總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

年終工作總結(jié)精辟簡短 年終工作總結(jié)存在問題和不足篇一

今年四月份我接受科室安排,，到醫(yī)保中心工作和學習,，差不多一年的時間。因為與本職工作有著密不可分的關系,，作為我個人,，不僅非常愿意，更非常珍惜這次機會,。從4日到現(xiàn)在,，雖然還不到一年，但也已經(jīng)在另一個環(huán)境中經(jīng)歷了春夏秋冬,，現(xiàn)在的身心多了幾分成熟,，對科室也多了幾份想念，同時更感覺對醫(yī)院和醫(yī)保中心多了幾分不同的責任,。

在新的環(huán)境中,，我也為自己明確了新的工作方向和目標：盡量的減少我院的拒付，同時更多的掌握醫(yī)保政策,。為了實現(xiàn)這個方向和目標,，我也做了小小的規(guī)劃，爭取在工作中多積累,、學習中多思考,，發(fā)現(xiàn)問題多反饋。到醫(yī)保中心已經(jīng)八個月了,，工作是緊張而充實的,，每個月都必不可少地會安排加班，有時更會有整整一天的連續(xù)加班,，包括中午和晚上,。

工作辛苦而忙碌，主要的工作是對北京市涉及的所有定點醫(yī)療機構進行門診票據(jù)的審核,。從4日截止目前,，我的工作審核情況如下：審核門診上傳及手工退單人次總共約15251人次，審核涉及金額約3543萬元,，審核單張票據(jù)總共約46萬張,，最高單日審核量達到了35多份。

除了對基本醫(yī)療保險的審核,，有時中心還會安排我對各定點醫(yī)療機構報送的海淀醫(yī)保票據(jù)進行審核或幫助復審組對已審票據(jù)進行復審的抽查工作,。在醫(yī)保中心工作的一些同事一部分是來自各家醫(yī)院，大家在一起相處融洽,，也經(jīng)常會針對各家醫(yī)院的不同特點進行互相的學習和討論,，這使我對其他醫(yī)院相關科室的工作性質(zhì),、工作程序也有了更多的了解。

審核工作中,，因為票據(jù)是以個人為單位裝訂報送的,，相對定點醫(yī)療機構來說，審核及發(fā)現(xiàn)問題也是隨機的,，在審核的同時,，我非常注意審核中出現(xiàn)的各種情況，并著重積累相關的臨床知識和醫(yī)保的相關政策,、更重要的是造成拒付的各種原因,。包括超物價收費、非本人定點,、開藥超量,、超限級收費、自費藥品,、改變用藥途徑,、門診票據(jù)日期與住院日期交叉、非臨床診斷必需的診療項目,、部分先天疾病治療費用等等幾種拒付情況進行了登記和總結(jié),。

最重要的是針對工作中遇到的我院出現(xiàn)的各類拒付問題，進行及時的總結(jié),、匯報工作,。我院涉及的問題有超限級的診療項目、超限級用藥,、開藥超量,、科室超物價收費等等，每次中心組務會和小教員會后,，針對會議中通知的與醫(yī)院利益緊密相關的信息,，我都會及時反饋，并堅持每周四回單位向各部門主管醫(yī)保工作的領導進行了書面的工作匯報,，無論刮風下雨,，從來沒有間斷，我想我會繼續(xù)把它當成了一項任務和責任來認真對待和完成,。

針對我院門診票據(jù)個別月份出現(xiàn)大量未上傳事宜,，為減少因退單，延遲報銷而引起病人與我院發(fā)生矛盾,，避免不必要的糾紛,，我還專門請教了中心審核組長及中心網(wǎng)絡工程師等相關人員，總結(jié)了原因,，并且及時與我院醫(yī)保辦專管上傳的人員進行聯(lián)系,、溝通，極力幫助解決工作中存在的各種隱患,，盡量避免因現(xiàn)在的費用不上傳,、退單，而變成持卡后因無上傳信息而造成的拒付,。

不管是拒付醫(yī)院還是拒付病人,，造成拒付的原因基本是相同的，針對費用較大的拒付或因醫(yī)生的屢次失誤造成的拒付,，有時我也會及時與相關科室聯(lián)系或打電話提醒告知相關醫(yī)生,，希望其能夠引起足夠的重視，避免發(fā)生重復原因的拒付,，由此也得到了醫(yī)生們的感激,。甲流嚴重期，中心組務會中提出了明確不予報銷的個別中藥飲片復方,，周四,，我也及時將此消息通知各位領導，對此醫(yī)保主任也及時下達文件給相關科室,，在同期就做好防止拒付的準備工作,。

有時我也會利用周四回院的方便條件，幫助科里及醫(yī)保辦帶送一些重要的申報材料或文件,，積極地幫助同事聯(lián)系申報材料的經(jīng)辦人,，協(xié)調(diào)、接收相關的傳真資料等,。

八個月的時間,，從最初的摸索、學習,、到工作中發(fā)現(xiàn)問題,、及時反饋，到目前拒付情況的大大減少,，從被拒付的多樣化到現(xiàn)在的拒付情況比較單一,，看著中心同事對我院的拒付情況反映也越來越少，我也感到非常開心和欣慰,。

為了更好的掌握醫(yī)保的相關政策,，充分利用好這段工作的實踐和經(jīng)歷，更好的將理論和實踐相結(jié)合,，今年我還利用休息時間,，參加了勞動和社會保障專業(yè)的學習班，希望通過系統(tǒng)地對社會五險的學習,，完善自己,，更好的把科室的工作做好,，把本職工作做好。在醫(yī)保中心的工作期間我還利用休息時間查閱一些相關的政策,，翻閱了大量的資料,，分析產(chǎn)生拒付的原因，針對定點醫(yī)療機構如何預防拒付的問題,，寫了論文一篇,。

明年二月底我就可以回“家”了，在剩余三個月的工作和學習中,，我會更加努力的學習相關政策,，配合醫(yī)保中心將高峰期的工作完成好，將醫(yī)院和科室交給我的任務完成好,，希望早點回院,，更快更好地和同事們一起投入到新一年的科室建設工作中去。

年終工作總結(jié)精辟簡短 年終工作總結(jié)存在問題和不足篇二

年,，是本人在財務工作的第一年,。也就是在這一年，我結(jié)束了四年的大學生活,，踏上了邁入社會的道路,，開始了一生生活的征程，從此,，邁開了我走向社會的里程碑,。

經(jīng)過領導的安排，我被分到財務管理部任出納,，開始了緊張和繁忙的工作,。我的崗位工作職責是負責現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算,、貨幣資金的核算,、開具增殖稅發(fā)票和現(xiàn)金及各種有價證券的保管等任務。剛剛開始的時候,，讓我擔任出納工作,，我簡單的認為出納工作好像很簡單，不過是點點鈔票,、填填支票,、跑跑銀行等事務性工作。

但是當我真正投入工作,，我才知道,，我對出納工作的認識和了解是錯誤的，其實不然，出納工作不僅責任重大,，而且有不少學問和政策技術問題,，需要好好學習才能掌握。

并且剛剛從學校走出來,，畢竟理論和實踐是有一定的差距的,，理論很難和實踐相結(jié)合，這就對實際工作造成了很大的困難,，很是我以前很難完全意料到的。況且我對的情況不是完全的了解,，對的運作方式也還不熟悉,，處理起來不是很順暢。

因此,，工作的效率很一般,，對工作形成了難度，還好的是,，在各位領導和同事的幫助下,，知道了如何辦理貨幣資金和各種票據(jù)的收入，保證自己經(jīng)手的貨幣資金和票據(jù)的安全與完整,，如何填制和審核許多原始憑證,，以及如何進行賬務處理等問題，通過在實踐中指導,，業(yè)務技能得到了很快的提升和鍛煉,，工作水平得以迅速的提高。

經(jīng)過了將近一年緊張的工作實踐和總結(jié),，知道了要作好出納工作絕不可以用“輕松”來形容,，出納工作絕非“雕蟲小技”，更不是可有可無的一個無足輕重的崗位,，出納工作是會計工作不可缺少的一個部分,，它是經(jīng)濟工作的第一線，因此,，它要求出納員要有全面精通的政策水平,，熟練高超的業(yè)務技能，嚴謹細致的工作作風,，作為一個合格的出納,，必須努力使自己具備以下要求：

一.學習、了解和掌握政策法規(guī)和制度,，不斷提高自己的政策水平,。

二.出納工作需要很強的操作技巧。打算盤,、用電腦,、填支票,、點鈔票等都需要深厚的基本功。作為專職的出納員,，不但要具備處理一般會計事物的財務會計專業(yè)基本知識,，還要具備較高的處理出納事務的出納專業(yè)知識水平和較強的數(shù)字運算能力。

三.做好出納工作首先要熱愛出納工作,，要有嚴謹細致的工作作風和職業(yè)道德,。

四.出納人員要有較強的安全意識，現(xiàn)金,、有價證券,、票據(jù)、各種印鑒,，既要有內(nèi)部的保管分工,，各負其責，并相互牽制;也要有對外的保安措施,，維護個人安全和的利益不受到損失,。

五.出納人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，要熱愛本職工作,，精業(yè),、敬業(yè)，要竭力為本單位中心工作,，為單位體利益,、為全體職工服務，牢固的樹立服務的思想,。

1,、嚴格執(zhí)行管理和結(jié)算制度，期向會計核對現(xiàn)金與帳目,，返現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,，做到及時匯報，及時處理

2,、及時各項,，開出收據(jù)，及時現(xiàn)金存入銀行,，從無坐支現(xiàn)金,。

3、根據(jù)會計提供的`依據(jù),，及時發(fā)放工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費,。

4、堅持財務手續(xù)， 發(fā)票上必須有經(jīng)手人驗收人審批人簽字方可報賬,，對不符合手續(xù)的發(fā)票不付款,。

5、嚴格執(zhí)行財務紀律,，按照財務報賬制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務報賬工作,。在審核原始憑證時，對不真實,、不合規(guī),、合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確,、不完整的原始憑證,，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正補充,，通過過認真的審核和監(jiān)督,，來保證會計信息的真實合法和準確,，發(fā)揮財務核算和監(jiān)督作用。

以上都是我近一年工作以來的認識,，也是在工作中將理論轉(zhuǎn)化為實踐的一個過程,，學習和努力提高技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,，在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏,，做好自己的本職工作，為全體職工服務,，和全體員工一起共同發(fā)展!在此，我要特別謝領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心,，這是對我工作最大的肯定和鼓舞,，我真誠的表示感謝!

年終工作總結(jié)精辟簡短 年終工作總結(jié)存在問題和不足篇三

統(tǒng)計基礎工作的程度決定著統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的程度直接關系著社會經(jīng)濟發(fā)展和的切身利益,，統(tǒng)計系統(tǒng)年終工作總結(jié)范文，統(tǒng)計系統(tǒng)年終工作總結(jié),。統(tǒng)計基層基礎工作建設的規(guī)范化工作，一系列行之的措施，統(tǒng)計管理規(guī)范化,、流程標準化,、任務制度化、統(tǒng)計調(diào)查法治化,、統(tǒng)計人員專業(yè)化和統(tǒng)計手段現(xiàn)代化工作機制,，擺在各級統(tǒng)計機構和每一名統(tǒng)計工作者面前的一項而艱巨的政治任務。工作,，基層基礎工作談幾點個人的工作認識。

(一)調(diào)查的認識偏差程度偏離,。一"七分統(tǒng)計,，三分估計"的陳舊觀念依然在某些統(tǒng)計的腦海里，調(diào)查某種利益的驅(qū)動,，對統(tǒng)計工作的嚴肅性和性產(chǎn)生偏見,，或者怕泄露的實底有意虛報或瞞報，故意不的手統(tǒng)計資料,，人為地了統(tǒng)計基礎資料來源的渠道受阻,。另一基層報表的性和性差，基層源頭數(shù)據(jù)搜集難度大,。每當臨近報表送審,，縣級統(tǒng)計機構的工作人員就開始電話催表，一兩次還不行,，得反反復復才能把報表催到手,，是的報表抽樣調(diào)查表，催報難度及花費和精力遠遠大于報表錄入分析過程,。

(二)基層統(tǒng)計機構力量薄弱,，是縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級統(tǒng)計機構承擔的統(tǒng)計任務與人員力量過分懸殊,?？h、鄉(xiāng)兩級統(tǒng)計機構承擔了的統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集,、審核,、匯總?cè)蝿眨墙y(tǒng)計機構局,、隊分設后,，縣級統(tǒng)計局在原在職人員和工作條件不變的情況下，承擔局,、隊安排的統(tǒng)計和調(diào)查任務,，人員配備和力量與統(tǒng)計工作量之間矛盾,。

(三)基層統(tǒng)計人員素質(zhì)完全統(tǒng)計和工作任務的需要，程度上使基層的統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量受,。統(tǒng)計工作對統(tǒng)計人員要求,，真正會統(tǒng)計、會調(diào)研,、會分析,、會微機的"四會"標準的人員為數(shù)很不，而懂政策經(jīng)濟,、知法規(guī),、能統(tǒng)計、會預測的復合型人才更是稀少,。

(四)基層經(jīng)費緊張制約基層統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展的"瓶頸",。除僅一點經(jīng)費外，統(tǒng)計的經(jīng)費主要來源于當?shù)氐呢斦Y金,，縣級財政以保人員工資為,，而統(tǒng)計基礎設施及網(wǎng)絡化建設的需要舉步維艱。

(五)統(tǒng)計執(zhí)法舉步維艱,。統(tǒng)計多在為工作的上,，對處罰，某受到,，勢必有來自各的。

1,、強基固本統(tǒng)計基礎,。健全機構和人員是統(tǒng)計基礎的關鍵?？h,、鄉(xiāng)統(tǒng)計機構，,、培訓縣鄉(xiāng)統(tǒng)計人員,，在籌備成立市級調(diào)查總隊的基礎上，應考慮成立縣級的調(diào)查機構,，人員編制和經(jīng)費投入,，對基層工作的督導，局,、隊統(tǒng)籌組織和統(tǒng)計能力,，基層統(tǒng)計任務的組織實施，年終工作總結(jié)《統(tǒng)計系統(tǒng)年終工作總結(jié)》,。對統(tǒng)計的和管理,，理順統(tǒng)計和統(tǒng)計的關系,，資源共享，使統(tǒng)計統(tǒng)計的力量;統(tǒng)計從業(yè)資格認定,，對基層統(tǒng)計人員的培訓,，統(tǒng)計職業(yè)道德意識，統(tǒng)計法律意識,，統(tǒng)計從業(yè),，為統(tǒng)計工作規(guī)范化管理奠定基礎。建議要統(tǒng)計報表的管理和各專業(yè)報表間的銜接,，統(tǒng)計報表指標重復統(tǒng)計,，不隨意基層工作負擔。

2,、質(zhì)效并重統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,。統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量從完整性、性,、性,、簡便性和適用性五個下功夫。統(tǒng)計數(shù)據(jù)在統(tǒng)計信息的采集范圍和內(nèi)容含量上的完整性,。要求統(tǒng)計調(diào)查覆蓋的范圍要完整,，被調(diào)查的報表起報要完整。統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量在統(tǒng)計信息客觀性的性,。對基層報來的報表審查,，按統(tǒng)計制度規(guī)定的指標填報，計算方法,，計算結(jié)果,，統(tǒng)計數(shù)據(jù)符合基層的情況，從數(shù)據(jù)采集的源頭把好質(zhì)量關,。統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量在統(tǒng)計信息價值上的性,。以求真務實、創(chuàng)新統(tǒng)計工作的手段和方法,，縮短統(tǒng)計調(diào)查與數(shù)據(jù)結(jié)果發(fā)布的間隔,，以最快發(fā)布統(tǒng)計數(shù)據(jù)，和規(guī)范統(tǒng)計信息發(fā)布制度,，統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時效性,。統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量在統(tǒng)計信息使用過程中的簡便性。一與各的合作,，統(tǒng)計資料,，重復統(tǒng)計，最大限度地減輕社會調(diào)查負擔,。另一對外公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù),、統(tǒng)計圖表和統(tǒng)計分析文章,，力求簡潔、清晰,、明了,，枯燥的數(shù)據(jù)、專業(yè)的圖表和術語轉(zhuǎn)化為貼近現(xiàn)實,、貼近大眾的表達,，便于各級、和社會公眾理解,。統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量在統(tǒng)計信息價值上的適用性,。各級決策和社會各界對統(tǒng)計信息的需求情況，在調(diào)查之初就要考慮收集的統(tǒng)計信息有用,，符合用戶的需求,，從而縮小統(tǒng)計信息供應與需求之間的矛盾。才能生產(chǎn)出適銷對路的統(tǒng)計產(chǎn)品,，才能使統(tǒng)計數(shù)據(jù)最大的效益回報,。

3、轉(zhuǎn)變理念統(tǒng)計服務,。服務的性,。轉(zhuǎn)變服務觀念，服務意識,，緊扣縣域經(jīng)濟和社會發(fā)展的主題,，服務，反映經(jīng)濟發(fā)展,、社會進步和生活,。服務領域，為各級黨政決策服務的還要為企業(yè)服務,、為社會公眾服務。服務的性,。在統(tǒng)計服務和統(tǒng)計分析時,，除要的要求的，更要注重分析的質(zhì)量,。服務的角度要,，服務的內(nèi)容要。對社會,、經(jīng)濟的,、熱點、難點問題,，選題,，分析問題透徹,，的建議切合，有性,，可操作性強,。服務的實效性。把握經(jīng)濟趨勢,、科學預測,，由事后分析為主向事后分析與事前預警預測并重轉(zhuǎn)變，單純反映情況,、信息的做法,，在問題、實用的產(chǎn)品上下工夫,。

4,、統(tǒng)計執(zhí)法規(guī)范基礎工作。以"五五"普法為,，營造以法治統(tǒng)的,。借機造勢，宣傳《統(tǒng)計法》和統(tǒng)計工作,，統(tǒng)計案件的和曝光,，為依法治統(tǒng)營造的外圍環(huán)境。統(tǒng)計制度,，是統(tǒng)計基礎工作規(guī)范化的條件,。的統(tǒng)計制度和統(tǒng)統(tǒng)計標準，理順局內(nèi)各專業(yè)關系,，理順與行政主管的統(tǒng)計關系,，理順上下級統(tǒng)計機構間的關系，統(tǒng)計工作的整體性,、性和互補性,，統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集、審核,、加工,、管理各環(huán)節(jié)的流程化管理，統(tǒng)計原始記錄,、統(tǒng)計報表,、統(tǒng)計臺賬的規(guī)范化、檔案化管理,，統(tǒng)計工作質(zhì)量和的,。

5、多方培訓統(tǒng)計人員素質(zhì),?；鶎咏y(tǒng)計工作人員,，工作的職責要求應該和現(xiàn)行的方針、政策,、經(jīng)濟發(fā)展的重心,、核心和趨勢;和最的統(tǒng)計工作方法，知道怎樣收集數(shù)據(jù),、怎樣計算指標,、怎樣分析整理資料;和統(tǒng)計信息網(wǎng)絡技術。培訓教育的資金,、技術,、人力投入和工作，造就一大批懂統(tǒng)計專業(yè),、會經(jīng)濟分析和計算機技術的人才隊伍顯得尤為和迫切,。培訓與自我教育相、請進來教與送出去學相,，使基層統(tǒng)計人員能夠多的培訓和交流,，職業(yè)道德，依法統(tǒng)計理念,，更新,、拓展專業(yè)技術和操作技能，能夠分析和把握經(jīng)濟運行的趨勢,，熟練運用網(wǎng)絡系統(tǒng)傳遞信息,，才能源頭數(shù)據(jù)不受干擾，才能為數(shù)據(jù)質(zhì)量強的人才支持,。

6,、信息化統(tǒng)計服務手段。信息化建設是是工作,、服務功能,、統(tǒng)計現(xiàn)代化建設必要保障和手段。依托現(xiàn)硬件和網(wǎng)絡資源,，開放的原則,，整合統(tǒng)計信息網(wǎng)絡資源，統(tǒng)計信息服務網(wǎng)絡互動平臺,，為決策,、企業(yè)發(fā)展和公眾需求服務,。向"統(tǒng)計信息標準化,，數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡化，電子化,，信息服務社會化"的邁進.

年終工作總結(jié)精辟簡短 年終工作總結(jié)存在問題和不足篇四

緊張,、充實,、戰(zhàn)斗的xx學年度高三第一學期即將結(jié)束，回顧一學期的工作,，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,，便于今后不斷進步。

本學期我擔任高三兩個班(4班和6班)的語文教學工作,，深感責任重大,，絲毫不敢放松自己。而且本屆學生基礎相對來說非常薄弱,需要探索的東西多,，教學任務繁重,。但是經(jīng)過師生的共同努力，我與學生的關系處理得比較好,，大大提高了學生學習語文的興趣,，取得了較好的學習效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

作為一名教師,，我非常注意自己的師德修養(yǎng),。平時積極參加各種學習和會議，并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志,，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息,，學以致用，時刻調(diào)整自己的方向,，使自己能隨時跟上時代的發(fā)展,，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面,，嚴格遵守“中學教師職業(yè)道德規(guī)范”,，謹言慎行，不忘以德育人,，堅信教學無小節(jié),，時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長,，越來越向名師看齊,，敬業(yè)愛崗，誨人不倦,。能熱愛學生,，關心學生，對學生嚴格要求,，循循善誘,，爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。

(一)用討論--講解的授課方式發(fā)揮學生的主體性。

教學的藝術不在于傳授的本領,，而在于鼓勵,、喚醒、鼓舞,，讓學生學會用手,、用腦去學習。如何激勵,、喚醒,、鼓舞，發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性呢?我運用了討論的方式,，讓學生自己去探討解題的思路,、方式及最后答案，然后在讓每一小組派一個代表作為小老師上臺講解,，最后,，我再為他進行補充。這樣的方式能夠調(diào)動學生的內(nèi)在學習動機,，使學生處于一種特殊的心理狀態(tài)和情感體驗去參與課堂活動,，在不知不覺中發(fā)揮了自己的潛力，感受到成功的喜悅,。同時,，我發(fā)現(xiàn)討論--講解式對發(fā)揮學生的主體性作用有以下幾個優(yōu)點：

(1)以其形式新穎、氣氛熱烈,，可刺激和較長時間保持學生的注意力,，無形中調(diào)動了思維積極地參與了活動。

(2)在主動獲取知識,、訓練能力的同時,，更培養(yǎng)了學生的集體意識，使他們意識到團結(jié)協(xié)作的重要性,。

因此,，我覺得討論--講解這一授課形式可以較好地使學生戰(zhàn)勝學習的心理障礙，激活思維,，主動學習,，還可以為每一個學生提供更多、更頻繁,、更深入地參與語文活動的機會,，真正使每一個學生都成為課堂的主人。

(二)營造與培養(yǎng)學生自主創(chuàng)造精神相一致的語文課堂教學氛圍,。

如何營造語文課堂教學中的民主氣氛呢?我主要體現(xiàn)如下幾個方面：

(1)創(chuàng)設平等的民主氛圍,，消除老師的神秘感和權威性，將師生活動建立在友好、親切,、和諧的氛圍之中。

學生可以向我大膽地提出不同的觀點及疑惑,，我對于他們這些有新意的想法也不一定要說服,，這樣學生就會敢于提出疑問，自信心也會增強許多,，獨立分析,、解決問題的能力也就會相應地提高。

(2)倡導平等參與課堂教學的雙邊活動,。

課堂上的教授過程由明到隱,，特別是在感受新知識后的問題探究階段，更應該讓學生仁者見仁,，智者見智地主動學習,，使學生的主體意識充分地體現(xiàn)出來。

(3)教法設計盡量做到靈活多樣,。

教師通過新鮮的刺激來引發(fā)學生的興趣,，創(chuàng)設愉悅的氛圍，想方設法讓學生通過各種活動獲得學習的樂趣,，喚起求知的欲望,。

(4)我更注意情感的作用，把自己放在于學生平等的位置上,，處處尊重他們,，虛心向他們學習，同他們結(jié)成親密的朋友和友好的學伴關系,，這樣學生才會全心全意地配合自己,、支持自己，使自己的教學漸入佳境,。

我曾經(jīng)長期從事班主任工作(22年班主任),，時刻牢記“身正為范”的師訓，在語文教學中滲入德育教育,，從語文學科的角度,，積極主動做好教育學生的工作。以身示范,真誠對待學生,，與學生是師生,，也是朋友，和學生一起努力搞好教與學,，積極進取,，使學生不只會學習，而且要做一個好人，這是我在語文課上一直在做的,，現(xiàn)在的語文教學必須有大語文觀念,，主動同其他學科結(jié)合，同現(xiàn)實聯(lián)系,，才能從根本上取得理想的成績,，才符合教育發(fā)展的新形勢。尤其注重了古典文學和傳統(tǒng)文化的有益熏陶,，讓學生在領略祖國悠久古代文化的同時,，促成了作為一個中國人健全人格的無形塑造。

(1)進一步提高個人知識能力水平,，深入研究教材,，研究學生，研究高考,，立足現(xiàn)在,，扎實努力，按部就班地完成每一項教學任務,。課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，提高教學效率,。

(2)針對學生的知識和能力狀況,，采取具體措施，力求使每一個學生都獲得長足進步,。和學生多溝通,，深入學生內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)問題,，使他們在各方面有更大進步,。

(3)在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。

(4)發(fā)揮自己的知識水平方面的優(yōu)勢，團結(jié)組內(nèi)其他教師，和他們共同學習,，共同進步,。

教學工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為一名高中語文教師,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神圣歷史使命,。

以上這些只是我的粗淺認識和體會,，希望大家能夠指出不足，使我再學習,、再改進,，在以后的教學工作中能夠有更好的成績、更出色的表現(xiàn)!