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防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話材料六篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 08:31:44
防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話材料六篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-04-04 08:31:44     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇一

大家早上好!

天氣越來(lái)越熱了,為提高學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)能力,,我校以宣傳窗口,、板報(bào)、班組會(huì)議等形式開(kāi)展安全教育,。今天,,我想借在國(guó)旗下發(fā)言的機(jī)會(huì),重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內(nèi)容。

游泳是孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,,然而,,不做好準(zhǔn)備,缺乏安全意識(shí),,在發(fā)生事故時(shí)驚慌失措,,無(wú)法冷靜自救,就很容易發(fā)生溺水事故,。

在我國(guó),,意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因,全國(guó)每年平均有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害,,每天有近150名兒童死于意外傷害,。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因,在10個(gè)因意外傷害死亡的0~14歲兒童中,,因?yàn)槟缢劳龅恼冀?名,。

溺水是游泳或跌進(jìn)水坑,、水井等意外事故,,一般溺水場(chǎng)所為游泳池、水庫(kù),、水坑,、池塘、河流,、海邊等場(chǎng)所,。夏天是溺水事故比較多的季節(jié),每年夏天都有溺水事故發(fā)生,。

在溺水的人中,,有些人不會(huì)游泳,有些人會(huì)游泳?,F(xiàn)在是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié),,暑假即將來(lái)臨,做好防溺水非常重要,。

一,、不要單獨(dú)外出游泳,不要在不了解水的情況或更危險(xiǎn),、更會(huì)發(fā)生溺水傷亡事故的場(chǎng)所玩耍,、游泳,。

二,、如果要游泳,,要到符合要求規(guī)范的游泳場(chǎng)游泳,,并且必須要有組織,,要有大人帶領(lǐng)才可以進(jìn)行。

三,、學(xué)生之間要互相關(guān)心,、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自游泳或到危險(xiǎn)的地方玩耍,,要及時(shí)勸阻并告訴老師,、家長(zhǎng)。

在我們的日常生活中,,如果有人掉進(jìn)水里,,我們應(yīng)該做什么來(lái)救援?最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人,因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ⑹欠浅NkU(xiǎn)的,。與溺水者在水中糾纏不僅會(huì)耗盡救援者的體力,,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者的體力衰竭,最終導(dǎo)致死亡,。

因此,,發(fā)現(xiàn)有人落水的時(shí)候,最正確的方法應(yīng)該是立即呼救,,尋求大人的幫助,。同時(shí),可將救生圈,、竹竿,、木板等扔向溺水者。

最后,,再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識(shí),,安全第一,防患于未然,。水無(wú)情,,人有情。其實(shí),,只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N安全事項(xiàng),,提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)如何自救,,學(xué)會(huì)如何救助溺水的人,,溺水事件是可以防止的。

謝謝大家!

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇二

各位同學(xué)們:

夏季臨近,,天氣逐漸變暖,,中小學(xué)生發(fā)生溺水事故危險(xiǎn)進(jìn)入高峰期。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),,提高大家的自護(hù)自救能力,,防止此類(lèi)事故的發(fā)生。今天我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),

死亡是個(gè)沉重的話題,。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,,悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,,由此帶來(lái)的對(duì)家聽(tīng),、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),也是一塊抹不去的“心痛”,。讓我們一起先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告:在中國(guó),,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,,還有著上百兒童因此而終身致殘,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害,。

讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)去年4月26日,,六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué),,不幸被急流沖走的悲慘事件,。

據(jù)一名六安市陳臺(tái)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生曉帥(他是現(xiàn)場(chǎng)的目擊者和救援者之一)介紹,4月26日中午12時(shí)30分許,,9名男生騎著自行車(chē),,一起到河埂的沙灘上玩耍。后來(lái),,有幾名同學(xué)卷著褲腳到了淺水區(qū),。他忽然聽(tīng)到有人在河里大喊救命,回頭一看,,是他們一個(gè)同學(xué)掉進(jìn)深水區(qū)了,,回頭看到一名同學(xué)在水中掙扎,而就在附近的邰冬,、張義虎,、文鵬、張克奧等四個(gè)同學(xué)手拉手在到河里救人,,但他們都不太會(huì)游泳,。他們一步步往深水區(qū)走,結(jié)果全部掉到深水里了。五個(gè)孩子落入水中后,,在岸上的四名孩子連忙跑過(guò)來(lái)施救,。脫險(xiǎn)后繼續(xù)救援,曉帥同學(xué)會(huì)游泳,,直接跳入水中救人,,其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面,,站在淺水區(qū)的學(xué)生順勢(shì)將張克奧拉到淺水處,,張克奧暫時(shí)脫離危險(xiǎn)。緊接著,,孩子們手拉手,,而最前面的學(xué)生則伸出腳,讓水中的邰冬,、張義虎,、文鵬三名同學(xué)抱住,然后一一拉到淺水區(qū),。至此,,四名學(xué)生暫時(shí)脫險(xiǎn)。這時(shí),,四名被救起的孩子并沒(méi)有放棄救援先前落水的同學(xué),,他們繼續(xù)伸出援手,但一個(gè)漩渦吞噬了他們,。學(xué)生馬林(化名)見(jiàn)狀,,立即跳入水中施救,但5人已被急流沖得不知去向,,連馬林自己也落入深水區(qū),,最后被其他同學(xué)救了上來(lái)。河水恢復(fù)平靜,,在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落,。看到五個(gè)死去的孩子被打撈上來(lái),,其他孩子都哭成了淚人,。

去年4月26日下午,陳臺(tái)小學(xué)六年級(jí)教室,,五名孩子座位空著,,書(shū)包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜,,老師和孩子們雖都不提這事,,但他們心里都很非常非常難過(guò),。

去年4月26日傍晚,六安老淠河,,在夕陽(yáng)余光里,,幾雙鞋子還散落在河邊。

一幕悲劇,,幾多反思,。我們不鼓勵(lì)孩子自我犧牲式見(jiàn)義勇為,但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識(shí),。

為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,,我校作出以下規(guī)定:

1.嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫(kù)邊、水溝邊,、池塘邊玩耍,、追趕,以防滑入水中,。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,。

3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú),因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,,水邊的泥土,、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn),。

4.在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5.不要到溝,、塘,、渠、壩邊洗手,、洗腳,沒(méi)有大人陪同不要去水邊洗衣,、洗菜,。

6.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,,拍打著水,,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,,并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝,、竹子,、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人,。

7.如果不幸溺水,,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部,。

8.當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙,。

同學(xué)們!“安全無(wú)小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂(lè)樂(lè)!

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

大家好!

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次,。注意安全,,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,,并非人人都具有較高的安全意識(shí),。你是否注意到:在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊S多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,,令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失,,為了學(xué)生的安全,我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育,。

每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān),,關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己。我們要做到:積極開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng),,落實(shí)“十個(gè)一”的要求,。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專(zhuān)題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,,課前課后進(jìn)行安全提醒,。各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng),并且通過(guò)具體案例,、典型事例警示學(xué)生,,讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺埽鰪?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),,如果他們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理,,盡量把傷害降到最低點(diǎn)。

家校聯(lián)合,,共同防范,。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書(shū)”,,把它帶回家:孩子下水游泳必須有家長(zhǎng)的陪同,平時(shí)不到河邊玩耍,,更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳,。加強(qiáng)學(xué)生上課,放學(xué)等的出勤管理,,明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報(bào),,及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息,對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,,了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向,,不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào),并和家長(zhǎng)聯(lián)系,。

深入學(xué)生,,了解班級(jí)學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生,,及時(shí)談心引導(dǎo),,做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí),,從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳,。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,,并立即尋找成人幫助,學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí),,提高學(xué)生自救自護(hù)能力

同學(xué)們,,遵守規(guī)則,就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),,就是對(duì)我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé),。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度,,嚴(yán)格服從學(xué)校管理,,從身邊做起,從小事做起,。只要嚴(yán)守規(guī)則,,每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G,每一個(gè)家庭就能更加美滿,,整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患,,你查,,我查,,人人查,校園安全,,你管,,我管,大家管,。謹(jǐn)記:安全第一,,生命是天!

謝謝大家!

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇四

每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期,中小學(xué)生因溺水占全年學(xué)生非正常死亡總?cè)藬?shù)的80%左右,。今年,,隨著夏季的到來(lái),為了有效遏制中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生,,現(xiàn)決定在白鶴中心小學(xué)開(kāi)展預(yù)防溺水專(zhuān)項(xiàng)安全教育活動(dòng),。將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

今年5月中旬,要集中一周時(shí)間,,開(kāi)展“預(yù)防溺水教育周”活動(dòng),。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,認(rèn)真制定預(yù)防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育周活動(dòng)工作計(jì)劃,,有針對(duì)性地開(kāi)展中小學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng),。在教育活動(dòng)周期間,要求各年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展好以下“六個(gè)一”活動(dòng):

1,、開(kāi)展一次全校性的“珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng),,人人為預(yù)防中小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2、召開(kāi)一次主題班會(huì),。讓學(xué)生講述自己學(xué)校,、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,,發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因,,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn),、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置,、如何自救互救等。

3,、出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄,。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí),。明確要求中小學(xué)生不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下到游泳館(池)游泳,,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴去江,、河、湖泊游泳玩耍,,不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的水庫(kù),、池塘、水溝,、小溪游泳或戲水,。

4、發(fā)一份《告家長(zhǎng)書(shū)》,。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校上,、放學(xué)時(shí)間和放假,、開(kāi)學(xué)時(shí)間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管,。

5,、掛一條“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”橫幅,。各學(xué)校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標(biāo)語(yǔ),,營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

6,、設(shè)立一個(gè)警示牌,。各學(xué)校要在學(xué)校大門(mén)口醒目位置,,設(shè)立一塊警示牌,教育,、告誡學(xué)生嚴(yán)禁游泳、預(yù)防溺水,。

分析歷年中小學(xué)生溺水事件,,主要有四個(gè)方面的特點(diǎn):

從發(fā)生的時(shí)機(jī)看:學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時(shí)間,,尤其是暑假期間多發(fā),。

從溺水的對(duì)象看:小學(xué)生、初中生溺水多于高中生和幼兒,,小學(xué)生最多,;外來(lái)人口子女多于本地學(xué)生,主要原因是初中、小學(xué)生天性喜歡戲水,,而自救互救能力差,;外來(lái)人口子女學(xué)生暑假期間,,因家長(zhǎng)上班無(wú)人監(jiān)管,且家庭條件普遍較差,,孩子喜歡去水域戲水降溫,,易發(fā)生溺水事件,。

從游泳技能看:稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的學(xué)生更容易出問(wèn)題。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識(shí)和自救能力差,,又喜歡冒險(xiǎn)嘗試,容易發(fā)生溺水事故,。

從發(fā)生溺水的水域看:最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過(guò)沙的水坑、魚(yú)池,、湖泊、唐徠渠,、艾依河等地,由于對(duì)水域特征不熟悉,,易發(fā)生溺水事件。

各中小學(xué)要針對(duì)以上特點(diǎn),,舉一反三,,認(rèn)真汲取教訓(xùn),,深入排查隱患,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,,切實(shí)采取有效措施,,加強(qiáng)溺水事故的預(yù)防,。

1、建立學(xué)校防溺水教育長(zhǎng)效機(jī)制。每年進(jìn)入暑期,,各中小學(xué)要落實(shí)放學(xué)前一分鐘防溺水教育;放暑假前,,各中小學(xué)要進(jìn)行一次防溺水專(zhuān)題教育,;每年五月開(kāi)展“金鳳區(qū)中小學(xué)防溺水教育周”活動(dòng),。

2、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)機(jī)制,。把學(xué)生防溺水“四個(gè)不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容,并建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)制度,,對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理,。農(nóng)村學(xué)??梢愿鶕?jù)學(xué)生的居住地情況,統(tǒng)一編排同村學(xué)生為一個(gè)小組,,并選取其中一名學(xué)生為組長(zhǎng),組成“互相幫助,,互相監(jiān)督,,互相教育”的防溺水“三互”小組,。建立學(xué)生“放學(xué)途中”的互相管理和自我約束機(jī)制。

3,、建立家、校共同管理機(jī)制,。學(xué)校要利用家長(zhǎng)會(huì),、校訊通,、《告家長(zhǎng)書(shū)》等載體,明確家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任,;學(xué)校要落實(shí)班主任承擔(dān)學(xué)生防溺水教育責(zé)任,,提高學(xué)生自救能力,,引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)共同預(yù)防溺水事故,。

今年5月份開(kāi)展的第一個(gè)“中小學(xué)生預(yù)防溺水教育周”活動(dòng),,是預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的一項(xiàng)重要舉措,,要求每位老師提高對(duì)這一活動(dòng)周重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,將其作為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),、提高學(xué)生自我保護(hù)能力、關(guān)愛(ài)生命教育,、做好中小學(xué)校安全管理工作、減少學(xué)生非正常死亡的一項(xiàng)重要舉措,,作為落實(shí)以人為本,、構(gòu)建和諧社會(huì),、為民辦的一件實(shí)事,,切實(shí)抓緊抓好。教育局將組織一次對(duì)學(xué)校開(kāi)展“教育活動(dòng)周”和預(yù)防溺水措施落實(shí)情況的督查,,確保“教育活動(dòng)周”扎實(shí)有效,,預(yù)防溺水措施機(jī)制健全落實(shí)。及時(shí)總結(jié),、推廣學(xué)校預(yù)防溺水專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn),有效遏制學(xué)生溺水事故,。

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇五

親愛(ài)的同志們:

5月16日,,我縣鄉(xiāng)發(fā)生5名在校初中生溺亡事故,,教訓(xùn)非常沉痛,影響非常惡劣,。縣委縣政府非常重視此次安全事故,,要求全縣各中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水工作。此前根據(jù)上級(jí)的文件的通知,,結(jié)合我校實(shí)際情況,已經(jīng)開(kāi)展了著實(shí)有效的教育活動(dòng),,做到人人參與,,切實(shí)將防溺水安全教育深入每個(gè)師生的內(nèi)心,。后期,,我們要總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持“安全第一,,預(yù)防為主”方針,加大學(xué)校安全管理工作,,完善各項(xiàng)措施。利用防溺水安全活動(dòng)月,,開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng),確保學(xué)生生命安全,。

學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)省,、市教育主管部門(mén)關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),,充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感,。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實(shí)會(huì)議精神,認(rèn)真分析本地過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,,總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),精心安排今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng),,形成工作方案,,發(fā)至全校各部門(mén),、各班級(jí)和每個(gè)教職工。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),,以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查,、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生,。

各班要繼續(xù)開(kāi)展以圍繞“開(kāi)展溺水教育,加強(qiáng)安全管理”為主題的預(yù)防溺水教育活動(dòng),,以學(xué)校周邊的水域?yàn)橹攸c(diǎn),,切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作:

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。

突出重點(diǎn),,開(kāi)展以“開(kāi)展溺水教育,加強(qiáng)安全管理”為主的各類(lèi)安全隱患專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),。各班認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)生安全教育活動(dòng),,消除各種隱患,,以防溺水、防火,、防電等一系列事故為主題,。

同時(shí)要結(jié)合其它安全工作,開(kāi)展了一次全面的安全大檢查,,消除班內(nèi)或活動(dòng)區(qū)域安全隱患和不安全因素,。重點(diǎn)開(kāi)展了以下“三個(gè)一”活動(dòng):每班都召開(kāi)一次“珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水”教育主題班會(huì)。

每班都出一期防溺水的展板或宣傳櫥窗,。向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封《致家長(zhǎng)書(shū)》。完善制度,,逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制,。各班結(jié)合了實(shí)際情況,,制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。加強(qiáng)宣傳,,不斷提高師生安全意識(shí),。

年級(jí)組,、各班主任作為第一責(zé)任人,要充分認(rèn)識(shí)防溺水工作的艱巨性和重要性,,加強(qiáng)班級(jí)管理,,各科任教師也要加強(qiáng)班級(jí)考勤管理,,做到班級(jí)管理無(wú)縫對(duì)接,避免管理漏洞,。充分調(diào)動(dòng)各班班委工作積極性,筑牢班級(jí)安全最后一道防線,。

我校學(xué)生多,,班額大,管理難度極大,,極易出現(xiàn)安全事故,,同志們一定要以本次重大安全事故為教訓(xùn),,善始善終,做好本學(xué)期安全工作,。

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

大家好!

春天邁著輕快的腳步悄然離去,,夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。隨著天氣的逐漸炎熱,,人們首先想到的解暑方法,那就是下水游泳,。雖說(shuō)水是生命之源,,但它也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn),,可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。游泳?這是一項(xiàng)非常健康的體育運(yùn)動(dòng),,但有的人為了一時(shí)的舒服,,而選擇了江邊,、水庫(kù),、河塘等危險(xiǎn)地帶,就這樣,,死亡便向他們慢慢地逼近。

每年的這個(gè)時(shí)候,,都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,雖說(shuō)老老師家展每年都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育,,但有的同學(xué)卻不以為然,,說(shuō):“什么溺水事故,,這怎么會(huì)發(fā)生在我們身上?平時(shí)注意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的,,所有人都知道這一點(diǎn),,但還是有人做出了無(wú)法挽回的事。

很久很久以前,,一名小學(xué)生在無(wú)人知曉的情況下,擅自離開(kāi)學(xué)校,,來(lái)到附近的一個(gè)河塘里游泳,卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎,。學(xué)校那邊,老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)立刻聯(lián)系家長(zhǎng),,和老師們一起尋找,。一位漁民告訴她們,,一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時(shí),,小男孩已經(jīng)沉入水底。

老師們心急如焚,,立刻打電話報(bào)了警,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力,,孩子被打撈了上來(lái),通過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定,,該學(xué)生是溺水生亡,因在水里的時(shí)間太久,,已經(jīng)無(wú)法判斷死亡時(shí)間了。電視臺(tái)還特別播出了這篇報(bào)道,,電視里,,那個(gè)小男孩緊閉雙眼,,躺在木板上,黝黑的皮膚顯得格外耀眼,,他的母親眼圈紅紅的,,蓬頭垢面,,臉上有明顯的淚痕,。她的嘴里還念念有詞,不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂,。孩子的奶奶說(shuō):從孫子出事為止,,她就沒(méi)吃過(guò)任何東西,,她無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí),,不禁熱淚盈眶,是呀!溺水身亡,,不僅是你自己失去了寶貴的生命,還傷害了你最?lèi)?ài)的人,,讓大家為你流淚,讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個(gè)故事,,是我對(duì)死亡充滿了恐懼,是我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí),,使我更加愛(ài)護(hù)生命。

有人說(shuō),,生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;有人說(shuō),,生命是一江春水,歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘,,仍奔騰東流;有人說(shuō),,生命是一顆小樹(shù),經(jīng)歷風(fēng)雨磨難,,仍茁壯成長(zhǎng)……而我卻說(shuō),生命如花,,世界因如花的世界而精彩,,但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了,。同學(xué)們,我們國(guó)家的未來(lái)和希望,,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),,為自己,為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的的人生,,讓我們行動(dòng)起來(lái),預(yù)防溺水,,珍愛(ài)生命!

謝謝大家!

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