在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

一年級下學期學生評語篇一

在老師心目中,，你是一個活潑、可愛的男孩,，見到老師,、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動，樂于助人,，關(guān)心集體,。不過，老師覺得,，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里，老師希望你認準目標,，腳踏實地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學和睦相處。上課認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色,。

你活潑、聰明，待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學們聽。平時,，你關(guān)心集體,，為班里作了不少貢獻。只是,，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁,，爭取獲得更大的豐收。

你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動,，尊敬老師，團結(jié)同學,。因此,，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色。

在老師心目中,，你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講，積極參與課堂討論,，按時認真地完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學，熱愛勞動,。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境,，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收。

在老師心目中,，你是個可愛的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動,。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù),，當好老師的小助手,。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結(jié)同學,，樂于助人。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”,。

在老師心目中,，你是一個心地善良，為人厚道的男孩,。見到老師,，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和睦相處,，因此,，深受同學和老師的喜愛。不過,，老師覺得你學習目的不明確,，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心,。希望你在新的學年里摒開不良習慣,，奮勇前進，你一定會很出色的,。

在老師眼里,，你是一個非常可愛的女孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很真誠,。不過,，老師覺得你學習的目的不明確。在這里,，老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

在老師眼里,，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩,。你積極參加學校開展的各項活動,，對待同學，你也能很熱情,、真誠,。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的,，老師對你充滿信心,，在這里，老師希望你在新的學年里,，在學習上狠下苦功,，不懂就問，爭取進步,。

一年級下學期學生評語篇二

你是一位挺可愛的孩子,。你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象,，特別喜歡體育活動,，愛集體。在學習上比開學初進步了不少，還要努力,。不過你有時任性了點,，自己管不住自己。但老師相信你在新的一年中會改掉壞習慣,，成為一個好學生,。

你是個思維敏捷、意志較強的女孩子,。干事利索,，上課發(fā)言積極。學習成績優(yōu)秀,，這又賴于你良好的學習習慣,。最令同學們佩服的是你敢于提問，不懂就問,，就因為這樣,，你知識面廣，懂得多,。老師希望你再接再厲,。

你就像你的名字，很帥,。是一個聰明的孩子,。尊敬老師，團結(jié)同學,，按時完成作業(yè),。如果你上課大膽發(fā)言，肯動腦筋,，那你會和其他同學一樣了不起的,。老師相信你在新的學期里會努力的。

文靜,，秀氣的小姑娘,，踏實自覺是你的特點。你自理能力很強,，自己的事都能自己做,。學習也不錯。特別是一手漂亮的字,，老師很欣賞,，同學很佩服。如果你再加把勁,，多寫,，多看,，多想，老師相信你會提高得更快,。

你是一個活潑,、好動、頑皮的孩子,。你的學習基礎(chǔ)差些,，但你不要有太多的壓力，更不能一副無所謂的樣子,，只要你學習專心些,，勤奮些，不懂就問,，老師相信你有所進步!大家也會關(guān)心你,，支持你的，努力吧,。你是個懂事,，穩(wěn)重的男孩。剛轉(zhuǎn)學的你一開學就為自己定下學習計劃,，老師為有你這樣的學生而感到高興,。但你后階段學習有點松動，老師希望你在新的一年里加把勁,，爭取更好的成績,。

你是一個非常聰明、機靈還有點調(diào)皮的女孩子,。讓老師又喜又憂，繪畫是你的特長,，常在墻報上看到你的作品,。但你十分頑皮，喜歡搞一些無傷大雅的惡作劇,，最不好的就是你沒有信心去改掉自己的錯誤,。老師愿你在新的一年里進步!

你是一個能干、乖巧,、聽話的小女孩,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，那一股認真的勁兒,，同學們把你當作榜樣,，老師也深深感動。老師希望你繼續(xù)努力,，成為品學兼?zhèn)涞暮脤W生,。

你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,。懂得尊敬老師、友愛同學,。學習上,，你的眼晴總是瞪得大大的，從不馬虎,。如果你上課能積極動腦,，大膽發(fā)言，那就更好了,。老師相信你會的,。

你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象,。你進步不少,，老師為你高興。但不能驕傲,，更不能對自己放松要求,。要知道路是自己走出來的。老師希望你繼續(xù)努力,，取得更大的進步!

你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子。關(guān)心集體,，熱愛勞動,。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。如果上課認真點,，不要隨便講話，遇事多動腦筋,。這樣才會進步快!老師相信你在新的一年中會的,。

你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象,。你很會動腦筋,，思維敏捷，上課發(fā)言積極,，這令老師和同學贊賞,。但你寫的字不夠端正，動作慢了點,。希望你改正自己的缺點,，在新的一年里取得更大的進步!

你是一個不多言,，不多語，文靜的孩子,?？傁矚g呆在一旁作著自己喜歡的事情，文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。如果在學習方法上,，多動腦筋,，你會是一個多么令人佩服的孩子。老師希望你在新年里有新的進步!

你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。雖然不大愛說話,，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的,，老師為你高興,。你的進步真不少，可要珍惜取得的成績啊!在取得成績的同時可別忘了幫助,。

一年級下學期學生評語篇三

你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

在老師心目中，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步,。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,，刻苦努力，爭取更好的成績,。

你聰明,、機靈,、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加,。你樂于助人,，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，這樣,，你會更出色。

在老師心目中,，你是一個聰明,，機靈的男孩。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講,，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生,。

在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待,，你尊敬老師,、團結(jié)同學，因此,，深受老師和同學的喜歡,，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段,，老師(轉(zhuǎn)真誠地希望你在新的學期里會更出色,。

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維。你樂于助人,，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

你不僅尊敬師長，友愛同學,，而且關(guān)心集體,，樂意為同學服務(wù)。上課時,，你能認真聽講,，作業(yè)時，你也較認真,。只是要想取得更大的進步,，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗,，刻苦學習,，爭取加入好學生的行列。

在老師心目中,，你是一個聰明,、機靈的男孩。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生,。

你是個文靜,、內(nèi)向的女孩。俗話說,，天才出于勤奮,，勤奮才出真知。對呀,，學習就是如此,，不勤奮,，不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高,。老師認為,，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學習方法,，要新學期里取得進步,。

一年級下學期學生評語篇四

從你媽媽的眼里，老師讀到了她對你的多少憐惜,，她有多么的愛你,。確實你是一個漂亮的孩子，比起上個學期,，你進步多了,，字寫得越來越漂亮，作業(yè)訂正的名單里許多次沒有你的名字,，可是,，孩子還得加油啊!做事千萬不要養(yǎng)成愛拖拉的毛病，老師期待你更大的進步,。

這個學期的后半階段,，你讓老師刮目相看?！坝羞M步”這個朋友時時跟著你,，有了它，你上課認真了,，作業(yè)漂亮了,，成績也好多了。繼續(xù)加油哦,，讓“你真棒”也能每天跟你交朋友,。

在老師的眼里，你最大的優(yōu)點是有良好的學習習慣,，課堂上能聽到你積極的發(fā)言,，作業(yè)本上能看到你漂亮的字跡，晨讀課上能聽到你瑯瑯的書聲,，你是好樣的,。同時，老師希望你在學習上要更細心一些,，粗心是學習的敵人呀,，希望你別和它交朋友，平時多看課外書以增加自己的智慧,，好嗎?

老師喜歡你!喜歡你上課時那閃著智慧光芒的眼睛,，喜歡你因為愛看課外書而變得那么聰明的大腦，喜歡你因為熱愛集體而奔忙的身影……如果我的學生嘉良能在做事情的時候有更長時間的一心一意，那金老師會把你當成自己最大的驕傲,，你能滿足老師的愿望嗎?

在老師的眼里,，你是一個天才。真的,，因為你的表現(xiàn)與同學有多么的不一樣：獨到的見解,、有主見的個性、還有豐富的語言表達……這讓老師對你刮目相看,，可是,，如果這個“小天才”身上不再有“耍小聰明”的影子，不再有粗心的毛病,，那她必將會成為真正的“大天才”,。老師看好你!

在詩歌朗誦比賽上，我又看到了你不凡的一面,，你是一個多么富有表演天賦的孩子啊!平日你特別愛集體,、愛老師、愛同學,，是老師得力的小助手,。對自己的學習，你又是多么的認真,，要求上進,，如果班里的孩子都能像你一樣，那金老師會是學校里最幸福的人,。孩子,，再多看一些課外書，那樣你會更有智慧,。

在老師的眼里,，你是那樣淳樸可愛，文文靜靜。教了你一年，老師發(fā)現(xiàn)立錫是一個挺聰明的孩子,，這個學期在學習習慣方面進步多了,?？墒牵蠋熞步K于找到了你為什么成績老上不去的原因，孩子，你的上進心還不夠強,，如你掉隊的時候，你總是一副很不在意的樣子,，知道嗎?這就是你學習最大的敵人,，趕快把它趕跑吧,，讓好成績與你早日交上朋友。

你忽閃忽閃的大眼睛里閃爍著智慧的光芒,，課堂上總有你精彩的發(fā)言,。你樂觀的性格讓你擁有許多朋友，如果你能再與“好學上進”,、“及時完成作業(yè)”也早日交上朋友，那你就會是一個更聰明的孩子,。

特別喜歡你上課大聲朗讀,、大聲回答老師問題的樣子，也喜歡你總是認認真真寫好字的作業(yè)本,。老師希望你還要多多讀課外書,，多積累學問，成為更聰明的楊楊,。平日里還要講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，爭做一個人見人愛的孩子,。

你如同你的名字一樣清秀可人,。做事從來都是認認真真的。一絲不茍的字跡讓你的作業(yè)本可以變成“珍藏品”,，你心靈手巧,，為我們的班容添置了不少可愛的東西。孩子,，有一點老師還要提醒你,，上課可要更專心啊!交頭接耳會讓你丟掉很多有用的東西。加油哦,，老師期待你的進步,。

一年級下學期學生評語篇五

1. 好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般,。希望你今后,，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣,。做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

2. 活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作,，步!在集體活動中表現(xiàn)出色,，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心,，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認真的時候?qū)懙煤芷?，馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真,、仔細”交朋友,，讓自己成為班級中的佼佼者。

3. 活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時,，你能自覺遵守紀律，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話,，你的學習會進步的。老師想對你說,，學習來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲。

4. 記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,，老師心中想：這肯定是一個聰明的男生,。慢慢地老師發(fā)現(xiàn)，你確是一個很有學習潛力的男生,，只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志,。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中，你的進步必會令全班矚目,。

5. 盡管學習習慣差,，從小事做起這些方面都是你的欠缺。但慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識,，但還不能持之以恒,，尤其是這學期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了,。但還有待完善,。

6. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折,，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。

7. 經(jīng)過一個學期，老師才真正了解你,，正直,、坦率、仗義,、好打抱不平,，具有一個善良人的優(yōu)美品德，但你也自身不免有些拖拉,、偷懶,、貪小利,，希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人,。

8. 居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會不懈努力,，激流勇進,。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要，以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣,，難見突破,。可見其實你是一個很糊涂的人,。是真金就不怕火煉,，是金子就要發(fā)光，老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!

9. 居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā),，向往成功人才會不懈努力,，激流勇進。面對這個競爭的社會,，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,，但對于你的現(xiàn)在，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生,。老師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生活,，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎?

10. 看到課堂上,，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，老師很喜歡你,，你的勤奮,、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

11. 課堂上,，你答案在胸,，卻從不輕易舉手：班級里，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白,。你的小作文越寫越棒，字也不錯,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,，也一定能成為老師的好幫手!

12. 課堂上,，你認真聽課，積極思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律，學習成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊，可不要驕傲啊,。

13. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績,。

14. 老師贊賞你的大膽樂觀。作為勞動委員,，工作認真負責,，窗明幾凈的教室有你的一份功勞。你頭腦靈活,，反應(yīng)敏捷,，本學期數(shù)學成績有較大的起色，但總體水平仍不理想,?？梢娔愕那趭^度仍不夠。俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。試想一下,，如果你充分利用好每一天,，每一分鐘，你的成績會怎樣?為何不試一試?

15. 老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,，學習自覺,，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

一年級下學期學生評語篇六

1. 在這一學期里,，你遵守紀律,，尊敬老師，團結(jié)同學,，各個方面表現(xiàn)不錯,。學習上比較認真，一直比較努力,，但是由于你在學習的同時還要進行訓練,，所以學習時間的安排對你來說是一個很大的挑戰(zhàn)。我認為在今后的學習中,，學知識要扎實牢固,，各科均衡發(fā)展,，你的成績會提高的,。在新學期里，重新開始,，從頭再來,，我時刻期待著你有更大的進步!

2. 你誠實、守信,，言語不多,、文文靜靜，遵規(guī)守紀,，團結(jié)同學,，熱愛勞動。學習上比較認真,，能完成老師布置的作業(yè),，不過成績總是上不去，讓我為你著急!在新的學期里,，你沒有新的打算?你看到老師,、家長那期待的目光，你不心里震撼嗎?新學期,，從頭再來,，沖刺!

3. 你是本學期咱班進步最大的,，看著你一天天長大、成為一名懂事的孩子,，我為你的進步高興,。一學期來，能遵規(guī)守紀,，尊敬老師,。不過學習上令人擔心，主要原因是你缺乏學習主動性,，掌握知識不牢固,，對于基礎(chǔ)知識不扎實。在今后的學習中,，希望你多記憶,、多歸納、多分析,，樹立目標,，把握好自己，用實際行動爭取進步!

4. 運動場上有你矯健的身影,，領(lǐng)獎臺上有你燦爛的笑容,，作為運動員你是優(yōu)秀的，作為學生你是努力的,。懂得尊敬老師,、友愛同學。你關(guān)心集體,、熱愛班級,，勞動積極，同學和老師都很喜歡你,。希望你在訓練的同時不忘學習,，爭取更大進步。

5. 你智力不錯,，腦袋瓜挺靈活的,，可是就是精力沒有用在學習上，課堂上若是改掉精力不集中的習慣,，那該多好啊!有時候交作業(yè),，如果各科都能及時完成就好了。在今后的學習中,，真心希望你聽老師的話,，更嚴格要求自己，遵守紀律,，多為班級做點事,，做一個合格的中學生,，能有一個良好的學習習慣，努力提高學習成績,，為父母爭點光!!!

6. 你自始至終一直在努力著,，是一位懂事的學生，能自覺作好自己份內(nèi)的事,，紀律上自覺性強;學習上比較認真,，有進取心，還需要更大的努力,，成績才會有大的提高,。在今后的學習中，課堂上多主動發(fā)言,，多掌握一些學習方法,，爭取不斷進步，定好新目標,，樹立自信心,，進行沖刺!

7. 一學期來，各個方面總的來說你表現(xiàn)的不錯,，你認真負責,、工作細致，讓老師感動,，老師交給你的事情很放心,。 學習上比較認真，作業(yè)能及時完成,，不過學習成績不是太理想,，我認為主要原因是對學習再投入一些,，今后如果能注意到這一點,，你的成績會提高的，我相信你,，從頭再來,，超越自我!

8. 你一直默默無聞地做著自己份內(nèi)的事，遵規(guī)守紀,，團結(jié)同學,，紀律上讓老師很放心。不過學習上不盡人意,，成績一般,，我認為你缺乏主動性，缺乏那種扎扎實實學習的勁頭,，在今后的學習中,，我希望你能迅速改變現(xiàn)在的狀態(tài),，積極學習，下大力氣把成績提高上去,，做好新的打算,，進行沖刺!

9. 你是一位文靜的女孩子， 尊敬老師,，團結(jié)同學,，能做好老師布置的任務(wù)。不過學習上不夠努力,，主動性差一些,，缺乏一種刻苦精神，課堂上顯的精力不集中,，沒有跟上老師的步伐,，今后要樹立一個目標，形成自己良好的學習習慣,，嚴格要求自己,，切切實實把成績搞上去。

10. 在這一學期里,，你遵守紀律,，尊敬老師，團結(jié)同學,，不過學習成績一般,進步緩慢,。如果在學習上多用一些時間，分析問題時能透徹一些,，成績還會提高的,，我期待著你再上一個新臺階!我時刻關(guān)注著你的發(fā)展!

11. 你是一個正直、誠實的女孩子,。尊敬老師,，團結(jié)同學,熱愛班級,勞動中積極肯干,能圓滿完成老師交給的任務(wù).學習上比較認真,能及時完成老師布置的作業(yè),雖然成績不太理想,但你一直在想方設(shè)法改變現(xiàn)狀、提高自己的學習成績,如果你能堅持不懈地努力下去,你會成功的,，我等著你的好消息,。

12. 你是一位誠實、正直的學生,，言語不多,，熱愛勞動，不怕臟不怕累,。不過學習上令人擔憂,，勸告你好多次，但收效不大，讓老師為你著急!你主要課堂聽講不專心,，基礎(chǔ)知識不牢固;新的學期,，你沒有新的打算?看到父母那期待的目光，你不心理震撼嗎?新學期,，從頭再來,，進行沖刺!

13. 你是一位言語不多但懂事的孩子。尊敬老師,，團結(jié)同學,，聽從領(lǐng)導，服從分配,。雖然基礎(chǔ)較差,、理解較慢，但能仔細考慮,，成績逐步提高,。這樣一直堅持下去，你會有好的收獲的,，我認為你今后多注意學習方法,，平日里多記、多問,、多思考,，形成一個良好的學習習慣，把各科成績提高上去,，老師和家長在期待著你,。

14. 你是個文靜、可愛的女孩子,，學習刻苦認真,，很有上進心，可缺乏表現(xiàn)自己的勇氣,，也較少與同學們交流,，相信我：鼓起勇氣，多于同學們交流,，勇敢點,，做個有魄力的女孩!同時，也要注意學習方法的改進,，望你在下學期能迅速進步。

15. 你是一位很乖巧可愛的女孩,，能與同學們和睦相處,。課堂上你專心聽講，學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯,，也有很大的進取心,，望你能再接再勵，找到更適合自己的學習方式,，爭取更大的進步!

16. 你是一個不愛言語,，靦腆的孩子。尊敬老師,，團結(jié)同學,，待人有禮，自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，有著極好的上進心,，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達自己的勇氣,，希望你繼續(xù)努力,，爭取在學習上能取得更大的進步，老師關(guān)注著你的進步!

一年級下學期學生評語篇七

1. 白凈小個的你是那樣的活潑,，可愛,，有一雙漂亮的大眼睛，一口流利的普通話,，老師很喜歡你,，你上課反應(yīng)快，積極舉手發(fā)言;你也能和大家和睦相處,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛勞動，集體榮譽感強,。只是為什么不把字堅持寫好呢?勤奮是你生命的密碼,，能譯出你一部壯麗的史詩。真希望你能嚴格要求自己,，做一個更出色的你,。

2. 寶貝，或許是因為你一直擔任班干部的原因吧!你自我管理能力很強,，無論在哪你都能嚴格要求自己,，上課開動腦筋積極舉手發(fā)言，課間還和同桌討論奧數(shù)等難題,，所以學習成績一直讓同學們羨慕不已,。記住：現(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本,。努力啊,，寶貝,，不要停止前進的腳步，向更高更遠的目標前進!

3. 寶貝,，你在黃老師心中一直是個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好孩子,。你的作業(yè)書寫認真，字寫得漂漂亮亮,，的確是一種享受,。不僅如此，今年的古詩誦讀比賽,，你的主持表現(xiàn)簡直是太棒了;在升旗儀式上,，你作為護旗手你同樣也表現(xiàn)得可人大方，但愿繼續(xù)努力,，增強信心,，永不厭倦、永遠進取!

4. 本學期,，老師找了你不少的“麻煩”,，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出,。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應(yīng)對初三的學習生活,。要充分做好準備，克服惰性,，在最后的沖刺階段,，全力以赴，無愧于自己的青春年華,。

5. 不愛說話的你是聰明的!轉(zhuǎn)眼間,，你來到這個班集體已經(jīng)有一年的時間了。在這一年里,，你在自己原來的基礎(chǔ)上進步了,，拼音會認了，偶爾上課時能發(fā)表自己獨特的見解,，逐漸大膽發(fā)言,，成績有了進步，老師為此而高興!努力啊,，孩子,，把字寫工整些,，有老師做你的堅強后盾,，你會越來越出色的!

6. 不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

7. 聰明善良,、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學習上你積極進取,，有恒心、有耐心,，自覺學習,。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!

8. 聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，學習的自覺性要更好一些,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

9. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

10. 從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生,。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中,。期中考試的成績說明了你的潛力,，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步

11. 從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈,，你在課堂上聚精會神的聽講,，保證了你課后作業(yè)一天天的進步。要是你能大膽發(fā)言,，與同學和老師交流你的所思想,，那就更好了。

12. 大大咧咧的你,，尊敬老師,，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運動員!下學期來,，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,，做事所動腦,，不毛糙，培養(yǎng)條理性,，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴,。

13. 大家都喜歡你，因為你天真,、善良,，不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你嚴肅對待學習，養(yǎng)成獨立思考的好習慣,，改掉不愛動腦筋的壞習慣,，爭取獲得較好的成績。

14. 當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

15. 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。

一年級下學期學生評語篇八

老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的!

你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情。在學習上,，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講,，積極發(fā)言,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務(wù)的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則,，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力。

你的腦子不錯,，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下,，假如你利用好早晚自修及平時時間,，更耐心一些，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試?

當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興!

你開朗活潑，爭強好勝,，給我留下深刻印象,，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看,。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成,，書寫端正,，學習成績優(yōu)異，你尊師愛師,，樂意為老師辦事,，是個品學兼優(yōu)的學生。老師希望你以后意志力再堅強些,，為班級服務(wù)的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩!

當你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎?告訴你,。學習就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫，收獲會更大,。

你是一個文靜,、可愛的孩子，你有著出色的表演才能,，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及,。在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好,，總的一句話,，學習上比較認真。但在生活上,，老師希望你能多向好同學看齊,，好好努力呀，老師可是在關(guān)注著你的每一點進步!

誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當然也可以向陳佳等同學學習,多和她(們)探討，你一定會有很大的收獲的,。

你勤學好問,，愛動腦筋，做事潑辣果斷,，是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù),、書法,、鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍,，用你自己的話說就是：“天長!”在學習方面你也領(lǐng)先一疇,，但是金無足赤，人無完人,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,，認識并改正自己的短處，使自己做得更好,，更出色!還有,，以后上學可別再遲到啦!

一年級下學期學生評語篇九

你是個學習認真，待人熱情,，助人為樂的好孩子,。努力執(zhí)著，是你步步攀登的力量;勤奮好學,，是你學習優(yōu)異的保證;你很能干,，是班上的小能人?？蓯鄣男∨?，拼搏奮斗永遠是邁向成功的關(guān)鍵，好好努力吧,。

你是個可愛懂事的小女孩,，工作很能干，是班上的小能手,，課堂上常常能回答別人難以回答的問題,，你努力執(zhí)著，奮發(fā)向上,，有股不服輸?shù)膭蓬^,，老師希望你再細心些，好嗎?

你是個乖孩子，上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，字寫得不錯，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧,，老師同學們都喜歡你,。要是你能積極發(fā)言的話，你的進步會更大,。

你是一個聰明,、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊,，可以看出你是個細心,、學習態(tài)度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友,，多動腦筋,，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生

你是個性格比較內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，為什么總是那么膽小，缺乏自信?老師希望你以后大膽些,，主動些,，能勇敢地走到大家的面前,，肯定會贏得更多的掌聲,。

在老師的眼里,，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色!

你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉自己身上的“小懶蟲”,，好嗎?

在老師眼里，你是個聽話懂事的孩子，你知道你比剛來上學那段時間有了很大進步,，上課認真了,，回答問題積極了，要是你還能更用心一點,，我想你的學習成績會更好,，努力喲!

你團結(jié)同學、熱愛勞動,，老師喜歡你,，但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子，更想看到你聚精會神聽老師講課的樣子,，努力吧,，你一定會做到的!

你在學習本可以做得很出色，但由于你?？刂撇涣俗约?，老是在作業(yè)的時候、上課的時候,，開小差,，使你的作業(yè)不能按時完成。老師希望你能在新的一學期里改掉缺點,，爭取做得更好!

你應(yīng)該是一個不錯的孩子,，健康、聰明,、活潑,，愛勞動，上課也能舉手發(fā)言,。只要你向優(yōu)秀的同學看齊,，學習上再努力一些，把字寫工整一些,，你將會變得更優(yōu)秀,。

你很可愛，也很細心,，能和小朋友們比較融洽地相處,，課堂紀律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進步,，老師看了很高興,，要繼續(xù)努力啊!

你是一個讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己,，還能幫助別的小朋友進步,，你是許多小朋友的榜樣,，相信你能更努力，回答問題時聲音更響亮,。

你是一個機靈聰明的孩子,，接受能力比較強，要是上課時你再專心一些,，再遵守紀律一些,，那么你將獲得更多的知識，而知識將有益于你的成長,。

你是個乖孩子,，上課專心聽講，按時完成作業(yè),，字寫得不錯,，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學們都喜歡你,。要是你能積極發(fā)言的話,，你的進步會更大。

一年級下學期學生評語篇十

潘之卉：在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習，求上進,，懂事的好孩子,。你平時大膽，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力強;如果能更加嚴格要求自己,，你會更優(yōu)秀!

崔恩裴：你是一個可愛的男孩，有禮貌,，愛勞動,，樂于助人，是老師的好幫手,。你也很愛學習，課外知識豐富,，你的字也越來越漂亮了,，這讓老師感到十分欣慰。繼續(xù)努力吧,，你會很優(yōu)秀的!

馬浩軒：這個學期,，你語文課上能積極舉手發(fā)言了，這讓老師感到十分欣慰,。你不知道,，當你不專心學習時,，老師多么的焦急!無論何時，你都應(yīng)該嚴格要求自己,，養(yǎng)成好的學習習慣,，不丟三落四，不玩小動作,，與同學友好相處,。你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎?

楊子凱：你的好學,、求上進,，是同學們學習的榜樣。同學們是那樣的喜歡你,，佩服你,，信任你。每次看到你高高舉起的小手,，老師的心情也舒暢了不少,。老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點，在紀律方面嚴格要求自己,，與同學友好相處,，成為品學兼優(yōu)的學生!

傅修睿：你愛玩也愛學習，當你嚴格要求自己的時候,，就寫一手漂亮的字,，并取得好成績;可當你放松對自己的要求時，成績就會有所下降,。所以,，老師希望你能隨時保持學習的熱情，課堂上不講小話,，不玩小動作,，與同學友好相處，爭取更優(yōu)秀!

李喬鳳：你忽閃著一雙聰穎,、智慧的大眼睛,，在全班同學和老師心目中，你是一名優(yōu)秀的學生,。你愛學習，求上進,，課外知識豐富,，作業(yè)認真完成。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做,。希望你在書寫方面多下功夫,，課堂上更專心地聽講，使自己更加優(yōu)秀!

譚楨郁：首先,，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學,。從這可以看出,，你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績，除了聰明外,，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白,。老師愿你繼續(xù)努力,，取得更好的成績!

羅嘉妮：你思維敏捷，課堂上能積極回答問題;你活潑大方,，喜歡跟同學交談;你學習認真,，課外知識豐富。你工作負責,，是老師的得力助手,。希望你學習上還細心點。如果能改正粗心的毛病,，你的進步會更大!

黃博涵：課堂上,，你專心聽講，大膽響亮地回答問題;課間時,，你積極參加各項活動,，隨時可以看見你活躍的身影;工作上，你熱情主動,，認真完成老師交給的任務(wù)!知道嗎,，大家都很喜歡你!戒驕戒躁，繼續(xù)努力吧,，你是最棒的!

蔡雨飏：尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，作業(yè)認真……看，老師一連串數(shù)出了這么多優(yōu)點,，你真是不錯,。如果上課不做小動作，不與其他同學講小話,，你會取得更大的進步!

盧璽光：或許你有些調(diào)皮,，有些好動，課堂上有點管不住自己,，可在老師的心里,，一直認為你很不錯，因為你很聰明,，求上進,，學東西也很快。知道嗎,，學習是要靠持之以恒的,，如果能靜下心來認真學習，那么,，你一定是最棒的! 加油!

謝卓吾：你學習努力,，發(fā)言積極，作業(yè)認真;你富有愛心,，只要同學有困難,，總是盡力幫助;……可是期末階段你有所放松，身為中隊干部要求自己還不夠嚴格,。相信只要你努力,，你會更加優(yōu)秀!加油!

李奕銘：你是個很有禮貌的小男孩，每天早上都能聽到你問好的聲音;上課也能動腦筋積極舉手發(fā)言,。你特別求上進,，讓老師很感動。如果你能增強自控能力,，踏實地學習,，你會是最棒的!

趙文愷：你是一個優(yōu)秀的孩子，求上進,，愛學習,，作業(yè)書寫也很認真;你很有禮貌，小朋友們都喜歡你,。為什么很少舉手發(fā)言呢?相信你回答得比別人好,。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些,，做一個大膽的男孩子!

丁仕霖：開學到現(xiàn)在,，老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進心的小朋友,。不過有了想法不去行動也是不行的。上課開小差,，作業(yè)馬虎可不是一個好學生該有的行為,，你說對嗎?老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進,。加油吧!

唐蘭雅：你是一個讓人喜歡的孩子：求上進,，腦子靈活，發(fā)言積極,。如果你能專心聽課,，認真書寫，寫出來的作業(yè)還是挺漂亮,、正確率挺高的;如果腦子里只想著快點寫完就可以玩了,，那作業(yè)就完成得不夠好了。老師相信你知道該怎么做了,。

劉瀟懌：尊敬老師,，團結(jié)同學，遵守紀律,，求上進,，學習成績優(yōu)異，這些都是你的優(yōu)點,，但是,，要成為一名更加優(yōu)秀的學生，還必須做到上課不開小差,。你是個聰明的孩子,，一定應(yīng)該知道該怎么做了。

一年級下學期學生評語篇十一

1) 你是一個文靜懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

2) 老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結(jié)友愛，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。

3) 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學老師都會更加喜歡你,。

4) 你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔，講衛(wèi)生,，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。

5) 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,，你的學習一般，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進，努力趕上和超過別人,。

6) 你愛好學習,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中,，總是積極肯干,，值日工作非常負責，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智,。

7) 其實你是一個聰明能干的孩子,，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話,，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩,，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講,，力求上進，你將成為我們班上出色的學習,。

8) 在老師的心目中,，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真,，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點,，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言。

9) ,。每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點,。

10) ,。你的作業(yè)是那么認真專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字,。

11) ,。你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高。

12) ,。在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。

13) 。你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步,。

14) 。你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報,，每天領(lǐng)好體操，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀。你學習認真,，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁,，力爭上游。

15) 孩子需要鼓勵,，在成長的道路上難免有失敗和教訓,，我們的家長都能善待自己的孩子，真好!

16) 你能禮貌待人,，熱心助人,，關(guān)心集體，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步,。

17) 每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌講衛(wèi)生愛學習的好孩子,。

18) 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。

19) 你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

20) 在老師的心目中,，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關(guān)心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

21) 。你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你。

22) 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

23) 每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高，這與你的認真細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明好學的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣。

一年級下學期學生評語篇十二

家長評語1

謝謝老師給予這么高的評價,，這學期 在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,，表達能力也進步了不少,，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步,。

家長評語2

這學期確實取得了一定的進步,，如畫畫，英語,，作為家長感到很欣慰,，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子,，有時候表現(xiàn)的很活潑,，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些,，對要求嚴格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

家長評語3

這學期在老師的辛勤教育下,，各方面有長足進步,，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正,。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點,，養(yǎng)成好性格,。

家長評語4

在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦,，友愛相處,，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子,，一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信,，大膽的表現(xiàn)自己。

家長評語5

孩子能健康的成長我們就很高興了,，我們一定會配合老師,，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生,，能夠獨立面對新的事物和人,，但缺乏在遇到事情不能獨立面對,，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

家長評語6

小y變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂，愛好運動,，繪畫方面有了更大的進步,，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的能力,，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點,。

家長評語7

很喜歡畫畫,，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,，在老師的培養(yǎng)下,，哲哲變得懂事了,，會主動幫助我們，遵守常規(guī),，講究衛(wèi)生，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態(tài),，期待老師們幫助她，讓她更棒,，祝：新年快樂,。

家長評語8

在本學期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,，希望在將來有更大的進步?？吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步,，都是老師教育的好,。我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,，謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師,。

家長評語9

我們發(fā)現(xiàn)這學期變化確實不少，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了,，家里感到很高興。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛,。

家長評語10

以前性格內(nèi)向的她從不愛講話,，自從上了小學性格開朗了很多,，吃飯也比以前進步了很多,，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn),。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng)，慢慢的,，你們的教育家長會接受，社會會認可,，謝謝。

一年級下學期學生評語篇十三

1. 懂事，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學校里，你遵守紀律專心聽講,，認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

2. 懂事樸實的你有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神,。事常與人違，事總在人為,。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔，做一個強者勝者!

3. 對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你。

4. 對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外,，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展,。

5. 翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維。你樂于助人,，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

6. 父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者,。你有改變自己的雄心,，但缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的,，請你深思。

7. 該生講文明,，懂禮貌，尊敬師長,，團結(jié)同學，遵守校紀,，熱愛班集體,，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀,，性情平和，為人友善,，處事穩(wěn)重踏實，學習刻苦,，做事一絲不茍，是師生公認的好學生,。

8. 該生品德兼優(yōu)，樂于助人,，在學習上刻苦認真，勤奮好思,，學習主動,，生活上樂于助人，與同學關(guān)系融洽,，積極參加各種活動，具有較強的集體榮譽感,，有上進心,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

9. 該生品德兼優(yōu),，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人，學習刻苦認真,，成績優(yōu)良，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀，性情平和,，為人友善，處事穩(wěn)重踏實,，學習刻苦，做事一絲不茍,，是師生公認的好學生。

10. 該生尊敬師長,，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀,，學習認真刻苦,，成績優(yōu)良,，生活中樂觀開朗,，自信向上，朝氣蓬勃,，做事一絲不茍，是師生公認的好學生,。

11. 該同學尊敬老師、團結(jié)同學,、關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的,，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校,，在此說聲辛苦了!紀律觀念強，作業(yè)認真,，成績理想,。多讀書,、勤思考,，是他的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

12. 該學生遵守學校各種規(guī)章制度,，熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長,，團結(jié)幫助同學。熱愛勞動,，關(guān)心集體,。成績發(fā)展均衡,，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學生,。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。該學生在家里準時完成作業(yè),，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。

13. 個性內(nèi)向的你文明禮貌,，尊敬師長,，與同學友善相處，維護集體榮譽,，不做有損班集體的事，愛護公務(wù),，做好本職工作，遵守紀律,，不遲到缺課。學習上缺乏上進心和吃苦耐勞精神,，成績有滑坡?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保岩磺惺途趩识紥仐?，成功之路就在你的腳下,。望你進一步明確學習目標,，相信自己,，只要信心恒在,，改掉一切壞毛病,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

14. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

15. 還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩，而當時的我,，好激動、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設(shè)計特長,，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

一年級下學期學生評語篇十四

你能尊敬老師,，團結(jié)同學,，積極參加班內(nèi)組織的各項活動,。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成。老師建議,，新學年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),，做一個真正的男子漢。

你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學生,。

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維,。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

你尊敬老師，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后,。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學習上一定要刻苦努力,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩,。

你尊敬老師，團結(jié)同學,，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色,。不過，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步。

在老師心目中,，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步,。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力,，爭取更好的成績。

你聰明,、機靈,、活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加,。你樂于助人,，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，這樣，你會更出色,。

在老師心目中，你是一個聰明,，機靈的男孩。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛,，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生,。

在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師,、團結(jié)同學，因此,，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是,，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色,。

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維。你樂于助人,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

你不僅尊敬師長,，友愛同學,，而且關(guān)心集體,，樂意為同學服務(wù)。上課時,，你能認真聽講，作業(yè)時,，你也較認真。只是要想取得更大的進步,，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗,，刻苦學習,，爭取加入好學生的行列,。

在老師心目中,，你是一個聰明,、機靈的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞,。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，做一名好學生。

一年級下學期學生評語篇十五

一,、良好的行為習慣和學習習慣是你走向成功的雙翼，希望小宇從小事做起,，從點滴做起,，勤奮踏實積極健康快樂,。新學期要注意坐姿，保護視力,，增強體質(zhì)?！∮畎职?/p>

二,、“子晴”,，為了你的名字我真是煞費苦心,，目的就是希望“人如其名”,，秀氣賢淑，多才巧智,。是啊，你的乖巧可愛我們喜歡,，(你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻作業(yè)馬虎怯于發(fā)言我們著急,。我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題，多么希望你能微笑著面對生活,，幸福地收獲。孩子,，讓我們共同努力吧!——子晴爸爸

三、新的學期又要開始了,，通過對比,，可以看出小逸在一天天的進步,，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學習生活中去，在各方面取得更大的進步,，做一個全面發(fā)展的好學生?！∫莅职?/p>

四、從家長的話中,，我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌,，“知子莫如父——母”啊,，他們既能迅速地找到孩子的長處，也能敏銳地抓住孩子的短處,，無不希望孩子能揚長避短,，越來越好,。

五,、倔強聰明的你讓我們既愛之又恨之;口若懸河的你寫的話卻如流水帳,，判若兩人，好學愛看書是你的優(yōu)點,，可卻懼怕自己沒有信心。孩子,，別怕,，只要有信心,，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開始,，做好每一件事，期待著你,，小男子漢!因為你不再是幼兒了?！魂话职?/p>

六、半年來,，你的話語越來越少，成績不斷往下掉,，我很傷心,。杰杰,，不要因家庭的變故而影響你。我知道,，你要的那份愛永遠也找不回來了,，但是我希望你要堅強要自立,。

七,、是老師的關(guān)愛,，同學的幫助，使詩韻在這一年中健康成長,，希望詩韻在和諧團結(jié)向上的集體中，取得更多的進步,。——詩韻爸爸

八,、銘銘：輕松快樂的暑假結(jié)束了，希望在新學期中,，合理安排好自己的學習娛樂，養(yǎng)成良好的學習閱讀習慣,，做一個學習玩耍兩不誤的快樂男孩!——銘銘媽媽

九、學習是不能偷懶的,，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個節(jié)拍,。做什么事情都要腳踏實地，一步一個腳印朝著你的目標向前走。新的一個學期馬上開學了,，媽媽期望你在新的學期里保持良好的習慣,，改正缺點,，不管你在哪里，媽媽堅信通過努力你會是最棒的,?！慕軏寢?/p>

十、陽陽,，成長的路上你又登上了一層階梯。希望在新學期里能和同學們和睦相處,，待人寬容。三年級是一個關(guān)鍵的時期,，不要被困難打倒呀,，加油吧!——陽陽爸爸

十一,、一年級的濤濤很調(diào)皮，二年級的濤濤很好動,，濤濤爭取在三年級中做個合格的小學生!——濤濤媽媽

十二、萬丈高樓平地起,。孩子，希望你認真學習,，鍛煉好身體,，樂觀開朗,，和同學好好相處……記住：天道酬勤,。——小博爸爸

十三、孩子,，爸爸希望你下學期各方面表現(xiàn)能更好一點，不期望你在班級表現(xiàn)最好,，但希望你每天都有新進步!膽子需再大一點，課堂上要積極回答老師的問題,，遇到不懂的問題能積極向同學老師請教,。努力吧,，爸爸相信你，你一定能行!——楊楊爸爸

十四,、很快，兩年的學習已經(jīng)過去,，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進步,，同時也存在很多的問題,，如：上課不專心;膽小發(fā)言不積極;學習不扎實有一點驕傲，也有點自卑,，希望在新的一年中,，在老師的悉心照顧下,，在自己的努力下，有一個提高,，能看到一個全新的李一輝?！惠x爸爸

十五,、你逐漸地長大,，也越來越懂事了，在今后的學習生活中要更加努力!同時,，記住沈老師的寄語：學習需要堅持不懈，堅定地走好每一步路?！■寢?/p>

十六,、自立自主自強,，那是你的優(yōu)點，希望這些優(yōu)點會陪伴你一生,，讓你享用不盡。膽小猶豫愛哭,，那是你的缺點，希望在新的學期,，你的缺點會在自己的努力下,，老師同學的幫助下，在你身上一一消失,，那時，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信,，充滿陽光與笑臉的小女孩,，是家長老師同學們都喜愛的小女孩,?！笱髬寢?/p>

十七、仔細使你學習的進步,，看書讓你積累的知識，學習令你走向成功,。只有認真學習,，腳踏實地地用心去做，你才能走得更遠,。希望你在新的學期里好好學習,，更上一層樓。——小昱爸爸

十八,、無論在學校里，還是在家里,，一直有老師同學家長在激勵你鼓勵你,。學生當以學習為重,，只要好好學習，努力學習,，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷,。振作精神,，鼓起勇氣,，加油吧!孩子,，你行的?！芙馨职?/p>

十九、暑假里你的表現(xiàn)不錯,，每天都能自覺完成作業(yè),，還不忘閱讀課外書籍,，但電視看得偏多。媽媽希望新學期你能克服自身的缺點,，更自信，取得更大的進步!——苗苗媽媽

二十,、通過你最后的努力,，取得了較好的成績,，希望你能保持和發(fā)揚,。同時,，如果你能改掉以前對學習玩看電視無法合理安排的壞毛病就更好了。我相信你經(jīng)過這個暑假里的實踐,，能在下學期做出合理安排好自己的學習玩樂,，爭取更好成績,。——馨馨媽媽

二十一,、你是聰明的，然而,，寶貝,，學習是不能耍小聰明的;你興趣廣泛,，然而，寶貝,，做事情必須要持之以恒;你是調(diào)皮的，然而,，寶貝，大人老師的話一定要聽!寶貝,，我們對你充滿了期待，你可知道?!——一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許,，幾多渴望,?！皆綃寢?/p>

二十二、是過得真快,，小女在老師們的教導下取得了一定的成績，作為家長比較欣慰,。但小女在課堂上有些小動作,，望老師們從嚴指正教育，從而培養(yǎng)其有積極向上的態(tài)度,。在家中,，我們也警鐘長鳴,，希望在幾方的努力下使其更上一層樓!——小婭爸爸

二十三、今年,，尤其在第二學期里，阿成變得很多,，變得我們家長有些著急。他對自己要求不高,，也沒有一年級時的那股上進的勁兒，人也顯得懶散,，有時做事根本不用腦子。一個暑假相伴,，希望他在新學期里找回自信，再創(chuàng)佳績!——阿成媽媽

二十四,、希望下學期發(fā)揚“笨鳥先飛”的精神,，要明白“勤能補拙”的道理,，在課堂上要勇于發(fā)表自己的見解，尊敬老師,，團結(jié)同學，好好學習,，天天向上!——晨晨爸爸

一年級下學期學生評語篇十六

1. 苦心人，天不負,，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,。你是一個不善言辭,、害羞的學生，但你的內(nèi)心很豐富,，希望你能戒驕戒躁，虛心一點,，刻苦一點，必能成為一個優(yōu)秀的中學生,。

2. 在老師眼里,你是一個聰明、正直,、活潑的學生,，體育好,，音樂好，學習好,，是我們班最全面的優(yōu)秀學生,，但我覺得你的成績還有很大的空間需要進一步提高,，全力拼一拼吧!

3. 你是我們班的老大哥，我多希望你能更獨立,、更自主、讓媽媽,、老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事,，好與不好，你盡力就行了,，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎?

4. 你有高高的個子，但你一年以來一直不緊不慢,，學習上長進不大。時間不饒人啊,，你這樣下去結(jié)果會如何?多給自己壓力,，把學習當回事吧!

5. 你是一個非常懂事的的孩子，能理解別人,。在學習上可能是以前基礎(chǔ)和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想,。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口,，趁現(xiàn)在趕緊拍馬直追。

6. “只要功夫深,，鐵杵磨成針,?！痹谕瑢W和老師眼里，你是一個文靜的,，乖巧的女孩，你的紀律從來不讓老師操心,，在學習上可能是以前基礎(chǔ)和學習方法不對勁的緣故,，成績一直不太理想。你還要努力再努力,，不要給自己找太多的借口。

7. 和你相處一年半了,，我覺得你是一個文靜的,，乖巧的女孩，你的紀律從來不讓老師操心,，在學習上可能是以前基礎(chǔ)和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想,，你還要努力再努力,，不要給自己找太多的借口

8. 你是一個帥氣陽剛的小伙子,，微笑總是掛在嘴邊，現(xiàn)在你長大了長高了,，人應(yīng)該也要懂事一點，不要給自己找太多的借口,，學習是你的責任。老師相信你一定能再接再勵,，使未來的日子更加陽光燦爛。

9. “世上無難事,，只怕有心人?！睆哪愫苄〉臅r候，我就認識你,，知道你是一個很懂事的孩子，同時又很有責任心,，有時自制力差點,，但是,，現(xiàn)在到了初中最為關(guān)鍵的階段,，我們要打起精神，往前沖,。

10. 我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你,，才會有進步,。在你的身上,，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步。平時對自己的要求還不夠嚴格,，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來,，多動手動腦，只有這樣才能成功

11. “和羞走,，倚門回首，卻把青梅嗅,?！蹦闶且粋€溫柔可愛乖孩子,，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦,。你的成績，你自己滿意嗎?還要多加油喲!

12. 你是一個善良,、熱心,、有禮的女孩子，對老師,、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多,，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步,，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊，你會錯失良機.

13. 一學期來，紀律上自覺性強,，對老師有禮貌,，團結(jié)同學,，凡是老師交給的事情是很放心的。認真學習,，作業(yè)能按時按質(zhì)完成,，不過老師覺得你還有更大的潛力,，提高學習效率,，加上拼搏干勁，在今后的學習中,，你會有更大的進步，老師時刻關(guān)注著你的發(fā)展!我們都看好你呀!

14. 你尊敬老師,、團結(jié)同學，關(guān)心集體,、熱愛勞動,。每次的值日工作都能出色完成,。學習態(tài)度端正, 從上課時看到你那用心聽講的神情，感到你的專注,、認真,。你能認真完成老師布置的作業(yè),而且成績突出。但是平時你應(yīng)該嚴格要求自己,，特別是說話方面,，不該說的話不說，那樣你在同學和老師心目中會更優(yōu)秀,。希望今后能加倍努力,，爭取更大的進步,。

15. 你熱愛學習生活，尊敬老師,，團結(jié)同學,。關(guān)心集體,、熱愛勞動。學習上比較努力,，上課比較專心，能主動舉手發(fā)言,。能按時做好老師布置的作業(yè),，學習成績優(yōu)良,。在今后的學習中，希望你嚴格要求自己,，在學習上再刻苦一些,，成績上再上一個新的臺階,。老師期待你更大的進步。

16. 你尊敬老師,、團結(jié)同學,，關(guān)心集體,、熱愛勞動。每次的值日工作都能出色完成,。學習態(tài)度端正, 從上課時看到你那用心聽講的神情，感到你的專注,、認真,。你能認真完成老師布置的作業(yè),成績較好,我認為你需要改變學習方法,，不光要勤學還要好問。希望今后能加倍努力,，爭取更大的進步。

17. 你是一位秀外而慧中的女孩,，平日里臉上總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,對老師彬彬有禮,?？偸悄瑹o聞地完成老師交給的任務(wù),。學習比較主動，有較強的進取心,，課堂上聽講專心，發(fā)言舉手積極,，能認真獨立地完成當天的作業(yè),。在學習上再積極主動一些會更好,，你將會有更大的進步。

18. 活潑好動,，較頑皮，愛說話,、較隨便,。對待學習也比較努力但沒有盡心,，可以說十分的力氣只用了二分，實際你的智力不錯,，有很大的潛力可挖，如果在今后的學習中能充分地發(fā)揮出來,，你的成績會大幅度的提高,，希望你能更嚴格要求自己,，增強學習主動性，把學習搞上去,，老師相信，你完全有能力達到,。

19. 在這一學期里，你的紀律表現(xiàn)有所好轉(zhuǎn),，成績也有很大的提高,，實際你的潛力很大，只是還沒有發(fā)揮出來,，在新的學期里，盡快調(diào)整好自己,，改掉一些小毛病，提高課堂效率,。在新的學期里,，好好把握住自己,，把握住機會，定下一個長遠目標,，鼓足干勁，使成績不斷提高,，有這個決心嗎?我期待著你成功!

20. 在這一學期里，你遵守紀律,，尊敬老師，團結(jié)同學,，老師交給你的事情是很放心的,。 學習上積極主動，認真努力,，課堂聽講專心,。在今后的學習中,，多把知識搞透徹，課堂上要敢于大膽地陳述自己的想法,，只要堅持下去,，你的成績還會提高的,。

21. 你是一位文靜的女孩子， 尊敬老師,，團結(jié)同學，能做好老師布置的任務(wù),。學習認真,，認真完成作業(yè),。不過學習上還需要進一步提高，樹立自信心,，加強學習主動性，發(fā)揚刻苦學習的精神,。今后要樹立一個目標，形成自己良好的學習習慣,，嚴格要求自己，在學習上有更大的進步,。

一年級下學期學生評語篇十七

你能禮貌待人，熱心助人,，關(guān)心集體，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步。

每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子。

當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。

你思維快,，做事能干，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關(guān)心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

你聰明能干，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你。

每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時，總是拿起拖把,，認真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字。

你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高,。

在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習，懂事的好孩子,，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀,。

你是一個聰明、文靜,、大方、愛清潔,、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報,，每天領(lǐng)好體操,，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀,。

你學習認真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁,，力爭上游,。

老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。

每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真,、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干,，你是一個聰明、好學的孩子,，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣,。

你是一個文靜,、懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學習認真，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動,，能愛護公物，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學,、老師都會更加喜歡你。

你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔，講衛(wèi)生,，學習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。

在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,，你的學習一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進，努力趕上和超過別人,。

你愛好學習,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚,，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中，總是積極肯干,，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智,。