隨著社會不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

循證護(hù)理開題報(bào)告篇一

一,、課題開題報(bào)告含義與作用

開題報(bào)告， 就是當(dāng)課題方向確定之后,，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請上級 批準(zhǔn)的選題計(jì)劃,。 它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開 展研究等問題,， 也可以說是對課題的論證和設(shè)計(jì),。開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。

二,、開題報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫法

開題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面：

(一)課題名稱

(二)課題研究的目的,、意義

(三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢,。就是本課題有沒有人研究,，研究達(dá)到什么水平， 存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等,。開題報(bào)告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題 研究的地位和價(jià)值,， 另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握,。我們進(jìn)行任何科學(xué)研究，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解,，這在第一部分已經(jīng)談到,。

(四)課題研究的理論依據(jù)。我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究,，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學(xué)性,。比如： 我們要進(jìn)行活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)研究，我們就必須以課程理論,、學(xué)習(xí)心理理論,、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù)。我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),，就必須以教學(xué)理論,、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù)。

(五)課題主要研究內(nèi)容,、方法

(六)研究工作的步驟

(七)課題參加人員的組成和專長,。主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎么樣,。如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒有理論又沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),， 這個(gè)課題就無法很 好地完成，也就無法批準(zhǔn)立項(xiàng),。

(八)現(xiàn)有基礎(chǔ),。主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。很多課題對人員和設(shè)備方面要求是比較高的,，如果基本的研究條件都沒有,，這個(gè)課題同樣不能立項(xiàng)。

(九)經(jīng)費(fèi)估算,。就是課題在哪些方面要用錢,，用多少錢，怎么管理等,。

三,、開題報(bào)告論證的主要內(nèi)容

2、尋找研究依據(jù),。政策依據(jù),、理論依據(jù)、實(shí)踐依據(jù),，充分,、貼切、準(zhǔn)確，不要貼標(biāo)簽,，拉大旗,，喊口號。

3,、分析研究背景——現(xiàn)實(shí)背景,、歷史背景要清楚，符合實(shí)際,。

5,、論證研究價(jià)值——理論價(jià)值;實(shí)踐價(jià)值;應(yīng)用價(jià)值;科學(xué)價(jià)值;改革價(jià)值。

6,、闡述研究意義——有現(xiàn)實(shí)意義;有歷史意義;有實(shí)踐意義;有方法論意義,。

7、界定核心概念,。就是對關(guān)鍵詞,、關(guān)聯(lián)詞的概念、意義,、本質(zhì),、聯(lián)系進(jìn)行闡述。

8,、完善研究設(shè)計(jì),。確定研究程序;提出研究假設(shè);確定研究目標(biāo);提出研究措施;落實(shí)研究內(nèi)容;提供研究方法;劃分研究階段;落實(shí)研究人員;預(yù)測研究成果效應(yīng);建立研究組織;規(guī)劃研究管理;分析規(guī)劃研究的保障。

四,、開題論證的方法以綜合評價(jià)為主：

一是課題單位的自我論證評價(jià);二是同行的論證評價(jià);三是科研管理部門的論證評價(jià),。由預(yù)審、初審,、學(xué)術(shù)評審、綜合評審四個(gè)階段組成,。預(yù)審與初審可在開題前后的時(shí)間里進(jìn)行,。 重點(diǎn)側(cè)重在課題選擇和課題計(jì)劃的制訂上。學(xué)術(shù)評審與綜合評審要貫穿于課題研究的全過程,，重點(diǎn)放在計(jì)劃實(shí)施與成果的預(yù)期鑒定上,。

五 、開題報(bào)告的寫作

(一)開題報(bào)告的組成,。三個(gè)主要部分：前言,、正文和結(jié)語;三個(gè)次要部分：標(biāo)題、署名,、引文注釋和參考文獻(xiàn),。

(二)開題報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫法。

1,、課題名稱,。題目必須與內(nèi)容一致,。確切、中肯,、具體,、鮮明、簡練,、醒目,。開題報(bào)告一般不使用副標(biāo)題。

2,、署名,。在題目的下面，必須簽署課題研究單位,，一般不寫撰寫者姓名,。署名的目的是表示對開題報(bào)告負(fù)責(zé)。

3,、開題報(bào)告可以不寫內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞,。

4、前言,。前言是開題報(bào)告的序言,。前言部分一般都應(yīng)說清楚課題選題、立項(xiàng),、批準(zhǔn)的過程,，以及開題前的準(zhǔn)備、開題緣由,、開題意義,，開題前所進(jìn)行的調(diào)查情況所做的工作等。要力求簡明扼要,，直截了當(dāng),，并實(shí)事求是，要開門見山,、直入主題,。不要面面俱到，不著邊際,，文不對題;或一步登天,，言盡意止，不留余地,。

5,、正文。開題報(bào)告的正文部分占報(bào)告的主要篇幅，它是報(bào)告的主體,。正文部分必須對再次論證的內(nèi)容進(jìn)行全面的闡述和論證,，包括研究前的觀察、測試,、調(diào)查,、分析、學(xué)習(xí),，材料形成的觀點(diǎn)和理論,。如調(diào)查的問題、現(xiàn)狀和實(shí)質(zhì),，產(chǎn)生問題的原因及其發(fā)展趨勢,。正文部分是開題報(bào)告的關(guān)鍵部分， 它體現(xiàn)了課題組的水平,， 同時(shí)也可以看出今后課題研究的狀態(tài)和水平,。撰寫開題報(bào)告的正文部分，同樣要掌握充分占有材料,， 要認(rèn)真對材料進(jìn)行分析,、 綜合、 整理,，經(jīng)過概念,、判斷、推理的邏輯組織,，最后得出正確的觀點(diǎn),。可采用圖表來集中反映數(shù)據(jù),，要注意少而精,，數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確無誤。正文部分要層次清楚,，觀點(diǎn)鮮明,，邏輯性強(qiáng)，大標(biāo)題涵蓋小標(biāo)題,，小標(biāo)題服務(wù)于到標(biāo)題,，標(biāo)題統(tǒng)帥內(nèi)容,，內(nèi)容說明標(biāo)題,。

(1)課題、問題的提出?

a,、提出和研究的背景：現(xiàn)實(shí)背景,、歷史背景。

b、提出和研究的依據(jù)：政策依據(jù);理論依據(jù);實(shí)踐依據(jù),。

c,、問題的研究現(xiàn)狀：國內(nèi)的,、國外的,，省市縣內(nèi)外的研究的,，單位研究現(xiàn)狀及問題點(diǎn)評,，已取得了哪些成果?已進(jìn)行了那些研究?

d,、問題研究的價(jià)值：理論價(jià)值;實(shí)踐價(jià)值;應(yīng)用價(jià)值;科學(xué)價(jià)值;改革價(jià)值。對解決教育實(shí)際問題(包括對本校,、本地區(qū)的教育工作實(shí)際存在的問題)或回答教育理論問題有什么意義?對教育的改革和發(fā)展會有什么貢獻(xiàn)?

e,、問題研究的意義：現(xiàn)實(shí)意義;歷史意義;實(shí)踐意義;方法論意義。以上幾點(diǎn)要求做到：少而精;針對問題;能指導(dǎo)操作;表述簡明,、準(zhǔn)確，有具體貫徹要點(diǎn),，涵蓋子課題,，能理解把握。

(2)課題的界定：對課題題目的界定;對條件詞、關(guān)鍵詞的界定,，包括內(nèi)涵與外延。

(3)改革的主張,、研究設(shè)計(jì),。

a,、研究的指導(dǎo)思想。指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向,，符合什么要求,，可以是哲學(xué)的、政治理論的,，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃,，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。

b,、研究的具體目標(biāo),。總目標(biāo)、分目標(biāo),，目標(biāo)要實(shí)在,，要可行。和內(nèi)容,。課題研究的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問題,，也就是本課題研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本課題研究的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確,、精練,、明了。相對于 目的和指導(dǎo)思想而言,研究目標(biāo)是比較具體的,，不能籠統(tǒng)地講,，必須清楚地寫出來。只有目標(biāo)明確而具體,，才能知道工作的具體方向是什么,，才知道研究的重點(diǎn)是什么,，思路就不會被各種因素所干擾,。

c、研究的具體內(nèi)容,。內(nèi)容要緊扣課題的目標(biāo)來分解,。

d、研究的方法,、原則與策略：方法,、原則與策略的理論支撐;方法、原則與策略的可操作性;方法,、原則與策略的活動(dòng)性,。課題研究的方法：有觀察法、調(diào)查法,、實(shí)驗(yàn)法,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法,、比較研究法,、文獻(xiàn)資料法等。確定研究方法時(shí)要敘述清楚“做些什么” 和“怎樣做” ,。

e,、課題研究的步驟。課題研究的步驟,，也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排,。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始,，分階段進(jìn)行,，每個(gè)階段從什么時(shí)間開始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定,。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括：整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段;各階段的起止時(shí)間;各階段要完成的研究目標(biāo),、任務(wù);各階段的主要研究步驟;本學(xué)期研究工作的日程安排等。

f,、預(yù)測課題研究的成果及形式：本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結(jié)研究成果,。如調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、研究報(bào)告,、論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、調(diào)查量表,、測試量表、微機(jī)軟件,、教學(xué)設(shè)計(jì),、錄像帶等。其中調(diào)查報(bào)告,、研究報(bào)告,、論文是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式。

g,、有效的組織保障：課題研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工在方案中,，要寫出課題組長、副組長,、課題組成員以及分工,。課題組組長就是本課題的負(fù)責(zé)人。一個(gè)課題組應(yīng)該包括三方面的人,，一是有權(quán)之士,，二是有識之士，三是有志之士,。有權(quán)了課題就可以得到更多的支持,，有識了課題質(zhì)量、水平就會更高,，有志了可以不怕辛苦,，踏踏實(shí)實(shí)踏實(shí)實(shí)去干。課題組的分工必須是要分得明確合理,，爭取讓每個(gè)人了解自己工作和責(zé)任,，不能吃大鍋飯。但是在分工的基礎(chǔ)上，也要注意全體人員的合作,，大家共同研究,，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題,。

h,、其他保障：如課題組活動(dòng)時(shí)間;學(xué)習(xí)什么有關(guān)理論和知識，如何學(xué)習(xí),，要進(jìn)行或參加哪些培訓(xùn);如何保證研究工作的正常進(jìn)行;課題經(jīng)費(fèi)的來源和籌集;如何爭取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo);如何與校外同行交流等,。

6、簡短的結(jié)語,。開題報(bào)告的結(jié)語要簡潔,，可以對課題管理部門提希望，給研究人員提要求,，可以表示課題組的態(tài)度和決心,。

7、可以寫上引文注釋和參考文獻(xiàn),。撰寫開題報(bào)告時(shí)引用了他人的材料,、數(shù)據(jù)、論點(diǎn),、文章要按要求注明出處,。反映出課題組嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,，體現(xiàn)出開題報(bào)告的科學(xué)依據(jù),，同時(shí)也是尊重他人勞動(dòng)的體現(xiàn)?？梢允琼撃┳?腳注,，在本頁文章的下端)、文末注(段落后或篇后 注) ,、文內(nèi)注(行內(nèi)夾注)和書后注四種,。 開題報(bào)告也可以有“致謝” 。對于曾經(jīng)指導(dǎo),、參加過選題,、論證，或?qū)Υ斯ぷ魈峁┙ㄗh或便利條件,，而又沒有在課題組的同志,，可用簡短的文字表示感謝。開題會上,，有關(guān)專家必須詳細(xì)審查開題報(bào)告,，向研究者提問質(zhì)疑。但開題會不同于成果鑒定 會，更主要的應(yīng)該是完善方案,。在確定研究有明顯價(jià)值的前提下,， 論證雙方應(yīng)全力討論方案，提出意見和建議,、修改補(bǔ)充方案,。專家審查的內(nèi)容包括：1、選題是否當(dāng),，是否符合立項(xiàng)條件;2,、課題論證是否充分;3、負(fù)責(zé)人的素質(zhì)或水平是否能承擔(dān)此課題;4,、課題組力量如 何或分工是否得當(dāng);5,、資料準(zhǔn)備如何;6、最終成果預(yù)測如何;7,、是否具備完成本課題所 需的其他條件;8,、經(jīng)過比較，本課題是否有更合適的承擔(dān)人;9,、其他原因(加以說明) ,。

開題報(bào)告范文

學(xué)生姓名：

所 在：院(系) 音樂學(xué)院

專業(yè)：音樂學(xué)

論文題目：論鋼琴的即興伴奏

開題報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括課題研究意義、文獻(xiàn)綜述,、主要內(nèi)容和研究方法,、進(jìn)度計(jì)劃等.

研究意義：

鋼琴伴奏是一門特殊獨(dú)立的學(xué)科，也是一門綜合的藝術(shù),，它對于完美表達(dá)一個(gè)作品的內(nèi)涵,，起到與演唱者同等重要的作用。在舞臺表演藝術(shù)中,，由于伴奏要與歌唱者一道共同進(jìn)入“角色”,，因此，必須與歌唱者一同研究作品,。只有這樣,才能在舞臺表演時(shí),行腔,、換氣, 伴奏者不僅要能“跟”好、“托”好,、“帶”好,還能做到準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格處理,作品的內(nèi)在意境,體會其輕重緩急的特點(diǎn)及樂句呼吸的深淺,敏捷的細(xì)微的感情變化,以便作出快速反應(yīng),為演唱者展示音樂的烘托,提供豐富音樂的氛圍與再創(chuàng)造,最終與演唱者達(dá)到珠聯(lián)璧合,交相輝映的藝術(shù)境界,。即興伴奏是一門應(yīng)用的技術(shù)，必須理論聯(lián)系實(shí)際,，它除要求具有鋼琴技巧,、和聲基礎(chǔ)外，還要求演奏者具有良好的旋律分析,、判斷能力,、豐富的想象力,、創(chuàng)造力和應(yīng)變能力，能較有創(chuàng)造性地選擇好,、設(shè)計(jì)好織體,，并應(yīng)用到伴奏中去;具有豐富的想象力、創(chuàng)造力和應(yīng)變能力,。

文獻(xiàn)綜述：

①劉聰,、韓冬 著《鋼琴即興伴奏教程新編》 1999年8月北京第一版人民音樂出版社出版發(fā)行

②凱斯特萊爾·略林茨著 張瑞、鄒國昌,、徐振華 譯 《鍵盤和聲學(xué)教程》 xx年8月第一版人民音樂出版社出版發(fā)行

③立斐嵐 著 《鋼琴伴奏藝術(shù)縱橫》 1996年8月北京第一版 人民音樂出版社出版發(fā)行

④謝耿,、陳雪慧 著《鋼琴即興配彈教程》 xx年1月第一版 花城出版社

主要內(nèi)容：

鋼琴伴奏是一門特殊獨(dú)立的學(xué)科，也是一門綜合的藝術(shù),，它對于完美表達(dá)一個(gè)作品的內(nèi)涵,，起到與演唱者同等重要的作用。鋼琴伴奏與歌唱兩者就象是鮮花與綠葉,，既有各自的特點(diǎn),，又必須有統(tǒng)一的平衡關(guān)系，只有處理好這種平衡關(guān)系,，才會使聲樂教學(xué)和聲樂演唱水平得以提高,才會推動(dòng)聲樂鋼琴伴奏藝術(shù)更好地發(fā)展,。

現(xiàn)在我們以系列片《共和國之戀》的主題曲《生死相依我苦戀著你》為例，具體詳細(xì)的展開討論,，看看鋼琴的即興伴奏都需要注意些什么,。

一、 熟悉,、分析歌詞,、旋律：

具體分析時(shí)要注意旋律的風(fēng)格、情緒,、調(diào)式,、高潮等方面內(nèi)容,，把握住旋律的內(nèi)涵,，對旋律有總體的了解。

二,、 和聲布局：

和聲設(shè)計(jì)是鋼琴即興伴奏中具有“靈魂”地位的重要部分,。和聲選配是否恰當(dāng)直接影響到整首旋律伴奏處理的目的性、合理性和完美性,。我們要根據(jù)對旋律的理解及和聲進(jìn)行原則開始總體布局,。

首先進(jìn)行開始部分,、高潮部分,、結(jié)束部分的和聲安排,注重和聲的功能性及色彩性,，安排好半終止及終止式。然后根據(jù)和聲進(jìn)行的規(guī)則及效果安排其他和弦,。安排和弦時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn):

1、以正三,、三度疊置,、原位和弦為主、副三,、轉(zhuǎn)位,、變音和弦為輔，多用第一,、四,、五級的連接。

2,、旋律開始部分以主和弦為主,以強(qiáng)調(diào)調(diào)式,，高潮部分選用不穩(wěn)定和功能性強(qiáng)的和弦、變音和弦,，以增加動(dòng)感,。

三、選用適合的和聲伴奏織體:

根據(jù)旋律的內(nèi)容,、情緒等設(shè)計(jì),、選擇適當(dāng)?shù)陌樽嗫楏w是即興伴奏成功與否的關(guān)鍵。因此,要求伴奏者應(yīng)掌握各種風(fēng)格,、各種情緒,、較多類型的伴奏織體：。

⒈抒情優(yōu)美類樂曲,，多讓人感到精神放松,，顧而常用分解和弦

⒉堅(jiān)定有力、莊嚴(yán)宏偉類樂曲,，常用柱式和弦

⒊歡快跳躍,、節(jié)奏感強(qiáng)的樂曲，用帶低音的半分解和弦

以上三種形式是伴奏織體的基本形式,，常常在伴奏中使用,。當(dāng)然，它還可根據(jù)旋律表現(xiàn)之需要進(jìn)行變化,，產(chǎn)生出更多,、更適合的音型織體。伴奏音型的使用應(yīng)統(tǒng)一中求變化,。單樂段可只用一種織體,，其他曲式可使用兩種或兩種以上的織體，伴奏音型之間有個(gè)對比,，會在聽覺上更舒服好聽,。

四,、 旋律中重點(diǎn)部分的處理:

1、長音地方應(yīng)進(jìn)地填空:(a),、把旋律進(jìn)行加花,。(b)、把伴奏音型及和弦進(jìn)行理復(fù),。

2,、高潮部分應(yīng)加強(qiáng)處理:(a)、反向的八度,、音階,、半音階進(jìn)行。(b),、根據(jù)風(fēng)格使用震音,、琶音等。(c),、選用動(dòng)感較強(qiáng)的變化和弦,、色彩和弦以加強(qiáng)緊張度、烘托氣氛,。

3,、對前奏、間奏,、尾聲進(jìn)行較細(xì)致的處理,。

鋼琴即興伴奏的特點(diǎn)正在于“即興”，它是在沒有正譜伴奏的情況下,，在較短的時(shí)間內(nèi)為旋律即興編配伴奏織體,，要求憑借伴奏者的智慧與靈感在極短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)思出合乎邏輯的伴奏方案，保證演唱的順利進(jìn)行,，有時(shí),，靈感橫溢時(shí)的鋼琴即興伴奏還能彈奏出比正譜伴奏更有光彩的效果。因此,，即興伴奏者對鋼琴演奏技能,、基本樂理、和聲學(xué),、曲式分析,、作曲理論方面知識技能的綜合運(yùn)用，厚實(shí)的鍵盤和聲基礎(chǔ)和較好的鋼琴演奏水平,，才能更好地完成鋼琴即興伴奏的編配。

進(jìn)度計(jì)劃：

. 7. 8--. 完成論文選題

. . 進(jìn)行資料的收集,、閱讀和前期調(diào)研

. 9. 1--. 9 10 完成畢業(yè)論文任務(wù)書

. 撰寫文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告

. 進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告的審查及開題答辯

.. 進(jìn)行課題調(diào)研及論文撰寫

. 1 21--. 進(jìn)行論文評審和修改

. . 準(zhǔn)備并進(jìn)行論文答辯

開題人(簽名)：

2xx年x月x日

循證護(hù)理開題報(bào)告篇二

開題報(bào)告創(chuàng)新點(diǎn)怎么寫

篇一:創(chuàng)新課題開題報(bào)告范文

項(xiàng)目編號:

安徽科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新科研基金課題

申 請 書

課 題 名 稱 當(dāng)代大學(xué)生對*經(jīng)典文學(xué)的傳承研究 課 題 申 請 人 許志剛 所 在 院(部) 外國語學(xué)院

課題指導(dǎo)教師 張瑞娥職稱 副教授填 表 日 期 2013年3月8日

安 徽 科 技 學(xué) 院

二??九年十二月制

填 報(bào) 說 明

一,、填寫申請書之前,，請先咨詢指導(dǎo)教師，并查閱<安徽科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新課題管理辦法(暫行)>及相關(guān)文件,。

二,、請實(shí)事求是、逐條,、認(rèn)真地填寫申請書的各項(xiàng)內(nèi)容,。表達(dá)應(yīng)明確、嚴(yán)謹(jǐn),、簡潔,。

三、格式要求:申報(bào)書中各項(xiàng)內(nèi)容以word文檔格式填寫,，表格中的字體為小四,，1。5倍行距;表格空間不足的,，可以擴(kuò)展;均用a4紙雙面打印,，于左側(cè)裝訂成冊。

四,、正式申請時(shí)需提交一式二份申請書(要求一律用打印稿件,，

并且至少一份為原件)，需指導(dǎo)教師和所在學(xué)院審查,、簽署意見并加蓋*,。

五、頁面右上角項(xiàng)目編號由科研處統(tǒng)一填寫,。 六,、凡格式不符合要求的申請書，不予接收,。

一,、基本信息

二、項(xiàng)目論*

篇二:開題報(bào)告內(nèi)容怎么寫(共5篇)

篇一:論文開題報(bào)告怎么寫具體內(nèi)容

開題報(bào)告

一,、 選擇論文題目的目的和意義(500字)

二,、 國內(nèi)外資料文獻(xiàn)，分國內(nèi)國外兩部分寫(2000-3000字) 開題報(bào)告寫法 開題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面:

(一)論文名稱

論文名稱就是課題的名字

第一,，名稱要準(zhǔn)確,、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么,，研究的對象是什么交待清楚,，論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大,，也不能太小,，要準(zhǔn)確地把你研究的對象,、問題概括出來。

第二,，名稱要簡潔,，不能太長。不管是論文或者課題,，名稱都不能太長,，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個(gè)字,。

(二) 論文研究的目的,、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究,、研究它有什么價(jià)值,。

這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題,，需要去研究,，去解決，本論文的研究有什么實(shí)際作用,，然后,，再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫得具體一點(diǎn),，有針對*一點(diǎn),，不能漫無邊際地空喊口號。主要內(nèi)容包括:? 研究的有關(guān)背景(課題的提出): 即根據(jù)什么,、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究,。 ? 通過分析本地(校) 的教育教學(xué)實(shí)際，指出為什么要研究該課題,，研究的價(jià)值,，要解決的問題。

(三) 本論文國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述),。

規(guī)范些應(yīng)該有,，如果是小課題可以省略。一般包括:掌握其研究的廣度,、深度,、已取得的成果;尋找有待進(jìn)一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點(diǎn)),、研究的特*或突破點(diǎn),。

(四)論文研究的指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等，這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué),、*理論,，也可以是*的教育發(fā)展規(guī)劃,，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)*意見等,。

(五) 論文寫作的目標(biāo)

論文寫作的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的，要解決哪些具體問題,，也就是本論文研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo):即本論文寫作的目標(biāo)定位,，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題，用詞要準(zhǔn)確,、精練,、明了。

常見存在問題是:不寫研究目標(biāo);目標(biāo)扣題不緊;目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確; 目標(biāo)定得過高,， 對預(yù)定的目標(biāo)沒有進(jìn)行研究或無法進(jìn)行研究,。

確定論文寫作目標(biāo)時(shí)，一方面要考慮課題本身的要求,，另一方面要考率實(shí)際的工作條件與工作水平,。

(六)論文的基本內(nèi)容

研究內(nèi)容要更具體、明確,。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實(shí)現(xiàn),，他們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究內(nèi)容的時(shí)候,，往往考慮的不是很具體,，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊,，把寫作的目的,、意義當(dāng)作研究內(nèi)容。 基本內(nèi)容一般包括:?對論文名稱的界說,。應(yīng)盡可能明確三點(diǎn):研究的對象、研究的問題,、研究的方法。?本論文寫作有關(guān)的理論,、名詞,、術(shù)語、概念的界說,。

(七)論文寫作的方法

具體的寫作方法可從下面選定: 觀察法,、調(diào)查法,、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,、 個(gè)案法,、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等,。

(八)論文寫作的步驟

論文寫作的步驟,，也就是論文寫作在時(shí)間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度,，一般情況下,，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進(jìn)行,，每個(gè)階段從什么時(shí)間開始,，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括:整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段;各階段的起止時(shí)間

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篇二:開題報(bào)告怎么寫

如何寫研究生論文開題報(bào)告

開題報(bào)告的內(nèi)容:

1,、課題來源及研究的目的和意義;

2、國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析;

3,、主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn);

4,、研究方案及進(jìn)度安排，預(yù)期達(dá)到的目標(biāo);

5,、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi);

6,、預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施;

7、主要參考文獻(xiàn);

開題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序大致如下:

研究背景

研究的目的與意義

國內(nèi)外研究概況

擬研究解決的主要問題

研究主要內(nèi)容和方法

論文計(jì)劃進(jìn)度

參考文獻(xiàn)

1(什么是開題報(bào)告,，

開題報(bào)告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料,。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃*的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況(即開題報(bào)告內(nèi)容),，向有關(guān)專家,、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述,。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議,，

確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報(bào)告作為l對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一,。

2(撰寫開題報(bào)告有什么意義,，

寫開題報(bào)告的目的,，是要請老師和專家?guī)臀覀兣袛嘁幌?這個(gè)問題有沒有研究價(jià)值,、這個(gè)研究方法有沒有可能奏效、這個(gè)論*邏輯有沒有明顯缺陷,。

撰寫開題報(bào)告,，作為多層次科研工作的第一個(gè)寫作環(huán)節(jié)，非常重要,，這是因?yàn)?通過它,，開題者可以把(轉(zhuǎn)自:bdfqy

千 葉帆 文摘:開題報(bào)告創(chuàng)新點(diǎn)怎么寫)自己對課題的認(rèn)識理解程度和準(zhǔn)備工作情況加以整理、概括,，以便使具體的研究目標(biāo),、步驟、方法,、措施,、進(jìn)度、條件等得到更明確的表達(dá);通過它,，開題者可以為評審者提供一種較為確定的開題依據(jù),。[言而無文，其行不遠(yuǎn)",，以書面開題報(bào)告取代昔日廣為運(yùn)用的口頭開題報(bào)告形式,，無疑要切實(shí)可靠得多;

3(開題報(bào)告的各個(gè)欄目怎樣填寫，

3,。1開題報(bào)告封面各欄目的填寫方法

封頁各欄目由開題者(學(xué)生)填寫,。

其中[ 年 月 日"欄目:在開題報(bào)告封面下方，應(yīng)填寫開題報(bào)告實(shí)際完成的日期,。實(shí)際完成日期一般應(yīng)學(xué)校規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)完成此項(xiàng)工作,。逾期即被視為未按時(shí)完成開題報(bào)告工作。

3,。2[綜述本課題國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),，說明選題依據(jù)和意義"欄目的填寫方法

進(jìn)行歸納整理、綜合分析，使文獻(xiàn)資料更加精煉,、更加明確,、更加層次分明、更有邏輯*,。所謂述,，就是對各家學(xué)說、觀點(diǎn)進(jìn)行評述,，提出自己的見解和觀點(diǎn),。填寫本欄目實(shí)際上是要求開題者(學(xué)生)寫一篇短小的、有關(guān)本課題國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)的綜合評述,，以說明本課題是依據(jù)什么提出來的,，研究本課題有什么學(xué)術(shù)價(jià)值。

3,。2,。1 綜述的主體格式

綜述的主體一般有引言、正文,、總結(jié),、參考文獻(xiàn)四部分。

3,。2,。1。1引言部分

引言用于概述主題的有關(guān)概念,、定義,，綜述的范圍、有關(guān)問題的現(xiàn)狀,、爭論焦點(diǎn)等,，使讀者對綜述內(nèi)容有一個(gè)初步輪廓。這部分約200-300字,。

3,。2。1,。2 正文部分

發(fā)展方向方面的內(nèi)容:通過縱(向)橫(向)對比,，肯定本課題目前國內(nèi)外已達(dá)到的研究水平，指出存在的問題,，提出可能的發(fā)展趨勢,，指明研究方向，提出可能解決的方法,。 正文部分是綜述的核心,，篇幅長約1000――1500字,。

3。2,。1,。3 總結(jié)部分(不是必須的)

3。2,。1,。4 參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是綜述的原始素材，也是綜述的基礎(chǔ),，置于開題報(bào)告最后面,，此處從略。

3,。2,。2 綜述寫作步驟

3。2,。2,。1確立主題

在開題報(bào)告中，綜述主題就是所開課題名稱,。

3。2,。2,。2搜集與閱讀整理文獻(xiàn)

閱讀整理文獻(xiàn)是寫好綜述的重要步驟。在閱讀文獻(xiàn)時(shí),，必須領(lǐng)會文獻(xiàn)的主要論點(diǎn)和論據(jù),，做好[讀書筆記"，并制作文獻(xiàn)摘錄卡片,，用自己的語言寫下閱讀時(shí)所得到的啟示,、體會和想法，

摘錄文獻(xiàn)的精髓,，為撰寫綜述積累最佳的原始素材,。閱讀文獻(xiàn)、制作卡片的過程,，實(shí)際上是

消化和吸收文獻(xiàn)精髓的過程,。制作卡片和筆記便于加工處理，可以按綜述的主題要求進(jìn)行整理,、分類編排,，使之系列化和條理化。最終對分類整理好的資料進(jìn)行科學(xué)分析,，寫出體會,，提出自己的觀點(diǎn),。

3。2,。2,。3撰寫成文

撰寫綜述之前，應(yīng)先擬定寫作提綱,，然后寫出初稿,，待[創(chuàng)作熱"冷卻后進(jìn)行修改成文，最后抄入開題報(bào)告表的[綜述本課題國內(nèi)外動(dòng)態(tài),，說明選題依據(jù)和意義"欄目內(nèi),。

3。2,。3 撰寫綜述的應(yīng)注意事項(xiàng)

3,。2。3,。1撰寫綜述時(shí),，搜集的文獻(xiàn)資料盡可能齊全，切忌隨便收集一些文獻(xiàn)資料就動(dòng)手撰寫,，更忌諱閱讀了幾篇中文資料,，便拼湊成一篇所謂的綜述。

3,。2,。3。2綜述的原始素材應(yīng)體現(xiàn)一個(gè)[新"字,，亦即必須有最近最新發(fā)表的文獻(xiàn),，一般不將教科書、專著列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn),。

3,。2。3,。3 堅(jiān)持材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一,，避免介紹材料太多而議論太少，或者具體依據(jù)太少而議論太多,，要有明顯的科學(xué)*,。

3。2,。3,。4 綜述的素材來自前人的文章，必須忠于原文,，不可斷章取義,，不可閹割或歪曲前人的觀點(diǎn),。

3。3[研究的基本內(nèi)容,，擬解決的主要問題"欄目的填寫方法

本欄目由開題者(學(xué)生)填寫,。[研究的基本內(nèi)容"和[擬解決的主要問題"在內(nèi)容上雖然緊密相關(guān)，但角度不同,，在填寫時(shí),，可以分別表述。

3,。3,。1 [研究的基本內(nèi)容"的填寫方法。

[研究的基本內(nèi)容"就是論文(設(shè)計(jì))正文部分的內(nèi)容,，是研究內(nèi)容的核心,。正文內(nèi)容又分為若干部分和層級。填寫此欄目實(shí)際上是編寫論文基本內(nèi)容的寫作提綱,。

基本內(nèi)容提綱的寫法有兩種:一種是標(biāo)題法,，即用一個(gè)小標(biāo)題的形式把一個(gè)部分的內(nèi)容概括出來。標(biāo)題法的長處是:簡明,、扼要,、能一目了然。短處是:只能自己理解,，別人看不明白,，而且時(shí)間一長，自己也會模糊,。另一種是句字法，即用一個(gè)能表達(dá)完

不管是文科論文,，還是理工科論文寫作提綱,，都沒有必須遵循的固定模式，一切視研究內(nèi)容的需要而定,。以下介紹兩個(gè)案例,，供填寫[研究的基本內(nèi)容"欄目時(shí)參考。

3,。3,。2 [擬解決的主要問題"的填寫方法

[ 擬解決的主要問題"，就是論文的主攻方向,、研究目的,。具體是指開題者預(yù)先設(shè)想的、將要在論文中*的某一個(gè)新的理論問題,，或某一個(gè)新的技術(shù)問題,，或某一個(gè)新的方法問題等,，以及開題者對這個(gè)問題的基本觀點(diǎn)(贊成什么，反對什么),。填寫此欄目,，就是要求開題者用明確、具體的文字(力求用一,、兩句話)把論文題目中的上述信息傳達(dá)出來,。

[擬解決的主要問題"是在綜述本課題國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上提出來的，論文正文的各個(gè)部分都是為了論述這一主要問題,，而主要問題的解決,，將得出研究成果。

一篇論文只有一個(gè)中心,，一個(gè)重點(diǎn),。不管文章長短，材料多寡,，但主題只有一個(gè),。集中也是深刻的保*，只有集中于一個(gè)主題,，才能論述深刻,。如果一個(gè)課題，要解決兩個(gè)或兩個(gè)以上的主要問題,，就有可能導(dǎo)致主攻方向不明確,，在論述過程中發(fā)生種種困難，

或觀點(diǎn)沖突,，或邏輯混亂,，或主次不分。所以,，一般情況下,，一篇科研論文論述一個(gè)基本觀點(diǎn)，解決一個(gè)主要問題,。

3,。4[研究步驟、方法和措施"欄目填寫方法

本欄目由開題者(學(xué)生)填寫,。要求回答本課題怎樣研究的問題,。可以分三個(gè)層次表述:即

3,。4,。1 研究步驟

研究步驟，也稱寫作步驟,、寫作程序等,，具體指從提出問題到撰寫成文的各個(gè)階段,。填寫時(shí)可以如下表述:第一步，選題;第二步,，搜集,、閱讀和整理資料;第三步，*論與組織(擬寫開題報(bào)告);第四步,，撰寫成文;第五步,，論文修改與定稿;第六步，外文翻譯,。 為了使同學(xué)們對六個(gè)步驟有一個(gè)明晰的印象,，以下逐個(gè)給予簡單的介紹。

第一步,，選題,。

即選擇研究課題，確定主攻方向,，是撰寫論文的第一步,，是具有戰(zhàn)略意義的大事。選題必須符合選題原則,。選題恰當(dāng)與否直接關(guān)系到研究成果的質(zhì)量水平,。選題有導(dǎo)師命題分配和學(xué)生自擬自定兩種方法。題目選擇恰當(dāng),，等于論文成功了一半,。

第二步，搜集與閱讀整理資料,。

論文題目選好以后,，接著就要搜集資料，進(jìn)行知識積累,。[巧婦難為無米之炊",，沒有資料就無法進(jìn)行科學(xué)研究。搜集資料要發(fā)揮高度的主觀能動(dòng)*,，想方設(shè)法得到自己需要的東西。 資料來源主要有兩個(gè)方面:一是文獻(xiàn)資料;二是科學(xué)實(shí)驗(yàn),、觀察,、調(diào)查。

先談?wù)勎墨I(xiàn)資料的問題,，文獻(xiàn)資料是前人從事科學(xué)研究的總結(jié),。科學(xué)研究總是在前人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，有著繼承*和連續(xù)*,。我們要了解本課題研究的歷史和現(xiàn)狀,、掌握動(dòng)向、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、開擴(kuò)思路,、進(jìn)行比較、做出判斷等等,，都需要參考資料,，從中得到借鑒、印*,、補(bǔ)充和依據(jù),。這些都是寫作論文的必要素材。

再談?wù)勊鸭茖W(xué)實(shí)驗(yàn),、觀察,、調(diào)查材料的問題?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)是人們?yōu)楸┞妒挛飪?nèi)部矛盾,，揭示事物本質(zhì)及其規(guī)律，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部的矛盾而進(jìn)行的變革研究對象的一種*作和活動(dòng),。由于實(shí)驗(yàn)是在受控制的條件下進(jìn)行的,，將盡量排除外界的影響，因此,，人們有可能對研究對象做細(xì)致,、周密的觀察，從而找出事物內(nèi)部的聯(lián)系,。我們要取得實(shí)驗(yàn)的第一手材料,，就要進(jìn)行科學(xué)觀察?？茖W(xué)觀察應(yīng)具有客觀*,、系統(tǒng)*和保密*?？陀^*,，是指不要先入為主，戴有*眼鏡看待事物,，而要如實(shí)反映事物的本來面目,。系統(tǒng)*，是指按照一定的程序,，連續(xù),、完整地觀察事物發(fā)展、變化的全過程，而不至于漏掉重要的細(xì)節(jié),。嚴(yán)密*,，是指觀察要一絲不拘，注意任何微小的變化,。在觀察中,，往往會發(fā)現(xiàn)意外的情況，這種偶然的發(fā)現(xiàn)叫機(jī)遇,，這種機(jī)遇我們不要輕易放過,，在其中可能蘊(yùn)藏著重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。觀察要及時(shí),、準(zhǔn)確地把觀察到的現(xiàn)象,、數(shù)據(jù)、結(jié)果記錄下來,，這些都是我們寫論文的素材,，科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須借助實(shí)驗(yàn)原料、儀器,、設(shè)備等才能進(jìn)行,，不同的材料、設(shè)備,，可能產(chǎn)生不同的結(jié)果,。因此，這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)使用的器材,，同樣屬于寫論文需要體現(xiàn)的素材,。

不論是社會科學(xué)的課題，還是自然科學(xué)的課題,，有的素材必須通過調(diào)查才能取得,，它是對客觀事物自發(fā)過程進(jìn)行觀察和記錄的科學(xué)研究活動(dòng)(參見任務(wù)書中有關(guān)"調(diào)查研究類型"的介紹)。

從各種途徑獲取的資料,，必須加工整理,，包括:檢查資料是否齊全，重不重要;對資料進(jìn)行科學(xué)分類(最好根據(jù)*圖書分類方法分類,，以使資料分類標(biāo)準(zhǔn)化,，如果按自己方法分類，最好能堅(jiān)持始終);編制資料索引,，進(jìn)行加工,，做到統(tǒng)一化(如數(shù)據(jù)、年份,、術(shù)語要統(tǒng)一，便于比較)、序列化(如年代中斷要想辦法排齊),、典型化(即對同類資料進(jìn)行篩選,，找出有代表*的資料)、形象化(即把一些數(shù)字通過圖和表表示出來)等,。

材料總結(jié)為幾點(diǎn)概括的彼此相聯(lián)系的思想?,。"我們在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)候，要學(xué)習(xí)這些偉人的科學(xué)精神,、吃苦精神,。

第三步，論*與組織,。在搜集資料的基礎(chǔ)上,，需要運(yùn)用科學(xué)的方法對它進(jìn)行研究。首先要樹立科學(xué)的方法論,。其次,，掌握正確的分析方法。第三,，確立論點(diǎn),，其中包括中心論點(diǎn)(或總論點(diǎn))與分論點(diǎn)。第四,，選擇材料擬寫提綱,，對全文的內(nèi)容作通盤的安排，對結(jié)構(gòu)格式作統(tǒng)一的布局,，規(guī)劃出論文的輪廓,，顯示出論文的條理層次。論*與組織的過程,，也是撰寫開題報(bào)告的過程,。

篇三:開題報(bào)告研究的目標(biāo)、內(nèi)容和創(chuàng)新之處

開題報(bào)告研究的目標(biāo),、內(nèi)容和創(chuàng)新之處

模式,。

2、本課題研究的內(nèi)容是:

(1)21世紀(jì)的教師應(yīng)該思考自己的角*定位問題:

(2)21世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)該思考自己的學(xué)習(xí)問題:

?如何進(jìn)行資源庫結(jié)構(gòu)的建設(shè),。

?如何

?合理地充分地使用資源庫,，實(shí)現(xiàn)新的教育教學(xué)目標(biāo)。

3,、本課題研究的創(chuàng)新之處是:

(1)選題富有挑戰(zhàn)*,。本選題基于信息化大發(fā)展，傳統(tǒng)教育與新型教育大更替的階段,，具有承上啟下的作用,。

(2)大膽打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。課題研究中，必須以全新的教育

循證護(hù)理開題報(bào)告篇三

如何寫開題報(bào)告

(1)課題來源,、開題依據(jù)和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,。

(2)文獻(xiàn)綜述。在閱讀規(guī)定文獻(xiàn)量(不少于50篇,其中外文文獻(xiàn)占40%以上)的基礎(chǔ)上,著重闡述該研究課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài),同時(shí)介紹查閱文獻(xiàn)的范圍以及查閱方式,、手段,。

(3)主要研究內(nèi)容。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思,、研究方法,、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線,、實(shí)施方案,、可行性分析、研究中可能遇到的難點(diǎn),、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo),。

(4)擬采用的實(shí)驗(yàn)手段,所需科研和實(shí)驗(yàn)條件,估計(jì)課題工作量和所需經(jīng)費(fèi),研究工作進(jìn)度計(jì)劃。

(5)主要參考文獻(xiàn),列出至少10篇所查閱參考的文獻(xiàn),。

2.論文開題報(bào)告的寫作技巧

(1)提出問題注意“層次”

選題是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步,選題是否妥當(dāng),直接關(guān)系到論文的質(zhì)量,甚至關(guān)系到論文的成功與否,。不同于政策研究報(bào)告,學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問題,。有的學(xué)生的選題不具有新穎性,內(nèi)容沒有創(chuàng)新,僅僅是對前人工作的總結(jié),或是對前人工作的重復(fù),。在選題時(shí)要堅(jiān)持先進(jìn)性、科學(xué)性,、實(shí)用性及可行性的原則,。在提出問題時(shí),要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述。選題來源包括：1,、與自己實(shí)際工作或科研工作相關(guān)的,、較為熟悉的問題；2,、自己從事的專業(yè)某問題發(fā)展迅速,需要綜合評價(jià),；3、從掌握的大量文獻(xiàn)中選擇反映本學(xué)科的新理論,、新技術(shù)或新動(dòng)向的題目,。

所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個(gè)側(cè)面入手,容易深入。

(2)瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn),隨時(shí)整理

文獻(xiàn)資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ),文獻(xiàn)越多,就越好寫,選擇文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊,、經(jīng)典著作等,要注意所選文獻(xiàn)的代表性,、可靠性及科學(xué)性；選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看近期的(近3~5年),后看遠(yuǎn)期的,廣泛閱讀資料,有必要時(shí)還應(yīng)找到有關(guān)文獻(xiàn)所引用的原文閱讀,在閱讀時(shí),注意做好讀書卡片或讀書筆記,。

整理資料時(shí),要注意按照問題來組織文獻(xiàn)資料,寫文獻(xiàn)綜述時(shí)不是將看過的資料都羅列和陳述出來,而是要按照一定的思路將其提煉出來,。只有這樣,才能寫出好的文獻(xiàn)綜述,也才能寫出好的論文開題報(bào)告,進(jìn)而為寫出好的論文打下基礎(chǔ),。

(3)研究目標(biāo)具體而不死板

一般論文開題報(bào)告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo),但筆者認(rèn)為,研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太死板,這是因?yàn)?即使條件一定,目標(biāo)是偏高還是偏低,往往難于準(zhǔn)確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,各個(gè)實(shí)驗(yàn)室條件不同,具體研究時(shí)條件也不同。學(xué)位論文選題和研究目標(biāo)體現(xiàn)了研究工作的價(jià)值特征,。

擅長領(lǐng)域：生活服裝/首飾生活常識照相機(jī)/攝像機(jī)電影

參加的活動(dòng)：

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循證護(hù)理開題報(bào)告篇四

最低元開通文庫會員，查看完整內(nèi)容> 原發(fā)布者：會計(jì)師菜鳥on 開題報(bào)告預(yù)期效果開題報(bào)告中一般要加入預(yù)期的效果,，那么怎樣的開題報(bào)告才是全面又規(guī)范的呢,？開題報(bào)告寫作范文一、課題開題報(bào)告含義與作用開題報(bào)告,，就是當(dāng)課題方向確定之后,，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請上級批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。

它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究,，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題,，也可以說是對課題的論證和設(shè)計(jì)。開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié),。

二,、開題報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫法開題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面：（一）課題名稱（二）課題研究的目的、意義（三）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,、水平和發(fā)展趨勢,。就是本課題有沒有人研究，研究達(dá)到什么水平,，存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等,。

開題報(bào)告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握,。我們進(jìn)行任何科學(xué)研究,，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到,。

（四）課題研究的理論依據(jù),。我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學(xué)性,。

比如：我們要進(jìn)行活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)研究,，我們就必須以課程理論,、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù),。我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),，就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù),。

（五）課題主要研究內(nèi)容,、方法（六）研究工作的步驟（七）課題參加人員的組成和專長。主要看參加,。

循證護(hù)理開題報(bào)告篇五

篇一:開題報(bào)告

題目:腦梗死患者的護(hù)理

設(shè)計(jì)(報(bào)告)題目來源

臨床護(hù)理

設(shè)計(jì)(報(bào)告)題目類型

護(hù)理體會總結(jié)

開題時(shí)間

20xx,。1

一、設(shè)計(jì)(報(bào)告)研究意義

1,。選題的來源:

臨床護(hù)理

2,。撰寫報(bào)告的原因:

畢業(yè)要求

3。撰寫報(bào)告存在的問題:

論文選材;資料整理;論文撰寫

4,。解決問題帶來的啟示:

需要老師的指導(dǎo);合理選材;論文的書寫要求

二,、設(shè)計(jì)(報(bào)告)主要研究的內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)

(一)主要內(nèi)容

回顧*分析和總結(jié)過去一年60例腦梗死患者臨床資料以及護(hù)理要點(diǎn),，本組60例患者中,，經(jīng)精心護(hù)理病癥均有一定程度的好轉(zhuǎn)，并且沒有并發(fā)癥的發(fā)生,。

(二)預(yù)期目標(biāo)

回顧*分析和總結(jié)過去一年60例腦梗死患者臨床資料以及護(hù)理要點(diǎn),，完成論文書寫。

三,、設(shè)計(jì)(報(bào)告)的研究重點(diǎn)及難點(diǎn)

(一) 研究重點(diǎn)

腦梗死患者的護(hù)理過程,。

(二)研究難點(diǎn)

怎樣合理選材;怎樣進(jìn)行資料整理;怎樣進(jìn)行論文撰寫

四、設(shè)計(jì)(報(bào)告)研究步驟(

循證護(hù)理開題報(bào)告篇六

開題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況向有關(guān)專家,、學(xué)者,、科技人員進(jìn)行陳述，然后由他們對科研課題進(jìn)行評議確定是否批準(zhǔn)這一選題,。

畢業(yè)論文開題報(bào)告指導(dǎo)教師意見

為確保論文寫作質(zhì)量,，督促學(xué)生在校期間收集足夠資料以保證后期順利開展論文寫作，體現(xiàn)開題報(bào)告的真正意義,，進(jìn)一步規(guī)范論文指導(dǎo)工作,，經(jīng)請示教務(wù)處并結(jié)合資料收集和開題報(bào)告撰寫、師生交流的實(shí)際情況,，現(xiàn)對論文開題和有關(guān)工作提出如下要求和指導(dǎo)意見：

1,、開題報(bào)告中的選題理由和意義、研究計(jì)劃(研究現(xiàn)狀,、研究內(nèi)容即論文內(nèi)容框架,、研究目的,、擬解決的難題,、參考文獻(xiàn))必須真正體現(xiàn)學(xué)生對論題的把握,、思考和資料占有情況。

3,、開題報(bào)告中的論文研究內(nèi)容視為論文提綱初稿,，可要求至一級標(biāo)題,，學(xué)生離校前(至遲不得超過2月上旬)應(yīng)另交包含二級標(biāo)題或更詳細(xì)脈絡(luò)的正式提綱。教師同意論文提綱后,，允許學(xué)生在后期寫作中微調(diào),，但主題內(nèi)容不得偏離已確定的選題。

4,、開題報(bào)告中不寫論文寫作各階段的時(shí)間要求(時(shí)間要求由教師在論文任務(wù)書中下達(dá))。

5,、開題工作一律由指導(dǎo)小組統(tǒng)一進(jìn)行,。指導(dǎo)小組在組長的組織下，主要檢查以下內(nèi)容：

6,、達(dá)不到開題要求的,，指導(dǎo)小組應(yīng)責(zé)令學(xué)生修改開題報(bào)告、補(bǔ)足資料,，于學(xué)生離校前另行開題,。

7、開題報(bào)告形成過程中,，選題可做學(xué)科內(nèi)調(diào)整,。開題報(bào)告獲得通過，選題即不得再行改動(dòng),，否則即會出現(xiàn)論文與開題報(bào)告不一致,。特殊情況下，如確需改動(dòng)選題,，必須按上述要求,，重新整理材料，并由指導(dǎo)小組組織第二次開題,。

8,、開題報(bào)告通過后，指導(dǎo)教師應(yīng)盡速下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書,，該任務(wù)書按要求一律由指導(dǎo)教師填寫,。指導(dǎo)教師根據(jù)開題報(bào)告中的研究內(nèi)容，結(jié)合教師對論題的思考,，填寫論文內(nèi)容在論文要求一欄中,，主要就論文的寫作方法(例如,，是側(cè)重理論分析推演還是實(shí)證研究，還是二者結(jié)合),、應(yīng)重點(diǎn)論述的問題,、防止出現(xiàn)的問題、各階段時(shí)間安排等方面提出要求,。

9,、學(xué)生離校后采用電子信箱與教師交流的，學(xué)生發(fā)送及教師修改后的的提綱,、文稿,，應(yīng)采用粘貼附件的方式。教師向?qū)W生發(fā)送電子郵件應(yīng)在發(fā)送設(shè)置中選擇保存已發(fā)送郵件,，以備檢查,。學(xué)生返校后，所交文稿應(yīng)一律為紙質(zhì)文稿,，教師修改過的紙質(zhì)文稿,，學(xué)生在上交新稿時(shí)必須一并交給指導(dǎo)教師留存?zhèn)洳椤Ｉ鲜鲋笇?dǎo),、修改工作的主要內(nèi)容,，教師注意隨時(shí)填寫過程檢查表備查。

系論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校將在放假前進(jìn)行論文指導(dǎo)中期檢查,，開題報(bào)告和有關(guān)資料是檢查的主要內(nèi)容,。

畢業(yè)論文開題報(bào)告指導(dǎo)教師意見參考

開題報(bào)告指導(dǎo)教師意見范文一：

論文選題與專業(yè)結(jié)合較緊密，選題的范圍比較適中,。該選題的研究具有一定的實(shí)踐指導(dǎo)意義,。論文的結(jié)構(gòu)完整，包括引言,、正文和結(jié)論,。論文的內(nèi)容安排合理，邏輯關(guān)系清晰,，緊扣論文主題,。擬采取的研究方法具有一定的合理性。整個(gè)論文按時(shí)完成的可行性較大,。在下一階段寫作中,，要注意研究方法的正確應(yīng)用，在深入分析的基礎(chǔ)上提出切合實(shí)際的,、有較強(qiáng)針對性的具體建議,。該開題報(bào)告符合要求，同意該同學(xué)開題，并進(jìn)入下一階段的論文寫作,。

論文開題報(bào)告指導(dǎo)教師意見范文二：

課題立意明確,，技術(shù)路線可行，研究內(nèi)容充實(shí),，研究方法切實(shí)有效,，學(xué)生本人對相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀有較為全面地了解，現(xiàn)開展的工作為完成課題提供了多方面的便利,，相信能夠完成課題,，并撰寫出達(dá)到碩士學(xué)位論文要求的畢業(yè)論文。

論文開題報(bào)告指導(dǎo)教師意見范文三：

該生通過與課題組成員和老師充分討論,，參考了許多文獻(xiàn),，確定了具有一定的市場價(jià)值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,，設(shè)計(jì)思路基本明確,，通過設(shè)計(jì)和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,，難度合適,，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

同意該課題開題,。

論文開題報(bào)告指導(dǎo)教師意見范文四：

該生對選題與老師進(jìn)行了充分討論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求,，參考了許多文獻(xiàn),，具有一定的實(shí)用價(jià)值。本選題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù),，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益,。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該論文的設(shè)計(jì),。

論文開題報(bào)告指導(dǎo)教師意見范文五：

xx同學(xué)所設(shè)計(jì)的題目是智能鍋爐溫度控制系統(tǒng),，題目來源于生活生產(chǎn)實(shí)際。題目涉及到信號檢測與處理,、微機(jī)控制技術(shù),、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)知識，具有一定的深度和廣度;該同學(xué)在開題期間收集并查閱了一定的技術(shù)資料,，對所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)任務(wù)基本明確,，設(shè)計(jì)思路比較清晰，控制方案選擇較為合理,、可行,，對選擇的器件進(jìn)行了較為詳細(xì)的論證;工作量適中,，工作計(jì)劃安排合適，預(yù)測按計(jì)劃安排抓緊時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì),，可以如期完成設(shè)計(jì)任務(wù),。

開題答辯通過，同意進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì),。

同意開題,。

指導(dǎo)教師審核意見要能反映以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)生開題報(bào)告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;

2.學(xué)生開題報(bào)告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題,、研究的方向是否明確;

3.學(xué)生開題報(bào)告中研究的方法及措施是否可行;

4.學(xué)生開題報(bào)告中研究工作的步驟,、進(jìn)度安排是否合理，特別要注意學(xué)生開題報(bào)告中的時(shí)間安排與本人下發(fā)的任務(wù)書規(guī)定的時(shí)間安排要相呼應(yīng);

5.是否同意開題;

注：以上審核意見及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫,，不能電腦打印!

(指導(dǎo)教師簽名)年 月 日

循證護(hù)理開題報(bào)告篇七

開題報(bào)告

綜述

由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,，因而篇幅不必過大，但要把計(jì)劃研究的課題,、如何研究,、理論適用等主要問題說清楚，應(yīng)包含兩個(gè)部分：總述,、提綱,。

總述

開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的,、目前相關(guān)課題研究情況,、理論適用、研究方法,、必要的數(shù)據(jù)等等,。

提綱

開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架,?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,，沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

參考文獻(xiàn)

開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄

要求

開題報(bào)告應(yīng)有封面頁,，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁,。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。

寫開題報(bào)告的目的,，是要請老師和專家?guī)臀覀兣袛嘁幌拢哼@個(gè)問題有沒有研究價(jià)值,、這個(gè)研究方法有沒有可能奏效、這個(gè)論證邏輯有沒有明顯缺陷。因此,，開題報(bào)告的主要內(nèi)容,，就要按照“研究目的和意義”、“文獻(xiàn)綜述和理論空間”,、“基本論點(diǎn)和研究方法”,、“資料收集方法和工作步驟”這樣幾個(gè)方面展開。其中,，“基本論點(diǎn)和研究方法”是重點(diǎn),，許多人往往花費(fèi)大量筆墨鋪陳文獻(xiàn)綜述，但一談到自己的研究方法時(shí)但寥寥數(shù)語,、一掠而過,。這樣的話，評審老師怎么能判斷出你的研究前景呢,？又怎么能對你的研究方法給予切實(shí)的指導(dǎo)和建議呢,？ 對于不同的選題，研究方法有很大的差異,。一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的學(xué)術(shù)研究,，必須以嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的方法為支撐。在博士生課程的日常教學(xué)中,，有些老師致力于傳授研究方法,；有的則突出討論方法論的問題。這都有利于我們每一個(gè)人提高自己對研究方法的認(rèn)識,、理解,、選擇與應(yīng)用，并具體實(shí)施于自己的論文工作中,。

1 總述

開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的,、目前相關(guān)課題研究情況,、理論適用、研究方法,、必要的數(shù)據(jù)等等,。

2 提綱

開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架,?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,，沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

3 參考文獻(xiàn)

開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄

4 要求

開題報(bào)告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁,。版面格式應(yīng)符合以下第3部分第2）項(xiàng)“格式”的規(guī)定,。

循證護(hù)理開題報(bào)告篇八

親愛的15級同學(xué)們，6月23號與6月30號我們就要迎來思想政治教育實(shí)務(wù)課的開題報(bào)告匯報(bào)會了~許多同學(xué)還不太明白什么是開題報(bào)告以及怎樣攥寫開題報(bào)告,，今天思想政治教育實(shí)務(wù)課研究組將為大家分享一些有關(guān)開題報(bào)告的實(shí)用小知識,，以便大家能夠更好地完成小組的開題報(bào)告。在這里也要真誠地感謝林城老師的《如何寫好碩士研究生的開題報(bào)告》一文和李紅老師對這些知識的整理與分享,！感謝兩位老師的大力支持,！

我們應(yīng)當(dāng)了解開題報(bào)告作為調(diào)研報(bào)告的第一部分，對后面部分的走向和內(nèi)容的編寫起著重要的引領(lǐng)作用,，在總體分值中也占據(jù)15％的比例,，我們只有首先將開題報(bào)告撰寫好，才能將整個(gè)調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容有所升華,。（下面附上“思想政治教育實(shí)務(wù)課調(diào)研報(bào)告評分標(biāo)準(zhǔn)”）

調(diào)研報(bào)告評分標(biāo)準(zhǔn)

序

評審項(xiàng)目

指標(biāo)

分值

評分

研究態(tài)度

與

論文選題

（1）研究態(tài)度端正,，遵循科學(xué)規(guī)律，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),；每位小組成員能積極參與調(diào)查研究并承擔(dān)部分調(diào)研報(bào)告的撰寫工作,，在規(guī)定的期限內(nèi)完成調(diào)研報(bào)告中所規(guī)定的全部任務(wù)。（5分）

（2）選題來自實(shí)踐基地的社會實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)科前沿課題,有重要的理論意義和實(shí)際意義或應(yīng)用價(jià)值,，大小適中。（10分）

15

循證護(hù)理開題報(bào)告篇九

一個(gè)清晰的選題,，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論,。對現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點(diǎn)的評論，也基本暗含著改進(jìn)的方向,。論文開題報(bào)告就是要把這些暗含的結(jié)論,、論證結(jié)論的邏輯推理，清楚地展現(xiàn)出來,。論文開題報(bào)告的寫作步驟：課題選擇—課題綜述—論題選擇—論文開題報(bào)告,。論文開題報(bào)告的基本內(nèi)容主要包括：選題的意義；研究的主要內(nèi)容,；擬解決的主要問題（闡述的主要觀點(diǎn)）,；研究（工作）步驟、方法及措施,；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）提綱,；主要參考文獻(xiàn)。為了寫好論文開題報(bào)告,，江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部專門出臺了詳細(xì)的規(guī)定,，規(guī)定論文開題報(bào)告的一般內(nèi)容包括：

（1）論文開題報(bào)告——課題來源,、開題依據(jù)和背景情況，課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,。

（2）論文開題報(bào)告——文獻(xiàn)綜述,。在閱讀規(guī)定文獻(xiàn)量（不少于50篇，其中外文文獻(xiàn)占40%以上）的基礎(chǔ)上,，著重闡述該研究課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài),，同時(shí)介紹查閱文獻(xiàn)的范圍以及查閱方式、手段,。

（3）論文開題報(bào)告——主要研究內(nèi)容,。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法,、關(guān)鍵技術(shù),、技術(shù)路線、實(shí)施方案,、可行性分析,、研究中可能遇到的難點(diǎn)、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo),。

（4）論文開題報(bào)告——擬采用的實(shí)驗(yàn)手段,，所需科研和實(shí)驗(yàn)條件，估計(jì)課題工作量和所需經(jīng)費(fèi),，研究工作進(jìn)度計(jì)劃,。

（5）論文開題報(bào)告——主要參考文獻(xiàn)，列出至少10篇所查閱參考的文獻(xiàn),。

選題是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步,，選題是否妥當(dāng)，直接關(guān)系到論文的質(zhì)量,，甚至關(guān)系到論文的成功與否,。不同于政策研究報(bào)告，學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面,、解決理論問題,。有的學(xué)生的選題不具有新穎性，內(nèi)容沒有創(chuàng)新,，僅僅是對前人工作的總結(jié)，或是對前人工作的重復(fù),。在選題時(shí)要堅(jiān)持先進(jìn)性,、科學(xué)性、實(shí)用性及可行性的原則,。在提出問題時(shí),，要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述,。選題來源包括：

1、與自己實(shí)際工作或科研工作相關(guān)的,、較為熟悉的問題,；

2、自己從事的專業(yè)某問題發(fā)展迅速,，需要綜合評價(jià),；

3、從掌握的大量文獻(xiàn)中選擇反映本學(xué)科的新理論,、新技術(shù)或新動(dòng)向的題目,。

所選題目不宜過大，越具體越容易收集資料,，從某一個(gè)側(cè)面入手,，容易深入。

文獻(xiàn)資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ),，文獻(xiàn)越多,，就越好寫，選擇文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊,、經(jīng)典著作等,，要注意所選文獻(xiàn)的代表性、可靠性及科學(xué)性,；選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看近期的（近3~5年）,，后看遠(yuǎn)期的，廣泛閱讀資料,，有必要時(shí)還應(yīng)找到有關(guān)文獻(xiàn)所引用的原文閱讀,，在閱讀時(shí)，注意做好讀書卡片或讀書筆記,。

整理資料時(shí),，要注意按照問題來組織文獻(xiàn)資料，寫文獻(xiàn)綜述時(shí)不是將看過的資料都羅列和陳述出來,，而是要按照一定的思路將其提煉出來,。只有這樣，才能寫出好的文獻(xiàn)綜述,，也才能寫出好的論文開題報(bào)告,，進(jìn)而為寫出好的論文打下基礎(chǔ)。

一般論文開題報(bào)告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo),，但筆者認(rèn)為,，研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太死板，這是因?yàn)?，即使條件一定,，目標(biāo)是偏高還是偏低,，往往難于準(zhǔn)確判斷，研究工作本身,，涉及求知因素,，各個(gè)實(shí)驗(yàn)室條件不同，具體研究時(shí)條件也不同,。學(xué)位論文選題和研究目標(biāo)體現(xiàn)了研究工作的價(jià)值特征,。

循證護(hù)理開題報(bào)告篇十

1.論文開題報(bào)告格式

(1)課題來源、開題依據(jù)和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,，如何寫開題報(bào)告,。

(2)文獻(xiàn)綜述。在閱讀規(guī)定文獻(xiàn)量(不少于50篇,其中外文文獻(xiàn)占40%以上)的基礎(chǔ)上,著重闡述該研究課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài),同時(shí)介紹查閱文獻(xiàn)的范圍以及查閱方式,、手段,。

(3)主要研究內(nèi)容。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思,、研究方法,、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線,、實(shí)施方案,、可行性分析、研究中可能遇到的難點(diǎn),、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo),。

(4)擬采用的實(shí)驗(yàn)手段,所需科研和實(shí)驗(yàn)條件,估計(jì)課題工作量和所需經(jīng)費(fèi),研究工作進(jìn)度計(jì)劃。

(5)主要參考文獻(xiàn),列出至少10篇所查閱參考的文獻(xiàn),。

2.論文開題報(bào)告的寫作技巧

(1)提出問題注意“層次”

選題是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步,選題是否妥當(dāng),直接關(guān)系到論文的質(zhì)量,甚至關(guān)系到論文的成功與否,。不同于政策研究報(bào)告,學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問題,。有的學(xué)生的選題不具有新穎性,內(nèi)容沒有創(chuàng)新,僅僅是對前人工作的總結(jié),或是對前人工作的重復(fù),。在選題時(shí)要堅(jiān)持先進(jìn)性、科學(xué)性,、實(shí)用性及可行性的原則,，開題報(bào)告《如何寫開題報(bào)告》。在提出問題時(shí),要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述,。選題來源包括：1,、與自己實(shí)際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問題,；2,、自己從事的專業(yè)某問題發(fā)展迅速,需要綜合評價(jià)；3,、從掌握的大量文獻(xiàn)中選擇反映本學(xué)科的新理論,、新技術(shù)或新動(dòng)向的題目。

所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個(gè)側(cè)面入手,容易深入,。

(2)瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn),隨時(shí)整理

文獻(xiàn)資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ),文獻(xiàn)越多,就越好寫,選擇文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊,、經(jīng)典著作等,要注意所選文獻(xiàn)的代表性、可靠性及科學(xué)性,；選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看近期的(近3~5年),后看遠(yuǎn)期的,廣泛閱讀資料,有必要時(shí)還應(yīng)找到有關(guān)文獻(xiàn)所引用的原文閱讀,在閱讀時(shí),注意做好讀書卡片或讀書筆記,。

整理資料時(shí),要注意按照問題來組織文獻(xiàn)資料,寫文獻(xiàn)綜述時(shí)不是將看過的資料都羅列和陳述出來,而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣,才能寫出好的文獻(xiàn)綜述,也才能寫出好的論文開題報(bào)告,進(jìn)而為寫出好的論文打下基礎(chǔ),。

(3)研究目標(biāo)具體而不死板

一般論文開題報(bào)告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo),但筆者認(rèn)為,研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太死板,這是因?yàn)?即使條件一定,目標(biāo)是偏高還是偏低,往往難于準(zhǔn)確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,各個(gè)實(shí)驗(yàn)室條件不同,具體研究時(shí)條件也不同,。學(xué)位論文選題和研究目標(biāo)體現(xiàn)了研究工作的價(jià)值特征。

1.如何寫開題報(bào)告

2.如何寫科研論文開題報(bào)告

3.如何寫好開題報(bào)告

如何寫開題報(bào)告

5.博士的開題報(bào)告如何寫

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7.教你如何寫開題報(bào)告

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10.關(guān)于hadoop開題報(bào)告參考

循證護(hù)理開題報(bào)告篇十一

開題報(bào)告撰寫研究

一,、 開題報(bào)告的含義與作用

開題報(bào)告,，就是當(dāng)課題確定后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請批準(zhǔn)的選題計(jì)劃,，開題報(bào)告格式,。它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題,，也可以說是對課題的論證和設(shè)計(jì),。開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。

研究方案,，就是課題確定之后,，研究人員在正式開展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟,。研究方案對整個(gè)研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用,，尤其是對于我們科研經(jīng)驗(yàn)較少的人來講，一個(gè)好的方案,，可以使我們避免無從下手,，或者進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況，保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行,?？梢哉f，研究方案水平的高低,，是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映,。

二、 寫好研究方案應(yīng)做的.基礎(chǔ)性工作

寫好研究方案要了解它的基本結(jié)構(gòu)與寫法,。寫好開題報(bào)告和研究方案重要還是要做好很多基礎(chǔ)性工作,。首先，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況,，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性,，熟悉了別人在這方面的研究情況,，才不會在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下,，重復(fù)別人走過的路,，而會站在別人研究的基礎(chǔ)上，從事更高層次,、更有價(jià)值的東西去研究,；其次，要掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識,，理論基礎(chǔ)扎實(shí),，研究工作才能有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，否則,，沒有理論基礎(chǔ),，你就很難研究深入進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng)造,。因此,，進(jìn)行科學(xué)研究，一定要多方面地收集資料,，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，這樣我們寫報(bào)告和方案的時(shí)候，才能更有把握一些,，制定出的報(bào)告和方案才能更科學(xué),、更完善。

三,、課題研究方案的結(jié)構(gòu)與寫法

課題研究方案主要包括：

（一）課題名稱

課題名稱就是課題的名字,。這看起來是個(gè)小問題，但實(shí)際上很多人寫課題名稱時(shí),，往往寫的不準(zhǔn)確,、不恰當(dāng)，從而影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量,。那么,，如何給課題起名稱呢？

1,、名稱要準(zhǔn)確,、規(guī)范，開題報(bào)告《開題報(bào)告格式》,。

準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么,，研究的對象是什么交待清楚，比如有一個(gè)課題名稱叫“許昌市教育現(xiàn)代化進(jìn)程研究”，這里面研究對象就是許昌市,，研究的問題就是教育現(xiàn)代化問題,。課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大,，也不能太小,，要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來,。

規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范,、科學(xué),，似是而非的詞不能用，口號式,、結(jié)論式的句型不要用,。因?yàn)槲覀兪窃谶M(jìn)行科學(xué)研究，要用科學(xué)的,、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點(diǎn),。有一個(gè)課題名稱叫“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效率”,，這個(gè)題目如果是一篇經(jīng)驗(yàn)性論文,，或者是一個(gè)研究報(bào)告，我覺得不錯(cuò),，但作為課題的名稱,，我認(rèn)為不是很好，因?yàn)檎n題就是我們要解決的問題,，這個(gè)問題正在探討,，正開始研究，不能有結(jié)論性的口氣,。

2,、名稱要簡潔，不能太長,。

不管是論文或者課題,，名稱都不能太長，一般不要超過20個(gè)字,。

（二） 課題研究的目的,、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究,、研究它有什么價(jià)值,。一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題，需要去研究,，去解決,，本課題的研究有什么實(shí)際作用，然后,，再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值,。這些都要寫得具體一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn),，不能漫無邊際地空喊口號,。主要內(nèi)容包括：

⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出)： 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究,。

⑵ 通過分析本地（校） 的教育教學(xué)實(shí)際,，指出為什么要研究該課題，研究的價(jià)值,，要解決的問題,。

（三）國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）

一般包括：掌握其研究的廣度、深度,、已取得的成果,；尋找有待進(jìn)一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點(diǎn)),、研究的特色或突破點(diǎn),。

（四）課題研究的指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等,，這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué),、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃,，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等,。對于范圍比較大，時(shí)間又很長的課題來講,，在總的方面,，有了一個(gè)比較明確的指導(dǎo)思想，就可以避免出現(xiàn)理論研究中的一些方向性錯(cuò)誤,。

（五） 課題研究的目標(biāo)

課題研究的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問題,，也就是本課題研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本課題研究的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確,、精練,、明了。相對于目的和指導(dǎo)思想而言,，研究目標(biāo)是比較具體的,，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標(biāo)明確而具體,，才能知道工作的具體方向,，才知道研究的重點(diǎn)，思路就不會被各種因素所干擾,。

常見存在問題是：不寫研究目標(biāo),；目標(biāo)扣題不緊；目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確,； 目標(biāo)定得過高, 對預(yù)定的目標(biāo)沒有進(jìn)行研究或無法進(jìn)行研究,。

確定課題研究目標(biāo)時(shí)，一方面要考慮課題本身的要求,，另一方面要考慮課題組實(shí)際的工作條件與工作水平,。

文檔為doc格式

循證護(hù)理開題報(bào)告篇十二

今年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下重視護(hù)理骨干的培養(yǎng),，我利用一年的時(shí)刻主不斷優(yōu)化了護(hù)理隊(duì)伍，提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，保障了護(hù)理安全，同時(shí)提高了護(hù)理人員法制觀念,，不斷是自己的團(tuán)隊(duì)變得更強(qiáng),，病人滿意度不斷高，使得我們自己也感到很滿意,。我們一定會不斷繼續(xù)努力下去,，只為了創(chuàng)造更加美好的未來。現(xiàn)將今年工作歸納：

1,、護(hù)理部定期督促檢查護(hù)理工作,，重點(diǎn)加強(qiáng)了節(jié)前安全檢查，增強(qiáng)護(hù)理人員防范意識,，杜絕事故隱患,，規(guī)范了毒麻藥品的管理，做到了專柜專人管理,，搶救車內(nèi)藥品做到了“四定”：專人管理,、定點(diǎn)放置、定量,、定數(shù),，班班交接，有記錄,。搶救設(shè)備及時(shí)維修,、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用。

2,、堅(jiān)持護(hù)士長夜查房,，督促檢查護(hù)理人員在崗及崗位職責(zé)履行狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的偏差,，及時(shí)給予糾正處理,，堅(jiān)持每月護(hù)士長聯(lián)查一次，每兩周召開護(hù)士長例會一次,，對工作中的不足作出針對性,、實(shí)效性改善措施，以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全,。

3,、深入科室督促護(hù)士長每日工作安排。重點(diǎn)查新入,、轉(zhuǎn)入,、手術(shù)前、手術(shù)后,、危重和生活不能自理,、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人，督促檢查護(hù)理工作的落實(shí),，加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,，減少了護(hù)理缺陷的發(fā)生。

4,、組織了見習(xí)期護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn),，透過培訓(xùn)，使她們樹立法律意識,、質(zhì)量意識,、安全意識，在崗位中認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程,，履行好白醫(yī)天使的神圣職責(zé),。更好的為醫(yī)院建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

1,、加強(qiáng)護(hù)理管理培訓(xùn),。醫(yī)院于今年先后派兩位總護(hù)士長到第四軍醫(yī)大學(xué)進(jìn)修領(lǐng)悟，與此同時(shí)醫(yī)院部分常委還對全院代理護(hù)士長及老護(hù)士長進(jìn)行了培訓(xùn),。

3,、用心完成各項(xiàng)培訓(xùn)。14年護(hù)理部組織全院護(hù)理人員參加專題講座14次,，參加人數(shù)為1389人次,。臨床科室每月組織護(hù)理查房1次,，專題講座4課時(shí)，鼓勵(lì)護(hù)理人員發(fā)表科研論文,。續(xù)實(shí)行多渠道的學(xué)歷培養(yǎng),。截止今年底，全院193名臨床護(hù)士均為大專學(xué)歷,，其中已有5名本科學(xué)歷,，27名本科在讀。

5,、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的帶教工作,。實(shí)習(xí)生來院后集中組織崗前培訓(xùn)2次，主要從實(shí)習(xí)生制度,、50項(xiàng)基礎(chǔ)操作技能各科室建立健全的帶教制度,，每名實(shí)習(xí)生均有固定帶教，有小教員針對科室專業(yè)定期授課,，出科由護(hù)士長進(jìn)行理論及操作考試,。科室對實(shí)習(xí)生層層把關(guān),，確保無醫(yī)療差錯(cuò)發(fā)生,。

隨著人們法律意識的提高，新醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),，提高護(hù)理人員法制意識,，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。護(hù)理部于今年嚴(yán)格按照北京軍區(qū)護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，制定了醫(yī)院護(hù)理文件書寫實(shí)施細(xì)則,，采取集中講座,、分病區(qū)領(lǐng)悟等形式進(jìn)行培訓(xùn)，使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書寫的好處,，規(guī)范了護(hù)士的行為,，提高了護(hù)理質(zhì)量;在組織講座時(shí)，還結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際狀況,，進(jìn)行了歸納和分析,，提出了相應(yīng)對策。

1,、護(hù)理部按照護(hù)理文件書寫規(guī)范,，及時(shí)修訂完善了各種護(hù)理文件質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，由一名護(hù)士長專門負(fù)責(zé)檢查護(hù)理文書,。

2,、加強(qiáng)了消毒供應(yīng)室無菌物品的洗滌,、消毒存放、下收下送工作管理,，保證了消毒物品的質(zhì)量和醫(yī)療護(hù)理安全,。

3、加強(qiáng)了醫(yī)院感染控制管理,，組織了護(hù)士長及全院護(hù)理人員領(lǐng)悟新消毒技術(shù)規(guī)范,、醫(yī)院感染管理規(guī)范，透過每月質(zhì)量檢查和護(hù)士長夜查房,，對護(hù)理人員消毒執(zhí)行狀況進(jìn)行了檢查考核,，重點(diǎn)加強(qiáng)了一次性無菌物品、無菌技術(shù),、衛(wèi)生學(xué)洗手,、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒監(jiān)測的管理

1,、配合政治處成功組織了“八,。一”聯(lián)歡會，與科室聯(lián)合組織了新聞發(fā)布會,、放射治療新技術(shù)與規(guī)范化應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會等重大活動(dòng),，贏得了科室一致好評。

2,、認(rèn)真領(lǐng)悟醫(yī)院人事事制度改革相關(guān)文件,，按照文件精神擬訂護(hù)理人員編制，并配合醫(yī)院全面展開人事制度改革,。完成了代理護(hù)士長的述職答辯工作,，為醫(yī)院做好護(hù)理管理者的培訓(xùn)工作。

3,、圍繞“創(chuàng)滿”,、“質(zhì)量管理年”的中心工作，護(hù)理部不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,、各班職責(zé)并按各項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)加以落實(shí),。

1、護(hù)理部首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起,，堅(jiān)持了每半年進(jìn)行操作及理論考試,，每月由科室組織業(yè)務(wù)領(lǐng)悟及一項(xiàng)操作技術(shù)培訓(xùn)和考核，要求人人過關(guān),，培養(yǎng)護(hù)理人員有一套過硬的業(yè)務(wù)技術(shù),。

2、規(guī)范護(hù)理人員著裝,、要求禮貌用語,，接聽電話規(guī)范,，讓護(hù)理人員以端裝、和藹,、親切,、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用禮貌禮貌的語言熱情接待病人,，為病人帶給滿意的服務(wù),。

3、繼續(xù)加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識,，貫徹“以病人為中心”的思想,，讓護(hù)理人員改變思想，提高認(rèn)識,，及時(shí)滿足病人的要求,，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，注重護(hù)患溝通,，從單純的職責(zé)制護(hù)理轉(zhuǎn)換到了以人性化護(hù)理為中心的整體護(hù)理。

循證護(hù)理開題報(bào)告篇十三

開題報(bào)告如何寫及格式

在研究生教育的整個(gè)過程中,學(xué)位論文質(zhì)量的高低是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志,。而論文質(zhì)量的高低,很大程度上取決于論文開題報(bào)告做的細(xì)致程度,。論文開題報(bào)告做的細(xì)致,前期雖然花費(fèi)的時(shí)間較多,但寫起論文來就很順手,能夠做到胸有成竹,從而保證論文在規(guī)定的時(shí)間保質(zhì)保量地完成;但如果不重視論文開題報(bào)告,視論文開題報(bào)告為走過場,寫起論文來就會沒有目標(biāo),沒有方向,沒有思路,可能就要多走彎路,也很難保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。

一,、論文開題報(bào)告的意義

碩士論文開題報(bào)告是研究生在完成文獻(xiàn)調(diào)研后寫成的關(guān)于學(xué)位論文選題與如何實(shí)施的論述性報(bào)告,。論文開題報(bào)告既是文獻(xiàn)調(diào)研的聚焦點(diǎn),又是學(xué)位論文研究工作展開的散射點(diǎn),對研究工作起到定位作用。

寫論文開題報(bào)告的目的,是要請老師及專家們幫忙判斷一下所研究的選題有沒有價(jià)值,研究方法是否奏效,論證邏輯有沒有明顯缺陷,。因此論文開題報(bào)告就要圍繞研究的主要內(nèi)容,擬解決的主要問題(或闡述的主要觀點(diǎn)),研究步驟,、方法及措施為主要內(nèi)容。但筆者在工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生往往在論文開題報(bào)告中花費(fèi)大量筆墨敘述別人的研究成果,談到自己的研究方法時(shí),往往寥寥數(shù)語一筆帶過,。這樣,不便于評審老師指導(dǎo),。

二,、如何寫論文開題報(bào)告

(一)論文開題報(bào)告的前提——通過理論思維選擇課題

那么如何選擇研究問題呢?這里要強(qiáng)調(diào)的是通過理論思維來發(fā)現(xiàn)研究問題,。

理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語構(gòu)造的邏輯體系,特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式,只有在相同的概念,、視角和范式下,理論才能夠?qū)υ?。只有通過對話,理論才能夠發(fā)展。碩博論文要想創(chuàng)造新理論很難,多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展,。

其次,選擇問題是一個(gè)“剝皮”的過程,理論問題總是深深地隱藏在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)背后,而發(fā)現(xiàn)理論問題,則需要運(yùn)用理論思維的能力,。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力,需要在日常的學(xué)習(xí)中,不斷總結(jié)和分析以往的.研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題,運(yùn)用了哪些理論工具和方法,通過學(xué)習(xí)和總結(jié)來不斷提高自己的理論思維能力,從而選擇具有學(xué)術(shù)理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值,并與國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)及導(dǎo)師承擔(dān)的科學(xué)研究項(xiàng)目緊密結(jié)合的研究問題。

(二)做好文獻(xiàn)綜述,為論文開題報(bào)告打好基礎(chǔ)

在研究生論文開題報(bào)告會上,出現(xiàn)的普遍問題是對文獻(xiàn)的研讀不夠,對研究背景的了解不夠深入,對研究方向上國內(nèi)外的具體進(jìn)展情況了解不夠全面,、詳細(xì),資料引用的針對性,、可比性不強(qiáng),。有很多學(xué)生沒有完全搞清論文開題報(bào)告與文獻(xiàn)綜述的區(qū)別,他們的論文開題報(bào)告有很多僅僅是對前人工作的敘述,而對自己的工作介紹甚少。

要想寫好論文開題報(bào)告,必須認(rèn)真研讀文獻(xiàn),對所研究的課題有個(gè)初步的了解,知道別人都做了哪些工作,哪些方面可以作為自己研究的切入點(diǎn),因此,文獻(xiàn)調(diào)研的深入和全面程度,會相當(dāng)程度地影響論文開題報(bào)告的質(zhì)量,是學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的客觀基礎(chǔ),。

(三)論文開題報(bào)告的格式及寫作技巧

1.論文開題報(bào)告格式

一個(gè)清晰的選題,往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論,。對現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點(diǎn)的評論,也基本暗含著改進(jìn)的方向。論文開題報(bào)告就是要把這些暗含的結(jié)論,、論證結(jié)論的邏輯推理,清楚地展現(xiàn)出來,。論文開題報(bào)告的寫作步驟:課題選擇—課題綜述—論題選擇—論文開題報(bào)告。論文開題報(bào)告的基本內(nèi)容主要包括:選題的意義;研究的主要內(nèi)容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點(diǎn));研究(工作)步驟,、方法及措施;畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))提綱;主要參考文獻(xiàn),。為了寫好論文開題報(bào)告,江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部專門出臺了詳細(xì)的規(guī)定,規(guī)定論文開題報(bào)告的一般內(nèi)容包括:

(1)論文開題報(bào)告——課題來源、開題依據(jù)和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,。

(2)論文開題報(bào)告——文獻(xiàn)綜述,。在閱讀規(guī)定文獻(xiàn)量(不少于50篇,其中外文文獻(xiàn)占40%以上)的基礎(chǔ)上,著重闡述該研究課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài),同時(shí)介紹查閱文獻(xiàn)的范圍以及查閱方式、手段,。

(3)論文開題報(bào)告——主要研究內(nèi)容,。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法,、關(guān)鍵技術(shù),、技術(shù)路線、實(shí)施方案,、可行性分析,、研究中可能遇到的難點(diǎn)、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo),。

(4)論文開題報(bào)告——擬采用的實(shí)驗(yàn)手段,所需科研和實(shí)驗(yàn)條件,估計(jì)課題工作量和所需經(jīng)費(fèi),研究工作進(jìn)度計(jì)劃,。

(5)論文開題報(bào)告——主要參考文獻(xiàn),列出至少10篇所查閱參考的文獻(xiàn)。

2.論文開題報(bào)告的寫作技巧

(1)提出問題注意“層次”

選題是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步,選題是否妥當(dāng),直接關(guān)系到論文的質(zhì)量,甚至關(guān)系到論文的成功與否,。不同于政策研究報(bào)告,學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面,、解決理論問題。有的學(xué)生的選題不具有新穎性,內(nèi)容沒有創(chuàng)新,僅僅是對前人工作的總結(jié),或是對前人工作的重復(fù),。在選題時(shí)要堅(jiān)持先進(jìn)性,、科學(xué)性、實(shí)用性及可行性的原則,。在提出問題時(shí),要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述,。選題來源包括:1、與自己實(shí)際工作或科研工作相關(guān)的,、較為熟悉的問題;2,、自己從事的專業(yè)某問題發(fā)展迅速,需要綜合評價(jià);3、從掌握的大量文獻(xiàn)中選擇反映本學(xué)科的新理論,、新技術(shù)或新動(dòng)向的題目,。

所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個(gè)側(cè)面入手,容易深入,。

(2)瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn),隨時(shí)整理

文獻(xiàn)資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ),文獻(xiàn)越多,就越好寫,選擇文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等,要注意所選文獻(xiàn)的代表性,、可靠性及科學(xué)性;選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看近期的(近3~5年),后看遠(yuǎn)期的,廣泛閱讀資料,有必要時(shí)還應(yīng)找到有關(guān)文獻(xiàn)所引用的原文閱讀,在閱讀時(shí),注意做好讀書卡片或讀書筆記,。

整理資料時(shí),要注意按照問題來組織文獻(xiàn)資料,寫文獻(xiàn)綜述時(shí)不是將看過的資料都羅列和陳述出來,而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣,才能寫出好的文獻(xiàn)綜述,也才能寫出好的論文開題報(bào)告,進(jìn)而為寫出好的論文打下基礎(chǔ),。

(3)研究目標(biāo)具體而不死板

一般論文開題報(bào)告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo),但筆者認(rèn)為,研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太死板,這是因?yàn)?即使條件一定,目標(biāo)是偏高還是偏低,往往難于準(zhǔn)確判斷,研究

工作本身,涉及求知因素,各個(gè)實(shí)驗(yàn)室條件不同,具體研究時(shí)條件也不同,。學(xué)位論文選題和研究目標(biāo)體現(xiàn)了研究工作的價(jià)值特征。

三,、論文開題報(bào)告的質(zhì)量保證

為了保證碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,提高論文質(zhì)量,就必須對論文開題報(bào)告進(jìn)行評價(jià),。論文開題報(bào)告會由3~5位相關(guān)學(xué)科的專家對論文開題報(bào)告進(jìn)行評議,與企業(yè)合作的重大科研項(xiàng)目可以聘請1~2位相應(yīng)企業(yè)的具有高級職稱的專家參加,不同學(xué)科的論文開題報(bào)告的側(cè)重點(diǎn)不同。江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部規(guī)定學(xué)生必須進(jìn)行論文開題報(bào)告,并規(guī)定了統(tǒng)一的格式,設(shè)計(jì)了專門的論文開題報(bào)告評審表,論文開題報(bào)告會上研究生應(yīng)對課題進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào),并對專家提問做出必要的解釋和說明,。論文開題報(bào)告的成績考核以合格,、不合格記。評審小組成員最后簽名并給出學(xué)生是否合格的評審意見,并以百分制打出具體的分?jǐn)?shù),。論文開題報(bào)告成績不合格者,不得進(jìn)入課題研究,。