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防溺水領(lǐng)導講話材料篇一
大家早上好!
天氣越來越熱了,，為提高學生防災避險能力,，我校以宣傳窗口、板報,、班組會議等形式開展安全教育,。今天，我想借在國旗下發(fā)言的機會，重點談談夏季防溺水相關(guān)內(nèi)容,。
游泳是孩子們最喜歡的運動之一,，然而，不做好準備,，缺乏安全意識,，在發(fā)生事故時驚慌失措，無法冷靜自救,，就很容易發(fā)生溺水事故,。
在我國，意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因,，全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害,，每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因,，在10個因意外傷害死亡的0~14歲兒童中,，因為溺水而死亡的占近6名。
溺水是游泳或跌進水坑,、水井等意外事故,，一般溺水場所為游泳池、水庫,、水坑,、池塘、河流,、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié),，每年夏天都有溺水事故發(fā)生,。
在溺水的人中，有些人不會游泳,，有些人會游泳?，F(xiàn)在是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié)，暑假即將來臨,，做好防溺水非常重要,。
一、不要單獨外出游泳,，不要在不了解水的情況或更危險,、更會發(fā)生溺水傷亡事故的場所玩耍、游泳,。
二,、如果要游泳，要到符合要求規(guī)范的游泳場游泳,，并且必須要有組織,，要有大人帶領(lǐng)才可以進行,。
三、學生之間要互相關(guān)心,、愛護,，發(fā)現(xiàn)有學生私自游泳或到危險的地方玩耍，要及時勸阻并告訴老師,、家長,。
在我們的日常生活中，如果有人掉進水里,，我們應該做什么來救援?最重要的一點是不要沖進水里救人,，因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力,，有時甚至會導致救援者的體力衰竭,，最終導致死亡。
因此,，發(fā)現(xiàn)有人落水的時候,，最正確的方法應該是立即呼救，尋求大人的幫助,。同時,，可將救生圈、竹竿,、木板等扔向溺水者,。
最后，再次提醒學生在日常生活中提高安全意識,，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實，只要我們在生活中注意各種安全事項,，提高安全意識,，學會如何自救，學會如何救助溺水的人,，溺水事件是可以防止的,。
謝謝大家!
防溺水領(lǐng)導講話材料篇二
各位同學們：
夏季臨近，天氣逐漸變暖,，中小學生發(fā)生溺水事故危險進入高峰期,。為了增強同學們的安全意識，提高大家的自護自救能力，防止此類事故的發(fā)生,。今天我?guī)ьI(lǐng)大家學習預防溺水的專項教育活動,，
死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,，悲劇色彩就更加濃重,。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽,、學校甚至整個社會來說,，也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調(diào)查報告：在中國,，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因,。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的,。當兒童溺水時,，2分鐘后便會失去意識;4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
讓我們再來聽一聽去年4月26日,，六安4名小學生手拉手救同學,，不幸被急流沖走的悲慘事件。
據(jù)一名六安市陳臺小學六年級的學生曉帥(他是現(xiàn)場的目擊者和救援者之一)介紹,，4月26日中午12時30分許,，9名男生騎著自行車，一起到河埂的沙灘上玩耍,。后來，有幾名同學卷著褲腳到了淺水區(qū),。他忽然聽到有人在河里大喊救命,，回頭一看，是他們一個同學掉進深水區(qū)了,，回頭看到一名同學在水中掙扎,，而就在附近的邰冬、張義虎,、文鵬,、張克奧等四個同學手拉手在到河里救人，但他們都不太會游泳。他們一步步往深水區(qū)走,，結(jié)果全部掉到深水里了,。五個孩子落入水中后，在岸上的四名孩子連忙跑過來施救,。脫險后繼續(xù)救援,，曉帥同學會游泳，直接跳入水中救人,，其他孩子也下了淺水區(qū),。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面，站在淺水區(qū)的學生順勢將張克奧拉到淺水處,，張克奧暫時脫離危險,。緊接著，孩子們手拉手,，而最前面的學生則伸出腳,，讓水中的邰冬、張義虎,、文鵬三名同學抱住,，然后一一拉到淺水區(qū)。至此,，四名學生暫時脫險,。這時，四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學,，他們繼續(xù)伸出援手,，但一個漩渦吞噬了他們。學生馬林(化名)見狀,，立即跳入水中施救,，但5人已被急流沖得不知去向，連馬林自己也落入深水區(qū),，最后被其他同學救了上來,。河水恢復平靜，在岸上的四名學生再也找不到同伴的下落,?？吹轿鍌€死去的孩子被打撈上來，其他孩子都哭成了淚人,。
去年4月26日下午,，陳臺小學六年級教室，五名孩子座位空著,，書包還放在抽屜里,。班上的孩子們上課都特別安靜,，老師和孩子們雖都不提這事，但他們心里都很非常非常難過,。
去年4月26日傍晚,，六安老淠河，在夕陽余光里,，幾雙鞋子還散落在河邊,。
一幕悲劇，幾多反思,。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為,，但我們要教育更多的孩子增強安全意識。
為了防止學生溺水事故的發(fā)生,，我校作出以下規(guī)定：
1.嚴禁學生私在水庫邊,、水溝邊、池塘邊玩耍,、追趕,，以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳,。
3.嚴禁學生私自外出釣魚,，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土,、沙石長期被水浸泡,，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,，一踩上去就滑入水中,，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,，嚴禁私自結(jié)伙去劃船,。
5.不要到溝、塘,、渠,、壩邊洗手、洗腳,，沒有大人陪同不要去水邊洗衣,、洗菜。
6.如果不慎滑落水中,，應吸足氣，拍打著水,，大聲地呼喊,，岸上的人應馬上呼喊大人救援,，并找附近的有長樹枝、竹子,、草藤什么的,，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援,，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7.如果不幸溺水,，當有人來救助的時候應該身體放松,、讓救助的人托住腰部。
8.當自己特別心愛的東西,，掉入水中時不要急著去撈,，而應找大人來幫忙。
同學們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂!
防溺水領(lǐng)導講話材料篇三
親愛的老師,、同學們：
大家好!
對于每個人來說,，生命都只有一次。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識,。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,，許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,，為了學生的安全,，我們要對學生的不良行為進行監(jiān)管和教育。
每一個人在自己的崗位上把好每一關(guān),，關(guān)心學生勝過關(guān)心自己,。我們要做到：積極開展預防溺水事故教育宣傳活動，落實“十個一”的要求,。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,，課前課后進行安全提醒。各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,，并且通過具體案例,、典型事例警示學生，讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,，增強學生的安全意識,，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點,。
家校聯(lián)合,，共同防范,。發(fā)一份“防溺水告家長書”，把它帶回家：孩子下水游泳必須有家長的陪同,，平時不到河邊玩耍,，更不得擅自同學結(jié)伴游泳。加強學生上課,，放學等的出勤管理,，明確專人點名匯報，及時掌握缺勤學生信息,，對請假學生采取追蹤調(diào)查,，了解缺勤和請假學生去向，不明去向的學生要第一時間向?qū)W校匯報,，并和家長聯(lián)系,。
深入學生，了解班級學生狀況,，發(fā)現(xiàn)有游泳動向的學生,，及時談心引導，做好學生的思想工作,，使學生切實提高認識,，從源頭上杜絕學生下河游泳。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,，要智慧救援,，并立即尋找成人幫助，學校也要向?qū)W生講解防溺水知識,，提高學生自救自護能力
同學們,，遵守規(guī)則，就是對自己的生命負責,，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責,。嚴格遵守作息時間，嚴格履行請假制度,，嚴格服從學校管理,，從身邊做起，從小事做起,。只要嚴守規(guī)則,，每一朵生命之花就會更加嬌艷，每一個家庭就能更加美滿,，整個社會就會和諧發(fā)展,。事故隱患，你查,，我查,，人人查,，校園安全，你管,，我管，大家管,。謹記：安全第一,，生命是天!
謝謝大家!
防溺水領(lǐng)導講話材料篇四
每年5月至9月是學生溺水事故高發(fā)期，中小學生因溺水占全年學生非正常死亡總?cè)藬?shù)的80%左右,。今年,，隨著夏季的到來，為了有效遏制中小學生溺水事故的發(fā)生,，現(xiàn)決定在白鶴中心小學開展預防溺水專項安全教育活動,。將有關(guān)事項通知如下：
今年5月中旬，要集中一周時間,，開展“預防溺水教育周”活動,。要結(jié)合當?shù)貙嶋H，認真制定預防溺水專項教育周活動工作計劃,，有針對性地開展中小學生預防溺水宣傳教育活動,。在教育活動周期間，要求各年級重點開展好以下“六個一”活動：
1,、開展一次全校性的“珍愛生命,、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,，人人為預防中小學生溺水事故獻計獻策,。
2、召開一次主題班會,。讓學生講述自己學校,、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,，發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因,，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現(xiàn),、發(fā)生溺水事件時應如何處置,、如何自救互救等。
3,、出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄,。以預防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識,。明確要求中小學生不準在無家長或老師帶領(lǐng)下到游泳館（池）游泳,，不準擅自與同學結(jié)伴去江,、河、湖泊游泳玩耍,，不準到無安全保障和不知水域特征的水庫,、池塘、水溝,、小溪游泳或戲水,。
4、發(fā)一份《告家長書》,。加強學校與家長的聯(lián)系,，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報學校上,、放學時間和放假,、開學時間以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管,。
5,、掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅,。各學校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標語,，營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。
6,、設立一個警示牌,。各學校要在學校大門口醒目位置，設立一塊警示牌,，教育,、告誡學生嚴禁游泳、預防溺水,。
分析歷年中小學生溺水事件,，主要有四個方面的特點：
從發(fā)生的時機看：學生溺水事件大多發(fā)生在放學回家的途中、節(jié)假日等時間,，尤其是暑假期間多發(fā),。
從溺水的對象看：小學生、初中生溺水多于高中生和幼兒,，小學生最多,；外來人口子女多于本地學生，主要原因是初中,、小學生天性喜歡戲水,，而自救互救能力差；外來人口子女學生暑假期間，因家長上班無人監(jiān)管,，且家庭條件普遍較差,，孩子喜歡去水域戲水降溫，易發(fā)生溺水事件,。
從游泳技能看：稍具一點游泳技能的學生比會游泳和不會游泳的學生更容易出問題,。主要原因是有一點游泳技能的學生安全意識和自救能力差，又喜歡冒險嘗試,，容易發(fā)生溺水事故,。
從發(fā)生溺水的水域看：最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過沙的水坑、魚池,、湖泊、唐徠渠,、艾依河等地,，由于對水域特征不熟悉，易發(fā)生溺水事件,。
各中小學要針對以上特點,，舉一反三，認真汲取教訓,，深入排查隱患,，結(jié)合當?shù)貙嶋H，切實采取有效措施,，加強溺水事故的預防,。
1、建立學校防溺水教育長效機制,。每年進入暑期,，各中小學要落實放學前一分鐘防溺水教育；放暑假前,，各中小學要進行一次防溺水專題教育,；每年五月開展“金鳳區(qū)中小學防溺水教育周”活動。
2,、建立學生互相監(jiān)督和舉報機制,。把學生防溺水“四個不準”納入中小學生行為規(guī)范內(nèi)容，并建立學生互相監(jiān)督和舉報制度,，對違反規(guī)定的學生按照校紀校規(guī)進行處理,。農(nóng)村學校可以根據(jù)學生的居住地情況,，統(tǒng)一編排同村學生為一個小組,，并選取其中一名學生為組長，組成“互相幫助，互相監(jiān)督,，互相教育”的防溺水“三互”小組,。建立學生“放學途中”的互相管理和自我約束機制。
3,、建立家,、校共同管理機制。學校要利用家長會,、校訊通,、《告家長書》等載體，明確家長監(jiān)護責任,；學校要落實班主任承擔學生防溺水教育責任,，提高學生自救能力，引導學生,、家長共同預防溺水事故,。
今年5月份開展的第一個“中小學生預防溺水教育周”活動，是預防中小學生溺水事故的一項重要舉措,，要求每位老師提高對這一活動周重要性的認識,，切實加強組織領(lǐng)導，將其作為增強學生安全意識,、提高學生自我保護能力,、關(guān)愛生命教育、做好中小學校安全管理工作,、減少學生非正常死亡的一項重要舉措,，作為落實以人為本、構(gòu)建和諧社會,、為民辦的一件實事,，切實抓緊抓好。教育局將組織一次對學校開展“教育活動周”和預防溺水措施落實情況的督查,，確?！敖逃顒又堋痹鷮嵱行ВA防溺水措施機制健全落實,。及時總結(jié),、推廣學校預防溺水專項工作經(jīng)驗，有效遏制學生溺水事故,。
防溺水領(lǐng)導講話材料篇五
親愛的同志們：
5月16日,，我縣鄉(xiāng)發(fā)生5名在校初中生溺亡事故，教訓非常沉痛,，影響非常惡劣,。縣委縣政府非常重視此次安全事故，要求全縣各中小學進一步加強學生防溺水工作,。此前根據(jù)上級的文件的通知,，結(jié)合我校實際情況，已經(jīng)開展了著實有效的教育活動,，做到人人參與,，切實將防溺水安全教育深入每個師生的內(nèi)心。后期,，我們要總結(jié)工作經(jīng)驗,，堅持“安全第一，預防為主”方針,，加大學校安全管理工作,，完善各項措施。利用防溺水安全活動月,，開展一系列安全教育活動,，確保學生生命安全。
學校召開行政會議,，認真學習省、市教育主管部門關(guān)于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,，充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢,，充分認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識,，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感,。學校安全工作領(lǐng)導組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因,，總結(jié)學校長期開展預防溺水工作的有效經(jīng)驗,，精心安排今年預防溺水教育活動周各項活動，形成工作方案,，發(fā)至全校各部門,、各班級和每個教職工。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,，以學校周邊水域為重點,，全面清查、整改學校安全隱患,，杜絕傷亡事故的發(fā)生,。
各班要繼續(xù)開展以圍繞“開展溺水教育，加強安全管理”為主題的預防溺水教育活動,，以學校周邊的水域為重點,，切實做好以下幾項工作：
加強領(lǐng)導，把各項安全措施落到實處。
突出重點,，開展以“開展溺水教育,，加強安全管理”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班認真開展對學生安全教育活動,，消除各種隱患,，以防溺水、防火,、防電等一系列事故為主題,。
同時要結(jié)合其它安全工作，開展了一次全面的安全大檢查,，消除班內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素,。重點開展了以下“三個一”活動：每班都召開一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會,。
每班都出一期防溺水的展板或宣傳櫥窗,。向全體學生家長發(fā)一封《致家長書》。完善制度,，逐步建立標本兼治的長效機制,。各班結(jié)合了實際情況，制定出具體的,、切實可行的防范措施,，對學生進行嚴格的管理。加強宣傳,，不斷提高師生安全意識,。
年級組、各班主任作為第一責任人,，要充分認識防溺水工作的艱巨性和重要性,，加強班級管理，各科任教師也要加強班級考勤管理,，做到班級管理無縫對接,，避免管理漏洞。充分調(diào)動各班班委工作積極性,，筑牢班級安全最后一道防線,。
我校學生多，班額大,，管理難度極大,，極易出現(xiàn)安全事故，同志們一定要以本次重大安全事故為教訓,，善始善終,，做好本學期安全工作,。
防溺水領(lǐng)導講話材料篇六
親愛的老師、同學們：
大家好!
春天邁著輕快的腳步悄然離去,，夏天也風塵仆仆地趕來了,。隨著天氣的逐漸炎熱，人們首先想到的解暑方法,，那就是下水游泳,。雖說水是生命之源，但它也蘊含著無盡的危險,，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命,。游泳?這是一項非常健康的體育運動，但有的人為了一時的舒服,，而選擇了江邊,、水庫、河塘等危險地帶,，就這樣,，死亡便向他們慢慢地逼近。
每年的這個時候,，都是學生溺水事故的高發(fā)期,，雖說老老師家展每年都會對我們進行安全教育，但有的同學卻不以為然,，說：“什么溺水事故,，這怎么會發(fā)生在我們身上?平時注意一點就行了……”這種想法是大錯特錯的，所有人都知道這一點,，但還是有人做出了無法挽回的事。
很久很久以前,，一名小學生在無人知曉的情況下,，擅自離開學校，來到附近的一個河塘里游泳,，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎,。學校那邊，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時立刻聯(lián)系家長,，和老師們一起尋找,。一位漁民告訴她們，一個小男孩剛剛在河塘里游泳,。當老師們剛到那里時,，小男孩已經(jīng)沉入水底。
老師們心急如焚,，立刻打電話報了警,，經(jīng)過兩個多小時的努力,，孩子被打撈了上來，通過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定,，該學生是溺水生亡,，因在水里的時間太久，已經(jīng)無法判斷死亡時間了,。電視臺還特別播出了這篇報道,，電視里，那個小男孩緊閉雙眼,，躺在木板上,，黝黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的,，蓬頭垢面,，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞,，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂,。孩子的奶奶說：從孫子出事為止，她就沒吃過任何東西,，她無法接受這個現(xiàn)實,。
當我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時，不禁熱淚盈眶,，是呀!溺水身亡,，不僅是你自己失去了寶貴的生命，還傷害了你最愛的人,，讓大家為你流淚,，讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個故事，是我對死亡充滿了恐懼,，是我對生命有了新的認識,，使我更加愛護生命。
有人說,，生命是寶藏;有人說,，生命是黃金;有人說，生命是一江春水,，歷經(jīng)巖險灘,，仍奔騰東流;有人說，生命是一顆小樹,，經(jīng)歷風雨磨難,，仍茁壯成長……而我卻說，生命如花,，世界因如花的世界而精彩,，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了,。同學們，我們國家的未來和希望,，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學習,，不斷提高自身素質(zhì)，為自己,，為祖國創(chuàng)造有意義的的人生,，讓我們行動起來，預防溺水,，珍愛生命!
謝謝大家!
