每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

本科生就業(yè)意向 本科畢業(yè)生就業(yè)意向篇一

您好,！

很榮幸你能看到我的求職信,，我是xx大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，獲悉貴公司在我院招聘的消息,，經(jīng)比照貴公司的要求,，我非常上符合招聘條件。

我的專業(yè)課程學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，基本掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),，大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我曾獲得二次“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”,；對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)崗位所需的計(jì)算機(jī)軟件如solidworks,、3dsmax、photoshop等軟件均能熟練地使用,，我已經(jīng)獲得國(guó)家認(rèn)可的計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),。

我具有良好的英語(yǔ)能力，目前已經(jīng)取得大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的證書(shū),，并正在參加英語(yǔ)口譯中級(jí)班的培訓(xùn),，約于明年x月能完成培訓(xùn)任務(wù)并有望獲得培訓(xùn)合格證書(shū)，這為我今后在貴公司這樣的涉外企業(yè)工作,，解除了語(yǔ)言上的障礙,。

我現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)的宿舍長(zhǎng)和“智力助殘”志愿者，有為大家服務(wù)的愛(ài)心,；我積極組織并參加學(xué)校和班級(jí)的集體活動(dòng),；我具有良好的吃苦耐勞精神及與他人良好合作的團(tuán)隊(duì)精神。

我學(xué)的是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),，對(duì)貴公司產(chǎn)品設(shè)計(jì)師的招聘崗位具有較高的緊密性,，請(qǐng)相信，我在這個(gè)崗位上的工作,，不僅能使我得到專業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和進(jìn)一步升華,，或許，我的認(rèn)真,、出色工作,，還能為貴公司的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

我隨時(shí)期盼著您對(duì)我的當(dāng)面指導(dǎo),，這也有助于您及公司對(duì)我能力更深入,、更全面的了解,。我將非常珍惜并十分感謝您和貴公司為我提供的就業(yè)機(jī)會(huì)。

敬禮,！

求職者：xxx

20xx年x月x日

本科生就業(yè)意向 本科畢業(yè)生就業(yè)意向篇二

xx總：

您好,！一轉(zhuǎn)眼來(lái)公司工作快二年了，首先感謝公司重視,，為我提供了這么好的工作環(huán)境,，再次要感謝公司給我這么好的工作機(jī)會(huì)。很感謝張總對(duì)我的關(guān)心與重視,，通過(guò)這二年的栽培，我的工作經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富起來(lái),，個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步,。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和幫助。

不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，不想升職加薪的員工不是好員工,。有了追求，員工的才力才能得到發(fā)展,，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值,。

在這里我就不說(shuō)自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣了,，因?yàn)槟俏业念I(lǐng)導(dǎo),，這些相信您非常了解。這些年來(lái)公司的里外事物都交給我管理,，這就是張總對(duì)我工作表現(xiàn)的肯定,，是對(duì)我工作的信任，我感到很高興,。但是我目前的基本工資是x,，在深圳這樣一個(gè)消費(fèi)水平高的沿海城市，每個(gè)月工資用于食宿就所剩無(wú)幾了,，所以經(jīng)濟(jì)上的困難對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)問(wèn)題,，希望張總能在原來(lái)的基礎(chǔ)上給予每月x元的補(bǔ)貼。

通過(guò)這兩年時(shí)間的接觸,，我覺(jué)得張總是個(gè)直率的人所以我才能這么直接地說(shuō)出心中的愿望,，才敢在此冒昧地向公司提出補(bǔ)貼的要求，并不是“居功自傲”,，我為公司所付出的談不上“功”,，所以請(qǐng)公司不要誤會(huì)我的本意，我只是作為一名員工跟一個(gè)自己信任的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流,。

因?yàn)閺埧偸刮蚁嘈?，只要付出,，就?huì)有回報(bào)！

期待您的答復(fù),。

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

本科生就業(yè)意向 本科畢業(yè)生就業(yè)意向篇三

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

本人是一名xx醫(yī)學(xué)院x屆臨床護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生，進(jìn)入大學(xué)之前,，我就耳聞貴院是一個(gè)人人才濟(jì)濟(jì),，規(guī)模宏大，技術(shù)先進(jìn),，管理規(guī)范,，院風(fēng)和諧的知名醫(yī)院，因此,，貴院早已是我的第一求職應(yīng)聘目標(biāo),，此次聽(tīng)聞貴院需要專業(yè)護(hù)理人員，因此,，本人在第一時(shí)間向您提交了這封信,！以下是我的個(gè)人自我介紹，感謝您的翻閱,！

四年的大學(xué)專業(yè)護(hù)理知識(shí)學(xué)習(xí)讓我掌握了比較全面的護(hù)理知識(shí),，再加上學(xué)院經(jīng)常組織臨床實(shí)踐活動(dòng)以及本人利用課外時(shí)間翻閱了大量護(hù)理相關(guān)書(shū)籍，我自信能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,，而貴院的此次招聘對(duì)于我來(lái)說(shuō),，的確是一次難得的機(jī)會(huì)，若能得到您的進(jìn)一步關(guān)注將是我莫大的榮幸,！

一封求職自薦信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓您全面的了解本人,，如果您能給予我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，我將以細(xì)致,，體貼的服務(wù),，專業(yè)的護(hù)理知識(shí)，強(qiáng)烈的責(zé)任心,，為貴院患者朋友提供質(zhì)的護(hù)理工作,。

以上只是我的基本資料，為節(jié)省您寶貴的時(shí)間,，相關(guān)的個(gè)人履歷表,，證書(shū)，證件,，以及獲獎(jiǎng)證書(shū)全部制作成了附件,，如果您有時(shí)間可以翻閱。

敬禮,！

本科生就業(yè)意向 本科畢業(yè)生就業(yè)意向篇四

姓 名 學(xué) 號(hào) 專業(yè)名稱 用人單位

二0一五 年 月

經(jīng)用人單位和畢業(yè)生雙向選擇,，達(dá)成如下就業(yè)意向：

就業(yè)意向合同書(shū)

甲方： 有限公司

乙方： 身份證號(hào)碼：

有限公司(甲方)擬錄用 學(xué)院 專業(yè) 年應(yīng)屆畢業(yè)生 (乙方)為本單位職工,，乙方自愿報(bào)名應(yīng)聘甲方單位并已知甲方有關(guān)畢業(yè)生錄用的相關(guān)內(nèi)容和規(guī)定。經(jīng)雙方友好協(xié)商,，同意簽訂本意向書(shū)如下：

一,、就業(yè)意向

1、乙方自愿參加學(xué)校與甲方聯(lián)合舉辦的古箏班培訓(xùn),，學(xué)習(xí)期滿后,，正式上崗。

2,、培訓(xùn)結(jié)束：

1)乙方培訓(xùn)期滿合格后,，乙方將進(jìn)入 工作，與 甲 方正式簽訂勞動(dòng)合同

2) 甲 方同意乙方進(jìn)入 工作,，簽訂勞動(dòng)合同,。 甲 方對(duì)此沒(méi)有異議

3、工作地點(diǎn)和待遇：

1)工作地點(diǎn)： 泉州 ,。

2)待遇：試用期： 元;轉(zhuǎn)正后，薪資按基本工資+課時(shí)補(bǔ)貼+業(yè)務(wù)提成+交通補(bǔ)貼+房補(bǔ)+其他進(jìn)行核算,，薪資保底3000元,。 二、協(xié)議的終止

1,、乙方在培訓(xùn)期間出現(xiàn)以下情形之一,，本協(xié)議自動(dòng)終

1) 乙方違反甲方的管理規(guī)定，經(jīng)教育不改的; 2) 根據(jù)工作情況,，甲方認(rèn)為乙方不具備工作能力的; 3) 乙方出現(xiàn)健康情況,，不能繼續(xù)完成或勝任將來(lái)的工作的;

4) 乙方出現(xiàn)違反國(guó)家法律法令地方法規(guī)等違法犯罪行為的。

2,、本合同簽訂后,，乙方取得畢業(yè)證，必須在規(guī)定時(shí)限內(nèi)到甲方參加工作,，不得再到其他機(jī)構(gòu)就業(yè),，否則將按有關(guān)法律法規(guī)賠償甲方前期培訓(xùn)等相關(guān)費(fèi)用。

三,、爭(zhēng)議解決

本協(xié)議在執(zhí)行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議,，各方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成,，任何一方可向泉州市豐澤區(qū)人民法院提起訴訟,。

四、其他

本協(xié)議一式 叁 份,，甲,、乙雙方各壹份,，乙方學(xué)校壹份，簽字蓋章后立即生效,，具有同等法律效力

甲方： 乙方： 法定代表(授權(quán)代表)： 身份證號(hào)：

本科生就業(yè)意向 本科畢業(yè)生就業(yè)意向篇五

甲方(用人單位)

乙方(新聘衛(wèi)生技術(shù)人員) 名稱：

姓 名：

法定代表人：

身份證號(hào)碼：

為確保衛(wèi)生技術(shù)人員隊(duì)伍穩(wěn)定,，促進(jìn)衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展，結(jié)合清城區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的實(shí)際情況,，甲乙雙方按照平等自愿,、協(xié)商一致的原則訂立本意向。

一,、乙方已被甲方擇優(yōu)錄取,，本人需于2013年12月31日前與甲方簽訂《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書(shū)》,、《高校畢業(yè)生就業(yè)補(bǔ)充協(xié)議書(shū)》;

二,、乙方未按規(guī)定時(shí)間與甲方簽訂《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書(shū)》的,，按自動(dòng)放棄錄取資格處理,。

四、本意向書(shū)一式兩份,，甲,、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)： 乙方(簽名)：

二〇xx年 月 日 二〇xx年 月 日

本科生就業(yè)意向 本科畢業(yè)生就業(yè)意向篇六

大事干不來(lái)小事不愿干,，眼高手低使畢業(yè)生遭遇就業(yè)尷尬,。據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)景氣檢測(cè)中心的一項(xiàng)調(diào)查顯示，五成人認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)生謀職時(shí)眼高手低,。目前,，這種不良的求職心態(tài)很普遍，可能對(duì)畢業(yè)生的心理健康造成危害,。

畢業(yè)生跳槽七成原因是眼高手低

他們眼高手低的表現(xiàn)大致分為三類,，即看不上小事，不愿盡心干;老想干大事,，但又沒(méi)經(jīng)驗(yàn);這山望著那山高,，老想挑或跳到更好的地方。

一名畢業(yè)于名校的學(xué)生說(shuō)：“我怎么能去小公司,，看以前畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)現(xiàn)在都混得那么好,，我也應(yīng)該做大事業(yè)?！毙臍飧叩牟粌H是正在求職的畢業(yè)生,，有些入職早的同學(xué)，也沒(méi)有踏實(shí)地從基層做起，有位同學(xué)說(shuō)自己不想每天都干雞毛蒜皮的小活,，總盼著有天能干大事,。而據(jù)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，新入職的畢業(yè)生跳槽,，70%是因?yàn)檠鄹呤值?，不能從頭干起。

浮躁和攀比讓心理失衡

浮躁的心態(tài)導(dǎo)致了畢業(yè)生“眼高”,?！案≡甑男膽B(tài)，說(shuō)到底就是求名,、求利和兩者兼得,。”林永和說(shuō),，現(xiàn)在求名的人變少了,，而求利和兩者兼得的人多了。這類畢業(yè)生其實(shí)就是太注重人生存的本能,，哪能給自己帶來(lái)更大的收益就奔哪去,，以至于他們不安心工作，吃著碗里看著鍋里的,，隨時(shí)準(zhǔn)備跳到更好的地方,。另外，過(guò)強(qiáng)的自尊也使畢業(yè)生這山望著那山高,。他們盼望著能超越別人，也會(huì)變得眼高,。

“缺乏工作經(jīng)驗(yàn)讓畢業(yè)生手低,。”林永和分析道,，現(xiàn)在有些畢業(yè)生已經(jīng)意識(shí)到了自己涉世未深,、能力不足，在求職時(shí),，和周圍人比較,，就特別容易因自身的劣勢(shì)而感到自卑。

因此,，這些畢業(yè)生夢(mèng)想著超越別人,、干大事，但實(shí)際上卻缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力,，這就讓自尊和自卑糾結(jié)在一起,，內(nèi)心有兩股力量在對(duì)抗。這樣極易打破畢業(yè)生的心理平衡，一方面,，總是想著“別人行,，我為什么不行”、“在這個(gè)單位真是屈才”等,，以至于持續(xù)處于焦躁不安的情緒下,，久而久之，會(huì)危害心理健康,，讓他們變得冷漠,、暴躁和焦慮。

擇業(yè)就業(yè)四項(xiàng)法則

下面對(duì)眼高手低的畢業(yè)生提出四項(xiàng)就業(yè)法則,。

一是“擇人所需”,，即自己要站在用人單位的角度考慮，他們需要什么樣的員工,，不能異想天開(kāi),，只想一步到位。如果有適合自己特長(zhǎng)的工作單位,，小點(diǎn)也不怕,，能得到鍛煉才是目的。

二是“擇業(yè)所長(zhǎng)”,，如果你選擇的單位或行業(yè)有發(fā)展前景,，即便不是國(guó)家機(jī)關(guān)、跨國(guó)公司或熱門行業(yè),，也要降低心理期待值,，投入到這些工作中。

三是“擇家所利”,，指的是選擇職業(yè)和單位時(shí)不要總以自我為中心,，要多站在家庭和親人的角度考慮，如是否便于照顧父母;不能總是無(wú)休止地挑三揀四,，要考慮家人的感受,。

四是“擇己所長(zhǎng)”，即興趣對(duì)人的工作熱情起到了很關(guān)鍵的作用,，心理學(xué)研究早就發(fā)現(xiàn),，做自己喜歡的事，成功率更高,。因此,，不必太在意外在的東西，這才能充分發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),。

本科生就業(yè)意向 本科畢業(yè)生就業(yè)意向篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,，給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。

作為一名土木工程(路橋)專業(yè)的學(xué)優(yōu),，我熱愛(ài)土木工程專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力,。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了……

等專業(yè)知識(shí),，通過(guò)實(shí)習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)期間，本人始終積極向上,、奮發(fā)進(jìn)取,，在各方面都取得長(zhǎng)足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì),。曾擔(dān)任過(guò)校學(xué)生會(huì)主席和團(tuán)委書(shū)記等職,。在工作上我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé),，精心組織,，力求做到最好。多次被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干”,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，連續(xù)三年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,，并被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生,。

一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)會(huì)了思考,，學(xué)會(huì)了做人,，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通,、協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn),、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想,。沉甸甸的過(guò)去,，正是為了單位未來(lái)的發(fā)展而蘊(yùn)積。

我的將來(lái),，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來(lái)而貢獻(xiàn),、拼搏！如蒙不棄,，請(qǐng)貴公司來(lái)電查詢,，給予我一個(gè)接觸貴公司的機(jī)會(huì)。

感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,，屢創(chuàng)佳績(jī),，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步,！

殷切盼望您的佳音,，謝謝！

敬禮,！

日期：xxxx年xx月xx日

本科生就業(yè)意向 本科畢業(yè)生就業(yè)意向篇八

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！ 感謝您百忙之中閱讀我的求職信，我是xx大學(xué)xx學(xué)院xxx級(jí)xxx班的一名學(xué)生,。四年的大學(xué)生活,，使我積累了深厚的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；四年的大學(xué)生活,，使我增長(zhǎng)了足夠的專業(yè)技能,；四年的大學(xué)生活，使我真正地成為一名社會(huì)需要的復(fù)合型人才,。

20xx年進(jìn)入大學(xué)以來(lái),，我刻苦努力，勤奮拼搏地學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),。一方面，我廣泛學(xué)習(xí)課外文化知識(shí),，增長(zhǎng)個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng),。散文，小說(shuō),，應(yīng)用文等均有涉獵,，對(duì)寫作具有很高的興趣。另一方面,，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，作為一名女生，我喜歡動(dòng)畫處理方面的學(xué)習(xí)知識(shí),。我先后自學(xué)了photoshop,、flash、dreamweaver,、firwork,、3d max等許多圖形圖像處理軟件，在色彩搭配,，藝術(shù)美感,，場(chǎng)景效果方面均有大大的提升,，并成功申請(qǐng)了20xx年西藏自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“3d動(dòng)畫電影《和氣四瑞》”。這對(duì)我逐步提升自我的專業(yè)素養(yǎng)有著極大的作用,。 大學(xué)四年,，我也積極地參加學(xué)院、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。一直在西藏大學(xué)工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)任職,，較好地鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。并深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信,、責(zé)任心,、個(gè)人能力對(duì)我的重要性，我也一直對(duì)我個(gè)人的這些能力有針對(duì)性地鍛煉,。希望我能夠不斷地增長(zhǎng)自己,，不斷地成長(zhǎng)。

“十年磨一劍,，霜刃未曾試”,。我會(huì)通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí)，融入貴公司這個(gè)大家庭,。希望我能成為貴公司一員,。

敬禮！

求職人：xxx

本科生就業(yè)意向 本科畢業(yè)生就業(yè)意向篇九

為了了解當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)意向我們對(duì)懷化學(xué)院的公共事業(yè)管理,、廣播電視新聞學(xué),、旅游管理、漢語(yǔ)言文學(xué),、物流管理,、國(guó)貿(mào)、人文教育,、法學(xué),、小學(xué)教育、學(xué)前教育,、經(jīng)濟(jì)學(xué)系,、社會(huì)管理等專業(yè)及系別中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，我們分析了問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

大學(xué)生存在就業(yè)困難,，總的原因是高校畢業(yè)生總量逐年增長(zhǎng)明顯,，就業(yè)市場(chǎng)需求卻增長(zhǎng)不快，導(dǎo)致今明兩年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的前景不容樂(lè)觀,，形勢(shì)嚴(yán)峻。

調(diào)查中大學(xué)生大部分認(rèn)為目前的高校教育不能完全適應(yīng)市場(chǎng)需,，高校教育與市場(chǎng)需求脫軌,，以致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)在選擇單位與職業(yè)過(guò)程存在困難,。從目前情況看，高校專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置落后于市場(chǎng)發(fā)展,。99年擴(kuò)招使大學(xué)生數(shù)量急增,，但擴(kuò)招專業(yè)相對(duì)集中，高等教育大眾化,，但專業(yè)相對(duì)集中,、促使某些專業(yè)人才供大于求，造成了大學(xué)生就業(yè)存在一定困難,。

根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,，在求職意向方面，有的大學(xué)生畢業(yè)后選擇去就業(yè),，僅有2%的學(xué)生選擇升學(xué),，這可能與學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件有關(guān)，對(duì)大學(xué)生擇業(yè)影響最主要的因素的酬薪待遇,，說(shuō)明大學(xué)生對(duì)自己的工資待遇多少比較看重,。而且大部分的學(xué)生都追求穩(wěn)定的工作。在求職準(zhǔn)備中,，對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)流程及國(guó)家政策的了解程度方面,，有的學(xué)生對(duì)其有所了解，說(shuō)明大學(xué)生比較關(guān)心自己就業(yè)前景,，作為學(xué)生,，為了更好地就業(yè)，有的學(xué)生是通過(guò)努力學(xué)好的專業(yè)知識(shí)的方式去實(shí)現(xiàn)的,，另外,，通過(guò)兼職或?qū)嵙?xí)獲取工作經(jīng)驗(yàn)和參加職業(yè)資格培訓(xùn)各占。在就業(yè)觀念中,，有65%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)有大體的了解,，反映了大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的關(guān)心，在面臨就業(yè)時(shí),，的人認(rèn)為自己最欠缺的是共同協(xié)調(diào)能力,，而對(duì)于專業(yè)技能方面是沒(méi)有什么問(wèn)題的。在就業(yè)需要方面,，的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校最需要提供的就業(yè)服務(wù)是引進(jìn)用人單位和提供就業(yè)信息,，反映出的問(wèn)題是學(xué)校在這方面做得不夠，需要對(duì)這方面進(jìn)一步加深,，認(rèn)為本校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課存在最主要的問(wèn)題是內(nèi)容陳舊,、形式單一的學(xué)生占，比例最少的是沒(méi)有設(shè)為必修課,，為,，有45%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校舉辦校園招聘會(huì)最適宜的形式是形式多樣的小型專場(chǎng)招聘月,。在這次調(diào)查中讓我們大致了解了本校大學(xué)生的求職意向。

1,、面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，大學(xué)生的就業(yè)是越來(lái)越不容樂(lè)觀。大學(xué)生要在大學(xué)里提升自己的就業(yè)能力,，做好職業(yè)生涯規(guī)劃,。就很多畢業(yè)生而言，與其說(shuō)就業(yè)困難,，不如說(shuō)是就業(yè)迷茫,，不知道自己應(yīng)該從事什么樣的工作。對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展缺乏科學(xué)的規(guī)劃,，這往往成為他們面對(duì)就業(yè)壓力時(shí)感到手無(wú)足措的一個(gè)重要原因,。做好自己的職業(yè)規(guī)劃是提升就業(yè)能力的基礎(chǔ)。

2,、在校求學(xué)期間,，不能只注重專業(yè)知識(shí)，而忽視了心理質(zhì)的情況,。在求職過(guò)程中,，有些學(xué)生一旦遭遇失改，便一蹶不振,，這也是大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)原因,。大學(xué)生應(yīng)該注意鍛煉自己的堅(jiān)忍不拔的性格，在求職中充分了解就業(yè)信息,，覺(jué)著,、冷靜應(yīng)對(duì)所有遇到的困難，用積極的的心態(tài)掃除成功路上的障礙,。

3,、正確的擇業(yè)心態(tài)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

（1）首先,，要極積,、動(dòng)尋求就業(yè)主，而不能被動(dòng)的“等,、靠,、要”。很多大學(xué)了生把就業(yè)寄托于在社會(huì)關(guān)系資源上,，或是企求學(xué)校解決就業(yè)問(wèn)題,。事實(shí)上在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)用工制度的雙向選擇，大學(xué)生主動(dòng)推銷自己是一個(gè)非常重要的實(shí)現(xiàn)就業(yè)途徑，因?yàn)槟芊駝偃芜€得靠實(shí)力說(shuō)話。

（2）其次,，要破除傳統(tǒng)就業(yè)觀念,，實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)。大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)往往會(huì)受到來(lái)自社會(huì)和家庭中傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)心理的壓力,。不少人選擇大城市,、“鐵飯碗”，還有外企,，很少人選擇西部和基層,。這就使就業(yè)成了過(guò)“獨(dú)木橋”。大學(xué)生在這時(shí)應(yīng)該改變一下就業(yè)觀念,，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，就能較快的找到能夠以揮自己特長(zhǎng)的工作。

（3）最后,，避免盲目追求,，正確認(rèn)識(shí)自我。我國(guó)高等教育現(xiàn)在正向“大眾教育”轉(zhuǎn)變,，一些大學(xué)生缺乏危機(jī)意識(shí),，“眼高手低”，盲目追求就業(yè)中的高層次,，高薪酬,，在擇業(yè)類型和擇業(yè)區(qū)域上出現(xiàn)“扎堆”現(xiàn)象，造成了供求脫節(jié),，這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一,。大學(xué)生只有改變以前的“精英就業(yè)”觀念，樹(shù)立人職匹配的“大眾化”就業(yè)觀,，才有可能實(shí)現(xiàn)就業(yè),。

本科生就業(yè)意向 本科畢業(yè)生就業(yè)意向篇十

尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦,。

我叫xxx,，xxx年7月5日，我畢業(yè)于xxx學(xué)校xxx專業(yè),，我在一所補(bǔ)習(xí)班擔(dān)任英語(yǔ)教師和數(shù)學(xué)教師,。從任教以來(lái)，我學(xué)到了很多東西,，現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的談一下我的小小觀點(diǎn)吧：

從教以來(lái),，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,，以全部精力投入到教學(xué)中去,。在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái),，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，所作課件多次在州,、省、國(guó)家獲獎(jiǎng),。

本科生就業(yè)意向 本科畢業(yè)生就業(yè)意向篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先,，感謝您百忙中查閱我的資料，在此我謹(jǐn)以一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生真實(shí)的一面接受您的甄選,。 作為一名軟件專業(yè)的學(xué)生,，我熱愛(ài)我的專業(yè)。并不斷的完善自我,，超越自己,，為的就是能積累知識(shí)，在貴單位找到一個(gè)適合自己的職位,，以最高的效率為單位創(chuàng)造更多的效能,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

多少個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去了,，經(jīng)歷了一次次失敗的打擊,，又體會(huì)過(guò)一次次的成功地喜悅。

我希望自己能夠成為一名合格的畢業(yè)生,，以激情為最初的動(dòng)力步入社會(huì),，我的生命將進(jìn)入我人生的第一個(gè)高潮。我相信在不斷努力下,，我不單單一名合格的技術(shù)人員,，更加可以成為一名優(yōu)秀的管理者。

手捧菲薄求職之書(shū),，心懷自信誠(chéng)摯之念,，我期待著能成為貴單位的一員!最后，祝貴單

位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

本科生就業(yè)意向 本科畢業(yè)生就業(yè)意向篇十二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間查閱我的自薦信,，給了我這樣一個(gè)作個(gè)人自我介紹的機(jī)會(huì)。

我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)就讀于*市朝陽(yáng)區(qū)求實(shí)職業(yè)學(xué)校,，*為*辦公管理,。我很熱愛(ài)我的*。三年多的學(xué)習(xí)生活中,，我從最基礎(chǔ)的*知識(shí)學(xué)起,，一直踏踏實(shí)實(shí)，積極勤奮,。天道酬勤,，三年里我取得了計(jì)算機(jī)nit4個(gè)模塊（計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、word,、ppt、excel）,，劍橋溝通一級(jí)資格*書(shū),，人人說(shuō)英語(yǔ)中級(jí)*，*bets英語(yǔ)一級(jí)的**書(shū),。也被評(píng)為20xx年*奧運(yùn)會(huì),、殘奧會(huì)個(gè)人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、朝陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部,、20xx“求實(shí)杯”*商業(yè)計(jì)劃書(shū)大賽最佳主持人等榮譽(yù)稱號(hào),，并順利的通過(guò)了*市市黨校結(jié)業(yè)。

作為一名*辦公管理*的學(xué)生,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹(shù)立正確的人生觀,，價(jià)值觀和世界觀。

入學(xué)不久,，我就記住了班主任的教悔,，以一名職業(yè)人的身份來(lái)要求自己，同時(shí)為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種*知識(shí),，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力,，結(jié)合每年假期的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題以及一定的協(xié)調(diào)組織能力。

我深知“式欲善其事,，必先利其器”的道理,。因此，在不放松*知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還不斷的提高自己的工作能力,。高一,，作為班內(nèi)的團(tuán)

本科生就業(yè)意向 本科畢業(yè)生就業(yè)意向篇十三

我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象,，且有可能越來(lái)越難的趨勢(shì),。這個(gè)方面和國(guó)際經(jīng)濟(jì)形式近3年來(lái)連遭打擊，一方面和中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),，更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān),。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，此次調(diào)查范圍覆蓋華南師范大學(xué)17個(gè)院系,，包括師范與非師范專業(yè)在校的本科學(xué)生,。共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷580份，實(shí)際547份,，回收率為94,、3%。調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇,、不定項(xiàng)選擇和主觀題三種方式來(lái)回答問(wèn)題,。問(wèn)題涉及大學(xué)生就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià),、高校就業(yè)指導(dǎo)工作,、擇業(yè)與就業(yè)的影響因素等方面，旨在對(duì)大學(xué)生就業(yè)期望與實(shí)際就業(yè)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)證研究,，為高校就業(yè)指導(dǎo)和人才培養(yǎng)提供資料與對(duì)策研究依據(jù),。

調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)題：

一、多數(shù)學(xué)生對(duì)于“務(wù)實(shí)”有新的認(rèn)識(shí),，就業(yè)期望趨向現(xiàn)實(shí),，主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面,。

(1)就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇

大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是“先就業(yè)后擇業(yè)”,、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”,，它們分別為41,、76%、28,、57%,、27、84%,。調(diào)查顯示,，在面得就業(yè)壓力時(shí),，多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。在此問(wèn)題的選擇中,，特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”,，這選項(xiàng)占27、84%,，有過(guò)四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),，而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰，且越演越烈,。究其原因：一是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素，有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力,，回避即時(shí)就業(yè)等因素,。這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究，其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力,，促進(jìn)人才素質(zhì)的提高,，改善我國(guó)人才結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)我國(guó)高級(jí)人才的科技實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,。憂慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺，社會(huì)壓力的承受力不夠,，面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于“非風(fēng)險(xiǎn)化”,。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的評(píng)價(jià)中看出,。22、92%的同學(xué)對(duì)就業(yè)前景持有“不容樂(lè)觀”的評(píng)價(jià),，這里除了客觀實(shí)在的因素影響外,，更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)因素問(wèn)題。由此可見(jiàn),，高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)工作是必要的,。

(2)就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)

調(diào)查結(jié)果表明：學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí)，選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占66,、54%,。這說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題：一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國(guó)際接軌更便捷,，更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),，這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實(shí)現(xiàn)”的需要密切相關(guān),。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高,，且就業(yè)崗位多元化,，這是吸引學(xué)生的一個(gè)重要原因。

(3)職業(yè)價(jià)值：結(jié)合專業(yè)特色,，務(wù)實(shí)肯干作為師范院校的學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上,，更多的是趨向于“學(xué)校或科研機(jī)構(gòu)”,、“行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位”

二,、影響學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的因素突出。

(1)多數(shù)學(xué)生對(duì)職業(yè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)上,，把“工資福利待遇”,、“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”作為重點(diǎn)考慮。兩項(xiàng)占的比例分別為36,、62%,、26%，具體情況調(diào)查結(jié)果：

這與學(xué)生實(shí)際就業(yè)時(shí)考慮的因素一致,，即把薪金與個(gè)人價(jià)值和能力的體現(xiàn)作為重點(diǎn)考慮因素,。調(diào)查顯示，學(xué)生的就業(yè)除了受薪酬的影響外,，人生價(jià)值觀中個(gè)人因素也很突出,。但是，學(xué)生在進(jìn)行人生選擇時(shí)較多考慮個(gè)人因素,，較少考慮社會(huì)需要,，即使在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)也折射出主要強(qiáng)調(diào)的是“自我”而非“社會(huì)”的需要。對(duì)于這現(xiàn)象的利弊值得我們研究與思考,。

(2)在就業(yè)過(guò)程中,，有44%的學(xué)生認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐能力”為zui重要的因素。而“學(xué)歷”,、“畢業(yè)院?；?qū)I(yè)”、“應(yīng)聘技巧”則各占10,、48%,、10、34%,、12,、69%。這可能與用人單位在招聘時(shí)的要求有關(guān),。

三,、多數(shù)學(xué)生對(duì)就業(yè)素質(zhì)的評(píng)價(jià)都有比較明確的認(rèn)識(shí)，明確自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),。

(1)多數(shù)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)為“理論基礎(chǔ)”,、“師范技能”,。

(2)有半數(shù)以上的學(xué)生認(rèn)為自己的“實(shí)踐能力”、“競(jìng)爭(zhēng)與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”處于劣勢(shì)狀態(tài),，它們分別達(dá)到了33,、07%和30、69%;在學(xué)生認(rèn)為自己zui缺乏的素質(zhì)方面中,，“創(chuàng)新能力”,、“實(shí)踐_作能力”、“專業(yè)知識(shí)與技能”被納入了前三項(xiàng)選擇,，結(jié)果：

其總的原因可能是,，一方面知識(shí)更新迅速，知識(shí)越來(lái)越深,，越來(lái)越廣,，職業(yè)素質(zhì)越來(lái)越綜合;另—方面學(xué)校教育滯后，教育的知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡合理,，使大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)普遍有壓力感和不適應(yīng)感,，對(duì)自己所學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)與技能缺乏自信。再一方面學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)還沒(méi)形成;在創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面,，說(shuō)得多卻做得少,，培養(yǎng)的覆蓋范圍也相對(duì)狹小，主要的原因是缺乏培養(yǎng)的環(huán)境,。除了提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平外,，如何提高學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)和如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力也將成為高校就業(yè)指導(dǎo)的兩大課題。

四,、目前高校的就業(yè)指導(dǎo)與學(xué)生的需求處于不平衡狀態(tài),。

(1)有過(guò)半數(shù)的學(xué)生反映：“不太滿意”學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)工作,。

(2)學(xué)生“希望學(xué)校在大學(xué)生就業(yè)成才方面著重給予哪些指導(dǎo)和幫助”時(shí),，學(xué)生們有48、96%選擇“提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)”,，而“加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)”和“注重社交能力指導(dǎo)”也占據(jù)一定的分量,。從國(guó)家政策和從現(xiàn)實(shí)需要上出發(fā)，學(xué)生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變,。在調(diào)查中,，學(xué)生認(rèn)為“培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)精神”是轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念的關(guān)鍵(占34、21%);而“加強(qiáng)高校就業(yè)指導(dǎo)”與“其他因素”也占很大的份量,。針對(duì)目前高校的就業(yè)指導(dǎo)工作,，基本上還是局限于信息發(fā)布、政策宣傳,、技巧培訓(xùn),、協(xié)議辦理等服務(wù)性工作,。調(diào)研建議，就業(yè)成才導(dǎo)航體系應(yīng)覆蓋大學(xué)教育全過(guò)程,。目前大部分高校的就業(yè)指導(dǎo)中心,，仍然主要面對(duì)畢業(yè)班，但此時(shí)他們大多有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的遺憾,。就業(yè)指導(dǎo)工作亟待從畢業(yè)班向低年級(jí)學(xué)生輻射,，貫穿大學(xué)教育全過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),，就業(yè)成才導(dǎo)航體系應(yīng)該涵蓋專業(yè)知識(shí)技能導(dǎo)航,，如、新思想新觀念介紹,、個(gè)人完善知識(shí)結(jié)構(gòu)幫助等;健康成才導(dǎo)航,，通過(guò)實(shí)施結(jié)對(duì)服務(wù)、心理指南,、交流討論,，對(duì)大學(xué)生在就業(yè)求知和個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的心理困擾排憂解惑;法律導(dǎo)航，普及法律知識(shí),，加強(qiáng)法治意識(shí),、引導(dǎo)誠(chéng)信意識(shí)。

從調(diào)查所反映出的問(wèn)題來(lái)看,，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的管理規(guī)范化,，特別是如何把就業(yè)指導(dǎo)工作切實(shí)納入學(xué)校教書(shū)育人的整體工作軌道，還有值得深入研究和改進(jìn)的地方,。

本科生就業(yè)意向 本科畢業(yè)生就業(yè)意向篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感激您在百忙之中來(lái)審閱我的自薦信,，給我這次展示自我的機(jī)會(huì)，相信您經(jīng)過(guò)這封自薦信會(huì)對(duì)我有初步的了解,。

我叫劉賽波,，來(lái)自一個(gè)農(nóng)村家庭，是鄭州測(cè)繪學(xué)校工程測(cè)量專業(yè)的一名20xx屆學(xué)生,，應(yīng)對(duì)現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),，異常是對(duì)人才素質(zhì)的要求越來(lái)越高，對(duì)綜合素質(zhì)也有較高的要求,，我在校認(rèn)真學(xué)習(xí)了工程測(cè)量,、控制測(cè)量、地形測(cè)量,、測(cè)量平差,、航空攝影測(cè)量、航空攝影測(cè)量外業(yè),、數(shù)字化測(cè)圖,、gps定位技術(shù),、autocad、等專業(yè)課程,，不但學(xué)到了豐富的理論知識(shí)還積極參加實(shí)施提高動(dòng)手本事,，在外業(yè)學(xué)習(xí)了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀等測(cè)量?jī)x器,，并且能熟練操作，在xxx年5月登封完成了1：500地形圖測(cè)量實(shí)習(xí),，成果優(yōu)秀;在校內(nèi)我積極參加校組織的各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)豐富我的樂(lè)趣,，雖然成績(jī)不錯(cuò)，可是我不會(huì)驕傲,，我爭(zhēng)取學(xué)到的知識(shí)都能靈活運(yùn)用,，不驕不躁，無(wú)形的也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和遇事靜下來(lái)好好處理的態(tài)度,，在班級(jí)上和同學(xué)們互幫互助,。

在貴單位人才招聘之際，我渴望成為貴公司一員,，不求安逸的環(huán)境,，但求一個(gè)發(fā)揮自我的舞臺(tái)，往日的成功與喜悅隨著畢業(yè)的鐘響而去,，沉淀下來(lái)的是我對(duì)未來(lái)憧憬和事業(yè)的執(zhí)著追求,，我深知一個(gè)合格的人才應(yīng)當(dāng)是專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能齊備，活力與穩(wěn)重謙有,，有高尚道德與修養(yǎng)的人,，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將與貴公司齊頭并進(jìn),。

求職人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

本科生就業(yè)意向 本科畢業(yè)生就業(yè)意向篇十五

個(gè)人就業(yè)自薦信

自薦信

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xx學(xué)院xx級(jí)xxx的一名即將畢業(yè)的學(xué)生。當(dāng)您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候,，您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門,。非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的個(gè)人求職應(yīng)聘信,，并且慶幸自己能參加貴單位的這次應(yīng)聘,。

大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即過(guò)，我滿懷希望地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)更加博大的課堂,。當(dāng)今世界充滿著競(jìng)爭(zhēng),、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機(jī)遇,。我希望能從貴公司得到一個(gè)機(jī)會(huì),、一個(gè)舞臺(tái),用我所學(xué)去服務(wù)公司,服務(wù)社會(huì),。大學(xué)期間，本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度,，在學(xué)習(xí)中我注重實(shí)際能力的培養(yǎng),，把*知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，積極主動(dòng)地參加各種社會(huì)活動(dòng),，將我所學(xué)用于實(shí)踐,，不斷增??自己的工作能力，為今后開(kāi)展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

懷著自信,，我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員,，我愿從小事情做起,，虛心盡責(zé)、勤奮工作,，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，發(fā)揮自己的主動(dòng)*、創(chuàng)造*,，竭力為公司的發(fā)展添一份光*,，盡一份綿薄之力！

最后,，衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,，祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

敬禮!

自薦人：xx

本科生就業(yè)意向 本科畢業(yè)生就業(yè)意向篇十六

甲方(用人單位)：

乙方(畢業(yè)生)：

甲,、乙雙方通過(guò)供需見(jiàn)面,、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：

一,、甲方已如實(shí)向乙方介紹本單位情況,，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過(guò)對(duì)乙方的了解,、考核,，同意錄用乙方。乙方已如實(shí)向甲方介紹本人的情況,，并通過(guò)對(duì)甲方的了解,，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署高校三方就業(yè)協(xié)議。

二,、甲方為乙方提供的工作條件,、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)報(bào)酬及福利應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。

三,、乙方到甲方所屬單位報(bào)到(簽訂勞動(dòng)合同)時(shí),，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則,，甲方不予錄用,。

四、三方就業(yè)協(xié)議簽定時(shí)間：

乙方最遲于2012年12月31日前與甲方簽訂三方就業(yè)協(xié)議,，否則視為乙方自動(dòng)放棄,。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個(gè)工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的三方就業(yè)協(xié)議反饋給乙方,。

五,、違約責(zé)任

鑒于甲方在招聘過(guò)程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后,，出現(xiàn)以下情況視為違約,，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣???(￥???)元：

1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議;

2,、乙方被錄取后未按規(guī)定在2012年12月31日前(兩周內(nèi))

到甲方報(bào)到(并簽訂勞動(dòng)合同??);

3,、甲方無(wú)正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報(bào)到。

本科生就業(yè)意向 本科畢業(yè)生就業(yè)意向篇十七

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人是06級(jí)it班學(xué)生xx,，因家庭經(jīng)濟(jì)困難,，特申請(qǐng)求職補(bǔ)貼。

我來(lái)自湖南一個(gè)偏僻農(nóng)村,。是一個(gè)生活簡(jiǎn)單中小城市,，本來(lái)父母都憑讀書(shū)跳出農(nóng)門，在棉紡行業(yè)兩個(gè)國(guó)有大中型企業(yè)工作多年,。但國(guó)有體制改革不穩(wěn)定幾年中,，母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作，最后才得以在一家也不甚景氣國(guó)企辦理內(nèi)退,，保證一百五十到兩百元退休工資（有時(shí)拖欠不能按時(shí)發(fā)放）,。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個(gè)眾所稱贊廠內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄,。去年無(wú)力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來(lái)已久不良資產(chǎn)與負(fù)債,，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù),，但收入很不穩(wěn)定,。此時(shí)更加雪上加霜是，不到半年前,，母親生病,，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長(zhǎng)期服用藥物，每月藥費(fèi)在兩百元以上,。父親也只得辭工回家,，暫時(shí)照顧，準(zhǔn)備等她情況好一些再尋找工作,。

在校期間：我始終以xxx奉獻(xiàn)學(xué)院,，服務(wù)同學(xué)xxx為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù),，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取,，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改,，有好意見(jiàn)就接受,，同時(shí)堅(jiān)持自己原則；在學(xué)生利益面前,，我堅(jiān)持以學(xué)校,、大多數(shù)同學(xué)利益為重，決不以公謀私,。在班級(jí),，積極參與院里各項(xiàng)活動(dòng)。最終,，我連續(xù)兩年被授予xxx優(yōu)秀團(tuán)干部xxx榮譽(yù)稱號(hào),，所在支部連續(xù)兩年被授予xxx校先進(jìn)團(tuán)支部xxx榮譽(yù)稱號(hào)。

如今,，我即將畢業(yè),，正在外求職，花費(fèi)難免多了些,。因此希望能夠得到學(xué)院補(bǔ)助,，緩解一點(diǎn)就業(yè)經(jīng)濟(jì)壓力。但如果有更需要同學(xué),，請(qǐng)把補(bǔ)助留給他們,，謝謝！

申請(qǐng)人：xxx

x年x月x日