范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

宣傳介紹信格式 宣傳介紹篇一

（一）便函式的介紹信，用一般的公文信紙書寫,。包括標題,、稱謂、正文,、結(jié)尾,、單位名稱和日期、附注幾部分,。

1.標題

在第一行居中寫“介紹信”三個字,。

2.稱謂

另起一行，頂格寫收信單位名稱或個人姓名,，姓名后加“同志”,、“先生”、“女士”等稱呼,，再加冒號,。

3.正文

另起一行，開頭空兩格寫正文,，一般不分段,。

一般要寫清楚：

（1）派遣人員的姓名、人數(shù),、身份,、職務、職稱等,。

（2）說明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項等,。

（3）對收信單位或個人的希望,、要求等,，如“請接洽”等。

4.結(jié)尾

寫上表示致敬或者祝愿的話,，如“此致 敬禮”等,。

5.單位名稱和日期

6.附注

注明介紹信的有效期限，具體天數(shù)用大寫,。

在正文的右下方寫明派遣單位的名稱和介紹信的開出日期,，并加蓋公章。日期寫在單位名稱下方,。

（二）帶存根的介紹信,，這種介紹信有固定的格式，一般由存根,、間縫,、本文三部分組成。

1.存根

存根部分由標題（介紹信）,、介紹信編號,、正文、開出時間等組成,。存根由出具單位留存?zhèn)洳椤?/p>

2.間縫

間縫部分寫介紹編號,，應與存根部分的編號一致。還要加蓋出具單位的公章,。

3.正文

本文部分基本與便函式介紹信相同,，只是有的要標題下再注明介紹信編號。

一般有書信式和填表式兩種,。

（一）書信式介紹信一般用印有單位名稱的信箋書寫,，格式與一般書信基本相同。

（二）填表式介紹信是一種印有固定格式的專用信紙,，需根據(jù)要辦的具體事項按格逐一填寫,。填表式介紹信有存根，便于查存,。

宣傳介紹信格式 宣傳介紹篇二

xxx負責人：

你好,！

xxx是我院英語專業(yè)應屆畢業(yè)生，今去貴單位接洽畢業(yè)實習事宜,，請聯(lián)系,。

畢業(yè)實習是我院教養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)，是學生適應工作須要的有效道路,，是進步人才培育品質(zhì)的重要舉動,，是向社會提供人才的有效窗口。為此,，學院高度器重畢業(yè)生實習工作,，同時也懇切地盼望貴單位給予鼎力支撐跟幫助,，踴躍為學生供給實習場合，請求學生盡力為單位服務,，切實美滿實現(xiàn)學生實習義務,，提高人才中心競爭力。在此,，對貴單位為造就人才所作的主要奉獻和對教導事業(yè)的鼎力支持,，表現(xiàn)最衷心的感激！

在接收學生畢業(yè)實習中,，請依照貴單位規(guī)章軌制的要求,，對學生嚴厲教育治理，并在實習停止時對學生的實習情形給予鑒定,，謝謝貴單位的配合,。

敬禮！

介紹人：xxx

20xx年x月xx日

宣傳介紹信格式 宣傳介紹篇三

介紹信是用以介紹被介紹人員的姓名,、身份,、人數(shù)、接洽事項等情況的專用書信,。介紹信具有介紹和證明的作用,。

介紹信通常有兩種形式：

（一）普通介紹信。用公文紙書寫：

1．在公文紙正中的地方寫“介紹信”三個字,，字要比正文大些,。

2．聯(lián)系單位或個人的稱呼。

3．被介紹人的姓名,、身份,、人數(shù)（派出人數(shù)較多，可寫成“×××等×人”）,。

4．接洽事項和向接洽單位或個人提出的希望,。最后可寫上“請接洽”、“請予協(xié)助”,、“此致敬禮”等語,。

5．本單位名稱和寫信日期，加蓋公章,。

（二）帶存根的印刷介紹信,。有規(guī)定格式，使用只須填上有關內(nèi)容,。

1．存根部分簡填，以便日后查考。

2．本文部分要填寫詳細些,。

3．派人聯(lián)系辦理重要或保密事情,，要注明被派人員的政治面貌,、職務。

4．重要的介紹信要經(jīng)領導過目或在存根上簽字,，有的還要限制有效期,。

5．除本文部分需加蓋公章外,，存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章,。

宣傳介紹信格式 宣傳介紹篇四

xx負責同志：

您好!

xx同學是我院英語專業(yè)應屆畢業(yè)生,，今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習事宜,，請接洽。

畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),，是學生適應工作需要的有效途徑,，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的.重要舉措,，是向社會帶給人才的有效窗口。為此,，學院高度重視畢業(yè)生實習工作，同時也誠懇地期望貴單位給予大力支持和協(xié)助,，用心為學生帶給實習場所，要求學生努力為單位服務,，切實圓滿完成學生實習任務,，提高人才核心競爭力。在此,，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持,，表示最衷心的感謝!

在理解學生畢業(yè)實習中,，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理,，并在實習結(jié)束時對學生的實習狀況給予鑒定，多謝貴單位的合作,。

xxx學院

xx年xx月xx日