在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

特崗教師如何報(bào)名篇一

大家好,！

今天我演講的題目是“讓青春在特崗上閃光”。

特崗,，一個(gè)光榮而神圣的名稱,；去年，對(duì)于我們近萬(wàn)名老師來(lái)說(shuō),，有了特殊的意義，人們都說(shuō)教師是天底下最光輝的職業(yè),，因此,，我為自己是一名教師而慶幸不已。

“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,。”選擇了教師這個(gè)職業(yè)就意味著無(wú)止境的付出和犧牲,，意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損,，然而，我覺(jué)得,，它讓我如同穿行于春天的百花園中,，快樂(lè)著、憧憬著,、收獲著,、陶醉著。

當(dāng)學(xué)生用甜美的聲音喊我們“老師好”時(shí),，我的心中會(huì)有一種甜甜的感覺(jué),，當(dāng)下課后學(xué)生們圍在我身邊給我講他們生活學(xué)習(xí)中的趣事時(shí)，我又會(huì)有一種幸福感,。那種精神上的愉悅是其他職業(yè)所不能體會(huì)的,。

為了盡快脫去學(xué)生味,，成為一名合格乃至的教師，從參加工作的第一天起,，我就積極地參加各種學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí),，我還經(jīng)常去聽(tīng)老教師們的課,，學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并邀請(qǐng)他們來(lái)聽(tīng)我的課,，悉心討教,，聆聽(tīng)他們的指導(dǎo)，不斷提高課堂教學(xué)水平,，于是,，很快，我就進(jìn)入了教師這個(gè)角色,。

在我參加工作的這一年當(dāng)中,，我一直告誡自己：永遠(yuǎn)要用欣賞的眼光看待學(xué)生,，永遠(yuǎn)要用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。事實(shí)上,，發(fā)生在我身邊的一件件生動(dòng)的事,，也深深地感動(dòng)和震憾著我,。

我們農(nóng)村的孩子,，情況比較特殊，他們中很多都是留守、半留守兒童，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上都更需要我們的關(guān)心和指導(dǎo),。我班有一個(gè)孩子,，父母長(zhǎng)期在外地打工，跟著爺爺奶奶一起生活,，不僅生活上缺乏照顧，作業(yè)也無(wú)人看管輔導(dǎo),，成績(jī)更是一塌糊涂,。長(zhǎng)期的疏予管理，使他變得任性、貪玩和自暴自棄,，還經(jīng)常打架闖禍，他的父母偶爾打工回來(lái),，也拿他沒(méi)辦法,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)也無(wú)奈地向我訴苦流淚,。

為了幫助他，我就利用放學(xué)和休息時(shí)間給他補(bǔ)課,，并從精神上鼓勵(lì)他,，生活上幫助他,，讓他感覺(jué)到老師對(duì)他的關(guān)愛(ài)、重視和期待,。為了維護(hù)他敏感的自尊心,，我悄悄地為他訂做了校服，送給他學(xué)習(xí)用品,，不再把他當(dāng)成學(xué)生,，而是像對(duì)待自己的弟弟一樣，讓他體會(huì)到家人的溫暖,。慢慢地,，他的眼神變得溫和了，衣服穿得規(guī)矩了,、干凈了,，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了……功夫不負(fù)有心人，期末考試他的成績(jī)有了很大的提高,，當(dāng)他興奮地拿著成績(jī)明顯進(jìn)步的試卷跑到我面前說(shuō),，“老師，謝謝你,，我一定會(huì)加倍努力,，決不辜負(fù)你對(duì)我的期望?！蹦且豢?，淚水不由得浸濕了我的雙眼。一個(gè)一直默默接受我的關(guān)心卻很少表達(dá)自己情感的孩子,，忽然向我敞開(kāi)他的心扉,，我怎能不感動(dòng)！

他的父母回來(lái)后更是對(duì)我感激不已,，這反而讓我有些受寵若驚,。我覺(jué)得，我只是做了一個(gè)人民教師應(yīng)該做的工作??！

后來(lái)，我在我的日記中寫(xiě)道：“教育的根是苦的,，但教育的果是甜的,。作為教師，我們不能放棄任何一名學(xué)生,，因?yàn)樗麄兌际歉改感闹邪俜种俚南Ｍ,。?/p>

其實(shí)，像這樣的孩子在農(nóng)村并不是少數(shù)，他們的惡作劇,、闖禍屢有發(fā)生,，有時(shí)候甚至氣得我掉眼淚，但轉(zhuǎn)念一想,，他們畢竟還都是孩子呀,！這樣的孩子不是更需要我的關(guān)心和教育嗎？

殷殷關(guān)愛(ài)化暖流,，絲絲情意暖心靈,。如果說(shuō)學(xué)生是鮮花，那么我甘愿做雨滴,，滴滴細(xì)雨滋潤(rùn)學(xué)生純潔的心田,；如果說(shuō)學(xué)生是小樹(shù)，那么我甘愿做太陽(yáng),，縷縷陽(yáng)光伴隨學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),。

一年的時(shí)光眨眼而過(guò)，汗水,、淚水,、收獲、希望,，伴隨著我和孩子們一起快樂(lè)成長(zhǎng),，做為萬(wàn)名特崗教師中的一份子，我深知自己肩上責(zé)任的重大,，我們應(yīng)該無(wú)愧于事業(yè),，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于自己,。

朋友們,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹,，讓我們用青春的雙臂擎起希望的火炬,，劈風(fēng)斬浪，用今朝的熱血去譜寫(xiě)明天的輝煌,，讓我們的青春在特崗上閃光,！

謝謝大家，我的演講完了,。

特崗教師如何報(bào)名篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好！

和著初秋的快樂(lè),，邁著輕盈的步伐,，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié),。今天我們歡聚一堂,，隆重舉行慶典。很高興能作為一名特崗教師代表,，在這里發(fā)言,。作為一名普通的特崗教師，我深深地感受到了來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，為此,，我由衷地說(shuō)一聲：謝謝,，謝謝你們！（離席鞠躬）正是你們的幫助,，才使得我在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)了起來(lái),。作為一名普通的農(nóng)村特崗教師，用心去工作,，用愛(ài)去育人,，是我一生的追求。在這樣一個(gè)特殊的崗位上,，我每天孜孜不倦,，用我的青春和汗水、用我的年華和心血澆灌著這些農(nóng)村的孩子,。面對(duì)他們,，我始終感覺(jué)自己的責(zé)任重大，因?yàn)槲彝涣撕⒆右浑p雙求知的眼睛,，忘不了家長(zhǎng)殷切的期望,。

又是一年桂香時(shí)，田野里金黃的稻穗,，校園里爽朗的笑語(yǔ),。望望藍(lán)藍(lán)天空，看看泛黃的草地,，我也會(huì)想這么一個(gè)問(wèn)題：“用自己如花的年齡,，把自己的青春揮灑在這里，我后悔嗎,？”

曾經(jīng)這是一個(gè)讓我萬(wàn)分糾結(jié)的問(wèn)題,。在外求學(xué)十余載，我似乎已經(jīng)習(xí)慣了城里的生活,，終于畢業(yè)卻又要回到鄉(xiāng)村,。我想和我一樣一同回來(lái)的每一位特崗教師也都為此而感到不甘過(guò)吧！年輕時(shí)不僅愛(ài)做夢(mèng)還有去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精力、勇氣和干勁,。我曾想象過(guò)通過(guò)自己的努力在某座城市的某個(gè)地方有我的一席之地,，有干凈、整潔,、明亮的工作環(huán)境,，享用著城里便利的交通，過(guò)著屬于自己的忙碌卻又充實(shí)的生活,。但夢(mèng)想總要回歸現(xiàn)實(shí),，面對(duì)外界巨大的就業(yè)壓力和家人盼歸的眼神，我還是決定回到家人身邊,，盡一個(gè)子女的義務(wù),，用自己的所學(xué)回報(bào)自己的家鄉(xiāng)。

上崗前,，通過(guò)一層層關(guān)卡,，9月開(kāi)學(xué)我正式成為家鄉(xiāng)學(xué)校的一名特崗教師。更令我喜出望外的是我被安排在了自己的母?！讖R中學(xué),。一切都是那么陌生又熟悉。我的老師們激勵(lì)著我,，是我克服了初為人師的恐慌感,。國(guó)家大力支持農(nóng)村義務(wù)教育，現(xiàn)在母校已經(jīng)配備現(xiàn)代化的教育設(shè)施,，幫助師生更好的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。我希望，通過(guò)我們的努力,，讓從這里走出去的孩子都能順利到達(dá)理想之地,。

我知道母校給予我很大的期望，剛剛從教,，學(xué)校便讓我跨年級(jí)代兩個(gè)班英語(yǔ),，我也相信通過(guò)我的努力帶好他們。后來(lái)事實(shí)證明,，做好農(nóng)村初中的英語(yǔ)教育,，遠(yuǎn)比我想象中的難。英語(yǔ)學(xué)科可以說(shuō)是空白,，為此,，我做了精心的計(jì)劃。剛接班時(shí),，我用一周的時(shí)間把兩個(gè)班學(xué)生的臉龐和名字對(duì)上號(hào),，用一周的時(shí)間了解他們的性格,、愛(ài)好和個(gè)人特長(zhǎng)。漸漸的同學(xué)們接受了我,，當(dāng)我出現(xiàn)在噪雜的教室里時(shí),，他們不再視我為空氣，而是自覺(jué)的回到自己的位置上做自己的事情,。這讓我心里有點(diǎn)點(diǎn)的成就感,。我逐漸建立起了自己的威信,。農(nóng)村孩子單純樸實(shí),，每一個(gè)孩子都與眾不同。我對(duì)不同層次的學(xué)生提出了不同的要求：讓優(yōu)等生更上一層樓,，輔助待優(yōu)生使他們進(jìn)入優(yōu)等行列,，對(duì)后進(jìn)生采用興趣激勵(lì)法，讓他們根據(jù)自己的興趣發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。終于他們都在自己的基礎(chǔ)之上有不同程度的進(jìn)步,。看到這樣的效果,，我欣喜不已,，這也是我后續(xù)工作的動(dòng)力。

教學(xué)的過(guò)程充滿著辛酸也收獲著快樂(lè),?！敖虒W(xué)相長(zhǎng)”，但僅僅在“教”中學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)是不可少的,。我常常內(nèi)省，針對(duì)自己的不足,，我虛心請(qǐng)教老教師,，用心閱讀好資料，誠(chéng)心聽(tīng)取妙主意,。20xx年,，我有幸參加了暑期的國(guó)培研修，并榮獲了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào),，這次的學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐,。我相信，一分耕耘一分收獲,，一份付出一份碩果,。我在教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)成績(jī)，獲得了,，縣級(jí)“三八紅旗手”和鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”的稱號(hào),。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。面對(duì)成績(jī)不驕傲,，面對(duì)缺點(diǎn)聽(tīng)勸告,，面對(duì)錯(cuò)誤定改造。在以后的工作中,，我依舊會(huì)堅(jiān)持以“教好書(shū),，育好人”為行動(dòng)指南，給學(xué)生更多的關(guān)心,，更多的愛(ài)護(hù),，更多的指導(dǎo)，更多的寬容,，能帶著我們的學(xué)生一起快樂(lè)地成長(zhǎng),，能把我們的學(xué)生培養(yǎng)成真正對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才,。

最后,，我謹(jǐn)代表全體特崗教師向各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩同仁表示感謝！謝謝您們的關(guān)心,、謝謝您們的照顧,、謝謝您們的指導(dǎo)！祝您們節(jié)日快樂(lè),，身體健康,、生活愉快、工作順心,！

謝謝,！

特崗教師如何報(bào)名篇三

有這樣一位平凡的小學(xué)教師，潛心在那三尺講臺(tái),，展示著自己的才華,，引領(lǐng)全校，輻射全鎮(zhèn),，打造信息技術(shù)教育的光環(huán),！

有這樣一位學(xué)生們心中的良師益友，他和藹的態(tài)度,、親切的話語(yǔ),、精湛的指導(dǎo)，構(gòu)建出課堂的和諧,，令學(xué)生敬佩,、感動(dòng)并受益！

有這樣一位普通的共青團(tuán)員,，深愛(ài)自己的事業(yè)勝過(guò)一切,，默默無(wú)聞地傾情于團(tuán)堡這片熱土,，讓最美麗的青春年華在基礎(chǔ)教育的最前線熊熊燃燒！

他就是xx——一個(gè)普通的共青團(tuán)員,，一位普通的小學(xué)教師,。xx，出生于1982年9月3日,，現(xiàn)年25歲,，20xx年7月畢業(yè)于師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，20xx年8月參加××ד農(nóng)村資教行動(dòng)”,，經(jīng)雙向選擇自愿到xx工作,，被分配xx小學(xué)，任信息技術(shù)課教師,。從教以來(lái),，xx一直工作在教學(xué)第一線,，他忠誠(chéng)教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。在教學(xué)、科研等方面取得了突出成績(jī),，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，受到全校師生員工的廣泛贊譽(yù)和高度評(píng)價(jià)。在為事業(yè)奮斗的過(guò)程中樹(shù)立起了師德風(fēng)尚的榜樣,，成為其他教師的表率,。

20xx年秋，他剛剛走上講臺(tái),，就表現(xiàn)出了良好的素養(yǎng),，以先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和純熟的專業(yè)技能贏得了同事們的好評(píng)和學(xué)生們的認(rèn)可,。自工作以來(lái),，他把“認(rèn)認(rèn)真真做人、踏踏實(shí)實(shí)辦事”作為自己的座右銘,，感受和創(chuàng)造生活的美好與和諧,，用教師的職業(yè)道德和學(xué)校的辦學(xué)宗旨嚴(yán)格規(guī)范自己的從教言行，體現(xiàn)出一名教師的良好風(fēng)范和當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采,。

他常說(shuō)：“教育教學(xué)工作是一個(gè)塑造人類靈魂的復(fù)雜系統(tǒng)工程,，要想成為一名合格的人民教師，必須全方位,、多層次的科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦”,。他更是這樣做的,。自參加工作以來(lái)，xx充分利用課余時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研文化知識(shí)，廣泛涉獵不同的知識(shí)領(lǐng)域,，先后自修《中國(guó)古代文學(xué)史》,、《中西方哲學(xué)史》，并作了大量的讀書(shū)筆記,。不僅如此,，xx對(duì)待教學(xué)工作更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，從備,、教、批,、輔,、查的教學(xué)五環(huán)上，從嚴(yán)要求,，精心備課,，虛心請(qǐng)教教學(xué)能手和同行。

山區(qū)條件滯后,，信息技術(shù)課根本無(wú)法讓學(xué)生們上機(jī)操作,，為了提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，他大膽地進(jìn)行了教學(xué)改革嘗試,。小學(xué)信息技術(shù)課在一般人的眼里認(rèn)為是不測(cè)試的學(xué)科,，教好教壞無(wú)關(guān)緊要?？伤荒敲聪?，他認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的正確學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生探索自然,、追求真理,，探究無(wú)窮宇宙的奧秘的興趣，必須從娃娃抓起,。因此,，他銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),。他創(chuàng)設(shè)的“激趣—釋疑—驗(yàn)證”的教學(xué)模式深受學(xué)生的歡迎。所謂激趣,，就是在上每一節(jié)課時(shí),，把學(xué)生要掌握的知識(shí)要點(diǎn)用故事,、游戲、魔術(shù)等方法向?qū)W生進(jìn)行懸念式的推介,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望,，使學(xué)生只知其外不知其內(nèi)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的好奇心,、神秘感及渴求解決迷的欲望,。所謂釋疑，就是對(duì)知識(shí)要點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)闡述,。

信息技術(shù)是一門新興學(xué)科,，同時(shí)也是一門飛速發(fā)展的學(xué)科，從師范畢業(yè)后,，xx一直不斷的堅(jiān)持學(xué)習(xí),，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重涉獵和積累多方面的知識(shí),，注重思考,、探索和創(chuàng)新；努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。他認(rèn)為教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任和使命,，通過(guò)自學(xué),、進(jìn)修和實(shí)踐鍛煉，使自己能夠始終站在理論的前沿,、知識(shí)的前沿,、實(shí)踐的前沿履行“傳道、授業(yè),、解惑”的神圣職責(zé),。

特崗教師如何報(bào)名篇四

尊敬的各位老師,、同志們：

大家上午好！

值此“國(guó)培計(jì)劃（20xx）”——河北省特崗教師項(xiàng)目培訓(xùn)班開(kāi)班之際,，謹(jǐn)讓我代表張家口學(xué)院向參加此次研修的老師們表示熱烈的歡迎！向?yàn)榇舜闻嘤?xùn)付出了大量艱辛勞動(dòng)的涉培基地領(lǐng)導(dǎo),、老師及送培專家們表示衷心的感謝,！

張家口學(xué)院是一所辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)條件優(yōu)越,，辦學(xué)底蘊(yùn)深厚的市屬本科院校,。目前是張家口市唯一一所省級(jí)骨干教師培訓(xùn)基地，作為全省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，具有豐富的教研培訓(xùn)資源,，在中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展方面積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，取得了豐碩的成果，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù),。自20xx年起,，已連續(xù)5年圓滿完成了“國(guó)培計(jì)劃”5個(gè)子項(xiàng)目，7個(gè)學(xué)科共計(jì)2304名教師的培訓(xùn)任務(wù),，培訓(xùn)效果顯著,、社會(huì)反響良好。今年我校又承接了省教育廳下達(dá)的20xx名“國(guó)培計(jì)劃”送培到縣培訓(xùn)任務(wù),，其中特崗教師1000名,，幼兒園轉(zhuǎn)崗教師1000名。涉及張家口市,、承德市,、唐山市 15個(gè)縣（區(qū)）。這幾乎是前五年我?！皣?guó)培計(jì)劃”任務(wù)的總和,，在全省中標(biāo)“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)的12所高校中，承接的培訓(xùn)人數(shù)位居前列,，這充分體現(xiàn)了省教育廳對(duì)我校辦學(xué)實(shí)力的肯定和信任,。

“特崗計(jì)劃”是中央實(shí)施的一項(xiàng)惠民工程、一項(xiàng)德政工程,。自20xx年國(guó)家實(shí)施特崗教師計(jì)劃以來(lái),，到今年整整十年了。十年間,，全國(guó)共

有50余萬(wàn)名青年學(xué)子成為了特崗教師,，奔赴祖國(guó)中西部22個(gè)省(區(qū))的1000多個(gè)縣，服務(wù)于3萬(wàn)多所農(nóng)村學(xué)校,。為我國(guó)農(nóng)村教師隊(duì)伍注入了新鮮血液,，為農(nóng)村教育事業(yè)開(kāi)辟出一片新天地，有效的改變了農(nóng)村教師的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,，讓“特崗計(jì)劃”展示了強(qiáng)大的生命力,。河北省于20xx年被正式納入中央特崗計(jì)劃實(shí)施范圍，至今已有近3萬(wàn)名高校畢業(yè)生堅(jiān)定地走進(jìn)農(nóng)村,，扎根山區(qū),，執(zhí)著地駐守在鄉(xiāng)村教育第一線，用年輕而又堅(jiān)實(shí)的臂膀扛起農(nóng)村教育發(fā)展的責(zé)任,。做為一個(gè)從事教育事業(yè)幾十年的前輩,，我想真誠(chéng)對(duì)你們說(shuō)：謝謝你們用心血和汗水，不畏艱苦、樂(lè)教從教的職業(yè)理想和敬業(yè)精神,，影響并改變著千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)村孩子的命運(yùn),，為農(nóng)村孩子帶來(lái)了希望與夢(mèng)想。

做為優(yōu)秀的大學(xué)生,，你們的學(xué)科專業(yè)知識(shí),、教育教學(xué)基本理論比較全面、但在具體教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)會(huì)感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”,，這是理論與實(shí)踐,、所學(xué)與所需之間存在的距離與差異。此次培訓(xùn),，我們根據(jù)特崗教師素質(zhì)現(xiàn)狀和發(fā)展需要,，本著學(xué)、研,、用相結(jié)合的培訓(xùn)思路,，聘請(qǐng)到了來(lái)自省內(nèi)外知名高校的教授、研究機(jī)構(gòu)的學(xué)科教學(xué)專家及一線的教學(xué)名師,，加入到培訓(xùn)師資隊(duì)伍中來(lái),，為你們答疑解惑、指點(diǎn)迷津,。同時(shí)我校與與各涉培縣（區(qū)）精誠(chéng)合作,，為這次培訓(xùn)提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)場(chǎng)所、便利的生活設(shè)施,、豐富的學(xué)習(xí)資源,、精干的工作隊(duì)伍，確保本次培訓(xùn)取得實(shí)效,。

參加國(guó)家級(jí)這樣高規(guī)格的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對(duì)于每位教師而言都是終身難得的機(jī)遇。在這里,，我想提兩點(diǎn)希望：

是希望各位參訓(xùn)教師從思想上高度重視，珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，嚴(yán)格按照課程安排,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極研討,、充分交流,、努力實(shí)踐，爭(zhēng)取學(xué)有所得,、學(xué)有所用,、學(xué)用結(jié)合。滿懷希望而來(lái)，滿載收獲而歸,！

是希望大家在培訓(xùn)結(jié)束后能自覺(jué)結(jié)合本校及本人的工作實(shí)際,，把學(xué)到的理論、觀點(diǎn),、方法,、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。在不斷的學(xué)習(xí),、實(shí)踐,，創(chuàng)新、提升中逐漸形成獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格,。同時(shí)真誠(chéng)地希望您將學(xué)習(xí)成果與其他教師分享,，起到引領(lǐng)、示范和輻射作用,。

最后祝老師們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、生活愉快、身體健康,！預(yù)祝培訓(xùn)取得圓滿成功,！

特崗教師如何報(bào)名篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好！

我叫丁志花,，20xx年畢業(yè)于忻州師范學(xué)院,，同年參加特崗教師招聘考試，有幸考入西會(huì)小學(xué)成為一名特崗教師,。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里同大家分享我的成長(zhǎng)歷程,，我無(wú)比的榮幸和驕傲！ 7年來(lái),，我一直扎根在西會(huì)小學(xué),，我和西會(huì)小學(xué)一起成長(zhǎng)，剛開(kāi)始踏入學(xué)校見(jiàn)到的都是年齡偏高的教師,，大部分都是民辦教師轉(zhuǎn)正,。電子設(shè)備都不會(huì)使用，伴隨著義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的推進(jìn),，國(guó)家對(duì)農(nóng)村教育教學(xué)的重視,，近幾年特崗教師不斷增加，學(xué)校像注入一股新鮮血液,，各種課程也能開(kāi)足開(kāi)齊,，并有了各種專用教室和專職教師，教師隊(duì)伍越來(lái)越專業(yè)化,。

7年前,，我像很多剛走出大學(xué)校門的年輕人一樣,，對(duì)未來(lái)充滿期待和設(shè)想。然而,，選擇走上教師這條路之后,，所有的激情和夢(mèng)想又重新走上起點(diǎn)。來(lái)到高家會(huì)學(xué)區(qū)報(bào)道后我被分到了西會(huì)小學(xué)教學(xué)點(diǎn),，由于農(nóng)村環(huán)境相對(duì)艱苦,，離開(kāi)家需要住校等種種問(wèn)題都對(duì)我發(fā)起了挑戰(zhàn)，第一次上講臺(tái),，第一次管理班級(jí),，第一次講公開(kāi)課，各種教學(xué)管理工作也接踵而來(lái)···但是學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo),，從生活和工作方面給了我很大幫助,，尤其是配備老教師作為我們新教師的指導(dǎo)老師。為了盡快脫去學(xué)生味,，成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師,，我積極地參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升自己的業(yè)務(wù)水平和對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)能力,！我還經(jīng)常去聽(tīng)老教師們的課,，學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并邀請(qǐng)他們來(lái)聽(tīng)我的課,，

悉心討教,，聆聽(tīng)他們的指導(dǎo)，不斷提高課堂教學(xué)水平,，于是,，很快，我就進(jìn)入了教師這個(gè)角色,。當(dāng)我正式走入這個(gè)角色之后我發(fā)現(xiàn),，日子沒(méi)有那么糟糕！我每天都過(guò)的很充實(shí),，雖然物質(zhì)上清貧,，生活條件不高，硬件設(shè)施配備不齊全,，但是精神上卻是無(wú)法言語(yǔ)的富足,。當(dāng)學(xué)生用甜美的聲音喊我們“老師好”時(shí)，我的心中會(huì)有一種甜甜的感覺(jué),，當(dāng)下課后學(xué)生們圍在我身邊給我講他們生活學(xué)習(xí)中的趣事時(shí)，我又會(huì)有一種幸福感,。那種精神上的愉悅是其他職業(yè)所不能體會(huì)的,。

農(nóng)村特崗計(jì)劃教師支教的大都是偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，而我上班的這里，也是典型的農(nóng)村學(xué)校,。由于現(xiàn)在農(nóng)村向城市化發(fā)展,，學(xué)生越來(lái)越少，留守兒童越來(lái)越多,，年輕父母出去打工掙錢養(yǎng)家,，留下孩子和爺爺奶奶生活在農(nóng)村，我的學(xué)生中留守,、半留守兒童占了一半以上,，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上都更需要我們給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)。我班有一個(gè)孩子,，父母長(zhǎng)期在外地打工,，跟著爺爺奶奶一起生活，不僅生活上缺乏照顧,，作業(yè)也無(wú)人看管輔導(dǎo),，長(zhǎng)期的疏予管理，使他變得任性,、貪玩和自暴自棄,。成績(jī)更是一塌糊涂。為了幫助他,，我就利用放學(xué)和休息時(shí)間給他補(bǔ)課,，并從精神上鼓勵(lì)他，生活上幫助他,，讓他感覺(jué)到老師對(duì)他的關(guān)愛(ài),、重視和期待。因?yàn)檫@是一個(gè)特殊的群體,，他們最需要我們的關(guān)愛(ài),。

教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，年輕人都向往繁華的都市,，但農(nóng)村基層教育更加需要年輕的力量添磚加瓦,。在西會(huì)小學(xué)教師這個(gè)崗位工作了7年，我曾苦惱過(guò),，迷惘過(guò),，但卻從未動(dòng)搖過(guò)、退卻過(guò),！這7年中我在不斷成長(zhǎng),，執(zhí)著著，努力著,，付出著,！幾年來(lái)學(xué)校給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：

（通過(guò)去蘇州參加國(guó)培,、去太原參加試卷命題培訓(xùn)、去懷仁九小參觀學(xué)習(xí)）等活動(dòng),，學(xué)習(xí)了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念,使我的教育教學(xué)水平有了很大的提高,。在此，我要真誠(chéng)地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的肯定和信任;感謝同事們給我的幫助;感謝父母家庭對(duì)我工作的支持;我更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,，是他們給了我耕耘與收獲的沃土,，在這里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,，化作我工作的動(dòng)力和源泉,。在以后的歲月中，我會(huì)依然堅(jiān)守不斷努力,，做好一個(gè)又一個(gè)的7年?。?！

謝謝大家?。。,?！

特崗教師如何報(bào)名篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好,！

小時(shí)候我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。

小時(shí)候我以為你很神氣,，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地,。

由于我的姥姥、母親,、姨媽都是教師,，所以，我很小的時(shí)候,，就喜歡唱《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌,。也許是天時(shí)地利人和吧，20xx年6月,，我畢業(yè)于河南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院,，同年7月通過(guò)考核，又順利地當(dāng)上了特崗教師,，現(xiàn)就職于修武縣郇封鎮(zhèn)三中,，是全校的音樂(lè)老師和團(tuán)總支書(shū)記。我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想了,，終于可以成為被人們謳歌的蠟燭,、春蠶,、靈魂工程師了,，我終于可以用音樂(lè)書(shū)寫(xiě)我美麗的人生了,，然而現(xiàn)實(shí)并非如此：學(xué)校分給我的休息室條件很差，墻上的沙灰一層層的剝落下來(lái),，蜘蛛網(wǎng)遍布各個(gè)角落,，屋子里常常是濕漉漉的，在我打掃衛(wèi)生的時(shí)候,，居然在墻角還蹦出來(lái)兩只懶蛤蟆,。校園里有幾條破舊的水泥小路，其他地方都是裸露的黃土地,，雨雪天氣,，一片泥濘。

我原以為,，農(nóng)村的孩子要老實(shí)的多,，可當(dāng)我真正走上這三尺講臺(tái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn),，我錯(cuò)了,。我教他們唱歌，他們不張嘴,，我不讓他們說(shuō)話,，他們卻嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，還有的同學(xué),，在課堂上高聲喧嘩,、竄來(lái)竄去，他們根本就不把我這個(gè)小老師放到眼里,。一個(gè)星期下來(lái),，我后悔了，這就是我將要工作和生活的地方呀,？,！我真的后悔了，歌聲變成了哭聲,，眼角的淚水也沖不走我的無(wú)奈,。我還能當(dāng)一名好教師嗎？我經(jīng)常自問(wèn),，我不斷沉思&&

一天晚上,，媽媽鄭重的對(duì)我說(shuō)：每個(gè)做教師的都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，我也是這樣走過(guò)來(lái)的,。做個(gè)好老師,，就是要用愛(ài)心去教書(shū)育人,，當(dāng)你真正走進(jìn)學(xué)生心中的時(shí)候，你也就成為一名真正的教師了,。

媽媽的話使我豁然開(kāi)朗,，我下定決心，首先改變自己,。我潛心學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，虛心向老教師請(qǐng)教管理學(xué)生的方法，把認(rèn)認(rèn)真真做人,、踏踏實(shí)實(shí)辦事作為自己的座右銘,，用教師的職業(yè)道德和學(xué)校的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)格規(guī)范自己的從教言行,。我主動(dòng)和學(xué)生交流,，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的需求,，熟悉他們的特點(diǎn),，掌握他們的喜愛(ài)，我決心要以先進(jìn)的教育理念,、獨(dú)特的教學(xué)方法和嫻熟的專業(yè)技能贏得學(xué)生們的認(rèn)可,。

說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。零下十幾度的寒冬,，為了不遲到,，常常是早上六點(diǎn)多我就從家里出發(fā)了，下午等我回到家的時(shí)候,，家里人都已經(jīng)吃過(guò)晚飯飯了,。一個(gè)人教全校的音樂(lè)，又要搞許多活動(dòng),，在我生活充實(shí)的時(shí)候,，我的精神和肉體也在經(jīng)受著考驗(yàn)。幾多辛苦,，幾多坎坷,，幾多悲傷，幾多歡樂(lè),，這些無(wú)疑匯成了我生命的交響樂(lè),，每天都在演奏著。學(xué)生基礎(chǔ)差,，我就從零開(kāi)始,。課堂上，講樂(lè)理，教試唱,，畫(huà)圖片,，制教具，既要把握學(xué)生的心理特征,，又要把知識(shí)性和趣味性有機(jī)得結(jié)合為一體,。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，我就采取小組協(xié)調(diào),，合作展示方法,，讓他們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。工作中,，我從沒(méi)說(shuō)過(guò)累，也沒(méi)叫過(guò)苦,，因?yàn)槲乙獰o(wú)愧于我的事業(yè),，無(wú)愧于我的人生。幾個(gè)月下來(lái),，歌廳沒(méi)進(jìn)過(guò),，影劇沒(méi)看過(guò)，旅游沒(méi)去過(guò),，校友沒(méi)會(huì)過(guò),，每天總是在歌聲和琴聲的交響樂(lè)中忙碌著。七年級(jí)2班的劉曉莉同學(xué),，很有音樂(lè)天賦,，也想在音樂(lè)方面有所發(fā)展，總是讓我在放學(xué)后教她練歌,。有一次,，不知不覺(jué)我們已練到了群星閃爍，我就把她送回離學(xué)校五里遠(yuǎn)的家中,。說(shuō)真的,，以前就連我自己走夜路還要?jiǎng)e人送呢，可當(dāng)時(shí)也不知什么原因,，膽子竟如此之大,，結(jié)果在返回的路上，遇到一只不小的流浪狗,，當(dāng)它對(duì)著我狂叫,、追著我的車子猛跑的時(shí)候，嚇得我連大氣也不敢出,，在我推開(kāi)家門的時(shí)候,，我所有的委屈和恐怖終于爆發(fā)，眼淚終于忍不住掉了下來(lái),。

特崗教師如何報(bào)名篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師,、同事們：

大家好！

我是來(lái)自后寨中學(xué)的老師,，非常榮幸能參加今天的演講,，我的演講題目是“特崗，我無(wú)悔的選擇”,。

“如果有一種生活,，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛,；如果有一種艱辛,，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè),；如果有一種快樂(lè),，你沒(méi)有擁有過(guò)，就不知道其中的幸?！?，這是近一年的特崗生活所帶給我的感悟。

20xx年9月份,，我有幸成為了織金縣后寨中學(xué)的一名特崗教師,，在近一年的特崗生活中，我收獲著,、成長(zhǎng)著,，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水……

對(duì)于剛剛畢業(yè)走上工作崗位的我來(lái)說(shuō),，當(dāng)?shù)谝淮巫呱现v臺(tái)的時(shí)候,，心里感覺(jué)無(wú)比的緊張與激動(dòng)。緊張,，是因?yàn)榈谝淮蚊鎸?duì)學(xué)生,，不知道說(shuō)什么，怎樣說(shuō)才好,，有一種驚慌失措的感覺(jué),；激動(dòng)，則是因?yàn)榈谝淮我岳蠋煹纳矸菡驹谥v臺(tái)上,。對(duì)于“老師”這個(gè)平凡而偉大的稱呼,，我還感到有些害怕，因?yàn)槔蠋?，她代表著一份?zé)任,，代表著一個(gè)使命。所以，我覺(jué)得很沉重,，我不敢說(shuō)今天我是老師,。

說(shuō)實(shí)話，老師并不是我小時(shí)候的理想,，也并非我高考時(shí)的志愿,。也許是緣分的選擇？也或許是大學(xué)畢業(yè)為了規(guī)避就業(yè)壓力的選擇……對(duì)于今天選擇了老師這一職業(yè)的我,，不是因?yàn)橄矚g而選擇,，卻是因?yàn)檫x擇而喜歡，當(dāng)然,，這一切主要是來(lái)自于我的學(xué)生們的力量,。每一天早晨，學(xué)生們那句：“老師,，早上好,！”的問(wèn)候給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)；每一天放學(xué)后,，隨著一聲聲那一句：“老師，再見(jiàn),！”給我留下了明天的希望,。

記得有一次，20xx年期末的一堂課上,，我告訴學(xué)生,，說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)閷W(xué)校工作的關(guān)系,，你們下學(xué)期的語(yǔ)文課會(huì)換另外一位老師來(lái)給你們上……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,，就被學(xué)生們打斷了，學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“吳老師,，如果下學(xué)期你不上我們課的話,，那么我們?cè)诼飞弦?jiàn)到你都不會(huì)叫你了”。我就被學(xué)生們的話給震住了,，我沉默了,，就在那一分鐘，那一刻,，一件看似微不足道的小事,，卻讓我真正意識(shí)到我已喜歡上我的學(xué)生，愛(ài)上了教師這一職業(yè),，同時(shí),，也讓我感受到了作為老師的責(zé)任與使命。

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有責(zé)任就不會(huì)教育,。我明白只有關(guān)愛(ài)學(xué)生,，才是一名合格的特崗教師。我知道,，每一個(gè)學(xué)生都希望得到老師的關(guān)愛(ài),、認(rèn)可與肯定，理解與支持,。沒(méi)有不想當(dāng)將軍的士兵,，同樣，也沒(méi)有不想做好學(xué)生的孩子,，所以,，在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中，盡管學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)他們,，而是走進(jìn)他（她）們，了解他（她）們,，與他（她）們談心,、聊天，盡量的給與他（她）們物質(zhì)上的幫助,，精神上的鼓勵(lì),。因?yàn)槲抑溃诿恳粋€(gè)問(wèn)題學(xué)生的背后都有一個(gè)故事,，他（她）們就像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo),，只要有老師們關(guān)愛(ài)與幫助，它們就不會(huì)停歇,，就能飛翔,。

如果說(shuō)當(dāng)初特崗的選擇是為了規(guī)避就業(yè)時(shí)所帶來(lái)的壓力的話，那現(xiàn)在的我應(yīng)該為這種規(guī)避而感到慶幸,，我無(wú)悔當(dāng)初的選擇,。今天站在這里，我想說(shuō)的是：我會(huì)用行動(dòng)去證明,，為我選擇的職業(yè)而努力,，爭(zhēng)做一名的人民教師。

任前方荊棘叢生,，我將持之以恒,，茫茫學(xué)海中，我爭(zhēng)取做勇敢的水手,，與所有老師一起,，乘風(fēng)破浪,，共赴前程。

青春的腳步如行云流水,，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi),，讓我們把握好生命中的每一天，以激情為旗,，用青春作注,，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

特崗教師如何報(bào)名篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好,！

春秋有情,，上善若水；桃李無(wú)言,，下自成蹊,。20xx年9月，我懷著無(wú)比崇敬和激動(dòng)的心情,，加入了“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,，成為了一名光榮的特崗教師。這對(duì)于20xx年畢業(yè)于哈師大的我,，是一個(gè)重大的人生轉(zhuǎn)折,；對(duì)于早已習(xí)慣于外面世界的80后的我，也是一個(gè)艱巨的人生考驗(yàn),。然而，是理想的火焰,，是不屈的信念,，促使我毅然決然的選擇了教育這方圣土，讓我心甘情愿的將我的青春奉獻(xiàn)給農(nóng)村這片廣博的沃土,。

非常榮幸,，我被分配到海倫六中這所學(xué)校，幸運(yùn)的成為一名初中英語(yǔ)教師,。轉(zhuǎn)眼間,，工作已近一年，回首工作歷程,，真是苦辣酸甜,，歷歷在目。我感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有老師,，是他們?cè)谖页醪匠砷L(zhǎng)的階段給予了我最無(wú)私,，最真誠(chéng)的幫助,，使我能夠在成長(zhǎng)的道路上少走彎路，獲益良多,。 心懷真愛(ài),，浸潤(rùn)孩子心田

要做孩子的老師，先做孩子的朋友,。剛剛踏進(jìn)學(xué)校,，校長(zhǎng)就安排我接任初二四班的英語(yǔ)教學(xué)，我深知這個(gè)年齡段的孩子正處于青春期,，學(xué)生能不能接納我這個(gè)新老師,，是個(gè)大問(wèn)題。而且這個(gè)班級(jí)的學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)較差,，不學(xué)的占三分之一,，學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)也不太高，這樣的班級(jí)我能勝任嗎,？我

利用自己年輕這個(gè)優(yōu)勢(shì),，化身做同學(xué)們的朋友，課堂上與他們一起討論問(wèn)題,，課下和他們一起做游戲,。操場(chǎng)上，我與他們手拉手,，談心,，講故事??體活課上，我與他們跳繩,，踢毽子??孩子們與我的距離慢慢拉近了,，有的主動(dòng)來(lái)找我聊天，和我談心事,，漸漸地,，我也了解了他們的情況。

由于地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),，班里大部分同學(xué)都是來(lái)自農(nóng)村,，有近一半的同學(xué)都是留守兒童，這些孩子常年和爺爺奶奶或是姥姥姥爺居住,，學(xué)習(xí)和生活都受到一定的影響,。難怪學(xué)生們學(xué)起英語(yǔ)來(lái)這么費(fèi)勁，有的甚至放棄了學(xué)英語(yǔ),，認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)比登天還難,。

于是，一有空閑時(shí)間,，我便冥思苦想,，尋找最恰當(dāng)?shù)姆椒?。首先，我考慮到班級(jí)的孩子成績(jī)參差不齊,，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,；其次，男生英語(yǔ)成績(jī)普遍較差,；另外一個(gè)共性的問(wèn)題就是全班同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的重視不夠,。

只要能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)有解決問(wèn)題的方法,。我根據(jù)現(xiàn)有問(wèn)題,，采取相應(yīng)的策略。我覺(jué)得改變思想是關(guān)鍵,，提高認(rèn)識(shí)是前提,。于是，我開(kāi)始了思想轉(zhuǎn)換工作,?？斩吹睦碚撜f(shuō)服是不足以讓這些處于叛逆期的孩子信服的，這一點(diǎn)我早有預(yù)防,，我給他們講了幾個(gè)事例,，他們很感興趣，笑得前仰后合,。大笑之余,，他們覺(jué)出了其中的意味，理解了我的用心,，很多孩子開(kāi)始默默點(diǎn)頭,，有個(gè)最調(diào)皮的孩子說(shuō)：老師，我們不是不想學(xué),，是學(xué)不會(huì)呀,，英語(yǔ)太難了！我斬釘截鐵地對(duì)他們說(shuō)：

只要大家有信心,，愿意學(xué)，我來(lái)做你們的引路人,。學(xué)生給了我最熱烈的掌聲,，我終于看到了希望。

接下來(lái)就是如何帶領(lǐng)學(xué)生學(xué),，如果沒(méi)有有效的方法,，學(xué)生剛?cè)计饋?lái)的信心很快會(huì)被熄滅，而且將一滅到底,。

興趣,，我想到了興趣是最好的老師,！我將全班學(xué)生分成了abcd四個(gè)學(xué)習(xí)小組，a組同學(xué)是領(lǐng)頭雁,，由班里英語(yǔ)成績(jī)較高的同學(xué)組成,；b組和c組是中等左右的同學(xué)；d組是學(xué)的不好和放棄學(xué)習(xí)的同學(xué),。我根據(jù)各組同學(xué)的現(xiàn)有能力分配了不同的學(xué)習(xí)任務(wù),，預(yù)設(shè)了不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，哪個(gè)組先達(dá)到了目標(biāo),，我便滿足他們的一個(gè)愿望,。學(xué)生們很調(diào)皮，愿望都不一樣,，有的是讓我請(qǐng)他們吃飯,，有的是讓我不留英語(yǔ)作業(yè)??我心里暗喜，只要你們肯學(xué),，我就滿足你們,。

接下來(lái)的日子，讓我很驚訝,。課堂上,，再?zèng)]有打瞌睡的同學(xué)，早上再?zèng)]有課代表告訴我有不完成作業(yè)的同學(xué),。下課后,，偶爾有三兩個(gè)女同學(xué)來(lái)找我解題，漸漸地,，來(lái)辦公室的同學(xué)越來(lái)越多,，有幾個(gè)男同學(xué)也跑來(lái)讓我考單詞?

第一次月考，果然出現(xiàn)了奇跡,，四個(gè)小組有三個(gè)小組實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),，而我也心甘情愿的答應(yīng)了他們的請(qǐng)求。接下來(lái)的學(xué)習(xí),，不用我提,，學(xué)生已經(jīng)先來(lái)找我要目標(biāo)了，趁著學(xué)生的熱情高漲,，我不斷地提高了目標(biāo),，學(xué)生有了前面的信心，都積極踴躍的配合,。期末考試中,，我班已經(jīng)有5名同學(xué)在全校英語(yǔ)成績(jī)中名列前茅，牛欣慧同學(xué)遙遙領(lǐng)先,，僅差2分就達(dá)到了滿分,。優(yōu)生率和及格率也大大提高,，最低分由原來(lái)的一位數(shù)提高到30分。面對(duì)這樣的成績(jī),，我有點(diǎn)欣喜若狂,，在我第一次任教的時(shí)候，我沒(méi)有被困難嚇倒,，我戰(zhàn)勝了困難,，我也證明了自己，在教育的路上我無(wú)愧于自己的選擇,！

特崗教師如何報(bào)名篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的各位老師：

大家上午好！

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們6位特崗教師,，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師致以新春的問(wèn)候,！向?qū)ξ覀兲貚徑處熞约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷,、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福,！

作為特崗教師加入到建林教師隊(duì)伍中來(lái)，在建林學(xué)校這個(gè)大家庭里,，有以身作則,，噓寒問(wèn)暖的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們關(guān)懷備至；有愛(ài)崗敬業(yè),、師德高尚,，堪稱楷模的前輩引領(lǐng)我們前行；有情同手足,、并肩奮斗的特崗?fù)榈南嗷ス膭?lì),；還有一群活波可愛(ài)、天真無(wú)邪孩子們的期盼的眼神,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心,。

作為一名剛上任的特崗教師，還記得初來(lái)乍到時(shí)的惶恐與不安,，還記得初為人師的欣喜和青澀，記得第一天站上講臺(tái)的時(shí)候,，面對(duì)著這些孩子,，幾句簡(jiǎn)單的自我介紹我竟然梗塞了好幾次,，還有少許的不成熟和不穩(wěn)重。多年的學(xué)生生涯使我一直把自己放在一個(gè)受引導(dǎo)者的地位,，只關(guān)注自身的發(fā)展,。但當(dāng)我的角色變?yōu)榻處熯@一刻起，我明白自己學(xué)會(huì)不再是目的,，讓學(xué)生會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué)、并能學(xué)以致用才是真正的目的,。雖然作為新教師我缺少工作經(jīng)驗(yàn),，但我更富有激情和活力。

工作上,，我缺乏有效的管理方法,，但后來(lái)我花了更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)教學(xué)上的不足。比如多往教室走,，多與學(xué)生交流,，多學(xué)習(xí)和實(shí)踐老教師的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校也根據(jù)這一問(wèn)題為我們每位新來(lái)的特崗教師安排了輔導(dǎo)教師,。從而改善教學(xué)上的不足提高教學(xué)質(zhì)量,。值得慶幸的是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在各位老師的熱心幫助和自身的刻苦努力下,，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,，工作能力得到了一定提高特別是上完教研課后,，各位老師給我提出所存在的問(wèn)題，讓我知道課堂上教師的語(yǔ)言要豐富,、要嚴(yán)謹(jǐn),，更要貼近學(xué)生的生活實(shí)際，要多結(jié)合學(xué)生身邊的例子,，尤其是要注意提問(wèn)的切入點(diǎn),，要讓學(xué)生有話可說(shuō)。這些問(wèn)題我現(xiàn)在解決的不是太好,，以后還需要不斷摸索,。要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水,。我感覺(jué)到一些教學(xué)方法,、教育手段都停留在初級(jí)的水平上，并且對(duì)一些工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的能力不強(qiáng)。這就需要我深化專業(yè)知識(shí)和拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域以及知識(shí)的聯(lián)系,，逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個(gè)新的層次,。平時(shí)還要多聽(tīng)聽(tīng)老教師的課，多學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)方法,，多學(xué)習(xí)他們的態(tài)度和經(jīng)驗(yàn),，只有虛心的向他們學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，才能使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。

生活上，領(lǐng)導(dǎo)們擔(dān)心我們不適應(yīng)這里的環(huán)境,，時(shí)常慰問(wèn)和關(guān)懷我們,，在過(guò)年過(guò)節(jié)之時(shí)還送來(lái)慰問(wèn)品；其他老師們也經(jīng)常提到不論是工作上還是生活上遇到任何問(wèn)題或困難都能找他們幫忙,。在建林學(xué)校這個(gè)大家庭里我收獲的不僅僅是感動(dòng),，還有家的溫暖。

我們的名稱是特崗教師,，教師就應(yīng)該是默默的奉獻(xiàn)與付出,。而特崗教師就更應(yīng)該有特殊的奉獻(xiàn)，突出的成績(jī),。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,，工作順利,，闔家幸福，祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上,。

特崗教師如何報(bào)名篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

很榮幸,，我今天能夠代表特崗教師在這里發(fā)言。時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)多月的特崗教師生涯已悄然而過(guò),。回首這兩個(gè)多月來(lái)走過(guò)的路,，雖然艱辛,，但更多的是欣喜、是快樂(lè),、是成熟,。也正是有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互助，師生間的心有靈犀,，才讓我這個(gè)初出茅廬的年輕教師得到了很好地成長(zhǎng),。

作為一名特崗教師，我感到非常榮幸和自豪,，感謝教師這個(gè)職業(yè)給我人格上所加的光環(huán)，同時(shí)也讓我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣,、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任,。作為年輕教師，青春是我們的資本,，自信是我們的特質(zhì),，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這就需要我們發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷探究教學(xué)方法,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,，以聽(tīng)課的方式取經(jīng)，只有通過(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷,，才能更好地提高完善自己。在教學(xué)的過(guò)程中,，我們必須要嚴(yán)格要求自己,，不斷規(guī)范自己，同時(shí)也要不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，使自己能夠迅速成長(zhǎng)為一名的青年教師,。

兩個(gè)多月的特崗生活使我漸漸悟到了教師真正的職責(zé)所在；感受到了學(xué)校對(duì)于一名青年教師的信任與呵護(hù),；體會(huì)到艱辛永遠(yuǎn)與快樂(lè)并存著,。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)不知道哪些知識(shí)點(diǎn)孩子們?nèi)菀壮鲥e(cuò)，我唯有認(rèn)真批改孩子們的作業(yè),，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一些共性問(wèn)題,，在下一節(jié)課上再次講解并且反復(fù)操練。在教學(xué)中不僅要以老師的身份去引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí),，而且要從孩子的角度思考,。我經(jīng)常問(wèn)自己：我這樣講解孩子們能不能聽(tīng)懂，怎樣講解才能使孩子們不僅能夠理解而且趣味性比較強(qiáng),，怎樣才能使孩子們能夠更加有效地去學(xué)習(xí),。而對(duì)于一些相似的知識(shí)點(diǎn)作為老師更應(yīng)該做好歸納、做好總結(jié)，讓孩子們能夠通過(guò)做會(huì)一道題然后會(huì)做一類題,。

再次也從我自身總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),。

一、學(xué)習(xí)要掌握方法,、要用心,。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更要做到眼到、口到,、手到,、心到。

二,、課前預(yù)習(xí),、有備而聽(tīng)；專心上課,、有心識(shí)記,。

三、勤記筆記,、鞏固記憶,；及時(shí)、科學(xué)復(fù)習(xí),，減少遺忘,。

四、注重積累,，多加練習(xí),。

以上僅是我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助,，也希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能不斷總結(jié)出最適合自己的學(xué)習(xí)方法,。知識(shí)決定命運(yùn)，教育成就未來(lái),。而我們教師則是教育事業(yè)的承擔(dān)著,。教師是一個(gè)需要用心去工作的職業(yè)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。學(xué)生的成功就是教師的成功,，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都包含著我們的默默付出，我們用愛(ài)與責(zé)任成就著孩子們的未來(lái),。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起。親愛(ài)的同學(xué)們,，你們是幸福的,，我們就是快樂(lè)的,，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的,，你們是成功的,，我們才是的。

成績(jī)只能代表過(guò)去,，新的征程又開(kāi)始了,，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩畫(huà)卷呢,？作為教師,，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A其所有,，全力以赴。同學(xué)們,，選擇了勤勉與奮斗,，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由,；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了自信與成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！那么,，就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，用努力和汗水去創(chuàng)造美好的明天。

最后再次感謝一直以來(lái)關(guān)懷我們的.領(lǐng)導(dǎo)老師,、感謝各位同事無(wú)私的幫助,、感謝七四班全體同學(xué)的配合與支持！

謝謝大家,！

特崗教師如何報(bào)名篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位黨員同志：

大家上午好!當(dāng)歷史的車輪轉(zhuǎn)到20xx年7月1日時(shí)，我們將欣喜地迎來(lái)黨九十歲的生日,。

值此大喜之日,，我謹(jǐn)代表全體黨員表達(dá)我們的心聲，獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的祝福,。 在這個(gè)特殊的日子里,，我被評(píng)為優(yōu)秀黨員,，并且有幸站在這里發(fā)言，向黨傾訴心聲,，我感到萬(wàn)分榮幸,。面對(duì)“優(yōu)秀黨員”這一殊榮，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲的忐忑不安,，因?yàn)槲以诮處熯@個(gè)崗位上還是一個(gè)新生力量,，在工作中還沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，而在座地各位黨員愛(ài)崗敬業(yè),，恪盡職守,，默默奉獻(xiàn)，與你們相比,，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

20xx年9月，我有幸踏進(jìn)了xxx中這個(gè)和諧的工作環(huán)境,，開(kāi)始我的特崗教師之路,。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，我擔(dān)任了初20xx級(jí)3班的班主任,。在這一年的工作時(shí)間中,，我和學(xué)生形影不離。這期間,，有歡笑,，有眼淚。當(dāng)同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),，我和他們一起歡笑;當(dāng)同學(xué)們生活中遇到困難時(shí),，我和他們一起承擔(dān);當(dāng)同學(xué)們需要幫助時(shí)，我毫不猶豫地伸出援助之手,。不管遇到多大的困難,，我都沒(méi)有退縮。我愛(ài)哭,，但我更明白“哭過(guò)之后要堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)道理,。 凡事不輕言放棄，一件事要么不做,，要做就盡力做到最好,。在一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中,，我履行著一名教師的職責(zé),，詮釋著一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)：每天早餐之后，我都會(huì)親自到男女生寢室,、公共區(qū)域,、教室去檢查衛(wèi)生打掃情況;每天午睡鈴一響,，我就即刻到教室組織學(xué)生午睡;每天晚睡之前，我都會(huì)到男女生寢室去清點(diǎn)人數(shù),，并且詢問(wèn)同學(xué)們當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀況以及生活狀況;每天我都會(huì)利用課余時(shí)間找同學(xué)們談心......

有人說(shuō),，教師這個(gè)職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。的確,，只有真正做了教師的人才能深刻體會(huì),。在這一年的班主任工作中，我深切地體會(huì)到,，教師的工作不能簡(jiǎn)單地用時(shí)間和量來(lái)衡量,，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間，還有思想和靈魂,。只有真正做了教師的人才能真正體會(huì)到什么時(shí)魂?duì)繅?mèng)繞：多少次夢(mèng)中出現(xiàn)的是學(xué)生的身影,，多少次再夢(mèng)中為學(xué)生排憂解難，和學(xué)生觸膝談心,。 要教育好學(xué)生,，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生，還有他的整個(gè)家庭,，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境,，你要操心的不只是他的學(xué)習(xí)還有他的精神他的生活,。所以，我平時(shí)就注意開(kāi)展各種有益的班級(jí)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體的歸屬感,。從“放松心情,，快樂(lè)學(xué)習(xí)”、“輕松由我,、自主學(xué)習(xí)”,、“圣誕晚會(huì)活動(dòng)”到“學(xué)習(xí)在于積累、快樂(lè)在于分享”這些班會(huì)活動(dòng),，從室內(nèi)到室外,，從組織編排到最后實(shí)施，從最開(kāi)始由我?guī)е鴮W(xué)生一個(gè)一個(gè)步驟地做,，到最后學(xué)生能自主地參加,、積極地為學(xué)校策劃活動(dòng)：我班學(xué)生主動(dòng)參加“碧山鎮(zhèn)建黨九十周年文藝匯演”活動(dòng)、積極為學(xué)校策劃“‘活力青春,、給力五四’五四表彰大會(huì)暨游園活動(dòng)”,。看著學(xué)生們活躍在舞臺(tái)上的身影,，在活動(dòng)中開(kāi)始嶄露頭角,，看著他們飛速成長(zhǎng),，我倍感欣慰。 愛(ài)心是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙,，任何形式的交流都比不上與學(xué)生心靈的溝通,。與其說(shuō)學(xué)生需要的是一個(gè)嚴(yán)格是師長(zhǎng)，倒不如說(shuō)學(xué)生需要的是一個(gè)從心靈到生活上都能給予他引導(dǎo)和幫助的良師益友,?！皩W(xué)高為師，身正為范“,，教師的學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,，權(quán)力只能維系短暫的順從與親近，外表只能吸引膚淺的注意,。真正能打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的是人格和道德的力量,。這力量才是長(zhǎng)久的，它將影響學(xué)生的一生,，是學(xué)生未來(lái)的立身之本,。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，最好的回報(bào)就是得到學(xué)生的真心擁戴,。

成績(jī)和榮譽(yù)都屬于過(guò)去,，只要我還能夠站在講臺(tái)上，我就一定會(huì)以身作則,，為人師表,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。

特崗教師如何報(bào)名篇十二

尊敬的各位老師、同志們：

大家上午好,！

值此“國(guó)培計(jì)劃（20xx）”——河北省特崗教師項(xiàng)目培訓(xùn)班開(kāi)班之際,，謹(jǐn)讓我代表張家口學(xué)院向參加此次研修的老師們表示熱烈的歡迎！向?yàn)榇舜闻嘤?xùn)付出了大量艱辛勞動(dòng)的涉培基地領(lǐng)導(dǎo),、老師及送培專家們表示衷心的感謝,！

張家口學(xué)院是一所辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)條件優(yōu)越,，辦學(xué)底蘊(yùn)深厚的市屬本科院校,。目前是張家口市唯一一所省級(jí)骨干教師培訓(xùn)基地，作為全省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，具有豐富的教研培訓(xùn)資源,，在中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展方面積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩的成果,，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù),。自20xx年起,，已連續(xù)5年圓滿完成了“國(guó)培計(jì)劃”5個(gè)子項(xiàng)目，7個(gè)學(xué)科共計(jì)2304名教師的培訓(xùn)任務(wù),，培訓(xùn)效果顯著,、社會(huì)反響良好。今年我校又承接了省教育廳下達(dá)的20xx名“國(guó)培計(jì)劃”送培到縣培訓(xùn)任務(wù),，其中特崗教師1000名,，幼兒園轉(zhuǎn)崗教師1000名。涉及張家口市,、承德市,、唐山市15個(gè)縣（區(qū)）。這幾乎是前五年我?！皣?guó)培計(jì)劃”任務(wù)的總和,，在全省中標(biāo)“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)的12所高校中，承接的培訓(xùn)人數(shù)位居前列,，這充分體現(xiàn)了省教育廳對(duì)我校辦學(xué)實(shí)力的肯定和信任,。

“特崗計(jì)劃”是中央實(shí)施的一項(xiàng)惠民工程、一項(xiàng)德政工程,。自20xx年國(guó)家實(shí)施特崗教師計(jì)劃以來(lái),，到今年整整十年了。十年間,，全國(guó)共有50余萬(wàn)名青年學(xué)子成為了特崗教師,，奔赴祖國(guó)中西部22個(gè)省（區(qū)）的1000多個(gè)縣,，服務(wù)于3萬(wàn)多所農(nóng)村學(xué)校。為我國(guó)農(nóng)村教師隊(duì)伍注入了新鮮血液,，為農(nóng)村教育事業(yè)開(kāi)辟出一片新天地,，有效的改變了農(nóng)村教師的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，讓“特崗計(jì)劃”展示了強(qiáng)大的生命力,。河北省于20xx年被正式納入中央特崗計(jì)劃實(shí)施范圍,，至今已有近3萬(wàn)名高校畢業(yè)生堅(jiān)定地走進(jìn)農(nóng)村，扎根山區(qū),，執(zhí)著地駐守在鄉(xiāng)村教育第一線,，用年輕而又堅(jiān)實(shí)的臂膀扛起農(nóng)村教育發(fā)展的責(zé)任。做為一個(gè)從事教育事業(yè)幾十年的前輩,，我想真誠(chéng)對(duì)你們說(shuō)：謝謝你們用心血和汗水,，不畏艱苦、樂(lè)教從教的職業(yè)理想和敬業(yè)精神,，影響并改變著千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)村孩子的命運(yùn),，為農(nóng)村孩子帶來(lái)了希望與夢(mèng)想,。

做為優(yōu)秀的大學(xué)生，你們的學(xué)科專業(yè)知識(shí),、教育教學(xué)基本理論比較全面,、但在具體教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)會(huì)感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”，這是理論與實(shí)踐,、所學(xué)與所需之間存在的距離與差異,。此次培訓(xùn)，我們根據(jù)特崗教師素質(zhì)現(xiàn)狀和發(fā)展需要,，本著學(xué),、研、用相結(jié)合的培訓(xùn)思路,，聘請(qǐng)到了來(lái)自省內(nèi)外知名高校的教授,、研究機(jī)構(gòu)的學(xué)科教學(xué)專家及一線的教學(xué)名師，加入到培訓(xùn)師資隊(duì)伍中來(lái),，為你們答疑解惑,、指點(diǎn)迷津。同時(shí)我校與與各涉培縣（區(qū)）精誠(chéng)合作,，為這次培訓(xùn)提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)場(chǎng)所,、便利的生活設(shè)施、豐富的學(xué)習(xí)資源,、精干的工作隊(duì)伍,，確保本次培訓(xùn)取得實(shí)效。

最后祝老師們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、生活愉快,、身體健康！預(yù)祝培訓(xùn)取得圓滿成功,！

特崗教師如何報(bào)名篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及同行老師們:

大家好,，

非常幸運(yùn)非常高興能在這個(gè)平臺(tái)上和大家一起分享一起交流特崗教師的喜與樂(lè)，我是20xx年9月來(lái)到鎮(zhèn)雄縣林口中學(xué)任特崗教師的教育的,，那一刻心情是激動(dòng)的,，因?yàn)槲铱梢詫?shí)現(xiàn)我的教師之夢(mèng)，當(dāng)我踏入林口的鄉(xiāng)土,，眼望著林口中學(xué),，我知道，此后的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,，我必須面臨巨大心理壓力和能力的考驗(yàn)……

即將走完的三年,，我抱怨過(guò)，哭過(guò)，甚至想過(guò)離開(kāi),，雖然我就是鎮(zhèn)雄本地人,，鎮(zhèn)雄的山山水水我是熟知的，鎮(zhèn)雄的氣候惡劣我也親身經(jīng)歷,，但是真正來(lái)到林口這個(gè)地方好多我是沒(méi)想到的,。林口位處鎮(zhèn)雄第二高的地勢(shì)，冬天要比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)冷許多,，寒冬季節(jié),，冰天雪地，記得去年的冬天,，地面上滑的可以開(kāi)溜冰場(chǎng),，我們的領(lǐng)導(dǎo)辦公室在二樓，辦完了事情我從二樓下來(lái),，非常謹(jǐn)慎,，非常小心，因?yàn)橛袔讉€(gè)老師已在這個(gè)冬天摔倒在地,，但是地面太滑,，瞬間我從樓上摔到底，幸好學(xué)生都在上課,，沒(méi)看見(jiàn)老師狼狽的一幕,，那一刻，心里的眼里的滿滿的都是淚,，我沒(méi)想到這里的條件如此惡劣,，沒(méi)想到我會(huì)在我生活三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)校吃那么多苦，也許是情緒的緣故,，回來(lái)住處的路上又摔了一跤,，可謂連連“中獎(jiǎng)”,；夏天時(shí)節(jié),，女孩子都是愛(ài)美的，所以爭(zhēng)相把自己的漂亮衣服漂亮裙子展現(xiàn)出來(lái),，讓大家一睹風(fēng)采,，我也不例外,，但是林口的夏天來(lái)得太遲去的也太快,，還來(lái)不及享受夏天之美它就要悄然離去,，只能見(jiàn)那秋風(fēng)颯颯，秋風(fēng)瀟瀟了,。

特崗教師的生活是需要適應(yīng)的,，與學(xué)生的關(guān)系也是如此，初來(lái)教學(xué)，無(wú)論是知識(shí)閱歷還是處理師生關(guān)系,，都需要千錘百煉,，林口中學(xué)即林口民族中學(xué)，這里的學(xué)生率性而直接,，沖動(dòng)之人不在少數(shù),，記得有次我在有個(gè)班上課，期間門被踢了一下,，我開(kāi)門出去看情況,，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)學(xué)生在外邊，就問(wèn)他是誰(shuí)踢的門,，那學(xué)生當(dāng)時(shí)就火了,，怒氣沖沖的瞪著眼睛大聲吼：“不是我砸的，你看著我干嘛,？你要干嘛,？你要干嘛嘛？”估計(jì)他當(dāng)時(shí)打我的心都有了,，最后我把此事匯報(bào)給學(xué)校處理,，學(xué)校也給了我一個(gè)滿意打答案。過(guò)后問(wèn)及這個(gè)學(xué)生沖我吼是不是因?yàn)槲沂桥處煹木壒?，他弱弱的說(shuō)是,，當(dāng)然最后他也真誠(chéng)向我道歉，路上遇到還跟我打招呼,，那時(shí)我又覺(jué)得他們還是懂事的,，畢竟都是學(xué)生。

新來(lái)的特崗教師面對(duì)的問(wèn)題是非常多,，來(lái)自家庭的,，社會(huì)的，學(xué)校的,，但這些都是暫時(shí)的,，很多時(shí)候帶給我的是欣慰和快樂(lè)。這里的老師有一百多個(gè),，他們對(duì)我都非常友好,，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，噓寒問(wèn)暖,，跟他們熟了感覺(jué)就好像大哥哥大姐姐對(duì)小妹妹般的溫暖,，有次家里有急事，需要馬上回家,，但又是上班期間,，課不能丟下,，那個(gè)班的班主任就說(shuō)：“你放心去，這里有我呢,，誰(shuí)家沒(méi)有點(diǎn)事情,。”

當(dāng)我在課堂上講課的時(shí)候,，同學(xué)們一雙雙求知而稚氣的眼睛看著我,，在他們心中我就是淵博的知識(shí)者，他們聽(tīng)得仔細(xì),，看得真切,，他們那種求知的欲望讓我把一切的不如意拋之腦后，我覺(jué)得我應(yīng)該給他們最好的最全面的知識(shí),，我想讓每位同學(xué)都聽(tīng)懂,，有時(shí)我覺(jué)得我就是一個(gè)演講者，我講得眉飛色舞,，聲情并茂,，所有這一切我只有一個(gè)目的：讓學(xué)生聽(tīng)懂。當(dāng)他們聽(tīng)懂我講的一個(gè)內(nèi)容心領(lǐng)神會(huì)的時(shí)候,，當(dāng)我講一個(gè)笑話全班哈哈大笑的時(shí)候,，我知道：他們聽(tīng)懂了，這就是最重要的,，也是我想要的,。

農(nóng)村的孩子不容易，情況又比較特殊,，他們很多都是留守孩子,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活上都需要我們的關(guān)心和指導(dǎo)，他們是沒(méi)有任何錯(cuò)的,，有時(shí)簡(jiǎn)單的一句關(guān)心對(duì)他們來(lái)說(shuō)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),，而所有這些都離不開(kāi)我們老師的支持和鼓勵(lì)。農(nóng)村的孩子也有獲得知識(shí)的權(quán)利,，農(nóng)村的孩子也應(yīng)該有優(yōu)秀的老師的教育,，他們需要知識(shí)，需要關(guān)心需要鼓勵(lì)需要引起我們大家的重視,，我的所有的不快遇上那雙雙清澈純潔而善良的眼睛時(shí),，都全部融化，化為烏有……他們也想改變自己的生活,，也想生活在一個(gè)富有的家庭,，有爸爸媽媽不離不棄的愛(ài)，老師也從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)他們,，他們沒(méi)有貧窮的困擾,，沒(méi)有想著回家還要喂豬進(jìn)地干活的煩惱……

我們能給他們的太少，而他們需要改變的太多,，可除了改變未來(lái)他們還能怎樣,？我們就是改變他們未來(lái)的引路人，我們不能離開(kāi)這群可愛(ài)而善良的孩子,，我們沒(méi)有他們一樣生活的很好,，甚至更好，而他們沒(méi)有了老師沒(méi)有了學(xué)校他們還有什么,？拿什么改變未來(lái),，拿什么走出大山？我不忍心離開(kāi),，我們都不忍心,！因?yàn)槲覑?ài)著他們，他們需要我們,，我想盡我所能給他們我能給的,！來(lái)吧，來(lái)農(nóng)村當(dāng)一名熱衷于教育事業(yè)的好老師吧,，你們的努力不會(huì)白費(fèi),，你們的付出總有回報(bào)，不要停停走走,，不要總離總棄,！我愿堅(jiān)守在這一方凈土，我愿看到更多孩子走出農(nóng)村,，走出大山,，走向未來(lái)！這是我應(yīng)該做的,！也是我必須做的,！而且只能這樣做的！

最后,，我想說(shuō)：我也來(lái)自農(nóng)村,。

謝謝！