演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

清明節(jié)班會(huì)演講稿 清明節(jié)主題班會(huì)演講稿篇一

年幼時(shí)，初學(xué)走路，不幸摔倒在地,，母親總是忙著扶我起來，并心痛地部我哪里痛,，可父親總是說：“自已起來,，繼續(xù)向前走?！彼纳袂槭悄菢拥膰?yán)肅,，又是那樣讓人充滿自信,，就這樣,，在關(guān)愛與責(zé)備中,，我學(xué)會(huì)了走路。

上了幼兒園,，得了第一朵小紅花,，母親滿懷喜悅地說：“真是個(gè)乖孩子?！笨筛赣H只是認(rèn)真地說;“下次爭(zhēng)取再得朵小紅花,。”就這樣,，家里的墻壁上巾滿了小紅花,。

上了小學(xué)，考試取得了好成績(jī),，母親總是高高興興的說帶我出去玩之類的話,，父親卻總是說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后,，況且又沒拿第一名,，沒什么好高興的?！庇谑?，我便把父親的話銘記在心，用不懈的努力去換取母親的微笑,。

暑假里與父母一起出去游玩,?；貋砗螅赣H總是問我累不累,，父親卻只是樂呵呵的說：“有什么收獲沒有?”

去參加競(jìng)賽,，滿懷信心的我卻名落孫山，母親總是來安慰我,，父親則說：“這只是一個(gè)小小的挫折,，以后還會(huì)面臨更多更大的挫折，想要成為生活的強(qiáng)者,，首先就要學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)失敗;”

應(yīng)該說,，在人的一生中都需要母親的關(guān)愛，但這僅僅是不夠的,，它可能把人引入歧途,，所以還需要“警戒”的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你,，“小心,，注意，總結(jié),，提高?！彼鼈兿髢晒刹煌较虻娘L(fēng)不斷地向我吹來,，讓我生命的小船不至于被一股風(fēng)吹倒，讓它沿著正確的方向前進(jìn),。

當(dāng)你還很小的時(shí)候,，他們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服,、綁鞋帶,、教你洗臉、教你做人的道理……

世上最大的恩情,，莫過于父母的養(yǎng)育之恩,。值得我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心去感激,，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩,。

清明節(jié)班會(huì)演講稿 清明節(jié)主題班會(huì)演講稿篇二

電視還是離開了我的視線，我倚著床,，看著這根最終的電線,，它想擺鐘一樣，搖來擺去,。

他們的房間緊緊地關(guān)著,，我看著空蕩蕩的客廳,，電子產(chǎn)品歡樂地從我眼皮底下飛走了。我垂喪著臉回到了自我的房間,。里面暗得很,，原先樓下亮堂堂的，此刻連一盞燈都沒有,。北風(fēng)吼著,，我躥進(jìn)被窩里，窗戶都忘關(guān)了,。

客廳的電視還在,，卻不知遙控去哪兒了，我是找到了寶藏沒鑰匙,。存著期望的火又沒了,，心里便成了空洞，沒了電視,，也沒了家,。

“沒有時(shí)間，再說我們家要住酒店,，難道你想讓我們把人家的電視開了,？”等于計(jì)劃去上海玩的，卻把我釘在家里像是囚禁著各種犯人,。就連車票都買好了,，卻還是不讓我去。屋里更陰了,。也不知是誰(shuí),，床頭放著一疊書，還有我的寒假作業(yè),，心里更是不舒服,。肚子里也空了，就胡亂塞了一點(diǎn)東西,，被迫閉門讀起書來,。

明日復(fù)明日，明日何其多,。我讀了好久,，也等了好久。始終未聽到走動(dòng)的聲音,。用盡了辦法,，只好認(rèn)真讀了起來。都是語(yǔ)文盡是閱讀題,，我熬了一上午,，竟睡過去了,。

我驚醒了又努力做了起來——我看書一樣把它讀了起來。我發(fā)現(xiàn)我一讀短文卻能感受到短文中的奧秘,。也真是如有神助,，心里的陰暗沒了，閃爍著一條白色的縫隙,，閃爍著期望的新火,。忘記了時(shí)間，忘記了剛剛睡醒的倦意,，仿佛血液流得更快了,，心臟蹦出了活力，身體里的每一個(gè)細(xì)胞在運(yùn)動(dòng)著,，不帶著雜念,，整個(gè)午時(shí)我都浸在知識(shí)的海里，眼睛里閃著淚光,。

晚上,，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我站在東方明珠塔上,，望著下頭風(fēng)和日麗的天氣,。

清明節(jié)班會(huì)演講稿 清明節(jié)主題班會(huì)演講稿篇三

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我們仰望蒼穹,，天空依然別樣明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則,。何謂誠(chéng)信？顧名思義,，誠(chéng)實(shí)守信,。人與人相互交往，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信,。

早在兩千多年前,，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說,，闡述誠(chéng)信是人生立身之本,，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……至今,，延綿數(shù)千里,，其偉大的精神早已深入人心，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起,，代代相傳,，燃遍中華大地的每一個(gè)角落,，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而,，我們今天談?wù)\信,，絕不是突發(fā)奇想，而是由歷史淵源的,。

季布是漢朝人,，他以真誠(chéng)守信著稱于世。時(shí)人諺云：“得黃金百金,，不如的季布一諾,。”意思是說季布的一句話,，比金子還要貴重,。后來，季布跟隨項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,，為劉邦通緝,，不少人都出來保護(hù)他，使他安全地度過了難關(guān),。最后,，季布憑著誠(chéng)信，還受到漢王朝的重用,。

聽完季布的故事,，再想想自己，你是否誠(chéng)信考試,，每一次的考試測(cè)驗(yàn)中你有沒有借鑒他人的試卷,，來?yè)Q取一個(gè)高分?jǐn)?shù)，給家長(zhǎng)一種你什么都懂的錯(cuò)覺,。你有沒有想過就算這次運(yùn)氣好沒別人發(fā)現(xiàn),，在下次也沒被發(fā)現(xiàn)。那以后呢,？高考呢,？所以請(qǐng)誠(chéng)信考試。在座的某些同學(xué)也一定為了出去找各種理由請(qǐng)假,。剛開始班主任會(huì)很信任你,，準(zhǔn)許你請(qǐng)假?？珊髞碚?qǐng)假的制度加嚴(yán)了,，出去的機(jī)會(huì)小了，你就開始抱怨老師，埋怨老師,，討厭老師,。可是,，你有沒有想過,，曾經(jīng)的你博得老師的信任卻不按時(shí)返校。你沒有守信,，把老師對(duì)你的信任當(dāng)成你撒謊的資本,。這時(shí)，在你抱怨老師的同時(shí),，可否想過你是否守信,，是否誠(chéng)實(shí)。如果你沒有,，那么請(qǐng)變得誠(chéng)實(shí)守信吧,！

誠(chéng)實(shí)不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，只需要你有一顆真誠(chéng)且愿意誠(chéng)實(shí)守信的心,。一位老學(xué)者說：“誠(chéng)信和諾言比僅僅是幾句話,，如果你說了但是沒做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書,?！?/p>

誠(chéng)信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕,，可以讓人有泰山之重,；

誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值,，可以讓人的心靈高貴,；

誠(chéng)信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯,，蒼白,，可以讓人情緒高昂，愉快,。 我不是一個(gè)悲觀主義者。當(dāng)我聽到那些冒用別人公司名字的人,，津津樂道發(fā)財(cái)之道時(shí),，我恨得咬牙切齒；當(dāng)我看見學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著,，東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞,，假 文憑，假證書的泛濫時(shí)，心里不免有些悲涼,。真的,，如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了,。

也許我們只是路旁 的一株小草,，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉,，無法如大海般浩瀚奔騰,；也許我們都只是蕓蕓眾生中以平常之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,，但也絕不可丟棄誠(chéng)信者做人之本,，立世之根！

讓我們都做誠(chéng)信之人,，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田,！因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石,，是茫茫大荒,，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣,，千里快哉風(fēng)!

聽,！有個(gè)聲音大聲的說：道德是做人的準(zhǔn)則！有個(gè)聲音真誠(chéng)的說：這世界需要道德,。愛國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信，這世界才會(huì)有美好的結(jié)果,。讓我們同祝道德

之河永遠(yuǎn)奔流,，讓我們共喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響!

清明節(jié)班會(huì)演講稿 清明節(jié)主題班會(huì)演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的在座各位同學(xué)們：

大家早上好,！

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩,，很多很多的人……我要感恩我的老師?/p>

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛,，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師,；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬(wàn)分開心,；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情,。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語(yǔ),，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),，您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我……

不論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同面對(duì),。老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，"感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切,！"那么，什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來的本性,，是一個(gè)人不可磨滅的良知,，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人,。"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。學(xué)會(huì)感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩,，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩；

下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好",，這也是感恩,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

清明節(jié)班會(huì)演講稿 清明節(jié)主題班會(huì)演講稿篇五

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)們：

你們好！

我是***的家長(zhǎng),。首先感謝老師的信任,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流孩子的家庭教育。其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上,，兒子在學(xué)校取得的進(jìn)步和成績(jī)主要?dú)w功于班主任和全體授課老師的關(guān)心教育,。作為家長(zhǎng)，我僅作了一些配合工作而已,。事實(shí)上在座各位家長(zhǎng)肯定有很多很好的教育方法,。下面，我把在家教育孩子的感受與各位家長(zhǎng)交流交流,。其次請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向辛勤的各位老師致也衷心的感謝,。

我對(duì)孩子的教育主要注意以下幾點(diǎn)：

第一：從小培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

從孩子上學(xué)前班時(shí),，我就注意培養(yǎng)他愛看書,、愛學(xué)習(xí)的情況。讓孩子從讀書中找到快樂,，有時(shí)他會(huì)把看完書的內(nèi)容都講給我聽,，讓我和他一起分享看書的快樂。現(xiàn)在他都上五年級(jí)了,，我發(fā)現(xiàn)他更愛看書,，他借同學(xué)的書、也和同學(xué)們換書看,，為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡,，讓孩子在書香中自在呼吸、快樂成長(zhǎng)著,。每天放學(xué)后,，他首先完成老師布置的作業(yè)。吃過晚飯,，我會(huì)讓他出去活動(dòng)半個(gè)小時(shí),。晚上他會(huì)自己復(fù)習(xí)功課或他看自己喜歡的書,。到九點(diǎn)半他會(huì)自己去睡覺，其實(shí)把孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成之后,，孩子很自覺,，根本不用我督促。

第二：教育孩子自信,、自理、自勵(lì),，讓他知道先成人,、后成才。

我認(rèn)為自信是孩子學(xué)習(xí)和做事的首要條件,，有自信才能有做好事情的希望,。只要他有信心在學(xué)校想做到的事，我都支持他去爭(zhēng)取,。爭(zhēng)取不上也沒有關(guān)系,，因?yàn)楹⒆硬唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,。自理能力和自勵(lì)意識(shí),，讓孩子不依靠別人，自我激勵(lì)把事情做好,，這也是孩子長(zhǎng)大后踏上社會(huì)必要的條件,；我告訴他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī),，有點(diǎn)才能還不行,。只有具備了美好的品德、高尚的情操,，才能擁有光明的前途,。因此我要求他先學(xué)會(huì)做人，后成才,。要他嚴(yán)于律己,、寬以待人，讓他時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,。

第三：多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和他做朋友

我覺得孩子沒有壓力就沒有了動(dòng)力,，沒有了動(dòng)力就發(fā)揮不出蘊(yùn)藏的潛力。我在他的學(xué)習(xí)上還是加大了壓力,，每天除了學(xué)校的作業(yè),、家里我還有學(xué)習(xí)任務(wù)，我知道給了他壓力他才會(huì)好好地去學(xué)習(xí),，才會(huì)求真務(wù)實(shí)地去提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。我給他講過課堂好比是正餐,，如果正餐吃不好，再多的副食無事無補(bǔ),。我讓他上課積極思考,、大膽發(fā)言，在課堂之中交流自己的看法,，只要跟著老師的思路走,，都會(huì)取得好的成績(jī)。孩子讀五年級(jí)了,，我又不能嘮叨太多,，當(dāng)他學(xué)習(xí)放松的時(shí)候，我首先讓他知道自己錯(cuò)了,，再毫不留情的幫他緊一下螺絲,，不管我對(duì)他怎樣了，他還認(rèn)為我是最好的媽媽,、最好的朋友,。他每天回家第一件事是向我匯報(bào)學(xué)校發(fā)生的事，還有他受到了表?yè)P(yáng),、批評(píng),。他受到老師的批評(píng)時(shí)，我會(huì)摸著他的頭說：“你應(yīng)該謝謝老師對(duì)你的關(guān)心,，今天又幫你改了一個(gè)壞毛病,，老師希望你更完美一些！”他對(duì)我說他把老師的批評(píng)當(dāng)成了他作業(yè)上橡皮擦,，幫他改掉一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤,。我很欣慰孩子會(huì)這樣理解，也很高興老師在他心目中還是最好的老師,。能讓孩子在愛和關(guān)心,、開心中成長(zhǎng)，那才是我們作父母想要的結(jié)果,。

第四：正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)玩游戲

我想現(xiàn)在大部分家庭都有電腦,，而且到處都有網(wǎng)吧，我們要正確引導(dǎo)孩子玩游戲,，對(duì)他要有限制性,。我對(duì)孩子上網(wǎng)都有一個(gè)規(guī)定，他在星期一至星期四都不能開機(jī),，就是查資料都由我來查,。（我想說一下，我在用孩子的qq上網(wǎng)時(shí)，不時(shí)有同學(xué)邀請(qǐng)他玩游戲,，我如果看見他的同學(xué)在線,，會(huì)以他的身份和他們聊幾句）這樣我會(huì)問我兒子，放學(xué)了不先做作業(yè),，先玩好不好,，他就不贊成。他只有星期五至星期天才能玩一下,，而且不超過一小時(shí),，自覺下來。我也非常放心他一個(gè)人在家,，他沒有經(jīng)過我的允許是不會(huì)開電腦,、電視的。他的確讓我省了不少心,。

看著孩子一天天的變化，作為母親,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助。孩子畢竟是孩子,，有時(shí)管不住自己,。只要我們平時(shí)多注意觀察孩子的變化，善于同孩子做朋友,，尊重孩子,，適當(dāng)引導(dǎo)，孩子會(huì)健康快樂的成長(zhǎng),。最后我真誠(chéng)地希望我們五年級(jí)

（3）班的每一個(gè)孩子都健康快樂成長(zhǎng),，每一個(gè)孩子都能擁有光明美好的未來。擁有飽滿豐盈的人生,！

清明節(jié)班會(huì)演講稿 清明節(jié)主題班會(huì)演講稿篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

講文明、懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn),。所以,，我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明,。

要學(xué)會(huì)講文明,，就要舉止文明和語(yǔ)言文明，舉止文明是不打架,，不欺負(fù)弱小,，不亂扔垃圾,，語(yǔ)言文明則是不打架，不罵人,，不亂說臟話,，見到熟人要問好，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生,。

我們剛搬到新學(xué)校的時(shí)候,，由于同學(xué)們都不熟悉，發(fā)生了一些爭(zhēng)吵,，經(jīng)常出現(xiàn)打人,，罵人，這些不文明的現(xiàn)象,，還有一些人,，經(jīng)常亂扔垃圾，破壞環(huán)境,，見到垃圾不會(huì)習(xí)慣性的撿起,，這些行為使我們的校園不再美麗。

為了能讓我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，校長(zhǎng)經(jīng)常在升國(guó)旗時(shí),，給我們講一些道理，讓我們成為一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生,。

我們班商老師也是我們的好榜樣,，她每次看見地上有紙，總是揀了起來,，扔到了垃圾桶里,，就是她的以身作則，讓我們都明白亂扔廢棄物是不文明的行為,，當(dāng)我們看見地上有垃圾的時(shí)候也會(huì)主動(dòng)撿起來,，并且時(shí)刻注意不亂扔垃圾。有的時(shí)候我們班有的同學(xué)不舒服,，她總是耐心的詢問,，讓我們感覺不到那么難受了。

正因?yàn)橛羞@樣的班主任,，使我們班也成為一個(gè)文明的班集體,。她的行為影響了我們班的每一個(gè)同學(xué)，上回有人來打架,，要是以前周圍有很多人起哄,，好像在看戲，可是現(xiàn)在不一樣，不僅沒人起哄,，而且都來勸架,，正在打架的同學(xué)也握手言和。

有時(shí)候,，文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許是幾厘米的寬度;有時(shí)候,，可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中，它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著,。有時(shí),，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說是一份體諒;有時(shí),，多一點(diǎn)耐心的等待,，對(duì)別人來說是一份關(guān)愛;有時(shí)候，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來說就是一份溫暖;我們每個(gè)人邁出一小步,，社會(huì)就會(huì)邁出一大步,。

清明節(jié)班會(huì)演講稿 清明節(jié)主題班會(huì)演講稿篇七

首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了，真正從幼稚的童年時(shí)期走進(jìn)多彩的少年階段,。在這里,，我們即將結(jié)識(shí)許多新的老師和同學(xué)，即將組成一個(gè)新的班集體,，即將度過人生非常美好同時(shí)也非常重要的三年初中生活。

下面,，我首先做一下自我介紹,，擔(dān)任你們的班主任老師，也是你們的語(yǔ)文老師,，在家里是母親照顧你們的起居飲食,，在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活，希望王老師能成為你們的良師益友,。抽時(shí)間大家都做個(gè)自我介紹,。

無論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣，成績(jī)?cè)鯓?，今天開始,，我都將重新認(rèn)識(shí)你們，此時(shí)此刻,，你們所有人在我的眼里都是好孩子,，都可以取得好成績(jī)，所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),。曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn),，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；曾經(jīng)的缺點(diǎn)，希望你們從今天開始改正,，希望這里是你們夢(mèng)想開始實(shí)現(xiàn)的地方,。

從今天開始，我們即將組成一個(gè)新的班集體,，就是七年x班,，相信每個(gè)同學(xué)都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里面，我們班會(huì)不會(huì)是一個(gè)好班呢,？決定權(quán)在我們?cè)谧拿總€(gè)人的中,。俗話說“家和萬(wàn)事興”，從今天起我們將在一起度過的時(shí)間甚至于要超出家人,，所以說我們不是一家人,，但勝似一家人，而同學(xué)之間呢就好比是兄弟姐妹一樣,，大家要團(tuán)結(jié)友愛,，互相體諒互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計(jì)較,，希望大家能夠大事化小,、小事化了。所謂的大事的時(shí)候,，也要處處（學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動(dòng),、軍訓(xùn)等）從班集體的利益出發(fā)，人人要有主人翁的意識(shí),，這個(gè)班級(jí)是你我他共同的家,，我們要共同的去愛護(hù)，去維護(hù),，去經(jīng)營(yíng),。切忌“事不關(guān)己，高高掛起”的思想,。

如果我們大家團(tuán)結(jié)一心,，那我們班一定是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。國(guó)有國(guó)法,，班有班規(guī),，沒有規(guī)矩，不成方圓,，那我們的班級(jí),、學(xué)校也有很多

需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞,，以后的日子里會(huì)陸續(xù)向大家介紹校規(guī)班規(guī)如果你能遵守游戲規(guī)則，嚴(yán)格要求自己,，那么這些規(guī)矩對(duì)你來說不會(huì)成為任何束縛,，但是如果你不能約束自己的行為，可能就要受到相應(yīng)的懲罰

三年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),，說短也不短,，三年的時(shí)間里我們將會(huì)共同經(jīng)歷許多事情，品味生活的酸甜苦辣,。三年以后,，在座的同學(xué)們其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能會(huì)上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，還有一部分可能會(huì)經(jīng)商等,，不論你的理想是什么,，三年后的走向怎樣，這三年我們都不能混日子,，都要在自己原來的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取最大的提升,，不僅是知識(shí)上的還有思想道德方面的，一周內(nèi)明確你這三年的目標(biāo),。

最后為把我們班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，為我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，更為了我們能愉快的度過這三年時(shí)光讓讓我們從現(xiàn)在開始默契配合,，共同努力,！

首先真誠(chéng)的祝賀我們初一的新同學(xué)光榮地成為中學(xué)的學(xué)生！又邁出自己成長(zhǎng)的一步,，但是要成為一名合格的初中生,，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同樣在初中新生活開始的時(shí)候,，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì),，以前出色的你不再拔尖,，還可能評(píng)不上班干部,，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來,，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始,，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué),，初一就增加了英語(yǔ),、歷史、地理,、生物等學(xué)科,，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué),，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,，難度加大，進(jìn)度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個(gè)案例,。

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀后來一起考上了同一所中學(xué),。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),，小云考了全班第一,，可是小吉才勉強(qiáng)及格?？吹叫≡崎_心的樣子,，小吉怎么也高興不起來老師特定表?yè)P(yáng)了小云，而對(duì)小吉說,，要他加把勁,，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績(jī),，小吉并沒有嫉妒,，只是他想不通。你看,，小吉平時(shí)和他一起上學(xué),，周末也在一起玩，也從來不請(qǐng)家教,，上課時(shí)都在聽老師講課,，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明,，可是為什么成績(jī)卻相差很大呢,？

同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異,。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢,？

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,，老師往往集中講解難點(diǎn),、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù),，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語(yǔ)音、板書,、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí),，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,。

二是多請(qǐng)教,，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問題就大膽問，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天,，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了,。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。包括長(zhǎng)期計(jì)劃,，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平,，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己,；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃,、天計(jì)劃,，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),，何時(shí)預(yù)習(xí),，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

三要注意摸索適合自己的學(xué)法,。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,，不能單憑死記,、死學(xué)，要講究記憶的方法,，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解,。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別,，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍,。

第三點(diǎn)建議：學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：

陳佳是父母的掌上明珠,。不知怎么的，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,，話越來越少,，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書本發(fā)呆,。從前活潑,、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的,，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣,。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績(jī)下降,？”“為什么同學(xué)都不喜歡我,？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況,。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少,，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),，她總是不知不覺地成為旁觀者。陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往,。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍發(fā)生較大變化，大家來自不同學(xué)校,，彼此陌生,，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué),，這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué),。初來乍到,，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無援,，但想一想大家不都一樣嗎,，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些,，大膽和同學(xué)搭話,，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他,；同學(xué)缺少什么，可以借給他,；老師要發(fā)新書了,，積極去幫忙；值日表還沒有排好,，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué),、老師“混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體,，朋友多了起來,，陌生感自然會(huì)逐漸消失。

四,、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學(xué)階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，知道作為一名中學(xué)生，該做什么,，不該做什么,，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：

第一句：衣服整潔講儀表,，?；招厍芭宕骱谩?/p>

第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊,，按時(shí)到校不遲到,。

第三句：進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好,。

接下來：因病因事不到校,，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。下課先讓老師行,，有始有終堂堂好,。

出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊,。課間休息出教室,，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。有益活動(dòng)利身心,，說笑玩耍講文明,。黑板墻壁不亂涂，愛護(hù)公物和花草。果殼紙屑不亂拋,，校園整潔環(huán)境好,。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。

第一個(gè),，美國(guó)有個(gè)“福特公司”,，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,，他覺得自己沒有什么希望了,。但既來之，則安之,。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，彎腰撿了起來,，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里,。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說：“很好,，很好！福特先生,，你已被我們錄用了,。”福特驚訝地說：“董事長(zhǎng),，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高,，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事,，而看不見小事,。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人,，將來自然看到大事,，一個(gè)只能看見大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的,。所以,，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特,。大家說，這張廢紙重要不重要,？看見小事的人能看見大事,，但只能看見大事的人，不一定能看見小事,，這是很重要的教訓(xùn),。

同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,，對(duì)于你來說只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步,。生活就是一方沃土,，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想,；播下一種思想，收獲一種行動(dòng),；播下一種行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣,，收獲一種命運(yùn),。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣,、良好的紀(jì)律習(xí)慣,、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn),。選擇從現(xiàn)在開始，

讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

清明節(jié)班會(huì)演講稿 清明節(jié)主題班會(huì)演講稿篇八

青春是一支交響樂,，音符中透著活力與期望,；青春是一幅印象畫，點(diǎn)染間閃著活力與奔放,。青春是一江東流水,，在朝陽(yáng)的光輝下蕩漾；青春是一艘七彩船,，在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航,。青春，需要用經(jīng)典來扮靚,。

在我考試失利倍感沮喪時(shí),，眼前閃現(xiàn)出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智,，勞其筋骨,，空乏其身，行拂亂其所為”,。它讓我明白了失敗并不可怕,，只要勇往直前，終將贏得勝利,。是經(jīng)典讓我再次振作,！

在我與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲,，勿施于人,。”它使我領(lǐng)悟了要容許不一樣聲音的存在,，推己及人,，才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新歡樂,！

在我競(jìng)選失敗悲觀失意時(shí),，王勃“老當(dāng)益壯，寧移白首之心,；窮且益堅(jiān),，不墜青云之志”的豪言壯語(yǔ)激勵(lì)了我，它讓我懂得了一時(shí)的挫折擋不住我前進(jìn)的腳步,。是經(jīng)典讓我不斷堅(jiān)強(qiáng),。

青春時(shí)代，我們開始規(guī)劃人生,，而經(jīng)典正是我們精神的良師,；青春時(shí)代,，我們開始豐富情感，而經(jīng)典又是我們心靈的益友,。

先秦諸子中,，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴,；孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,，平治天下；墨子讓我涌出一腔熱血,，救助苦難,；韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生,；老子讓我初識(shí)藝術(shù)人生觀,；荀子讓我讀到科學(xué)進(jìn)取心。

有了這些良師,，青春不再迷惘,。

書中不僅僅有黃金屋,、顏如玉,，它有的更是一個(gè)深刻而沉靜的世界。以書為伴,，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰,。《論語(yǔ)》,，給了我行為禮儀,，人生哲理；《莊子》,，使我神游天地,，逍遙無極，,；《詩(shī)經(jīng)》,，讓我淘情冶性，思想無邪,；《史記》,，教會(huì)我興衰榮辱，朝代變遷……每本書,，都凝聚著人類的智慧,，承載著禮貌的成果，傳遞著文化的薪火。

那里我異常要提的李清照，她出生官宦之家,，書香門第的資本令她飽讀詩(shī)書,，少女時(shí)期的“爭(zhēng)渡,，爭(zhēng)渡,！驚起一灘鷗鷺”和少婦時(shí)期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨(dú)樹一幟,，在那特殊的年代傲然而立,。也如同梅花一樣,，她的風(fēng)華是在嚴(yán)寒時(shí)才爆發(fā)得令人眩目,。憂國(guó)憂民的“怎一個(gè)愁字了得”和“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”由一個(gè)弱女子創(chuàng)作而出,，梅花的絕世風(fēng)華不言而喻,。李清照十分幸運(yùn)，因?yàn)榧彝ズ驼煞虻膶捜?，她擁了那個(gè)時(shí)代許多女子不曾擁有的自由————讀書,。長(zhǎng)年累月的厚積，孕育出驚世才情,，風(fēng)云際會(huì)之時(shí),，最終史上留名，白紙黑字,，記載了她的絕代風(fēng)華,。

清明節(jié)班會(huì)演講稿 清明節(jié)主題班會(huì)演講稿篇九

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

你們好,！

我是xxx的家長(zhǎng),。今天，我能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，感到十分榮幸,。首先要感謝學(xué)校和老師為我們提供一個(gè)這樣好的平臺(tái)，使我們這些家長(zhǎng)有了一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì),。今天,，我雖然是家長(zhǎng)代表，但是我希望是大家互相分享各自的教育孩子的好的方法,。

接下,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)教育孩子的一些看法。

1,、放低姿態(tài),，

作為家長(zhǎng)要用比較平和、平等的心態(tài)對(duì)待孩子,。最好能成為孩子的朋友,，這樣的話孩子才可以放開心和我們交流，從而我們也能知道孩子的心理最真實(shí)的想法,，以便掌握孩子的心理活動(dòng)和學(xué)習(xí)程度,。通俗點(diǎn)講就是要懂孩子,，走進(jìn)孩子的內(nèi)心。這么做,，最理想的結(jié)果就是你所給的正是他所要的,，從而達(dá)到一個(gè)事半功倍的效果。

2,、以身作則

家長(zhǎng)需要以身作則,，在整個(gè)過程中潛移默化的影響孩子，言傳身教的影響孩子,。引導(dǎo)孩子多學(xué),，多看，多問,，多思考,。因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)期，他的誰(shuí)知水平很低,，很容易被模仿,，被別的事物影響，而去模仿別的東西,。中國(guó)有句古話：子承父業(yè),。我覺得這里面孩子小時(shí)候就已經(jīng)開始模仿父親了，長(zhǎng)大了才有可能繼承父親的業(yè),。

我們需要對(duì)孩子多一點(diǎn)鼓勵(lì),，少一點(diǎn)批評(píng),。不要強(qiáng)迫孩子,，也不要對(duì)孩子提過分高的要求，盡量對(duì)孩子說,，你盡力就可以了,。少用大人的一種高姿態(tài)的命令口氣去和孩子交談。比如我自己的孩子有時(shí)也會(huì)拿著80多分的試卷回家,，這種情況下,，我從不批評(píng)他。

首先,，我會(huì)問他錯(cuò)誤的題目現(xiàn)在搞懂了嗎,？

其次，和他一起分析失敗的原原因,。

最后,，告訴他，這一部分內(nèi)容我們確實(shí)沒有學(xué)好,，但不要緊,，只要你努力,，后面多作練習(xí)，下次考試肯定會(huì)提高的,。

總之要讓孩子真切的感受到你是和他在一起,，很用心的面對(duì)失敗的。這肯定比一頓讓大家都不開心的批評(píng)的效果好,。

我認(rèn)為做到如下兩點(diǎn)就可以了,。

1、為孩子準(zhǔn)備一張整齊,、干凈的書桌,。孩子寫作業(yè)一定要有自己的書桌，且位置固定,。有的孩子寫作業(yè)地點(diǎn)非常之多,，比如飯桌、茶幾,、床上,、沙發(fā)上等等，不一而足,，反正給我們感覺就是逮到那就在那寫,。我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣。書桌,，它不僅僅是一張桌子,，而同時(shí)也能夠營(yíng)造一種讀書的氛圍。

2,、要有安靜,、舒適的空間環(huán)境

個(gè)人認(rèn)為最好是書房，或者是孩子的臥室,。孩子最好一個(gè)人在獨(dú)立,、封閉的環(huán)境里安靜的寫作業(yè)。有些孩子在客廳寫,，甚至有的還一邊寫一邊看電視,，我覺得在這樣的環(huán)境下如果能寫出高質(zhì)量的作業(yè)，那這個(gè)孩子真是個(gè)天才,。

對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要采取適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施,，要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，要讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,。同時(shí)要讓孩子明白學(xué)習(xí)是他自己的事情,，而不是幫家長(zhǎng)學(xué)的。要讓孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度由“被迫學(xué)”轉(zhuǎn)化成“需要學(xué)”,。這樣的學(xué)習(xí)效率才高,。目前我個(gè)人只能是引導(dǎo)他,，學(xué)習(xí)是要快樂的，所以那怕到現(xiàn)在的畢業(yè)班,，我也是尊重他的要求,，自己覺得那個(gè)科目較弱才會(huì)適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)一補(bǔ)，從沒有強(qiáng)迫,。

我們還要培養(yǎng)孩子健全的人格,，多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓蛹w活動(dòng)，參加學(xué)校組織的活動(dòng),，校外的各種活動(dòng),。讓孩子自己多操辦組織一些事情。孩子在團(tuán)體活動(dòng)中各項(xiàng)能力都會(huì)得到充分的展現(xiàn),，而且也容易獲得快樂,。兩個(gè)例子：其一是自己準(zhǔn)備自己的生日聚會(huì)，包括自己邀請(qǐng)朋友,，訂飯店,，點(diǎn)菜，等等所有事情,。其二是準(zhǔn)備班級(jí)的演講比賽《講誠(chéng)信與善意的謊言》

最后作為一名家長(zhǎng),，我愿意積極努力的配合學(xué)校和老師，對(duì)孩子進(jìn)行合作教育,。在學(xué)校老師是孩子的.園丁,，也是孩子成長(zhǎng)道路上的指引人。但是,，在學(xué)校一個(gè)老師要管教一個(gè)班的孩子,，其實(shí)是非常耗費(fèi)體力和精力的，在這里,，我代表全體家長(zhǎng)向四位不辭辛勞的老師道一聲：謝謝,！老師,，您辛苦了,！為著這一群調(diào)皮搗蛋即將進(jìn)入青春叛逆期的孩子；為著這小升初繁忙的畢業(yè)季,；為著傳道,、授業(yè)、解惑的師之本質(zhì),。在這短短的兩個(gè)多月里,，我看到孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升，學(xué)習(xí)態(tài)度在向更端正的方向發(fā)展,，綜合能力也有不小的提高,。我能想象得到,，各位老師背后的殷勤和不計(jì)辛苦的操勞。在此,，我再一次對(duì)各位老師表達(dá)我最真誠(chéng)的謝意和敬意,！

清明節(jié)班會(huì)演講稿 清明節(jié)主題班會(huì)演講稿篇十

優(yōu)良的班級(jí)文化建設(shè)對(duì)班級(jí)建設(shè)和學(xué)生個(gè)性的社會(huì)化都有重要的影響。它是班級(jí)的靈魂所在,，是班級(jí)自下而上發(fā)展的動(dòng)力和成功的關(guān)鍵,。因此，如何讓自己的班級(jí)充滿活力,、充滿魅力,，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的溫馨和諧的“家園”，是我們班級(jí)工作的努力方向,。為此我們召開了以構(gòu)建和諧班級(jí)文化建設(shè)為主題的班會(huì),。

會(huì)上，同學(xué)們針對(duì)班級(jí)中存在的不和諧因素,，班委工作的過與失等問題進(jìn)行了廣泛討論,，各班委對(duì)自己的職責(zé)、身份,、工作計(jì)劃進(jìn)行了闡述,，在交流中了解到了群眾的心聲，也聽到了群眾的呼聲,，各班委也很好地重新給自己定位,，不斷完善自我，更好地服務(wù)于大家,。一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者張亭亭同學(xué)與大家一起交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法,。

針對(duì)出現(xiàn)的一些問題我們一起提出了構(gòu)件和諧班級(jí)文化需要要注意的地方。

1,、重視班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。輔導(dǎo)員,、班主任應(yīng)該重視對(duì)班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),、創(chuàng)新素質(zhì)三個(gè)方面的培養(yǎng),。

2、開展多樣,、豐富的班級(jí)活動(dòng),，強(qiáng)化班級(jí)向心力。建設(shè)班級(jí)文化最好的途徑就是組織和鼓勵(lì)學(xué)生參加各種各樣的活動(dòng)，活動(dòng)是素質(zhì)形成,、發(fā)展的源泉和動(dòng)力,，是班級(jí)教育的重要機(jī)制，也是學(xué)生自我教育的基礎(chǔ),。

3,、營(yíng)造健康融洽的班級(jí)心理環(huán)境，形成班級(jí)感召力,。良好的心理環(huán)境往往表現(xiàn)出積極而活躍,、協(xié)調(diào)而融洽的特征，這種環(huán)境是一種

催人向上的教育情境,，它有助于提高和優(yōu)化學(xué)生的思想水平,、行為方式和心理素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生積極的參與意識(shí),，使班集體更具有進(jìn)取精神,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，形成樂觀向上的班風(fēng),。

4,、促進(jìn)同學(xué)之間關(guān)系和諧。學(xué)生作為學(xué)校的主體,，是構(gòu)建高校和諧校園,、和諧班級(jí)的生力軍和主要力量，因此,，學(xué)校必須高度重視學(xué)生群體的和諧,。

5、引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待戀愛問題,。對(duì)待在校大學(xué)生的戀愛問題,，重點(diǎn)在教育和引導(dǎo)，幫助大學(xué)生樹立正確的愛情觀,，處理好戀愛和學(xué)業(yè)的關(guān)系,。

6、利益分配要合理,。開展助學(xué)金,、獎(jiǎng)學(xué)金及先優(yōu)評(píng)定，推優(yōu)入黨,，學(xué)生干部選拔等工作時(shí),，應(yīng)明確各種硬性指標(biāo)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,。用規(guī)范的工作來促進(jìn)學(xué)生利益分配的和諧,，規(guī)避各種利益矛盾。

會(huì)議整個(gè)過程氣氛熱烈,，同學(xué)們都本著知無不言,，言無不盡的精神，暢所欲言,。曹老師在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào),，我們?cè)谌嫣岣咦约褐R(shí)水平的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)及時(shí)溝通,、坦誠(chéng)相待,、互相理解。最后,，班會(huì)在同學(xué)們“讓我們連起手來,，讓心擰成一股繩，愛我建工”的口號(hào)聲中結(jié)束,，大家認(rèn)為,，以此次班會(huì)為契機(jī)，為營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、溫馨的班集體而努力,！

清明節(jié)班會(huì)演講稿 清明節(jié)主題班會(huì)演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)：

大家好!我是五(1)班的黃詩(shī)運(yùn),，今天我演講的題目是《愛親敬老,，人人可為》。

中國(guó)號(hào)稱四大文明古國(guó)之一,，有著幾千年的悠久歷史和燦爛文化,，積淀的傳統(tǒng)美德代代相傳，熏陶感染了一代又一代華夏兒女,。

中國(guó)有句古話“百善孝為先”,，在眾多傳統(tǒng)美德中，孝敬父母占據(jù)第一位,。古往今來,，孝敬父母的故事有很多，我給大家講一個(gè)孝敬父母的小故事吧,。

從前有個(gè)叫做子路的人是春秋末期魯國(guó)人,。在孔子的弟子中以政事著稱。他小時(shí)候家里很窮,，常年靠吃粗娘野菜度日,。有一次,，年邁的父母想吃米飯，可家里一點(diǎn)米也沒有,，怎么辦呢?子路為了滿足父母的心愿,，翻山越嶺走了幾十里山路，從親戚家背回來一小袋米,，看到父母吃上期盼已久的香噴噴的米飯,，子路忘記了路途的疲勞。小小年紀(jì)的他,，懂得心中裝著父母,，小小的舉動(dòng)卻裝著滿滿的愛心和孝心。

關(guān)愛親人,，孝敬長(zhǎng)輩這就是美德,，我們作為年輕一代，應(yīng)該把這種美德傳承和發(fā)揚(yáng),。

愛爸媽,，我們要學(xué)會(huì)做個(gè)聽話懂事的乖孩子。聽從爸媽的教導(dǎo),，不頂撞,，不犟嘴，不隨意耍脾氣,，不惹父母生氣,。愛爸媽，我們要做個(gè)勤勞能干的好孩子,。主動(dòng)學(xué)習(xí)做一些力所能及的家務(wù)活,，整理自己的房間，掃掃地,，抹抹桌子,，收拾碗筷……這些細(xì)小的活爸媽會(huì)看在眼里，甜在心里,。

同學(xué)們,，關(guān)愛親人，孝敬長(zhǎng)輩不需要天天掛在嘴邊,，但必須時(shí)時(shí)記在心間,，不是講空話，更要看行動(dòng),。讓我們大家行動(dòng)起來,，做一個(gè)愛親敬長(zhǎng)的美德傳承者!

我的演講完畢，謝謝大家!

清明節(jié)班會(huì)演講稿 清明節(jié)主題班會(huì)演講稿篇十二

尊敬的老師,、可愛的同學(xué)們：

大家好,！

能在這里代表xx組,，談一談關(guān)于文明、禮儀的看法和思考,。使我感到十分榮幸,！

我發(fā)言的題目是《春風(fēng)化雨田潤(rùn)葉 屈尊敬賢花爭(zhēng)艷》 偉大的中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，勤勞的中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國(guó)無禮則不寧?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。

當(dāng)然，文明的內(nèi)涵是十分豐富的,。今天我們所探討的文明,，主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明。這就叫我想起了一位哲人說過的話,，“不學(xué)禮,，無以立”,。他的意思大概就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身,。

那么，什么是禮儀呢,？我們xx組反復(fù)討論,，認(rèn)真查找資料后認(rèn)為，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是學(xué)校的臉面,，更是班級(jí)的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑集體形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春四月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？我們認(rèn)為首先就要做文明之人,。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人。

“良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

我們中學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。諸如升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。肅立在國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。在延川二中這個(gè)文明的校園里,，處處彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，我，他都是其中的一朵,。相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這培育我們的美麗校園。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖丝坦餐S下諾言,。

祝愿我們的生活處處開滿文明之花！

祝愿我們自己一步步地邁向文明！

讓做爭(zhēng)文明之人,，成為永遠(yuǎn)的呼喚,！一生的追求！

清明節(jié)班會(huì)演講稿 清明節(jié)主題班會(huì)演講稿篇十三

同學(xué)們,，大家好,！

很榮幸今天能在這里發(fā)言，談?wù)勎以谝恢羞@近一年的感受,。 我們都曾是各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀生,，一定都以能提前進(jìn)入一中學(xué)習(xí)為榮，我也從小就得知了一中是張家口最好的學(xué)校并一直盼望著有一天像父母老師所期望的那樣通過自己的努力考入一中,，我做到了,，我們?cè)谝恢袇R聚，這證明我們都是最優(yōu)秀的,。

也許我們都曾感受了那卸下中考的包袱的輕松,，但考試成績(jī)卻在將我們劃分開來的同時(shí)讓我們警醒，曾經(jīng)拔尖的你因一個(gè)月的放松被別人超過,，你必須意識(shí)到需要更加用心了,。于是每個(gè)人之間有了無形的競(jìng)爭(zhēng)，我們不能落后于人,。軍訓(xùn)中我們一起堅(jiān)持過了那一星期，收獲了快樂與成長(zhǎng),。新學(xué)期變得緊張的吃飯時(shí)間讓我們手忙腳亂,，但我們很快地適應(yīng)，我們畢竟有一個(gè)學(xué)期的優(yōu)勢(shì),，我們的班級(jí)應(yīng)該有更強(qiáng)的凝聚力,。我們的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)期望滿懷,，所以我們要更加努力,。

先問大家兩個(gè)問題：1、你覺得你月考中丟失的每一分值得嗎,？2,、你覺得你對(duì)學(xué)習(xí)盡了全力了嗎相信大家都有答案，而且每個(gè)人的答案都是一樣的,。所以,，盡力而為不夠，我們應(yīng)當(dāng)竭盡全力,，逆襲需要一股拼勁,。下面說一下重點(diǎn)——學(xué)習(xí)方法。

首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,，然后制定一張作息時(shí)間表,。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,，如吃飯、睡覺,、上課,、娛樂等。安排這些時(shí)間之后,，選定合適的,、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè),。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給業(yè)余愛好,、娛樂留出一些時(shí)間,，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題,，但是它能讓你了解如何支配你這一周的 時(shí)間,，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。 我們即將要文理分科了,，我覺得這是一件好事,，我們?cè)谡J(rèn)真考慮后做出個(gè)人的選擇，也就明確了自己的方向,，這一定會(huì)有利于激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)更大的興趣,，不同的人興趣不同，而興趣是最好的老師,。有興趣才能產(chǎn)生愛好,，愛好它就要去實(shí)踐它，從而樂在其中,，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，所以說：興趣是學(xué)習(xí)不竭的動(dòng)力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中主動(dòng)發(fā)言,，收集激勵(lì)因子,，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)更濃厚。

我覺得還有另外一些方式,，比如你粘錯(cuò)題本的時(shí)候格外認(rèn)真,，你看到自己寫的筆記十分整齊，于是你心里就會(huì)為此高興,，長(zhǎng)此以往,，當(dāng)一個(gè)筆記本上寫滿了你的字跡，你一定會(huì)有一種自我的成就感，這就會(huì)激勵(lì)后期的學(xué)習(xí),。你把記筆記當(dāng)成一種樂趣的時(shí)候,，就會(huì)從中收獲快樂，而不會(huì)哪天想起來才去寫幾筆,，心情不好就讓自己昏昏沉沉,，你為了記好筆記所以上課聽得更加認(rèn)真，當(dāng)天的作業(yè)肯定也

錯(cuò)的更少,，每天快樂的生活才是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài),，良性循環(huán)的力量就展現(xiàn)出來了。無論何時(shí)何地,，你做任何事情,，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念,，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影,。相反，一個(gè)人如果失掉了自信,，那他就會(huì)一事無成,，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

這類的話以及它們的重要性我不再說了,，我想說一些我的看法,。預(yù)習(xí)時(shí)，我們不必搞得太細(xì),，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間,，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西,。上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，但就象我以前一個(gè)老師講的,，任何人也無法集中精力一節(jié)課,，就是說，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,，是不太可能的,，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時(shí),，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?。除了十分重要的?nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記,。如果課堂上忙于記筆記,，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記,。至于復(fù)習(xí)，要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排,。 根據(jù)有關(guān)研究,，有效的復(fù)習(xí)時(shí)間安排是： 第一次復(fù)習(xí)，當(dāng)堂課后的課間,。 第二次復(fù)習(xí),，當(dāng)天晚些時(shí)候或第二天。 第三次復(fù)習(xí),，一星期左右,，這一點(diǎn)周考幫了我們。 第四次復(fù)習(xí),，一個(gè)月左右,，即月考。 第五次復(fù)習(xí),，半年左右,，或第一、第二輪復(fù)習(xí)時(shí),。

偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味,，也試著學(xué)得激情澎湃,，如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊讓松懈的心思自由泛濫，結(jié)果會(huì)是個(gè)悲劇,。對(duì)于語(yǔ)文,，閱讀量很重要。首先課本上的文章,、精彩段落,，要多讀、熟記,，再就是課外閱讀盡可能多的涉獵多一些,，讀完一本書或者一篇文章，寫寫讀后感,，或者隨筆,，哪怕只是摘抄一下自己認(rèn)為寫得出色的地方。提高語(yǔ)文成績(jī),，需要積累,。對(duì)于英語(yǔ),，閱讀也相當(dāng)重要。一定要熟讀課本,，課本上的文章都是千挑萬(wàn)選出來的經(jīng)典之作,，里面包含幾乎所有能用到的知識(shí)點(diǎn)。尤其是早讀的時(shí)候,，要大聲朗讀,，要讀進(jìn)去，看進(jìn)去,。

晚上按時(shí)就寢,。早睡早起，中午堅(jiān)持午睡,，充足的睡眠,、飽滿的精神是提高效率的基本要求。堅(jiān)持鍛煉,，身體是學(xué)習(xí)的“本錢”,。學(xué)習(xí)也是，工作也是,，沒有一個(gè)好的身體,，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,，再繁忙的學(xué)習(xí),，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,，身體越來越弱,，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。天氣冷了,，生病了也會(huì)耽誤學(xué)習(xí),。應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受健康的生活，生命在于運(yùn)動(dòng),。

保持愉快的心情,，和同學(xué)融洽相處。每天有個(gè)好心情,，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入,，效率自然高,。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來,，和同學(xué)保持互助關(guān)系,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，也能提高學(xué)習(xí)效率。調(diào)整壓力,，沉著,，冷靜，從容,，調(diào)整良好的心態(tài),，

樹立正確的奮斗目標(biāo)。我相信到這所學(xué)校來,，我們不只是接受一種高等教育,，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志，塑造我們堅(jiān)韌的性格,，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力,。

每個(gè)同學(xué)都學(xué)習(xí)優(yōu)異，每個(gè)人都不甘落后,，有壓力是正常,，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)正確地處理壓力。面對(duì)壓力,，不能逃避,，一定積極想辦法去排解。記?。鹤约汉軆?yōu)秀,，從來不要高估自己的對(duì)手；調(diào)整好自己的目標(biāo),，并通過努力達(dá)到它,，比如一班的墻上寫上了個(gè)人目標(biāo)，我們有許多同學(xué)也堅(jiān)定了自己所期望的大學(xué),，我們應(yīng)該有一個(gè)方向,。

并且我們要正確看待考試成績(jī)。不要在乎別人的眼光,，感覺別人在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),，沒有人會(huì)成為中心，所以不要產(chǎn)生什么考不好丟人的想法,，因?yàn)?，很少人?huì)去注意我們，因?yàn)槊總€(gè)人都很優(yōu)秀,。放松心情,，加油干好手邊的每一件事情就好了?？疾缓貌灰o張,，靜心分析,，很多時(shí)候我們犯的錯(cuò)誤是有慣性的。不妨在考試之后,，把自己出錯(cuò)的地方寫在一個(gè)小紙條上面,，貼在試卷上，下次考試之前看一下,，告訴自己?jiǎn)栴}出在哪里了,，即使屬于“馬虎”類的，也總歸會(huì)有個(gè)原因,，是具體的把“1”看成了“2”,，還是怎樣，都要寫出來,。

平時(shí)測(cè)驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何,，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它,?；蛟S，你有一兩次考試成績(jī)不盡如人意,，但是這不要緊,，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對(duì)待,，下一次一定會(huì)考出好成績(jī)來,。通過測(cè)驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方,，更有助于你把新學(xué)的知識(shí)記得牢固,，所以不要從心里抵觸頻繁的小考。

同學(xué)們,，今天很殘酷,，明天很殘酷，后天很美好,，而大多數(shù)人就死在明天晚上,，看不到后天早上的太陽(yáng)，但是我相信,，只要我們能持之以恒,，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間，絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上,，而是能親手觸摸后天的太陽(yáng)帶來的力量,，后天會(huì)更好！為自己的夢(mèng)想奮斗,，用時(shí)間證明自己,，智商不是一切，努力才是一切,，用成績(jī)證明一切,，我相信每個(gè)人可以再進(jìn)步，我們的未來不是夢(mèng),！加油,！今天我以一中為榮，明天一中以我為榮,！

清明節(jié)班會(huì)演講稿 清明節(jié)主題班會(huì)演講稿篇十四

大家好,！我演講的題目是感恩無處不在：

今天我們班會(huì)的主題是學(xué)會(huì)感恩提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實(shí)在是太多了。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,，我們要感謝老師的教會(huì)之恩,，還要感謝同學(xué)的知遇之恩等等。

可怎樣去感謝,，怎樣做到感恩,？不知同學(xué)們想過沒有。其實(shí)感恩的方式有許多種,，感恩無處不在,。

曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)11歲的小男孩在離家十多公里的地方，讀初中一年級(jí),，一個(gè)深秋的夜晚,，他驀然想起今天是西方的感恩節(jié)。于是他心血來潮,，想給父母一個(gè)驚喜,，天太晚了，坐車回家已不可能,，他去借來一輛單車,，心想這樣回家更能讓父母感動(dòng)，可剛出校門,，天開始下雨了,，他少一遲疑，但小氣這樣可以感動(dòng)父母所以精神一抖,，上路了,。一路上他腦子里一直暢想著母親打開門是看到他的驚喜，汗水和雨水濕透了他的衣服,，他已讓使勁的等著踏板,，只想早些告訴父母，他對(duì)他們的愛和感激,。

終于,，他濕漉漉的站在了家門口,，心里怦怦的直跳著敲響了門，門打開了,，母親一見到他便滿眼驚慌的問東問西,。以為他出了什么事，而男孩突然間腦子一片空白,，一路上演練過無數(shù)次的臺(tái)詞,，怎么也說不出口，哎~可憐的男孩最后什么也沒說,，之時(shí)一扭頭便走進(jìn)了自己的房間,，關(guān)上了門，而父母卻為他擔(dān)心了一個(gè)晚上,。

為什么男孩感恩不成還無端的交了父母的一夜好覺呢,？那是因?yàn)樗麤]有以適合的方式去感恩，怎樣的盲目行動(dòng)會(huì)弄巧成拙,，事得其反呢,？所以感恩也需要技巧。

感恩不知是體現(xiàn)在某一次的刻意為之,，二十體現(xiàn)在生活的方方面面比如：在歐與老師后的“老師好”,，被同學(xué)幫助后的謝謝，都會(huì)體現(xiàn)出你的感恩,，又如你的成績(jī)足以使你的父母為之驕傲,。難道這不是感恩嗎？所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行,，感恩無處不在,。