無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
小時(shí)候與長大后的文案篇一
玻璃上的霧氣,,將窗外的的風(fēng)景模糊,,用手指輕輕地在上面寫下心愿,可不久后,,霧氣卻連帶著夢(mèng)想逃開了去,,都化做烏有。夢(mèng)想,,這么縹緲,,如此遙不可及。
窗外微雨清風(fēng),,我靜靜地翻開安妮寶貝的《彼岸花》,,書香宛然有了一點(diǎn)薰衣草的味道,讓人寧靜,,感覺到一種帶著憂傷的靜謐。安妮寶貝盡情地在《彼岸花》里宣泄著細(xì)水流長的憂慮;即便是在夢(mèng)里,,也依舊充滿對(duì)生活的希望,。但為什么一旦睜開眼,我卻馬上被現(xiàn)實(shí)扯住了,,不能動(dòng)彈,,馬上在墮落的漩渦里沉淪……
輕輕地合上《彼岸花》,那封面帶著帆布的質(zhì)感,,平整卻不細(xì)膩,,一種沙礫的感覺從指尖傳遞到了心間:如果這就是成長,又何必長大,?幸福,、理想?yún)s像彼岸的花朵——可望而不可及。
童年,,早已被我封鎖進(jìn)記憶的某處,。它似乎離我很近,可早已在指縫間消失,,為什么那若有似無的回想總是有意無意地?fù)軇?dòng)了我心底深埋的那根弦,?那種揪心的感覺向灼眼的夏陽洞穿了盲童的眼睛。那一張張?jiān)缫逊狐S的彩色照片,,那一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于童年的記憶碎片,。那微笑,那淚水,,慢慢幻化成兩個(gè)字——知足,。
成長,像是浸著青草汁的汗水,,這種滋味既美好又苦澀,。過往在時(shí)間的骨縫里穿透,而我的成長卻在無盡的迷茫與無知中度過,。當(dāng)考試來臨,,喊著好忙好累。心思卻隨風(fēng)飄落,、零亂,。考試過后,,卻又追悔莫及,。難道這就是成長的苦難?那微皺的眉宇間分明寫著——無知,。
童年早已在時(shí)間的歷史長河中消逝,,剩下的是近乎空白的記憶,,而成長,是現(xiàn)在,,背負(fù)著未來,。卻被我在無知中一點(diǎn)點(diǎn)地遺棄,模糊了她最真的面目,。
終于,,這無知的夢(mèng)被打破。原來,,成長是一汪清泉,,它正朝著大海奮勇前進(jìn)。將自己從無知的漩渦里拔起,,從無知的桎梏里掙脫,,原來——夢(mèng)想,觸手可及,,如夢(mèng)驚醒的我,,對(duì)未來應(yīng)抱有更多更多的希望!
在成長的道路上前行時(shí),,偶爾回首童年,,時(shí)刻提醒自己:莫等閑,白了少年頭,,空悲切,!這才是成長的真諦,我的幸福絕不是彼岸花,。
小時(shí)候與長大后的文案篇二
小時(shí)候的天空是五彩繽紛的,,然而長大后的天空猶如蒙上了一層霧,無法看清,。
小時(shí)侯的我們總是無憂無慮的,,每天在父母的保護(hù)下快樂成長。每天期待著跟小伙伴玩耍,,快樂地度過每一天,。即使跟小朋友有什么爭(zhēng)吵,難過一下下,,第二天又和好如初,。有時(shí)候會(huì)希望自己快快長大,去做自己想做的事,,總覺得那些比自己大的人的世界很有趣,。
然而,當(dāng)自己越來越大時(shí),,發(fā)現(xiàn)自己漸漸開始討厭這個(gè)曾自以為很有趣的生活,。時(shí)間流逝,,那一片彩色的天空漸漸朦朧。長大了,,開始懂事了,,發(fā)現(xiàn)許多事并沒有小時(shí)侯想的那么開心。不管什么事都要細(xì)心考慮,,令人煩惱的事也多了。為自己的成績發(fā)鬧,,為自己的未來擔(dān)憂,。童年那個(gè)無憂無慮的我,在成長中變得更加懂事了,。成長的道路上,,時(shí)不時(shí)的就會(huì)出現(xiàn)一道道坎,讓我們想方設(shè)法的去克服,。也許會(huì)跌倒,,會(huì)流淚,會(huì)痛,,但是在這一坎坷道路上總會(huì)收獲滿滿的果實(shí),。長大后的世界,讓我更加了解自己,,更認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),。一次次的選擇,讓我猶如站在十字路口,,無法選擇,,迷茫過,困惑過,,卻總會(huì)堅(jiān)定的下決心去做,。
不管是童年的快樂生活,還是在成長時(shí)困難不斷的生活,,只要有朋友和親人的陪伴,,那都是彩色的。
也許長大后的我們想的更多了,,做的更多了,,困難也更多了,可是,,我相信有親人和朋友的陪伴,,快樂永遠(yuǎn)屬于我們。
成長是我們生活中必不可少的一部分,,因?yàn)樵诔砷L的道路中,,即使遇到再大的困難,,身邊的人都會(huì)支持我們。
童年的我們猶如一株嫩芽,,經(jīng)歷風(fēng)雨后,,我們才能長得更加高大,強(qiáng)壯,。
童年是樂譜,,成長是歌詞,兩者相結(jié)合才是一首完美的歌,。
在成長中回憶美好的童年,,相信那一定是最快樂的時(shí)光。即使天空再朦朧,,我們依舊過的開心,,充實(shí)。
小時(shí)候與長大后的文案篇三
童年,,是一幅迷人的畫,,是一支動(dòng)聽的歌,是一首美妙的詩,。我的童年,,則是以書為伴。
書,,對(duì)我來說如春風(fēng)拂過大地,,吹走了冬天的嚴(yán)寒;如行路時(shí)的指南針,,為我引導(dǎo)正確的路線,;如黑夜中的明燈,為我照亮人生的道路,。我愛看書,!
我五歲時(shí)便愛上了讀故事書?!顿u火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘命運(yùn)讓我潸然淚下,;《皇帝的新裝》讓我懂得了要保持一顆天真的童心;《龜兔賽跑》讓我懂得了,,凡事不能驕傲,;《烏鴉反哺》讓我懂得了要孝順父母……八歲時(shí)故事書已經(jīng)不能滿足我了。我開始看古今中外的名著,?!都偃缃o我三天光明》讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切;《愛的教育》讓我知道了什么是愛,,怎樣辨認(rèn)是非,;《三國演義》中足智多謀的諸葛亮,,讓我佩服不已……我最喜歡的就數(shù)《哈利波特歷險(xiǎn)記》了,在書中,,我結(jié)識(shí)了好朋友哈利波特,,和他一起戰(zhàn)斗。他也讓我懂得,,做人一定要寬容,,不能貪圖小便宜,否則的話會(huì)毀了你的一生,。
書本給我?guī)砹素S富的知識(shí),,讓我知道了什么是美和丑,什么是善與惡,,讓我知道了怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
書是美好的,,閱讀則是感受美好的過程,。讓我們拋下手機(jī),捧起豐富多彩的書本,。讓它給予我們智慧和力量,,讓我們走向燦爛的明天。
我讀書,,我快樂,!閱讀,伴我健康快樂的成長,。
小時(shí)候與長大后的文案篇四
人人都有童年,,在人們的記憶里,童年往往是童真而又快樂的,。里面有稚嫩的自己,,歡笑的父母,稚氣的玩具和溫暖的小床,。在人生初始的階段要留下快樂的回憶,,它能讓你在人生漫漫的旅途中永不倒下,永不苦澀,。它還能帶給你一些哲理,,引你向前。
打四歲起,,我就不與大部分的孩子相同,。我酷愛看書。書帶給了我許多東西,。知識(shí),,快樂,,智慧……書成了我的良師益友,在書中我結(jié)識(shí)了許多人物,,像寫巨著論語的孔子,,開創(chuàng)道家學(xué)說的老子,酒后寫佳作的李白,,發(fā)明過千件的愛迪生,,放飛電風(fēng)箏的xxx……這些本來聞所未聞的人物就從書中來到了四歲的我的身邊。如今,,知識(shí)雖談不上淵博,,但也能學(xué)以致用。從讀書中,,我明白了:知識(shí)是無窮無盡的,,但就要靠你自己的吸收。知識(shí)并不需要死記硬背,,而需要學(xué)以致用,,這才是運(yùn)用知識(shí)的最高境界。
記得五歲學(xué)下棋,,常輸,,稚嫩的我總是十分傷心,總是哭著回去的,,因?yàn)閶寢尩囊痪湓?,我改變了,變得不那樣傷心了,。她說:“兒子,,放開點(diǎn),哭是無法解決問題的,?!蹦鞘怯字傻奈也⒉焕斫膺@句話的意思,但隨著時(shí)間的推移,,漸漸的,,我明白了!失敗需要坦然面對(duì),,哭泣抱怨是沒有用的,,而應(yīng)該從新站起來!
當(dāng)我七歲那年,,矮小的我踏入了小學(xué)的大門,,父母離開了我,把孤獨(dú)的我留在了這個(gè)位置的地域,陌生的操場(chǎng),,高大的樟樹,,青綠色的主教學(xué)樓,莊嚴(yán)的主席臺(tái),,一切的一切都未曾見過,。但在這個(gè)沒有父母的地域,我結(jié)識(shí)了如今同窗六年的同學(xué),。涉世未深的我擁有了美好的友誼,。由此,我明白了:擁有友誼是幸福的,,是快樂的,!
溫馨的童年帶給了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴,帶給了我成功的哲理!
童年是伴隨著成長的,,而成長是始于童年的,!
小時(shí)候與長大后的文案篇五
成長中的變化好大,要是童年的趣事,,我可能已經(jīng)忘的差不多了,,但童時(shí)的好卻時(shí)常回憶,。成長讓我見識(shí)到了它那神奇的力量……
幼時(shí),我半步都離不開媽媽,,總愛吃醋,、容不下父母對(duì)別人好。爸爸媽媽若是抱抱別人的孩子,,在別人面前我裝作沒事,,一回家就和他們鬧上了。如今,,每當(dāng)回憶起過去,,就覺得那時(shí)的我好幼稚;幼時(shí),,每當(dāng)在我鬧脾氣時(shí),,只要父母的一句“不要我了”,我立即安靜下來,,淚水一波一波的涌出眼眶,,不敢再鬧了。但現(xiàn)在,,我才不會(huì)那么輕易就被嚇到呢,。
幼兒園里我快樂,我盼望快長大,小學(xué)里我輕松,,我希望時(shí)間停留在這,,初中里我后悔,后悔幼時(shí)我過著漫無目的的生活,,后悔幼時(shí)的我沖動(dòng)幼稚……這應(yīng)該就是成長的魔力吧,!它讓我變得成熟、理智,,少了份稚氣,,卻多了對(duì)童年的懷念,渴望……
在我看來,,童年意味著我可以為所欲為,,可以任性、撒嬌,,什么累活都不用干……童年的好數(shù)不盡,,道不完。童年的純真,、快樂,、幼稚是多么的美妙,這段時(shí)光又是如此的令人難以忘懷呀,!
成長意味著我要告別童年,;意味著我要懂事;意味著我不能任性,;意味著我要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任……它讓我變得寬宏大量,,讓我或許種種經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)……成長帶來了我今后生存的一切,。但成長,,它讓我后悔沒好好珍惜童年,讓我后悔當(dāng)初的無知而錯(cuò)過的一切……
在成長的歲月里,,它用魔力把不知情的我推向成熟,,當(dāng)我回過神來,童年已經(jīng)遙不可及,。童年將漸漸的成為我遺忘的美好,。
我要珍惜,珍惜現(xiàn)在,,對(duì)于未來的我而言,,現(xiàn)在也是童年。只不過在這個(gè)童年里,,我會(huì)很累,,會(huì)很苦,但是我收獲會(huì)很多。
小時(shí)候與長大后的文案篇六
我是一個(gè)農(nóng)村娃,,從小生活在農(nóng)村,,連汽車長啥樣也不知。有一次生病去城里,,還吐得稀里嘩啦,。
“愛秋?!笔菋寢尩穆曇?。
“干嘛?我在洗碗哩,!”我跳下板凳,,站在媽媽面前。媽媽去莫名其妙地笑著,,我摸不著頭腦地問:“怎么了,?”“愛秋,你是剛泡完澡出來見我的嗎,?”經(jīng)過一番折騰,,媽媽終于被毫無幽默感的我弄得無聊了,我也就明白,,原來是說要我去城里生活,。雖然我是用“哦”來回答媽媽的,其實(shí)心里早就樂開了花,。
“奶奶城里長啥樣,?房子都很好吧?”我問奶奶,。
“是?!彪m然奶奶接二連三的冷漠我,,可我已像口香糖樣的黏著奶奶不放,誰叫我跟奶奶最親呢,!可是奶奶的態(tài)度也太反常了吧,!或許她很煩我,或許誰惹她生氣了,,或許他丟錢了……
“明天就可以走了,。”我躺在床上自言自語道,。窗外的星星仿佛在向我眨眼,,月亮仿佛在向我歌唱。我摸摸床頭的七八塊錢,這是我這幾天存的,。心想著未來的生活,,甜蜜地睡著了。
我本來想裝成平時(shí)那樣多睡會(huì)兒的,,可激動(dòng)的心情從睜開眼就不得平靜,,像有一團(tuán)火在我心底燃燒。我起床,,穿上昨天就擺放好的最漂亮的衣服,,把錢放在口袋里,走起來“叮?!表?,真悅耳。
媽媽叫我去叫一下奶奶,。我“蹭蹭”一個(gè)箭步就上樓了,,可開門后一個(gè)人影兒都沒有,我猜可能躲在被子里偷睡,,我掀開被子,,發(fā)現(xiàn)枕頭上有塊濕濕的地方。難道奶奶也流口水,?我這樣想,。
“媽,奶奶不在樓上,?!蔽摇斑诉诉恕钡乇枷聵牵澳隳棠桃淮笤缇腿ヌ锢锪?,笨,。”媽媽用嘲笑的眼神看著我,,爸爸和哥哥也笑咪咪地瞧我,,弄得我怪不好意思的。
“奶奶,,媽媽叫你回家,。”“哦,!知道了,!”我叫后又氣喘吁吁地回家了。一切就緒后,,我就沒看到過奶奶,。我懷著失落的心情走向汽車,,當(dāng)我要跨上汽車的時(shí)候,“愛秋,,跟你奶奶說再見,。”爸爸的話一出,,我就立馬回頭,,映入眼簾的是奶奶掛著淚水的臉。我輕輕地?fù)]手,,輕輕地再見,。
這次,我依然吐得稀里嘩啦……
我去換了一條新衣服,,去見了周圍一個(gè)不熟的鄰居,。夜色降臨,因?yàn)槁牪欢娨暲镅輪T“嘰嘰喳喳”的普通話,,就早早睡了——其實(shí)只是躺在床上而已,。
小電風(fēng)扇“呼呼”地吹著。我想起了奶奶,,以前每晚睡前,,我和奶奶都會(huì)去其他人家走走,串門子,。想起奶奶,,枕上濕濕的一塊,想起了奶奶反常的冷漠與在我背后流下的淚,。往日的一幕幕都重臨于心頭,,淚水如泉水一樣涌下眼角……
童年是天真的季節(jié),童年是成長的季節(jié),,童年的美,,只有走過童年才明白,正如:“不識(shí)廬山真面目,,只緣身在此山中,。”
小時(shí)候與長大后的文案篇七
小時(shí)候,,幸福很簡單。一根小小的棒棒糖就足以滿足一顆童心,,一次小小的夸贊就足以笑得開顏,,一枚小小的硬幣就足以帶來快樂,那時(shí)候,,幸福就是無憂無慮,,牽著小伙伴的手,,和他們一起玩躲貓貓,偶爾向父母來點(diǎn)小撒嬌,,亦或是盯在電視機(jī)看著動(dòng)畫片里的精彩劇情……小小的心里,,有著太多的幸福。
長大后,,簡單很幸福,。不去想那些復(fù)雜,不去想那些殘缺,,每天過的平淡一點(diǎn),,多笑一點(diǎn),煩惱就會(huì)少一點(diǎn),,心情就會(huì)好一點(diǎn),,幸福也就會(huì)更簡單一點(diǎn)。我們不能被痛苦迷住了雙眼,,苦痛過后就會(huì)有彩虹在不遠(yuǎn)處守候,。總是放不下只會(huì)增加我們的不幸福指數(shù),,若要幸福,,請(qǐng)定學(xué)會(huì)放下,放下腦海中的一切,,生活會(huì)為你撐起一片無雨的天,。
小時(shí)候,做過一個(gè)夢(mèng),,夢(mèng)見自己變成了童話中的公主,,有一個(gè)騎著白馬的王子陪伴在身邊,然后一起牽手,,度過幸福的一生,,于是整天把自己打扮成公主的模樣,整天在人海中尋找那匹白馬,,但它卻始終沒有出現(xiàn)在我的世界,,人海中,我始終只是孤獨(dú)的一人,。
長大后,,那個(gè)公主夢(mèng)碎了。我清楚的意識(shí)到,,我不是公主,。童話,只不過是童年時(shí)候的一個(gè)笑話,,笑夠了,,一切就恢復(fù)平常了,,日子就恢復(fù)了以往的摸樣。我還是我,,只不過埋下了一個(gè)夢(mèng),,埋下了一段蒲公英的憧憬,就像一顆種子,,在期待中萌芽,,可它卻始終無法長成一棵大樹,因?yàn)樗鼪]有根,。
小時(shí)候,,努力的去扮演那個(gè)“乖小孩”,那個(gè)大人口中聽話的好孩子,。努力的不惹爸媽生氣,,整天與他們分享自己的快樂??倳?huì)在爸爸媽媽面前宣揚(yáng)自己的“偉大”的抱負(fù),,說長大后一定要給他們買最好的一切,看到父母臉上露出的一點(diǎn)滿足,,心里就向開了一朵花似的,。
長大后,的是一種叫做“叛逆”的元素左右著自己的心,,突然間發(fā)現(xiàn)做乖小孩好無聊,,便拼命的去改變以往,結(jié)果越來越不認(rèn)識(shí)自己,,變了很多,,小時(shí)候給過的承諾,現(xiàn)在連說出口的勇氣都沒了,,看著那失望的面龐,,想說什么,卻始終是說不出口,,只是在默默的自責(zé),。
小時(shí)候,是一個(gè)很愛哭的小女孩,,哭是為了引起別人的注意,,是為了讓別人更好的關(guān)注到自己,而引起別人關(guān)心一個(gè)屢試不爽的方法就是哭,,貌似只要我一哭,,他們就會(huì)很緊張,對(duì)我的關(guān)心也會(huì)多好多,,那種感覺,,在我心里,是甜甜的,,永遠(yuǎn)無法取代的,。
長大后,漸漸意識(shí)到,,哭泣是一種怯懦的表現(xiàn),,我恨上了哭泣,收起了我的眼淚,。我清楚的明白,,眼淚換不來幸福,我不要哭,,我也不能哭,,我不是生活的弱者,我沒有選擇哭泣的權(quán)利,,我不要博得全世界的同情,,我只是要自我,不斷的努力,,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,。
小時(shí)候,我把這世界上的人分為兩種:熟悉的,,陌生的,。熟悉的人我喜歡和他們一起說話,聊天,,他們總是對(duì)我關(guān)愛倍加,,總是把最好的東西都留給我,我喜歡他們對(duì)我的那份恒久的愛,。陌生的人,,就當(dāng)是生命中的某一個(gè)過客,對(duì)我來說只不過一次擦肩,。
長大后,,我也把這世界上的人分為兩種:愛我的,不愛我的,。愛我的人給了我生活下去的全部勇氣的信心,,讓我能夠無懼痛苦,我對(duì)他們也報(bào)之以同樣的愛,。不愛我的人在我的生命中也扮演這不可缺少的一部分,,他們會(huì)鼓舞我向前,有勇氣面對(duì)的風(fēng)雨,,在風(fēng)雨中教會(huì)我生活,。
小時(shí)候,,總是想著能夠快快長大,去做像大人一樣能做的事情,,過大人的生活,,沒有人約束,自由自在,。
長大后,,卻希望能夠回到小時(shí)候,去溫習(xí)友誼,,溫習(xí)信任,,牽起小伙伴的手,就這樣走下去,!
小時(shí)候與長大后的文案篇八
我的童年是擁有色彩的,。
兒時(shí),媽媽工作繁忙,,我便跟隨她一起住在學(xué)校,。
吃過了早餐,媽媽就將我放到校園中,,任我自由奔跑,。在娘胎里就好動(dòng)的我自然心奮不已,在校園里瘋狂的“跑”著,,就如一匹掙脫了韁繩的野馬,。摔倒了爬起來再跑,摔倒了在爬起來,。
學(xué)校里的沙坑是我最喜愛去的地方,,我把那稱為我的“藏寶庫”,那里深埋著無數(shù)我從校園里撿來的小玩意兒,,也不用害怕誰發(fā)現(xiàn),,因?yàn)槟菐缀鯖]有人去,我的寶貝在那里可以高枕無憂,,幾乎每天都要更換一批,。
其次就是校園的花壇,那也很難以稱之為花壇,,也就是一大堆土,,根本沒有花。我整天在那里東挖挖,,西挖挖,,弄得自己滿身都是土,活像一個(gè)土地老頭。
在玩鬧中我漸漸長大,,可變化好像又太快了,,難以消除那股稚氣。就在幾個(gè)星期前,,媽媽晾了盤韭菜,,準(zhǔn)備包餃子用,我看著盤子旁的拖巴,,頓時(shí)玩性大發(fā),拿起拖把像著了魔似的揮舞,,可樂極生悲,,拖把突然不受控制,像喝醉了酒向那盤韭菜飛去,,我連忙把盤子扶正,,盤子沒有碎,可韭菜已經(jīng)臟了,。當(dāng)然,,我也為自己的行為付出了代價(jià)。
縱然我有時(shí)的行為十分幼稚,,但我在一點(diǎn)改正,,長大。幼稚的時(shí)代已經(jīng)開始離我遠(yuǎn)去,,我要不斷成長,,完全離開它,走向另一個(gè)充滿夢(mèng)幻色彩的時(shí)期,。
大腦就如一臺(tái)電腦,,里面儲(chǔ)存著知識(shí)和記憶。我的歡樂回憶正在慢慢消隱,,由新的記憶取代了它,,但無論怎樣,我的心底都埋藏著童年的碎片,,閃爍著晶瑩的光芒,。
小時(shí)候與長大后的文案篇九
經(jīng)典浸潤童年,詩詞伴我成長
爾愛好古詩,。這得益于幼時(shí)父母的陶冶,。曾經(jīng)的朝昏午晚,或獨(dú)臥學(xué)室,,或散步田間小路,,我老是手捧一標(biāo)古詩詞微微地低聲吟誦著,沉醉于詩詞中……
暖和的春日,走還俗門,,浮現(xiàn)面前的是“仲春始驚睹草芽”,;信步河邊觀賞“拂堤楊柳醉春煙”;應(yīng)“潤物細(xì)無聲”的春雨功后我驚嘆:夾岸桃花蘸水啟,。
該“世間四月芳菲絕”,,映日的荷花,林間的叫蟬讓我享蒙著“芳菲歇往何須恨,,夏木陽陰正可己”的夏日美景,。有了古詩詞的相陪,我感言:我都甜酷熱我愛夏日長,。
“亮月松間照,,清泉石上源?!蓖蹙S的《山居秋暝》帶我走進(jìn)“地涼惡個(gè)秋”,。“春種一粒粟,,秋發(fā)萬顆子”的喜悅,,“霜葉紅于二月花”的秋景讓我共劉禹錫一講驚嘆:我言秋日勝春晨!
“便飛雪”的日子,,我欣賞“千樹萬樹梨花開”,;即使“千山鳥飛盡,萬徑人蹤滅”,,也有梅花“凌冷單獨(dú)開”……
在古詩詞中,,我流連于王孟山水詩“詩中有畫,畫中有詩,,詩中有禪”的意境,;走進(jìn)陶淵明的田園詩,細(xì)細(xì)咀嚼意想著“采菊東籬下,,悠然見南山”的淡泊天然,;抒懷詩派的李商現(xiàn)讓我曉得貢獻(xiàn)的最高境界:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚初干,。而邊塞詩中王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,,不破樓蘭末不還” 則讓我望到了戰(zhàn)士誓逝世報(bào)邦的激情壯志跟必勝的動(dòng)搖信心……
正如這首歌曲所唱的一樣:床前的月光,窗外的雪,,高飛的紅鷺,,浮水的鵝。唐詩里有繪,,唐詩面有歌,。唐詩像清泉,,淌入我口窩。相念的紅豆, 吳山的雪,,邊塞的兵士,,歸城的客,唐詩里有樂,,唐詩里有苦,,唐詩是先人在向我訴說……
小時(shí)候與長大后的文案篇十
有人說過“成長就是對(duì)待周邊事物越來越溫柔”。那么我就應(yīng)該是越來越幼稚了,。
其實(shí)我自己也是那么覺得,,只要一和我弟弟呆在一起,我總會(huì)變得像他的翻版,。
他叫東東,,是一個(gè)不怯場(chǎng)的小男孩。不管是認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,,他都能上前打招呼。例如有次我和爸媽還有弟弟在公園里玩沒曾想會(huì)遇到我一個(gè)同學(xué)的父母,。當(dāng)時(shí)的我第一反應(yīng)就是目不斜視地走過去,,畢竟我和我同學(xué)的父母也沒什么可說的??晌业牡艿軈s總是喜歡給人驚喜,。
他抬頭望著比他人還高出一倍的身影,語出驚人地叫到:“老板你好,!”由于叫的很大聲,,我們的目光全都被他吸引了。我同學(xué)的父母也開始注意到這個(gè)小不點(diǎn):“老板還算不上,,我們也是打工的,。”語畢,,大家都開懷大笑,,大家沒有我想象的橫眉相對(duì),但弟弟的話卻將相見不相識(shí)的窘境化為一次有趣的邂逅,。
他總有這樣的大膽和出其不意的想象力,。最近姥爺來到了我們的.家里,剛見面他就搶先一步向姥爺打了招呼,。那圓圓的笑臉,,湖泊般的雙眼 ,不時(shí)地洋溢著可愛和乖巧,。于是乎,,姥爺也情不自禁地沉醉在這陽光的笑容里,眼中慈愛泛濫。
然而事實(shí)證明他的本性本非如此,,在一番對(duì)視之后,,他眨著長密的睫毛問道:“姥爺,你的臉上怎么那么多線???”
剛好此時(shí)媽媽也來了,聽到這一段話后一陣苦笑不得,,接著又一臉的寵溺:“傻小孩,,姥爺臉上的是皺紋?!?/p>
我的弟弟是一個(gè)正太,,但相反“三歲五歲狗都嫌”,他真正男孩子的本性完全的暴露了,。
在我眼中,,弟弟調(diào)皮、不聽話,;本著一切”都是姐姐做的壞事”的原則,;總以燙為借口逃避吃飯;總是獨(dú)霸電視……縱使他的缺點(diǎn)都暴露在我面前,,但我仍覺得他沒有那么討厭,。
就像有次我新買了一支鋼筆,用了沒多久,,但是弟弟他卻辣手摧毀了我的鋼筆,,那次我狠狠地教訓(xùn)了他??稍诖酥?,他又犯了老油條的毛病,在媽媽接電話時(shí),,老氣橫秋地學(xué)媽媽講話,,我本應(yīng)幸災(zāi)樂禍的,但當(dāng)老媽罵他時(shí),,我還是會(huì)為他求情,。
愛其實(shí)就像容納百川的大海,但吵架和厭煩也會(huì)是它的支流,。就像我愛爸爸媽媽,,但對(duì)于弟弟卻是在旁敲側(cè)擊下,不可言傳,,只可意會(huì)的愛,。
我愿意和弟弟一起幼稚,,一起成長,不管多久我都是東東的姐姐,,希望時(shí)光這一去不返的逝川別帶走這一份美好的回憶,。