我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

保育員的工作感受心得體會篇一

一,、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律,，積極參加學校組織的學習和教育,，以及開展的一切活動，學習認真做好筆記,，增加保育意識,，不斷改進工作，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教工作,。

二,、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,，這學期我是小四班的保育老師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，面對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌。這時候,，我就把每個孩子當做自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學初,，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱,，細致的照料，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法。

首先，我們在戶外活動時,，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的，肉吃了,，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法。

其次,，我們班有個早產(chǎn)兒,，他比較挑食，剛開始來的時候,，他根本不會自己吃飯,，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯,。吃點奶,，零食之類的東西來補充，我們就及時和他家人交流,。同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，在學校來我給他講道理，鼓勵他,，漸漸的他有了進步,，變得喜歡吃飯了，當然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強,，很快就適應(yīng)了,，盛給他的飯，都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們得變化使我變得非常高興,。

三,、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子,，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴,，漱口的好習慣,。孩子們都很小，自理能力都很差,，因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的`衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干,。在午睡時,，王子林要上兩次廁所，并且要按時提醒他,，聽他家長說,，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園,，通過老師的提醒和培養(yǎng),，他很少流尿了。

活動時,，對出汗多的幼兒,，我及時給幼兒們擦汗，隔背,，以防感冒,。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,，身體比較差,，比較怕冷，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況,，給他們增減衣服,。

我每天認真的做好消毒工作，減少有害細菌的滋生,，總之,，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情,，愛心，細心,，耐心去照顧他們,。

通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中,，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的”,。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置,，孩子們甜甜的笑臉,，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了,。

保育員的工作感受心得體會篇二

井林中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次培訓(xùn)的機會,，我感到很榮幸，通過這一周的培訓(xùn),，我學到了很多知識,。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作，關(guān)心和熱愛每一個幼兒關(guān)注每個孩子的點滴成長,，盡自己最大努力滿足幼兒發(fā)展所需要的要求,。

王鳳老師的理論課講了這幾點：保育員職業(yè)道德的基本要求：忠于國家、獻身教育,、教書育人,、勤奮學習、熱愛學前兒童,、遵紀守法,、團結(jié)協(xié)作、以身作則,。

保育員職責《幼兒園工作規(guī)程》：

1,、負責本班房舍、設(shè)備,，環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,。

2、在教師的指導(dǎo)下管理幼兒生活,，并配合本班教師組織教育活動,。

3,、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備,，玩具林娜老師教會我怎樣做好托幼園所的衛(wèi)生消毒和物品管理工作;幼兒園日常消毒工作，消毒方法有擦拭,、浸泡,、沖洗、日曬,，蒸汽消毒等,。

物品管理，基本要求：

1,、保育員應(yīng)做到每件物品來路明,、消路清、不丟失,。

2,、做好記錄。

3,、定時將實物與記錄進行核對,。這些都是生活中需要積累的基本常識。

時間在幼兒慢慢的成長中過去了,，對于我個人要學習的知識還很多感謝園長蔡美華的栽培,，感謝吳老師這一路陪伴著我們，跟我們一起學習!我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員!

保育員的工作感受心得體會篇三

中心幼兒園給予我們這次培訓(xùn)的機會,，感謝蔡園長對我們的關(guān)懷,，感謝吳老師的陪同學習，感謝一起去培訓(xùn)的伙伴們,，一個星期里我們一起學習一起成長!

通過這次的培訓(xùn)使我明白了保育員工作的重要性,，保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是保育員工作的具體實施者,，作為幼兒教師的助手,，她輔助幼兒教師的幼兒的保健，并協(xié)助教師對幼兒進行的教育,，雖然每個幼兒園的工作職責有所不同，但其基本是一樣的,，職責與要求都是一樣的,，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展。我深刻的認識到從事保育員這個工作,，要學習的知識還很多,，無論是教育還是保育都是我學習的目標,，要把本來做得好的方面堅持下來，還要認識自己的不足,，吸取別人的精華,，使自己成為一名合格的保育員。以下是我的兩點心得：

一,、主動學習,，了解幼兒的年齡特征，對幼兒的行為進行有效解讀,。

幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進健康當成首要任務(wù),，樹立正確的健康觀念，我們保育員的工作不僅僅只是負責幼兒的飲食,、衛(wèi)生,、安全等瑣碎事務(wù)，更要配合好教師對幼兒進行良好的生活習慣,、文明的行為舉止,、正確的人際交往等生活適應(yīng)能力的訓(xùn)練，這就要求我們保育員要主動學習,，學會學習,，才能尊重孩子、讀懂孩子,。

二,、樹立服務(wù)意識

幼兒園是為幼兒和家長服務(wù)的，我們是平凡的,，也是偉大的,。保育員不僅要有有愛心耐心責任心還有一顆服務(wù)的心：為幼兒園服務(wù)，為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù),。

讓我們一起為我們的幼兒園工作做出自己的努力!做出屬于我們保育員的一片天!