人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生介紹個(gè)人情況怎么說(shuō) 學(xué)生個(gè)人情況介紹篇一
我就是我,,一個(gè)活潑開(kāi)朗的我。在家時(shí),,我的歡聲笑語(yǔ)充滿我溫馨的家;在校時(shí),我的歡聲笑語(yǔ)彌漫我可愛(ài)的校園...爸爸媽媽說(shuō)我是快樂(lè)的使者,,老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂(lè)的化身,,而我認(rèn)為,我就是我,,活潑開(kāi)朗的我,。
我就是我,一個(gè)充滿幻想的我,。我總是憧憬著童話般的生活,。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,,下著甜甜的雨,,吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,,讓我有一種脫離顯示的感覺(jué),,但我更能接受現(xiàn)實(shí),面對(duì)現(xiàn)實(shí),。我就是我,,充滿幻想的我。
我就是我,,一個(gè)害怕孤單的我,。我總是害怕天黑,,害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中,,我不快樂(lè),,在寂寞中,我不快樂(lè).....可是,,在孤單中磨練自己,,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂(lè)事,。我就是,,害怕孤單的我。
我就是,,一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我,。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,,我喜歡沖浪,,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,,我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場(chǎng),,我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我,。
藍(lán),,是天的顏色,我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán);紅,,是火的象征,,我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅....
我就是我,獨(dú)特的我,。
學(xué)生介紹個(gè)人情況怎么說(shuō) 學(xué)生個(gè)人情況介紹篇二
x年9月 - x年6月 天津美術(shù)學(xué)院美術(shù)史論系本科
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論,、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,,以及與之相關(guān)的文 史哲知識(shí),。 主要課程有:中外美術(shù)史、美術(shù)概論,、中外畫(huà)論概要,、古文字學(xué)與古代漢語(yǔ)、 美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ),、書(shū)畫(huà)鑒定概論,、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括繪畫(huà)寫(xiě)生、攝影與暗房操作,、古代美術(shù)遺跡考查 及博物館專業(yè)實(shí)習(xí),。
x年9月 - x年6月 四川文理學(xué)院機(jī)械工程及自動(dòng)化本科
是以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ),結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),,研究和解決在開(kāi)發(fā),、設(shè)計(jì)、制造,、安裝,、運(yùn)用和修理各種機(jī)械中的全部理論和實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用學(xué)科
x年9月 - x年6月 哈爾濱商業(yè)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科
學(xué)科包括統(tǒng)計(jì)學(xué),國(guó)際商務(wù)英語(yǔ),,國(guó)際商務(wù)談判,,經(jīng)濟(jì)法等等經(jīng)濟(jì)學(xué)累課程
x年9月 - x年4月 華南師范大學(xué)金融管理本科
主修課程:商務(wù)溝通技巧 、企業(yè)組織與經(jīng)營(yíng)環(huán)境,、商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理,、商務(wù)管理綜合應(yīng)用等
x年7月 - x年7月 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理大專
主修課程:人力資源開(kāi)發(fā)與管理、管理基礎(chǔ)與實(shí)務(wù),、辦公室事務(wù)管理,、商務(wù)禮儀等。
學(xué)生介紹個(gè)人情況怎么說(shuō) 學(xué)生個(gè)人情況介紹篇三
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,,我的名字叫___,,看了這個(gè)名字,可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子,,其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子,。
因?yàn)槲野职中贞悾质谴T士,,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),,喜歡梳一把馬尾巴,。
我有一個(gè)橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,,在那橢圓形的臉上,,長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,,像一個(gè)黑葡萄,。
我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,,一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,,我真喜歡媽媽給我的這張臉。
我今年十二歲了,,是家里的獨(dú)生子,,也是家里的“掌上明珠”,,爸爸、媽媽平時(shí)都愛(ài)寵著我,。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,,卻是小有名氣,我的人緣也很好,,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友,,其中還有我的“知心朋友”。
我不僅朋友多,,而且興趣愛(ài)好也多的不得了,,有:“畫(huà)畫(huà)、玩電腦,、游泳,、彈鋼琴、看書(shū)……,。
我最喜歡看書(shū)了,。
我很小的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了許多的識(shí)字手冊(cè),,還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū),,可以說(shuō),我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的,。
隨著我年齡的增長(zhǎng),,我家的書(shū)也越來(lái)越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書(shū)館,,到處都是書(shū),,我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個(gè)柜子,。
雖然我平時(shí)一向很節(jié)約,,但是對(duì)買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實(shí)用的書(shū),,而且不是很貴,,我一定會(huì)馬上買(mǎi)下來(lái)。
有時(shí)候我遇到一本好書(shū),,又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買(mǎi),,我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進(jìn)書(shū)店,,都要看上大半天,。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。
而我也堅(jiān)信:好書(shū)能伴我一生。
我常常因?yàn)榭磿?shū)而誤了其他的事情,,因此爸爸,、媽媽經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“看書(shū)要學(xué)會(huì)適而可止”。
為此有時(shí)我也很傷腦筋,,想來(lái)想去,,我下定決心,以后一定要學(xué)會(huì)克制,、克制再克制! 這就是我,,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
學(xué)生介紹個(gè)人情況怎么說(shuō) 學(xué)生個(gè)人情況介紹篇四
個(gè)人概況:
姓名:________________ 性別:________
出生年月:____年__月__日 健康狀況:___________
畢業(yè)院校:_______________專業(yè):____________________
電子郵件:_______________手機(jī):____________________
通信地址:_______________郵編:____________________
教育背景:
____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
主修課程:
________________________________________________(注:如需要詳細(xì)成績(jī)單,請(qǐng)聯(lián)系我) 論文情況:
____________________________________________________(注:請(qǐng)注明是否已發(fā)表)
英語(yǔ)水平:
*基本技能:聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)能力
*標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:國(guó)家四,、六級(jí);toefl;gre.....
計(jì)算機(jī)水平:
獲獎(jiǎng)情況:
________________,、________________、________________(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
實(shí)踐與實(shí)習(xí):
____年__月--____年__月_________公司__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
工作經(jīng)歷:
____年__月--____年__月_________公司__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
個(gè)性特點(diǎn):
___________________________________(請(qǐng)描述出自己的個(gè)性,、工作態(tài)度,、自我評(píng)價(jià)等) 另:(如果你還有什么要寫(xiě)上去的,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在這里,!)
*附言:(請(qǐng)寫(xiě)出你的希望或總結(jié)此簡(jiǎn)歷的一句精煉的話!)
例如:相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量!
學(xué)生介紹個(gè)人情況怎么說(shuō) 學(xué)生個(gè)人情況介紹篇五
求職是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程,,在求職的過(guò)程中需要把握好每一個(gè)環(huán)節(jié),尤其是一些影響到求職成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫(xiě)就是影響到求職的關(guān)鍵所在,,現(xiàn)在求職基本上都是先從篩選個(gè)人簡(jiǎn)歷開(kāi)始,個(gè)人簡(jiǎn)歷通過(guò)了,,則也就相當(dāng)于求職成功了一半,。
那么,什么樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷的通過(guò)率高也就成為了關(guān)鍵,,在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候,,尤其需要注意要有明確的創(chuàng)作思路。比如說(shuō),,在什么情況下可以在個(gè)人簡(jiǎn)歷上提出學(xué)習(xí)成績(jī),在寫(xiě)教育背景的時(shí)候是非常重要的一點(diǎn),。
其一,,優(yōu)勢(shì)比較少的時(shí)候
不管是求職還是投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷,基本上都會(huì)面臨一定的競(jìng)爭(zhēng),,而在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,,優(yōu)勢(shì)越多則成功的幾率就越大。而一個(gè)人的`優(yōu)勢(shì)是有限的,特別是針對(duì)某一方面的時(shí)候,。當(dāng)個(gè)人優(yōu)勢(shì)在加權(quán)值不是很高的時(shí)候,,就可以來(lái)突出個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī),通過(guò)這種方式可以提高加權(quán)平均值,,也就是個(gè)人的綜合實(shí)力,。
其二,招聘要求需要的時(shí)候
現(xiàn)在大部分的求職都是有職位要求的,,比如說(shuō)一些外企的招聘要求英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)要好,,大部分外企并不看重考試的證書(shū),而更在意的求職在校學(xué)習(xí)的平時(shí)成績(jī),, 以及所取得的獎(jiǎng)勵(lì),。
其三,有突出作用的專業(yè)學(xué)習(xí)成就
在個(gè)人簡(jiǎn)歷的教育背景中,,學(xué)習(xí)成績(jī)本不是一個(gè)重要的信息,。但是在創(chuàng)作個(gè)人簡(jiǎn)歷需要的時(shí)候,如果個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)有特別突出的成就,,可以為求職加分,,那么同樣也可以寫(xiě)出來(lái)。
學(xué)生介紹個(gè)人情況怎么說(shuō) 學(xué)生個(gè)人情況介紹篇六
求職意向:
姓名:
性別:
出生年月:____年______月
籍貫:
畢業(yè)院校:
專業(yè):
手機(jī):
電子郵件:
通信地址(郵編):
教育背景________年——________年___________大學(xué)__________專業(yè)(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
主修課程:(注:如需要詳細(xì)成績(jī)單,,請(qǐng)聯(lián)系我)論文情況:(注:請(qǐng)注明是否已發(fā)表)英語(yǔ)水平:
基本技能:聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)能力
標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:國(guó)家四,、六級(jí);toefl,;gre??
獲獎(jiǎng)情況: ______________,、_____________、____________(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)實(shí)踐與實(shí)習(xí):
________年____月~________年____月________公司_________工作
________年____月~________年____月________公司_________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
___________________________(請(qǐng)描述出自己的個(gè)性,、工作態(tài)度,、自我評(píng)價(jià)等)
附言:(請(qǐng)寫(xiě)出你的希望或總結(jié)此簡(jiǎn)歷的一句精煉的話!)
例如:“相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功!”或“希望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量! ”
學(xué)生介紹個(gè)人情況怎么說(shuō) 學(xué)生個(gè)人情況介紹篇七
進(jìn)入了初中,,蛻變,。我已不是那個(gè)受到一點(diǎn)兒挫折就哭泣的我。
我依然是那個(gè)樂(lè)觀的,,在悲傷之后仍然能提起斗志笑迎難題的我,。記得剛開(kāi)學(xué)不久,趙迪老師給我們安排了一次小考,??荚嚱Y(jié)束后,,我因?yàn)楦杏X(jué)自己沒(méi)考好而郁悶,吃飯時(shí)不停地用筷子戳盤(pán)子,,直到周?chē)擞迷尞惖难酃饪粗也磐O聛?lái),。可是到了晚上,,我靜下來(lái)想了想:只不過(guò)是一次小考,,用不著這么沮喪,下次努力點(diǎn)就行了,。就這樣,,我?guī)е鴺?lè)觀進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我依然是那個(gè)溫和的我,,無(wú)論別人如何罵我,,嘲笑我也不會(huì)還口或還手的我。前幾天,,我和林樂(lè)怡走在去飯?zhí)玫穆飞?,迎面走?lái)的黎紀(jì)豪向我倆噴來(lái)了一句臟話。林樂(lè)怡剛想出手,,我便制止她,,說(shuō):“不用理他,不用理他,,就當(dāng)他說(shuō)的是耳邊邊風(fēng),。”林樂(lè)怡聽(tīng)了我的話,,便停下手來(lái),。我倆平靜的從他面前走過(guò),留他一人詫異的站在那兒,。
我依然是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,,在遇到困難時(shí)仍然能不斷向前的我。開(kāi)學(xué)前那段軍訓(xùn)的日子,,用一個(gè)字來(lái)形容:“苦”!尤其是教官罰我們做俯臥撐的情景,,我至今仍記憶猶新。那天,,太陽(yáng)比以往更加猛烈,,地面如同一個(gè)無(wú)敵的烤爐,地面上的我們都快被烤焦了,。那時(shí)我們正在練習(xí)軍體拳,,還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),就傳來(lái)教官的一聲“獅子吼”,?!奥曇粼趺催@么小?全班罰做十個(gè)俯臥撐!”“啊?”“天哪!”“真是的.!”同學(xué)們一片質(zhì)疑和埋怨的聲音,而我卻靜靜地站在那兒,,一言不發(fā),。不一會(huì)又傳來(lái)了第二聲“獅子吼”:“廢話少說(shuō),馬上做!”
于是,,大家無(wú)可奈何地開(kāi)始做俯臥撐,,可是說(shuō)起來(lái)輕巧做起來(lái)難。剛開(kāi)始做不久,,便有幾個(gè)女生陸陸續(xù)續(xù)地倒下去了,,而我則頭頂烈日,不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴,,仍然繼續(xù)做,。做到一半時(shí),天公不作美,,太陽(yáng)竟然更猛烈了,,這時(shí)我的眼前迷迷糊糊的出現(xiàn)了幻象,有點(diǎn)要倒下去的感覺(jué),,但我一想到自己不是來(lái)學(xué)校享受生活而是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)時(shí),,我的斗志便瞬間激起。于是,,便咬緊牙關(guān),,不理頭頂上火辣辣的太陽(yáng),任由汗水從額頭一直往下巴滑下,,堅(jiān)持將俯臥撐做完為止,。
我就是這么一個(gè)樂(lè)觀的、溫和的,、堅(jiān)強(qiáng)的,、想哭就哭、想笑就笑的這么一個(gè)有個(gè)性的我,。
學(xué)生介紹個(gè)人情況怎么說(shuō) 學(xué)生個(gè)人情況介紹篇八
我生活在初一班這個(gè)大家庭中,。我也為這個(gè)大家庭出力。我在班級(jí)里是體育委員,。我是一個(gè)合群的人,,無(wú)論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛(ài)好不算多,,籃球是我的最愛(ài),。我175cm的個(gè)子,打的位置是中鋒,。有空閑的時(shí)候,,帶上籃球,,找個(gè)場(chǎng)地自己練習(xí)。我就是這樣一個(gè)人,,長(zhǎng)得很高,,但又很合群。
我的名字叫______,,個(gè)子并不高,,而且也很瘦,還戴著一副眼鏡,,好像是一位博士生,。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球。在六年級(jí)暑假時(shí),,我天天與小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球,。一次,我和小伙伴們打了很久,,忘了時(shí)間,,直到爸爸媽媽來(lái)找我,我才驚醒,。
我比較誠(chéng)實(shí),,因此,爸爸媽媽都很相信我,,自默都不用爸爸媽媽看好,,回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促,他們??湮沂莻€(gè)乖孩子,。
這就是喜歡運(yùn)動(dòng),誠(chéng)實(shí)的我,。
我是一個(gè)初一七班的學(xué)生,,我不算優(yōu)秀,不算尖子,,但我堅(jiān)強(qiáng),,我勇敢,我渴望創(chuàng)造,,渴望未來(lái),。我是一名班干部,我會(huì)用我的職責(zé)去維護(hù)班級(jí),。我愛(ài)運(yùn)動(dòng),。每天的古箏練習(xí),我都能認(rèn)真對(duì)待,。畫(huà)畫(huà),、舞蹈是我的強(qiáng)項(xiàng),。
上面就是我的個(gè)人自我介紹。這就是我,,一個(gè)平凡的女孩,,請(qǐng)所有人能記住我——____。
學(xué)生介紹個(gè)人情況怎么說(shuō) 學(xué)生個(gè)人情況介紹篇九
列出比較重要的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目即可,。
1、獲獎(jiǎng)的等級(jí)及次數(shù)(包括獎(jiǎng)學(xué)金),、一些社團(tuán)的榮譽(yù)或競(jìng)賽的名次,。 2、簡(jiǎn)歷:顧名思義,,就是對(duì)個(gè)人學(xué)歷,、經(jīng)歷、特長(zhǎng),、愛(ài)好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書(shū)面介紹,。
簡(jiǎn)歷是有針對(duì)性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書(shū)面表達(dá),。對(duì)應(yīng)聘者來(lái)說(shuō),,簡(jiǎn)歷是求職的“敲門(mén)磚“。
3,、第一部分:為個(gè)人基本情況,,應(yīng)列出自己的姓名、性別,、年齡,、籍貫、政治面貌,、學(xué)校,、系別及專業(yè),婚姻狀況,、健康狀況,、身高、愛(ài)好與興趣,、家庭住址,、電話號(hào)碼等。 4,、第二部分:為學(xué)歷情況,。
應(yīng)寫(xiě)明曾在某某學(xué)校、某某專業(yè)或?qū)W科學(xué)習(xí),,以及起止期間,,并列出所學(xué)主要課程及學(xué)習(xí)成績(jī),,在學(xué)校和班級(jí)所擔(dān)任的職務(wù),在校期間所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),。 5,、第三部分:為工作資歷情況。
若有工作經(jīng)驗(yàn),,最好詳細(xì)列明,,首先列出最近的資料,后詳述曾工作單位,、日期,、職位、工作性質(zhì),。
學(xué)生介紹個(gè)人情況怎么說(shuō) 學(xué)生個(gè)人情況介紹篇十
姓名:
性別: ________
出生年月: ____年 __月__日 所在地域: ___________
學(xué)歷: _______________ 專業(yè): __________________
婚姻情況: _______________ 目前年薪: __________________
聯(lián)絡(luò)方式:
住宅電話: 公司電話: _____________
bp: _____________ 手機(jī): _____________
團(tuán)體主頁(yè):
通訊地址:____________________________________________________
郵政編碼:____________________________________________________
教育背景:
最高學(xué)歷:
__________________________ 最高學(xué)歷學(xué)校:_____________
專業(yè): _____________ 工夫:____年___月 至 ____年___月范文寫(xiě)作
第二學(xué)歷: _____________ 第二學(xué)歷學(xué)校: _____________
專業(yè): _____________ 工夫:____年___月 至 ____年___月
教育情況描繪:(此處可說(shuō)明:所修課程,、在學(xué)校所參與的組織活動(dòng)、擔(dān)任職務(wù),、獲獎(jiǎng)情況,、公布的文章等,請(qǐng)根據(jù)團(tuán)體情況酌情增減)
______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
外語(yǔ)才能:
外語(yǔ)一: 根本技藝:_____________________ 經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:__________________
其它:
權(quán)利經(jīng)歷:
____年____月——____年____月_______________公司_______________部分_______________權(quán)利
____年____月——____年____月_______________公司_______________部分_______________權(quán)利
(此處應(yīng)為團(tuán)體根本情況,,自然地過(guò)渡到一兩個(gè)本人本科或權(quán)利時(shí)期完美完成的事情,,以這一兩個(gè)例子來(lái)抽象地、分明他闡人的經(jīng)歷與才能,,例如:在學(xué)校擔(dān)任先生大眾時(shí)成功組織的活動(dòng);或許如何投入到社會(huì)理論中,,使用本人的特長(zhǎng)為社會(huì)大眾效能;或許本人在專業(yè)上獲得的次要成果以及出se的學(xué)術(shù)成績(jī)。,。)
團(tuán)體才能:
(如電腦才能,、組織和諧才能或其他)
________________________________________________________________________________
團(tuán)體愛(ài)好:
(普通本人的特性,權(quán)利態(tài)度或別人對(duì)本人的評(píng)價(jià)等)
_______________________________________________________________________________
其他闡明:
學(xué)生介紹個(gè)人情況怎么說(shuō) 學(xué)生個(gè)人情況介紹篇十一
大家好,,我叫______,,今年____歲,以前在____小學(xué)六年__班擔(dān)任班里的____委員,。
現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了,,對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一次很大的挑戰(zhàn),我會(huì)更加認(rèn)真,、努力的學(xué)習(xí),,與此同時(shí),自己的課余生活也有待提高,。
我是一個(gè)全面發(fā)展的女生,,我的愛(ài)好很多、興趣很廣泛:喜歡唱歌、書(shū)法,、寫(xiě)作,、繪畫(huà)、彈琴,、讀書(shū)……我特別喜歡學(xué)習(xí),,或許有的時(shí)候有一點(diǎn)的失誤,但是在以后的日子里我要證明我自己,。
我最大的缺點(diǎn)就是太馬虎,,所以我要在今后把這個(gè)毛病改掉,俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人”,,人都是沒(méi)有十全十美的,不過(guò)我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,,盡管不會(huì)有十全十美,但我要盡量做到十全九美!例如:書(shū)法和寫(xiě)作,,在家里的時(shí)候,,我會(huì)經(jīng)常練字,不管是毛筆字還是鋼筆字,,我都會(huì)仔細(xì),、認(rèn)真的去完成每一個(gè)字;我很喜歡寫(xiě)作,首先,,我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣,,其次,就算是老師沒(méi)有布置寫(xiě)作文的任務(wù),,我也會(huì)經(jīng)常自己主動(dòng)地把某件事情記錄在我的筆尖下;最后,,在我的一本作文選里,記錄下了我的成長(zhǎng)足跡,。
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持著我的每一項(xiàng)愛(ài)好!我在小學(xué)的時(shí)候是一名____委員,,有了一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我也總結(jié)了一下:首先,,做好所有份內(nèi)工作,,帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌,,幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足,,發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì);其次,進(jìn)一步完善自己,,提高自己各方面的素質(zhì),,要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;最后,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,,在工作中大膽創(chuàng)新,,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí),,更要進(jìn)一步的廣納賢言,,征求別人的意見(jiàn),改正出現(xiàn)的缺點(diǎn),,改善優(yōu)點(diǎn),,讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
或許,,我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物,,我只是這一望無(wú)垠的大海里的一條小魚(yú),在這個(gè)世界上我扮演著一個(gè)很小的角色,,不過(guò),,我就是我,我是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,,是這個(gè)世界上唯一的我,,用克隆的方法是復(fù)制不出來(lái)的我。
這就是多彩的我,,這就是別樣的我,,現(xiàn)在既然有緣進(jìn)入到了7年__班,我就是這個(gè)班級(jí)里的一員,,我要和大家攜手,,共同邁向知識(shí)的大門(mén)!