計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

政治組工作計劃 政治組工作計劃和目標篇一

為了進一步推進教育教學改革，提高政治課堂教學效果,，本學期將繼續(xù)堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領中學政治教研工作，積極開展“教學常規(guī)落實年”活動,，加強貫徹落實“教學十三條”,，狠抓教學常規(guī)，深化課程改革,。堅持“篤志弘毅,，止于至善”的理念，精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境,，提高課堂學習的效率,，促進教學質(zhì)量的提高。發(fā)揮政治教研組的專業(yè)引領作用,，把研究新課程、新教材作為校本培訓的主要任務,，激勵廣大政治教師在教學中研究,，在研究中教學，改善教育教學工作方式,，不斷提高教師的專業(yè)水平和教學能力,。

1、貫徹落實“教學十三條”,，狠抓教學常規(guī),，確實提高教學質(zhì)量。

2,、組織全組教師參加“四步教學法”鞏固課,，積極開展有效課堂教學的研究，提高課堂效率,。

3,、加強理論學習。采用自學和集體學習的方式,，學習《中學政治教學》,、《中學政治教學參考》、《課程標準》等,，以提高全組教師的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平,。

4,、狠抓畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是重中之重,，初三,、高三教師應認真學習研究近年中、高考試題及中高考說明,，制訂切實可行的復習計劃,，以便在教學中有的放矢、事半功倍,。

5,、落實周活動制度。利用每周二教研活動時間,，開展形式多樣,、豐富多彩的教研活動。如評課,、集體備課,、新教材和新課標研究、教學模式和教學方法研究,、中高考試題和動態(tài)研究等,。

6、加強集體備課,，使集體備課經(jīng)?；⒅贫然?，卓有成效,。

7、強化教科研活動和課題研究,。

8,、加強對年輕教師的培養(yǎng)，把藍青結對工作落到實處,。

政治組工作計劃 政治組工作計劃和目標篇二

本學期我校政治教研組將以新課程標準,，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心,，以課題研究為主線,。引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動,，積極實施素質(zhì)教育,，營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,，使他們盡快熟悉業(yè)務,，盡快成長,，增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度,，虛心的師德品格,，高效務實地開展工作，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高,。

1,。本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程—與課程實施者的對話》。認真領悟新課程的核心理論,，并真正落實到我們的教育教學行為中去,。

2。本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題,，以及考試說明,，讓他們了解高考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求,。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,，哲學，政治學的教學內(nèi)容,。以使他們能夠高屋建瓴,，更好的駕奴教材。

3,。認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,，示范課。并認真做好筆錄,，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗,。

1,。強化、細化考核要求,，促進新教師不斷進行理論學習,，自我反思，勤于總結,。本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,，使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么，應該準備些什么,？在理論學習,，相互聽課，交流總結中不斷提高自己,，以實現(xiàn)學校提出的“一年合格,，兩年成熟,，三年成為教學骨干”的奮斗目標。

2,。加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,，本學期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老教師,，邀請學科分管領導,，對新教師進行聽課，并對課堂教學進行課題評議,，及時反饋給上課老師,，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步,。

3,。重視老教師的傳，幫,，代和對新教師的指導工作,。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導,。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹,。同時，要求老教師定期開展示范課,，以供新教師學習,，借鑒。同時配合學校的“青藍工程”建設,，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,，具體安排如下：

江支武（師）——————鄒有福（徒），趙曉燕（師）———周林（徒）

一個主導教研組的課題,，往往決定著教研活動的方向,，價值，深度和實效,。本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：

1,。必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念,。符合素質(zhì)教育,，深化學科發(fā)展的需要，有利于促進教師教學,，科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高,。

2。必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實際水平（知識,，經(jīng)驗,，研究能力等）、現(xiàn)有的教學相關條件以及有關材料與掌握情況相適應,，能夠達成預定目標：

1,。由江支武老師負責，趙曉燕老師參與的省級課題《政治學科自主學習能力培養(yǎng)的實驗研究》,。

2,。由江支武老師參與的，由教研室主持的常州市重點課題《讓學生道德品質(zhì)在體驗中升華》,。

3,。教研組積極申報新一輪市級以上的課題。

當然,，課題僅僅是教研組的活動載體,，一個再好的課題，如果沒有扎實,，有效的過程研究,，那也只能成為一種裝飾。所以,，本學期的課題研究必須切實注重過程管理,，做到期初有計劃，人員有分工,，研究活動有資料,，學期末有總結反思。

第四周周林價值規(guī)律

第五周鄭麗萍因果聯(lián)系

第六周潘東發(fā)展的觀點

第八周江支武高考第一輪復習

第九周鄒有福市場經(jīng)濟的一般特征

第十二周趙曉燕第一輪學習復習

另外,，兩位教研師還將面向全校各開設一節(jié)示范課,。

推進教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫

本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的.優(yōu)勢,，充分發(fā)揮年輕教師信息技術強的優(yōu)勢,，充分利用豐富的網(wǎng)絡資源，組建我組的資源庫,。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件,、練習,、文章集中存放在一起,，以供全組教師學習、借鑒,，以便資源共享,。

1。10月份，江支武老師將參加省級課題比賽活動,。

2,。本學期，將組織全組成員參加學校組織的優(yōu)秀教案評選活動,。

3,。新教師將參與學校新教師匯報課競賽活動。

4,。指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動,。

1、指導學生認真收看《午間新聞30分》,，教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來,。

2、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動,，并進行調(diào)研報告的評比,。

3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽,。

4,、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。

總之,，由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征,，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習,，扎實的工作來彌補我們的不足之處,。我們將在市教研室的關懷下，在學校行政的幫助下,，通過自己的努力,，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力,。

政治組工作計劃 政治組工作計劃和目標篇三

認真貫徹黨的教育方針,，在學校教務處的領導下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育,、教學制度和要求,，以學校工作計劃為指導，課程改革為中心,，提高質(zhì)量為主線,，切實轉變教學方式和學習方式，努力提高課堂教學實效,，促進本組成員的專業(yè)化成長,，提高教師的教科研能力,、理論水平，從而提高教育教學質(zhì)量,。

一,、加強學習，更新觀念,。

教育目標是培養(yǎng)人才,、塑造人才，因此,，教育必須以人為中心,，一切以學生的終身發(fā)展為中心。這其中,，教師的教學方法要轉變,，角色要變換，教育行為也要進一步改善,，而核心是教師教學觀念的更新,。為此，教師必須清醒認識,，加強學習,，樹立新型的、符合時代需要的教育觀念,。

1,、強校本教研，組織全組教師認真學習課程改革理論,，學習有關課程改革的實踐經(jīng)驗,，認真學習有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗總結，充分發(fā)揮政治學科的多元功能,。

2,、學習新的課程標準，深化課程改革,。組織教師認真學習,、研究《新課程標準》，特別是對新編教材的增減部分,，更要深入研究,，明確增減的意義，把握新教材的特點,，搞好政治課教學,。

3、促進教師個人特別是青年教師更新觀念,，樹立新型的人才觀,、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀,。

二,、落實常規(guī)，優(yōu)化課堂,，提高效益,。

1.組織學習有關教學改革的經(jīng)驗，不斷探討成功教育的經(jīng)驗和做法,，鼓勵教師不斷深化教育教學改革,，用新的理念、新的方法實施教學,，合理組織教學活動,，使教學過程既科學嚴謹，又充滿活力,。

2.加強集體備課,，發(fā)揮群體優(yōu)勢。各備課組要切實落實好集體備課工作,，明確集體備課時間,，確立中心發(fā)言人，重點討論教學目標,、學習目標,、重點難點的處理方法和教學活動的設計。

3.及時反饋有關信息,。按照學校要求,，規(guī)范教師聽課行為，做到定時,、定人,、定內(nèi)容、定反饋,，推動教師更新教學觀念,，并轉化為教學行為，整體提高學校學科教學水平,。

1.深入研究今年中,、高考政治試題的特點，明確中,、高考導向與試題改革的趨勢,。畢業(yè)班備課組教師結合自身教學體會，聯(lián)系中,、高考試題和考試說明的內(nèi)容,，分析探討好中,、高考復習思路，做到復習具有針對性,、目的性,、實效性。

2.高三教師要積極及時汲取外部信息,，調(diào)整教學策略,，提高教學和復習的實效性、針對性,。對外部信息,，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論,、共同分析,，為高三教學獻計獻策。

加強對青年政治教師的培養(yǎng),，繼續(xù)實施幫帶對子,，認真履行師徒職責。

1,、要求新教師和青年教師認真學習教育教學理論,，做好學習筆記;積極參與集體備課活動，勇于擔負教研組分配的各項工作和任務;平時要虛心向有經(jīng)驗的教師學習,，多聽他們的課,，從中學習好的教學方法和教學藝術;遇到不懂的事要虛心請教。

2,、老教師要對青年教師多指導,，也要經(jīng)常聽他們的課，提出好的意見,，幫助他們能夠快速地熟悉教材和教法,，提高教學業(yè)務水平。

3,、為新教師和青年教師創(chuàng)造鍛煉的機會,，讓他們在學校教學中多上試驗課，研討課;并且在各類教研活動中讓他們多發(fā)言,，促進他們的理論水平和實踐

1.利用教研組,、備課組的陣地，引導本組教師主動學習教學理論,、專業(yè)知識,。

2.改進教學方法，激發(fā)學生學習的熱情

3.運用現(xiàn)代信息技術手段整合政治學科

4.加強自我培訓

1,、建立“荷中的政治”博客,，利用網(wǎng)絡平臺對資料進行整合,、分類。

2,、逐步在初中教學中形成一套有效的課堂教學“導學案”,。

3、加強初高三畢業(yè)班復習教案,、試卷的整合、歸類,，尤其是在政治科“培優(yōu)”資料的收集,。