計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 籃球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一

通過一定的培養(yǎng),，使學(xué)生更好的了解跳繩這項(xiàng)活動(dòng),，能更好的熱愛這項(xiàng)活動(dòng),，使得跳的次數(shù)達(dá)到要求,，并能增強(qiáng)其它活動(dòng)興趣,，最后達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心發(fā)展的目標(biāo),。

1,、訓(xùn)練要求：

①必須嚴(yán)格遵守時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。

②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,，及時(shí)做好記錄,。

④訓(xùn)練中注意安全，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生,。

2,、訓(xùn)練時(shí)間安排

每周周四下午第三節(jié)

3、場地器材安排：

訓(xùn)練場地定在學(xué)校操場上,。

4,、器材方面：

短繩，學(xué)生自己準(zhǔn)備 ,。

1 ,、單跳 ①每人一根，以單繩飛跳為主,。 ②正面接力,、跑跳形式進(jìn)行。

2 ,、單腳跳 ①每人一根,，左、右腳互換跳若 干 ,。

3 ,、交叉跳 ①單繩跳熱身。 ②跳單繩,、雙手交叉跳,、飛跳、反跳若干組,。

4 ,、花式跳 ①跳單繩的基礎(chǔ)上，加入單腳 跳,。

5,、 花式跳 ①單繩反跳。 ②單腳跳基礎(chǔ)上加入交叉跳,。 6 ,、雙人跳 ①兩人一組，一人帶一個(gè),，雙腳 單跳,。 7 、雙人跳 ①單腳跳熱身,。 ②兩人一組同上,。

8 ,、雙人跳 兩人一組，一人帶一個(gè),，雙腳單 跳,。 9 、雙人跳 ①兩人一組同上,。 ②另一人沿一旁,、雙人一起跳。 10 ,、雙跳 ①單繩跳熱身,。 ②雙飛跳

11 、單雙 飛跳 ①單跳熱身,。 ②單跳時(shí)穿插雙跳。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 籃球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二

為迎接仲夏的到來,，豐富的社團(tuán)文化,，增加社員對動(dòng)漫創(chuàng)作知識(shí)的了解，及以及全校同學(xué)對魅夜對動(dòng)漫的了解,，經(jīng)社團(tuán)的討論,，聯(lián)手指導(dǎo)老師田娜，將于本月十八號(hào)針對社員及全院開展一次動(dòng)漫知識(shí)講座及動(dòng)漫欣賞活動(dòng),。

一,、活動(dòng)名稱

魅夜動(dòng)漫社協(xié)會(huì)動(dòng)漫知識(shí)講座與動(dòng)漫知識(shí)欣賞。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20××年5月18日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

煙大文經(jīng)學(xué)院教學(xué)樓

四、活動(dòng)目的：

在過去的時(shí)間內(nèi),，社團(tuán)活動(dòng)將重點(diǎn)放在cosplay(動(dòng)漫真人秀)方面,。面對社員的輔導(dǎo)與幫助方面相對薄弱，考慮到一服務(wù)社員為最終宗旨,，協(xié)會(huì)傾聽社員的心意,，決定進(jìn)一步加強(qiáng)對社員的動(dòng)漫知識(shí)技巧的熏陶，本次活動(dòng)主要由主講老師的演講與動(dòng)漫放映為主,，可以很大程度的提高同學(xué)們的參與及興趣,。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1本次活動(dòng)面向社員以及廣大*大學(xué)子們,，初步定于本月18日(下周日)在多媒體教師開展由田娜老師主講的動(dòng)漫知識(shí)講座合動(dòng)漫欣賞《柯南真人版(二)》,。

2 很大結(jié)束后本協(xié)會(huì)將參加例會(huì)，總結(jié)很大經(jīng)驗(yàn)以及將來更好的展開很大工作準(zhǔn)備,。

六,、活動(dòng)宣傳

為了讓更多太小及時(shí)了解本協(xié)會(huì)最新動(dòng)態(tài),，并積極參與我協(xié)會(huì)將做以下宣傳，宣傳部將于周末打出宣傳辦并于下周初擺出,，周五之前貼初活動(dòng)通知;周列前張貼活動(dòng)海報(bào),。

七、活動(dòng)意義

通過開展動(dòng)漫繪畫創(chuàng)作方法技巧地講座與動(dòng)漫欣賞,，進(jìn)一步增加同學(xué)們對動(dòng)漫創(chuàng)作知識(shí)的了解及對動(dòng)漫的興趣;也能通過活動(dòng)不斷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，完善協(xié)會(huì)的機(jī)制。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 籃球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三

一．指導(dǎo)思想

圍棋—具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項(xiàng)競技體育項(xiàng)目.她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶.學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀,，得品德,，得胸懷，得毅力,，得人和,，得教化，得悟性,，得好友,。特別是對開發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。

國家教育部司局{20xx}7號(hào)文件要求各級(jí)教育體育部門有計(jì)劃,，有組織地開展圍棋,，國際象棋，象棋的三棋活動(dòng),。進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二．目標(biāo)與措施

培養(yǎng)學(xué)生對圍棋活動(dòng)的興趣，使參加這一社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生都能步入圍棋殿堂的大門,。

三．圍棋活動(dòng)大體安排如下：

第一部分：圍棋史,，棋具，棋盤,。

第二部分：基本概念,，基本術(shù)語。

第三部分：吃子的技巧

第四部分：棋的死活形,。

第五部分：勝負(fù)的計(jì)算,。

第六部分：圍棋基本定式和布局

四．活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午社團(tuán)活動(dòng)課

五．活動(dòng)地點(diǎn)：四一班教室

六．成果展示：由于本學(xué)期活動(dòng)的主要目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生入門，培養(yǎng)他們對圍棋的興趣,，所以成果一時(shí)還難以展示,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 籃球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“豐富生活,、展示個(gè)性,、培養(yǎng)興趣,，拓寬知識(shí)、開發(fā)潛能”為宗旨,，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組,，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

1,、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),，增長能力,。

2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌,。

3、積極參加各級(jí)演出和比賽,，為校爭光,。

4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來,，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的舞臺(tái)。

（一）尊重主體,，實(shí)行雙選,。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向,，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng),。

（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度

1,、為加強(qiáng)常規(guī)管理,，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”,。一定活動(dòng)課程,；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間,；四定活動(dòng)內(nèi)容,；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn),。

2,、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,，絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課,，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料,。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,。加強(qiáng)同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛,。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率,。

（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑,。

（四）加強(qiáng)檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)修改,。成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織、檢查,、指導(dǎo)活動(dòng)的開展,，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評價(jià)方案?！吧鐖F(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師能力,、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核

四、活動(dòng)安排表

（略）

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 籃球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五

以新課程理念為行動(dòng)指南,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn)，樹立大閱讀觀,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道,，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想,、閱讀文化,、閱讀精神,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。結(jié)合我校實(shí)際,，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。

1,、通過活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2,、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

3,、通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,；

2,、營造良好的讀書氛圍。

學(xué)校書吧

1,、時(shí)間落實(shí),。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀,，每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時(shí)間四十分鐘,。

2,、保證閱讀數(shù)量,。要求三、四年級(jí)學(xué)生每周至少讀2本書,。

3,、各班建立組織。以班級(jí)為單位建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu),，并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì),，設(shè)隊(duì)長一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字,，想一句讀書口號(hào),。

4、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書,，保證學(xué)生有書可讀,，有好書可讀。

5,、活動(dòng)落實(shí),。“自信來自鼓勵(lì),，習(xí)慣決定人生,。”我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動(dòng),，使閱讀成為一種有組織的集體活動(dòng),，盡可能多讓學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能,?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書故事會(huì),、讀書心得交流會(huì),、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽,、 “小博士,，考考你” 等活動(dòng)。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，評出閱讀之星,，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性,。學(xué)生通過大量的閱讀,，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美,、想象,、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高,。

6,、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

1）,、快樂積累,。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記,，隨時(shí)摘錄好詞,、好句或精彩片段。

2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),，對不同的讀物能采用不同的方法,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。

加強(qiáng)閱讀,，可以豐富學(xué)生的語文積累,，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),，激發(fā)閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，我們通過家校聯(lián)手,，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃” ；創(chuàng)生課堂,，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式,；活化課程，培養(yǎng)語文實(shí)踐能力,；讀寫結(jié)合,，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

周 次 具 體 內(nèi) 容

第一周 常規(guī)教育,、按不同年級(jí)教師指導(dǎo)學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法，包括比較閱讀法,、表達(dá)閱讀法,；二是略讀法，包括瀏覽泛讀法,、提綱挈領(lǐng)法,；三是快讀法，包括無聲視讀法等,，從而真正提高閱讀的效率,。

第二周《十萬個(gè)為什么》推薦

第二周《十萬個(gè)為什么》導(dǎo)讀

第三周《十萬個(gè)為什么》搶答辯論賽

第四周《宇宙之謎叢書》推薦

第五周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀

第六周 閱讀中疑難問題探討

第七周《少兒百科全書》推薦

第八周《少兒百科全書》導(dǎo)讀

第九周 舉行“小博士，考考你”活動(dòng)

第十周交流閱讀經(jīng)驗(yàn) 初評閱讀之星

第十一周：《名人故事》推薦

第十二周：《名人故事》導(dǎo)讀

第十三周：《名人故事》故事會(huì)

第十四周：學(xué)生刊物閱讀與交流

第十五周：《安徒生童話》推薦

第十六周：《安徒生童話》導(dǎo)讀

第十七周：《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

第十八周：《大林和小林》推薦

第十九周：《大林和小林》導(dǎo)讀

第二十周：《大林和小林》讀后感交流

第二十一周 評出閱讀之星

為增添校園活躍氣氛,，增加學(xué)生對課外活動(dòng)的積極性,。我學(xué)生會(huì)宣傳部在本學(xué)期將組織書畫社團(tuán)活動(dòng),。

書畫社團(tuán)活動(dòng)是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術(shù)性學(xué)生組織,，為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活，培養(yǎng)興趣愛好,，展示自我才藝的平臺(tái),。

制定計(jì)劃如下：

跟隨時(shí)代的發(fā)展，為校園文化建設(shè)添磚加瓦,，每周一節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)書畫既可提高學(xué)生們對書畫的積極性,，豐富學(xué)生課余生活,，又可給其展示能力的平臺(tái)。

1.繪畫

第1周：為課程做準(zhǔn)備,，

第2—4周：單個(gè)幾何體寫生陪單色襯布,，如球體，正方體,，圓錐體,，圓柱體等。初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法,、構(gòu)圖知識(shí),，簡單的透視關(guān)系，簡單的明暗關(guān)系

第5—8周：主要進(jìn)行兩個(gè)幾何體及貫穿體寫生,，深入學(xué)習(xí)平行透視和成交度透視知識(shí),，構(gòu)圖知識(shí)等。學(xué)生作品基本達(dá)到構(gòu)圖適當(dāng),，比例形體本正確,，結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白關(guān)系。

第9—10周：訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行警務(wù)組合寫生,，繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識(shí)和繪畫技巧,。使畫面達(dá)到構(gòu)圖完整，比理結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,，能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關(guān)系

2.書法

第一周：準(zhǔn)備材料,，介紹書法根源

第二周：正確的執(zhí)筆、坐姿,、用筆

第三周：硬筆楷書的寫法一——點(diǎn)

第四周：硬筆楷書的寫法——橫

第五周：硬筆楷書的寫法——豎

第六周：硬筆楷書的寫法——撇

第七周：硬筆楷書的寫法——捺

第八周：回顧,，組合所學(xué)筆畫，練習(xí)單獨(dú)字體,。

本學(xué)期宣傳部主要開辦書法,、繪畫，兩個(gè)社團(tuán),。書法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為李延澤,、孔玥。繪畫社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為翟玉智,、段瑞生,。各負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任，維持課堂秩序,，構(gòu)思課程安排,。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報(bào)開展情況，并提出新的開展方式。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的挑選等,。

活動(dòng)室間為每周四第九節(jié)課,。將請校內(nèi)專業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評選,?；顒?dòng)將占用兩間教室，在與校領(lǐng)導(dǎo)商議后另作決定,。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由學(xué)生自行組織,，主要是藝術(shù)練習(xí)課，修行在個(gè)人,，可減少藝術(shù)教師任課時(shí)間,。

美術(shù)教師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎(jiǎng)情況,。這樣既可以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，又可提高學(xué)生完成作業(yè)的認(rèn)真程度。提高整個(gè)社團(tuán)的工作質(zhì)量,。

書畫社團(tuán)會(huì)百分之百的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。為同學(xué)們舉辦一個(gè)個(gè)更加豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng)造等好的接觸書畫,，提高書畫能力的機(jī)會(huì),，達(dá)到學(xué)生會(huì)宣傳部書畫社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過我們的努力,，書畫社團(tuán)一定會(huì)辦好,，辦長。

你的困惑我來解

“你的困惑我來解”方法總比困難多,。班主任隊(duì)伍是一支工作壓力相對較大的團(tuán)隊(duì),，各班主任在具體工作中總會(huì)碰到不少困惑。有困惑說出來,，有妙招亮出來,，才能在和諧的氛圍中凝聚團(tuán)隊(duì)力量，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展,，提高團(tuán)隊(duì)管理實(shí)效,。籍此論壇，旨在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任管理藝術(shù),，增強(qiáng)班主任職業(yè)幸福感，從而使學(xué)校的德育工作真正落到實(shí)處,。

地點(diǎn)另定,，時(shí)間為元月二十二日上午8時(shí)。

學(xué)校全體行政與班主任,。

（1）各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題,，任選一項(xiàng)內(nèi)容（或自己選擇內(nèi)容），題目自定,，查閱相關(guān)資料,，做一些深入思考，結(jié)合平時(shí)做法與未來暢想,，力求使論壇真實(shí)有效,。

（2）論壇時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)，論壇結(jié)束后上交論壇稿件（a4打?。?，學(xué)校存檔。

（3）論壇由校長主持,，四位行政做評委,，評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)12名，并發(fā)放紀(jì)念品,。

附論壇案例：

1,、如何處理好“5+2”的關(guān)系。

學(xué)生在校5天習(xí)慣養(yǎng)成較好,，雙休日2天又放松,，在家校聯(lián)系上是否有良好的策略。

2,、如何采取有效的激勵(lì)機(jī)制讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的激情,。

班級(jí)中總有幾個(gè)學(xué)生做事磨磨蹭蹭，使勁催也無濟(jì)于事,，該如何引導(dǎo)學(xué)生,。

3、怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí),。

學(xué)生浮躁,，學(xué)習(xí)靜不下心來，成績總是上不去,，怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí),。

4、豐富的活動(dòng)與提高課業(yè)成績?nèi)绾蝸韰f(xié)調(diào),。

學(xué)生在?；顒?dòng)豐富,，晨間、陽光,、課外興趣活動(dòng)等,，如何既促進(jìn)學(xué)生健康，又能培養(yǎng)多種興趣,，提高課業(yè)成績,。

5、如何開展班級(jí)文化建設(shè),。

學(xué)校是校園文化建設(shè)示范學(xué)校,，班級(jí)文化如何能體現(xiàn)學(xué)生年齡特點(diǎn)、班級(jí)特色,。

6,、對特殊學(xué)生的良策。

班級(jí)中總有德困,、學(xué)困,、貧困生以及特殊家庭的學(xué)生，班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變,。

7,、學(xué)校創(chuàng)“文明、示范班”活動(dòng)之我見,。

學(xué)校創(chuàng)文明示范班多年,，但具體實(shí)施中出現(xiàn)了不少問題，如檢查與反饋寬嚴(yán),，表彰與處罰的形式及力度,，內(nèi)容設(shè)置等。

8,、如何加強(qiáng)班集體建設(shè),。