光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇一

新學(xué)期以學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”,，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù),。以貼近教師、貼近學(xué)生,、貼近生活,、貼近實(shí)際為原則，以全面提高教師的思想道德素質(zhì)和學(xué)生的文明素養(yǎng)為目標(biāo),，通過不斷開拓創(chuàng)新,、整合德育資源，整體構(gòu)架符我校實(shí)際的德育體系,，把理想教育,、民族精神教育、誠信教育,、行為養(yǎng)成教育,、法制教育、心理健康教育推向新的高度,，提升學(xué)校教導(dǎo)工作實(shí)效性,，使我校教導(dǎo)工作再上新臺(tái)階。

1,、確立兩種意識(shí)：以學(xué)生為主體,，以服務(wù)于教師突破口。

2,、抓住兩條主線：思想道德教育和開展豐富多彩的活動(dòng),。

3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合,，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合,，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

4,、尋求兩個(gè)突破：深入教師工作的層面和增強(qiáng)各種制度的執(zhí)行力,。

5、做到兩個(gè)轉(zhuǎn)變：不重口號(hào)重實(shí)效和充分提高自身素質(zhì),。

1,、繼續(xù)提高全體師生的思想道德素質(zhì)，全面提高規(guī)章制度的執(zhí)行力,。

2、深入師生,，加強(qiáng)各種行為的督導(dǎo),，做到問題提前發(fā)現(xiàn)，并在第一時(shí)間內(nèi)妥善處理。

3,、鞏固常規(guī)活動(dòng),加強(qiáng)特色活動(dòng),結(jié)合各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，豐富師生的校園文化生活，做至“月月有活動(dòng),，活動(dòng)有主題”的目標(biāo),。

4、加強(qiáng)與家長,、老師,、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系,。

5,、督查師生的課堂行為，全面服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

6,、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì),，全面提高班主任隊(duì)伍的治班,、管班能力，確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高,。

7,、定期召班干部、值周生,、學(xué)困生,、畢業(yè)學(xué)生座談會(huì)，了解來自各方面的聲音,，使每一個(gè)學(xué)生成功,。

8、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，用“唯有終生學(xué)習(xí),，才能終身富有“的思想，督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，使我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展,。

1、進(jìn)一步提高全校教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),。

2,、進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處、班主任,、班干部在學(xué)校管理中的作用,。

3,、規(guī)范常規(guī)工作，努力爭(zhēng)創(chuàng)德育特色,。

4,、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安和諧校園,。

5,、營造良好的育人氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園和學(xué)習(xí)型師生隊(duì)伍,。

6,、搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理，主動(dòng)加強(qiáng)與工商,、文化,、交通等部門的聯(lián)系，切實(shí)解決校園周邊環(huán)境問題,。

7,、不斷塑造學(xué)校文化，打造校園精神,，激勵(lì)師生積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上；學(xué)校板報(bào),、走廊,、展板有專人負(fù)責(zé)，并要確保質(zhì)量,，校園廣播要堅(jiān)持并辦出我校特色,；少先隊(duì)雜志要進(jìn)一步提高質(zhì)量，定期出版,。

1,、加強(qiáng)對(duì)全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念,。在教育思想上,，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長比成績重要的理念,。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng),。在班級(jí)管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念,。①規(guī)范教師行為,，深入師德形象塑造工作，進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平,。②加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核,。③堅(jiān)持正面引導(dǎo),，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例，引導(dǎo)教師努力加強(qiáng)自身素養(yǎng),，努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象,，在學(xué)校樹立良好的師德形象,，在學(xué)生中樹立良好的師范形象，在社會(huì)樹立良好的師表形象,。所有教師都要樹立尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，把切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認(rèn)識(shí)，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育,，防止簡單粗暴的對(duì)待學(xué)生,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。④加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

2,、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建設(shè)。形成“全員育人,，全程育人,，全方位育人”的“三全育人”模式，強(qiáng)化教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),。班主任用“三心”和“四勤”來抓班級(jí)管理,，班主任工作日?？荚u(píng)進(jìn)一步體現(xiàn)務(wù)實(shí)性和人文化,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑,。堅(jiān)持月召開一次班主任工作例會(huì),；抽查一次班隊(duì)會(huì)記錄,；每學(xué)期舉行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級(jí)”和優(yōu)秀班主任的評(píng)比,。加強(qiáng)制度建設(shè)，挖掘資源,，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。

3,、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育,、民族精神教育,、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、安全教育,、民主與法制教育，強(qiáng)化生命教育和心理健康教育,。方法：其一,，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式,，采用學(xué)生喜聞樂見,、生動(dòng)活潑的方式，如對(duì)話,、實(shí)踐,、體驗(yàn)、探究性學(xué)習(xí)方式,，使思想道德教育入腦入心,。其二，學(xué)校廣泛開展實(shí)踐活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,。堅(jiān)持每周一次升降旗儀式；充分發(fā)揮學(xué)校德育基地,、社會(huì)實(shí)踐基地,、各種節(jié)假日、紀(jì)念日的作用,，有針對(duì)性地開展愛國主義教育,。其三，以“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”為模式,，進(jìn)行法制教育,。學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長，為全體師生作專題法制報(bào)告,。要組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中體驗(yàn)法制的作用，樹立法制觀念,。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)文化娛樂活動(dòng)中,，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，掌握一定的法律知識(shí),，初步具備應(yīng)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力及自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí),。其四，加強(qiáng)心理健康教育,開展心理健康咨詢,，班內(nèi)定期舉行心理健康教育講座,，特別要注意有針對(duì)性的個(gè)體心理疏導(dǎo)，積累個(gè)案資料,，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量,。其五，開展誠信教育,。通過開展多種形式的活動(dòng),，誠信育人、誠信立人,，創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境,，提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng)。其六,，積極組織各項(xiàng)活動(dòng),，我們要在充分利用校會(huì)、班會(huì),、國旗下講話等有效途徑開展學(xué)校德育工作的同時(shí),，積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、生動(dòng)活潑,、喜聞樂見的德育活動(dòng)，豐富校園生活,，陶冶學(xué)生情操,，并注重活動(dòng)的生活性、寓教于樂和全員參與性,，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和自覺性,，努力打造活動(dòng)精品。其七，堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng),。抓好學(xué)生的細(xì)節(jié)教育。學(xué)校將對(duì)各班實(shí)施常規(guī)情況進(jìn)行隨機(jī)檢查,。通過把日常行為規(guī)范教育與完善學(xué)生成長結(jié)合起來,在工作上突出一個(gè)實(shí)字。努力建立起學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我評(píng)估的機(jī)制。其八,，開展民族精神教育,，弘揚(yáng)和培育民族精神。各班精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，通過主題班會(huì),、隊(duì)會(huì)、演講比賽,、歌詠比賽等形式,，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。通過活動(dòng),，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,，愛好和平，勤勞勇敢,，自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。

4、積極拓展,、整合,、利用社會(huì)教育資源。加快學(xué)校德育建設(shè),，充分發(fā)揮德育的育人功能,；充分利用家校聯(lián)系的功能。通過家長會(huì),、告家長書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。這學(xué)期加強(qiáng)家長會(huì)及家訪的力度,特別是重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。

5、完善德育考評(píng)機(jī)制。評(píng)選三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步生,、先進(jìn)班集體,、優(yōu)秀班主任。

二月份：

1,、舉行隆重的開學(xué)典禮儀式和首次學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì),。

2、進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式,。

3,、召開新學(xué)期第一次班主任會(huì)議，確定班主任業(yè)務(wù)例會(huì)時(shí)間,，布置新學(xué)期工作,。

4、印制班主任班級(jí)工作表格并填寫新學(xué)期班主任班級(jí)工作計(jì)劃,。

5,、各班召開“新學(xué)期、新起點(diǎn),、新形象”為主題的班會(huì),。

6、召開本學(xué)期第一次值周生會(huì)議并對(duì)上學(xué)期的優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰,。

7,、制定完善并實(shí)施考評(píng)細(xì)則。

三月份：

1,、開展學(xué)雷鋒月活動(dòng),。

2、召開班主任會(huì)議,、班干部會(huì)議,。

3、開展“植樹節(jié)”演講,、征文系列活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。

4,、各班召開以“誠信”為主題的班會(huì),。

5、分段召開家長會(huì)

四月份：

1,、組織師生祭掃烈士陵園,，緬懷先烈系列活動(dòng)

2,、各班召開以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題召開班會(huì)。

3,、開展一次法制講座,。

4、召開第班主任會(huì)議,，提高班主任的管理能力,。

5、召開一次畢業(yè)生及家長會(huì)

五月份：

1,、積極籌備慶“六一”文娛活動(dòng),。

2、各班召開以“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”為主題的班會(huì),。

3、召開第三次班干部會(huì)議,，調(diào)查了解班級(jí)情況,。

4、做好“五一”假期的安全,、文明教育

5,、召開第一屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

六月份：

1,、評(píng)選學(xué)?！暗掠冗M(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”,、“先進(jìn)班集體”,、“學(xué)生先進(jìn)個(gè)人”等工作

2、本學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)工作總結(jié),，下半年學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃

3,、開展慶“六一”系列活動(dòng)。

4,、檢查驗(yàn)收班主任班級(jí)工作以及考核工作。

5,、發(fā)放暑假通知書和致家長信,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇二

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實(shí)踐課程改革理念,，全面深化素質(zhì)教育，突出教研工作的先導(dǎo)性,，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性,，加大課堂教學(xué)改革的力度,，加快小學(xué)教育改革的步伐，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和小學(xué)教育質(zhì)量的全面提高,。

（一）以課改為重點(diǎn)，切實(shí)提高教研工作實(shí)效,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。進(jìn)一步明確課程改革是學(xué)校教育教學(xué)改革中的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),。組織全體教師分層次培訓(xùn),，在市、片級(jí)課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，做好校級(jí)課程培訓(xùn)工作,，尤其是要抓好教材分析和集體備課，努力使課程改革落實(shí)到實(shí)處,，使每位任課教師樹立全新的人才觀,、質(zhì)量觀、課程觀,。

2,、健全教研網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮集體的智慧,。本學(xué)期我們將教研工作抓實(shí)抓細(xì),，努力使教研工作輻射到每個(gè)年級(jí)、學(xué)段,、學(xué)科,，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。為此,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，重點(diǎn)健全以學(xué)校中心教研組以下的年級(jí)備課組，為了保證集體備課的質(zhì)量,，提高備課的實(shí)效,，我們決定在期初制訂好計(jì)劃，定時(shí)間定地點(diǎn)定內(nèi)容,，定主講人員,。

3,、以科研帶動(dòng)課改，以科研提升課改,。我們繼續(xù)在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,，校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)抓，以年級(jí)學(xué)科組,、教研組為課改實(shí)驗(yàn)單元進(jìn)行教學(xué)研究,，堅(jiān)持以科研帶動(dòng)課改，以科研提升課改,，使課改工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的道路。

（二）以教學(xué)“六認(rèn)真”管理為抓手,，提高課堂教學(xué)水平,。

1、本學(xué)期期初,，我們重新修訂完善了教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作考核細(xì)則,，著重體現(xiàn)了新課程精神，突出了教師在備課,、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力，確保課堂教學(xué)效率的提高,；繼續(xù)明確規(guī)范了一些制度,，特別是對(duì)學(xué)校課程計(jì)劃的執(zhí)行要求自覺嚴(yán)格，決不擅自調(diào)課,；“細(xì)則”在組織課外活動(dòng)方面也作了較為具體的要求,。

2、加強(qiáng)隨堂聽課的力度,。本學(xué)期,，我們各學(xué)科由行政人員組成的學(xué)科聽課組，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽課,，改變以前課前通知,，教師精心準(zhǔn)備，課后不假思索的情況,。這樣,，有利于教師加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研，認(rèn)真上好每一堂課,，課后進(jìn)行教學(xué)反思,。

3、向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地,，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能教學(xué)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度的培養(yǎng),。本學(xué)期，我們加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作,，做好各年級(jí)各學(xué)科的差生跟蹤,，建立好差生跟蹤檔案，努力做好轉(zhuǎn)差工作,。重視因材施教,，培優(yōu)補(bǔ)差，力爭(zhēng)學(xué)科競(jìng)賽出成果,。

（三）繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),，發(fā)揮教研組教研功能。

加強(qiáng)教研組建設(shè),，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施,。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元,，教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階,，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)常化,、專題化,、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,，活動(dòng)過程要具體體現(xiàn)全過程,，有重點(diǎn)，有專題,，有資料記載,。本學(xué)期，我們將加強(qiáng)對(duì)各教研組的考核,，形成爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組的良好風(fēng)尚,。

（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì),。

1,、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師,。首先進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,，給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊(duì)伍,。其次,，對(duì)新上崗教師做好師徒結(jié)對(duì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，培訓(xùn)工作。

2,、創(chuàng)造性全體教師參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。本學(xué)期，我們?nèi)詫⒁越萄薪M活動(dòng)為主,，讓每個(gè)教師先在組內(nèi)開好課,，再組織好全鎮(zhèn)性的教研活動(dòng)，然后讓每個(gè)教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參與一次校外市內(nèi)或大市的聽課活動(dòng),。

3,、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高。本學(xué)期,，我們將在青年教師范圍內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng),，演講比賽、朗讀比賽,、案例評(píng)析等,，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

4,、倡導(dǎo)“研究興課”，發(fā)展反思能力,。隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深入,，特別是國家新課程的實(shí)施，對(duì)教師提出了更高更新的要求,。要求每一位教師始終以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教學(xué)研究的目光來審視自己的教學(xué),，反思自己的教學(xué),，每個(gè)教師要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程、教學(xué)活動(dòng)的反思,，提升自己的教學(xué),，努力向“研究型”轉(zhuǎn)化。

三,、具體工作安排

九月：

1,、教研組長會(huì)議；

2,、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,；

3、做好各學(xué)科新教材培訓(xùn)工作,；

4,、新教師師徒結(jié)對(duì),；

5、青年教師演講比賽,；

6,、語、數(shù)學(xué)科青年教師評(píng)優(yōu)課,；

7,、對(duì)新教師了解性聽課；

十月：

1,、二年級(jí)課程改革培訓(xùn),；

2,、二年級(jí)校本培訓(xùn),；

3、語,、數(shù)學(xué)科調(diào)研,；

4,、教研組長會(huì)議；

十一月：

1,、中心校面向村校開課活動(dòng),；

2、開展“我是小能手”為主題的“鶯湖之春”系列活動(dòng),；

3,、教研組長會(huì)議；

4,、“農(nóng)信杯”高年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽選拔賽,；

5、教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,；

6,、部分學(xué)科調(diào)研；

十二月：

1,、青年教師課件制作評(píng)比,；

2、新上崗教師匯報(bào)課,；

3,、二年級(jí)整班寫字比賽；

4,、35周歲以下青年教師基本功（案例評(píng)析）比賽,；

5、教研組長會(huì)議；

6,、新課程改革教學(xué)論文競(jìng)賽,；

一月：

1、做好教師“六認(rèn)真”檢查,、考核,、評(píng)比工作；

2,、做好對(duì)教研組的考評(píng)工作,；

3、做好各種教學(xué)資料歸還管理工作,；

4,、做好期末總結(jié)工作；

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇三

為全面實(shí)施《振興興化教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,，深入踐行學(xué)?！白屴r(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效率,，全力提升學(xué)校品位，全面提高辦學(xué)水平,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控,，切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，扎實(shí)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)及骨干教師教學(xué)展示等活動(dòng),，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。

3,、立足校本教研,，切實(shí)提高教研工作實(shí)效。做好省電教課題《農(nóng)村小學(xué)信息化教育資源建設(shè)與應(yīng)用研究》中后期研究,。

4,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，繼續(xù)開展教研組工作達(dá)標(biāo)制度，創(chuàng)建特色教研組活動(dòng),，使年級(jí)組的教研活動(dòng)做到經(jīng)?；ｎ}化,、系列化,。

5、關(guān)注學(xué)生生命成長,，豐富校園文化活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶，精神的提升,，人格的完善,。舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、小型豐富的體育活動(dòng),，開展寫字,、作文“月月賽”活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

（一）細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理

只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。本學(xué)期,，我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過程,，以更好地規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、提高教師備課工作的質(zhì)量

（1）嘗試實(shí)施分層備課：教齡在6年以下的教師詳案占學(xué)期課時(shí)數(shù)的70%,，其中書寫占50%；其它的采用添頁備課,；教齡在7年以上25年以下第一輪執(zhí)教的教師詳案占學(xué)期課時(shí)數(shù)50%,，非第一輪的占30%，其它的采用添頁備課,；教齡在25年以上第一輪執(zhí)教的教師詳案占學(xué)期課時(shí)數(shù)30%,，非第一輪的詳案占10%；其它的可以是添頁,。

（2）繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作,，教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點(diǎn)關(guān)注在二次備課上，同時(shí)注重檢查情況反饋,。

（3）每個(gè)年級(jí)組建立一個(gè)教研專題貼,，每位教師將自己研究課的教案和收集的相關(guān)資料和課件及時(shí)上傳，切實(shí)做到研究課的備課“課前課后兩延伸”,，切實(shí)提高備課質(zhì)量,。

（4）建立“優(yōu)秀研究課庫”，學(xué)期末,，以年級(jí)組為單位,，評(píng)選優(yōu)秀研究課，并將優(yōu)秀教案整理編輯成冊(cè),，作為教師專業(yè)成長檔案保存,。

2、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作,。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控繼續(xù)采取市局要求的巡查式和隨堂聽課式,，了解教師的教學(xué)情況，了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并對(duì)聽課情況進(jìn)行登記,。

3、抓好作業(yè)布置,、批改,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè),，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),，作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,，并及時(shí)做好反饋工作,。

4、抓好教學(xué)質(zhì)量測(cè)試,。各教研組要做好每單元的檢測(cè)工作,，要及時(shí)批改試卷和講評(píng)試卷，每一單元考后要對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié),。

5,、加強(qiáng)教研組特色建設(shè)。各教研組在抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，開展特色活動(dòng),，進(jìn)一步發(fā)揮教研組的作用。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，是學(xué)校建設(shè)永恒的主題,。本學(xué)期在教師隊(duì)伍建設(shè)方面要做好以下幾項(xiàng)工作：

1、在學(xué)習(xí)中更新教育理念,。教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,，學(xué)校教導(dǎo)處借助網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章，供教師閱讀選擇,。每個(gè)教研組要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容每月進(jìn)行一次研討交流,，將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化,。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)要有主持人,，有交流，有活動(dòng)記錄,。

2,、努力提升青年教師的教學(xué)水平

（1）開展青年教師崗位練兵活動(dòng)，切實(shí)提高教師的基本功和課堂教學(xué)能力,，本學(xué)期舉行青年教師粉筆字比賽,、教師朗讀比賽。

（2）制定出臺(tái)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手評(píng)比方案,。為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平,，本學(xué)期將出臺(tái)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手評(píng)比的方案，完善教師的成長激勵(lì)機(jī)制,。

（三）提高校本教研實(shí)效

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,，實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué)。各個(gè)教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,，以課堂教學(xué)研究為突破口,，廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng),。

1,、扎實(shí)推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)”教研活動(dòng)

本學(xué)期將以“追尋理想課堂”為主題，帶領(lǐng)教師開展扎實(shí)有效的系列校本教研活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，形成民主、開放,、有效的教研機(jī)制,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體操作如下：

第一步：教者上傳教學(xué)設(shè)計(jì),。教者提前三天上傳教職學(xué)設(shè)計(jì),，給大家思考,。

第二步：大家議課。同年級(jí)組的老師對(duì)此課的教學(xué)設(shè)計(jì)提出修改建議,。

第三步：二度設(shè)計(jì),。教者集思廣益，對(duì)原先的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改,。

第四步：課堂教學(xué),。教者執(zhí)教此課。

第五步：網(wǎng)絡(luò)評(píng)課,。上課的教師寫課后反思,，聽課的教師寫評(píng)課稿，

第六步：整理案例,。各教研組組長負(fù)責(zé)整理,。

2、深入開展校際聯(lián)誼課,。與結(jié)對(duì)的安豐小學(xué),、下圩小學(xué)繼續(xù)深入開展教研活動(dòng)。

3,、嘗試探索教學(xué)開放周,。本學(xué)期將面向家長舉辦教學(xué)開放周，每班由家長委員會(huì)組織家長代表到本班聽課,、檢查備課筆記,、作業(yè)批改等教學(xué)情況，要求每一位教師能細(xì)致,、規(guī)范地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

（四）開展學(xué)科特色活動(dòng)

學(xué)校的一切教育教學(xué)活動(dòng)都是為每一個(gè)學(xué)生生命成長奠基，都是為了學(xué)生將來擁有幸福的人生而開展,。著眼于學(xué)生的生命,，理性地看待活動(dòng)，組織設(shè)計(jì)有效的校園文化活動(dòng),，是我們追求的目標(biāo),。基于這樣的認(rèn)識(shí),，本學(xué)期將組織學(xué)生開展好以下活動(dòng),。

1、“營造書香校園”活動(dòng),。本學(xué)期我們將以課外閱讀教育為學(xué)校特色,，大力開展校園讀書活動(dòng)，營造校園閱讀文化氛圍,，讓每一個(gè)學(xué)生讀好書,、好讀書,、會(huì)讀書，在讀書實(shí)踐活動(dòng)中開闊視野,，陶冶情操,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。主要活動(dòng)有：

（1）辦好首屆校園讀書節(jié)活動(dòng),。

（2）開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課,。各班開展師生共讀一本好書的活動(dòng),。

（3）做好“閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng),。

2、開展作文,、寫字“月月賽”活動(dòng),。以賽促學(xué)，以賽促教,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育工作,，主要措施有：

（1）繼續(xù)組織學(xué)生開展“兩體一藝”的達(dá)標(biāo)活動(dòng),，并及時(shí)做好總結(jié)工作。

（2）舉辦校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

（3）繼續(xù)做好一月一次的小型多樣的體育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，強(qiáng)健學(xué)生的體魄,。

9月份：

1,、指導(dǎo)制定各學(xué)科計(jì)劃,，完善各種簿冊(cè)。

2,、開展開學(xué)“六個(gè)一”教育活動(dòng),。

3,、開展“市減負(fù)增效十項(xiàng)規(guī)定”學(xué)習(xí)活動(dòng),。

4,、組織市第三屆新課程優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)（校級(jí)）,。

5,、商討寫字、作文月月賽具體方案。

6,、推薦各年級(jí)師生共讀書目。

10月份：

1,、組織參加第三屆新課程優(yōu)秀課評(píng)比（分片復(fù)賽）,。

2、組織參加低年級(jí)寫字教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討會(huì)（戴窯中心小學(xué)）,。

3,、組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題的策略”專題教學(xué)研討會(huì)。

4、組織參加小學(xué)英語青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽

5,、組織參加師生廉潔文化硬筆書法大賽

6,、組織參加中小學(xué)音樂教研組長及音樂骨干教師交流會(huì)

7、舉辦寫字,、作文月月賽,。

8,、組織“作家校園行”暨首屆讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式,。

11月份：

1,、組織參加低年級(jí)寫字教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討會(huì)（大鄒中心小學(xué)）,。

2,、組織參加讀書班讀書心得交流及課堂教學(xué)研討活動(dòng)（第二實(shí)?。?。

3、組織部分?jǐn)?shù)學(xué)骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí),。

4、組織參加泰州市青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

5,、迎接市三年級(jí)小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。

6,、舉辦教師粉筆字大賽。

7,、組織參加全市中小學(xué)音樂教學(xué)論文、教學(xué)課件及教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。

8,、組織參加市優(yōu)秀德育論文評(píng)比活動(dòng),。

9,、舉辦寫字,、作文月月賽。

12月份：

1,、組織參加第三屆新課程, 優(yōu)秀課評(píng)比（全市決賽）。

2,、組織參加昭陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建作文教學(xué)特色學(xué)校研討會(huì),。

3、組織參加書香學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（陳堡中心小學(xué)）,。

4,、組織參加泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)“精英風(fēng)采杯”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

5,、組織參加泰州市小學(xué)科學(xué)“做中學(xué)”觀摩教學(xué)研討活動(dòng),。

6、迎接小學(xué)英語五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè),。

7,、舉辦教師誦讀大賽。

8,、舉辦寫字,、作文月月賽。

9,、首屆讀書節(jié)的成果展示,，評(píng)選校級(jí)“閱讀之星”，評(píng)選閱讀指導(dǎo)“功勛獎(jiǎng)”,。

1月份：

1,、 組織參加低年級(jí)語文教師寫字達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

2,、 組織參加優(yōu)秀數(shù)學(xué)教學(xué)論文評(píng)選,。

3、 組織參加優(yōu)秀科學(xué)教學(xué)論文評(píng)選。

4,、 組織參加畢業(yè)考試,。

5、 組織參加市美術(shù)教學(xué)論文評(píng)比,。

6,、 組織參加市慶祝建國六十周年，小學(xué)生“童聲頌祖國”歌唱比賽,。

7,、 舉辦寫字、作文月月賽,。

8、 舉辦首屆校園英語節(jié),。

1,、 評(píng)選教科研先進(jìn)個(gè)人。

2,、 組織其他年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試,。

3、 組織參加市美術(shù)教學(xué)案例評(píng)比,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，學(xué)樣的生命是質(zhì)量,，教導(dǎo)處的工作就是轉(zhuǎn)繞教育教學(xué)工作,，為一線教師服好務(wù)，為貫徹學(xué)校及上級(jí)有關(guān)精神要求,，創(chuàng)設(shè)提升教學(xué)質(zhì)量的最佳教育教學(xué)環(huán)境,，創(chuàng)造性地開展工作，為師生服務(wù),，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,。

二、組織機(jī)構(gòu)及人員職責(zé)：

楊小宗：全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作,，直接領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處,，全面指導(dǎo)教導(dǎo)處工作。負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常工作的布置,、實(shí)施,。

王利：教導(dǎo)處辦公室負(fù)責(zé)人，主管書寫,、課表,、輔導(dǎo)表、時(shí)間表、午間值班表,、大型會(huì)議及開學(xué)典禮等大型標(biāo)語的書寫,，出各種通知。

郝臘梅：主管學(xué)校印刷及初三年級(jí)共案的印刷,、負(fù)責(zé)各級(jí)人數(shù)的統(tǒng)計(jì),，各種考試試場(chǎng)安排。

張敏：負(fù)責(zé)學(xué)校及學(xué)校各部門的打印工作,，初一新生建檔,、初三中考報(bào)名工作數(shù)據(jù)的匯總及上報(bào)、考試成績核算,、績效考核資料匯總等,。

閆建民：負(fù)責(zé)初一、初二兩級(jí)導(dǎo)學(xué)案的印刷,。

三,、教導(dǎo)處日常工作：

1、教師簽到,、輪流時(shí)行,，按時(shí)、準(zhǔn)確,、不循私情,、營造緊張有序的教學(xué)環(huán)境。

2,、資料的印印刷,、收集、歸案,。

3,、組織競(jìng)賽、月考,、期中,、期末大型考試。

4,、負(fù)責(zé)教師教學(xué)成績的考核評(píng)比,。

5、組織實(shí)施各種會(huì)議的文案工作,。

6,、定期協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展作業(yè)、教案檢查登記,。

7,、作好各種教師培訓(xùn),、交流安排。

8,、教導(dǎo)處員做好教師簽到工作,。

9、負(fù)責(zé)各種教學(xué)資料的發(fā)放收集工作,。

10,、完成學(xué)生建檔。

教導(dǎo)處成員工作不分家,、在各執(zhí)其職的前提下,，分工協(xié)作，共同完成各種任務(wù),。

四,、工作紀(jì)律：

1、堅(jiān)持辦公室坐班制,。

2,、工作開展及時(shí)、準(zhǔn)確,、高效。

3,、嚴(yán)于律已,，以工作為重。

4,、工作中堅(jiān)持原則,，不循私情，不亂說,、亂發(fā)表議論,。

五、教導(dǎo)處工作人員待遇：

1,、和廣大一線教師一樣參與績效考核,，每周按10節(jié)工作量計(jì)算，承擔(dān)的其他工作另行酌情計(jì)分,。

2,、自覺接受群眾監(jiān)督和群眾考核評(píng)價(jià)。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇五

學(xué)校教導(dǎo)處工作以區(qū)教研室工作計(jì)劃,、校工作計(jì)劃為依托,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加快實(shí)施現(xiàn)代化為目標(biāo),，以課程改革為重點(diǎn),，轉(zhuǎn)變教研觀念，加大教研力度，提高課堂教學(xué)的實(shí)效,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高教師的綜合教育能力，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展,。

1,、抓教學(xué)常規(guī)管理，確保教育教學(xué)質(zhì)量,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊教學(xué)各科課程，制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

（2）以“六認(rèn)真”為抓手，強(qiáng)化教師教學(xué)規(guī)范,。教師的教學(xué)規(guī)范事關(guān)學(xué)校的全面教學(xué)質(zhì)量,，抓好課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量,，學(xué)校行政要分頭下年級(jí)參加分管年級(jí)的備課,，每位教師要利用40分鐘的時(shí)間上好每一節(jié)，構(gòu)建智慧課堂,，精心預(yù)設(shè)與動(dòng)態(tài)生成,，教師教學(xué)設(shè)計(jì)力求多樣化。課堂語言要充滿智慧,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，寬容與善待每一位學(xué)生，凸顯探究,，走進(jìn)生活,，開發(fā)、放發(fā)學(xué)生的想像力,，追求有效教學(xué),，對(duì)每課的教學(xué)及時(shí)進(jìn)行反思，課后認(rèn)真設(shè)計(jì)有層次的作業(yè),，及時(shí)反饋,。

（3）注重養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的和管理,。學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范包括上課的規(guī)范,，作業(yè)的規(guī)范，預(yù)習(xí)的規(guī)范等等,，教師要注重細(xì)節(jié),，狠抓落實(shí),，逐步養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范。

（4）抓教學(xué)成效,、評(píng)價(jià)方法的研究,。教學(xué)評(píng)價(jià)作為教學(xué)過程的一個(gè)環(huán)節(jié)，它執(zhí)行著一種特殊的反饋機(jī)制,，它是克服教學(xué)活動(dòng)對(duì)目標(biāo)的偏差,，使教學(xué)活動(dòng)保持穩(wěn)定發(fā)展的重要的階段。

（5）繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理工作,，行政要深入教學(xué)第一線,，對(duì)教學(xué)全過程實(shí)施科學(xué)管理。并且實(shí)行不定期的抽查并給予客觀公正的評(píng)價(jià),，堅(jiān)持隨堂聽課制度,，互聽互學(xué)，并做好記錄和評(píng)價(jià),。

2,、重科研，保質(zhì)量提升,。

教學(xué)質(zhì)量的提升離不開科研的引領(lǐng)和支撐,，結(jié)合我校實(shí)際，充分發(fā)揮課題組,、教研組的作用,，推動(dòng)教研活動(dòng)的有效開展，提高教學(xué)質(zhì)量,，明確教研組長職責(zé)。教研活動(dòng)要結(jié)合課題,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際展開,，注重活動(dòng)的有效性，通過教科研培養(yǎng)教師,，對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,，從而使每一位教師的專業(yè)水平，都能夠在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,。

3,、校本教研，自主發(fā)展,。

發(fā)掘校本資源,，開展校本培訓(xùn)，采取與分散的方法,，從提高全體教師教科研表質(zhì)入手,，把興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到新課程理念的學(xué)習(xí)研究上來,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，形成教研互動(dòng),、資源共享的教研網(wǎng)絡(luò),，提高教研效益，帶動(dòng)全體教師專業(yè)化水平的提升,。

九月份：

1,、制訂教研組工作計(jì)劃。

2,、開展教學(xué)常規(guī)檢查,。

十月份：

1、進(jìn)行校級(jí)命制試卷選拔,。

2,、組織教師參加學(xué)科專業(yè)知識(shí)考試。

3,、組織教學(xué)工作抽查,。

十一月份：

1、期中質(zhì)量檢測(cè)及分析,。

2,、組織教學(xué)工作抽查。

3,、著手準(zhǔn)備課題匯報(bào)工作,。

十二月份：

1、課題匯報(bào),。

2,、組織教學(xué)工作抽查。

元月份：

1,、教學(xué)常規(guī)考核,。

2、期末質(zhì)量評(píng)估,。

3,、學(xué)科成績統(tǒng)計(jì)與分析。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇六

以市局學(xué)區(qū)學(xué)校工作意見為指導(dǎo),，努力推進(jìn)“高效教學(xué)推進(jìn),、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)、學(xué)校文化內(nèi)涵提升”等工程,，著力打造“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”的xx模式”思路，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，為教師的發(fā)展做好服務(wù)和引領(lǐng),，努力打造一支有特色,，有實(shí)力的師資隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校品味的全面提升,。

新學(xué)期,，教導(dǎo)處工作根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃與學(xué)校工作思路的要求。本學(xué)期,，教導(dǎo)處工作是:圍繞一個(gè)中心,，強(qiáng)化二項(xiàng)工作，落實(shí)二項(xiàng)改革,，全面開創(chuàng)教育教學(xué)新局面,。

圍繞一個(gè)中心:以“減負(fù)提質(zhì)”為中心。

強(qiáng)化二項(xiàng)工作:一加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，努力做好備課,、上課、月評(píng)等常規(guī)工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,，進(jìn)一步提高課堂效率,。二加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效,。三落實(shí)課堂模式改革,，積極開展以“學(xué)練導(dǎo)”模式的課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。四落實(shí)師資培訓(xùn)改革,，著重培訓(xùn)“學(xué)練導(dǎo)”課堂模式與實(shí)踐，培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

(一),、一絲不茍落實(shí)常規(guī)管理，認(rèn)認(rèn)真真提高教學(xué)質(zhì)量,。

積極扎實(shí)開展“高效教學(xué)推進(jìn),、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)、學(xué)校文化內(nèi)涵提升”等工程,。繼續(xù)推進(jìn)“減負(fù)提質(zhì)”改革實(shí)驗(yàn),，建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào),、公告和問責(zé)制度,，著力打造“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”的xx模式。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂、上課接打手機(jī),、體罰學(xué)生等現(xiàn)象,，值日組長加強(qiáng)隨堂檢查。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí),，重視期末,。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課,、交流研討,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到“集體備課經(jīng)?；?、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)多元化,、單元測(cè)試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”,。

(1)嚴(yán)格巡課制度,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)上好每一節(jié)課,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)指出。

(2)嚴(yán)格備課管理,。大力推進(jìn)學(xué)練導(dǎo)課堂教學(xué)模式改革,，解放教師的抄拉復(fù)制黏貼，學(xué)校本學(xué)期備課進(jìn)行改革:教齡在5年以內(nèi)的(包括5年)，備總課時(shí)1/2(學(xué)練導(dǎo)模式)的教案,，教齡在6年以上15年以內(nèi)的(包括15年),，備總課時(shí)1/3(學(xué)練導(dǎo)模式)的教案，教齡在15年以上的,，備總課時(shí)1/4(學(xué)練導(dǎo)模式)的教案,，其他的可電子稿，杜絕沒備課上課情況(白課的一月月評(píng)備課項(xiàng)0分),。教師每周上交一節(jié)完整的導(dǎo)學(xué)練教案(包括教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),、教材解讀,、學(xué)情分析、教學(xué)過程,、練習(xí)設(shè)計(jì),、課后反思)，教導(dǎo)處認(rèn)真做好每月教學(xué)月評(píng)與不定期檢查,，并積極與績效掛鉤,。

(3)嚴(yán)格上課管理。提倡認(rèn)真鉆研教材,，打造具有“學(xué)練導(dǎo)”特色的“高效課堂”,，從學(xué)生角度設(shè)計(jì)出高效、自主的學(xué)習(xí)活動(dòng),，保證精講訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性,。構(gòu)建高效課堂要確保這四點(diǎn):明確目標(biāo);提高效率;注重方法;課堂效果。

(4)嚴(yán)格作業(yè)管理,。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì),、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué),、客觀、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，要做到“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”,。(要做到精選、先做,、批改,、反饋)

3,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué),。在加強(qiáng)語數(shù)英學(xué)科教學(xué)的同時(shí),，關(guān)注一些薄弱學(xué)科的教學(xué)管理。針對(duì)部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問題,，特別是音樂,、美術(shù)、體育學(xué)科教材重在手工制作,、欣賞,、游戲等課形，嚴(yán)禁采取放羊式教學(xué),，要提出有效措施,，解決實(shí)際問題(特別是今年的體育課，沒有場(chǎng)地,，體育老師要精心設(shè)計(jì),，確保學(xué)生上好每一節(jié)體育課)。

4,、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5,、繼續(xù)堅(jiān)持聽課制度(教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)),，加強(qiáng)隨堂聽課力度,，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂;教導(dǎo)處也將從第三周開始進(jìn)行隨堂課活動(dòng)，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài),、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

(二),、立足本校搞好教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1,、繼續(xù)開展校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組的職能作用,。以教研組為單位,，認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，確保每周開展一次教科研活動(dòng)，盡量做到每人一學(xué)期至少開一節(jié)公開課,，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問題,，教研組長作好記錄。認(rèn)真開展好課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),，每次的公開教學(xué)活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,，確定研究主題和研究重點(diǎn)，做好活動(dòng)的總結(jié)以及資料的整理工作,。

2,、抓實(shí)抓好集體備課活動(dòng)。教研組要根據(jù)新的課程安排,，結(jié)合本組教學(xué)實(shí)際,，確定研究主題，進(jìn)行集體備課活動(dòng),?；顒?dòng)時(shí)要認(rèn)真組織，有過程記載,、有資料積累,、有活動(dòng)總結(jié)，做到制度化,、日?；?/p>

3,、根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，落實(shí)課題管理，積極做好課題管理工作(學(xué)練導(dǎo)課堂模式課題,、教師專業(yè)發(fā)展課題,、學(xué)校社團(tuán)建設(shè)課題等)。做好新課題的申報(bào)工作,，爭(zhēng)取做到每人有一個(gè)科研課題,。繼續(xù)執(zhí)行瑞安市、溫州市級(jí)以上課題立項(xiàng),、研究,、結(jié)題、論文,、案例的獎(jiǎng)勵(lì)制度外,，對(duì)科研態(tài)度積極，科研成果顯著的老師在評(píng)優(yōu),、評(píng)先予以優(yōu)先考慮,。

4,、積極組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

5,、創(chuàng)新校本教研活動(dòng)形式，發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真組織好教學(xué)沙龍，優(yōu)質(zhì)課教師精品課觀摩等活動(dòng),。

(三),、探索模式，追求實(shí)效,，提高質(zhì)量,。

1、教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的生存之本,，任何時(shí)候?qū)虒W(xué)質(zhì)量的管理都必須放在第一位。本學(xué)期教導(dǎo)處將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:

⑴,、為貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),，開足開齊上好規(guī)定的課程，加強(qiáng)規(guī)范課程管理,，加強(qiáng)各科的課堂教學(xué)工作,，采用隨堂聽課(每位教師每學(xué)期上隨堂課一節(jié))同步進(jìn)行的形式，聽課與抽查相結(jié)合(備課,、作業(yè)等),，并將考核結(jié)果納入學(xué)期末量化成績。

⑵,、繼續(xù)抓好質(zhì)量調(diào)研工作,，搞好各年級(jí)期中過程性檢測(cè)工作，并且做好:⑴,、一,、二年級(jí)著重習(xí)慣培養(yǎng);⑵三至五年級(jí)習(xí)慣與質(zhì)量同步進(jìn)行;⑶六年級(jí)主要抓教學(xué)質(zhì)量。其中抓好六年級(jí)畢業(yè)班工作是重中之重,，教導(dǎo)處將采取切實(shí)可行的措施,，加大對(duì)六年級(jí)師生管理，抓好六年級(jí)期末檢測(cè)工作(準(zhǔn)備在本學(xué)期對(duì)六年級(jí)進(jìn)行月考制度),，教導(dǎo)處與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的問題,，積極尋求解決的辦法。力爭(zhēng)在六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)中取得好成績,。

(3),、為了提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校決定抓各種達(dá)標(biāo),。語文學(xué)科:一二年級(jí)抓生字詞語達(dá)標(biāo)、三四年級(jí)片段寫作達(dá)標(biāo),、五六年級(jí)作文寫作達(dá)標(biāo);數(shù)學(xué)學(xué)科:一二年級(jí)抓口算達(dá)標(biāo),、三四五六年級(jí)抓計(jì)算與應(yīng)用題達(dá)標(biāo);英語學(xué)科:單詞的認(rèn)讀與書寫達(dá)標(biāo);科學(xué)學(xué)科:各單元知識(shí)達(dá)標(biāo);總之各學(xué)科均有達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)由學(xué)校定，達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)金可能是300-500元。

通過各種達(dá)標(biāo)促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

(4),、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差異，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。每個(gè)班級(jí)要針對(duì)本學(xué)期出現(xiàn)的個(gè)別學(xué)困生，建立檔案，制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案,。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力,。語文、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科教師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),，采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法,，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,。完善教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，制定利于學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),、助于學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)化的質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，建立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，

2,、深化各種活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得。

繼續(xù)深化學(xué)校課程改革,，扎實(shí)抓好綜合活動(dòng)課,、興趣活動(dòng)課、班級(jí)讀書會(huì)及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，以第二興趣活動(dòng)課為重點(diǎn)，組織學(xué)生社團(tuán)開展各項(xiàng)活動(dòng),。加強(qiáng)韓潮文學(xué)社,、廣播室、美術(shù),、舞蹈,、田徑,、籃球、乒乓球,、科學(xué)實(shí)踐調(diào)查等社團(tuán)小組的管理及各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，盡量抓出幾個(gè)社團(tuán)上得了臺(tái)面，出點(diǎn)成績,，為培養(yǎng)我校合格加特長的學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ);努力創(chuàng)造條件,，切實(shí)落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，打造符合我校發(fā)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)課;繼續(xù)開展班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng),，各年級(jí)列出每學(xué)期必讀的書的書目,，完善必讀書目閱讀的檢查、考評(píng)制度,。

(四)、改革優(yōu)化師資隊(duì)伍途徑,，規(guī)劃教師的自我發(fā)展,，努力提高教師素質(zhì)。

1,、積極開展各類活動(dòng),，幫助教師快速成長。

⑴,、讀書活動(dòng)日?；Ｒ粚W(xué)期教師要主動(dòng)地閱讀教育理論書籍名著2-3本,，每本理論書籍名著要求有1000字以上的專題讀后感和20xx字以上的讀書摘記,。讀后感和讀書摘記都記錄在《教師自我發(fā)展手冊(cè)》中。并把自己的學(xué)習(xí)心得用ppt形式,，在教師會(huì)上交流,。

⑵、繼續(xù)深入開展骨干教師培養(yǎng)工作,，活動(dòng)立足本校,，延伸校外。a本學(xué)期重點(diǎn)是開展教師公開課和隨堂課活動(dòng)(每人開課),，把自己本學(xué)期最好的一節(jié)課展現(xiàn)給大家,。同時(shí)進(jìn)行聽、評(píng)課活動(dòng),，除此之外,，還將開展聽講座、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng),。b參加學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)盟,，促使我校教師更快更好發(fā)展,。

2、規(guī)劃自己,，不斷完善,。

根據(jù)學(xué)校3年發(fā)展規(guī)劃，教師要根據(jù)自身的實(shí)際情況,，制定相應(yīng)的3年發(fā)展規(guī)劃,、學(xué)年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)期發(fā)展規(guī)劃,，并在“十一個(gè)一”中,，完成自己的規(guī)劃，不斷完善自我,。(十個(gè)一包括)

(1),、教師基本功三筆(期初、期中,、期末各一張);(2),、每學(xué)期聽課15節(jié)，并有簡單的評(píng)課;(3),、每學(xué)期聽課主評(píng)1節(jié)課;(4),、每學(xué)期上1節(jié)公開課與一節(jié)隨堂課;(每個(gè)人都必須)(5)、每學(xué)期精讀1本教育專著(共讀一本書),，完成10000字學(xué)習(xí)筆記,，寫出有質(zhì)量的讀書心得，并在教師會(huì)上交流;(6),、每學(xué)期制作1件精品課件;(7),、每學(xué)期撰寫1篇論文(案例或教育敘事);(8)、作校級(jí)經(jīng)驗(yàn)介紹一次(9),、每學(xué)期提交學(xué)科命題1份,，并作分析;(10)、每月寫4-8篇博文;申報(bào)一個(gè)課題,，并扎實(shí)開展課題研究;(40歲以上教師要達(dá)到40分,，40歲以下的要達(dá)到60分.)

3、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),，堅(jiān)持寫教學(xué)反思,。在反思中有教師成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn),。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑,，我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思,，在反思中成長,。要求每位教師寫教學(xué)反思或教后記或教學(xué)一得(40歲以下每月2篇,，40歲以上的每月1篇，并發(fā)在博客上或讀書摘記上)教學(xué)反思每次月評(píng)必須超1/3,。

4,、組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高,，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量,。創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路,。

總之，xx的教學(xué)工作以“學(xué)生第一,，學(xué)習(xí)第一;成功第一,，成長第一”的辦學(xué)理念為中心，積極進(jìn)取,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇七

以科學(xué)教育發(fā)展觀為指針,，以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，堅(jiān)持課題研究與課程改革相結(jié)合，以課改精神指導(dǎo)課題研究,，以課題研究推進(jìn)課程改革,，著力強(qiáng)化教學(xué)（）過程管理、教學(xué)（）質(zhì)量監(jiān)控,、綠色課堂教學(xué)（）研究,，全面提高教育教學(xué)（）質(zhì)量。

1,、以作業(yè)管理為抓手,，強(qiáng)化教學(xué)（）過程管理。

2,、以學(xué)生評(píng)價(jià)研究為重點(diǎn),，強(qiáng)化綠色課堂教學(xué)（）研究。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，增強(qiáng)依法治教觀念,。

工作思路：以嚴(yán)格按課表上課為管理重點(diǎn)，全面施行候課制度,，進(jìn)一步規(guī)范全體教師課堂教學(xué)（）行為,，增強(qiáng)全體教師依法治教觀念,。

工作措施：

1、實(shí)施巡課制度,，詳細(xì)記載每位教師執(zhí)行課表情況和候課情況,。

2、實(shí)施推門聽課制度,，全面了解三類課程的實(shí)施情況,，嚴(yán)禁隨意調(diào)課、上頭改尾,、自由活動(dòng)等一些違規(guī)行為,。

3、實(shí)施專項(xiàng)督查,，確保省教育廳《減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)十項(xiàng)規(guī)定》和“三禁文件精神”落到實(shí)處,。

（二）強(qiáng)化教學(xué)（）過程管理，提高教育教學(xué)（）質(zhì)量,。

工作思路：以構(gòu)建“規(guī)范,、科學(xué)、高效,、優(yōu)質(zhì)”的教學(xué)（）管理為目標(biāo),，以實(shí)施《大泊中心校作業(yè)管理細(xì)則》為抓手，以靜態(tài)入手,，促進(jìn)動(dòng)態(tài)管理,，加強(qiáng)對(duì)“備課（含課前準(zhǔn)備）、上課,、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)與考核”教學(xué)（）全過程和學(xué)生“預(yù)習(xí)、上課,、作業(yè),、復(fù)習(xí)、考試”學(xué)習(xí)全過程的管理,，全面提高教育教學(xué)（）質(zhì)量,。

工作措施：

1、制定《大泊中心校學(xué)生作業(yè)管理細(xì)則》,，召開作業(yè)管理專題研討會(huì),，開展優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)和學(xué)生作業(yè)布置專項(xiàng)檢查等活動(dòng)。

2,、繼續(xù)開展學(xué)生作業(yè),、學(xué)生聽課、學(xué)生預(yù)習(xí)專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

3,、開展以年級(jí)組為單位的集體備課制度,。

4、重視教學(xué)（）質(zhì)量監(jiān)控,。（1）每月對(duì)教與學(xué)兩個(gè)規(guī)范進(jìn)行全面和專項(xiàng)檢查,。（2）認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于“加大調(diào)研力度，切實(shí)提高教學(xué)（）質(zhì)量”工作意見》,，教導(dǎo)處開學(xué)初制定教學(xué)（）質(zhì)量三調(diào)研安排表,，教導(dǎo)處調(diào)研安排在月底，教研組調(diào)研安排在月初,，年級(jí)段單元過關(guān)安排在每單元結(jié)束時(shí)進(jìn)行,，力爭(zhēng)各年級(jí)在市級(jí)學(xué)科調(diào)研中取得好成績。

（三）以綠色課堂教學(xué)（）研究為載體,，全面推進(jìn)課程改革,。

工作思路：堅(jiān)持課題研究與課程改革相結(jié)合，以課改精神指導(dǎo)課題研究,，以課題研究推進(jìn)課程改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步更新教學(xué)（）觀念,，完善修訂綠色課堂教學(xué)（）模式,；以學(xué)生評(píng)價(jià)研究為重點(diǎn)，構(gòu)建綠色課堂教學(xué)（）評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地,、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。

工作措施：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)（）觀念,。

一是全體教師抓住崗位考試這一契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等著作，準(zhǔn)確把握新課程教學(xué)（）理念和實(shí)施策略,。二是繼續(xù)實(shí)施晨讀制,，周二早晨，非班主任老師進(jìn)閱覽室,，周三班主任老師進(jìn)閱覽室,，每周寫一篇教育隨筆。三是各教研組,、課題組,，利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗(yàn)性文章，觀看優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)（）錄像,，幫助教師掌握落實(shí)新課程教學(xué)（）理念的操作策略,。

2、實(shí)踐創(chuàng)新,，改革課堂教學(xué)（）,。

a、加強(qiáng)“開課日”和“同年級(jí)段課堂教學(xué)（）展示”的過程管理,，做到課前集體備課,，課后由教研組長負(fù)責(zé)，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)參與,，組織教師進(jìn)行評(píng)課,，對(duì)課堂教學(xué)（）情況作出定型定量評(píng)價(jià)。（執(zhí)教教師上交一份教案和教后反思,，教研組,、年級(jí)組上交一份評(píng)價(jià)表和量化表，月底送教導(dǎo)處,。）

b,、提高顧問導(dǎo)教效率。顧問導(dǎo)教依據(jù)“全面指導(dǎo)與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合”原則,，精心安排每次指導(dǎo)過程,。受指導(dǎo)教師做到：課前認(rèn)真鉆研教材，拿出草案向顧問咨詢,，課后接受顧問點(diǎn)評(píng)并詳細(xì)記錄評(píng)課意見,，并形成教后反思（接受指導(dǎo)教師上交教案、評(píng)課表,、教后反思各一份,，下周四前完成）。另外,，期中,、期末將安排兩次教學(xué)（）現(xiàn)狀分析會(huì)，期末評(píng)比“進(jìn)步最大的教師”,。

c,、修訂完善綠色課堂教學(xué)（）模式。以“綠色課堂教學(xué)（）”課題組為骨干,，以行動(dòng)研究為主要形式,，方法上以集體備課、教學(xué)（）反思,、教學(xué)（）診斷和案例研究為主要形式,，修訂完善綠色課堂教學(xué)（）模式。

3、以學(xué)生評(píng)價(jià)為突破,，構(gòu)建新的評(píng)價(jià)體系,。

以低年級(jí)檔案袋評(píng)價(jià)為抓手，堅(jiān)持評(píng)價(jià)的發(fā)展性,，在其他年級(jí)建立評(píng)價(jià)指標(biāo)多元,、方式多樣，既關(guān)注結(jié)果,，更關(guān)注過程的評(píng)價(jià)體系,。

（四）加強(qiáng)和改進(jìn)體育、藝術(shù),、衛(wèi)生工作,。

首先，各位任課教師要認(rèn)真?zhèn)浜萌愓n程的課（體育課中,，每兩周安排一節(jié)健教課）,，進(jìn)一步規(guī)范課堂操作行為，尤其是非專職教師,。體育課,、體育活動(dòng)課、文藝活動(dòng)課要認(rèn)真組織,，嚴(yán)禁自由活動(dòng),、放羊式上課。

其次,，體育工作要貫徹學(xué)校體育工作條例,，努力推行《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施，開展形式多樣的小型群眾性體育活動(dòng),。藝術(shù)工作要緊緊圍繞明年市文藝匯演做好準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真培養(yǎng)藝術(shù)特長生，提高藝術(shù)課的教學(xué)（）質(zhì)量,。衛(wèi)生工作要加強(qiáng)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè),，創(chuàng)建合格衛(wèi)生室，做好飲食衛(wèi)生管理與衛(wèi)生防病工作,，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育和青春期健康教育,。

九月份：上報(bào)學(xué)額報(bào)表,，制定教學(xué)（）計(jì)劃,、活動(dòng)安排表，開學(xué)工作檢查,。

十月份：同年級(jí)段課堂教學(xué)（）展示活動(dòng),，學(xué)生作業(yè)、聽課、預(yù)習(xí)專項(xiàng)檢查評(píng)比,。

十一月份：期中質(zhì)量調(diào)研,，讀書知識(shí)競(jìng)賽，優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,。英語系列比賽（三年級(jí)：對(duì)話比賽,，5組/班；四年級(jí)：默寫單詞詞組比賽,；五年級(jí)：句型競(jìng)賽,；六年級(jí)：語法競(jìng)賽）

十二月份：數(shù)學(xué)計(jì)算與解決問題能力比賽。

一月份：期末復(fù)習(xí)與考試,，各類總結(jié),，上交各種教學(xué)（）資料。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇八

新學(xué)期,，教導(dǎo)處將以學(xué)校和市局教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo),，進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。

堅(jiān)持以提高質(zhì)量為中心,，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化管理為抓手,，追求有效教學(xué),，打造智慧課堂，關(guān)注教師發(fā)展,，全面落實(shí)校本教研,、常規(guī)管理、質(zhì)量提升,、學(xué)生發(fā)展等工作,，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1,、規(guī)范管理,。

落實(shí)教研組和備課組活動(dòng)規(guī)范，加強(qiáng)備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控,，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,、精細(xì)化，在“有效,、高效”上下工夫,，切實(shí)提高教師教學(xué)“七認(rèn)真”的規(guī)范性。

2,、提高質(zhì)量,。

以“行政督查”、“教學(xué)常規(guī)檢查”,、“校本教研活動(dòng)”,、“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)”、“教育教學(xué)專題沙龍”等活動(dòng)為平臺(tái)和契機(jī),，提高課堂效益,，減負(fù)增效，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率,。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高育人質(zhì)量,。

3、打造品牌,。

在“書香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下,，打造學(xué)校國學(xué)特色，豐富學(xué)校特色文化,，提升師生的文化內(nèi)涵,。進(jìn)一步完善“國學(xué)經(jīng)典教育”校本課程的實(shí)施。努力組織教研組構(gòu)建國學(xué)課的授課模式,，做深“國學(xué)教育”課程,。

4、凸顯成效,。

深入開展以智慧課堂為主的教學(xué)研究活動(dòng),，積極推進(jìn)課程改革。通過系列活動(dòng),，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，促進(jìn)青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高，促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)水平的提高,，促進(jìn)學(xué)校在各級(jí)各類比賽中成績的提高,。

5、發(fā)展學(xué)生,。

組織開展各類師生活動(dòng),，進(jìn)一步豐富校園生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,，精神的提升,，人格的完善，全面提升師生綜合素質(zhì),。

提高課堂質(zhì)量,，提升學(xué)生素養(yǎng)

以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，穩(wěn)中求進(jìn),，做好教育教學(xué)工作,。

1、課堂監(jiān)控,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,。堅(jiān)持三分鐘候課制，組織好每節(jié)課前兩,、三分鐘的精典欣賞,。按時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，校行政人員及教研組長深入教學(xué)第一線,，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,。

對(duì)新進(jìn)教師和課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,，要適時(shí)進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng),，幫助他們找出存在的問題，提出改進(jìn)建議,，促使這部分教師迅速成長,。

2、“七認(rèn)真”檢查,。

開學(xué)初對(duì)教師的備,、講、批,、輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，全學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。

以開展校本教研為載體,，豐富形式,，提升教師專業(yè)能力。

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí),；各教研組要利用分組研討時(shí)間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；教導(dǎo)處要協(xié)同教科室定期組織學(xué)習(xí)心得交流,，開展學(xué)習(xí)心得評(píng)選,。要爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)研究型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

4,、扎實(shí)校本教研,。

要深入開展智慧課堂教學(xué)的研究，通過研討課,、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。各教研組要及早落實(shí)各教師學(xué)科活動(dòng)日展示課的內(nèi)容,，認(rèn)真制定計(jì)劃，精心組織活動(dòng),，結(jié)合學(xué)科,、個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開展智慧課堂教學(xué)實(shí)踐研究。

每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在聽課過程中要認(rèn)真記錄,，用心思考，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見,，與上課教師、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個(gè)人對(duì)課程、課堂的理解,。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽課,，強(qiáng)化學(xué)科之間的整合。

以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,，扎實(shí)工作,，提高各科學(xué)業(yè)水平。

5,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路,、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

6、加強(qiáng)作業(yè)管理及監(jiān)控工作,。

要加強(qiáng)習(xí)題研究,，適當(dāng)調(diào)整有效訓(xùn)練的內(nèi)容，精選習(xí)題,，確保作業(yè)內(nèi)容更科學(xué),、更合理、更有效,。要加強(qiáng)文印資料管理,，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、拿來主義,，切實(shí)做好減負(fù)工作,。教導(dǎo)處及教研組長要隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況，對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置及批改進(jìn)行監(jiān)控,。

要將寫字教學(xué)落到實(shí)處,，從開學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書寫，通過優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式,，提高學(xué)生的書寫態(tài)度,。課堂教學(xué)展示活動(dòng)時(shí)將各班學(xué)生各科作業(yè)放置在各班教室前,，接受全市教師的檢閱。

7,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力,。以備課組為單位,，落實(shí)好單元練習(xí)卷的編制工作，并組織好各學(xué)科的單元檢測(cè)工作,。教導(dǎo)處,、教科室、年級(jí)組,、教研組有機(jī)協(xié)作,，認(rèn)真組織并落實(shí)階段性調(diào)研、學(xué)科類競(jìng)賽和期末考試工作,。

要用好檢測(cè)資源,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，認(rèn)真開展好學(xué)科質(zhì)量“過程考核”工作,。

8,、加強(qiáng)窗口年級(jí)的管理。

學(xué)期初召開20xx年三,、六年級(jí)學(xué)測(cè)情況通報(bào)會(huì),，期中測(cè)試后召開三、六年級(jí)教學(xué)情況分析會(huì),，總復(fù)習(xí)期間開展三,、六年級(jí)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。努力使窗口年級(jí)成績穩(wěn)定在較高的水平上,。

9,、積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

任課教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,，認(rèn)真分析摸底,，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí),，做好這些學(xué)生的思想教育工作,，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀，從思想上重視,，在方法措施上著力,，幫助其進(jìn)步。

同時(shí)做好家訪工作,，爭(zhēng)取家長,、同學(xué)、老師的合力,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。做好特長生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo),，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性,。

對(duì)于各年級(jí)中存在的學(xué)習(xí)困難學(xué)生，以及學(xué)習(xí)態(tài)度消極的學(xué)生,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要幫助班主任做好這些學(xué)生的關(guān)愛和幫扶工作,。

以學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，關(guān)注成長,，發(fā)展學(xué)生綜合能力。

10,、閱讀,。

一是要充分利用好學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角資料,，低年級(jí)段開展整班繪本閱讀活動(dòng),，中年級(jí)段開展“親子共讀”活動(dòng)，高年級(jí)段開展“師生共讀一本書”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,，讓學(xué)生愛上閱讀。

二是要認(rèn)真開展好國學(xué)特色教育,。結(jié)合我校教育實(shí)際,，以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體,，以課堂教育為主陣地,，以國學(xué)校本課程建設(shè)為突破口，全面推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，營造人人能夠吟誦,，班班讀經(jīng)典的氛圍。

通過各種形式誦讀活動(dòng)的開展,，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),，在文化底蘊(yùn)積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。

11、寫字,。

要始終把寫字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入口,，讓學(xué)生“端端正正寫字，踏踏實(shí)實(shí)做人,?！币嫦蛉w抓普及，追求卓越抓提高,。通過科學(xué),、有序的訓(xùn)練，嚴(yán)格,、規(guī)范的管理,，大面積提高學(xué)生的寫字質(zhì)量。教師要上好每一節(jié)寫字課,，寫字課要求教師做到“四個(gè)到位”：即時(shí)間到位,；教師到位；指導(dǎo)到位,；評(píng)改到位,。

各科教師要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作,，通過作業(yè)共同要求學(xué)生寫好字,，做到作業(yè)整潔，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,。

三年級(jí)開始一定要要求學(xué)生寫鋼筆字,。對(duì)學(xué)生寫字各班級(jí)要通過班級(jí)展板分期分批展示，年級(jí)組要開展系列寫字比賽,。

12,、體衛(wèi)。

嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊,、上好體育課,，努力提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)陽光體育活動(dòng),，進(jìn)一步完善學(xué)校大課間活動(dòng)方案及校園活動(dòng)方案,，認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動(dòng),、有序地參加課外活動(dòng),，為之提供充足的時(shí)間和條件保證。在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，積極探索并不斷改進(jìn)活動(dòng)形式,，豐富活動(dòng)內(nèi)容,。對(duì)師生開展健康知識(shí)和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

13,、競(jìng)賽。

各學(xué)科要積極開展豐富多彩的活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活,，注重學(xué)生特長的培養(yǎng)與個(gè)性的發(fā)展。開展好一二年級(jí)學(xué)生寫字比賽,、三年級(jí)學(xué)生英語口語比賽,、四年級(jí)學(xué)生口算比賽、五年級(jí)學(xué)生“科學(xué)在心中,、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽,、六年級(jí)學(xué)生綜合素養(yǎng)大賽。通過活動(dòng)的開展展示學(xué)生的風(fēng)采,，豐富學(xué)生的校園生活,。

九月份：

1、制定教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃,。

2,、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，完善學(xué)生學(xué)籍管理檔案,。

3,、各學(xué)科老師制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,、安排好教學(xué)進(jìn)度,。

4、召開新進(jìn)教師培訓(xùn)會(huì),。

5,、選聘新一輪教研組長、備課組長,、班輔導(dǎo),，召開相關(guān)會(huì)議。

6,、期始聽課調(diào)研,。

7、匯總各教研組學(xué)科活動(dòng)日安排,，正常開展活動(dòng),。

8、召開20xx年三,、六年級(jí)學(xué)測(cè)情況通報(bào)會(huì),。

9、開展第一次行政督查周活動(dòng)。

十月份：

1,、三四五六年級(jí)鋼筆字比賽,。

2、三年級(jí)學(xué)生英語口語比賽,。

3,、期中階段“七認(rèn)真”檢查。

4,、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展,。

5、新進(jìn)教師隨堂聽課,。

6,、部分學(xué)科階段性調(diào)研。

十一月份：

1,、一,、二年級(jí)鉛筆字比賽。

2,、學(xué)生期中質(zhì)量自測(cè)自評(píng),。

3、三,、六年級(jí)教學(xué)情況分析會(huì),。

4、馬虎作業(yè)曝光臺(tái),。

5,、開展第二次行政督查周活動(dòng)。

6,、迎接市局期中視導(dǎo),。

7、組織對(duì)實(shí)驗(yàn)校區(qū)期中視導(dǎo),。

十二月份：

1,、部分學(xué)科階段性調(diào)研。

2,、四年級(jí)學(xué)生口算比賽,。

3、五年級(jí)學(xué)生“科學(xué)在心中,、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽,。

4,、六年級(jí)學(xué)生綜合素養(yǎng)大賽,。

5,、階段性“七認(rèn)真”檢查。

一月份：

1,、開展學(xué)科素養(yǎng)過程考核,。

2,、各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，啟動(dòng)期末復(fù)習(xí)工作,。

3,、三六年級(jí)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

4,、各科復(fù)習(xí)課專項(xiàng)調(diào)研,。

5,、開展技能學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核,。

6,、組織期末考試及分析。

7,、收繳整理各類檔案資料。

8,、各類評(píng)先評(píng)優(yōu)。

9,、教導(dǎo)處工作總結(jié),。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇九

根據(jù)區(qū)教研室和學(xué)校工作意見的總體要求,，以教學(xué)研究科學(xué)化為方向，以課程改革為重心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,，以解決課堂教學(xué)問題為突破口，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平,，為爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

一、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)過程是教學(xué)質(zhì)量形成的過程，也是教學(xué)質(zhì)量積累的過程,，為此，要加大對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、學(xué)生輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)質(zhì)量,、教研科研等方面的研究和管理,，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

一是建立相關(guān)制度。要求個(gè)人鉆研,，小組討論,，獨(dú)立撰寫教案,，提倡表格式備課。課后書寫反思,，上崗新教師備詳案,，定期交流，相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。為教師提供教學(xué)研究的氛圍和平臺(tái)，切實(shí)投身教學(xué)研究活動(dòng),，在實(shí)效上下功夫,。

二是推薦交流。在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,，分語文,、數(shù)學(xué)、英語,、幼教,、藝術(shù)、體育,、科學(xué)七門學(xué)科,，對(duì)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)推薦教研室匯編成冊(cè)，在全區(qū)交流,。

一是開展一課多上活動(dòng),。在同一年級(jí)內(nèi)，一個(gè)內(nèi)容在不同的班級(jí)或有不同的教師上,。

二是聽隨堂課活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)的課堂教學(xué)的監(jiān)控，關(guān)注平時(shí)上課的動(dòng)態(tài),，了解真實(shí)的第一手情況,。

三是開展“課堂教學(xué)”評(píng)估活動(dòng)。深入各年級(jí)進(jìn)行調(diào)研,，指導(dǎo)各教研組的課堂教學(xué)的管理,，抓好服務(wù)、指導(dǎo),、研究的工作,。

一是控制學(xué)科作業(yè)量。嚴(yán)格按照省廳規(guī)定的布置作業(yè)的量,；倡導(dǎo)學(xué)科作業(yè)形式的多樣化,，有書面,、口頭、動(dòng)手操作,、社會(huì)調(diào)查等多種形式的作業(yè),；提倡學(xué)科作業(yè)的質(zhì)、針對(duì)學(xué)情,，高質(zhì)優(yōu)效,，減少不必要的重復(fù)。

二是規(guī)范作業(yè)的書寫和批改,。養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,，特別應(yīng)將學(xué)生的作業(yè)本和教科書作為學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示。

三是提倡自主型作業(yè),。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下,，自主選擇、參與作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計(jì),。作業(yè)可以自己留,、互相留，學(xué)生自己出測(cè)試卷,，交換做,，交批閱。課前自己質(zhì)疑,、自己設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)思路,，搜集與新課有關(guān)的信息材料等，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新精神,。

堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，努力促進(jìn)每位學(xué)生的進(jìn)步。堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作,，抓細(xì)抓實(shí)際；對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生加以正確引導(dǎo),，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)這類學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)特長。

一是要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,。要關(guān)注學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的水平,，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度。

二是要建立目標(biāo)多元化,、評(píng)價(jià)方法多樣化的評(píng)價(jià)管理體系,。

本學(xué)期期末，一、六年級(jí)將接受區(qū)教研室的調(diào)測(cè),，做好相關(guān)調(diào)研報(bào)告,。

二,、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)績效

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革,，就是將新課程理念落實(shí)到課堂教學(xué)的實(shí)踐中,。當(dāng)前，我們尤其要大力推進(jìn)如下的轉(zhuǎn)變：由“經(jīng)驗(yàn)型教學(xué)”轉(zhuǎn)變到“理論指導(dǎo)下的自覺實(shí)踐”,，由“單純教學(xué)型”轉(zhuǎn)向“教學(xué)與研究并重型”,，使課堂教學(xué)成為推進(jìn)素質(zhì)教育的主陣地，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的績效,。為此,，要抓好以下幾個(gè)方面：

1、加強(qiáng)專題學(xué)習(xí),。組織教師圍繞課堂教學(xué)這一主題,，結(jié)合各年級(jí)的實(shí)際，有計(jì)劃,、有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)研討,。如：怎樣的課是一堂好課？教師應(yīng)怎樣面對(duì)動(dòng)態(tài)生成的課堂,？通過專題學(xué)習(xí),，研討，提高教師對(duì)課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí),，同時(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀,、學(xué)生觀、質(zhì)量觀,。45周歲以下教師人人開展“我滿意的一堂課”公開亮相活動(dòng),。

2、提供借鑒平臺(tái),。組織教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、交流等,，積極引進(jìn)有益的教學(xué)活動(dòng),，邀請(qǐng)專家、同行進(jìn)校開展研討,，為教師提供交流,、借鑒的平臺(tái)。每雙周三，派遣兩名青年教師到三小借班上課,，每雙周四,，邀請(qǐng)三小兩位青年教師來校進(jìn)行課堂教學(xué)交流。繼續(xù)開展與兄弟學(xué)校的教學(xué)研究交流活動(dòng),。

3,、開展問題研究。組織教師從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,，有計(jì)劃地研究解決問題的策略,。如：一是學(xué)校層面的團(tuán)隊(duì)性問題研究；二是學(xué)科教研組層面的合作研究,；三是教師個(gè)人層面的個(gè)體教學(xué)研究,。通過開展問題研究，深化課堂教學(xué)的改革,。

4,、樹立學(xué)科領(lǐng)頭。深化課堂教學(xué)改革,，需要一批善于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的學(xué)科骨干教師,。為此,，教導(dǎo)處將在表彰第一批校學(xué)科帶頭人和骨干教師的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)各學(xué)科各領(lǐng)域的學(xué)科領(lǐng)頭人,、骨干教師的苗子,，加大力度培養(yǎng)。

同時(shí),，教研室本學(xué)期將重點(diǎn)對(duì)全區(qū)五,、六年級(jí)的課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研，采取聽（聽說課）,、看（看課堂）,、論（論反思）、點(diǎn)（點(diǎn)得失）等方法,，通過調(diào)研,，進(jìn)一步促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

在新的課程背景下,，教科研必須深入課堂這一課程實(shí)施的核心環(huán)節(jié),，讓每一個(gè)教師在親歷課程改革的過程中，既成為實(shí)踐者,，又成為研究者,，使教育科研既成為教師專業(yè)發(fā)展的重要載體,，又成為其品質(zhì)提升的重要支撐。

1,、加強(qiáng)學(xué)科課題的研究,。本學(xué)期，各教研組全部要設(shè)立校級(jí)課題,，歸教科室扎口管理,。如“情境設(shè)置”、“動(dòng)手實(shí)踐”,、“主動(dòng)探索”,、“合作學(xué)習(xí)”等教學(xué)方法的研究,。要緊密聯(lián)系學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，要結(jié)合本人的實(shí)際，推進(jìn)課堂學(xué)改革,，提升自己的專業(yè)水平,。

2、加強(qiáng)“吳中區(qū)特色學(xué)科學(xué)?！钡慕ㄔO(shè),。注意積累可供廣泛推廣和應(yīng)用的學(xué)科特色教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)績，進(jìn)一步深化課程改革,，全面提高學(xué)科教育質(zhì)量,。

加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性是當(dāng)前提高教師崗位水平，增強(qiáng)新課程實(shí)施能力建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將在教研室的統(tǒng)一部署下，做好以下工作：

1,、抓好首次使用新教材的五年級(jí)教師的培訓(xùn),。開學(xué)初，對(duì)該年級(jí)教師集中培訓(xùn),；學(xué)期中,，組織對(duì)該年級(jí)課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)研，并組織現(xiàn)場(chǎng)研討,；期末,，組織對(duì)五年級(jí)語文數(shù)學(xué)英語的課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)研。

2,、抓好畢業(yè)班任課教師的專項(xiàng)培訓(xùn),。

定期召開畢業(yè)班教師研討會(huì)，組織在以下幾個(gè)方面進(jìn)行研討：如何減少重復(fù)性的練習(xí),？如何變靜態(tài)練習(xí)為動(dòng)態(tài)練習(xí),？如何使素材更貼近生活和學(xué)生實(shí)際,？如何設(shè)計(jì)開放性練習(xí)？如何增強(qiáng)實(shí)踐性練習(xí),？

3,、組織對(duì)新上崗教師的“三課”培訓(xùn)。要對(duì)新教師進(jìn)行說課,、備課和上課的輔導(dǎo),，使她們初步達(dá)到常規(guī)工作要求。主動(dòng)發(fā)展的和諧環(huán)境,。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合教研室提出的考試精神導(dǎo)向,，認(rèn)真出好單元測(cè)試卷,，并進(jìn)行期中學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)，積極參與教研室期末對(duì)有關(guān)年級(jí)的調(diào)測(cè),，同時(shí)對(duì)每位學(xué)生的考試情況做出具體的分析指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

課程改革對(duì)于教導(dǎo)處最大的挑戰(zhàn),，莫過于如何引領(lǐng)教師走進(jìn)新課程。如何將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師具體的教學(xué)行為,？新學(xué)期,，把研究、指導(dǎo),、服務(wù)于課程改革作為工作的中心,，聚焦課堂，研究課堂中的問題,。重點(diǎn)做好以下工作：

1,、通過接受區(qū)教研室的調(diào)研，指導(dǎo)全體教師參與課程改革,；

2,、通過全校教師的“課堂教學(xué)練兵”，引領(lǐng)教師繼續(xù)深入新課程的研究,；

3,、加強(qiáng)教導(dǎo)處管理人員自身素質(zhì)的建設(shè)，發(fā)揮“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”的作用。教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在教育教學(xué)中,，以身作則,，爭(zhēng)做教師的“領(lǐng)頭羊”，以“研究”帶動(dòng)“培訓(xùn)”,，以“培訓(xùn)”促“研究”,，不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué),，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量,，總結(jié)方法，歸納策略,，從而為教師的成長提供幫助,。

1．舉行開學(xué)典禮

2．2。制定各類教學(xué)計(jì)劃,，安排教學(xué)進(jìn)度,，并組織討論學(xué)習(xí)

3．參加區(qū)、市教研室組織的有關(guān)新教材培訓(xùn)

4．4,。舉行20xx學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)活動(dòng)

5．抓實(shí)全校學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練

6．第一次廣播操會(huì)操

7,。進(jìn)行語文、數(shù)學(xué),、英語質(zhì)量抽查

8．教師“七認(rèn)真”月考核

1。接受教研室對(duì)我校六年級(jí)英語課堂教學(xué)調(diào)研

2,。有條不紊進(jìn)行45周歲以下教師的“我滿意的一堂課”活動(dòng)

3,。開展“七彩杯”繪畫比賽

4。第二次廣播操會(huì)操

5．進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué),、英語質(zhì)量抽查

6．抓好各教研組的校級(jí)課題研究

7．教師“七認(rèn)真”月考核

1。全?！靶旅绫睂懽直荣?/p>

2,。全校“能手杯”勞動(dòng)技術(shù)作品征集比賽

3,。第三次廣播操會(huì)操

4,。接受區(qū)教研室對(duì)我校五、六年級(jí)的課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)

5,。全校進(jìn)行期中質(zhì)量抽測(cè)

6．教師“七認(rèn)真”月考核

1,。全校“五彩楓杯”作文競(jìng)賽

2,?！皠?chuàng)新杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽

3,。進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué)、英語質(zhì)量抽查

4,。第四次廣播操會(huì)操

5?！办`通杯”電腦操作比賽

6．教師“七認(rèn)真”月考核

1,。組織復(fù)習(xí)，全校教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收

2,。教師本學(xué)學(xué)期總考核

3,。做好教學(xué)資料，教學(xué)器材的驗(yàn)收工作

4,。搞好休業(yè)式,，布置暑假生活要求

教導(dǎo)處

20xx年9月1日

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇十

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，圍繞建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)的總目標(biāo),，以新思路,、新舉措，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,，使我校繼續(xù)保持快速,、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展的態(tài)勢(shì),，為創(chuàng)建特色示范學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，現(xiàn)制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。

全體教師要模范地遵守好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項(xiàng)要求,。爭(zhēng)做“社會(huì)信任,、家長滿意、學(xué)生喜歡”的教師,。要牢固樹立“沒有愛就沒有教育”的思想,，把愛生情感、敬業(yè)精神具體化為自身的實(shí)際行動(dòng),，以人格的魅力感染學(xué)生,，真情塑造未來。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，本學(xué)期,，課堂教學(xué)依然是我們的中心工作。成績最具說服力,，20xx年中考,，我校取得歷史性突破，我校的形象正是因成績提高而提升,。在新的學(xué)期里,，我們要堅(jiān)定不移的繼續(xù)以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)管理,。全體任課教師必須以高度的責(zé)任心和干事創(chuàng)業(yè)的精神,，一心一意搞好教學(xué)工作，要順應(yīng)新課改的要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn)方法，提高效率,。使我校的教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,。

要認(rèn)真實(shí)施“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”，加強(qiáng)教學(xué)過程的常規(guī)管理,，認(rèn)真貫徹《新站區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理細(xì)則》,，注重各環(huán)節(jié)的質(zhì)量把關(guān)，對(duì)教師的備課,、上課,、聽課、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)等將采取集中檢查和平時(shí)抽查的方式,，作為考核教師的重要依據(jù)，檢查結(jié)果與師德獎(jiǎng)懲方案掛鉤,。使教學(xué)全過程的各個(gè)環(huán)節(jié)都處在系統(tǒng)有效的控制下,，最大限度地提高教與學(xué)的質(zhì)量。要遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，在教學(xué)中“立足科學(xué),、夯實(shí)基礎(chǔ)、發(fā)展能力,、學(xué)以致用”，把“教為主導(dǎo),，學(xué)為主體”的教學(xué)思想真正踐行好,，努力提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決問題的能力,，特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。

本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)階段性檢測(cè)，認(rèn)真搞好質(zhì)量分析,。通過開展校內(nèi)公開課評(píng)比,、教研組研討課、校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,、常規(guī)教學(xué)檢查等制度的有效落實(shí),。來提升課堂教學(xué)效率，確保高質(zhì)量的課堂教學(xué)效果,，達(dá)到深化新課程改革目標(biāo),。教不研則淺,，研不教則枯。全體教師都要樹立教學(xué)即教研,，問題即課題的觀念,，大力加強(qiáng)教學(xué)研究，人人積極主動(dòng)參與科研,，隨時(shí)隨地琢磨科研,，形成求真務(wù)實(shí)地開展科研的良好氛圍。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，激發(fā)求知欲望,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生樹立信心，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。語文組要進(jìn)一步深入探討市級(jí)立項(xiàng)課題《個(gè)性化閱讀教學(xué)與文學(xué)教育》的研究工作，數(shù)學(xué)組要積極開展市級(jí)立項(xiàng)課題《初中數(shù)學(xué)情景教學(xué)與興趣教育》的研究,，加快全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題有效推進(jìn)合肥地區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展子課題：“有效教學(xué)的策略性研究”的實(shí)施,。

要認(rèn)真貫徹區(qū)教研室關(guān)于加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)意見精神，按照我校集體備課的實(shí)施意見,，以務(wù)實(shí)的態(tài)度,，搞好集體備課和教研活動(dòng)，做到三定：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定中心發(fā)言人，領(lǐng)導(dǎo)要分組蹲點(diǎn)進(jìn)行督導(dǎo),。各備課組要認(rèn)真搞好聽課和評(píng)課活動(dòng),，要繼續(xù)有計(jì)劃有步驟的舉行校內(nèi)觀摩課、創(chuàng)新課,。要盡快形成相對(duì)成型的各種課型的教學(xué)模式,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶領(lǐng)教師進(jìn)一步深入課堂，探討適應(yīng)課改要求的“常規(guī)課型“教學(xué)模式和評(píng)價(jià)體系,。

德育是教育之命,，社會(huì)文明之基。我們不僅要確立德育為首的理念,，更重要的是通過具體的'措施落實(shí)在行動(dòng)上,。全體教師必須樹立高度的責(zé)任感，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。使我校形成人人抓德育,、事事皆育人的良好氛圍,。使我校德育工作更加適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，培養(yǎng)品德高尚,、個(gè)性鮮明,、習(xí)慣良好的學(xué)生。

繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，挖掘?qū)W校各種教育資源,，充分發(fā)揮其育人功能。從形式上,、內(nèi)容上做到生動(dòng)活潑,，富有實(shí)效。認(rèn)真辦好校報(bào)和廣播站,，定期更換櫥窗內(nèi)容,。團(tuán)隊(duì)要定期搞好黑板報(bào)的評(píng)比工作，認(rèn)真組織好升旗儀式,，使其成為德育教育的重要載體,。

隨著課程改革的日益深化和教師繼續(xù)教育工作日趨規(guī)范，對(duì)教師提出了更高的要求和期望,，全體教師必須樹立高度的危機(jī)意識(shí),，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷提高自己的綜合能力,，才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)中生存,。

我們將進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)。本學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)以國家的大政方針和師德典范為主;要圍繞合肥市新一輪課程培訓(xùn)的上好課這一主題,，采取集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,。要積極探索研訓(xùn)一體化的模式，使教師的學(xué)習(xí),、教研,、科研、教學(xué)融為一體,，有效地促進(jìn)教師教育教學(xué)能力和專業(yè)化水平的迅速提高。學(xué)校除了定期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查外,，還將組織讀教育名著,、談體會(huì)、寫讀后感活動(dòng),。要求教師在教學(xué)中使用普通話,，寫規(guī)范字，大力倡導(dǎo)學(xué)生說普通話,，寫規(guī)范字,。使全體師生能夠自覺地用普通話,、規(guī)范字共創(chuàng)文明和諧校園。

安全重于泰山,，要牢固樹立安全第一的意識(shí),，做到警鐘常鳴，教育不斷,，要堅(jiān)持兩手抓,，一手抓好安全教育;一手抓好安全防范措施。要建立安全目標(biāo)責(zé)任制,，認(rèn)真學(xué)習(xí)好,、宣傳好、落實(shí)好《學(xué)生事故處理辦法》,。要加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的管理,，確保師生飲食安全。堅(jiān)持不懈抓好法制教育,，聘請(qǐng)法制副校長來我校舉辦法制教育報(bào)告會(huì),。要堅(jiān)持“法德結(jié)合”、“內(nèi)外兼治”全面加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作,，精心打造“平安校園”,、“健康校園”、要重視健康教育,，開展好心理咨詢活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的幫助，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化特長,，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。要重視家庭教育的重要性,，拓寬德育教育的渠道和空間,，認(rèn)真辦好家長學(xué)校，本學(xué)期將舉行家長會(huì),。班主任和任課教師要通過家訪等多種形式,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，使家校密切合作,，構(gòu)建完美的教育主體,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇十一

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以落實(shí)省市素質(zhì)教育和課程實(shí)施為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實(shí)施，建立起教學(xué)即研究的理念，加強(qiáng)教研組和教師培訓(xùn)力度建設(shè),，探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律,，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

1,、以課程實(shí)施為重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為,。

2,、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng)，提升教學(xué)效能,。

3,、加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè),。

4,、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評(píng)價(jià)體系,。

6,、加強(qiáng)教導(dǎo)處規(guī)范管理，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作,。

（一）抓教學(xué)常規(guī)管理,，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。

1,、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

教學(xué)理念要充分體現(xiàn)新課程理念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì),、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng),、身心素質(zhì),、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，表述具體,、準(zhǔn)確，符合學(xué)生實(shí)際。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,、課內(nèi)與課外（內(nèi)容,、活動(dòng)）的聯(lián)系、書本知識(shí)與學(xué)生生活的聯(lián)系,。教學(xué)過程要思路清晰,，結(jié)構(gòu)合理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。教學(xué)方法要靈活多樣,，做到接受學(xué)習(xí)與自主、合作,、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合,。教學(xué)媒體能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際，恰當(dāng)?shù)剡x用不同的教學(xué)手段,，充分發(fā)揮各種媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用,。教學(xué)效果要當(dāng)堂檢測(cè)達(dá)標(biāo)率在80%以上，學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展,。

要確立有效教學(xué)，打造成功課堂的理念,，努力提高課堂教學(xué)效益,。在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間,，提高課堂的達(dá)標(biāo)率,。要以“實(shí)、活,、勤,、精、細(xì)”來規(guī)范教學(xué)行為,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī),，任何人無權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,。

3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度,，促進(jìn)教師形成熱忱,、嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致、求實(shí)的教風(fēng),。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。

（1）抓實(shí)備課,。力求做到確保集體備課的質(zhì)量。集體備課制度化,、規(guī)范化和高效化,，同組教師相互聽課、研討,，每周不少于2節(jié),。加強(qiáng)對(duì)青年教師的備課指導(dǎo)。

（2）抓活課堂,。要求每堂課師生情緒飽滿,，互動(dòng)面廣，思維空間大,，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用,，課堂氣氛活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,，師生互動(dòng)的多樣,，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與,，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,。

（3）抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師要及時(shí)輔導(dǎo),。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,，使疑問及時(shí)得到解決,。

（4）抓精練習(xí)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求,，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對(duì)性,、分層要求,，精心組織每次練習(xí),。

（5）抓細(xì)分析。精細(xì)分析每階段,、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施,，重在揭示問題，查找主觀原因,，落實(shí)改進(jìn)措施。

4,、加強(qiáng)檢查,，做好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,，建立“備,、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。同時(shí)通過隨堂聽課的形式對(duì)教師的課堂效率,、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),。

5,、加強(qiáng)教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),，制定出具體的教研計(jì)劃,，切實(shí)落實(shí)課程理念，真正解決一些具體問題,，不流于形式,，各教研組要有研究性課題，要有活動(dòng)記載,，有總結(jié),，期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)比，真正通過教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課,，共同探討，努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用,，共同進(jìn)步,，共同提高。

（二）嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)課程,，嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行省市素質(zhì)教育的規(guī)定

1,、按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》要求開齊國家課程科目,，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)與音體美等課程按照省義務(wù)教育階段課程安排表要求的周課時(shí)數(shù)開設(shè)，沒有隨意增減任何一門課程課時(shí)數(shù)的現(xiàn)象,。

2,、按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要要求的課時(shí)數(shù)開設(shè)地方課程。

3,、按照學(xué)校課程方案,，開發(fā)符合符合學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際的學(xué)校課程。

4,、學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每天不超過6小時(shí),。學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。雙休日與其他法定節(jié)假日不上課,。教輔資料的選用符合省教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,。

（三）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)科課程評(píng)價(jià)工作：

1、平時(shí)作業(yè)：

（1）作業(yè)布置：作業(yè)要有計(jì)劃性,、針對(duì)性,，作業(yè)量要適中，對(duì)不同類型學(xué)生,、不同類型題目,，提出不同要求，不搞“一刀切”,。布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異,，注意作業(yè)的開放性和自主性，增強(qiáng)作業(yè)對(duì)不同學(xué)生的適應(yīng)性和選擇性,。嚴(yán)格控制學(xué)生回家作業(yè)時(shí)間,，一、二年級(jí)不留書面回家作業(yè),，三,、四年級(jí)學(xué)生回家作業(yè)時(shí)間不超過0.5時(shí)，五,、六年級(jí)不超過1小時(shí),。

（2）作業(yè)批改：

a） 凡教師布置的作業(yè)必須批改。

b） 作文批改詳批不得少于三分之一,。大作文詳批要有50字左右的批語,。

c） 作業(yè)批改要規(guī)范，要有等級(jí)（評(píng)語）,、對(duì)錯(cuò)符號(hào)和批改時(shí)間,。

d） 作業(yè)批改要及時(shí)，不得讓學(xué)生代批,，講評(píng)要及時(shí),。

（四）加強(qiáng)藝體教學(xué),、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和學(xué)校課程的管理工作,。

1,、教師要高度重視綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和學(xué)校課程的教學(xué)工作,。必須嚴(yán)格按照常規(guī)要制訂計(jì)劃,、認(rèn)真上好課，認(rèn)真組織評(píng)價(jià)工作,。

2,、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作。要加強(qiáng)課外活動(dòng)小組的計(jì)劃制訂,、組織工作。要認(rèn)真做好學(xué)生成績的評(píng)價(jià)工作,。

（五）認(rèn)真做好教師評(píng)價(jià)工作

通過建立多主體共同參與的教師評(píng)價(jià)制度,，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的規(guī)范、導(dǎo)向與激勵(lì)功能,，杜絕片面依據(jù)學(xué)生考試成績對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)的現(xiàn)象,。通過評(píng)價(jià)規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（六）做好教導(dǎo)處內(nèi)部管理,。

加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部的管理,，做到教導(dǎo)處工作人員分工具體，職責(zé)明確,，嚴(yán)格管理,，樹立為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，樹立教師是上帝的理念,。嚴(yán)格遵守各室規(guī)章制度,，按章辦事，切實(shí)履行各自的崗位職責(zé),。認(rèn)真做好書籍,、資料的征訂和管理工作。強(qiáng)化學(xué)籍管理,。對(duì)教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇十二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為統(tǒng)領(lǐng),，以"創(chuàng)新教育,，精致學(xué)校,，幸福師生"為工作理念，堅(jiān)持辦"規(guī)范+特色"學(xué)校,、培養(yǎng)"全面+特長"學(xué)生的辦學(xué)思路,，落實(shí)"質(zhì)量科研年"的各項(xiàng)目標(biāo)要求，堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，加強(qiáng)新課程的研究,，強(qiáng)化目標(biāo)管理，深化課程和管理機(jī)制的改革,，強(qiáng)化"紀(jì)律與責(zé)任"意識(shí),。深入開展以教師職業(yè)道德建設(shè)為核心和提高教師整體素質(zhì)建設(shè)的活動(dòng)。大力實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、圍繞局中心工作,，認(rèn)真做好區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)迎檢工作,。

2、高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成區(qū)域教育現(xiàn)代化相關(guān)普及指標(biāo),。確保聽力障礙兒童,、少年入學(xué)率達(dá)97%以上。

3,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和教研,，按照聾校、培智學(xué)校新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,，加強(qiáng)課程管理,，落實(shí)國家課程方案，加強(qiáng)校本課程的建設(shè),，規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作,，開全課程、開足課時(shí),。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，逐步建立起促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，積極開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)。

4,、圍繞構(gòu)建"有效課堂,、高效課堂"強(qiáng)化課堂教學(xué)研究，總結(jié)和推廣創(chuàng)新教育課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率,。

1,、促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。進(jìn)一步深化課程改革,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，開齊、開足全部課程,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。圍繞有效教學(xué)"三性"要求，精心安排好每周的教學(xué)研討活動(dòng),。堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差的長效性,。把培優(yōu)補(bǔ)差、分層推進(jìn)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),。

2,、抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為,。組織重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《寶應(yīng)縣中小學(xué)教師"十不準(zhǔn)"》及各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度,，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情,，并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師,，督促其改進(jìn)工作，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí),。

3,、加強(qiáng)教研組管理。教研活動(dòng)重在正常開展活動(dòng),，營造濃厚的教研氣氛,，要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)面臨的問題。做到有計(jì)劃,、有記載,、有檢查、有落實(shí),、有反饋,。每次活動(dòng)做到定主題、定主講,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)，內(nèi)容要形成專題化、系列化,。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象,。因此,，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)處中心工作來抓。

1,、堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部集體調(diào)研課制度,，課堂上教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作,，探究學(xué)習(xí)的能力,。本學(xué)期校內(nèi)研究課都以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式這一理念為主題，加大隨堂聽課力度,，聽課后要及時(shí)與上課者交流,、反饋信息，認(rèn)真評(píng)課,、指導(dǎo),。

2、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),，加大輔導(dǎo)過程的管理力度,。努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快，提高學(xué)科競(jìng)賽的質(zhì)量,。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作,，健全檔案，制訂計(jì)劃,，提出轉(zhuǎn)變措施,，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作,。特別要重視對(duì)思想上后進(jìn)生的法制與規(guī)范教育,。

3、建立質(zhì)量監(jiān)控制度,，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。教導(dǎo)處將繼續(xù)組織期末質(zhì)量調(diào)研，對(duì)各班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行分析,、總結(jié),，促使教學(xué)質(zhì)量得到提高。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇十三

教導(dǎo)處工作是在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)行為理念,，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以課堂教學(xué)模式改革為動(dòng)力，以走內(nèi)涵式發(fā)展道路,、打造高效課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化制度建設(shè),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)的有效性，確保全面完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期的教導(dǎo)處工作圍繞規(guī)范辦學(xué)行為,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化優(yōu)化年級(jí)組的教學(xué)工作,，推行年級(jí)組考課制度，強(qiáng)化音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)這六個(gè)中心工作展開,。

1.積極轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范教師行為,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革,。一是堅(jiān)持和完善各種例會(huì)制度，優(yōu)化細(xì)化常規(guī)管理,，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,，將教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。二是強(qiáng)化“有效教學(xué)”,，以課堂教學(xué)為中心,，定期召開座談會(huì)，總結(jié)課堂教學(xué)模式改革的得與失,，同時(shí)重視“請(qǐng)進(jìn)來,、走出去”，加強(qiáng)與外校學(xué)習(xí)交流，最終形成符合我校校情的課堂教學(xué)模式,。三是站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,，做家長放心的老師,，做學(xué)生喜歡的老師。

2．規(guī)范教學(xué)行為,，抓好常規(guī)管理,。一是切實(shí)把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序和教學(xué)過程,，對(duì)教師的備課,、上課、作業(yè)布批,、課后輔導(dǎo),、考試、學(xué)科競(jìng)賽等明確要求,，認(rèn)真檢查,、指導(dǎo)。安排好三期教學(xué)檢查,，量化評(píng)分,，及時(shí)反饋。二是組織好常規(guī)考試,，抓出實(shí)效,。如月考、高三聯(lián)考,、期中,、期末考試，把好命題,、考試,、評(píng)卷、成績分析四關(guān),，考后指導(dǎo)年級(jí)組召開教學(xué)工作分析會(huì),，各班召開教師座談會(huì)，做好成績分析等,。三是規(guī)范程序,，加強(qiáng)學(xué)籍管理。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，要嚴(yán)格把關(guān),，認(rèn)真審核,，控制休學(xué)學(xué)生，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、復(fù)學(xué)工作,，完善網(wǎng)絡(luò)版學(xué)籍管理系統(tǒng)中的各項(xiàng)工作。

3.加強(qiáng)年級(jí)組的教學(xué)工作及教學(xué)考核,。抓實(shí)考課巡課,，檢查每位教師上課情況(曠課、遲到,、提前下課等)并做好記錄,；深入課堂聽課、加強(qiáng)指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生問卷和學(xué)生座談會(huì),，匯總課堂教學(xué)情況，定期召開教學(xué)工作小結(jié)會(huì),，以此來促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力和水平的提高,；完善年級(jí)組教學(xué)管理考核機(jī)制，增強(qiáng)可操作性,，提高針對(duì)性,、實(shí)效性。

4．加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的指導(dǎo),，力爭(zhēng)20xx年高考取得佳績,。

高三年級(jí)教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期要突出重點(diǎn)做好高三教育教學(xué)工作,。一方面要針對(duì)本屆高三的實(shí)際情況,，認(rèn)清形勢(shì)，科學(xué)決策,，制定切實(shí)可行的計(jì)劃和方案,。另一方面要抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)（學(xué)生動(dòng)員會(huì),、家長會(huì),、綜合學(xué)科訓(xùn)練、尖子生培養(yǎng),、學(xué)科治跛、學(xué)困生幫扶等）,，加強(qiáng)督查和反饋的力度,。定期召開畢業(yè)班教育教學(xué)工作會(huì)議，幫助解決教育教學(xué)中的各種問題和困難,，舉全校之力做好培優(yōu)拔尖工作,，做好中檔生,，特別是臨界生的幫扶提高工作，及時(shí)收集和整合高考信息,，把握高考動(dòng)態(tài),，盡最大可能為高三畢業(yè)班服務(wù)，以便高效的完成好高考備考工作,，提升高考質(zhì)量,。

5. 強(qiáng)化音體美信息學(xué)科教學(xué)，打造特色辦學(xué),。

音體美教師要規(guī)范執(zhí)行《縣涇中學(xué)體藝信息課教學(xué)常規(guī)和安全制度》（試行）,，落實(shí)到位。除按要求完成自己的教學(xué)任務(wù)外,，還要依據(jù)《縣涇中學(xué)體藝特長生管理辦法》,，積極組織好各類相關(guān)的興趣活動(dòng)課和各項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練課?；顒?dòng)安排要有詳細(xì)的計(jì)劃并做好活動(dòng)記錄,，保證組織秩序、質(zhì)量,，走內(nèi)涵式發(fā)展和特色辦學(xué)道路,。

5．樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平,。

召開專門會(huì)議,，落實(shí)管理制度，規(guī)范管理程序,。要求全體工作人員熱愛本職崗位,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高服務(wù)質(zhì)量,。做好教學(xué)檔案的收集、整理,、存檔工作,。重點(diǎn)要細(xì)致規(guī)范的完成20xx屆高考報(bào)名工作，做好教材課本及教輔資料發(fā)放和管理工作,、加強(qiáng)對(duì)圖書室和文印室的指導(dǎo)與管理,，積極創(chuàng)造條件滿足教學(xué)需求。

6.其他工作：

（1）定期召開各班班長學(xué)習(xí)委員會(huì)議,，了解學(xué)情,，傾聽反饋意見。

（2）做好教師培訓(xùn)和各年級(jí)“推門聽課”活動(dòng),。

（3）配合其他處室完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇十四

在xx區(qū)“傳承教化之風(fēng),，镕鑄品質(zhì)教育”的工作理念引領(lǐng)下，規(guī)劃學(xué)校新一輪五年發(fā)展藍(lán)圖,，并以此為契機(jī),，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升。在深入研究“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的過程中,，結(jié)合我?！暗谝淮尉桶颜n上好”課堂教學(xué)的核心內(nèi)涵，優(yōu)化課堂教學(xué)效益,，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。

1、深入開展“綠色指標(biāo)”“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”等相關(guān)工作,，解讀指標(biāo)中的各項(xiàng)細(xì)則,，對(duì)學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行定期分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，尋找對(duì)策,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善學(xué)校的質(zhì)量保障體系,。

2,、全面推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作，組織各年級(jí)組和教研組深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，以一年級(jí)為重點(diǎn),，加強(qiáng)“零起點(diǎn)教學(xué)”和“等第制評(píng)價(jià)”的實(shí)踐研究，創(chuàng)造性地制定及落實(shí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的各項(xiàng)方案,，并通過以點(diǎn)帶面的方式,，逐步向其他年級(jí)輻射，借助“吾能行”評(píng)價(jià)體系,，構(gòu)建完整的xx小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),。

3、 進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的研究與實(shí)踐,，豐富“品質(zhì)教育”的教學(xué)內(nèi)涵,，為提高課堂教學(xué)效益服務(wù)。

4,、 開展卓有成效的校本教研,、校本培訓(xùn)和教研組建設(shè)等活動(dòng)，提高全體教師的教育教學(xué)能力和校本,，提升教師的綜合素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

（一）落實(shí)課程計(jì)劃,，提高課程執(zhí)行力

1,、嚴(yán)格執(zhí)行上海市課程實(shí)施計(jì)劃，規(guī)范課程管理,，確立全面的質(zhì)量觀和課程統(tǒng)整觀,，堅(jiān)持依法執(zhí)教。本學(xué)期教導(dǎo)處加強(qiáng)課堂巡視,，對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查,。

2、以“快樂活動(dòng)日”為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)和管理,，注重資源的開發(fā)和整合，逐步完善課程評(píng)價(jià)體,。本學(xué)期,，用足用好《妙手偶得》系列校本教材，開展拓展型課程校本實(shí)施,，上課教師根據(jù)實(shí)際情況,，選定恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容進(jìn)行教學(xué)。

3,、繼續(xù)抓好一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期,。在總結(jié)前幾年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開展一年級(jí)家長開放日活動(dòng),，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,，讓新生順利完成從幼兒園到小學(xué)的過渡和跨越。

4,、進(jìn)一步落實(shí)語文,、數(shù)學(xué)、英語,、綜合學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,，要求教師在學(xué)期初，結(jié)合教學(xué)大綱要求,、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實(shí)際情況整體規(guī)劃一學(xué)期的教學(xué)工作，制定符合校情的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

（二）轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育教學(xué)舉措

1、根據(jù)市教委提出的一年級(jí)“零起點(diǎn)”和“等第制”教學(xué)新規(guī),，以年級(jí)組,、教研組為單位，制定各學(xué)科“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”“一二年級(jí)等第制評(píng)價(jià)”等教育教學(xué)方案實(shí)施,，嚴(yán)格落實(shí)并及時(shí)進(jìn)行資料整理和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的工作,。

2,、各學(xué)科教研組深入研究“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”，通過區(qū)級(jí),、校級(jí)教研活動(dòng),，細(xì)化教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方式的研究，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)水平標(biāo)準(zhǔn),，探究多元化的評(píng)價(jià)方式,。

（三）深入教學(xué)研討，提升課堂教學(xué)品質(zhì)

1,、 圍繞教研組和個(gè)人小課題,，準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)實(shí)踐課，組內(nèi)成員共同分析教材,、參與備課,，在教研組內(nèi)進(jìn)行公開教學(xué)展示。

2,、 鼓勵(lì)各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和年段特點(diǎn),，積極開展學(xué)科特色活動(dòng)，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑,。

3、各教研組在學(xué)期初申報(bào)特色活動(dòng),，并公布課堂研討活動(dòng)的相關(guān)信息,，鼓勵(lì)全體教師參與本學(xué)科及跨學(xué)科的聽課評(píng)課活動(dòng)。

（四）抓好教學(xué)常規(guī),，落實(shí)長效管理措施

1,、根據(jù)各教研組備課要求，設(shè)計(jì)“xx小學(xué)備課本”,，教齡5年內(nèi)教師按照要求進(jìn)行手寫備課,，5年以上教齡的教師使用電子備課。

2,、本學(xué)期將繼續(xù)開展常態(tài)化“隨堂聽課”活動(dòng),，以教學(xué)問題診斷和教學(xué)行為改進(jìn)為目的，幫助教師提升教學(xué)專業(yè)能力,。

3,、深入開展科學(xué)命題的研究，以“啟發(fā)式,、少而精”為原則選取,、編制并完善我校的校本練習(xí)。本著作業(yè)“輕負(fù)擔(dān)，高效率”的原則,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,，班主任做好每天各學(xué)科之前的統(tǒng)籌平衡，任課教師努力提高作業(yè)反饋的及時(shí)性,、針對(duì)性和有效性,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控措施,，優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控制度。完善備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的基本規(guī)范,，努力實(shí)現(xiàn)“備課、上課,、作業(yè)”的一致性,。

3、一年級(jí)家長開放日活動(dòng)（課堂教學(xué)展示1）

十一月份：

1,、期中練習(xí)動(dòng)員,、組織工作，完成教學(xué)質(zhì)量分析

2,、召開各年級(jí)學(xué)生家長會(huì)（結(jié)合德育室工作安排）

3,、進(jìn)一步落實(shí)并積極組織教師參加區(qū)教學(xué)新秀展示評(píng)比活動(dòng)

十二月份：

1、年度考核

2,、一年級(jí)家長開放日（課堂教學(xué)展示2）

3,、新進(jìn)教師亮相課

一月份：

1、期終考查動(dòng)員,、組織工作,，完成教學(xué)質(zhì)量分析

2、興趣社團(tuán)活動(dòng)考核

3,、教研組備課組總結(jié)

4,、一年級(jí)期末游園活動(dòng)