無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇一

教師是教育改革和發(fā)展最重要的資源,，是學(xué)校教育改革的主體和辦學(xué)的依靠力量?？梢赃@么說,，學(xué)校的教學(xué)管理主要是指學(xué)校對教師的管理,，而教師管理的成敗將直接影響到學(xué)校的整體辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的存亡。

因此,，為了搞好教管理是人們在一定組織環(huán)境下所從事的一種智力活動,。對學(xué)校的管理可以提師管理，建設(shè)一支德才兼?zhèn)?，質(zhì)量合格的教師隊伍,。針對本地的教育現(xiàn)狀和學(xué)校的實際情況，特此制定了本方案,。

1,、業(yè)已達(dá)成的方面

（1）整體教學(xué)步驟都較清楚，從引入新課—教授新課—練習(xí)鞏固—檢查反饋—課堂小潔—拓展思考—作業(yè)布置等一系列過程都比較完整,。

（2）教師基本上都設(shè)計好板書,。

（3）許多教師重視直觀教學(xué)，利用了圖片,、模型,、投影、實物等教具,。

（4）部分教師設(shè)計了教法,，如小組討論、分組訓(xùn)練,、啟發(fā)式提問,、自學(xué)指導(dǎo)、分層施教等,。

（5）部分教師注意了學(xué)法指導(dǎo),。

2、存在的主要問題

（1）有些教案僅是教材內(nèi)容的縮寫,，具體施教過程全憑臨場發(fā)揮,，未能實現(xiàn)“教案是課堂教學(xué)的蘭圖”這一教案設(shè)計的要求。

（2）有些教師教法單一都是講授法,，教師講得太多,，占用絕大多數(shù)時間，學(xué)生感覺枯燥無味,。

（3）學(xué)生的主體作用的發(fā)揮研究得較少,，課堂氣氛不夠活躍。

1,、目標(biāo)

課堂教學(xué)的改革的最終目標(biāo)是實現(xiàn)教學(xué)效益的最大化,，而一堂課的效益如何，最終要從學(xué)生身上體現(xiàn)出來,。當(dāng)今的課堂教學(xué)過程應(yīng)是“師生共同參與,、相互作用,、創(chuàng)造性地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的過程?！币虼?，我們應(yīng)對傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式進(jìn)行重構(gòu)，建構(gòu)以學(xué)生發(fā)展為本的高效課堂教學(xué)模式,。

近期,，擬確定以下兩方面的具體目標(biāo)：

（1）改進(jìn)師生角色分配

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇二

目前，我校老師們工作認(rèn)真,，干勁十足,，教育教學(xué)質(zhì)量在全市位居前列,，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，得到了周圍群眾的支持，整個教學(xué)氛圍非常不錯,。但是,，有些教師年齡偏大,，思想老化，教學(xué)方法比較陳舊,，對新事物接受比較慢，多媒體根本排不上用場,。再就是,，我校師資配備緊張，年齡大的教師對音體美等重視不夠,，影響到了學(xué)校的教育發(fā)展,。還有，學(xué)生中留守兒童較多,，學(xué)校跟直接監(jiān)護(hù)人聯(lián)系起來比較困難,，家校聯(lián)合一體化工作不易開展。

依據(jù)《樂陵市教育三年發(fā)展規(guī)劃綱要》和《樂陵市名師強(qiáng)校帶動工程》以及《胡家教委名師強(qiáng)校戰(zhàn)略機(jī)制》,，我們堅持求真務(wù)實的思想,，努力突破制約我校發(fā)展的瓶頸問題，爭取創(chuàng)建“教育質(zhì)量快速提高,，人民群眾稱心滿意”的教育,。

堅持“以人為本，德育為首,，質(zhì)量發(fā)展,，教育服務(wù)”的辦學(xué)理念，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,，認(rèn)真貫徹上級黨委的文件精神,，夯實基礎(chǔ),，努力拼搏，加快教育改革之步伐,，推進(jìn)我校素質(zhì)教育再上一個新臺階,。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員老齡化嚴(yán)重,，創(chuàng)新意識不夠,，工作主動性不高，沒有科學(xué)的管理經(jīng)驗,。

2,、教師跟不上新課改的步伐，還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上,，現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒有真正體現(xiàn)出來,。

3、教研工作還深入不夠,。

4,、校園文化建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

1,、總目標(biāo)：

提高思想認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，保證秩序井然,，提升教學(xué)質(zhì)量,。計劃2015年學(xué)期末實現(xiàn)。

2,、階段目標(biāo)：

（1）20xx年12月份,，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識到自身的優(yōu)勢和不足，重點(diǎn)在于查擺問題,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn)，提高思想,。

（2）20xx年1-2月份,，對音體美教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力,。

（3）20xx年3-4月份,，對教師進(jìn)行多媒體的使用的培訓(xùn)，使老師們都能熟練地操作多媒體,，制作課件,，用多媒體上課。

（4）20xx年5-7月份，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，使老師們有一個端正的工作態(tài)度,。

1、改進(jìn)內(nèi)容

（1）領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識和工作作風(fēng)

（2）學(xué)生養(yǎng)成教育,、行為習(xí)慣

（3）教學(xué)理念,、教學(xué)方式方法

（4）校園文化建設(shè)

（5）安全工作

2、改進(jìn)辦法

（1）抓好常規(guī)管理

有些教師對常規(guī)存在偏見,，認(rèn)為計劃沒有用,，總結(jié)沒有用，備課沒用,，反思也沒用,，光影響教學(xué)。試問,，我們在座的老師如果讓你上市里參加優(yōu)質(zhì)課比賽,，我們誰能做到不備課即講，恐怕沒有吧,。為了課上的好,，達(dá)到預(yù)設(shè)效果，甚至有的教師還需要提前見學(xué)生,，跟學(xué)生提前交流吧,。可見,，想上好課備課是很關(guān)鍵的一環(huán),。之所以有的教師認(rèn)為備課沒用是因為他根本沒想把課上的多好，只是完成教學(xué)任務(wù),，教完課時數(shù)而已，把備課當(dāng)成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，自己備課只是為了應(yīng)付上級檢查而已,。這樣備課別說有效果了，心態(tài)是很疲倦的,。抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本,。秉著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對教學(xué)有用的原則,，要求廣大教師在“計劃,、教案、上課,、作業(yè)與考試,、反思、輔導(dǎo)、批閱與指導(dǎo)改正,、聽課與評課”等八個方面,，認(rèn)真履職、扎實完成,。

（2）抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,。

要鼓勵教師堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高,。要鼓勵教師課外閱讀有關(guān)教育的經(jīng)典名著,，如陶繼新的《做一個幸福的教師》，李鎮(zhèn)西的《愛的教育》等,。從書籍中學(xué)習(xí)專家教育教學(xué)的藝術(shù),，學(xué)校管理的藝術(shù)，班級管理的藝術(shù),，從而提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,。

要積極開展聽課評課活動，聽評課是一種教研形式,，而且是能促進(jìn)教師互相成長又最廉價的東西,，聽課落到實處，評課也要落到實處,，避免評課人評課光揀好的說,，不愿提不足，授課人光愿聽好的,，不虛心接受別人提出的問題,，這就失去了開展聽評課的意義，也就達(dá)不到互相成長進(jìn)步的效果,。

開展高效課示范課活動,，除市教研室組織的基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽等活動，我們積極參加之外,，我們也舉辦好我們胡家小學(xué)的名師大講堂,，要求我們的名師中中青年教師每學(xué)期上兩次公開課，老年教師每學(xué)期做一次經(jīng)驗交流,。通過開展高效課堂示范課活動,，我們以求老師們有所學(xué)，教法有所改進(jìn),，有所提高,，而不是閉門造車，也不是墨守陳規(guī),，老是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上亦步亦趨,。

（3）打造名師工程，利用好名師效應(yīng)。

名師為學(xué)校的立校之本,，名師可以造就名校,，名校又能滋潤著名師，因此我們制定了《胡家小學(xué)名師強(qiáng)校戰(zhàn)略機(jī)制》（含名師培養(yǎng)機(jī)制,，選拔機(jī)制,，激勵機(jī)制，帶動機(jī)制,，約束機(jī)制）以求得各位名師成就自己,，影響別人，發(fā)展學(xué)校的目的,。

（4）狠抓“五項教育,，扎扎實實提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣。即：勵志教育,、習(xí)慣教育,、方法教育、孝慈教育,、安全和法制教育,。抓好“三個第一”。注意安全是第一紀(jì)律,。學(xué)生生命高于一切,，安全工作大于天，我們要時刻關(guān)心學(xué)生的安全,，時時關(guān)注學(xué)生的安全,。通過安全教育課，班主任主題班會,，升國旗,，板報等形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。校園環(huán)境是第一形象,。我們提倡創(chuàng)建文化校園,，書香校園，多組織學(xué)生創(chuàng)辦有教育意義的板報,，尤其像國慶節(jié)等這樣的重大節(jié)日。利用校園標(biāo)語美化校園有烘托氛圍,。讓四面墻壁會說話,。抓好衛(wèi)生，這需要校長要強(qiáng)化一種眼光,，即挑剔看校園的眼光,，要高標(biāo)準(zhǔn)管理。班主任老師要時時叮囑學(xué)生不亂扔亂畫，看到紙屑撿起來,，這樣才能保持好衛(wèi)生,。端正坐姿是第一習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗,，小習(xí)慣成就大人生,，好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的，一個好的細(xì)節(jié)養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,。我們當(dāng)老師的一定要抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，要從學(xué)生的坐姿抓起，再擴(kuò)展到書寫的姿勢,，站立的姿勢,，天長日久養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生見老師問好的習(xí)慣,，不亂扔紙屑的習(xí)慣,，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。讓習(xí)慣成為個性,，成為品質(zhì),。

（5）要多搞校級、班級活動,，推行校級,、班級活動聯(lián)合。通過開展勵志演講,、說說心理話等多種班級活動,，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)班級凝聚力,。

（6）認(rèn)真搞好國旗下講話活動,，選好有針對性主題，開展好各類主題性德育活動,。

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇三

學(xué)校安全管理是學(xué)校各項工作的重中之重,，學(xué)生安全牽連著千家萬戶，只有在搞好學(xué)校安全管理的基礎(chǔ)上,，才談得上質(zhì)量建校,，辦人民滿意的學(xué)校，學(xué)校安全管理工作無小事,，時時處處是大事,，根據(jù)我校當(dāng)前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教訓(xùn)，并結(jié)合全國上下中小學(xué)校學(xué)生安全事故的個案,，校長從完善制度角度上認(rèn)真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子探討安全管理的新路子,、新方法,，集思廣益，廣泛征求教職員工的意見,，形成一套較為完善,、更符合實際的安全管理制度整改方案。具體方案如下：

主要對學(xué)生進(jìn)行到校,、到班雙考勤管理,，為此學(xué)校專門設(shè)計兩種考勤表，第一種考勤表放在校門口值班室,，由校門口值日教師負(fù)責(zé)登記,，記錄遲到校學(xué)生；第二種考勤表放在各班級內(nèi),，由相對應(yīng)時段的落班老師,、上課老師、值日教師負(fù)責(zé)點(diǎn)名,。上課期間如發(fā)現(xiàn)有缺勤學(xué)生,，須立即報告班主任，其余時段發(fā)現(xiàn)有缺勤學(xué)生,，須立即報告值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任,，再由值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任與學(xué)生家長取得聯(lián)系，追蹤缺勤學(xué)生情況,，如未能聯(lián)系上家長的須報告分管副校長,，情況較為特殊的須報告校長。對學(xué)生的考勤管理事關(guān)學(xué)生的安全,，不點(diǎn)名,、不報告追究對應(yīng)考勤教師責(zé)任，不聯(lián)系缺勤學(xué)生家長追蹤缺勤學(xué)生情況,，追究對應(yīng)班主任,、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。當(dāng)日下午放學(xué)后,，此二種表須上交教導(dǎo)處,，對有遲到、早退,、缺勤的班級進(jìn)行相應(yīng)扣分,，并納入班主任工作當(dāng)月的量化考評。

為加強(qiáng)對中午須在學(xué)校用餐學(xué)生的管理,，學(xué)校要求這些學(xué)生到指定的地點(diǎn)或飯廳集中用餐,，并安排專門教師看管，固定人員,，固定崗位,，負(fù)責(zé)學(xué)生中午用餐的紀(jì)律，如有突發(fā)情況須立即作預(yù)防處理并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

根據(jù)年齡特點(diǎn)和個性心理,，低年級學(xué)生好動愛玩，課間喜愛追逐打鬧,。針對這一情況,，學(xué)校要求班主任平時要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，同時,，嚴(yán)抓課間紀(jì)律管理,，對課間紀(jì)律管理實行師生齊抓共管，每棟教學(xué)樓由一位行政負(fù)責(zé),，并發(fā)一口哨,，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生追逐即吹口哨警告，每層樓配備一名教師,，嚴(yán)密把握學(xué)生課間動向,。學(xué)校還要求各班選出一名課間紀(jì)律管理委員，要求這位學(xué)生管理班內(nèi)課間紀(jì)律,，如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀(jì)現(xiàn)象立即報告老師或班主任,。

學(xué)校嚴(yán)禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象，特別是交接班時不能出現(xiàn)空檔,；上課,、午休期間離開學(xué)校的學(xué)生，門衛(wèi)要在該生交出請假條或相關(guān)證明后,，方可開門讓其離校,；對校外來訪人員要盤問，要登記進(jìn)離校時間,；嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時制止，或與上級聯(lián)系,，嚴(yán)重危害人身安全的要及時打110報警,。

學(xué)校要求總務(wù)處要對食堂及食品來源嚴(yán)格把關(guān)，保證進(jìn)貨渠道的安全性,，餐具要定期消毒,，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生,。同時要求學(xué)生嚴(yán)禁向無證攤點(diǎn)購買零食,，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

1,、利用每周一升旗禮國旗下講話,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問題，在全體學(xué)生面前進(jìn)行強(qiáng)調(diào),，提醒學(xué)生要注意,，告誡學(xué)生要警惕，同時傳達(dá)上級或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神,。

2,、結(jié)合時令季節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。春,、秋兩季，對學(xué)生進(jìn)行流感,、腮腺炎等疾病預(yù)防教育,；夏季，對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,；冬季,，對學(xué)生進(jìn)行防火、用電安全教育,。

3,、利用廣播、宣傳欄,、黑板報和橫幅向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育,，經(jīng)常向宣傳避險常識，出版專題教育,，懸掛警示橫幅,，創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。

4,、通過發(fā)放致家長一封信,，向家長宣傳交通安全、食品安全,、游泳安全,、防火安全等安全常識，引起家長對孩子安全的重視,，明確家長在安全管理中的職責(zé),，形成家、校對學(xué)生安全管理的合力,。

5,、集中召開安全專題講座。學(xué)校每學(xué)期集中召開1至2次的大型的安全專題講座,，聘請法制副校長或業(yè)內(nèi)專家召開有關(guān)生命安全的報告會,。

為提高學(xué)生在各類突發(fā)事件中的應(yīng)急能力和在不可抗拒的自然災(zāi)害面前的逃生,、自救能力，學(xué)校要求政教部門每學(xué)期要進(jìn)行3至5次的應(yīng)急演練,，如火海逃生,、煤氣泄漏應(yīng)急措施等，要求每次演練有方案,，做到分工明確，真正達(dá)到演練的目的,。

學(xué)校要求政教部門,、總務(wù)處每周進(jìn)行3次校內(nèi)外巡查，巡查學(xué)校設(shè)備,、設(shè)施,，排查危險人群，檢查食品衛(wèi)生,。如發(fā)現(xiàn)安全隱患,，須造冊登記，并及時處理,，如遇情況較特殊的須報告校長,。

我校安全管理整改方案，重點(diǎn)從完善安全管理制度入手,，盡量做到考慮全面,，貼近實際，操作性強(qiáng),，實效性高,，真正體現(xiàn)制度建設(shè)在管理中的重要性。

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇四

為保障中學(xué)生的充足的睡眠時間,，提高睡眠質(zhì)量,，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕11號）文件精神，結(jié)合我校實際,，特制定本方案：

睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),，對促進(jìn)中學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長,、視力保護(hù),、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。學(xué)校要將科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系,、通過體育與健康課程,、心理健康教育、班會活動,、科普講座以及家長學(xué)校,、家長會等多種途徑,，大力普及科學(xué)睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于學(xué)生健康成長的極端重要性,，提高教師思想認(rèn)識,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)家長重視做好孩子睡眠管理,。

根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，教務(wù)處制定相應(yīng)的科學(xué)作息時間保證學(xué)生充足的睡眠時間應(yīng)不少于8小時。學(xué)校,、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力,，確保學(xué)生充足睡眠時間。

學(xué)校要從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā),，結(jié)合實際情況合理確定中職生作息時間,。中職學(xué)生一般不早于8:00；學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動,，對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生,，學(xué)校應(yīng)提前開門、妥善安置,；合理安排課間休息和下午上課時間,，通過學(xué)生宿舍保障學(xué)生必要的午休時間；合理安排作息時間,，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時間要求,。

學(xué)校要督促教師提升課堂教學(xué)實效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理,，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求,，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時間,，中職學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),，避免學(xué)生回宿舍后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間,。要求不得以課前預(yù)習(xí),、課后鞏固、作業(yè)練習(xí),、微信群打卡等任何形式布置作業(yè),。

在校按照學(xué)校制定的統(tǒng)一作息時間安排休息，學(xué)校要指導(dǎo)家長和學(xué)生,，制訂學(xué)生校外作息時間表,，在保證學(xué)生睡眠時間要求前提下，結(jié)合學(xué)生個體睡眠狀況、午休時間等實際,，合理確定學(xué)生晚上就寢時間,，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息,、按時就寢,。中職生一般不晚于23:00。個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,，宿管應(yīng)督促按時就寢不熬夜,，確保充足睡眠；教師應(yīng)有針對性幫助學(xué)生分析原因,，加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo),，提出改進(jìn)策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量,。

教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的,，要及時提醒學(xué)生并與家長溝通,。指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后時間，堅持勞逸結(jié)合,、適度鍛煉,。指導(dǎo)家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松,、按時安靜就寢,。

學(xué)校應(yīng)高度重視做好中職學(xué)生睡眠管理與指導(dǎo)工作，將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，提高學(xué)生睡眠管理的科學(xué)性、針對性和實效性,。暢通家長反映問題和意見渠道,，及時改進(jìn)相關(guān)工作，確保要求落實到位,，切實保障學(xué)生良好睡眠,，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇五

各縣(市,、區(qū))水利局,，局機(jī)關(guān)各科(站、室),，直屬各單位：

為了進(jìn)一步做好今年的防汛工作,，確保全市水利、防洪工程安全度汛，經(jīng)研究,，決定組織檢查組從4月28日開始對全市水利工程及防汛工作進(jìn)行一次安全度汛大檢查,，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊到各縣(市、區(qū))對防汛備汛工作和水庫(電站),、堤防,、水閘等工程開展安全檢查，督促各縣(市,、區(qū))做好防汛抗旱7個重要文件的落實和水庫,、堤防等水利工程安全度汛各項工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一,、檢查組組成

(一)達(dá)開水庫組

組 長：謝春全

副組長：李志寧,、甘梅

成員單位：達(dá)開水庫管理局、市水利工程管理站

(二)桂平組

組 長：歐凱

組 員：禤慶才,、陳純寧

成員單位：農(nóng)水科,、市水利工程管理站

(三)平南組

組 長：粟卓飛

組 員：劉超萍、葉富初

成員單位：水政水資源科,、水政水資源管理站,、水政監(jiān)察支隊

(四)港北區(qū)及貴港城區(qū)組

組 長：李興南

組 員：楊聯(lián)貴、劉萬藝

成員單位：計財科,、城區(qū)防洪工程建設(shè)辦

(五)港南組

組 長：李彩茂

組 員：昌萬榮,、劉鴻章

成員單位：防汛辦、水土保持監(jiān)督管理站

(六)覃塘組

組 長：郭起炎

組 員：譚科進(jìn),、何日新

成員單位：技術(shù)科,、質(zhì)監(jiān)站

二、檢查內(nèi)容

(一)自治區(qū)防汛抗旱7個重要文件的落實情況,，每個縣(市,、區(qū))抽查1至2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

(二)防汛責(zé)任制落實情況,，特別是行政首長負(fù)責(zé)制度落實情況,。

(三)各水庫、堤防防汛指揮機(jī)構(gòu)是否健全,，各成員的責(zé)任是否明確,，人員、責(zé)任,、思想是否到位,。

(四)是否建立健全與當(dāng)?shù)匮辞椤⒑登?、工情等相適應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,，主要負(fù)責(zé)人是否熟悉預(yù)案的內(nèi)容,，是否熟悉當(dāng)?shù)氐牡匦巍⒀辞?、旱情,、工情，是否能提前做好相?yīng)的防御工作,。

(五)各地的病險水庫除險加固,、應(yīng)急度汛工程建設(shè)及水毀工程修復(fù)情況，目前存在的主要問題,，將采取的度汛措施,。

(六)是否按照預(yù)案要求備足防汛物資，是否組織好防汛搶險隊伍及訓(xùn)練情況,。

(七)是否按照預(yù)案要求組織防汛搶險隊伍,。

(八)落實水庫防汛“五有”(通訊報汛、值班房,、管理人員,、值班經(jīng)費(fèi)、度汛預(yù)案)情況,，各縣(市,、區(qū))檢查組要現(xiàn)場抽查2-3座小型水庫。

(九)防汛抗旱業(yè)務(wù)培訓(xùn)是否已經(jīng)開展,，計劃如何開展，培訓(xùn)的效果如何,。

(十)轄區(qū)內(nèi)水電站防汛準(zhǔn)備情況,。

三、檢查方式

采取聽取匯報和個別抽查的辦法,，并建立登記制度,。對排查出來的安全隱患問題，逐項列出并提出限期整改措施,。

四,、時間安排

到各縣(市、區(qū)),、各單位檢查的具體時間由各檢查組確定后通知有關(guān)縣(市,、區(qū))。各組檢查結(jié)束后,，要形成書面報告(含檢查表),，交市防汛辦匯總備案。在防汛緊急期,，根據(jù)防汛需要,，各組按照本通知的分組安排到各縣(市、區(qū))進(jìn)行檢查。各組可根據(jù)需要從有關(guān)科(站,、室)抽調(diào)專業(yè)技術(shù)人員隨同檢查,。

五、其他

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇六

1,、各學(xué)科實行分教時備課,，按照課程標(biāo)準(zhǔn)各學(xué)科的周課時完成每周的備課量。

2,、備課設(shè)計須體現(xiàn)一課一得的原則,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的目標(biāo)。

3,、每課時教案需注明上課時間,，提高課堂教學(xué)的時效性。

4,、復(fù)習(xí)課需有教案,，有專項復(fù)習(xí)設(shè)計。

1,、備課實行教,、學(xué)分稿。

2,、教師用備課稿需明確以下內(nèi)容：

1）有明確的知識教學(xué)目標(biāo)（內(nèi)容）,。

2）完成教學(xué)目標(biāo)所涉及的概念。

3）實施教學(xué)目標(biāo)所采取的教學(xué)手段,，即教法設(shè)計,。

4）本課教學(xué)內(nèi)容的掌握可能出現(xiàn)的問題預(yù)設(shè)及解決問題的方法。

5）體現(xiàn)對困難學(xué)生的關(guān)注,，有分層練習(xí)設(shè)計,。

3、學(xué)生指導(dǎo)稿需明確以下內(nèi)容：

1）明確知識教學(xué)目標(biāo)（內(nèi)容）,。

2）本節(jié)課知識所涉及的概念,。

3）掌握本節(jié)課知識可能出現(xiàn)的問題預(yù)設(shè)及解決方法。

4）鞏固練習(xí)設(shè)計,。

1,、明確每篇課文需落實掌握的基礎(chǔ)知識。

2,、本節(jié)課需掌握的閱讀知識或能力目標(biāo),。

3、教學(xué)過程設(shè)計需體現(xiàn)讀寫結(jié)合的理念,。

4,、每周有閱讀訓(xùn)練,、積累、賞析,、摘抄的日常作業(yè)設(shè)計,。

5、每周有賞析,、寫作,、讀寫綜合測試的設(shè)計，內(nèi)容需與本周教學(xué)內(nèi)容相配套,。

6,、每周安排一節(jié)賞析課，需有教案設(shè)計,。

1,、寫出章節(jié)或單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及課時安排,。

2,、用簡易的英語書寫教案。

3,、每課時教學(xué)中心突出,，寫清分課時教學(xué)目標(biāo)。（有針對性）

4,、教學(xué)過程設(shè)計明確體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)。

5,、學(xué)生操練的語言點(diǎn)例句盡可能簡明易懂,。

6、分階段,、分年級的教學(xué)目標(biāo)和要求，不超出中考考綱要求,。

7,、備課充分體現(xiàn)學(xué)生聽、說,、讀寫能力的培養(yǎng),。

8、備課體現(xiàn)有效性和可操作性,。

9,、學(xué)生作業(yè)適量，針對性強(qiáng),。

組長：xx

組員：xx

1,、每周五之前完成下一周備課的收集,。

2、每周二下午對各備課組本周備課根據(jù)以上要求予以核查,。

3,、根據(jù)備課情況對各備課組備課作出合格、不合格評價,。

4,、由檢查小組人員不定時到各備課組聽課，核對上課內(nèi)容與備課內(nèi)容是否相符,。

5,、根據(jù)檢查情況由學(xué)校教務(wù)處向各備課組反饋。

1,、每學(xué)期根據(jù)檢查情況,，對各備課組綜合評價，作為備課組成員教學(xué)常規(guī)評價依據(jù),。

2,、根據(jù)檢查情況，每學(xué)期評選優(yōu)秀備課組,，予以獎勵,。

以上方案，自本月起實施,。

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇七

針對侯集中學(xué)的實際情況,，經(jīng)過我們現(xiàn)場考察以及根據(jù)校方的要求，為確保學(xué)生能夠正常學(xué)習(xí)與生活,、按時作息,、及時上課，我們將侯集中學(xué)日常的物業(yè)管理分為三大塊：安全管理,、環(huán)境衛(wèi)生管理,、水電及公共設(shè)施管理。

1,、成立有校方參與的共管機(jī)制,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師以及物業(yè)主要負(fù)責(zé)人組成的侯集中學(xué)物業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)侯集中學(xué)日常物業(yè)管理運(yùn)作,，物業(yè)定期（每月或每季度）向物業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報上階段的物業(yè)管理情況，增強(qiáng)溝通,，促進(jìn)了解,，有利于物業(yè)管理日常工作的開展。

2,、從專業(yè)物業(yè)管理的角度提出可行性的意見,，與校方聯(lián)手制定學(xué)生宿舍管理規(guī)定,，使學(xué)生在宿舍有一個行為規(guī)范，便利于管理,。

3,、管理人員持證上崗、著制服,、標(biāo)志明顯,。

4、管理人員24小時值班,，編排管理人員24小時值班表,，我們所有管理人員的聯(lián)系方式交校方一份，以務(wù)緊急事件能夠聯(lián)系到,，24小時值班不因雙休與節(jié)假日而中斷,。

4、抓好消防工作,，把消防隱患消除在萌芽狀態(tài),。和校方合作在學(xué)生宿舍每層樓設(shè)置滅火器、緊急備用燈,、張貼禁煙標(biāo)志成立義務(wù)消防隊,，做好學(xué)生的防火監(jiān)督教育工作。

5,、24小時全面監(jiān)管,。保安與舍管不間斷24小時巡邏，保障學(xué)生不受侵害,，保障宿舍樓內(nèi)公共設(shè)施完好,，保障宿舍樓內(nèi)的治安環(huán)境，保障學(xué)生人身與物品安全,。

6,、完善各項管理制度

（1）來訪登記，來訪人員經(jīng)被紡人確認(rèn)后,，本校人士可入內(nèi),，校外人士須在大廳內(nèi)等待。

（2）男女生不得互相串宿舍,。

（3）按校方規(guī)定開關(guān)宿舍大門，非規(guī)定時間一律拒絕進(jìn)入宿舍,。

（4）每天查寢,，對外宿、缺寢人員以及熄燈后點(diǎn)蠟燭,、講話者進(jìn)行登記,，及時回報給校方,。

（5）發(fā)現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象立即上前制止，并第一時間報校方,。

（6）開展意見調(diào)查,，物業(yè)定期（每季度或半年）發(fā)放意見調(diào)查表，征求學(xué)校與學(xué)生的意見,，了解對物業(yè)管理的需求,，確保我們能夠提供及時、周到,、方便的物業(yè)管理服務(wù),。

7、員工服務(wù)態(tài)度：員工以發(fā)自內(nèi)心的真誠笑容熱情服務(wù),，做到文明禮貌,、談吐文雅、遵章守約,、移冠整潔,、舉止大方、動作雅觀,、稱呼得當(dāng),。

8、我方不承擔(dān)因?qū)W生自身行為造成的安全事故責(zé)任,。

1,、實行零干擾清潔衛(wèi)生服務(wù)，學(xué)生上課后,，清潔工再進(jìn)行清掃,。

2、做好環(huán)境衛(wèi)生宣傳工作,，把提高學(xué)生的清潔衛(wèi)生意識,、糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣與環(huán)境衛(wèi)生管理相結(jié)合，使學(xué)生也自覺地參與到環(huán)衛(wèi)工作中,。

3,、遇到有損害環(huán)境衛(wèi)生行為的學(xué)生，進(jìn)行耐心教育和勸阻,，決不因人而異,，對于極少數(shù)屢教不改者采取典型暴光或讓其清理干凈的方法，在校方的支持下公開其不文明行為以儆效尤,。

4,、每天上下午各打掃一次，全天候保潔,，每小時循環(huán)保潔一次,，先外至內(nèi),。

清潔標(biāo)準(zhǔn)：公共場所無明顯泥沙、污垢,，每100平方米]內(nèi)紙屑不超過兩片,，沒有1厘米以上的石子；排水溝無明顯泥沙,、污垢,；垃圾箱清運(yùn)及時，清運(yùn)率100%,，周圍無污垢,、無積水，離垃圾箱兩米無臭味,；

玻璃門窗,、鏡面和燈具標(biāo)準(zhǔn)是：玻璃面上無污跡、水跡,，清潔后用紙巾擦拭50厘米無灰塵,，清潔后的燈具無灰塵，燈具內(nèi)無蚊蟲,，燈蓋,、燈罩明亮清潔；

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇八

1,、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)立學(xué)校安全工作辦公室，配備安全管理專職人員,。有切實可行的年度安全工作計劃和實施方案,。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開安全工作會議，有詳細(xì)的會議記錄,。

2,、校長履行第一責(zé)任人職責(zé)，全體教職工認(rèn)真落實“管業(yè)務(wù)必須管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)學(xué)校安全工作”的“一崗雙責(zé)”制度,。

3,、學(xué)校各部門和崗位都有明確的安全責(zé)任要求，并層層簽訂安全責(zé)任書,。

1,、高度重視安全教育，有計劃,、有措施,，認(rèn)真抓好各項安全教育活動，牢固樹立師生安全意識。

2,、將安全教育納入地方教育課程，開足開齊課時,。

1,、學(xué)校按照要求制定各種應(yīng)急預(yù)案，報主管部門備案,。

2,、適當(dāng)組織應(yīng)急演練，并保障演練安全,。

1,、安全工作有部署、有檢查,、有落實,。發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。重視安全投入,，安全設(shè)施,、標(biāo)志齊全，技防水平不斷提高,。

2,、對校園內(nèi)部設(shè)施定期檢查。發(fā)現(xiàn)重大問題,，要以文字,、圖片、視頻等形式如實記錄在案,，及時上報黨委,、政府和教育主管部門，并提出明確的整改意見,。檢查結(jié)束,，形成工作報告，上報相關(guān)部門,。

3,、對于查出安全隱患被下達(dá)“整改意見書”或“整改指令”的單位，應(yīng)及時拿出整改措施,，并予以落實,，不能按期解決的，應(yīng)書面報告理由,。保持聯(lián)絡(luò)暢通與信息溝通,。

1、對接送師生的車輛，學(xué)校要主動請交通,、交警等職能部門對其進(jìn)行定期檢查,，必須做到車況良好,手續(xù)齊全。

2,、學(xué)?；锓浚凑帐称沸l(wèi)生管理條例的要求進(jìn)行定期檢查,，并搞好臺帳記錄,，

3、學(xué)校小賣部不經(jīng)營食品,。

4,、學(xué)校從事特種作業(yè)人員要全部通過專業(yè)培訓(xùn)，必須持證上崗,，伙食工作人員要有健康查體證,、從事鍋爐工作人員要有司爐證。

1,、建立健全各項學(xué)校安全管理制度,，并落實到位。學(xué)校安全工作分類建檔,，專人管理且完整完善,。

2、學(xué)校在做好日常安全工作的同時,，至少每周進(jìn)行一次自查,，每月進(jìn)行一次小結(jié)，每季度進(jìn)行一次總結(jié),，及時報送安全月報,。

3、主動協(xié)調(diào)公安,、工商,、衛(wèi)生、文化,、建設(shè),、交通等職能部門，對校園及周邊環(huán)境開展專項整治,，齊抓共管形成良好局面,。

教育局對各學(xué)校進(jìn)行不定期明察暗訪，其結(jié)果作為年度考核依據(jù),。對于發(fā)生重大責(zé)任事故的單位,，年終綜合督導(dǎo)評估實行一票否決制度,。

本方案由督導(dǎo)室牽頭，安全科負(fù)責(zé)考評,，每年兩次,。

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇九

尊敬的家長：

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，為了做好學(xué)生和幼兒的接送工作,，進(jìn)一步提高家長,、學(xué)生交通安全法制意識和自我保護(hù)的意識與能力，預(yù)防和減少事故發(fā)生,，確保孩子平安，學(xué)校要求每位家長共同配合做好以下幾點(diǎn)：

一,、明確作息時間,。

年級一二年級三到六年級

上午7：50—11：107：50—11：10

下午2：00— 3：352：00— 4：25

備注1、周一下午一二年級放學(xué)時間為4:25

2,、上午進(jìn)校時間7:20,，下午進(jìn)校時間1:30。

(應(yīng)廣大家長要求,，下午第三節(jié)一二年級學(xué)生留校由老師無償為他們上課,，故離校時間推遲到4:25分。)

需要接送學(xué)生的家長請及時到校接送學(xué)生,，不允許學(xué)生在校內(nèi)外逗留,、玩耍。

二,、車輛規(guī)范停放,。接送的兩輪摩托或其他車輛，請有序停放于道路兩旁,，不得停在道路中間和校門口接送區(qū)內(nèi),。

三、接送學(xué)生的家長,，請自覺在校門口止步,，不要進(jìn)入校內(nèi)。

四,、家長沒來接送的學(xué)生,，家長應(yīng)教育學(xué)生不要在校內(nèi)外逗留、玩耍,，及時回家,，途中注意安全，

六,、學(xué)校實行來客登記制度,，請配合進(jìn)入學(xué)校前先登記,。

七、要教育孩子不得私自下海河山塘水庫等水域戲水游泳,，以防溺水事故的發(fā)生,。

特此通告

x年xx月xx日

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇十

各系、各部門：

為確保學(xué)院正常的教育教學(xué)和生活秩序,，維護(hù)校園良好的內(nèi)部治安環(huán)境,，依據(jù)預(yù)防為主，綜合治理的原則,，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)校園進(jìn)出管理通知如下：

1,、學(xué)生憑學(xué)生證、學(xué)生卡(其他無法證明學(xué)生身份的證件無效)出入學(xué)校大門,，未攜帶學(xué)生證或?qū)W生卡的學(xué)生須在身份得到證實并在門衛(wèi)值班室進(jìn)行登記后才能進(jìn)入學(xué)院,，隨身攜帶大件或可疑物品的，須接受檢查后方可進(jìn)出,。

2,、學(xué)生家屬、朋友來訪的,，應(yīng)先聯(lián)系好被訪學(xué)生,，得到門衛(wèi)放行許可并填寫好會客登記單后，由被訪問學(xué)生帶入學(xué)院,。

3,、學(xué)校公車及學(xué)校職工車輛出入校園應(yīng)將車輛通行證置于車輛前擋風(fēng)玻璃右下角處，任何部門及個人不得將通行證借與他人使用,。無通行證車輛進(jìn)出校園的,，需接受檢查(含車內(nèi)及后尾箱)。

4,、教職員工的來訪人員應(yīng)先在門衛(wèi)值班室登記,，在與教職工取得聯(lián)系并填寫會客登記單后，方能進(jìn)入校園,。

5,、外來(無證)車輛及人員不得進(jìn)入校園，如有特殊情況,，須經(jīng)保衛(wèi)處批準(zhǔn),，在門衛(wèi)處登記后方可進(jìn)入，原則上車輛不許入內(nèi);無證車輛及人員外出校園時,，門衛(wèi)須對其進(jìn)行嚴(yán)格檢查后,，才可放行。

另,，20xx年3月4日至19日期間,，學(xué)院南側(cè)門暫停開放,，除公務(wù)車輛，所有師生員工均經(jīng)由東大門出入,。

以上情況,，希各部門負(fù)責(zé)人，各班主任及時傳達(dá)到每一位師生員工,，確保人人知曉,，嚴(yán)格執(zhí)行。不配合檢查并以此為借口擾亂正常秩序者,，學(xué)院將通報批評,。

特此通知。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

20xx年3月3日

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇十一

近年來,，獨(dú)生子女,、留守兒童不斷增多，大部分同學(xué)因家長的溺愛或愛的缺失,，使得他們的綜合素質(zhì)發(fā)展不均衡，不能適應(yīng)現(xiàn)在社會對人才的需求,。另一方面,，部分老師人浮于事。

一方面,，農(nóng)村學(xué)生的家長大部分素質(zhì)不高,，缺乏正確管護(hù)孩子的方法及小學(xué)階段對學(xué)生的培養(yǎng)不夠全面，沒保護(hù)好學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)興趣,，使得學(xué)生不自信,，表達(dá)、探究,、合作的能力較差,。另一方面，老師為了省事,，仍然沿襲老一套的教學(xué)方法,，由于領(lǐng)導(dǎo)工作不力，教師工作積極性較差,，更談不上創(chuàng)造性的去開展工作,。

教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和《xxx中央xxx關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的通知（20xx年6月22日教究（20xx）2號）、我縣《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)管理工作要求的意見》的相關(guān)規(guī)定,。

（一）總體目標(biāo)和時間

1,、20xx年底前，通過全體教師和同學(xué)們的共同努力培養(yǎng)出一批自信,、誠信,、有知識,、愛學(xué)習(xí)、會表達(dá)的優(yōu)秀畢業(yè)生,。

2,、20xx年底前，完善教師考核,、評價,、激勵機(jī)制，培養(yǎng)出樂教,、善研的專業(yè)師資隊伍,。

（二）具體目標(biāo)和時間

1、經(jīng)過一年的努力使同學(xué)們初步變得有自信,、會表達(dá),，找出老師積極性下降的具體原因，建立教師專業(yè)檔案,。

2,、經(jīng)過兩年的努力，使學(xué)生變得有自信,、擅表達(dá),、能探究，形成初步評價教師的工作體系,。

3,、經(jīng)過三年的努力，使同學(xué)們變得自信,、陽光,、會學(xué)習(xí)、善質(zhì)疑,；形成樂教,、善研、以校為家,、師德高尚的專業(yè)教師隊伍,。

1、改革對學(xué)生的評價體系,，徹底改變唯分?jǐn)?shù)論,。

2、改革管理模式,，變?nèi)酥茷榉ㄖ?，增快民主進(jìn)程，以德治校,。

3,、改革課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（一）繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行了以《守則》,、《規(guī)范》為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。學(xué)習(xí)貫徹《守則》《規(guī)范》,。對《守則》《規(guī)范》的內(nèi)容一周一個重點(diǎn)、逐條逐項地以各種形式對學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練,。逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣,。重視心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。我校學(xué)生基本上是農(nóng)民子女,，留守孩子多，家庭困難的學(xué)生多,，因此特別重視學(xué)生的心理健康教育,。對學(xué)生進(jìn)行理想教育，培養(yǎng)他自信,、敢說的能力,。

（二）班級創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)小組,。

（1）班主任要根據(jù)全班人員的成績,、性格、性別,、特長分成若干個學(xué)習(xí)小組,。

（2）教師在課堂上充分利用學(xué)習(xí)小組，形成優(yōu)秀向上的競爭機(jī)制,，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的意識,。

（3）班級要以學(xué)校的評價方案為指導(dǎo)，認(rèn)真,、準(zhǔn)確的給學(xué)生及小組計分,。做到有周統(tǒng)、日評,、學(xué)期末作為學(xué)生評優(yōu),、評先的依據(jù)，將平時成績的60%計入期末素質(zhì)評價中,。

（三）首先,，經(jīng)常召開民主生活會,，廣泛聽取廣大教師的心聲，從善如流,，不怕教師說,，就怕教師不說，充分尊重教師人格,，完善評價考評機(jī)制,，以制度說話，對校班子提出要求,，尊重教師,，尊重知識，嚴(yán)于律己,、寬以待人,。其次，加強(qiáng)課程領(lǐng)導(dǎo)力就要加強(qiáng)對課程實施過程的領(lǐng)導(dǎo),。校長要用正確的教育思想引領(lǐng)教師實施新課程,，要深入課堂教學(xué)第一線，分析教學(xué)動態(tài),，抓住主要矛盾,。要深入課堂聽課，摸清課堂真實情況,，要抓住教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題,，研究如何改革教學(xué)過程、教學(xué)方法,。要提高課程實施的有效性和到位度,，尤其提倡校長在課程實施中的專業(yè)支持，充分關(guān)注課堂中的疑難問題,，關(guān)注教師教學(xué)中的困惑,，引導(dǎo)和指導(dǎo)教師改進(jìn)和完善教學(xué)改革的策略技能。另外,，加強(qiáng)課程領(lǐng)導(dǎo)力就要加強(qiáng)對校本教研的領(lǐng)導(dǎo),。校長要為教師參與課程領(lǐng)導(dǎo)提供民主、開放,、協(xié)力,、合作的氛圍，共同探究課程問題,，為每一位教師創(chuàng)設(shè)發(fā)展的機(jī)會,、條件和空間，組建強(qiáng)有力的教師團(tuán)隊。要健全并完善各科教研組織,，制定符合本校實際的校本教研制度和切實可行的實施方案,，實現(xiàn)研訓(xùn)一體化，形成以“研”促教,，以教促“研”的教研氛圍,。學(xué)校要對校本教研工作過程與質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與評價，定期檢查制度運(yùn)行情況,，不斷提高校本教研工作質(zhì)量,。校長還要選配好教研組長，促進(jìn)教研組集中精力聚焦課堂教學(xué),，針對實際問題開展教研活動,，增強(qiáng)教研組的活力，使學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量持續(xù)發(fā)展,。

（四）全體教師事先幫助學(xué)生設(shè)計好本課的前置自學(xué)提綱,，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提綱明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，整體感知,；對于提綱設(shè)計的重點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題通過小組合作探究,，小組合作有明確的分工,，人人參與，個個發(fā)言,；在此基礎(chǔ)上通過個人展示,、小組展示，互相補(bǔ)充,，互相促進(jìn),，給學(xué)生充分展示自我的舞臺，彰顯自己的個性的空間,，教師適當(dāng)點(diǎn)撥,，適時評價,；合作探究,、品味感悟把課堂教學(xué)進(jìn)一步引向深入——點(diǎn)撥升華；最后是鞏固訓(xùn)練,、拓展延伸,、目標(biāo)檢測。運(yùn)用這一模式,，一堂課下來,，學(xué)生在輕松和諧的氛圍當(dāng)中知識、技能,、情感等都能得到提高和發(fā)展,，課堂教學(xué)效率有顯提高

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇十二

我是嵊州市教育戰(zhàn)線的一名普通教師,。

從我步入這個工作崗位起，我就深知黨交給我的不止是一份工作,，更是一份責(zé)任,。

但是我們的領(lǐng)導(dǎo)馬月鋒的種種行為和作風(fēng)都讓在校各位老師敢怒不敢言。

20**年8月,，出于一位資金較為雄厚的親戚的慷慨出資幫忙,，馬月鋒謀得了谷來鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長之位。

因此,，原先我校的老校長不得不提前退下來,。

上任之初，馬校長還算比較謹(jǐn)言慎行,，但是在位半年之后,，馬校長的劣跡就開始漸漸暴露出來。

以下就是這位在任校長的種種工作作風(fēng)和管理方法：

一. 學(xué)生營養(yǎng)餐

學(xué)生的營養(yǎng)餐是政府的民心工程,。

可是現(xiàn)在學(xué)校的“營養(yǎng)餐”卻越來越不營養(yǎng)了,。

原因何在?皆由于馬校長利用職務(wù)之便，一家人都在學(xué)校食堂用餐,，雙休日及節(jié)假日也不例外,。

天下沒有免費(fèi)的午餐。

因此食堂老板只能在學(xué)生的營養(yǎng)餐中做手腳,。

馬校長一家每天大吃大喝,，這要犧牲多少學(xué)生的營養(yǎng)餐作為代價?此外，因馬校長和食堂承包老板是同村,，又是鐵哥們,，馬校長總會把自己的招待費(fèi)、營養(yǎng)餐款等任意撥給食堂支配,。

除此以外,，學(xué)校賬務(wù)從不公開，一手遮天,，無人敢問,。

食堂和校店之類的承包款，也從來沒有公布過,，且學(xué)校的各種招待費(fèi)也在成倍增加,，也是馬校長自己開統(tǒng)一發(fā)票予以解決。

二.任課

教育主管部門早已三令五申,，校領(lǐng)導(dǎo)要任課,，但馬校長所謂的任課就是在上體育課時，自己在操場看報，讓學(xué)生自己活動,，采取“放養(yǎng)式教學(xué)”,。

新課標(biāo)提倡“以學(xué)生發(fā)展為中心”，但是有一個前提,，即以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體，而不是這樣任其自由散漫的不負(fù)責(zé)任的教學(xué),。

而且馬校長不在校期間就隨意安排其他新教師代上,，說有事外出。

而馬校長的“有事外出”,，事后卻被證實是去山上敲板栗,，又到教辦剝栗子。

一學(xué)期真正任教的次數(shù)屈指可數(shù),。

試問,，這樣任意妄為的舉措，教辦主任是否也該負(fù)起一定的職責(zé)?況且,，作為一校之長,，這樣的任課方式能給其他老師作出表率嗎?

三.學(xué)生到校時間

早在幾年前教育部門就已經(jīng)對各小學(xué)的到校時間做了明確規(guī)定，可直到現(xiàn)在馬校長還是延用自己設(shè)計的時間表,，規(guī)定學(xué)校第一批學(xué)生到校時間是早6:10分,，值日教師也被要求在6:10分就在校門口值班。

導(dǎo)致有些路遠(yuǎn)的學(xué)生不得不在早上五點(diǎn)就起床,。

本來學(xué)生的課業(yè)壓力就大,，況且都是正在長身體的時候，需要充足的睡眠時間,。

大家怨聲四起,，但又有誰敢站出來說呢?都害怕他打擊報復(fù)(所謂的打擊報復(fù)，就是任意安排提出意見的老師接受不公正的待遇,，主要體現(xiàn)在與教師本身教育工作表現(xiàn)背道而馳的“委派任務(wù)”,、或是任課方面的壓力等等。

)不少教師被打擊報復(fù),，深受其害,。

四.工作紀(jì)律

學(xué)校開會時，馬校長總會強(qiáng)調(diào)教師的紀(jì)律問題,。

但是試問校長自

身又是怎樣遵守這“良好”的工作紀(jì)律的?他所謂的.遵守就是工作時間總是離校,，總是打著各種正規(guī)的理由去辦私事,，棄學(xué)校的正常運(yùn)作工作于不顧,。

甚至于有時只是長時間地把自己關(guān)在校長室里，連窗簾也遮得密不透風(fēng)。

至于真的是在忙工作還是別的事,，大概只有馬校長自己心知肚明了吧,。

與周邊學(xué)校不相往來

谷來鎮(zhèn)有四所學(xué)校，本來每個市或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校之間,，總是會踴躍舉辦各種教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)的活動,，彼此取經(jīng)。

可是馬校長上任后,，或許是校長平時的言行,，使得四所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都長期互不往來互不協(xié)作，形成了四角鼎立的尷尬狀況,。

這樣也顯而易見,，對于學(xué)校的教育成果和發(fā)展極其不利。

六. 個人作風(fēng)

馬校長對上級領(lǐng)導(dǎo)時常請客送禮,，比如每年都要大量采購香榧作為禮品相贈,，也會時不時地設(shè)宴款待。

因此蒞臨指導(dǎo)檢查時,，總是能自己欺瞞應(yīng)付過去,。

當(dāng)然，此類費(fèi)用想必不會是馬校長個人的“辛苦所得”,。

對學(xué)校內(nèi)有一定家境及勢力的老師,，他往往是一路綠燈，稱兄道弟,，而對弱勢教師,，全憑職務(wù)之便隨便安排工作了。

并且,，馬校長即使真的外出公辦,，也總不帶相關(guān)人員隨行，而是帶自己偏愛的個別女教師,。

這是否有些太明目張膽任意妄為了?

此外,，谷來鎮(zhèn)選人民代表時，馬校長從中作梗,，讓相關(guān)人員都不得選另一位表現(xiàn)出色有責(zé)任心的中學(xué)校長,，以免對他本人參選造成威脅。

在家庭生活中,，馬校長也表現(xiàn)出一貫的冷漠作風(fēng),。

因他從小失去母親，由父親一人撫養(yǎng)成人,。

本就人之常情,，總會比平常人更加懂得孝順和珍惜,。

可他卻把含辛茹苦把他養(yǎng)大的老父親趕回了老家，讓他獨(dú)自生活在環(huán)境惡劣的老房子里從不問津,，又把辛辛苦苦幫他們帶小孩的丈母娘因為一點(diǎn)小事拒之門外,，毫不留情面。

對至親的人都如此,，他對其他毫無血緣關(guān)系的老師還有什么事做不出來?!

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇十三

為切實加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，進(jìn)一步貫徹落實上級指示精神和有關(guān)文件規(guī)定，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序,，針對學(xué)校安全保衛(wèi)工作特公告如下：

1,、嚴(yán)禁外來車輛、人員進(jìn)入校園,。如確因辦公事須進(jìn)入校園的,，必須先與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系，在征得相關(guān)部門同意并經(jīng)登記,，查驗后,，方可入校。車輛進(jìn)入校園后,，必須停放在指定位置,。學(xué)生家長來校看望孩子的,，經(jīng)學(xué)校門衛(wèi)和保衛(wèi)人員驗明身份后方可在接待室等候,，經(jīng)班主任同意后，方可在課余時間與孩子見面,。

2,、通學(xué)生必須憑校牌和通學(xué)證方可出入校門。

3,、嚴(yán)禁任何學(xué)生騎單車,、摩托車和電動車上學(xué)進(jìn)出校園。

4,、嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校園散步,、閑逛、玩耍,、打球,。強(qiáng)行入校門者，學(xué)校保衛(wèi)人員有權(quán)制止并對其采取必要的強(qiáng)制措施,。學(xué)校高考前不接洽任何單位或個人來校打球,。

5、嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校園打開水,、購餐,。嚴(yán)禁家長進(jìn)校門,，給學(xué)生送飯菜和零食。

7,、嚴(yán)禁學(xué)生不假外出,。如有特殊情況,，必須持校牌和經(jīng)審批的學(xué)校統(tǒng)一印制的請假條,，方可外出，必須按時返校,。

8,、學(xué)校保衛(wèi)工作人員有權(quán)對校園內(nèi)任何外來人員和車輛及其攜帶物品實行盤查。學(xué)校保衛(wèi)工作人員對拒不接受檢查或無理取鬧者,，可采取強(qiáng)制措施,。對情節(jié)嚴(yán)重者交由公安機(jī)關(guān)處理。

9,、學(xué)校教工和家屬的機(jī)動車輛必須張貼上隆回二中通行證,，并憑通行證出入校園，否則門衛(wèi)不予放行,。午睡期間,，嚴(yán)禁任何車輛進(jìn)入校園。

10,、自本周起星期日第七,、八節(jié)課不允許任何學(xué)生外出。

11,、本公告自發(fā)布之日起執(zhí)行,。

x年xx月xx日

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇十四

為了加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生健康水平,，特制定本方案,。

學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是：監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對傳染病,、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,。

一、建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開學(xué)校衛(wèi)生工作會議,，指導(dǎo)研究學(xué)校衛(wèi)生工作，解決學(xué)校衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的實際問題,。

二,、建立健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治責(zé)任制,，檢查、督促各部門的落實情況,，明確各部門職責(zé),，加強(qiáng)食堂、校園環(huán)境,、教室等公共場所的衛(wèi)生管理,。

三、結(jié)合學(xué)科教學(xué),，充分利用板報,、校園廣播等宣傳手段，廣泛深入地開展學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,，提高師生員工的防病能力,。

四、積極開展校園環(huán)境整治和宿舍衛(wèi)生運(yùn)動,。加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室,、食堂,、廁所、宿舍及其他公共場所的清潔衛(wèi)生,。

五,、制定突發(fā)性、群體性方面?zhèn)魅静『褪澄镏卸緫?yīng)急預(yù)案,。積極配合疾病防控中心做好學(xué)生的體檢工作,，做好分析、對比,、評價等工作,。一旦發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，采取有效措施切斷傳播途徑,。

六,、學(xué)校衛(wèi)生實行崗位責(zé)任制，由衛(wèi)生小組與少先隊牽頭,，每日進(jìn)行衛(wèi)生巡視,，認(rèn)真填寫衛(wèi)生檢查記錄，每周五進(jìn)行一次全校性的衛(wèi)生大掃除,。認(rèn)真開展學(xué)校衛(wèi)生工作的檢查評比,。

七、學(xué)校衛(wèi)生室要對學(xué)生的常見病,、多發(fā)病切實做好防治工作,。主要對近視眼,、齲齒、沙眼,、貧血和營養(yǎng)不良,、肥胖的六病防治工作。做好衛(wèi)生保健工作,，對傷病妥善處理,，確保學(xué)生身心健康。

八,、做好體育衛(wèi)生工作,，要根據(jù)學(xué)生性別,、特點(diǎn)和體育活動能力分組進(jìn)行不同的鍛煉,，確保學(xué)生在鍛煉中不受傷。

九,、安排社會實踐活動時,，不讓學(xué)生干有毒、易燃,、易爆等危險性較大的勞動,。勞動時間不宜過長，同時要注意勞動保護(hù)和安全,。

十,、健全學(xué)校衛(wèi)生工作檔案，對衛(wèi)生工作要建檔立卷,，做到系統(tǒng)化,、經(jīng)常化,、規(guī)范化,，并對檔案進(jìn)行科學(xué)化管理。

十一,、加強(qiáng)學(xué)生的心理衛(wèi)生教育,。通過經(jīng)典誦讀、心理輔導(dǎo),、德育感染等方式長時的,、不間斷的進(jìn)行。

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇十五

本著學(xué)生至上,、服務(wù)第一,、優(yōu)化質(zhì)量、保證安全的原則,，搞好學(xué)校食堂各方面工作,，從包裝設(shè)計,、制度建設(shè)、人員管理,、安全保障等各方面入手,，著力打造衛(wèi)生、安全,、和諧的一流食堂,，讓學(xué)生滿意，讓學(xué)校放心,，讓社會稱心,。

（1）科學(xué)管理，營養(yǎng)搭配,、安全操作,、衛(wèi)生保障；

（2）食堂的經(jīng)營理念是創(chuàng)新,、誠信,、感恩；創(chuàng)新是對產(chǎn)品創(chuàng)新,，工作方法創(chuàng)新,，誠信是對師生誠信，對身邊所有的人誠信感恩：感恩是感謝甲方給我們的工作平臺,，把學(xué)生當(dāng)親人,，把老師當(dāng)朋友。

（3）關(guān)注細(xì)節(jié),，提供個性化服務(wù),，眾口難調(diào)調(diào)眾口。

（4）做到品種繁多,，質(zhì)優(yōu)價廉,、薄利多銷、讓師生切實得到實惠,，力爭飯菜品種多樣化,，特色化。飯菜營養(yǎng)搭配,，滿足不同群體的消費(fèi)水平和消費(fèi)習(xí)慣,。

（5）餐廳服務(wù)水平達(dá)到師生滿意度85%；食品衛(wèi)生事故率為0,，公司質(zhì)檢衛(wèi)生合格頻次每月不低于2次,，員工重大事故為0，員工食品衛(wèi)生，安全生產(chǎn),，文明服務(wù)培訓(xùn)率100%,，員工健康體檢率100%。

（6））服務(wù)質(zhì)量方面,、我們將對員工進(jìn)行經(jīng)?；⒂嗅槍π缘呐嘤?xùn),，提高員工的服務(wù)意識和服務(wù)水平,；同時，通過嚴(yán)格的獎懲制度保證員工的服務(wù)質(zhì)量,。

（1）米飯全部為粳米,，自己生產(chǎn)手工饅頭。

（2）保證免費(fèi)粥足量供應(yīng),。

（3）每天保證菜在兩個品種以上,。

（4）根據(jù)食品監(jiān)督部門要求，對所出售食品進(jìn)行48小時留樣,。

我校將嚴(yán)格按照《食品安全法》及相關(guān)的法律法規(guī)的要求,，全面負(fù)責(zé)食堂的生產(chǎn)經(jīng)營,、食品安全管理,，確保師生按規(guī)定的就餐時間食用到安全衛(wèi)生、營養(yǎng)可口的食品,。嚴(yán)格按公司質(zhì)量管理體系的要求全面負(fù)責(zé)原材料,，杜絕食物中毒的發(fā)生。

（1）菜譜的制定：根據(jù)學(xué)生的營養(yǎng)需求及烹調(diào)口味制定營養(yǎng)均衡,、合理搭配,、色香味俱佳的營養(yǎng)菜譜供師生食用。

（2）原材料進(jìn)貨保障

①嚴(yán)把源頭質(zhì)量關(guān)：食堂將指定專人采購所用原輔材料,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及公司制定的“原材料采購管理制度”,，對每種原材料選擇合格的供貨商，對資質(zhì)合格供貨商,，同時在食堂餐廳公示定點(diǎn)采購目錄,，標(biāo)明供貨品種、規(guī)格,、價格等,，確保原材料價格低廉，質(zhì)量符合要求,。

②設(shè)置原材料展示柜：食堂使用的主要原材料,，我們將把樣品放到原材料展示柜里供師生監(jiān)督，讓師生放心消費(fèi)。

③建立索證索票制度并嚴(yán)格執(zhí)行：對主要原材料進(jìn)行索證索票（供貨商的資質(zhì)證明,、生產(chǎn)經(jīng)營許可證,、檢疫證、檢驗報告單）,，經(jīng)檢驗合格,、證件齊全后方可入庫使用，杜絕使用“三無產(chǎn)品”,。

④嚴(yán)格執(zhí)行原材料驗收及儲存制度：每天購進(jìn)的原輔材料必須有專人負(fù)責(zé)按要求驗收數(shù)量和質(zhì)量,，不符合要求的不得入庫，入庫的原材料嚴(yán)格按要求分類存放,，按先進(jìn)先出的原則出庫,，并做好驗收記錄和各種臺帳。

（1）我們將以優(yōu)質(zhì)服務(wù),、文明舉止,、規(guī)范操作為師生服務(wù)，確保食堂井然有序,、環(huán)境整潔,。

（2）明確我們的經(jīng)營方針，以服務(wù)全體師生為核心,。

（3）聽從校方的管理,，遵守各項法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,。

（4）按《食品安全法》要求,，嚴(yán)格操作規(guī)程，保證讓學(xué)校放心,，讓全體師生滿意,。

（5）餐廳定期發(fā)放顧客滿意度調(diào)查表，公開接受校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的服務(wù)監(jiān)督,、投訴和建議,，并及時改進(jìn)，為師生提供全方位滿意的服務(wù),。

（6）一年四季做到“四熱”,，特別是冬季確保食品的溫度，做到熱菜,、熱飯,、熱湯、熱心腸,。

（7）遇突發(fā)性事件（如停水停電）,，要利用各種資源確保正常供餐,。

（1）食品衛(wèi)生

①層層把關(guān)、責(zé)任到人：對不合格的食品絕不流入下道工序,，杜絕出售不衛(wèi)生食品,、過期食品、變質(zhì)食品和存在安全隱患的食品,，衛(wèi)生的清掃做到一餐一清,。

②食品的清洗加工：加工過程中，所有食品,、用具不得直接放在地上,，必須按規(guī)定放到指定地方。加工完畢,，所有加工用具必須清洗干凈,，分類擺放。

③食品的烹調(diào)：對加工的各種食品及菜肴要求燒熟燒透,，盡可能縮短烹調(diào)后菜肴存放時間,，同類食品烹飪多樣化烹飪后的菜肴必須加蓋以防污染。

④售餐服務(wù)：售餐前工作人員必須二次更衣,，洗手消毒,，穿戴好整潔的衣、帽,、手套,、口罩，放置好熟食并加蓋,。售餐時保持良好的服務(wù)態(tài)度,，主動熱情，微笑服務(wù),，積極聽取消費(fèi)者的意見和建議。售餐過程派專人全面負(fù)責(zé)餐廳的衛(wèi)生,，確保餐廳的餐桌椅,、地面衛(wèi)生潔凈。

⑤食品的留樣：嚴(yán)格執(zhí)行留樣制度,，對每餐制作的所有食品必須按要求數(shù)量留樣,，存放到專用的留樣盒里，留樣需專門配備留樣冰柜,，留樣必須存放48小時,，并做好留樣記錄，隨時進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,。

⑥餐具回收、清洗消毒：餐具的回收：將在指定地點(diǎn)放置收餐臺，并派專人負(fù)責(zé),，向就餐者宣傳：自覺將吃完的餐盤放到指定的收餐處,。餐具的清洗、消毒：要嚴(yán)格做到“一刮,、二洗,、三沖、四消毒,、五保潔”,，避免二次污染，并設(shè)專人負(fù)責(zé)管理,，及時做好消毒記錄,。

（2）人員衛(wèi)生

①嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員健康體檢和培訓(xùn)制度，在上崗前員工必須按規(guī)定經(jīng)xxx門體檢合格,，取得《健康證》后方可上崗,，并建立員工健康檔案，同時員工必須經(jīng)衛(wèi)生監(jiān)管部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，具體衛(wèi)生管理制度見公司公章制度,。

②操作人員上崗前，需穿戴公司統(tǒng)一定制的工作衣,、帽,、鞋、配戴胸牌后方可進(jìn)人工作間,。接觸直接入口食品時（如配餐,、售飯）應(yīng)戴一次性手套。離開工作場所或入廁前必須換下工作衣,、帽,、鞋、口罩,，入廁后必須徹底洗手消毒,。

③員工上崗時不準(zhǔn)戴戒指、手鐲,、手鏈,、手表、耳環(huán),，不準(zhǔn)涂指甲油,。工作場所不準(zhǔn)吸煙、不亂吃東西,、不準(zhǔn)擤鼻涕,、不準(zhǔn)挖耳朵,、不準(zhǔn)隨地吐痰、不準(zhǔn)對著食品打噴嚏,。

（3）環(huán)境衛(wèi)生

①加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作,，做到一餐一清，周末大掃除,，所有衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任到人,。采取消除蒼蠅、老鼠,、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施（紗門,、紗窗及時更換、及時關(guān)閉）,。

②加工場所的原材料,、半成品、各種用具及物品要按要求分類擺放整齊,，防止交叉污染,，并要有防蠅、防蟑,、防鼠措施,。

③切菜板、抹布及食品的覆蓋物要及時清洗干凈,，定期進(jìn)行消毒,、日曬，防止生霉,。

④定期維護(hù)食品加工設(shè)備,，及時清洗、加油,，校驗保溫設(shè)施及冷藏,、冷凍設(shè)施，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

⑤廢棄物容器要配有蓋子并及時清洗,，防止有害動物的侵入及不良?xì)馕痘蛭鬯囊绯觥５販仙w不得隨意撬起,，直接將垃圾掃到垃圾回收處。

（4）垃圾處理

為了保障餐廳環(huán)境衛(wèi)生和維護(hù)綠色環(huán)保的理念,，我公司對日常餐廳垃圾將按照規(guī)定,，統(tǒng)一處理：

1）食堂各類垃圾實行分類處理，不可回收的統(tǒng)一倒入指定的垃圾存放處,，由合作方管理和清運(yùn),。

2）食堂產(chǎn)生的有毒有害物質(zhì)的廢棄物和垃圾應(yīng)單獨(dú)處理,，嚴(yán)禁混入生活垃圾中清倒。

3）保證餐廳下水道等設(shè)施完好通暢,，如有損壞和堵塞應(yīng)盡快修復(fù)和疏通,。任何人不得隨意移動、拆除和損壞食堂的衛(wèi)生設(shè)施,。

5,、餐廳環(huán)境管理方案

（1）成立食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組，食品安全有專人管理和負(fù)責(zé),。

（2）《餐飲服務(wù)許可證》應(yīng)放入公示欄并懸掛于醒目易視處,。

（3）食品從業(yè)人員持有效健康合格證明及食品安全知識培訓(xùn)合格證上崗。

（4）工作人員上班時應(yīng)穿戴整潔的工作衣帽,，并保持良好的個人衛(wèi)生,。

（5）保持餐廳內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)通風(fēng)和消毒工作,，做到每餐一打掃,，每天一清洗。

（6）食用工具每次用后應(yīng)洗凈,、消毒,、保持潔凈。

（7）盛裝垃圾的容器應(yīng)密閉整潔,，垃圾及時處理,，搞好“三防”工作。

（1）指定兼職人員負(fù)責(zé)食品索證,、驗收以及臺賬記錄保管等工作,，臺帳應(yīng)妥善保管并隨時可供有關(guān)部門查驗。

（2）采購食品（包括食品,、食品原料,、食品添加劑和食品相關(guān)產(chǎn)品），要按照《餐飲服務(wù)監(jiān)督管理辦法》的要求來規(guī)范操作,。

（3）從食品生產(chǎn)單位,，批發(fā)市場采購的，須查驗留存供貨商資質(zhì)證明（許可證,、營業(yè)執(zhí)照）和產(chǎn)品檢驗合格證明（生肉禽類應(yīng)有檢疫檢驗合格證明）,；從固定供貨商（含個體經(jīng)營戶）采購的，應(yīng)查驗留存購物清單,。以上均須留存購物憑證（收據(jù),、進(jìn)貨清單等）。

（4）采購記錄應(yīng)當(dāng)如實記錄產(chǎn)品名稱,、規(guī)格,、數(shù)量,、生產(chǎn)批號、保質(zhì)期,、供貨者名稱及聯(lián)系方式,、進(jìn)貨日期等內(nèi)容，或者保留載有上述信息的進(jìn)貨票據(jù),。

（5）按照產(chǎn)品品種,、進(jìn)貨時間先后次序有序整理采購記錄及相關(guān)資料，妥善保存?zhèn)洳?。記錄,、票?jù)的保存期限不得少于2年。

（6）不得采購腐敗變質(zhì),、摻雜摻假,、發(fā)霉生蟲、有毒有害,、質(zhì)量不新鮮的食品及原料,，以及無產(chǎn)地、無廠名,、無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期或標(biāo)識不清以及超過保質(zhì)期限的食品,。

（7）不得采購無許可證的食品生產(chǎn)經(jīng)營者供應(yīng)的食品。

（1）采購與運(yùn)輸

采購是食品加工的第一個環(huán)節(jié),，也是保證飲食安全的第一個關(guān)鍵點(diǎn),。一是嚴(yán)格把好食品的采購關(guān)，食品采購員必須到持有流通許可證或者工商執(zhí)照的經(jīng)營單位采購食品,，不得采購以下食品：

①腐敗變質(zhì),、混有異物或者其他感觀性狀異常，含有毒有害物質(zhì)或者被有毒有害物質(zhì)污染,，可能對人體健康有害的食品,；

②檢驗不合格的肉類及其制品；

③超過保值期或不符合食品標(biāo)簽規(guī)定的定型包裝食品,；

④其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品要依法索證索票,，進(jìn)貨查驗并進(jìn)行記錄。

二是把好食品的運(yùn)輸關(guān)運(yùn)輸食品的車輛,、容器一定要專用,。如果一車多用，使用前一定要清洗,、消毒并注意不要將食品和其他有毒有害物品混裝,。

（2）入庫與存儲驗收入庫與儲存是原材料進(jìn)入食品加工流程的第二個環(huán)節(jié)。

①驗收之后進(jìn)行登記,，登記內(nèi)容包括品名,、供貨單位、數(shù)量,、進(jìn)貨日期,、感觀檢查情況，索證情況等,。

②食品貯存應(yīng)當(dāng)分類,、分架、隔墻,、離地存放,，定期檢查，及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品,。

③食品貯存場所禁止存放有毒,，有害物品及個人生活物品。

④貯存場所要做到通風(fēng),、防潮,，保持室內(nèi)干燥，地面,、貨架保持清潔,，設(shè)有防鼠、防蠅措施并避免陽光直曬食品,，容器要加蓋防塵,。

（3）加工與保鮮

食品的加工是指對食品進(jìn)行化凍、擇選,、洗切為烹飪做好準(zhǔn)備工作的全過程,。在這個環(huán)節(jié)上最容易出現(xiàn)問題的是：加工時動植物的有毒部分未去除或去除不凈；食品加工用具如墩,、刀,、筐、案,、泡洗池等不符合食品安全要求,，使食品受到致病菌污染。所以,，在這一工序當(dāng)中,，我們要特別注意遵守以下幾個操作規(guī)范。

①動物性與植物性食品加工時水池,、工具,、容器必須：分開使用、標(biāo)記明顯,。

②放置原料,、半成品成品的容器及加工工具必須做到：分開使用,、標(biāo)記明顯。

③所有的容器在使用過程中都不能直接放在地上,，用后都要認(rèn)真清洗消毒,。

④動物性食品解凍時應(yīng)注意解凍的時間和溫度。

⑤蔬菜要仔細(xì)擇洗,，做到：無泥沙,、無爛葉、無蟲害及異物,。

⑥所有加工好的食品在烹飪前必須注意保鮮,，用于保存食品的冷藏設(shè)備必須貼有標(biāo)志并有專人管理。

（4）烹飪

烹飪是指對蔬菜,、肉,、禽蛋、水產(chǎn)進(jìn)行煎,、煮,、炒、烹,、炸,，達(dá)到色正味美爽口的制作過程。這一過程最容易出現(xiàn)的問題：一是盛裝食物的容器生熟不分造成二次污染,；二是加熱不徹底,、受熱不均導(dǎo)致食品中的有害細(xì)菌不能被殺滅；三是食品添加劑等化學(xué)物品使用不當(dāng),。

（5）配餐

銷售環(huán)節(jié)最容易出現(xiàn)的問題是：分餐室的空氣細(xì)菌超標(biāo),，所用的工具、容器和銷售人員帶有病菌,，所以在銷售工作中要嚴(yán)格執(zhí)行個人衛(wèi)生和操作規(guī)范,，非分餐人員不得進(jìn)入分餐間。配餐員的操作規(guī)范為了確保分餐環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全,，銷售必須遵循以下操作規(guī)范：

①分餐開始前,，分餐人員要二次更衣，戴上口罩,，分餐用的手套應(yīng)為一次性用品,。分餐用的工具應(yīng)由保潔柜取出后直接送入分餐間。

②分餐開始前先由食品安全管理員留樣,，每種飯菜留樣不得少于150克,，并做到每菜一盒標(biāo)明生產(chǎn)日期和時間，留樣飯菜降到常溫后放入專用冰箱保留48小時以上。

③分餐過程中,，如果成品不小心掉在操作臺上或地上,，分餐人員不要自己清理，以免污染雙手,，要由其他人及時清理,。

④分餐時還要注意檢查飯盒是否干凈，不符合衛(wèi)生要求的絕不允許裝入食品,。

⑤分餐期間，工作人員不得離開工作崗位,，分餐完畢后,，首先要關(guān)上窗口然后把工具、容器碼放歸位,，最后徹底打掃衛(wèi)生,，打掃衛(wèi)生的工具必須專用。

（6）洗刷與消毒

洗刷消毒指的是對食品加工使用的工具,、器具及用餐人員使用的餐具清洗和消毒的過程,，它是防止食品被致病菌污染的重要措施之一。消毒的基本要求

①餐飲具使用前必須冼凈,、消毒,，符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用,。禁止重復(fù)使用一次性使用的餐飲具,；

②消毒后的餐飲具必須貯存在餐飲具專用保潔柜內(nèi)備用。已消毒和未消毒的`餐飲具應(yīng)分開存放,，并在餐具貯存柜上有明顯標(biāo)記,。餐具保潔柜應(yīng)定期清洗、保持潔凈要求,；

③洗涮餐飲具所使用的洗滌,、消毒劑必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或要求；

④洗滌,、消毒劑必須有固定的存放場所（櫥柜）,，并有明顯的標(biāo)記。

（7）就餐大廳

對就餐場所的基本要求是：

①餐廳店堂應(yīng)保持整潔,，在菜肴擺臺后或有人就餐時不得清掃地面,，菜肴擺臺超過當(dāng)次就餐時間尚未使用的應(yīng)當(dāng)回收保潔。

②當(dāng)發(fā)現(xiàn)或被就餐者告知所提供的食品確有感官性狀異?；蚩梢勺冑|(zhì)時,，餐廳人員應(yīng)當(dāng)立即撤換該食品，并同時告知有關(guān)備餐人員。備餐人員應(yīng)該立即檢查被撤換的食品和同類食品,，做出相應(yīng)處理,，確保供餐的安全衛(wèi)生。

③供就餐者自取的調(diào)味料,，應(yīng)當(dāng)符合相應(yīng)的食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求,。供餐場所應(yīng)設(shè)置供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置,。

④加強(qiáng)對食堂免費(fèi)粥湯的管理,，免費(fèi)粥湯桶，有專人看管,，專人分餐,。

（8）食堂從業(yè)人員基本要求

①食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個人習(xí)慣，操作時應(yīng)穿戴清潔的工作衣帽,，并把頭發(fā)置于帽內(nèi),；不得留長指甲、佩戴手鐲戒指,、涂指甲油,；不得在食品加工和銷售場所內(nèi)吸煙。專間（備餐間或售飯時）操作人員應(yīng)戴口罩,。

②食堂從業(yè)人員,、管理人員必須掌握有關(guān)食品安全的基本要求。要加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員的食品安全知識培訓(xùn),，使其掌握有關(guān)食品安全的基本要求,。

③每年必須進(jìn)行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營人員都必須進(jìn)行健康檢查,，取得健康證明后方可參加工作,；

④食堂從業(yè)人員及集體餐分餐人員在出現(xiàn)咳嗽、腹瀉,、發(fā)熱,、嘔吐等有礙于食品安全的病癥時，應(yīng)立即脫離工作崗位,，待查明病因,、排除有礙食品安全生的病癥或治愈后，方可重新上崗

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇十六

尊敬的學(xué)生家長,、各界朋友：

您好!

首先,，感謝一直以來您對我們學(xué)校工作的大力支持!

高中生活是您孩子成長的關(guān)鍵階段!伴著春風(fēng)，我們迎來新的學(xué)期,，為做好相關(guān)工作,、幫助您及孩子更好地了解我校,、新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好充分準(zhǔn)備，為了給您的孩子創(chuàng)造一個安全,、靜心,、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，使您的孩子能夠安心,、靜心的坐下來讀書學(xué)習(xí),，特將有關(guān)事宜通報如下：

我校地處城郊，且實行封閉管理,，一般情況下不準(zhǔn)學(xué)生擅自請假離開校園,，特殊情況確需離開校園的，必須班主任電話告知家長,，家長同意學(xué)生請假離校的情況下,，學(xué)生持政教處正規(guī)請假條方可在學(xué)校門衛(wèi)處登記離校(如果學(xué)生請假，班主任不在學(xué)校時,，可以讓班主任給政教處值班老師打電話給您的孩子辦理請假手續(xù))。學(xué)生無請假條,，一律不得離校,。即使您前來接孩子也一定要履行請假手續(xù)，避免不必要的麻煩發(fā)生,。

除周六中午學(xué)校開放時間外,，其它時間禁止學(xué)生家長進(jìn)校園探望學(xué)生。周六中午來?？赐麑W(xué)生時,，也請您在門口耐心等待放學(xué)后方可進(jìn)入，并且要在午休之前離開,。

對于強(qiáng)行進(jìn)入校園或在校門口謾罵鬧事等影響校園安全管理的學(xué)生家長,，學(xué)校除對相應(yīng)學(xué)生進(jìn)行全校通報批評外，還將按照量化積分考評細(xì)則對學(xué)生和班級進(jìn)行量化積分考評扣分,。

學(xué)生家長給孩子送物品一般不得進(jìn)校,，由家長把物品交給門衛(wèi)，由門衛(wèi)負(fù)責(zé)及時處理,。老師在上課時不會客,，家長須在門衛(wèi)等候。

接送學(xué)生的車輛禁止入校,，敬請停放在校門外區(qū)域的安全位置,。

以上規(guī)定，重點(diǎn)是保證校園安全,，也是保證師生在校平安工作,、學(xué)習(xí),，不便之處，請家長及社會人士諒解支持,。

另外,，請家長能經(jīng)常對孩子進(jìn)行安全教育，防范未然,。

謝謝您的支持和配合!

祝您身體健康!闔家幸福!

s第一高級中學(xué)

年2月10日

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇十七

教職工及同學(xué)們：

新學(xué)期即將開始,，隨著各項工作和學(xué)習(xí)的全面展開，校園內(nèi)外交通壓力將逐漸增大,，大家要時刻注意交通安全,。暑假期間，8月22日晚我校機(jī)電學(xué)院05級學(xué)生李某某不走人行橫道,，在安發(fā)橋被機(jī)動車嚴(yán)重撞傷,。這起事故給本人、家庭都帶來很大損失,。為保障師生的人身安全,，根據(jù)當(dāng)前我校及周邊交通的安全形勢，特提醒各位師生注意：

一,、望廣大教職工及同學(xué)們要認(rèn)真吸取此次事故的教訓(xùn),、杜絕僥幸心理，防止類似事故再次發(fā)生,。在校園內(nèi),、外都要提高交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則,，做到“車走車行道,、人走人行道”，互相尊重,，互相禮讓,，禁止車輛亂停亂放及超速行駛，嚴(yán)格按交通法規(guī)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定去做,，以確保交通和人身安全,。

二、我校地處鬧市區(qū)繁華地帶,周邊道路交通情況復(fù)雜;校園內(nèi)道路較窄,，人行通道不足,，人車混行問題嚴(yán)重，車輛流量大,，極易出現(xiàn)交通事故,。嚴(yán)格禁止在車行道上嬉笑打鬧和隨意穿越馬路，過馬路時要注意瞭望并走人行橫道線,，以免發(fā)生危險,。

三,、外出時切勿乘坐 “摩的”。因這些“摩的”多為無牌無證(司機(jī)無駕駛證,、車輛無行駛證)車輛,，司機(jī)為牟取經(jīng)濟(jì)利益，往往不遵守交通規(guī)則,，速度極快,，不顧乘客的安全，極易引發(fā)交通事故,，且發(fā)生交通事故之后交警也無法查找到司機(jī)本人,，無法處理。

此通告

保衛(wèi)處

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇十八

現(xiàn)實名舉報衡南向陽鎮(zhèn)中心學(xué)校校長劉**的嚴(yán)重違紀(jì)問題,，請予以嚴(yán)查：

1,、自私自利，不故國家法律,。

我國正在搞黨的群眾路線教育,，國家干部人民教師及國家有關(guān)單位工作人員都一心為民務(wù)實清廉，而劉政華作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校長不能為教師辦實事做好事,，為自己辦實事,，爭榮譽(yù)如：自己多年沒有上課，搞假教案,、假材料，找關(guān)系,，評上了中學(xué)高級教師職稱,，獲得高工資、高榮譽(yù),，欺上瞞下,，嚴(yán)重違xxx的原則、黨的政策,，象這樣的中心校長黨風(fēng)何在?黨性何在?建議上級領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)懲,。

2、截留挪用教師公用經(jīng)費(fèi)

20**年以前每欺截留公用經(jīng)費(fèi)每生每期40元,，20**年下學(xué)期到現(xiàn)各校公用經(jīng)費(fèi)每生每期100元,，挪作它用。

3,、中心校長對教師管理不嚴(yán),，學(xué)校教師亂收費(fèi)，亂辦理嚴(yán)重,。

國家“三令五聲”不準(zhǔn)教師利用節(jié)假日收費(fèi)補(bǔ)課,，教育局也出臺相關(guān)文件,，誰鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)課就免去誰鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校長及相關(guān)學(xué)校校長之職。

我們向陽鎮(zhèn)學(xué)校從來就沒有停止過收費(fèi)補(bǔ)課,，目前為止向陽中學(xué)更為嚴(yán)重,。

另外，向陽中學(xué)每班級資

料費(fèi)每生200-300元,，請上級領(lǐng)導(dǎo)明查,。

4、教育教學(xué)工作無人抓,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育質(zhì)量差

向陽鎮(zhèn)是一個人杰地靈的風(fēng)水寶地,，十年前向陽教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，在衡南縣穩(wěn)居前三名,，自劉政華擔(dān)任向陽中心校長以來,，教育教學(xué)工作不管，不要說帶動全鎮(zhèn)教師教育教學(xué)改革,，而正常的常規(guī)管理都不到位,，全期末下課堂聽課評課，從不搞教研教改課,，記憶中只有期中組織各校校長到各校不管是誰寫的教案,，簡簡單單數(shù)一次教案，從而教育教學(xué)質(zhì)量逐年下降,，現(xiàn)在向陽鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣十五名,，力爭十四名，取其中也北風(fēng)發(fā)來,，南風(fēng)發(fā)去都是“穩(wěn)”,。

5、每年收取停薪留職教師費(fèi)幾十萬私分

向陽鎮(zhèn)約有停薪留職教師40人,，原來每人每年上交中心校4000元,，停薪留職績效工資每人1200元，收中心學(xué)校使用,，20**,、20**年的績效工資至今未做帳，20**年以來就改了方式,，到各校報發(fā)票,，全鎮(zhèn)帳中心校三人統(tǒng)管，相怎么辦就怎么辦?用一個字說：“亂”,。

以上只是劉政華嚴(yán)重違紀(jì)問題的一少部分,，請上級部門予以予嚴(yán)查嚴(yán)懲。

舉報人：

20**年5月12日

舉報學(xué)校的渠道 舉報學(xué)校制度篇十九

為認(rèn)真貫徹落實《罡城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)方案》,，將“安全責(zé)任落實年”活動進(jìn)一步推向深入,，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<罡城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)方案>》（堽教辦發(fā)［xxx］17號）,，結(jié)合我校安全工作實際，特制定本方案,。

堅持發(fā)展,，以確保師生和校園安全為目的，以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識,，,、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為重點(diǎn),，以實現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模,、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo),，采取理論學(xué)習(xí)與實際演練的培訓(xùn)形式,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任,，分級實施,，全員參與，全面覆蓋,，建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系,，切實提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)，杜絕各類事故發(fā)生,，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定,。

1、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作法律法規(guī),；

2、學(xué)校安全管理責(zé)任制度的制定,、責(zé)任劃分與責(zé)任追究；

3,、學(xué)校交通,、飲食、校舍,、教學(xué)設(shè)施設(shè)備,、水電、消防和教學(xué)服務(wù)設(shè)施等日常安全管理及事故預(yù)防,；

4,、突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案的制定、演練和實施,；

5,、突發(fā)事件的應(yīng)急自救,、逃生和災(zāi)害事故的現(xiàn)場指揮和搶救；

6,、學(xué)校安全事故典型案件分析與思考,；

7、特種作業(yè)人員技能培訓(xùn),。

1,、全體教職員工培訓(xùn)。以落實安全工作主體責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，著力提高其安全工作事前,、事中、事后的監(jiān)管,、應(yīng)急,、處置能力。全面強(qiáng)化干部和教師安全意識和主體責(zé)任,，提高干部和教師的應(yīng)處置素質(zhì),。

2、學(xué)生培訓(xùn),。以掌握安全技能和知識為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，著力使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能和應(yīng)對不法侵害的能力。

3,、特種作業(yè)人員培訓(xùn),。按照縣安監(jiān)局的要求統(tǒng)一進(jìn)行，必須做到持證上崗,。

（一）提高認(rèn)識,，做好規(guī)劃。安全培訓(xùn)是保障師生人身安全的一項基礎(chǔ)工程,，是貫徹“安全第一,、預(yù)防為主”方針的重要舉措，也是落實以人為本,、關(guān)愛生命,、關(guān)注健康的具體行動。學(xué)校將制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計劃,，通過多種途徑和方法,，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識,，并對學(xué)生開展安全防范教育,，使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生,、緊急避險等基本的自我保護(hù)技能,，確保其安全。