高中，那時就要多參加社會實踐活動,，提高社會實踐能力，會待人處事,，解決好突發(fā)問題。

醫(yī)生這門職業(yè)與生物有很大的聯(lián)系,，學好生物就算是踏進這門職業(yè)的門檻了，一個合格的醫(yī)生最重要的就是要有一顆探索的心,，學會做實驗，實驗中的每一步都要經(jīng)過一遍又一遍的慎重考慮，那一種藥該加那一中不該加,，而且每一種藥的名字也要記住哪一種藥和哪一種藥不該加在一起，等等許多的要點,。

這是一個公式。成功100％＝運氣90％＋理想主義5％＋激情2％＋堅韌意志2％＋控制力2％＋自省力2％＋平常心2％浮躁1％懶惰1％貪婪1％依賴1％沒有同情心1％?，F(xiàn)在的我們就需要這樣的一個公式來激勵自己不斷上勁，不時的讓我們控制自己,，走上真正的成功之路,。我也會用盡我的努力,，就算沒有實現(xiàn)，那時我也不會后悔,。

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鐵路職業(yè)規(guī)劃 鐵路職業(yè)規(guī)劃3000字論文篇十二

剛剛邁上講壇,，我清楚想成為一位優(yōu)秀的教師,，一定要讓自己不斷的發(fā)展,，不斷的進步。假如你想成為一個優(yōu)秀的教師,，那么你就必然會發(fā)展！如果你對現(xiàn)在的狀態(tài)滿足了,，就此停下了,，那么你就不會成為一個好老師,。我想在以后的道路上我可能會更加切實更加深刻地悟出這句話的道理。

身為教師從自身出發(fā),，需要對自己做出客觀的分析，才可制定出最恰當?shù)穆殬I(yè)發(fā)展規(guī)劃,，這樣可以幫助體現(xiàn)個人在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)計思想和計劃安排。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育水平的過程。教師職業(yè)規(guī)劃是通過制定職業(yè)目標,，確定實現(xiàn)目標的手段以得到不斷發(fā)展的過程。每個教師的基本素質(zhì),、成長環(huán)境、秉性個性都有著很大的差異,，我覺得在考慮未來職業(yè)規(guī)劃的時候既要認清自身的長處，更要剖析個人的弱點,，揚長補短方能成效顯著,。在關(guān)注自身的同時考慮到如何與學校整體氛圍達到協(xié)同狀態(tài),，由此我們可以從內(nèi)容上進行梳理,，確定論文發(fā)表或獲獎、公開教學或講座,、輔導學生獲獎、承擔課題研究,、繼續(xù)教育、獲得個人榮譽六個量化指標,，當教師的個人規(guī)劃與學校的總體發(fā)展有了密切的關(guān)聯(lián)性，便能更好地相互促進帶動,。

當然要想職業(yè)規(guī)劃不會成為“空話”,，需要身為教師的我們充分調(diào)動發(fā)展自我的內(nèi)需力，體驗自我成長的樂趣從而從內(nèi)心樹立理想,，為實現(xiàn)自身的人生價值不斷努力，從主觀上積極主動做到愛崗敬業(yè),，這樣才會有不斷前進的動力，即使遇到挫折也不怕,，然后再從各方面全方位的去完善自己,。由于不是師范類院校出身，我更是要比別人更加努力,，才能做到一個好老師,，要學習,、鍛煉的東西有太多太多了,。活到老學到老,，所以我要樹立終身學習的觀念,，抓緊分分秒秒學習充電,，使學習成為自己的內(nèi)需，通過學習提升師德修養(yǎng),，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊,；在工作中，我也要積極投身教育科研的改革與實踐,，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學；實踐中不斷探求,、感悟、反思,，時刻提醒自己用腦子工作,，使自己逐步成為研究型、開拓型,、全能型的教師。

作為新教師,，教學是第一大關(guān),，一定要做到把好教學關(guān),，這是最最基礎(chǔ)的。所以平時要提前盡心備課,，認真思考如何教才會更有效，如何與學生接觸,、溝通才會更容易被接受,。利用好課余時間多讀書,，盡可能多的充實自己，并要做到持之以恒,。既可以學習提高素質(zhì)修養(yǎng)類的書籍,，也要學習計算機教育書籍,，增加自己的理論水平，同時多閱讀國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)論文期刊,，時刻保持跟上科技知識發(fā)展的隊伍，并積極反饋給學生,，讓他們不能在技術(shù),、知識上落伍，與社會脫軌,。it界有跟多成功名人的案例，我可以在課堂上恰當?shù)陌才乓恍┟顺晒?jīng)驗和過程,，鼓勵學生，提高他們對課堂,、對專業(yè)的學習興趣,。

除了自己學習理論知識之外，向有豐富教學經(jīng)驗的人學習也是一個事半功倍的好方法,。所以只要有聽課機會就都不要放過,，積極吸取他人長處,，并不斷請教分院里的教師們，多爭取鍛煉的機會,，努力培養(yǎng)提高自己的教學水平,，多積累課堂上的經(jīng)驗教訓,。聽取各種教育、科研方面的講座,，撰寫聽課及講座的心得體會,，并將學習到的新思想新方法應用結(jié)合到我的教學科研中去,。由于學校推薦新教師多用板書少用多媒體進行教學,，所以還要堅持每天練字半小時，擁有漂亮的板書不禁能對學生取得更多的課堂吸引力,，同時也能幫助提高自己的自信,。每天還要盡量進行朗讀訓練,，提高自己“嘴上功夫”，學習說話的藝術(shù),，使得到了課堂上能將知識更好地表達出來,，達到更好地教學效果,。在實際教學中要經(jīng)常地、系統(tǒng)地進行自我反思,，爭取三年做到：第一年基本勝任多學科教學；第二年科研上有所進步,；第三年教育教學上有一定特色,。

身為教師要熱愛學生，尊敬家長,，爭取獲得學生與家長的信賴。由于舉手投足都有可能起到為人師表的示范性作用,，所以一定要嚴格要求自己,，提高綜合素質(zhì),。自己保持積極樂觀向上的態(tài)度，就會將這種樂觀精神帶到工作中,，從而能對學生也有所感染，幫助培養(yǎng)學生正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。在工作中遵守和認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴于律己,，嚴于律學生，不做違背師德,、學校規(guī)章制度的事情。

世上無難事,，只怕有心人,！每個有追求的教師,，都應具有自己的專業(yè)發(fā)展目標，這是教師生涯規(guī)劃不可或缺的內(nèi)容,。我期望自己不僅在教學上有所成長，也希望自己在科研上有所突破,，加油吧！我一定行,！

鐵路職業(yè)規(guī)劃 鐵路職業(yè)規(guī)劃3000字論文篇十三

時間：20xx――20xx

美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福

職業(yè)方向：項目經(jīng)理

總體目標：完成本科的學習，在工作崗位上攢足經(jīng)驗,，爭取拿到注冊資格證書，成為高層管理者,。

已進行情況：正在完成本科學業(yè),，努力學習專業(yè)知識,，培養(yǎng)較強的交際及組織協(xié)調(diào)能力，為今后十年的規(guī)劃打好堅固的基礎(chǔ),。

二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門

2,、職業(yè)特殊社會環(huán)境：項目經(jīng)理是企業(yè)法人代表在項目上的全權(quán)委托代理人,。在企業(yè)內(nèi)部,，項目經(jīng)理是項目實施全過程全部工作的總負責人，對外可以作為企業(yè)法人的代表在授權(quán)范圍內(nèi)負責,、處理各項事務，因此項目經(jīng)理是項目實施最高責任者和組織者

三．行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：土木工程是人類在地球上從事的一項巨大的古老的工程技術(shù)活動,，隨著社會科學技術(shù),，經(jīng)濟,，文化等各方面的不斷發(fā)展，它在新世紀必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn),。從市場的需求來說,，目前中國的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起，大跨結(jié)構(gòu),、超高層的項目紛紛立項建設(shè),，在未來幾十年內(nèi)這種局面不會有太大變化,。這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中。同時我國目前的建設(shè)管理水平非常落伍,，當前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。

四．個人分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：英語水平出眾,，能流利溝通,；法律專業(yè)扎實,，精通管理知識；具有較強的人際溝通能力,；思維敏捷，表達流暢,；在大學期間長期擔任學生干部,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力,；有很強的學習愿望和能力。

（2）性格,、特長、愛好：

本人性格開朗,，積極樂觀,善于與人溝通/交流，有很強的語言表達能力以及較強的親和力,，善于學習，熱愛思考,，思維敏捷，表達流暢,。

2．角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：

父母：“要不斷學習,，能力要強”；“工作要努力,，有發(fā)展,，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活,。

母親：工作要上進 ，婚姻不要誤,。

老師：“聰明,、有上進心,、單純,、乖巧，缺乏社會經(jīng)驗”

同學：“有較強的工作能力”,，“適合做白領(lǐng)”。

五．職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：全國一級注冊項目經(jīng)理

學歷目標：碩士研究生

能力目標：自信,、奮進、精力充沛和善

于溝通,，而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專業(yè)技術(shù)與技能,，只能全面發(fā)展了,。

經(jīng)濟目標：20xx――20xx年薪5萬，20xx――20xx年薪15萬

六．成功標準

我的成功標準是：我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

職業(yè)規(guī)劃實施策劃書--策劃方案職業(yè)規(guī)劃實施策劃書--策劃方案

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),，我認為是可以理解的,。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

七．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

規(guī)劃實施存在的障礙：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗,；2,、作為高級項目經(jīng)理人所必備的技能,、創(chuàng)新能力；3,、快速適應能力欠缺,；4,、身體適應能力有差距。5,、社交圈太窄。

八、解決方法：

1,、教育培訓方法

（1）充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等,。

（2）攻讀管理學知識。

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師,、同學討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加校友聯(lián)誼活動,，經(jīng)常和他們接觸、交流,。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練,。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習慣,。每天保證睡眠6－8小時,，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

九,、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：

1,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變。我以前想當官,，后來想當外企白領(lǐng),，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生,，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵,。

2,、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標,，那容易虛度光陰。

3,、作為一名學生，我想聽一些別人成功的案例和為什么別人能取得成功,，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的,，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點,。

鐵路職業(yè)規(guī)劃 鐵路職業(yè)規(guī)劃3000字論文篇十四

職業(yè)生涯對每個人而言,，都是在一定的時間內(nèi)有效,，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命,。作為大學生的我,，應該知道為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好,。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟,，迷失方向,，不知所歸,，為了高效的利用時間,，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：

以后要想找到適合自己的工作就要做到以下幾點：

一是認真學習專業(yè)課,，每門專業(yè)課都要爭取考高分，力爭努力在學習的機會,。

二是積極和老師探討一些感興趣的專業(yè)知識,。三是積極撰寫專業(yè)論文,，積極參與課外活動,，并在一些競賽中獲獎。

一是積極參加社會實踐活動,，利用課余時間到企業(yè)做兼職,，或者去打工,，熟悉了解企業(yè)的日常運作和管理，增加感性認識,。

二是嘗試創(chuàng)業(yè)實踐，在校期間可以嘗試擺地攤,、推銷產(chǎn)品，或者開一家小店,，自己創(chuàng)業(yè)，及早體驗創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,，積極參加大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,，從宏觀上,、理論上為運作大企業(yè)搭建知識框架。

三是廣泛積累人脈,，與學校老師,、企業(yè)老總,、同學好友保持良好關(guān)系,。學校老師特別是有較多科研項目的老師,，其科研成果可以經(jīng)自己包裝上市；學校一般都會聘請一些著名企業(yè)的老總到學校做兼職教授或者做演講,，要努力抓住機會,，學習他們的經(jīng)營理念,，最好能與之建立起較好的友情；此外,，還可以是自己以后創(chuàng)業(yè)的伙伴和經(jīng)營的戰(zhàn)友,。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn),，我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

1,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變。我以前想當官,，后來想當外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),，所以我覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學生,，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵。

2,、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰,。

3,、我作為一個學生，我可能想聽一些別人成功的案例,，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同,，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生,，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。