每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信700字 寫(xiě)給時(shí)光的感謝信素材篇一
韶華歲月
飛揚(yáng)的青絲,,伴著銀鈴般的串串歡笑,稚嫩的臉龐上散著蓬勃的生機(jī),。天真的眼眸中,,有期待、有迷茫,。輕推秋千的繩索,,將你送上天際。不落的,是純潔的友誼,;不散的,,是爛漫的青春。我們?cè)诔靥吝呮覒?、打鬧,,彼此追趕、彼此歡樂(lè),。陽(yáng)光正好,樹(shù)葉正翠,。一個(gè)摔倒,,伴上一句安慰;一個(gè)爭(zhēng)執(zhí),,換來(lái)一份成長(zhǎng),。你訴說(shuō)著花樣年華,我傾聽(tīng)著年華似錦,。因?yàn)闀r(shí)光,,我們擁有了繽紛童年;感謝時(shí)光,,伴隨我們對(duì)未來(lái)迎難而上,!
每一個(gè)人,總嘆時(shí)光無(wú)情,;每一個(gè)人,,總想回到過(guò)去。但,,因?yàn)橛辛藭r(shí)光,,帶來(lái)了青春,抹淡了傷痕,,將一切因緣藏在了漫漫的時(shí)空膠卷中,。因?yàn)闀r(shí)光,所以我們有了回憶,。時(shí)光,,與你的邂逅,讓我們擁有了韶華歲月,!
時(shí)光荏苒
過(guò)完了大概漫長(zhǎng)的一生,,總想起“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,,總會(huì)在一個(gè)月夜,,吟誦起無(wú)數(shù)詩(shī)人發(fā)出的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感嘆。因?yàn)闀r(shí)光,,跨越了千百輪回,,驀然回首。因?yàn)闀r(shí)光,,帶來(lái)了滄海桑田,,人世冷暖。有了時(shí)光,,淡化了一切,。有些該忘的,終究消逝在歷史的長(zhǎng)河之中,。泱泱大江,,涓涓細(xì)流,都被賦予了“時(shí)光”的定義,。時(shí)光,,你知道嗎?你流淌在每一個(gè)人的心間,,你的存在,,帶來(lái)了生死驟變,攜來(lái)了因果輪回,。因?yàn)闀r(shí)光,,我們學(xué)會(huì)了珍惜;因?yàn)闅q月,,我們懂得了美好,。白駒過(guò)隙,萬(wàn)物皆空,,只有時(shí)光,,晝夜不停。時(shí)光的荏苒,,與生死之誓言,,在茫茫無(wú)際的宇宙中,讓我們明白了淡然,。
星海殘痕
還記得當(dāng)年,,小橋流水,古道西風(fēng),。微暖的夏日里,,我們眼泛淚光,無(wú)語(yǔ)凝噎,。忽然想起,,“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的感慨。偶然憶起,無(wú)數(shù)個(gè)“獨(dú)上高樓,,望盡天涯路”的黑夜,。我們彼此相擁,彼此懷念,,握住時(shí)光,,嘆婉無(wú)情。只有淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)的無(wú)奈,,惟有亂紅飛過(guò)秋千去的凄涼,。彷徨中徘徊,落櫻中釋然,,千言萬(wàn)語(yǔ),,化作一聲,可能再也不能的“再見(jiàn)”,。六年同窗情誼,化為記憶中的瓣瓣小花,,流落在了無(wú)情的溪水中,。那年,花正開(kāi),,月正圓,,星河鷺起,海天交融,,是歲月的殘痕,,讓我們懂得了珍惜。
寄以時(shí)光
時(shí)光,,感謝于你,,讓我們擁有了韶華歲月,讓我們明白了淡然,,領(lǐng)悟了謙卑,。因?yàn)橛心悖覀儾辉陋?dú),;因?yàn)橛心?,我們不?huì)畏懼。
時(shí)光,,望鴻雁傳書(shū),,魚(yú)傳尺素,跨遍萬(wàn)水千山,,天涯海角,,流落到你的手里。
時(shí)光,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句:有你,,真好,!
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信700字 寫(xiě)給時(shí)光的感謝信素材篇二
青春,一個(gè)熱情洋溢的詞語(yǔ),,在這個(gè)夢(mèng)幻般的年華中,,似乎沒(méi)有什么是不可能的。因此我要為我的青春而感謝時(shí)光,,是它從兒時(shí)的每一件小事中,,為我鑄定了青春的色調(diào)。
還沒(méi)上幼兒園時(shí),,我的父親曾送給我一條小犬,。小犬是最普通的中華田園犬,但我卻非常喜歡它,,每天都要給它一罐牛奶喝,。它喝牛奶的樣子我至今還記得:把自己整個(gè)臉埋進(jìn)去,抬起頭時(shí)鼻子上都是奶漬,,窒得它一個(gè)勁甩頭打噴嚏,,然后睜大眼睛看我,好像在埋怨我裝牛奶的盆子太深,。
那雙眼睛像黑玉一般有反光,,微微往下耷拉,有點(diǎn)無(wú)可奈何的神態(tài),。
后來(lái)它長(zhǎng)大了一點(diǎn),,住在我床邊的麻袋里,白天在門(mén)口看門(mén),。閑暇時(shí),,它很活潑,常在公路上與隔壁的孩子追逐打鬧,,引來(lái)不少側(cè)目,。
時(shí)光流逝,就在我上到幼兒園大班時(shí),,它不見(jiàn)了,,父親和我到處尋找,但并沒(méi)有結(jié)果,,那時(shí)它已經(jīng)是一條大犬,,通體有一種威武雄壯的氣勢(shì)。附近有人家常向父親詢問(wèn)能不能將狗賣給他們以做狗肉火鍋,。
它一定是察覺(jué)到了那戶人家的不懷好意才離開(kāi)我,,而且還報(bào)復(fù)了那戶人家,。因?yàn)楹髞?lái)那戶人家的主人忽然出車禍去世了。我如此執(zhí)著地相信,。
我感謝那段時(shí)光,,因?yàn)樾∪难劬Γ谟褚话?,有點(diǎn)無(wú)可奈何的神態(tài),。它教會(huì)了我沉默與溫柔。
一年級(jí)至二年級(jí),,我是在母親的故鄉(xiāng)就讀的,。剛?cè)雽W(xué)的我成績(jī)并不好,隨之而來(lái)的便是“優(yōu)等生”理所當(dāng)然的排擠,。在孩子懵懂的世界里,,階級(jí)觀念往往比成人世界更具有殺傷力與殘酷性。
然后我遇見(jiàn)了夏瑞,,她的成績(jī)也不好,,但她繪畫(huà)的天賦真是無(wú)與倫比。也許就是因?yàn)樘熨x太突出,,“優(yōu)等生”對(duì)她的排擠也更殘酷,。于是兩只受傷的小獸靠攏在一起,互相慰藉,,互相取暖。
她還為我畫(huà)過(guò)一幅畫(huà),,畫(huà)中有一只烏黑的小鳥(niǎo),,翅膀尤其黑,但羽毛層次卻還能看得出來(lái),。夏瑞說(shuō)那叫做絕音鳥(niǎo),,從來(lái)不說(shuō)話,但會(huì)在死亡時(shí)將自己的心聲吐露出來(lái),。我問(wèn)她是不是自己編造的,。她好像受了侮辱般大叫說(shuō)不是的真的有。結(jié)果我們因?yàn)樗那榫w激動(dòng)被罰站——我們是在課上繪畫(huà)聊天的,。
但并不是每一個(gè)美好的故事都有美好的結(jié)局,,我們并沒(méi)有共同在學(xué)習(xí)上進(jìn)步從而獲得老師的關(guān)心,她在上課時(shí)繪畫(huà)的習(xí)慣也總是改不掉,。終于,,由于廣博的閱讀量,我得到語(yǔ)文老師的賞識(shí),,從此一下子變成讓“優(yōu)等生”不敢排擠的存在,。而夏瑞,,不管我怎么陪伴她引導(dǎo)她,終究走不進(jìn)班集體的圈子,。當(dāng)初兩只受傷的小獸,,一只痊愈而邁向前方,一只孤守在原地,。從沒(méi)有人走進(jìn)她的心靈,,即使是我,即使是她的家人,。
三年級(jí),,我轉(zhuǎn)學(xué)去了杭州。從此再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)夏瑞,,據(jù)說(shuō)她的母親因?yàn)樗某煽?jī)恨鐵不成鋼,,將她轉(zhuǎn)到另一所小學(xué)了。我曾給她寄過(guò)一封明信片,,卻不知她收到?jīng)]有,。我寧愿相信她收到了,只是無(wú)法回信,,而且一定因?yàn)槔L畫(huà)的天賦而聞名遐邇,,早已快樂(lè)了起來(lái)。
我感謝那段時(shí)光,,因?yàn)榻^音鳥(niǎo)的翅膀,,烏黑油亮,每一根羽毛都刻畫(huà)得清清楚楚,。它教會(huì)了我傾聽(tīng)與扶持,。
如今我初一了,青春的大門(mén)已經(jīng)在我面前敞開(kāi),。而我想,,由于過(guò)去那些或溫馨或憂傷的時(shí)光,屬于我的青春的色調(diào)早已注定,。那是黑色的,,像小犬的眼睛一般,像絕音鳥(niǎo)的翅膀一般,,是許多華夏人兒腳下泥土的顏色,,平凡,但有感動(dòng)的力量,。
我要感謝時(shí)光,。
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信700字 寫(xiě)給時(shí)光的感謝信素材篇三
“鳥(niǎo)群送葬光線,海水撫摸星辰,,時(shí)間比永久更永久,,也比漫長(zhǎng)還要漫長(zhǎng),,它一直都在流逝,哪怕是你逝去了,,它也仍會(huì)不停地流逝,。”郭敬明的話詮釋著時(shí)光的游走,而其中時(shí)光帶來(lái)的東西,最大的叫做“改變”,。
“原是每個(gè)人都要最美的世界,,從冰山到湖泊,,從山巔到村莊,從草原到庭院里的一株茶花,后來(lái),就只剩下煙盒里的云彩,,酒杯里的大海?!边@是張嘉佳所寫(xiě)下的一段文字,,時(shí)光帶來(lái)的改變?cè)谶@句話里一覽無(wú)余。一樣的句子有不一樣的理解,,單一的字眼折射著五彩的光輝,,時(shí)光也是于此,你對(duì)它的態(tài)度取決于心態(tài)和感情,。再回頭品味那個(gè)句子,,消極的態(tài)度、疏離的感情可能會(huì)讓你感到時(shí)光的無(wú)情和冷漠,,把當(dāng)時(shí)炙熱的感情和雄心壯志都磨得精光,。可若帶著感激的心情換個(gè)角度看,,倒覺(jué)得是時(shí)光讓你更接近現(xiàn)實(shí),,更接近人生,。巨大差異的變化,,不是失去了勇氣而是被時(shí)間磨去了棱角,那不叫可悲,,因?yàn)樗鼤?huì)讓你變得更加平和,,你不再展望未來(lái),卻也不再說(shuō)著空話沉迷于理想中的世外桃源,。是時(shí)間讓你改變,、讓你看清世界、讓你更接近現(xiàn)實(shí),,然后安寧你的心回歸最初的平靜,。
時(shí)光帶來(lái)的可能是更好的一切,,也可能是殘酷的現(xiàn)實(shí)??刹还苣囊环N,,你都應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,因?yàn)槊篮檬菚r(shí)光的饋贈(zèng),,殘酷也是時(shí)光的試煉,。
時(shí)光是那樣的感性,它用一半的時(shí)間,,讓你成長(zhǎng),;用足夠的時(shí)間,讓你肆意揮灑青春,,展現(xiàn)你的銳氣,,讓你認(rèn)定自己的不平凡。
可時(shí)光它也的確無(wú)情,,但你卻不知它懷有苦楚,,它用世間的一切慢慢搓掉你的所有銳氣,磨平你的棱角,,讓你看透自己的平凡,,讓你明白這世間也有那么多的無(wú)可奈何。這不是悲劇,,因?yàn)樵谶@同時(shí),,當(dāng)你感到時(shí)間流逝時(shí),才能掙脫幻想,,更珍惜此刻,,平定下那顆漂浮了大半輩子的心。到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)人生最曼妙的風(fēng)景,,不是曾經(jīng)擁有了多少,、得到了多少,而是內(nèi)心的淡定與從容,。
時(shí)光像是一個(gè)黑白無(wú)常的.角色,,在這世間游走,游走……
日夜不息,。
感謝時(shí)光,,感謝它讓我成長(zhǎng),包容我的年少輕狂,,讓我改變,,讓我展現(xiàn)自己的銳氣。感謝它在我慢慢變得圓滑,、世故,,變得不像自己只剩下虛偽的假面時(shí),,就會(huì)滿懷苦楚帶給我許多苦難,幫我挫掉銳氣,,磨平棱角,。這過(guò)程雖然艱辛,確能重回本真,,看淡那些過(guò)往云煙,,懷著平靜與從容再努力前行。
我將永遠(yuǎn)感謝時(shí)光帶給我的改變直至逝去,,縱使某天已白發(fā)蒼蒼,,也仍會(huì)笑著道:謝謝你,時(shí)光,!
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信700字 寫(xiě)給時(shí)光的感謝信素材篇四
親愛(ài)的時(shí)光少年:
如此稱呼,,請(qǐng)不要介意。首先感謝時(shí)光少年十三年的陪伴,,還要感謝這些年來(lái)你給我不同的時(shí)光禮物,。從未失約過(guò),甚至有時(shí)候都來(lái)不及給我任何思索的時(shí)間,,可是時(shí)光少年,,你又給我生命中留下太多遺憾,這些遺憾我不知道如何用言語(yǔ)表達(dá),,但是我很感激你,,因?yàn)槟阕屛覐倪@些遺憾中學(xué)到了珍惜。
親愛(ài)的時(shí)光少年,,當(dāng)你送給我第十三個(gè)禮物盒的時(shí)候,,我懷著期待的心情把這個(gè)大大的禮物盒拆開(kāi),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝著三個(gè)五彩繽紛的小盒子:一個(gè)是親情,、一個(gè)是成長(zhǎng),、一個(gè)是友情。
解開(kāi)親情的盒子,,看到的是父母教我走路,,我學(xué)會(huì)以后她們寬慰的歡笑,是我能獨(dú)立邁出人生中第一步時(shí),,父母與你時(shí)光少年欣慰的笑容,,是我能開(kāi)口說(shuō)話并喊出爸爸媽媽這兩句話時(shí)父母高興的臉龐,。這時(shí)你也是快樂(lè)的吧,。
打開(kāi)成長(zhǎng)的禮物盒:是我邁入小學(xué)時(shí)的羞澀、懦弱,、魯莽,,成長(zhǎng)到初中時(shí)期的沉著,、上進(jìn)。時(shí)光少年??!你使我懂得了成長(zhǎng),讓我從一個(gè)魯莽的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)有理想,、懂學(xué)習(xí)的青少年,。感謝你時(shí)光少年。
拆開(kāi)友情的禮物盒,,是一張張照片,,我熟悉的可愛(ài)的臉龐,是我下雨天拉著朋友的手,,跑到雨里歡鬧時(shí)的笑容,,是我和朋友們?cè)谘┖蟮牟賵?chǎng),躺在潔白的雪地上做“拍雪人”的游戲時(shí)的忘我,,是冬天堆雪人時(shí)的快樂(lè),,是有朋友放學(xué)時(shí)的依依不舍。這些都是屬于我們的快樂(lè)時(shí)光??!時(shí)光少年!
這些年來(lái)是你見(jiàn)證我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),,監(jiān)督我成為一名有上進(jìn)心,,懂學(xué)習(xí),有理想的中學(xué)生,。感謝您,!時(shí)光少年!