要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

競聘教師演講稿3分鐘 競聘教師演講稿300篇一

上午好,！

四年前，我曾勇敢的參與競聘,，但光榮的落聘了,，今天再次參與競聘，說心里話還是沒有底,。站在三尺講臺面向?qū)W生我可以侃侃而談,，然而在評委和老師面前演講時，總感覺到有些慌亂,，可我還是站在這里,，因為我不想錯過這次彌足珍貴的機(jī)會，對于此次競聘我有以下幾點想法,。

第一

隨著時代的發(fā)展,，改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律，教育界當(dāng)然也不例外,，在對于教師職稱晉級制度上有所改革,，這是大勢所趨。我本著把握人生每一次機(jī)會和鍛煉提高的態(tài)度進(jìn)行參評,，不管競聘結(jié)果如何,，我都會積極面對，把今天作為下一次沖擊的起點,。

13年教學(xué)生涯讓我成長為一名合格的人民教師,。執(zhí)教13年，沒有顯赫的戰(zhàn)功,，也沒有驕人的業(yè)績,，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘,，但在這13年里,，我的收獲卻頗為豐富。學(xué)生對知識的渴望促進(jìn)我專業(yè)知識不斷豐富,。教化學(xué)已有13個春秋,，遇見過許多聰慧的學(xué)生，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思,，為了給他們一個滿意的回答,，需要我查閱大量的資料，與同行們切磋,，而這個過程恰恰是我充實專業(yè)知識和不斷提高自我的過程,，讓我的化學(xué)知識得以不斷豐富,。

同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領(lǐng)。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要講究教法,、學(xué)法、以及風(fēng)格等等,。當(dāng)年剛畢業(yè)的我,，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活躍,，教法不夠靈活運用,，語言不夠風(fēng)趣幽默。幾年來通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的聽課,、點評,、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門,，提高了駕馭課堂的本領(lǐng),，成長為一名年輕的骨干教師。

教育前輩曾說過一句話＂想讓學(xué)生喜歡聽你的課,，首先得喜歡你這個人,。”那時還不明白這句話的真諦,，現(xiàn)在想想其實說的就是教師要有人格魅力,，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力?！敖虝?，為人師表”這八個字囊括了都少含義。一個“表”字就已道出教師應(yīng)該成為學(xué)生的楷模,。人格魅力的影響是任何教科書,、道德箴言和獎懲制度都無法替代的，想擁有完美的人格魅力就要在“德,、才,、學(xué)、識,、貌”上下功夫,，只有這幾方面同時俱備了，才能構(gòu)筑完美的人格大廈,，培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生,。雖然我距離這個目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但是我會朝著這個方向不斷努力，成為一名學(xué)生喜歡,、家長尊重,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。

做一個終身學(xué)習(xí)型的教師,?；瘜W(xué)是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿科學(xué)層出不窮,，課堂上的教學(xué)已不能滿足學(xué)生的求知欲,，為適應(yīng)時代需要，我要嘗試新的教學(xué)手段,，運用計算機(jī)獲取信息、整理信息,，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺,，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)時間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù),。

最后,，在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位評委,，感謝所有支持過我?guī)椭^我的同行們,。無論競聘結(jié)果如何，我都會端正態(tài)度積極面對,。病魔沒有把我打到,，困難更不會把我嚇住，在慢慢的為師路上,，我會銳意探索,，勇于創(chuàng)新，不求最好,，只要更好,。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮斗的座右銘：“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已認(rèn)真飛過,?！?/p>

謝謝大家！

競聘教師演講稿3分鐘 競聘教師演講稿300篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位同仁：

大家上午好！

首先,，感謝各位評委一路風(fēng)塵,、遠(yuǎn)道而來支持我們的工作；感謝縣教育局為我們提供了互相學(xué)習(xí)，切磋共進(jìn)的競爭平臺,；感謝各位同仁取長補(bǔ)短,，互利互勉的無私奉獻(xiàn)。

自我介紹,；我叫###,，性別，女,，1967年3月出生,，1986年8月參加工作，大學(xué)本科教育管理專業(yè)畢業(yè),，xx年3月經(jīng)縣教育局公開競聘為###學(xué)區(qū)###小學(xué)校長,。自參加工作以來，我就下定決心,，要為我縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育盡自己微薄之力,。抱著積極進(jìn)取的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實的工作精神,，在工作中勇于鉆研,，恪盡職守，業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),，努力創(chuàng)新,，以優(yōu)秀的業(yè)績贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和首肯。

###小學(xué)是地處我縣西北山區(qū),，教師老齡化,，教師嚴(yán)重缺編，校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學(xué),，下設(shè)四所分校,，在籍生595名，附近企業(yè)務(wù)工子弟23名,，320名幼兒,，在冊國辦教師27名，學(xué)校自己支付聘用的代課教師和臨時工14名,。

xx年3月,，初到###小學(xué)，擺在我眼前的客觀現(xiàn)實讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上,，校長室的玻璃全被砸碎,，兩個教室43塊玻璃毀于一旦，26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋,，還有樹枝及木板暫堵風(fēng)寒,、遮蔽風(fēng)雨,。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤，綠化幾乎為零,，學(xué)生連最起碼上體育課的操場都沒有……面對殘酷的現(xiàn)狀,，開始我也有些膽怯，在與老師們互相溝通,，互相協(xié)商后堅定了我改變#小落后面貌的信心和勇氣,。不為困難找理由，只為成功找出路,。教師親自將破損玻璃換好,，利用星期日的時間動用15輛汽車，運送150多車山皮土對校園進(jìn)行填平,，利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門,。對學(xué)校甬路兩側(cè)進(jìn)行綠化，粉刷教室內(nèi)外和校園建筑,，重新布置教室設(shè)施,，添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌，在建筑面積緊缺的前提下,，盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學(xué)功效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個自然村兩委出資18萬元將校園西面的10畝耕地征作操常xx年我縣62所農(nóng)村中小學(xué)集中供暖,，由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校,，而財政撥付鍋爐容積太小，我們自己又出資16000元更換了最大型號的鍋爐,。xx年暑假,，歷時18天，將操場推平啟用,。對學(xué)校原有院墻進(jìn)行拆補(bǔ)修復(fù),，校園的硬件建設(shè)，在我們舍投資,，保安全的工作宗旨下,，得到了極大的改善，師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。xx年,，我校順利的通過了省教育、教學(xué)督導(dǎo)評估,，我們的成績和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定,。

近三年來，我校在上級教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,，辦人民滿意教育，辦家長放心學(xué)校，辦學(xué)生快樂生存樂園,。教學(xué)中我們注重德育教育,，對學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)友愛，互進(jìn)互助,，尊師敬老的美德進(jìn)行弘揚(yáng),，對傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)行誦讀，校園里出現(xiàn)和諧向上,、銳意進(jìn)取的氛圍,。三年來無違法違紀(jì)案例，xx年被教育局評為德育教育先進(jìn)單位,，我本人也被評為德育先進(jìn)工作者,。xx年被教育局評為縣教育法制先進(jìn)個人。學(xué)校的教研教改,，校本培訓(xùn)我們本著上級要求,，立足學(xué)校實際，嚴(yán)格落實“校長半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué),，強(qiáng)化管理,。在我們?nèi)w師生的共同努力下，學(xué)校的綜合考評由以前的連續(xù)黃牌,，在我上任后的去年全縣綜合考評中躍居二類校,。以前由于沒有運動場地，學(xué)校幾年來從未開過運動會,，鎮(zhèn)運會成績無從談起,。今年鎮(zhèn)級春運會，我?？偡值诙?，入場式一等獎，團(tuán)體操名列第二,，縣級運動會中我?？偡衷谌?zhèn)位于第一。六年級縣抽測,，我校英語全鎮(zhèn)第一,，數(shù)學(xué)、英語平均成績?nèi)?zhèn)第二,。幾年來,，在工作中踏實的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許，xx年被評為先進(jìn)教學(xué)工作者,，被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎,，xx年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎,，xx—xx學(xué)年度，xx—xx學(xué)年度被教育局評為縣級優(yōu)秀教師,，xx年被評為縣級小學(xué)骨干教師,，撰寫的論文國家級一等獎一篇，市級獎三篇,，縣級獎三篇,，xx年被唐山市教委評為唐山市農(nóng)民工子女入學(xué)無障礙先進(jìn)工作者。

作為女性,，我沒有原諒自己對坎坷的屈服,，作為校長，我沒有把自己的職務(wù)看的高高在上,。去年9月1日開學(xué),，我在校志的扉頁上寫過這樣幾句話：校長不是一個職務(wù)，它是要求我做好的一份工作,，更需要大家的高度理解和積極的配合,。以作為我工作中的自勉和警醒。

謝謝大家,！

競聘教師演講稿3分鐘 競聘教師演講稿300篇三

今天是我第一次作競職演講,，借助這次難得的競崗機(jī)會，我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺,，展示自我，接受評判,，我也想通過競爭，施加壓力,，提高自己,。

從xx年任現(xiàn)職至今，我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù),，具有一定的教導(dǎo)處工作實踐經(jīng)歷,，我雖沒有什么值得驕傲的資本來競爭這一崗位，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,，相信自己能做好這份工作,。

教導(dǎo)處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做,，我有吃苦耐勞,，默默無聞的敬業(yè)精神，不求聞達(dá)于人,，只求每天能做些實實在在的事,，為學(xué)校的教育工作出謀劃策,，為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù)。同時我工作熱情高,、干勁足,。

接受新事物比較快，勇于實踐,，具有開拓精神,。雖不能給大家增加獎金，但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議,，熱忱地采納你們的合理建議,，優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式。

能用真情和愛心對待每一位同事,，平等負(fù)責(zé)地落實每一項學(xué)校工作,，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務(wù)意識,，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人,。

如果競聘成功,，將在以下幾個方面努力做好本職工作：

1、根據(jù)教學(xué)計劃和學(xué)校遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo),，合理安排教育教學(xué)工作,，制定切實可行的工作步驟，力爭使我校在西南街道位列上游,。

2,、努力了解每一位教師的優(yōu)點和長處，合理分配工作任務(wù),，優(yōu)化我校的人力資源優(yōu)勢,，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊的合力。

3,、繼續(xù)推進(jìn)教師五認(rèn)真工作改革,，完善學(xué)科質(zhì)量評估制度，盡力減輕教師重復(fù)機(jī)械的工作負(fù)擔(dān),。

4,、不斷完善教育管理制度，堅持原則,，努力營造高效低負(fù)的教育工作氛圍,。

5、創(chuàng)新教科研運作,、管理機(jī)制,，積極創(chuàng)造條件多讓教師外出聽課,，參與教學(xué)研討活動，與先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師零距離接觸,。

作為競聘上崗的參與者,，我希望得到大家的支持，獲得成功,，但我絕不會回避失敗,，不管結(jié)果如何，都將“堂堂正正做人,，兢兢業(yè)業(yè)做事,。”

競聘教師演講稿3分鐘 競聘教師演講稿300篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位同仁：

大家好！

自我介紹,；我叫,，性別，女,，年3月出生,，年8月參加工作，大學(xué)本科教育管理專業(yè)畢業(yè),，年3月經(jīng)縣教育局公開競聘為學(xué)區(qū)小學(xué)校長,。自參加工作以來，我就下定決心,，要為我縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育盡自己微薄之力,。抱著積極進(jìn)取的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實的工作精神,，在工作中勇于鉆研,，恪盡職守，業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),，努力創(chuàng)新，以優(yōu)秀的業(yè)績贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和首肯,。

小學(xué)是地處我縣西北山區(qū),，教師老齡化，教師嚴(yán)重缺編,，校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學(xué),，下設(shè)四所分校，在籍生595名,，附近企業(yè)務(wù)工子弟23名,，320名幼兒,，在冊國辦教師27名，學(xué)校自己支付聘用的代課教師和臨時工14名,。

年3月,，初到小學(xué)，擺在我眼前的客觀現(xiàn)實讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上,，校長室的玻璃全被砸碎,，兩個教室43塊玻璃毀于一旦，26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋,，還有樹枝及木板暫堵風(fēng)寒,、遮蔽風(fēng)雨。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤,，綠化幾乎為零,，學(xué)生連最起碼上體育課的操場都沒有……面對殘酷的現(xiàn)狀，開始我也有些膽怯,，在與老師們互相溝通,，互相協(xié)商后堅定了我改變小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由,，只為成功找出路,。教師親自將破損玻璃換好，利用星期日的時間動用15輛汽車,，運送150多車山皮土對校園進(jìn)行填平,，利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門。對學(xué)校甬路兩側(cè)進(jìn)行綠化,，粉刷教室內(nèi)外和校園建筑,，重新布置教室設(shè)施，添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌,，在建筑面積緊缺的前提下,，盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學(xué)功效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個自然村兩委出資18萬元將校園西面的10畝耕地征作操場,。年我縣62所農(nóng)村中小學(xué)集中供暖,，由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校，而財政撥付鍋爐容積太小,，我們自己又出資16000元更換了最大型號的鍋爐,。年暑假，歷時18天,，將操場推平啟用,。對學(xué)校原有院墻進(jìn)行拆補(bǔ)修復(fù)，校園的硬件建設(shè),，在我們舍投資,，保安全的工作宗旨下,，得到了極大的改善，師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。年,，我校順利的通過了省教育、教學(xué)督導(dǎo)評估,，我們的成績和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定,。

近三年來，我校在上級教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,，辦人民滿意教育，辦家長放心學(xué)校,，辦學(xué)生快樂生存樂園,。教學(xué)中我們注重德育教育，對學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)友愛,，互進(jìn)互助,，尊師敬老的美德進(jìn)行弘揚(yáng)，對傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)行誦讀,，校園里出現(xiàn)和諧向上,、銳意進(jìn)取的氛圍。三年來無違法違紀(jì)案例,，年被教育局評為德育教育先進(jìn)單位,，我本人也被評為德育先進(jìn)工作者。年被教育局評為縣教育法制先進(jìn)個人,。學(xué)校的教研教改,，校本培訓(xùn)我們本著上級要求，立足學(xué)校實際,，嚴(yán)格落實“校長半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué),，強(qiáng)化管理。在我們?nèi)w師生的共同努力下,，學(xué)校的綜合考評由以前的連續(xù)黃牌,，在我上任后的去年全縣綜合考評中躍居二類校。以前由于沒有運動場地,，學(xué)校幾年來從未開過運動會,，鎮(zhèn)運會成績無從談起。今年鎮(zhèn)級春運會,，我校總分第二,，入場式一等獎,，團(tuán)體操名列第二,，縣級運動會中我校總分在全鎮(zhèn)位于第一,。六年級縣抽測,，我校英語全鎮(zhèn)第一，數(shù)學(xué),、英語平均成績?nèi)?zhèn)第二,。幾年來，在工作中踏實的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許,，年被評為先進(jìn)教學(xué)工作者,，被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎，年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎,，學(xué)年度,，學(xué)年度被教育局評為縣級優(yōu)秀教師，年被評為縣級小學(xué)骨干教師,，撰寫的論文國家級一等獎一篇,，市級獎三篇，縣級獎三篇,，年被唐山市教委評為唐山市農(nóng)民工子女入學(xué)無障礙先進(jìn)工作者,。

作為女性，我沒有原諒自己對坎坷的屈服,，作為校長,，我沒有把自己的職務(wù)看的高高在上。去年9月1日開學(xué),，我在校志的扉頁上寫過這樣幾句話：校長不是一個職務(wù),，它是要求我做好的一份工作，更需要大家的高度理解和積極的配合,。以作為我工作中的自勉和警醒,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

競聘教師演講稿3分鐘 競聘教師演講稿300篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

非常榮幸能有這次機(jī)會在這里演講,。我今天競聘的崗位是幼兒園小班教師。

我xx年畢業(yè)于xxxx教育學(xué)院,，(個人簡歷)

對幼兒老師的理解

對于這份工作的期望

將會如何進(jìn)展今后的生活

著名作家魏巍先生說過： “教師這份職業(yè),，————據(jù)我想———并不僅僅 依靠豐富的學(xué)識，也不僅僅依靠這種或那種的教學(xué)法,，這只不過是一方面,，更重要的，是他有沒有一顆熱愛學(xué)生的心?！痹谖铱磥聿⒎鞘歉吆魩拙漤懥恋目谔柧涂梢缘?，而是需要我們腳踏實地的從自我做起，從一點一滴的小事做起,，不斷學(xué)習(xí)充實自己,，謙虛謹(jǐn)慎只有這樣才能為人師表。我一直懷著,，愛心 童心 和恒心 三心法則 努力的實踐著,。

競聘教師演講稿3分鐘 競聘教師演講稿300篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好,！

首先,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來的對我的信任和支持,，才使我有幸走上這個競聘的舞臺,。謝謝大家！

今天,，我特別的激動,！我激動，是因為在大伙兒都熟識的同事面前,，我能做好這次演講嗎,？今天，我還特別的高興,！我高興,，是因為這次活動之后，學(xué)校中層干部的隊伍將更加龐大,、更加堅實,。今天，我還特別的自信,！我自信,，不是因為預(yù)想今天的競聘成功，而僅僅是對自己工作的那份肯定,！

"彈指一揮間",，我已從洛師畢業(yè)9年了。20xx年--在這三十而立之年,，回首工作歷程,，一路走來，我--怎能不感慨萬千,？

為了理想,，我踏上了夢寐以求的三尺講臺,，--感知了教師的辛苦，責(zé)任的重大,。

還記得第一年在水產(chǎn)小學(xué)任教時,，來回路途的遙遠(yuǎn)，刻卷鋼板的冰冷,；還記得那一年每早帶著學(xué)生，用笤帚沖刷女廁所的場景,；還記得為了配合學(xué)校中心工作,，早早到校，敲打門衛(wèi)師傅窗戶的一幕,；還記得為了熟背創(chuàng)建驗收活動的導(dǎo)游稿,，我加班熬夜到晚上的十二點；還記得幾次頂著寒風(fēng)送生病學(xué)生回家,，冒著大雪送受傷學(xué)生看病的情景……

我忘不了,，我忘不了前不久看到的那則報道，一個班級成績數(shù)一數(shù)二的高三學(xué)生,，因為老師一句"即使你考上了名牌大學(xué)，也沒什么用？"的言語,，而患上了精神抑郁癥,。我更忘不了，忘不了汶川地震中舍己為人的譚千秋,、袁文婷,、向倩等許許多多的同行們。

多少次,，我捫心自問,，作為一名人民教師，我合格嗎,？我做到最好了嗎,？是的，我曾深思過,，迷惘過,，也無奈過。在這從教的九年中,，我曾任教過語文,、英語、科學(xué),、綜合實踐等多門學(xué)科,，擔(dān)任過班主任,、大隊輔導(dǎo)員，也配合教導(dǎo)處做了一些工作,。然而,，無論處于哪個崗位，從事哪份工作,，我始終不求聞達(dá)于人,，只求每天能盡職盡責(zé)地做些實實在在的事，用真誠對待每一位同事,、每一個學(xué)生,。

為了鍛煉，我積極踴躍地參加各級各項比賽,，--去感觸機(jī)遇的垂憐與挑戰(zhàn),。

幾年來，我先后共參加了4次演講比賽,，4次基本功技能比賽,，3次課堂賽教，均取得了較好的成績,，撰寫的多篇論文在市級以上獲獎,，兩次年度考核評為優(yōu)秀。另外,，在我的輔導(dǎo)下,，學(xué)生參加的近20次學(xué)區(qū)及市級比賽，每次都收獲頗豐,。

然而面對著一張張的榮譽(yù)證書,，在我心底涌動的不是該有的滿足，而是一串串的追問,。是啊,，為什么那么多次的一等獎與我失之交臂？為什么我沒能換種角度去思考,？可能那樣會更好,。為什么別人能想到的好方法，我卻忽略了,？是啊,，為什么？

一次次的打拼,，一次次的磨練,，讓我懂得了機(jī)會往往是要靠自己爭取的，成功也往往垂青最有準(zhǔn)備的人,。所以,，在以后的日子里,，我將一如既往地積極參與各項比賽，不斷為自己充電,。

因為真誠,，我結(jié)識了同樣真誠的朋友，--感動于心的情愫教我學(xué)會樂觀生活,。

工作中,，我收獲了知識，收獲了經(jīng)驗,，更收獲了朋友,。許多同事都是我的好友，也許我們間從沒有這樣互稱過,，可是在我心底，那就是了,。不是嘛,？只要學(xué)校有任務(wù)安排下去，老師們都樂意接手,，且高質(zhì)完成,，才使我手頭的工作得以順利開展。記得那次去找一位高年級數(shù)學(xué)老師代課,，一路走去,，心情忐忑：一天已經(jīng)有四節(jié)課的情況下，她還會欣然接受嗎,？然而,，她的一個微笑，一個點頭瞬間打消了我的顧慮,。還記得有一位班主任老師曾不止一次向我提出了有關(guān)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的疏漏和不足,，她中肯的態(tài)度、平和的語氣,，一下子讓我倍感親切,，更讓我感受到她對學(xué)校及班級工作的那份責(zé)任心。每每節(jié)假日,，同事發(fā)來的祝福短信都會讓我自責(zé)自己：你呀,，也太粗心了，總要讓朋友先惦念著你,！這樣的事還有很多很多,，可能每天都在我身邊發(fā)生，而我卻疏忽了,。在這,，我只想對一直以來支持我關(guān)心我的同事們,、朋友們說聲真摯的感謝！謝謝你們,！在所有的同事中,，我最要感謝的有三位，他們在我最需要幫助,、最無助的時候,，向我伸出了熱情的雙手，教我學(xué)會樂觀地面對生活,。薛老師就是其中之一,，所以在這次的副教導(dǎo)一職競聘中，我愿意支持他,！

競聘教師演講稿3分鐘 競聘教師演講稿300篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

站在這里，我的心被一種激動的情愫控制著,，不知不覺,，我已經(jīng)在教育之路上行走了18個春秋。18年來,，在大家的幫扶下,，我得以成長。如今,，當(dāng)生命褪去繁華的時候,，我依然在前行，因為我的夢與愛始終在教育的天空里飛翔……

我是把教育當(dāng)作一種事業(yè)去熱愛的,。工作中,，我能服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事,，虛心接受別人的批評及建議,。我也能自覺遵守國家教育法律法規(guī)，自覺遵守高區(qū)教師禁令及我校校規(guī),，身體力行教師職業(yè)道德行為規(guī)范,，自覺進(jìn)行教育教學(xué)改革，積極投入學(xué)校及上級組織的種類教研及學(xué)習(xí)活動中去,。我還能熱愛學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生心理健康與成長，及時為學(xué)生解決成長上的心理困惑,，切實地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,，科學(xué)地促進(jìn)學(xué)生的個性化與社會化的.統(tǒng)一。

我執(zhí)著著把教學(xué)當(dāng)一門藝術(shù)去追求,，像大樹一樣,，從未拒絕過生長,。我對教育事業(yè)有著“千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)”的堅定信念,。于是在別人聊天的時候,，在別人喝咖啡的時候，在別人和著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)的時候,，我拿起了書與青燈為伴,，我先后讀了《教育學(xué)基礎(chǔ)》、《普通心理學(xué)》,、《教育心理學(xué)》,、《青少年心理健康教育》、《社會心理學(xué)》,、《公共心理學(xué)》,、《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《教育社會學(xué)》,、《課堂教學(xué)的原理,、策略與研究》、《教育哲學(xué)通論》,。為了提高語文教育理論素養(yǎng)，我先后研讀了《小學(xué)語文教材教法》,、《中學(xué)語文教育學(xué)》,、《語文教育與課程論》等三十多本理論專著。這的確改造了我的教育思想,，提高了我的教育理論水平,。

為了更好地教育好學(xué)生，我還對自己及課堂教學(xué)進(jìn)行了一番艱苦的歷練,。為了糾正自己的方言,，我曾堅持了一年的晨讀，每天4點半起床,，一直讀到6點,。為了學(xué)習(xí)課件制作，我經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)flash,，現(xiàn)在我能獨立地運用flash制作出精美的課件,。我經(jīng)常深入地思考語文課應(yīng)該怎么上，每一節(jié)課我都進(jìn)行過深入的反思,，直到反思到滿意為止,。我還經(jīng)常向王校長、王主任,、呂主任,、于天剛老師請教,，偶爾我還與賽校長討論數(shù)學(xué)上的問題，還試圖把數(shù)學(xué)上的一些做法運用到語文上,。大家的幫助使我的語文教學(xué)能力獲得了質(zhì)的飛越……

于是在請教中,，在反思中，在探討中,，我也開始提筆記下它們,。沉甸甸的付出總有沉甸甸的收獲，優(yōu)質(zhì)課設(shè)計,、論文,、實踐活動、科技輔導(dǎo)分別獲得省級獎項,，學(xué)生科技輔導(dǎo)作品,、論文、科技輔導(dǎo)員,、學(xué)術(shù)報告等共有6項獲得市級獎項,，觀摩課、優(yōu)質(zhì)課,、論文,、學(xué)生作文輔導(dǎo)等約10項獲區(qū)級獎項。這些榮譽(yù)的獲得,，離不開我個人的奮斗,，更離不開領(lǐng)導(dǎo)及老師們的幫助，我感謝大家!

這些微不足道的成績已經(jīng)成為歷史,，塵封在記憶里,，而明天是充滿希望的，在明天的征程中,，我不會停下前進(jìn)的腳步!如果給我機(jī)會,，我會進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識，歷練教育專業(yè)技能,，提升教育專業(yè)素質(zhì),，我會主動進(jìn)行更高一級的學(xué)歷教育、專業(yè)教育,，我會向著真正優(yōu)秀教師的方向努力,。我真誠地懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師繼續(xù)指點我,，幫助我,，讓我繼續(xù)成長，讓我繼續(xù)為教育服務(wù)，繼續(xù)為學(xué)生的成長負(fù)責(zé),，繼續(xù)為xx小學(xué)散發(fā)出自己的光和熱,。

愿我們每一個人的夢都更加的圓融與豐滿!

謝謝大家!

競聘教師演講稿3分鐘 競聘教師演講稿300篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。春賞百花秋望月,，夏沐清風(fēng)冬聽雪,。時光荏苒，驀然回首,，彈指間,，我耕耘教壇已是xx度春秋！我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，潛心于教育教學(xué)研究，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,，并與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,，以忘我的勤奮、努力,、踏實,、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”,，一片“綠洲”,，同時也收獲著成功的喜悅。

我多次獲市,、地、省教學(xué)設(shè)計,、論文,、課件競賽獎，并在省,、國家級刊物上發(fā)表論文,。20xx年被評為省骨干教師，我的每一點滴進(jìn)步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、培養(yǎng),、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的。各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她,，決不辜負(fù)可愛的孩子們，用滿腔的愛,、真摯的情,、無私的心澆灌孩子們,，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈,，健康茁壯成長,！”

我競聘的崗位是小學(xué)二年級語文教師。我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：

1,、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進(jìn),。

2,、有較強(qiáng)的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗,。

3、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟,。

4、有無私的熱愛教育的事業(yè)心,、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

5,、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。

一個人最大的成功是什么,？那就是讓自己與心靈等高,！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈,！無怨,、無悔！充滿陽光,！假如我競聘如愿,，我將繼續(xù)努力進(jìn)取，塌塌實實育人,，坦坦蕩蕩為師,！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,，腳踏實地耕耘,，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型,、創(chuàng)新型,、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長,，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂，無悔青春,。

最后,，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師,，后起的教壇新秀共勉：走上講臺,，是一種高尚和圣潔，是無言的神圣與莊嚴(yán),。在這片圣地上,，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華,，淡泊名利,！唯此，方能常伴高潔,！笑看云卷云舒,！靜觀花開花落！亦看眾生美麗,！潔身幽雅,！流芳教壇！

謝謝大家,！