演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

風(fēng)景演講稿結(jié)尾 風(fēng)景演講稿200字左右篇一

它是廈門歷史的“見證人”，它曾經(jīng)輝煌一世,，它宛如一位巨人駐立在廈門老市區(qū),。但，它已經(jīng)不復(fù)存在,。大鏟車將這位巨人的軀干摧殘,，它受盡了半個多月的苦難，在上個月十分平常的一天中午重復(fù)地“躺”在了地上,。它就是廈門五中玉屏老校區(qū),。

還記得我初次擁進(jìn)它的懷抱的樣子,，紅磚青瓦的玉屏碑廊，富麗堂皇的玉屏亭,，歷經(jīng)百年滄桑的老榕樹和白色“一”字相連的教學(xué)樓,。入學(xué)第一天，我就坐在玉屏亭下,，撫摸著它的“四肢”,，望著亭上記載的校區(qū)百年歷史，心靈深深地受到了觸動——啊,，玉屏校區(qū)養(yǎng)育出了一批批優(yōu)秀學(xué)子,，她嘔盡心血，學(xué)子的優(yōu)異成績便是給它最好的饋贈,。它就像母親一樣偉大,。

每當(dāng)我考試失利時，我總是會獨(dú)自坐在老榕樹下,，向老榕樹訴說心中的不快,。老榕樹像一位經(jīng)驗十足的智者，傾心聆聽我的話語,，它總是默默地在一旁用那柔軟的“胡須”鼓勵著我,，讓我充滿自信。

我在這歷史悠久的百年老校區(qū)中成長,，它帶給了我快樂,，看著我努力，與我一同奮戰(zhàn)“小中考”……

然而,，它卻這樣悄悄地離開了,。當(dāng)我踏出校門時，回想起兩年的玉屏?xí)r光,，我沒有會心一笑，而是默默地流淚……暑假期間的一天,，當(dāng)我正經(jīng)過玉屏校區(qū)附近時,，只聽“轟”的一聲，地面劇烈地震動,，剎那間塵土飛揚(yáng),，擋住了我前行的去路。我轉(zhuǎn)身望去時,，發(fā)現(xiàn)玉屏校區(qū)已變成了零落的碎片和厚厚的淤泥……我的心靈再次受到了觸動,。我看見了玉屏校區(qū)在流著淚，我感到我的心也在流著淚,。

長亭外,，古道邊,。芳草碧連天。玉屏校區(qū)的歷史雖已畫上了句號,，但玉屏校區(qū)學(xué)子的勇于拼搏,，樂于好學(xué)的精神去永駐于我的心間。這是觸動心靈的風(fēng)景,，是青春的畫卷,，是我們精神的歸宿。

風(fēng)景演講稿結(jié)尾 風(fēng)景演講稿200字左右篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、同事們

大家好！我今天演講的題目是《獨(dú)特的風(fēng)景》

每個人都有自己的故事,，每個人的人生都是一片獨(dú)特的風(fēng)景,。有些人生如鮮艷的花朵，散播芬芳,，備受關(guān)注,；有些人生如默默的綠葉，襯托鮮花,，而后凋零,。兩者之間，我更愿意選擇后者,，即使一生沒有大放異彩的時刻,，我依然堅持自我，相信平凡也有平凡的意義,。

20xx年,，我以一名勞動保障協(xié)管員的身份走上了工作崗位，平凡的如同一顆石子投入大海,，激蕩不起絲毫漣漪,。但我愿用自己的方式來詮釋這份工作的價值。

我不善于表達(dá),，因為我知道行動的力量,。一句請坐，一杯開水拉近了鄉(xiāng)親的距離,。一句您好,，一聲慢走加深著我們相互的信任。因為我知道,，鄉(xiāng)親們最講究實惠也最容易滿足,。 我不喜歡辯解，因為我懂得什么是微笑,。一聲大姐,，一句寬慰化解了鄉(xiāng)親的矛盾,。一段家常，一個微笑溝通著我們彼此的心聲,。因為我知道,，鄉(xiāng)親們最寬容大度也最心地善良。 我不輕言放棄,，因為我知道什么是堅持,。一點(diǎn)委屈，一些埋怨是在錘煉著我的內(nèi)心,。一些困難,，一些誘惑是在考驗著我的黨性。因為我知道,，雖然我只是一名平凡的協(xié)管員,，但我的一言一行代表的卻都是黨和政府的形象。

時間的底片,，被指尖滑過的日子浸染,，我在繁忙的工作中，找尋平凡的意義,。有時群眾一句簡單的“謝謝”,，領(lǐng)導(dǎo)一句鼓勵的話語，同事一個贊許的目光,，無不激勵著我繼續(xù)向前,。當(dāng)然也有人不理解我這么辛勤的工作圖什么？

我也不知道,！我只知道我出生于農(nóng)村,，是父親用逝去的青春支撐起了我晴朗的天空；是母親用老去的年華編織起了我五彩的夢想,；是鄉(xiāng)親們用樸實的關(guān)愛搭建起了我人生的橋梁,。這些理由的分量難道還不夠嗎？

這難以割舍的親情,，難以忘懷的鄉(xiāng)情,，這哺育我成長的沃土，難道不值得我用一生來回報嗎,？我無悔,！

春蠶終將逝去,，卻留下了五彩綢緞,；花朵終將凋謝，卻留下縷縷幽香,；蠟燭終將燃盡,，卻留下一片光明,。

我們青春的年華也將逝去，驀然回首間,，自己問自己：我們這些平凡的人,，這些甘愿人生如默默綠葉的人留下了什么？我必將驕傲的告訴你們：化作春泥更護(hù)花（平凡的人也是一道獨(dú)特的風(fēng)景）,！

風(fēng)景演講稿結(jié)尾 風(fēng)景演講稿200字左右篇三

天空澄碧而透明,，陽光燦爛的讓人尖叫，還有一點(diǎn)沁涼的微風(fēng),，輕柔的吹動人們的好心情,。

在遠(yuǎn)處一望無際的海灘上，澤正在認(rèn)真的練習(xí)著十天前發(fā)布下來的演講稿,?！鞍

~我、我的祖國…

…”他是一個略微口吃的孩子,，這次演講是他下了好大的決心才向老師報名的,。正是因為他的口吃，他從不參加任何出頭露面的活動,，他像是一個被路人看不見的小零件,，默默地為班級付出著。他被同學(xué)們視為“隱形人”,。

不知過了多長時間,，夕陽在海面上漸漸落下，紅霞將海港上的一個單薄而又弱小的身影映照的像一幅簡單奪目的油畫,。

他,，還在繼續(xù)練習(xí)。

他的媽媽慢慢的走了過來,，輕拍他的肩膀,，示意他時間不早了，該回去了,。

“媽媽,，我、我能成功嗎,？”他小聲的說,，不知覺中臉頰早已多了一片紅暈。他害羞了,。

他的媽媽捧起他的臉,。他那雙似如琥珀般的眼睛似乎讓人讀懂一切。“孩子,，你記住,，你就是一道亮麗的風(fēng)景線，無論何時,，你都要亮出你自己,，為自己喝彩，掌聲,，只為你自己響起,。”

聽了這番話,，他沉默了,。

比賽現(xiàn)場

他站在了舞臺上，大聲并有感情的讀出了,，他發(fā)揮到了最佳水平,，全是因為那一番話。

他,，成功了,。

當(dāng)澤站在三等獎的領(lǐng)獎臺上時，臺下的同學(xué)和老師們給了他震耳欲聾般的掌聲,。他笑了,，笑得很燦爛，不帶有一絲偽裝和恐懼,。

是的,，他就是一道亮麗的風(fēng)景線；他做到了,，掌聲就真的為了他響起,。

從此，再也沒有任何人和任何事能擋住他的光芒

風(fēng)景演講稿結(jié)尾 風(fēng)景演講稿200字左右篇四

你,，是我最美的風(fēng)景,。

還記得幼兒園么，那時我與邢炎芬十分要好,，你很嫉妒我們在一起玩,，獨(dú)自把你拋在一邊；那時的我還不懂友情,，不知道友情的滋味究竟是什么,，但我隱隱覺得你對當(dāng)時稚嫩的我來說，很重要,。

轉(zhuǎn)眼到了一二年級,，你到了東區(qū)上小學(xué),，而我，在五區(qū),。從此你我就成了陌生人，只是上學(xué)時偶爾見著一次,，也只是禮貌的微笑,，并不作任何回答。那時,，我又有了新的好朋友,，我們經(jīng)常在一起玩，一起討論著最近搞笑的東西,，卻不經(jīng)意間忘掉了你,。

三年級下學(xué)期，你從五小轉(zhuǎn)到我們班,，你和我一樣,，都很內(nèi)向，雖然你轉(zhuǎn)到了我們班,，但我對你也只是報以微笑,，除此再無話可說。有時我在想,，不過幾年的光景呵,，我們卻像陌生人一樣，僅僅打個招呼而已,，我試著想打開你的心扉,，可是不能，那時的你和王佳璇她們玩的火熱,，我根本無法靠近你,，后來，我知道了你家的電話號碼,，便常常去你家和你一塊玩,，塵封幾年的記憶被打開，我和你成為了無話不談的密友,。

跟你在一起,，我知道了友情，也漸漸懂得了友情,。

雖然班里總有人說我很黏你,，像口香糖一樣，黏得緊緊的,，我聽后心里有說不出的難受,，但我嘴上不說，只是笑著這樣跟她說：“你們只是嫉妒我和張心欣的關(guān)系，想趁機(jī)鉆空子罷了,?！?/p>

流年荏苒，彈指間便到了五年級暑假,，我經(jīng)常和熊水靈大早上來叫你起床出來玩,，你總是擺出各種搞怪的睡姿讓我和熊水靈忍俊不禁。

六年級開學(xué)了,，我們的學(xué)習(xí)亦變得有些緊張,，可我們還是每周抽出一些時間出來玩玩，可不知怎么,，我又覺得我們的關(guān)系變得不太自然,，我們之間的話開始變得少了，見面亦只是寒暄而已,，并無其他話題,。你和其他朋友開始躲避我，我不知道,，我到底做錯了什么,？我一直希望我們之間可以談一談，不過這應(yīng)該不可能,，因為她們整天纏著你讓我沒有機(jī)會找你,，那幾日，我中午放學(xué),，下午放學(xué)自己形只影單,，也沒了往日歡聲笑語，只是下課時一個勁的和同桌說話,。

后來,，我們不知怎的又和好如初了，當(dāng)我問你那時為什么不和我玩時,，你說：“其實也沒什么啦,，就是覺得你最近有點(diǎn)得瑟……”。（相信得瑟一詞你懂得,。）然后我親昵的摟住她說：“好啦,，以后不會了?！?/p>

不論路有多么坎坷,，多么難走，我始終相信你,，是我最美的風(fēng)景,。

風(fēng)景演講稿結(jié)尾 風(fēng)景演講稿200字左右篇五

從家出發(fā),，經(jīng)過一條條路到學(xué)校，一切都是那樣熟悉,，卻又如此新鮮,。熟悉的是黑漆漆的柏油路，四方的房屋,，學(xué)校里貼白瓷的走廊,，新鮮的是天空上的云，變幻的霞光,，路旁一些不同時令的花草。細(xì)心地一路看過去,，總會覺得走到了一條不曾走過的路上,，一路都是風(fēng)景。

早上匆匆忙忙地出門,，抬頭望見廣闊的天空,。今天的天空是嶄新的，一夜的大風(fēng)撥開了云霧,，目光觸到的地方都是舒暢的藍(lán),，讓人忍不住要唱一兩句快樂的小曲。往日,，天空是白色而高遠(yuǎn)的,，風(fēng)在天地間肆意地奔跑。今日,，陽光在那干凈的天藍(lán)色里舒活舒活筋骨,。

路過天橋，仔細(xì)一瞧,，前幾天萎靡著的花,，不知何時又在天橋上自信地昂著頭。風(fēng)一吹,，花兒像紅紅的火焰,，跳躍、舞蹈,、搖曳生姿,，叫匆忙而過的人駐足，沉醉在明艷的花朵中,。而路旁的樹,，平靜地立在那，凝望它,，竟能品味出一份淡泊寧靜來,。

傍晚時,，我總是流連于學(xué)校平平凡凡的走廊上。肅靜得不能再肅靜的走廊,，在西邊的霞光照射下,，意蘊(yùn)悠長。霞光落在地磚上,，平日里普通的地磚仿佛鍍上了金,，呈現(xiàn)出夕陽朦朧的影子；白瓷似乎也上了彩釉,，頓時顯出高雅的氣質(zhì),。佇立在此時的走廊上，連自己都感覺變得高雅脫俗,，可以吟詠出長長的詩篇來了,。

再晚些，回家的路上,，忘卻了匆忙,，向遠(yuǎn)處望去，黑沉的柏油路向遠(yuǎn)處而去,，灰黑的樓宇重重疊疊,，從中閃出微弱的霞光，此時熟悉的道路籠上了一層肅穆而深邃的氣息,，使人想到了生命的光輝,，自然的偉大，歷史的厚重——這全是新鮮而又深遠(yuǎn)的思索,。

張愛玲這樣寫道：“若是每一趟走過那條街,，都仿佛第一次認(rèn)路似的，看著什么都覺得新鮮稀罕,，就不至于‘視而不見’了,，那也就跟‘行萬里路’差不多，何必一定要漂洋過海呢,？”是啊,，如是懷有細(xì)膩的心，敏銳的眼,，那么平常的景色就能成為值得反復(fù)品讀的“名勝”,，即便是日日行走的同一條路上，也會是一路風(fēng)景,。

風(fēng)景演講稿結(jié)尾 風(fēng)景演講稿200字左右篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好！

曾幾何時,，應(yīng)對學(xué)習(xí)的壓力,，曾渴望走出這種單調(diào)的生活,，離開這座城市。去遠(yuǎn)方尋找內(nèi)心深處的夢,，尋找屬于自我所向往的那個風(fēng)景,。

一天周六，我從家中走出,，站在門口竟不明白自我該出去干什么,，我便順著階梯而下融入了樓下的人群中。隨著人流,，我慢慢地走到了望江公園了,。

那天陽光明媚，我跟著人潮沿江邊走去,。沿江邊是密密麻麻的綠色,，在陽光的照耀下更顯精神。江里江水并不洶涌,，相反還有一絲平靜,，孤鶩在江面上飛去又復(fù)還,，好似看到這美景不忍離去,。但我沒有心思去看這一幅美景，而是看著江水自我也仿佛融入了江水一樣,。隨波逐流,。流到北方去，離開那里的壓力,，去找自我想要的,，想看到的風(fēng)景。

想著看著走著,，我不覺就已經(jīng)到了公園里了,。公園里十分熱鬧，不時有老人哼出幾句京劇的調(diào)子,，或是隨著錄音機(jī)里面的京劇調(diào)子在唱戲,。還有人在喝茶聊天一幅熱鬧的景象。

我目光所及都是熱鬧之極,，可是我突然在這吵鬧的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了一絲安靜,。

公園里一個四旬的男人推著輪椅上的一個女子在散步，他們之間并沒有說什么話語,，只是淺淺的笑著,，陽光照在他們臉上，一片祥和,?？吹侥抢?，我想到了我的母親父親，曾幾何時還在母親的懷抱中嬉戲,，在父親的背上玩耍,。此刻他們都老了，就如同像這年邁的古松一樣,。我的眼中似乎浮現(xiàn)出母親鬢間的絲絲銀發(fā),，父親那古松一樣的背影。他們給予我的才是這世界上最至高無上,、最真最純的愛,。

我突然明悟，其實美麗的風(fēng)景就在眼前,，完美的生活就在身邊,，原先就近在咫尺觸手可及。為什么這么多年從來沒有在意過身邊這美麗的風(fēng)景,，沒有感受到就在自我身邊的愛呢,？也許是因為此刻的我懂得了發(fā)現(xiàn)與感悟、體會到了感恩,、學(xué)會了珍惜和善待,。

風(fēng)景演講稿結(jié)尾 風(fēng)景演講稿200字左右篇七

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

我眼中最完美的風(fēng)景,，不是大家常說的山明水秀，枝繁葉茂,，而是那一種能讓我用心去觀賞,，用心去體會其中韻味和完美的風(fēng)景。

在我腦海中最美的風(fēng)景,，便是那個雨天,，那一個感人溫馨的畫面。

那天我捧著熱飲在快餐店躲雨,，望著窗外人來人往,，無意間看到了一個衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐他全身都被雨淋濕了,。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色,，肉色的肌膚也若隱若現(xiàn)。只見他跛著腳,，一瘸一拐,，步伐不穩(wěn)地朝前挪動著。經(jīng)過他身邊的人不由地伸手捂住鼻子,，像避開瘟神一般,，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。

倏地，一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下,，傘下是一個大約十歲的姑娘,，她伸出白嫩纖細(xì)的手扶住他那濕透黝黑了的手肘，右手則把傘撐到了他的頭上,。

傘有些小,，姑娘為了不讓他被雨淋著，將傘都偏向了乞丐一側(cè),，自我的半邊身子卻露在傘外,，雨水頃刻間把她的外衣打得零星點(diǎn)點(diǎn)。不一會兒,，小半個身子已經(jīng)濕成了塊,，但她還是堅持以這樣的姿勢和乞丐一齊向前走著，直到把他送到了一個能遮擋雨水的地方……那時我眼中,、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫,，優(yōu)雅動人，她與老人了構(gòu)成一副動人的風(fēng)景,。

這幅看似不太和諧的風(fēng)景卻蘊(yùn)藏著人與人的之間最為淳樸的和諧美,，不知從何時起我們戴上有色眼鏡來看待周遭，是他們,，擦亮了我的眼睛,，更擦亮了我的心眼,，真切感受著人間的真,、善、美……

這就是我眼中風(fēng)景,，它能夠不是風(fēng)花雪月,，能夠沒有悲傷離合的動人情節(jié)，只要我能用心去體會,，去感受,，它便是最美的風(fēng)景。

風(fēng)景演講稿結(jié)尾 風(fēng)景演講稿200字左右篇八

“鈴鈴鈴……”鬧鐘在床頭蹦跳著吵鬧,，我伸出一只手把它按停,，蹭著身子坐直，直到窗前,，不禁打了一個寒顫,。我搓了搓雙手，猛然拉開了窗簾——陽光很充足,，刺得我睜不開眼睛,，而心情卻像今天 的陽光一樣變得明亮起來,。人熟悉而又新鮮的一天開始了！

我背好書包,，走下了樓,。

樓下的大大又在職雕刻那些木頭。他用那把鋒利的小刻刀輕輕一刮,，木屑就“沙”地落了下來,，伴隨著輕柔的、涼爽的秋風(fēng)在空中飄舞,、旋轉(zhuǎn),，后面留下一縷縷淡淡的木香。大大見到我,，用手夾出口中 的煙卷,，輕輕地葉出一口煙圈，笑著問：“又去上學(xué)啦,？”“嗯,！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭?！昂煤脤W(xué)吧,！將來考上清華！哈哈……”說著,，又埋頭雕刻起來,。

大大的木雕和煙圈是一道樸素的`風(fēng)景。

不一會兒,，我已經(jīng)走到了大門口,，猛然抬頭看到了老師，我快步走過去和老師打招呼,，老師也笑著回應(yīng)我,。“最近學(xué)習(xí)怎么樣呀,？”老師關(guān)心地問,，“嗯……掌握的還可以，只是某些知識點(diǎn)并不牢固,。 ”“你要努力呀,！多下功夫，九年級可不比尋常??！”老師望著我的眼睛，我也望著她，她的眼睛里充滿期望和鼓勵,，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

笑著說再見，接著就轉(zhuǎn)身走進(jìn)辦公室,。

老師那和藹的笑容和熟悉的背影是一道親切的風(fēng)景,。

走進(jìn)教室，已經(jīng)有一些同學(xué)坐在了自己的座位上,，認(rèn)真地看書或做練習(xí)題,。我輕輕地走到自己的座位上，放下書包,，拿出書來看,，等到所有的同學(xué)都坐到自己的座位上后，班長開始領(lǐng)大家一起晨讀,。我 一邊大聲地讀著,，一邊觀察著周圍的同學(xué)們，他們那一張張干凈的面孔上呈現(xiàn)出專注的神情,。我會心地笑了一下,，接著認(rèn)真地讀了起來。

同學(xué)們干凈的臉孔和專注的神情是一道勤奮的風(fēng)景,。

熟悉的路線,，熟悉的風(fēng)景，我把這些平凡而又溫馨的風(fēng)景裁剪成一張張美麗的明信片,，雖然并不華麗,，卻也有一股溫暖的情意。

在人生的旅途中,，有這些難忘而珍貴的事物陪伴著我前進(jìn),，我將克服一切困難，勇往直前,！

在清涼的微風(fēng)中,，我望著朝陽,，笑了……

風(fēng)景演講稿結(jié)尾 風(fēng)景演講稿200字左右篇九

正值青春盛時,，待桃花笑，荷葉飄,，銀杏飛,，雪花落。一年四季不及我看到的一池風(fēng)景,。

食堂路上

“五,，四，三，二,，一,！”鈴聲如期而至，現(xiàn)在是中午十二點(diǎn)十二風(fēng),，我已經(jīng)做了充分地準(zhǔn)備拉著好朋友小小沖出教室,。同學(xué)們都用盡全力奔出了門。只可惜我們在五樓,，一到二樓就堵得滿滿地,，看著“人潮洶涌”的樓道，舉步維艱,。

我和小小有默契地對視一眼,，笑道：“看來不只有我們兩個吃貨趕去食堂，吃香噴噴的米飯呀,！”

終于,，我和小小擠出了人群，加入了一大波奔跑的行列,。寒冷的風(fēng)瘋狂地往我的褲管里灌,，它在臉旁發(fā)出嗖嗖的響聲。鼻子都快凍僵了,?？墒俏依⌒〉氖謪s是無比溫和的。

小小驚奇的告訴我：“你快看,！后面還有好多人,。”我邊跑邊回頭,，一群飛奔的“人頭”向我們襲來,。我抓緊小小的手，大喊：“快跑,！雞腿——我們來了,！”

走廊過道

一轉(zhuǎn)眼，到了初三下期,。

那是星期一的早晨,，天陰沉沉的，清冽的秋風(fēng)已完全變了模樣,。雖是初春,，冬天逼人的風(fēng)還未散盡，肆意地到處流竄,。

從起床到現(xiàn)在,，我的心一直都怦怦直跳,。我才知道今天就要調(diào)班，聽了老師通知,，打了一個寒顫,，我回到座位上，憤憤地說：“太冷了,，還不如窩在床上不起來,！”

收拾了東西，準(zhǔn)備搬去另一個教室,。走廊上有太多哭過的同學(xué)舍不得他們的朋友離開,。我心里也空落落的，下意識回眸,，小小正站在門口,，看著我。她那一對笑渦特別地好看,。

天下有太多的風(fēng)景,，沒來看過的人不知那人潮洶涌的壯觀，沒來看過她笑起來有多美,！世界上有太多分別,，而那段時光，是我眼中不一樣的風(fēng)景,。

風(fēng)景演講稿結(jié)尾 風(fēng)景演講稿200字左右篇十

走進(jìn)我們的校門,，最引人注目的是一組造型別致的大花壇。它是由一個圓形的花壇和一些方形的大花壇組成的,。圓形花壇的中心有一棵高大挺拔的雪松,，雪松的周圍是一些寶塔型的中華石楠球，那些方 形的花壇里栽著梅花,、中華石楠,、羅漢松、龍爪柳,、紅葉李,、大葉梔子花、桂花樹……

春天,，樹木抽出新的枝條,，長出嫩綠的葉子，梅花,、桃花競相開放,，朵朵花兒像小朋友綻開的笑臉。瞧,，一群小朋友正站在樹邊駐足觀望，還嘰嘰喳喳的說著什么呢！

夏天,，花壇里的一株株柳樹就像一個個嬌羞的新娘,，低頭垂掛著串串濃密碧綠的珍珠，迎著風(fēng)輕輕擺動,。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時,，就會很自然地來到這些大樹下避暑。

秋天,，大樹的黃葉子伴著風(fēng)在空中飛舞,，如同一個個迷你小風(fēng)車，時而快,，時而慢,，可好玩了！這時候,，校園里的桂花開了,，碧綠的葉子襯托著米黃色的小花，顯得格外高雅,，整個校園都彌漫著一股淡 淡的清香,，一陣風(fēng)吹來，真叫人神清氣爽,！

冬天,，百花凋零，所有的樹木都只剩下光禿禿的枝干了,，可雪松的葉子卻仿佛更加蒼翠了,。偶爾下了一場大雪，那雪松就像一位鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風(fēng)雪之中,，保衛(wèi)著校園,。孩子們在校園里堆雪人、擲雪球 ,，給靜寂的校園增添了無限生機(jī),！

啊，美麗的校園,，我愛你,！

風(fēng)景演講稿結(jié)尾 風(fēng)景演講稿200字左右篇十一

大家好，我是城小組8號選手,。我演講的題目是《陽光下最燦爛的風(fēng)景》,。

什么是陽光下最燦爛的風(fēng)景？是我,！我是教師,，傳道授業(yè)解惑,；我是綠葉，默默無聞,，甘于奉獻(xiàn),；我平凡，但無悔,！

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！薄芭踔活w心來,，不帶半根草去?！痹谄椒驳膷徫簧?，多少身邊的教師在忘我地工作著啊。老師們五加二,，白加黑,，課內(nèi)課外，校內(nèi)校外,，都在為工作忙碌著,。班級微信群、朋友圈,、線上學(xué)習(xí),，即使拿著手機(jī)也多與工作有關(guān)，更別說批改作業(yè),、處理孩子糾紛,、電話家訪等各種授課以外的細(xì)致工作了。外人看來工作悠閑,、每天只上兩三節(jié)課的老師,，卻常常忙碌到需要將工作帶回家做。女老師面對學(xué)生常常循循善誘,、耐心至極,，消耗了無數(shù)耐心后，再面對自己的孩子常常有心無力,，動輒發(fā)火,。男教師里，四十歲左右而沒有白發(fā)的,，可以說極為罕見,。有人說：愛自己的孩子是本性，愛他人的孩子是慈悲,！老師正是一群真正以父母之心對待他人孩子的偉大人物??！

就在前不久，我辦公室的一位女同事回到了工作崗位了,。她因為生病不得不請假兩個禮拜,。正是期中考試前,，雖說囑托了我們代為授課復(fù)習(xí),，可她還是放心不下班上的孩子，中途瞞著丈夫偷偷地來校兩次,?？粗鲋鍪忠徊揭徊降匕ど蠘牵倚闹邪俑薪患沁@位同事,，常常抱憾說沒有好好陪自己的孩子,，否則孩子高考成績會更加好一些的，為此常常自責(zé),?？擅鎸W(xué)生，她是傾盡了心力,，無怨無悔……

我還有一位年輕的女同事,，她工作能力了不起，是市級骨干教師,；工作業(yè)績了不起,，在年級里常常名列前茅；工作精神更是了不起——那年她懷孕生產(chǎn),，可是放心不下班上的孩子,，月子剛結(jié)束就主動要求回到了工作崗位。這份工作激情和奉獻(xiàn)精神,，著實讓我們感動,！

像這樣真切鮮活的例子，很多很多,。這些可愛又可敬的老師,，在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)著青春,，抒寫著激情,，是我們引以為傲的伙伴。她們,，才是陽光下最燦爛的風(fēng)景,！

風(fēng)景演講稿結(jié)尾 風(fēng)景演講稿200字左右篇十二

沒來礦山之前，朋友常對我說“這里的風(fēng)景秀美”,，我常常不以為然,。

那天,，是下過雨后的一天， 空氣非常清新,，鼻腔里還能聞到泥土的芬芳,。坐著車，行走于蜿蜒曲折的盤山公路上,，入目的是不太巍峨的山,。它沒有泰山的雄偉；沒有衡山的清幽,；沒有華山的險峻,；也沒有恒山的奇美；更沒有嵩山的玄奧,，更遑論“黃山歸來不看岳”的黃山,。但它卻有著別具一格的風(fēng)韻。

在新疆這片廣袤的土地上,，山大多是連在一起的,，它也不例外。龐大的山脈上面有著一望無垠的草原,。雖然沒有綠樹成蔭,，卻有一碧千里。天空不再是被樹木遮掩的猶如“千呼萬喚始出來,，猶抱琵琶半遮面”的撥動人心弦的琵琶女,，而是生性豪邁，爽爽快快的性情中人,。藍(lán)藍(lán)的天空,，散發(fā)著寶石樣的璀璨光芒，偶爾飄來幾朵潔白的小云,，正在嬉戲著,，追逐著。當(dāng)空灑下的金色陽光,，絲絲縷縷照耀在草地上,，為一望無垠的草原披上了神秘的金色衣裳。沐浴在藍(lán)天白云間,，腳下是廣袤的草原,，身心不禁的放松下來。想躺在草原上,，天為被,，地為床，靜靜的在陽光中沐浴，洗滌浮躁的心靈,，耳邊偶然間還能聽到小馬駒的絲絲叫聲,，恬靜舒適。

車在繼續(xù)前行,，心也在繼續(xù)前行,。前面的風(fēng)景讓我樂不思蜀，本以為驚喜到此結(jié)束,，在不輕易間,，耳旁忽的傳來小羊羔“咩咩·······”的叫聲，我忙向車窗外望去,，突然間又驚喜起來,。眼里是成群的羊群,，正在草地上撒著歡,，叫聲此起彼伏，彷佛在賽歌,；兩頭小羊羔,，互相把角頂在了一起，就像兩個摔跤手,，互不相讓,。小羊羔們一邊玩著，一邊啃著青草,。在羊群遠(yuǎn)點(diǎn)的地方,，兩個牧民騎著馬，聊著天,，悠閑的游走在羊群四周,，偶爾揮動一下皮鞭，興致來時,，高歌一曲,，字符間盡是草原人的豪情。

在羊群稍遠(yuǎn)點(diǎn)的地方,，有一條蜿蜒的小河從草原的中間穿過,，就像一條漂亮的絲帶，清瑩透徹,。它沒有長江的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,，惟見長江天際流”，也沒有黃河的“九曲黃河萬里沙,，浪濤風(fēng)簸自天涯”,。和長江、黃河一比,，它更像小家碧玉,，婀娜多姿,，秀外慧中。信步走到小河旁,，河水并不湍急,，河面清澈的能看見水底的鵝卵石，在陽光的照耀下,，波光粼粼,；隔著老遠(yuǎn)，就能聞到山泉的清香,，彷佛品嘗到了甘甜,，還帶著山泉特有的清涼。喝上一口,，沁人心脾,。

終于到達(dá)了此行的目的地——礦區(qū)。想象中的礦區(qū)應(yīng)該是有著很破舊的民房,，屋頂滿是瘡痍,，“外面下大雨，屋里下小雨”,；地面應(yīng)該是黑黑的,，上面鋪滿了煤渣；天空也應(yīng)該是灰蒙蒙的,，完全看不到金色的陽光,。耳邊潺潺的流水聲將我拉回到了現(xiàn)實，

眼前有著嶄新的辦公大樓,，宿舍樓也涂著藍(lán)色的顏料,，和綠樹、青草交相輝??；地面是平整干凈的水泥路面；天空藍(lán)藍(lán)的,，萬里無云,。眺望遠(yuǎn)處，青山綠水,、藍(lán)天白云,，美景舉不勝舉。

在城市生活久了,，看慣了高樓大廈,，燈紅酒綠；習(xí)慣了街上人來人往，車水馬龍,，耳邊盡是喧囂,、嘈雜。來到這里,，感覺自己的心就像是得到了洗滌,，得到了凈化。在這廣袤的天地里,，我可以自由自在,，縱情高歌，思想無拘無束,。