時光飛逝,,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?讓我們對過去的工作做個梳理,,再寫一份工作總結。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022教師事業(yè)單位年度考核工作總結范本,,希望對同學們有所幫助,,經(jīng)供參考。
2022教師事業(yè)單位年度考核工作總結范本1
一轉眼,,一個學年就要過去了,。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學,、踏踏實實工作,,現(xiàn)作簡單總結:
一、在政治思想方面:
作為一位教師,,我很清楚,,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向,、教學方法等。所以,,本人能夠認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加學校的各項科研活動,,并且做了自我總結,。端正思想,教書育人,,為人師表。
二,、在教育教學方面:
在教學中,,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,,認真編寫好教案,,制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況,,備好和制定不同的教案以適應不同層次的學生,。在傳授學生知識時,運用多種教學方法,,耐心教導學生;在傳授學生知識的同時,,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生,。
在課堂上,,認真授課,上半年,,任教九(2)九(5)班,,下半年,任教七(4)七(5)班,,充分利用學校的電教平臺,,制作好每課課件,情景教學,、及運用多種教學方法來啟發(fā),、教育學生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,,注重師生互動,、生生互動的教學,充分調(diào)動學生的學習積極性,。在批改作業(yè)方面,。學生的作業(yè)總是及時地批改,,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,,在全班重復講解,、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,,一一地分析講解,、幫助學生解決疑難習題,提高教學質(zhì)量,。功夫不負有心人,,學生的成績就是的見證。所教的兩個班九(2)九(5)班的學生成績在同層次的班級中名列前茅,。20-年的中考成績也在同層次中排列最前,。
三、在工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),,從不因個人的私事耽誤工作的時間,,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫教學論文,,如上半年,,我撰寫的論文《輕松學習,輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表,。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學習交流,。教育是愛心事業(yè),從學生身心健康出發(fā),,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,。對于個別后進生,利用課間多次傾談,,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,,積極面對人生;而對優(yōu)秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,,爭取更大進步,,早日成長為一名優(yōu)秀的中學語文教師。我將會努力學習,,把的語文學習方法交給孩子們,。愿孩子們明天會更好!
2022教師事業(yè)單位年度考核工作總結范本2
一年來,本人遵守學校各項規(guī)章制度,,熱愛學生,,團結同事,。努力鉆研業(yè)務知識,虛心向有經(jīng)驗教師請教,,通過自己的努力取得了不錯的成績,,現(xiàn)匯報如下:
一、教學方面:積極參加教研活動,,嚴格按照學校要求,,積極學習《新課程標準》等內(nèi)容,積極探討,、交流信息技術課教學目標,、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),,提高學生獲取,、處理信息能力。在教學之余,,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,、評課,、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學,。從思想上,,時時刻刻提醒自己、自我反思,、自我提高思想境界;從行動上,,積極參加省市舉辦的各種形式的培訓、學習,,利用一切可利用時間補充信息技術知識,、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等,,在海門市弘謇杯青年教師基本功比賽中獲一等獎,。
二、學生工作:作為教師,,教學工作是主要的,,但除了教學工作外,下半年我和倪春花老師還協(xié)助成勇書記完成團委的各項工作,。半年的時間讓我逐漸適應了新的工作環(huán)境,,我時刻提醒自己新的崗位有新的責任。這半年是充實的,,從新學期開始成立新的學生會,、組建新的國旗班,、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明規(guī)范小組;到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗,、再到校慶籌備組認真完成分配到的各項工作,,除了這些常規(guī)的工作,團委在這學期還開展各項特色活動,,像攝影展,、征文比賽、元旦晚會等,,豐富學生的課余生活,。另外,團委還組織了學生參加各種特色的活動,,重陽節(jié)組織學生代表赴海門市福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學生的敬老愛老的意識;多名同學在南通市和海門的校園藝術節(jié)中獲獎;在“萬眾杯中學生攝影比賽中”,,多名學生的作品在報紙上發(fā)表;組織參加了海門市的校園達人秀比賽等,這些比賽和活動讓學生充分展示自己的才華,,提升他們的綜合能力和素質(zhì),。
三、學校的其他工作:今年學校的一些其他事務我也能保質(zhì)保量的完成,,如學校網(wǎng)站的更新,、每次大型質(zhì)量抽測的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印,、高考志愿的填報,、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,有時候為了趕時間甚至加班加點,,但我盡量在完成教學工作的同時,,把這些工作做好。
2022教師事業(yè)單位年度考核工作總結范本3
為了更好地做好今后的工作,,總結經(jīng)驗,、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
一,、思想工作方面
在當今社會教育發(fā)展的形勢下,,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,,以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢,。通過黨員先進性教育的學習,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二,、 教育工作方面
這學期,,本人繼續(xù)擔任二年級5班的語文、數(shù)學學科教學工作,。雖然對教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生,。但是,學無止境,。在這一年中,,作為個人,我也不斷努力學習,,平時多聽老教師的課,,多向同事請教,積極參加學校組織的各項青年教師的培訓,、比賽和教研組公開課,。通過各種方式不斷提升自己的教學能力。經(jīng)過一年的學習和努力,,也取得了一些成績,,如“校新生代”一等獎,“校讀書筆記”一等獎,,“校生本課堂”案例一等獎,,“校粉筆字三等獎”等等。
在教學中,,積極開拓教學思路,上好每一節(jié)課,,把一些優(yōu)秀的教學理論,、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,,本人在重視教學工作的同時,,也注重教學經(jīng)驗的積累。通過教學備課筆記,、博客及時把自己的工作心得變成文字記錄下來,,作為一種永久資源。通過努力,,學生在這一年中也獲得了較好的成績,,如“班級兒歌背誦一等獎”,“鎮(zhèn)速算比賽”中多人獲得不同獎項,,學生習作發(fā)表等等,。
在班主任方面,,經(jīng)過班會、晨會及聯(lián)合各科對學生舉行愛祖國,、愛人民,、愛團體、愛勞動,、愛學習等方面的思想教誨,,使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。相比去年,,我增強了班干部的培養(yǎng),經(jīng)常給班干部定時開會,,了解他們心情,,鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學中樹立起威信,,成為同學的學習的榜樣,。通過努力作為班級團體也取得了廣播操比賽二等獎,書香班級等榮譽稱號,。
三遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,。在工作中,,尊敬領導、團結同事,,能正確處理好與領導,、同事之間的關系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四、需要努力的方向
作為一名年輕教師,,有著熱情,,但往往缺乏經(jīng)驗。在今后的工作中,仍需不斷的學習和努力,。比如在個人方面多看一些教學雜志,,在班級管理方面,如何優(yōu)化獎懲機制等等
“路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索”,,我也將不斷地努力。
2022教師事業(yè)單位年度考核工作總結范本4
光陰荏苒,,一轉眼一個學期又即將結束了,。回想起這一學期來的工作,,現(xiàn)作如下總結:
一,、教育
在教學實踐中不斷學習,加深了對新課程與新課改的認識,,更新教育理念,,強化師德育人,提高了專業(yè)技術水平,,提高了科研與管理能力,,在教學中,能夠反思自己的教學實踐,,把教育-看作教學研究的主陣地,,把寫教育-看作自己的愛好,把教學反思及時通過教育來進行教學研究,,發(fā)揮輻射作用,。
二、師徒結對
為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動作用,,我校開展了骨干教師與青年教師結為幫帶對象,,并制訂出了詳細的帶徒計劃,目標明確,,措施到位。我有幸與身邊的青年教師-成為師徒,,一學期來,,師徒雙方相互學習認真履行職責,通過經(jīng)常深入課堂,,就課堂教學遇到的問題進行深入的討論,,開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導徒弟-老師開一節(jié)全校性的公開課《-》,,并就這一節(jié)主持集中研討,。在日常的教育教學中,我們師徒通過一起學習、互相聽課,、評課等形式的活動,,共同探討、研究教學中遇到的問題,,尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式,,強化提高課堂教學的有效性教學研究,從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng),。
三,、科研工作方面
我根據(jù)骨干教師的工作要求,積極參加學校組織的各種教研活動,。參加-店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動;參加小片區(qū)鳳竹小學國學經(jīng)典誦讀展示活動,。我校語文組的課題“-”作為地市級一名語文骨干教師,我首先從思想上高度重視這一研究課題,,并付諸于行動,。平時抓緊學習,寫好學習筆記,,并就此課題對低年段的學生及家長進行調(diào)查問卷,,做好問卷分析,試課題研究更加扎實有效,。
隨著教改的不斷深入,,我時刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位名師學習教學方法,、教學藝術,,博采眾長,努力提高教學水平,。
2022教師事業(yè)單位年度考核工作總結范本5
轉眼,,一學期的教學又告結束?;仡櫼粚W期的語文教學工作,,我感嘆良多,點滴作法涌上心頭,,存在的問題還需努力解決,。我思考一二,做以下的總結,。
一,、狠抓基礎知識和技能
由于我是在這學期接的這個班級,因此,,我對這些學生不熟悉,,不知道班級學生的具體優(yōu)點和缺點,。為了讓學生的基礎知識和基本技能學扎實,我在充分了解學生的優(yōu)缺點的基礎上對癥下藥,,因材施教,,不斷提高學生的知識水平。比如,,在書寫方面,,我大力強調(diào)規(guī)范性,要求書寫整齊,,字跡工整,,并努力克服錯別字,有些學生對于寫過幾遍的字也會寫錯,,如“寬”字下邊本該“見”而非“貝” 字,,又如“拔”和“撥”字,學生總是分不清是“撥打”還是“拔打”,,“拔河”還是“撥河”,。類似這樣的問題我進行了大力更正,反復默寫和抄寫,。又如,,對打比方的造句,對各種句式的變換,,對病句的修改,,對生字新詞的理解運用,對近,、反義詞的積累等,,我都逐一進行講解或強調(diào),對這些問題加大做題的數(shù)量,,以提高學生的基本技能和寫句子的能力,。
二、靈活處理教學方法
根據(jù)新課程改革的精神,,學生的學習要體現(xiàn)自主,、探究、合作,。因此我在教學中根據(jù)學生的學習情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,,以求學生能盡興地表達自己的看法,完成自已的探究,,真正體現(xiàn)自主性,,使學生始終保持一種自我探究的學習勁頭,,但教師自己也必須對自己的教學方法加以探究,,不斷更新自己的教學思想和教學觀念,。在教學中,我時時保持以讀代講,,多讀多想,,自主感悟,常常鼓勵學生各抒已見,,使學生們盡情發(fā)表自己的看法,,并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學生的學習積極性,收到了顯著的教學效果,。例如:我上課時經(jīng)常讓學生自主想問題,,自己解答,并且讓他們分組討論交流,,人人做到參與,,人人思考。
三,、指導學生學習方法
俗話說,,“磨刀不誤砍柴功”。方法對于學習來說是最重要的,。搞好了學習方法的指導,,對提高學生學習成績是有很大的好處的。為什么有的同學老是玩,,可成績卻不錯呢?我們常常強調(diào)上課專心聽講,,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復習,。但是我覺得思考才是最關鍵的有人說,,聰明與否,在于是否思考,。我們要著重指導學生學會思考,。睡前回顧當天所學,也是一種良好的學習方法,。其實學習方法有很多,,只要是有用的,都可以試試,。
四,、做好扶優(yōu)轉差工作
學習基礎較好的學生,在學習中往往是非常輕松的,,而成績差的學生卻常常來不及,。這又是一個讓我們老師要思考的事情。對于這類問題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級制度,,在不影響大家的學習的前提下,,對有些學困生進行再次鞏固基礎知識,,并且利用課余時間進行當面教學。通過一學期的實踐,,我覺得這方法十分有效,,以后還可以進行利用這種方法。
五,、突出章節(jié)過關,,拓展知識視野
本期的教學內(nèi)容,分為八個單元,。在每個單元的教學任務完成之后,,我都進行檢測,針對學生存在的知識點問題,,及時解決,。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育,使之掌握,。
語文教學必須重視積累運用,,只有學生對知識有了一定積累之后,才能運用,。為了拓展學生的知識視野,,我開展了一系列的語文活動。1,、優(yōu)秀課文朗讀,。通過學生自主收尋優(yōu)秀文段,使學生主動進行課外閱讀,,學生的閱讀量增加的同時,,學生必然收獲了許多東西。2,、進行各種詞語收集,。如AAB式,ABB式,,AABB式,,ABAB式,ABAC式,,ABCC式,,AABC式,在不斷收集整理的過程中,,學生的詞匯積累有了明顯的增多,。3、開展各種語文游戲,。如句子的轉換,,如“把”字句轉換成“被”字句,,問句轉換成陳述句,兩句話變成一句話,,學生在活動中提高了興趣,也訓練了動腦的能力,。在這個學期中,,學生們學習語文的興趣很濃,學生們都對語文有了一定的了解,。
在本期的教學中,,針對以上情況所采取的對策,學生的語文興趣得到了激發(fā),,語文基礎知識有所提高,,語文能力得到了增強,為以后的語文學習打下了良好的基礎,。
當大地又一次被飄飛的白雪包裹,、覆蓋,當新年的鐘聲又一次在耳邊響起,,20-—20-學年第一學期也已接近尾聲,。回顧這一學期的工作,,有成績,,也有失誤,有經(jīng)驗,,也有教訓,。下面,就交我本學期的工和總結:
一,、班級管理方面
作為一名班主任,,管好一個班是最基本的任務。這學期,,在班級管理方面,,我做了如下工作:
(一)、繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的`培養(yǎng),。
經(jīng)過了一個暑假,,學生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識,,做事情喜歡以自我為中心,,搞“個人主義”。這雖是學生個性的體現(xiàn),,卻不利于整個班集體的發(fā)展,。因此,,繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng),仍然是班務工作的重頭戲,。
二年級的孩子,,自覺性還是相對較低,早上來得早,,很少有人自覺讀書,、打掃衛(wèi)生,需要老師在旁邊不停地督促,、提醒,。針對這一情況,我先在班上選出五名責任心強,、在同學中威信較高的同學,,將她們兩人一組搭配起來,每天一組輪換,,一個領讀,,一個組織紀律,早晨一到校就組織同學進入早讀,,并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學生進行獎勵,。一個學期下來,大部分學生到校后都能在領讀小組的組織下自覺進入早讀,。
進入二年級,,學校分配了室外清潔區(qū)。經(jīng)過一年級一年的鍛煉,,大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務,。但是,打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把,。學生人小力微,,用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多,,學生掃起來簡直是人仰馬翻,,“豈一個亂字了得”。為了改變這一狀況,,我堅持每天早到校,,和學生一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把,,我就手把手地教他們使用訣竊,。經(jīng)過一段時間,學生終于慢慢地進入了狀況。現(xiàn)在,,即使我不在場,,學生們也會高質(zhì)量、高效率地完成任務,,把清潔區(qū)打掃得干干凈凈,。
這學期,學校更加嚴格了對集會時路隊的要求,。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一直良好,,但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。結合學校的要求,,根據(jù)我們班在路隊方面的現(xiàn)狀,我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊,,都是守紀小模范”的主題班會,,對學生進行這方面的思想教育。在對學生進行思想教育的同時,,反省自己平時的一言一行,,并以身作則,在每一次集會時首先按要求站好,,為學生作出好的榜樣,。一學期下來,我們班的路隊又有了不小的進步,。
(二)配合學校安排,,積極組織學生參加學校舉行的各項活動。
這學期學校組織的活動較多,,每一項活動我都認真對待,,積極組織學生參加,力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉,。這學期我組織學生參加的活動有:
九月份:結合剛結束的雅典奧運會召開以“中國驕傲”為題的主題隊會,,鼓勵學生學習奧運健兒的拼搏精神,以激發(fā)學生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒;教師節(jié),,組織學生開展“上好一節(jié)課,,做好每一次作業(yè)”的尊師活動,以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨;中秋節(jié),,號召學生開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動,,使他們了解幸福生活的來之不易;和學生一起動手布置教室,美化自己的學習環(huán)境,,積極參加“最佳教室”的評比;組織學生分析本班特點,,申報“安全”特色中隊,并針對這一特色開展了一系列活動。
十月份:利用“十,。一”長假在學生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動,,鼓勵學生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來,并選送作品參加學校的愛國攝影展;在中國載人飛船升上太空一周年之際,,在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會,,激發(fā)學生對航天知識的興趣,引發(fā)他們學科學,、愛科學的美好愿望,。
十一月:組織學生備戰(zhàn),期中試,,將自己半學期的學習做一次檢測,、小結,并在考試后召開家長會,,及時將學生半學期的表現(xiàn)匯報給家長,,與家長溝通,以取得深長的理解與支持,,共同促使學生向好的方面民展;在學生中開展“我是中國人,,寫好中國字”的教育,組織學生練好鉛筆書法,,積極參加教導處組織的“二年級鉛筆字比賽”,。
十二月:配合教導處的讀書節(jié)活動,號召學生將自己的好書捐出來與大家共享,,使教室書香繚繞,,樂趣不斷,經(jīng)過動員,,全班學生共捐書64冊;鼓勵學生與中國古文化做親密接觸,,多讀、多背古詩詞,,學生積極響應,,在二年級古詩詞背誦賽中取得第二名;組織學生積極參加體育鍛煉,踴躍參加三跳運動會和冬季越野賽,,經(jīng)過全體同學的努力,,我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績。
二,、教學方面
作為一名教師,,搞好教學是自己的本職所在,而我也不例外,。這學期,,除了做好班級管理工作之外,我在教學工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好第一節(jié)課,,認真批改每一份作業(yè),,努力使自己做得更好。一方面,,我不斷地充實自己,,積極參加教育處計算機上機考核,以及認真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會;另一方面,,我還參加了區(qū)課件比賽初評及青年教師全程賽教,,并積極承擔了區(qū)新課標評優(yōu)賽教的任務,以壓力鞭策自己,,以提高自己的教學水平,。另外,我還堅持聽優(yōu)質(zhì)課,,虛心向別的老師求教,,以使自己的業(yè)務能力進一步提高。
當然,,過去的已經(jīng)過去,,我們總結過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循,。舊的一年已經(jīng)過去,,新的學期還未開始。在新的學期里,,我們吸取過去的經(jīng)驗教訓,,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進,。
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