每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

令我難忘的初三生活篇一

記得那時我才六歲，對許多食物都甚是好奇,。一天早上,，爸爸像往常一樣，洗刷完畢后,，拿起電動剃須刀刮起了胡子,。我看著它心想：這東西肯定是個“小收割機(jī)”吧，只要它在胡子上輕輕一擦過,，胡子就被刮得干干凈凈,，真好玩啊,！爸爸見我這么好奇,，對我說：“這叫剃須刀，很危險的,，不可以亂碰它哦,！”說完,，他把剃須刀放好，就出去了,。

我心想：這叫剃須刀的東西這么好玩,，我當(dāng)然也要嘗試一下它的滋味啦！不一會兒,，我的手上便多了一樣?xùn)|西——剃須刀,，可是，有個問題卻把我難住了,，爸爸臉上有胡子,，可我哪兒來的胡子呀！怎么辦呢,？正當(dāng)我冥思苦想之時,，無意之中想起了自己的頭發(fā),，對了,，沒有胡子，我可以用自己的頭發(fā)代替嘛,！我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到異常地高興,，小心翼翼地將剃須刀的開關(guān)打開了。只聽見剃須刀里傳來“沙沙”的響聲,，我有些害怕,，萬一，它把我的頭發(fā)“抓”住怎么辦,？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,，我最終還是鼓足了勇氣，試著把剃須刀往頭發(fā)上輕輕一“抹”,?？匆婎^發(fā)“飛”走一些，我很高興,。嘴里不停地說：“我成功了,，我終于成功了......”

我越玩越高興，膽子也變得越來越大,，我開始亂“抹”起來,，幻想著自己成為一名理發(fā)師......

過了一會兒，爸爸回來了,，看見我的頭發(fā)像是被狗咬了一般,，哈哈大笑了起來。我跑到鏡子前一照,，嚇了一大跳,，紅著臉將事情的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸。他聽了之后哭笑不得。

這件事雖然已經(jīng)過去了許久,，但我永遠(yuǎn)也不會忘記童年時那些天真而幼稚的回憶,。

令我難忘的初三生活篇二

人的一生有許許多多的“第一次”如第一次走路、第一次騎自行車,、第一次做飯……這些第一次,，猶如一個個在沙灘上的腳印，印內(nèi)在自己成長的道路上,。正如潮漲潮落,，大多數(shù)的第一次也許被我們遺忘，但總有一次難忘的“第一次”,。

使我最難忘的的“第一次”當(dāng)屬登臺演講,。那是一個滿是落葉的深秋，學(xué)校里舉行“崇尚科學(xué),，反對邪教”演講比賽,。因為我性格有些內(nèi)向，不愿意參加這些活動,，再說,，我們班有一個演講能手。所以我“左耳朵進(jìn),，右耳朵出”,。后來，老師和媽媽想到一塊去了,，都想讓我參加,，我呢，本來是強(qiáng)烈反對,，剛好我在學(xué)校犯了錯,，也只得答應(yīng)下來！也可以說我的“第一次”是逼出來的,。后來,，更是得到了爸爸的支持，我就更孤立無援了,！

于是,，爸媽，老師一天就把我的稿子弄好了,，我開始了“艱苦卓絕”的背稿子,，現(xiàn)在看來，也就和《匆匆》字?jǐn)?shù)差不多但對于我剛上四年級的我,，還是有點挑戰(zhàn)性,，應(yīng)為準(zhǔn)備的早,，我用想到充足的時間將它準(zhǔn)備好。

但我是第一次,，特別緊張,，甚至在比賽前一節(jié)課在班里演講是，居然忘詞了,。這使我的信心全部消逝,。我只能默默地背著稿子，來消磨時間,，其他的一切都想不到了,！

我在座位上默默的等著。時間飛快的流逝,，我似乎體驗到朱自清在《匆匆》中的感覺,！輪到我了 ，我走上臺,，深深的呼吸了一下,，環(huán)視四周，只有來參賽的六個年級,，加上評委才區(qū)區(qū)30人,。我平定了一下心情，打了個隊禮,，為了避免我緊張，我索性不看人,，看后面懸掛的表,，真和我的心差不多。我認(rèn)真的演講,，終于到了最后一句,，也是最關(guān)鍵的地方，我將它講完,，鞠了一躬,，走了下去。當(dāng)我聽到高年級的演講時,，才發(fā)現(xiàn)差遠(yuǎn)了,。到領(lǐng)獎時間，我更緊張,，我知道第一名肯定沒有我,，全校都能猜的出來，有三個人總是占著一等獎,。我獲得了二等獎,。積分出來后,，天哪，我是二等獎中最高的,。不過,，我也很滿意自己的名次，沒想到我第一次演講,，就那了第二名,。 >從那以后，我“變了”,，變得自信,，開朗，活潑積極參加學(xué)校我能參加的活動,。

我也知道了只要勇敢去做,，終會獲得收。

令我難忘的初三生活篇三

都說眼睛是心靈的窗戶,，眼睛是人最具思想感情的部位,。是的，最讓我難忘的就是那位老師的眼神,。

她是我的生物老師,。在每一堂課上，老師都愛叫同學(xué)回答問題,。

那是一堂復(fù)習(xí)課,，又到了答題時間,，老師開始提問：“請問肺的功能是什么？”全場頓時鴉雀無聲,，沒有一位同學(xué)舉手,。肺的功能,？肺的功能是什么,？頓時,，大腦一片空白,，不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案,。心不由得一緊,，眉頭緊鎖起來：老師,，千萬不要叫我??！生物老師仔細(xì)地掃視了一次全場后,，鎖定了目標(biāo)：“xx同學(xué),，請你回答。”老師是在叫我嗎,？完蛋了,！遲疑了兩秒后,，我慢吞吞地站了起來,。肺的功能，肺的功能······越來越緊張,，我的手掌心都滲出了一層汗,。

老師望著我,。起先,，那眼中充滿了期待,。老師肯定認(rèn)為我知道吧,！十秒后，見我仍舊未開口，那眼神從期待又變成了鼓勵。老師似乎是看出了我的緊張與不安，開始鼓勵我繼續(xù)思考,。不能讓老師失望,！我再次搜索起來：肺的功能······咦？肺不是進(jìn)行氣體交換的場所嗎,？那它的功能會不會就是進(jìn)行氣體交換呢,？我有了幾分興奮又摻和著幾分糾結(jié)。再次望向老師,，老師的眼中又多了幾分喜悅,，而那份鼓勵也更為強(qiáng)烈。說出來吧,，錯了也不要緊,。

“肺······是進(jìn)行氣體交換的場所?！苯K于,，我用怯怯的聲音說出了我的答案。瞬間,，老師眼中全是欣喜和贊賞,。我知道我答對了?！昂懿诲e,，答對了，請坐下,?！惫唬蠋煗M意地讓我坐下了,?！昂簟,！蔽页林氐刈?，深深地舒了口氣,。好險啊,！······

那眼神久久地在我腦中回蕩，它們有著對我的期待,、鼓勵,、喜悅和贊許，這正是它們讓我重新拾回了勇氣,。老師,，謝謝您！

這就是最令我難忘的眼神,！

令我難忘的初三生活篇四

每一年都有中秋節(jié),，但我印象最深刻的是，我和全家人一起到爸爸上班的工廠烤肉,。

我們到了爸爸工作的地方之后,，工廠里早就人山人海了，看似萬頭鉆動,，黑壓壓的一片,，大家都將中秋節(jié)應(yīng)該準(zhǔn)備的東西拿了出來，然后分成很多個區(qū)域,，個自開開心心的烤起肉來,。

突然之間，烤肉的香味從遠(yuǎn)而近,，四面八方都有烤肉的`味道傳來,，令我饑腸轆轆，胃口大開,。我們在烤肉時,，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在旁邊自己烤自己吃，原來她烤的是素食,，和一般我們烤的葷食是不一樣的,，也不能混在一起烤，絲毫不能有葷食的滲入,。媽媽說她農(nóng)歷的每月初一和十五都會吃素,，所以每年的中秋節(jié)媽媽都要吃素，并無法和我們大口大口吃著烤肉,，真是沒有口福,，可是為什么每月的初一和十五要吃素呢？媽媽笑著說她和奶奶都在這兩天吃素,，然后就沒說下去了,，我想可能是為了還愿吧,？聽說很多人為了還愿選擇于此兩天吃素，我覺得中國人真好,，有此超乎外國人想象的心愿與生活哲學(xué),。

我們邊烤肉邊吃起柚子，柚子并非我喜歡吃的水果,，可是那天看大家都吃得津津有味的樣子,，這種氣氛感染了我，所以我也快快樂樂的吃了起來,，不久就能發(fā)現(xiàn)特殊的柚子香味在口中竄來竄去的,。原來柚子也是如此的美味，只怪平時吃東西都沒有細(xì)細(xì)的品味,，而是囫圇吞棗的吃,，所以才無法體會出柚子的美味。生活原來要如此的細(xì)細(xì)品量,，才能知其味道,。

我們也快樂吃起月餅，我吃的月餅是里面包著冰淇淋,，哇,！如何形容那種滋味呢！簡直是人間少有,，天上珍饈,。吃這種月餅我不敢大口大口的吃，聽說這種的月餅一個就要六七十元,，小小的一個竟然要如此的天價,，雖是好吃，也只能小口小口的品嘗,，生怕一下子吃完了,，那種滋味也跟著消失了。平時節(jié)檢的爸媽,，居然如此的大手筆買這個昂貴的月餅來給我們吃,，真令我感動極了，一口是他們的汗水,，一口又是他們的心力,，所以想到這兒，我更是小口小口的吃著,。

那晚,，我們大家都快樂得不得了，不僅吃著月餅,、柚子和烤肉,，大家也是笑聲連連,，快樂的聲音此起彼落的。當(dāng)夜風(fēng)吹起,，寒意已襲,，我們才猛然覺得夜已深了，大家才依依不舍的踏上歸途,?；爻痰穆飞希聝哼€是如此的明亮,，好像一個圓圓的夜光盤，也好像是一個個發(fā)光的銀幣,，是平時無法見到的,。

月兒，晚安,；夜風(fēng),，晚安。屬于這中秋的夜晚所有人事物,，謝謝你們讓我過得如此的快樂,，我將帶著微笑入夢，夢中一定有月兒,、夜風(fēng)與屬于中秋夜晚的一切,。

令我難忘的初三生活篇五

那年的教師節(jié)和往年的不一樣，那是一個特殊的一天,。

那天的最后一節(jié)課是周會課,，我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開，我們準(zhǔn)備給老師們一個大驚喜,，老師們慢慢的走進(jìn)教室,，當(dāng)她們看到我們的時候，我們已經(jīng)利用下課的時間,，把板凳移開,，排成了一個桃心的形狀，是由我們幾個好朋友一起編排,，排練的,，就是為了給老師一個驚喜！

等老師已經(jīng)坐在了凳子上,，《每當(dāng)我走過老師的床前》這首歌慢慢的響起,，是由小a領(lǐng)唱，我們在自己的桃心位子上給小a伴舞,，當(dāng)然,，我們也唱了：“啊,，每當(dāng)想起你，敬愛的好老師,?！背曛蟀炎约喊槲钑r手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費買的本子,、中性筆和賀卡送給了兩個老師,，本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名，賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語,。

之后,，由我和幾個朋友如同報節(jié)目一樣說出了我們精心準(zhǔn)備的話語，之后就是我們最后一個快樂的節(jié)目了,，那就是《幸福歌》,，我們是兩個人一組，我們的拍手是玩你拍一,，我拍一那種的拍手,，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸,，中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳,，連老師也也和我們一起跳呢。

音樂快結(jié)束了,，我們精心準(zhǔn)備的活動也接近尾聲了,。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說了一句話：“老師您辛苦了！”當(dāng)時老師就說：“這是我過的最好的教師節(jié),！”當(dāng)然,，這也是我們大家過的最快樂的一個教師節(jié)。

可能很多人都覺得這樣的盛會對于初中生來說太過幼稚了一些,，但是在這之中包含的情感是最真摯的,，是我們班每一位同學(xué)給老師的一份愛！