范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

便函格式字體 便函格式證明篇一

中國古代書信中,？最著名的有李四的《秦時(shí)演示驅(qū)客書》,，司馬遷的《報(bào)任安書》,。從這些字母中，我們可以看到標(biāo)準(zhǔn)的字母格式和語言,，這些字母成為了字母禮儀的典范,。彭教授還介紹了魏晉時(shí)期出現(xiàn)的記載書信禮儀的文獻(xiàn)《》,。

古代字母格式

信中有六個(gè)部分:稱謂、地址,、繆斯,、身體、愿望和簽名,。

在信件中,，敬語表示尊重?？梢杂镁舻墓欧Q,，如君、公等,。,，也可以在標(biāo)題前加上尊敬的詞，或者叫單詞和數(shù)字,。對(duì)于一些我們非常敬佩的有一定學(xué)術(shù)地位的長輩,，比如中國社會(huì)科學(xué)院的龐樸先生，學(xué)術(shù)界一般稱他為龐公,?！胺蛉恕边@個(gè)詞專門用來稱呼對(duì)方的妻子或別人的妻子。你絕不能稱你自己的妻子為我的妻子,。叫對(duì)方的兒子凌的兒子,，也叫凌的利益，意思是子的利益,?；ハ喾Q呼仙熊、任熊,、太傅,、太健。一般來說,，稱呼對(duì)方的字號(hào)比稱呼對(duì)方的名字更有禮貌,。比如他還說電視劇《鐵牙銅牙紀(jì)曉嵐》里把季蕓和紀(jì)曉嵐混在一起是不對(duì)的。

字母里一定不能出現(xiàn)“我,、你,、別人”這幾個(gè)字。如果你必須使用它們,，你需要用一些單詞來代替,。比如“你”可以叫某某人，某某硯兄或閣下,。他說,，比如他的一個(gè)同學(xué)是北大的博士生,，他和女朋友第一次傳書。女孩還在信封上稱他為某硯兄,。信中他說他應(yīng)該是小弟,，小弟。字母“he”應(yīng)替換為“canal”,。

古代人的“以自重敬人”的原則,，是通過對(duì)他人使用敬語和自謙來體現(xiàn)在書信中的。比如古代皇帝都稱自己孤獨(dú),，這叫謙虛,。稱你的妻子為我的妻子，我的妻子,，我卑微的餡餅,，但你永遠(yuǎn)不能說我的妻子。給別人的東西要用“非”,、“秦”,、“寸”、“薄”,。比如一杯薄薄的酒,，一次閑聊。請(qǐng)人吃飯叫有點(diǎn)味道,。

古代字母格式——常見的字母公式

用在對(duì)方稱呼之后表示尊重,。

父母:膝下，膝前,，敬前,，教。

長輩:幾年前,，尊重前者,，尊重教訓(xùn)，給教訓(xùn),，教教訓(xùn)

老師:信,、壇、講,、敬、講,、講,、寫

同行:第一步，閣下,，臺(tái)建,，大建,，惠建

同學(xué):顏友、文姬,、太健

晚輩:如晤,，如面，如握,，綠看

女:慧劍,、妝劍、房建,、舒蘭

古代字母格式——愿望詞

父母:請(qǐng)福安邀請(qǐng)金安

長輩:請(qǐng)重安,，請(qǐng)安康，請(qǐng)尊重你的安全

老師:請(qǐng)教安,，請(qǐng)教齊,，向海安致敬

同行:順珠

古字母格式——簽名

對(duì)長輩:頂禮膜拜

致同行:我想開始巨奇的書法

對(duì)年輕一代來說:文字顯示了白色的文字

便函格式字體 便函格式證明篇二

今天，我來到了迎澤公園,，看到了春天的變化,，聽我來講講吧。

在路上,，不引人注目的鉆天楊,，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞,，在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),。再看那邊的垂柳，泛起嫩嫩的芽,，柳絮在風(fēng)中翩翩起舞,，柳枝也婆娑起舞，從人們的肩頭拂過,，好像在炫耀春天對(duì)她的撫愛,。

到了公園，一棵棵小草從甜夢中醒來,，它們破土而出,，舒展著那幼嫩的綠葉。桃樹開出粉色的桃花,，迎春樹開出了迎春花,，小河上的冰也融化了，游船上的人們在船上高高興興地聊著天,。你看,，天空上有幾只燕子從南方飛了回來，好像在說：“春天終于來了!”

大地回春的感覺真好!你也給我們說說你踏青的感受吧。

今天我沒有出去玩,，而是在家和媽媽一起學(xué)習(xí),。今天我把開學(xué)以來學(xué)過的語文、數(shù)學(xué),、英語的知識(shí)都復(fù)習(xí)了一遍,，把每篇課文都大聲朗讀一遍、背誦一遍,。下午的時(shí)候還做了媽媽給我買的輔導(dǎo)書上的習(xí)題,，得了兩個(gè)100分，媽媽還表揚(yáng)我了,，今天我很高興,。雖然沒出去玩，但我覺得在家學(xué)習(xí)也是件高興的事,。

關(guān)于日記格式參考范文10篇相關(guān)文章：

便函格式字體 便函格式證明篇三

實(shí)習(xí)日記要求把自己一天工作中比較有意義的事情,，有條有理地記下來。堅(jiān)持寫日記有很多好處,，首先是幫助自己在思想上不斷進(jìn)步,，培養(yǎng)自己的毅力和韌性；其次是有助于鍛煉自己的觀察能力,、分析能力,，并為寫作積累一些素材；提高自己的寫作能力,。

寫好日記要注意內(nèi)容,、寫法和格式三個(gè)問題。

反映在日記上的內(nèi)容也應(yīng)該是充實(shí)的,?；仡櫼惶斓墓ぷ鳎胂胍惶熘卸甲隽四男┦虑?，哪些做對(duì)了,，哪些做得不對(duì)，把這些寫在日記里,，對(duì)自己的成長會(huì)有幫助的,。在一天的工作中，凡是看到的,、聽來的,、想起的就可以寫下來。這就要求日記的內(nèi)容必須真實(shí),，胡編亂造,，等于自己欺騙自己，那樣就失去了寫工作日記的意義了。還有一個(gè)要求,，就是不要把日記寫成“流水帳”。

日記的寫法要有中心,，有重點(diǎn),，有條理，語句要通順,、明白等等,。不過，日記的表達(dá)形式要比作文靈活得多,，如讀了一篇文章或看了一本書,，也可以寫一點(diǎn)體會(huì)，這就是一篇隨筆,。聽到家里人議論一天的學(xué)習(xí)和工作,，把它記下來，就是一段人物對(duì)話的描寫,。遇到一件有意義的事情,，有頭有尾地記下來，便是一篇記敘文,。日記的篇幅可長可短,，可以寫成篇，也可以寫一個(gè)片段,，甚至摘記幾段發(fā)人深思的諺語格言,。總之,，不要有框框,，形式要活潑多樣。

對(duì)日記格式的要求比較簡單,，一般的在第一行寫明幾月幾日(剛開始寫或新的一年的第一篇日記要寫上哪一年),，星期幾和天氣情況就行了。有的日記還可以加個(gè)標(biāo)題,，使中心更加明確,。

實(shí)習(xí)日記的格式一般是：

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)的具體時(shí)間,；

2,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)崗位；

3,、實(shí)習(xí)項(xiàng)目：實(shí)習(xí)具體業(yè)務(wù)項(xiàng)目,；

4、日記內(nèi)容：實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容；自我的體會(huì),、感受,、總結(jié)等；內(nèi)容字?jǐn)?shù)300字-600字左右,，不得少于300字,。

星期一 晴

今天是星期一，也是我們見習(xí)周的第一天,，早上6點(diǎn)鐘我們就起床了,，然后到他們宿舍叫他們起床出操，但是叫了半天也不見反映,，我們也就只能怏怏回來了,。早操過后就是早讀，然后叫她們?nèi)ゴ驋弑崊^(qū),，還要升旗,，這是例行規(guī)定，每個(gè)星期一都要這樣的,。

下午第6節(jié)是他們班的班會(huì)課,，內(nèi)容為改選班干，評(píng)“三好”和優(yōu)干等事項(xiàng),，有什么辦法,，遇到了，上吧,，我們就叫她們采取無記名的方式來投票,，搞了半天也還不見結(jié)果出來，真是郁悶喲,，后來又到了他們班的男子籃球比賽(中專部舉行的),，也就只能帶隊(duì)去了。沒做完的事情也就只能等到晚上再繼續(xù)干了,。

值得高興一點(diǎn)的就是,，他們男生是大部分是從體育班轉(zhuǎn)過來的，個(gè)個(gè)“牛高馬大”,，身強(qiáng)體壯,，聽說上一次的“三人懷”他們也得了第一了，這是不出奇的,。

那些女生也算夠聽話,，個(gè)個(gè)都過去看，馮老師也去了,，真是難得,。

便函格式字體 便函格式證明篇四

(1)廣告板設(shè)計(jì)：靜止banner使用gif或jpeg,，動(dòng)態(tài)banner使用gif格式。如不按規(guī)定格式,，結(jié)果會(huì)出現(xiàn)變形或者殘缺,。要是數(shù)據(jù)格式不符合要求，則只能顯示空白方框,，不法顯示廣告,。

(3)在banner和homepage之間還有連接技術(shù)的問題，此項(xiàng)工作必須借助所需的isp的服務(wù),。

2、多媒體廣告大致包括：電視廣告,、報(bào)紙廣告,、電臺(tái)廣告、戶外廣告,、md直銷單及說明書,、媒體軟性廣告。一則完整并且成熟的多媒體廣告設(shè)計(jì)要具備：

(1)沖擊力：有引起注意力的能力,。

(2)創(chuàng)新：優(yōu)秀的創(chuàng)意是一個(gè)廣告的靈魂所在,。

(3)趣味：讓觀眾愿意繼續(xù)看下去。

(4)信息：信息傳達(dá)的是否準(zhǔn)確是多媒體廣告最關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn),。

(5)感染力：感染力是一則多媒體廣告綜合水平的體現(xiàn),，是喚起行動(dòng)的能力。

便函格式字體 便函格式證明篇五

單位之間發(fā)函的格式（公函）格式如下：

1. 題頭:關(guān)于×××的函,，格式:黑體/加粗/三號(hào)以上,。

⒉對(duì)方機(jī)構(gòu)全稱,如:市政園林局、文化局,、廣州大學(xué),，不要加“致”“你好”之類字眼。

3. 正文：語言簡潔,，表達(dá)清晰,，用詞應(yīng)站在協(xié)會(huì)的角度撰寫，避免歧義,、錯(cuò)別字及語法錯(cuò)誤,。內(nèi)容包括：目的、用途,、時(shí)效,、需對(duì)方提供的協(xié)助內(nèi)容、保證（可有可無）,。最后“望貴單位給予支持（為盼）”

4. 結(jié)尾：廣州青年志愿者協(xié)會(huì)屬團(tuán)市委,，為市屬單位,，如對(duì)方同為市屬單位，即同級(jí),，不需要“此致敬禮”或祝福語,。如為有隸屬關(guān)系的上級(jí)，要寫“此致敬禮”,。

5. 落款：廣州青年志愿者協(xié)會(huì),，右對(duì)齊，另起行注明時(shí)間,，格式：2008年7月1日,，不采用其他日期格式。

6. 聯(lián)系人：居中,，加括號(hào),，僅需提供姓名和電話，如有2位以上聯(lián)系人應(yīng)以空格分開,，如：（聯(lián)系人：a君 論壇論壇** b君 論壇論壇**）,，無需加職稱、職務(wù)等,，盡量寫本隊(duì)負(fù)責(zé)人,，不要寫協(xié)會(huì)的聯(lián)系方式。

2,、3,、4、5,、6 格式均為：四號(hào)字,、仿宋、加粗 ,。

便函格式字體 便函格式證明篇六

dear mr. smith,

congratulations on your firm’s recent(近來的) selection to design and print media advertisements for the beijing municipal government. we learned of your success at our convention in shanghai last month.

we have long believed that the success of inspanidual franchises is directly linked to the healthy growth of the industry(生產(chǎn)制造) at large. we can think of no better firm to help our industry achieve wide recognition than your company.

we have followed your success in promoting other associations(協(xié)會(huì)) such as soft drinks, snack foods and recycling. your “dream vision20xx” ads for the bottling industry were both inspirational and effective in raising consumer awareness, and we look for similar positive responses(答復(fù)) to this business with the beijing municipal government.

again, accept our warm congratulations on your selection. we look forward to seeing the results of the survey you conducted(進(jìn)行) during our convention.

sincerely yours

leonardo chen

便函格式字體 便函格式證明篇七

祝祥民同志:

4月10日的信,，我們于今天上午收到后，就乘許昌―鄭州的長途汽車,，準(zhǔn)時(shí)到您信中所寫的地點(diǎn)等您,。估計(jì)您因離不開試驗(yàn)室而未能到達(dá)約定地點(diǎn)。見留言條后,，請(qǐng)到中原大廈401房間找我們,。若今晚見不到您，我們決定于明天上午8時(shí)整去省計(jì)劃生育科研所試驗(yàn)室找您,，望等候,。

順致

敬禮!

衛(wèi)向賢馬洪元

xxx年4月15

第4篇：關(guān)于留言條的格式及范文

留言條是指找人沒有找到，又沒有時(shí)間等候,，只能留給對(duì)方一個(gè)簡短而明了的條據(jù),。

【留言條格式】

留言條由稱呼,、正文、落款三部分組成,。

稱呼：抬頭頂格寫對(duì)收條者的稱呼,，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊稱,，如“李老師”,，“李先生”，“張師傅＂等,，后面加冒號(hào),。

舊式寫法將稱呼放在正文后面，用“此致ｘｘｘ”的形式,。

正文：另起一行,，從第三行起，前空兩格,，陳述所要說明的內(nèi)容。一般要將所要表達(dá)的事情的各個(gè)要素（何時(shí),，何地,，何人，何事）講清楚,。

落款：比較隨意,，如果是熟悉的人寫個(gè)姓加上日期就可以了，不太熟悉的則宜寫上全名和日期,。

【留言條范文】

金老師：

您好!

今天下午,，我和小蘭、小華等同學(xué)來看望您,，可是不巧,，您沒在家。我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉(zhuǎn)給您,。我們準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來,。

學(xué)生：徐帆

ｘ月ｘ

第5篇：請(qǐng)假條的格式及范文

"請(qǐng)假條"相當(dāng)于公文中的"請(qǐng)示",，但比請(qǐng)示簡便,、靈活，格式可以不固定,，也可以固定,。一般最常用的格式如下：

標(biāo)題(居中)：請(qǐng)假條

上款(頂格寫部門的名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的名字)：

正文(請(qǐng)假緣由、起止日期及天數(shù))如：因......需要請(qǐng)假,，請(qǐng)假時(shí)間自20xx年x月x日至20xx年x月x日共xx天,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

下款(標(biāo)在右下)請(qǐng)假人：xxx，xxxx年xx月xx日

二,、請(qǐng)假條格式范文：

(一)產(chǎn)假請(qǐng)假條格式

1,、尊敬的***領(lǐng)導(dǎo)：

因本人即將臨產(chǎn)，根據(jù)國家規(guī)定產(chǎn)假為98天,、晚育30天,，共計(jì)產(chǎn)假為128天，自即日起向部辦公室請(qǐng)產(chǎn)假,。

特此請(qǐng)假,，懇請(qǐng)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：

x年x月x日

2、xx部：

本人于____年____月____日的預(yù)產(chǎn)期,，經(jīng)醫(yī)生建議,，定于2008年____月____日提前待產(chǎn)，特從2008年____月____日開始請(qǐng)假,，期限為_____天,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予批準(zhǔn)，謝謝!申請(qǐng)人：xxx

____年____月____日

(二)婚假請(qǐng)假條格式

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

本人于xxxx年x月x日登記結(jié)婚,，并屬于晚婚,。根據(jù)國家有關(guān)婚假規(guī)定，本人可享受15天婚假?，F(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求休婚假,，自x月x日到x月x日共計(jì)15天，請(qǐng)予以審批,。

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：

x年x月x日

附：結(jié)婚*(復(fù)印件)

2,、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年xx月xx日登記結(jié)

第6篇：請(qǐng)假條格式范本及范文

通用請(qǐng)假條格式

請(qǐng)假條一般應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：正文的第一行最中間應(yīng)寫上“請(qǐng)假條”字樣。

【格式】

1.居中寫標(biāo)題“請(qǐng)假條”,。

2.請(qǐng)假對(duì)象的稱呼,。要頂格寫，并在后面加冒號(hào),。

3.請(qǐng)假原由,。要另起一行，空兩格,。主要寫明請(qǐng)假的原因和請(qǐng)多長時(shí)間假,。

4.請(qǐng)假起止時(shí)間。

5.祝頌語,。

6.請(qǐng)假人簽名,。

7.請(qǐng)假時(shí)間。寫在正文的右下方,。

請(qǐng)假條備案記錄格式(班委用)

姓名：寢室：電話：

請(qǐng)假所去地址：

請(qǐng)假所去地點(diǎn)聯(lián)系方式：

請(qǐng)假事由：

預(yù)計(jì)返校時(shí)間：批假人：

附注：請(qǐng)假條用黑*鋼筆或圓珠筆寫好,，由當(dāng)天請(qǐng)假同學(xué)提前寫好交班長簽字后給班主任,。未經(jīng)請(qǐng)假離開以擅自離校處理。

班長將請(qǐng)假條備案條統(tǒng)一收好并記載,紀(jì)檢委員到班長處了解請(qǐng)假情況再作考評(píng).

請(qǐng)假條寫法范例

本來要上班或參加各種活動(dòng),但因個(gè)人有事或身體方面的原因不能上班,出席活動(dòng),要向主管部門或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,這就是請(qǐng)假條．

例如:

請(qǐng)假條

學(xué)校黨支部:

因母親突患急病,需住院治療,我不能參加本周星期六的黨課和其他活動(dòng),請(qǐng)批準(zhǔn)．張大明

第7篇：發(fā)言稿的格式及范文

發(fā)言搞是各級(jí)黨政機(jī)關(guān),、*團(tuán)體,、企事業(yè)單位廣泛使用的一種??槲奶澹?ㄋ椎亟玻?褪??檣戲⒀緣母遄印ｋ?欠⒈砣舜?肀鏡ノ?、讬?蟣救朔⒈淼撓??橛泄氐囊餳?⒖捶ɑ?a>

發(fā)言稿與講話搞是同樣*質(zhì)的公文,，但有的地方也有些區(qū)別：習(xí)慣上稱本機(jī)關(guān)或上級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人??戲⒈淼難源飾?敖不啊保??話閿??嗽狽⒈淼氖槊婊蚩諭費(fèi)源飾?*⒀浴薄?/p>

發(fā)言稿可以是談心得體??⒔檣芫?榻萄擔(dān)?部梢允腔惚ㄇ榭觥⒊率黿ㄒ櫚取?/p>

2.寫作要點(diǎn)：

發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題,、正文和落款三部分：

（1）標(biāo)題

應(yīng)由發(fā)言者,、發(fā)言??槊?啤⒎⒀閱諶鶯臀鬧擲啾穡ǚ⒀裕?八囊?亍弊槌桑?燦惺苯霰昝鞣⒀哉摺??槊?坪臀鬧擲啾穡?輝詒晏庵斜瓿鼉嚀迥諶藎?褂械撓美ê拋⒚鞣⒀允奔洹?/p>

（2）正文

發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分,。

第一部分,，相當(dāng)于“前言”或“序”，俗稱“開場白”,。一般寫發(fā)言的緣由,，引入正題，也有的開頭有“各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表”之類的稱呼,；或者在“序”中以東道主身份對(duì)來賓表示歡迎，這要看具體情況而定,。

第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫發(fā)言的具體內(nèi)容,。

第三部分是結(jié)尾,，可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點(diǎn),，也可寫一些要求或者省略這一部分,。

第8篇：發(fā)言稿的格式及范文

發(fā)言搞是各級(jí)黨政機(jī)關(guān),、*團(tuán)體,、企事業(yè)單位廣泛使用的一種會(huì)議文體，通俗地講,，就是會(huì)議上發(fā)言的稿子,。它是發(fā)表人代表本單位、組織或本人發(fā)表的與會(huì)議有關(guān)的意見,、看法或經(jīng)驗(yàn)與情況,。

發(fā)言稿與講話搞是同樣*質(zhì)的公文，但有的地方也有些區(qū)別:習(xí)慣上稱本機(jī)關(guān)或上級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)上發(fā)表的言詞為[講話",，而一般與會(huì)人員發(fā)表的書面或口頭言詞為[發(fā)言",。

發(fā)言稿可以是談心得體會(huì),、介紹經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也可以是匯報(bào)情況,、陳述建議等,。

2。寫作要點(diǎn):

發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題,、正文和落款三部分:

(1)標(biāo)題

應(yīng)由發(fā)言者,、發(fā)言會(huì)議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別(發(fā)言)[四要素"組成,，也有時(shí)僅標(biāo)明發(fā)言者,、會(huì)議名稱和文種類別，不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容,，還有的用括號(hào)注明發(fā)言時(shí)間,。

(2)正文

發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分,，相當(dāng)于[前言"或[序",，俗稱[開場白"。一般寫發(fā)言的緣由,，引入正題,，也有的開頭有[各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表"之類的稱呼,；或者在[序"中以東道主身份對(duì)來賓表示歡迎,，這要看具體情況而定。

第二部分是發(fā)言稿的主體部分,，寫發(fā)言的具體內(nèi)容,。

第三部分是結(jié)尾，可適當(dāng)概括,、申述一下自己的主要觀點(diǎn),，也可寫一些要求或者省略這一部分。

很多時(shí)候這項(xiàng)內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下,、正文之前,。

發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富，很難有統(tǒng)一的要求,。一般來講,，做

第9篇：請(qǐng)假條的格式及范本

標(biāo)題：居中寫《請(qǐng)假條》，用來表明此文是用來請(qǐng)假的,。

稱呼：平時(shí)怎么稱呼,，這里就怎么寫，后面加冒號(hào)。這個(gè)地方往往是領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)負(fù)責(zé)人等,。

正文：請(qǐng)假理由。直接寫請(qǐng)假的原因,，起止時(shí)間,。如果有什么事要交代，也可以在寫完請(qǐng)假原因之后接著寫要交代的事情,。正文寫完后要加祝頌語,，祝福對(duì)方，這個(gè)是所有公文里表示對(duì)對(duì)方的友好,。

署名：寫在正文下右下方第三行處,。如果是學(xué)生向老師請(qǐng)假，在名字前面加上"學(xué)生"二字,。

日期：寫在署名下面,，另起一行。也可以不寫年,，最好在月日下面寫上上午或者下午,，也可以寫上時(shí)分，必要時(shí)加上地點(diǎn),。

寫作要求：請(qǐng)假條最重要的內(nèi)容是寫明"請(qǐng)假原因和日期",，一定要寫明確，不能只寫"因有事請(qǐng)假",。

公司員工請(qǐng)假條范本

xxx(主管領(lǐng)導(dǎo)的名字或者主管部門.等)：

我因家中有事,，于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，請(qǐng)假xx天,，請(qǐng)批準(zhǔn),。請(qǐng)假人：xxx

年月

第10篇：學(xué)生請(qǐng)假條格式及范文

標(biāo)題："請(qǐng)假條"三字寫在第一行中間位置,。

稱呼：在第二行頂格寫明向誰請(qǐng)假。寫給收條人的稱呼同一般書信,。一般都是向頂頭上司或老師請(qǐng)假,。具體寫法是在姓后面加上職務(wù)，如"陳主任","王科長","張老師"等，后用冒號(hào),。

正文：寫清請(qǐng)假的緣由,，請(qǐng)假的起止時(shí)間。在第三行空兩格寫起,。最后常以"請(qǐng)予準(zhǔn)假","此致敬禮","不勝感激"等用語結(jié)束,。

落款：署名和日期的寫法同一般書信。在右下方署上請(qǐng)假人姓名,。姓名下方標(biāo)注請(qǐng)假日期,。

要寫好請(qǐng)假條。必須注意以下幾點(diǎn)：①請(qǐng)假原因要具體清楚,，不能含糊其辭,，模棱兩可。②如果遇到突發(fā)事情來不及請(qǐng)假,，可請(qǐng)人將請(qǐng)假條捎給收條人,。如果是事先知道的事情應(yīng)提前向有關(guān)人員請(qǐng)假，得到批準(zhǔn)方可,。一般請(qǐng)假人不應(yīng)起級(jí)請(qǐng)假,。③請(qǐng)假時(shí)間一定要寫清楚，便于有關(guān)人員考慮和安排,。④請(qǐng)假人在假期滿后應(yīng)主動(dòng)銷假,，假條不必收回。

請(qǐng)假條

xx老師：

今天因奶奶病重,，我隨爸媽一起去探望,，要求請(qǐng)假一天。

此致

敬禮,！

學(xué)生：xxx

××年×月×日

注：學(xué)生自己寫請(qǐng)假條,，把請(qǐng)假的事由和時(shí)間都寫清楚了，符合要求,。

請(qǐng)假條

xx老師：

您班學(xué)生xxx的家長,，xxx因突然高燒嘔吐，要上醫(yī)院治療,。今天不

便函格式字體 便函格式證明篇八

希望源于失望,，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：“有感受的人一定消化好,，有緊迫感受的人一定效率高,，有危機(jī)感的人一定進(jìn)步快。

日子總是像指尖渡過的細(xì)沙,，在不輕易間悄然滑落了許多許多,。那些往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下，隨波輕輕的逝去,，而留下的歡笑和笑臉,，就在“希望與失望”中徘徊，在它們深處歷久彌新,。

經(jīng)過了許多個(gè)來來回回的人生旅程,，走過了許許多多年的風(fēng)雨，走過了無數(shù)失望,，經(jīng)過了無數(shù)希望但又有失望,，我終于明白：‘一次無奈的哭泣，便函是失望的所有滄桑,，一次小小的挫折,，便函是希望的所有彷徨。

七年級(jí)我學(xué)了這樣一篇詩歌,，他的名字叫《在山的那邊》這篇課文告訴我們要想看到大海不能只翻過一座山,，而是要翻過無數(shù)座山。有時(shí)候我也會(huì)懷著隱秘的相望,，爬上那一座座山,，去尋找大海，但最后總是徒勞,，媽媽告訴我那是因?yàn)槲疫€沒長大,。

五年級(jí)我學(xué)過這樣一篇文章《生死攸關(guān)的燭光》他就告訴我們眼看就沒有生的希望時(shí)，一盞燈又給老人的生的希望,。

老師曾這樣說過：面對(duì)失望,，別在樹下徘徊，別在雨中沉思,，別在黑暗中落淚,。向前看，不要回頭,，希望就在前方,，只要你勇敢抬起頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季,。向前看，還有一片明亮的天,，不會(huì)使人感到彷徨,?！边@句話一直是我受益匪淺,。

面對(duì)失望要努力進(jìn)取，就算只有一點(diǎn)光明，一線希望,，他也可能是成功的開始,。生命的潮汐、海洋并不像碧波漣漪的西子湖,，隨著時(shí)間的流動(dòng),，他是而平靜如鏡，時(shí)而巨浪沖天,，人們經(jīng)歷了更多的失望迎到更多的希望,，往往會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,，顯得那么安靜肅穆,，綠色的草坪和白色的水泥道冒然而上，腳步是那么輕起輕落,，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌,。

因?yàn)槲蚁嘈牛?！是大家相信,，每個(gè)人都在希望與失望之間徘徊不定過，不是嗎,？

便函格式字體 便函格式證明篇九

name：

gender：female

date of birth：august 23th,1970

martial status：married

email：

phone：(8610) 6672-1234

address：, beisanhuan road, __icheng district, beijing 10029, china

strength

logistics e__pert in planning, purchasing and distribution.

my special knowledge in logistics field covers logistics planning, logistics system development, warehousing, transportation, etc.

supplying chain management, investment project handling, iso9000 certification, import and e__port business.

based on long-term management e__perience, be able to lead a project team to settle any difficulties with efficient communication and sincere cooperation.

work e__perience

07/1999 - 12/2000________ china

logistics manager

monitoring and improving national supply chain performance through designing, implementing and analyzing kpi (from totally new design to implementation throughout the company, including inventory turnover, backorder ratio, supply availability, sales forecast reliability, warehouse utilization and other related measurements.

taking a lead in countrywide inventory optimization project.

taking a lead in t&a products purchase, inventory, and distribution planning and logistics operations implementation.

cooperating with the third party logistics service provider to continuously improve the warehousing and transport efficiency.

01/1998- 07/1999____ shanghai

manager of logistics

established purchase, production and sales logistics processes based it system.

in charge of daily logistics operation.

in charge of forwarders management and bonded warehousing management.

struggled in optimize the inventory on the supply chain.

cooperated with production dept. to made mrs and bom.

08/1993 - 01/1998______ co. beijing

logistics supervisor

in charge of import contracts and orders management.

in charge of bonded warehousing management.

supervised the performance of freight forwarders and carriers based on cost, delivery and service quality.

in charge of international and domestic purchasing and transportation.

processed all the customs-office-related issues.

education

07/1998beijing university ______ mba

01/06/1993____ trade instituteinternational trade bachelor

language

be able to communicate efficiently with colleagues and customers in fluent english, whatever in written, spoken, reading or listening.

computer

computer software e__pert in e__cel and access. familiar with systems like bpcs, scala and related.

便函格式字體 便函格式證明篇十

dear mike,i am glad to introduce my family to you. my family is a warm and happy are 5 people in my family, my grandpa, my grandma, my father, my motherand i. my grandparents are both teachers, they are still teaching in a is for maths, and grandma is for english, sometimes their students cometo our home to send their greetings to them. my father is working in an american factory,he is very busy. every evening he is doing his work in the midnight. at weekend he alwaysgoes to factory for his work. my mother is a nurse. her hospital is near my home. i am a student in junior high school. i hope you will introduce your family to sincerely

tom

10 march 2006

dear sir,

i was very interested in your advertisement in todays edition of the evening post and i should like to apply to be a member of the amazon expedition team.

i am twenty-three years old and have an honors degree in botany from bath university. since leaving university i have been working in a research laboratory but my contract comes to an end in six weeks. i would particularly like to join the expedition for the opportunity it would give me to study the plant life of the area.

i enjoy several outdoor activities including rowing and rock climbing and i consider myself to be both fit and healthy enough to undertake such an expedition.

if you would like me to attend an interview, i would be able to come at any time convenient to you, (j1) my employers have agreed to give me time off for the purpose.

i look forward to hearing from you.

yours faithfully,

lily ma

dear sue,

how are you doing?

i am writing this letter to say "thank you." first and foremost, it is clear that you, just like "our foreign mother", were very patient to us. additionally, needless to say, you taught me a lot, not only english knowledge but also your life wisdom;consequently, all of us have fallen in love with english and study. last but certainly not least, there is no doubt that we had a great time together, which we will keep in mind forever.

by the way, i cant wait to tell you something new about my class. after you left for the america, we had an english competition. we all did very well, using the knowledge you told us. no one can deny you helped us so much!

sue, can you give me some information about your life in america? i miss you so much. i am looking forward to your early reply!

best wishes!

yours love /truly,

li hua

dear mercy,

how is everything going!last time you said you are anxious now because you find it hard to learn english ’t think you have to improve your english step by i will right behind my view,you should develop you interest on english first.

according to my experience,i think watching english movie,listen to some wonderful english songs and talk in english on the internet would be have to prepare lessons before class that will help you understand what the teacher says in the class.

i know you feel bored in the class,but you have force yourself to be few days later you will feel it a little easy to learn left steps i will tell next time.

by the way,we have not seen each other since your family move to hunan a year you ever thought about going back to visit me and learn english together in the coming summer forward to your reply.

best wishes,

sally

dear mr. wang,

thank you for taking the time to write your wonderful letter in support of mcea (maywood chinese education association). your letter clearly articulates all the major reasons children in maywood will benefit from studying the chinese language as part of their elementary school education. it provides invaluable support that will help making bilingual chinese education a reality in maywood public schools.

although mcea would like to see palo alto public schools implement the first bilingual chinese kindergarten class in september of 2006, we have learned that the school district must take the time to understand how a new program will affect existing educational offerings, and to validate community interest. nevertheless, mcea, with more than 70 members, will continue to actively promote bilingual chinese education in the palo alto public schools and will keep you apprised of the progress we make.

thanks again for sending a letter in support of mcea. we will continue to do all we can to realize this program both for families of chinese descent and those with a general interest in participating in the growing economic power of china.

i was very interested to hear that youve looking for a have never visited your country but i should be very happy to write to you. let me introduce myself.

im seventeen years study in a high go to school every day. my best-liked subject is hope to go to university and finally become a doctor.

my favourite sports are football and observing other hobbies are collecting stamps and doing crossword puzzle.

please write to me and tell me about m very much looking forward to reading your letter.

yours sincerely,

chris hampton

a visit to jinmao building

jinmao building has chinese traditional styles and it is also modern. it is the signal construction of shanghai. it is located in the center of lujiazui financial area. our family visited jinmao building today.

the traffic there is very convenient. you can got here by tunnel and subway. and if you live near it, you can walk there just like our family. we went to the eighty-eighth floor of jinmao building. we saw the whole view of shanghai there. please come to jinmao building, and you will get some unexpected gains there.

便函格式字體 便函格式證明篇十一

聲明人： （ 姓名,，性別，身份證號(hào)碼,， 出生年月,，住址）

被繼承人 年 月 日在 死亡。被繼承人死亡后在永順精神病院旁遺留有遺產(chǎn),，其為一宗土地的使用權(quán),。我是被繼承人的 ，根據(jù)《xxx繼承法》第十條規(guī)定,我是被繼承人的合法繼承人之一,對(duì)被繼承人死亡時(shí)遺留的上述遺產(chǎn)享有合法繼承權(quán),。

現(xiàn)本人鄭重聲明:對(duì)上述遺產(chǎn),我自愿無條件放棄繼承權(quán),。以上情況均真實(shí)無誤,如有虛假,我愿承擔(dān)由此而引起的一切經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任.

特此聲明

聲明人：

聲明地點(diǎn)：

年 月 日

聲明的格式12-17

聲明函格式12-31

便函格式字體 便函格式證明篇十二

函是一種在同級(jí)機(jī)關(guān)之間、不相隸屬機(jī)關(guān)之間經(jīng)常使用的公文,，主要適用于相互商洽工作,、詢問和答復(fù)問題。

向沒有隸屬關(guān)系的業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)請(qǐng)求批準(zhǔn)某一事項(xiàng)時(shí)也用函,，不用請(qǐng)示,，例如某單位向某高校請(qǐng)求代培技術(shù)人員，應(yīng)向該高校發(fā)函聯(lián)系,。由于上下級(jí)機(jī)關(guān)之間也可以就某些具體的事項(xiàng)用函來聯(lián)絡(luò)溝通,、咨詢答復(fù),，所以函在實(shí)際工作中其實(shí)是一種不受嚴(yán)格的行文關(guān)系限制的文種。

函有公函和便函之分,。公函涉及的事項(xiàng)一般都是比較重要的,，所以行文鄭重，多采用正式公文格式發(fā)函,。

便函用于一般事務(wù),，如同日常寫信，格式簡便,，用帶抬頭的信箋紙,、落款處加蓋公章就可以了。 函有去函和復(fù)函之別,，這是從行文方向上來看的,。

如果根據(jù)行文宗旨，也可以將函分為商洽函（聯(lián)系工作,、商洽合作）,、詢問函（咨詢問題）、答復(fù)函（答復(fù)詢問）,、請(qǐng)批函（請(qǐng)求批準(zhǔn)某個(gè)事項(xiàng)）,、通報(bào)函（通報(bào)情況、告曉事項(xiàng),，類似周知性通知）,、邀請(qǐng)函（邀請(qǐng)參加會(huì)議或活動(dòng)等）等。 函的正文分三個(gè)層次,，一是發(fā)函原因,，即因何事致函。

如果是答復(fù)函,，答復(fù)公函時(shí)通常采取引用來函發(fā)文字號(hào)或發(fā)函日期來代指對(duì)方來函主題的寫法,，比如“你單位xx[xxxx]x 號(hào)函悉”、“貴單位xxxx年x月x日來函收悉”,。二是具體事項(xiàng),，內(nèi)容較多時(shí)可以分條列項(xiàng)陳述，答復(fù)函則應(yīng)根據(jù)對(duì)方來函內(nèi)容逐一答復(fù)清楚,。

三是結(jié)束語,。去函的結(jié)束語常用“特此函達(dá)”、“盼復(fù)”,、“專次致函,，見復(fù)為荷”等；復(fù)函的結(jié)束語常用“特此函復(fù)”,、“此復(fù)”等,。

便函還可以用“此致 敬禮”結(jié)束,，但公函不用這種表示方法。

便函格式字體 便函格式證明篇十三

回復(fù)函格式及范文 篇一:復(fù)函的寫法及范文 復(fù)函的寫法及范文 1.概述 答復(fù)即復(fù)函...

書山有路勤為徑;學(xué)海無涯苦作舟 回復(fù)函格式及范文 更多精彩范文請(qǐng)關(guān)注實(shí)用資料及文秘欄目,。 篇一:回復(fù)函格式及范 文 1、答復(fù)即復(fù)函,屬公函的一種,。 復(fù)函是機(jī)關(guān),、單位為答復(fù)來函一方面商洽、詢問或聯(lián)系事宜而使用的 一種公文,既可......

通知是一種廣泛使用的信息性文件,。發(fā)布法律法規(guī),，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和非直屬機(jī)關(guān)的公文,，審批轉(zhuǎn)發(fā)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,，要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理某些事務(wù)。 以下是為大家整理的關(guān)

節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境是中國的基本國策,。加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),，是xxx,、xxx全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措,。 以下是為大家整理的

現(xiàn)金是指在主權(quán)國家法律規(guī)定的一定范圍內(nèi)可以立即投入流通的交換媒介,。 以下是為大家整理的關(guān)于現(xiàn)金管理暫行條例2021年的文章5篇 ,歡迎品鑒！第一篇: 現(xiàn)金管理暫

黨的建設(shè)不僅是一個(gè)黨的工作概念,，也是一個(gè)黨務(wù)概念,。是指黨為保持自身性質(zhì)而進(jìn)行的一系列自我完善活動(dòng)，不僅包括黨務(wù)工作,，還包括黨的政治建設(shè),、思想建設(shè)、組織建設(shè),、作風(fēng)

閱讀后的感覺是指閱讀一本書,、一篇文章、一段文章,、幾句名言和一首音樂,，然后將這種感覺和啟示寫進(jìn)一篇文章，稱為閱讀后的感覺,。 以下是為大家整理的關(guān)于讀《魯濱孫飄游記

復(fù)習(xí)書,，也稱為理解書，是一篇常用的日常實(shí)用文章,。它是一封由犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)人寫給黨或組織的信,，以回顧錯(cuò)誤并確保不再犯錯(cuò)誤,。評(píng)審的格式分為標(biāo)題、標(biāo)題,、文本和簽

國家陣亡將士紀(jì)念日是一個(gè)國家為紀(jì)念已經(jīng)發(fā)生的重大國家災(zāi)難而設(shè)立的國家紀(jì)念活動(dòng),，由國家權(quán)力機(jī)關(guān)決定。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,，主要戰(zhàn)國政府以國家公共獻(xiàn)祭的形式發(fā)起全國

矯正,，漢語詞匯，拼音,，矯正與改革,。 以下是為大家整理的關(guān)于團(tuán)員整改措施和努力方向的文章6篇 ,歡迎品鑒！【篇1】團(tuán)員整改措施和努力方向一,、存在問題1,、學(xué)習(xí)上

中國人民警察作為國家公務(wù)員，實(shí)行總警司,、警司,、警司、警官五級(jí)警銜制度,。衣服主要是藏藍(lán)色的,。 以下是為大家整理的關(guān)于民警工作不到位檢討書的文章3篇 ,歡迎品鑒！第

為深入貫徹黨的十九大,、十四大,、十四屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)《xxx浙江省委關(guān)于推進(jìn)清潔浙江建設(shè)的決定》的要求,，推動(dòng)全省國有企業(yè)全面深入發(fā)展,。 以下是為大家整理的關(guān)

便函格式字體 便函格式證明篇十四

dear leaders:

hello! thank you for taking the time in his busy schedule to read my自薦信this.

i was in heilongjiang province institute of education, department of 06 pre-school session of the students, the occasion of careers, i, an education full of boundless enthusiasm of youth, with one pairs of the persistent pursuit of education, in good faith recommend your own.

over the past three years in school, i studied hard and seriously treasury study, each semester is to complete the outstanding results of the study subjects, and continuously improve all aects of their own from. not only in professional courses. skills class outstanding achievements, but also other theory and other disciplines to expand their knowledge. while studying at the school is a member of the school dance. province has participated in performances and other cultural activities, not only let me in the dance disciplines results in improved skills and enhanced their higher psychological quality. and won 2nd in harbin "bee flower cup" young children in an integrated talent contest. youth dance group, "gold award" honor! in the after-school time, i like reading books, from the book draw nourishment to equip themselves with new ideas, to develop mind.

practice is the sole criterion for testing truth, so i use vacation time to a private kindergarten and ecial dance classes, training teachers to serve as its efforts to obtain work experience. for the future of early childhood education to engage in the cause of fully prepared. arranged in school internship base, the air force blue kindergarten internship period, reflected in their overall quality higher. received training units at home.

university life will soon be passed, and i a solid self-confidence in their own professional knowledge, rich in psychological knowledge, organization and management of high capacity and teaching ability, competence and good will certainly be able to complete your work to me, please your school gave me a chance.

best wishes,

xx