總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇一

在實訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,，原來,，學(xué)的時候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來,，有些其實并不難,，關(guān)鍵在于理解。

在這次實訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力,，提高了我的綜合素質(zhì),。首先,，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問題,、自己動手操作的能力,，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識,，并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等,。其次，實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊精神,。

從那里,，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論涵養(yǎng),。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力,。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,，我會積極響應(yīng)單位號召,，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會知識,，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野,。

二、努力實踐,，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三、提高工作積極性和主動性

實習(xí),，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

我認(rèn)為大學(xué)生實習(xí)難,，就業(yè)難,，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作,，否則就難逃市場選擇的厄運,。我在該公司實習(xí)總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全,，才能在這個社會中出人頭地,。

1、宜主動出擊：找實習(xí)崗位和找工作一樣,，要講究方法,。公司一般不會對外公布實習(xí)機會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,，主動爭取實習(xí)機會,。可特別留意正在招聘人選的公司,，說明其正缺乏人手,，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習(xí)生替代,。

2,、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn),、狠,，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競爭力,，自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),，表示實習(xí)的熱望和決心。此外,，規(guī)范的簡歷,，良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)成功率。

3,、宜避熱趨冷：尋找實習(xí)單位時,，宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習(xí)高峰期,，實習(xí)成功的可能性反而更大,。

4、忌免費午餐：實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,，說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,，不存在施舍性的實習(xí)崗位,，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習(xí)生才是對方所需，而理性考慮到實習(xí)生價值的單位會給予實習(xí)生更多的鍛煉機會,。

5,、忌盲目實習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng),，比如端盤子一類的工作,，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度,，這樣的實習(xí)弊大于利,。

實際上，實習(xí)只是接觸社會的一個過程,，大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已,。

在實習(xí)中,，我嚴(yán)格按照實習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,，我不會放松對自己的要求,，我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實習(xí)期間,，雖然經(jīng)常感到很苦,，很累，但苦中有樂,，累中有趣,，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

這次實習(xí)內(nèi)容主要就是機器維修工作,，但我獲益不淺，感慨良多,。我感受最深的,，有如下幾點：

其一,，實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外,，還需有一定的實踐動手能力，操作能力,，應(yīng)付突發(fā)故障的能力,，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,，還要求有較強的表達(dá)能力,，同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等,。另外,，還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力,。

其二,，此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性,。俗話說：要給學(xué)生一碗水,，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸,。以往覺得很容易操作的office,，但我的_要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水,，感覺和平時計算機課堂中學(xué)的完全不一樣,，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,，殊不知工作不是專攻一個方面,，而是考察我們的綜合知識水平。

此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,。這次實習(xí),，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，許多同學(xué)都認(rèn)為,，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的,。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,，只是感覺不到而已,。所以，我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的,，但不能過于自卑和擔(dān)憂,，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識,，提高自身的綜合素質(zhì)

可以說這次實訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識,，豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實踐和理論的差距,，使我對系統(tǒng)編程有了進(jìn)一步了解,。這次實訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會把握和珍惜實訓(xùn)的機會,，在未來的工作中我會把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中,，為實現(xiàn)理想而努力。最后,，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實訓(xùn),，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多,。同時,，也要感謝為這次實訓(xùn)默默付出的老師，是她辛苦的汗水使這次實訓(xùn)得以完美結(jié)束,。

大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇二

_人力資源部的實習(xí)之旅,，是我真正接觸現(xiàn)代企業(yè)、從事人力資源工作的第一步,。一個多月的實習(xí)生活短暫而充實,，由最初初來乍到的陌生到逐漸熟知，再到后來的不舍,。這段簡單的經(jīng)歷使我逐漸熟悉了現(xiàn)代企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，初步了解了人力資源管理工作的實際，還讓我學(xué)到了很多在課堂上根本無法學(xué)到的知識,，為進(jìn)一步了適應(yīng)社會工作環(huán)境,，從事人力資源管理工作奠定了基礎(chǔ)。

總的來說,，這次實習(xí)使我收獲很大,，下面從學(xué)習(xí)、工作,、生活三個方面來闡述,。

一、學(xué)習(xí)方面

首先,，我對企業(yè)人力資源管理理論上的認(rèn)識升華到了一個新的層次,。“紙上得來終覺淺”，沒有實踐的理論是不深刻的,。通過實習(xí),，我的理論知識等到了強化。其次,，實習(xí)期間學(xué)到很多課堂上無法學(xué)到的東西，有些更是無法用言語能夠表達(dá)的,，或許此時無聲勝有聲,，無聲更動聽。與其說我們是去實習(xí),，倒不如說我們是去學(xué)習(xí),，是離開課堂的學(xué)習(xí)。第三,，在學(xué)習(xí)態(tài)度上有所改善,。工作不像學(xué)校，即使你不想學(xué),，老師也會兢兢業(yè)業(yè),、主動教授課業(yè)知識。在公司,，同事們忙于自己手頭的工作,，這就需要我主動學(xué)習(xí)，不懂就問,，從小事中,，從細(xì)節(jié)中，自我尋找學(xué)習(xí)機會,，自我尋找學(xué)習(xí)點,。

二、工作方面

實習(xí)期間所作的事情十分瑣碎,，整天都是些重復(fù)的工作,，有些根本沒有什么技術(shù)含量。實習(xí)之初我就開始有了些許不情愿的情緒,，但我靜下心,，一路堅持下來，慢慢發(fā)現(xiàn),，有些事雖然平凡瑣碎,，但都會有一定的規(guī)律與技巧可循，正所謂熟能生巧,，事情雖然看似簡單,，但是關(guān)系重大，對以后的工作會有很大的幫助，很大程度上會提高效率,，加之這些工作都是人力資源的基礎(chǔ)性工作,。這同時也端正了我的工作態(tài)度，就是要積極主動地做好每一件事,，哪怕是一件很小的事,。正所謂不積硅步，無以至千里,。不積小流,，無以成江海。要做好大事,，必須先從小事做起,。如果連一件小事都做不好，又怎能做好復(fù)雜的大事呢!

三,、生活方面

因為要在很多部門之間往來辦理入離職手續(xù),，因此與直接上級和間接上級的關(guān)系一直都不錯，還結(jié)交了幾個朋友,，積極融入一個大家庭中,，每天累但快樂著。另外我的作息時間有了很大的改善,，生活逐漸規(guī)律,，養(yǎng)成了每天準(zhǔn)時起床、就寢,，按時吃飯的好習(xí)慣,，這對以后盡快適應(yīng)工作做了鋪墊。這次實習(xí)也使我留下很多缺憾和不足,。比如在細(xì)節(jié)方面考慮得不夠周到,，又如無法每次對工作做階段性的總結(jié)，從而不能及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤與不足,，等等,，需要進(jìn)一步的改善和提升，我期待下一次與這個社會的親密接觸,。

最后,，我要感謝_公司，給了我這次寶貴的實習(xí)機會,，這些對于我以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)至關(guān)重要,，感謝人力資源總監(jiān)_和人事專員_對我的教導(dǎo)與關(guān)心，感謝全體同事們對我的支持與鼓勵,，感謝老師對我實習(xí)的一路指導(dǎo)與跟進(jìn),。

大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇三

通過這段時間的生產(chǎn)實習(xí)，我從無知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會,，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利,。在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會,，想說的很多,，我總結(jié)下來主要有以下幾點：

1、嚴(yán)格遵守公司章制度

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,，但相對于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的,。因為這校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會對自己的發(fā)展有多大的影響,。在公司里工作,，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣,，如果觸犯它們,，就會受到懲罰，這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響,。同時,，要成為一個非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,，必須積極地去面對自己的工作,，認(rèn)真刻苦的來把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美,。而作為一個職業(yè)者,，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力,。所以,，要成功地進(jìn)行實習(xí)，必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé),、刻苦,、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己,。

2 ,、多聽、多看,、多想,、多做、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,。態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作,，根本不清楚該做些什么,，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動手去多做,，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說是不行的,，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好,。

3、少埋怨

有的人會覺得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒,，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力，所以,，我們應(yīng)該少埋怨,，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情,。

4、虛心學(xué)習(xí)

在這次實習(xí)過程中,，我們碰到很多問題,，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,，當(dāng)別人教我們知識的時候,，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,。

5,、錯不可怕，就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候,，工作中第一次做錯了不要緊,，公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤,，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了,。

以上是我的實習(xí)工作總結(jié)，經(jīng)過這次實習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好,，專業(yè)對口的工作,，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難,，很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨立,，敢于參加與社會競爭,，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長,。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心。作為一位大學(xué)生,，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力,。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習(xí),、值得思考的地方,，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,。首先在技術(shù)方面,，要刻苦的補充自己的不足，認(rèn)真地對待工作,，時時刻刻的思考和學(xué)習(xí),。同時,，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,，以豐富自己的社會知識和管理文化知識,。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇四

一,、實習(xí)目的

了解當(dāng)前黨和國家對基本建設(shè)的方針和政策，了解當(dāng)前我國在城市規(guī)劃,、建筑設(shè)計,、建筑施工及建筑工程管理等方面的基本經(jīng)驗，為下一步進(jìn)行課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計打下實踐基礎(chǔ),。通過生產(chǎn)實習(xí)鞏固并擴大學(xué)生的知識面,，通過各工種施工現(xiàn)場的參觀與學(xué)習(xí)，了解施工的基本知識,，為從事建筑施工及施工組織管理打下實際基礎(chǔ),。通過現(xiàn)場參觀、聽報告和工種操作等,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛建筑工程專業(yè),、獻(xiàn)身于祖國欣欣向榮的基本建設(shè)事業(yè)的遠(yuǎn)大志向。

二,、實習(xí)內(nèi)容

現(xiàn)場調(diào)查;聽報告;參觀(包括討論);閱讀工程資料,、圖紙等;工種操作(包括混凝土工、木工,、鋼筋工,、電焊工、吊裝工等);現(xiàn)場教(包括土石方工程,、基礎(chǔ)工程,、混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程,、裝飾工程)等,，現(xiàn)場教學(xué)可采用請現(xiàn)場工程技術(shù)人員對本工程項目從設(shè)計到施工方案，技術(shù)措施,，施工組織管理,，質(zhì)量及安全保證等方面作全面、祥細(xì)的介紹,。生產(chǎn)實習(xí)前,，實習(xí)指導(dǎo)老師應(yīng)結(jié)合所選工地的實際情況，落實各項實習(xí)任務(wù),，并制定生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)書,，我們按照要求一步步完成工作任務(wù),。

三、實習(xí)注意事項

(1)在生產(chǎn)實習(xí)期間,，一定要注意自已的人身安全,，進(jìn)入工地一定要戴安全帽，在高空參觀或進(jìn)行操作時應(yīng)注意防止發(fā)生意外墜落,。實習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格服從現(xiàn)場施工管理人員的指揮或調(diào)度,，嚴(yán)格遵守施工安全操作技術(shù)規(guī)程和工地勞動紀(jì)律。

(2)在實習(xí)工種操作的時候,，不得損壞施工工具和設(shè)備;要厲行節(jié)約,，不得浪費工地的建筑材料。

四,、實習(xí)體會

土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的衣,、食、住,、行的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位,。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,，為此,，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。在這一個多月里我還是有不少的收獲,。首先，通過一個多月的實習(xí),，通過實踐,，使我學(xué)到了很多實踐知識,。這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。

大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇五

一、實習(xí)目的

經(jīng)過培訓(xùn)熟悉模具(工具)鉗工具體操作過程基本加工工藝以及其他相關(guān)工種在模具制造過程中的使用并通過技能鑒定考取工具鉗工中級資格證書,。

二,、實習(xí)要求

通過實習(xí)了解一般簡單模具的加工熟練應(yīng)用磨床，銑床,，線切割等機床的操作,。以及常用的機械加工工藝。學(xué)會一般工件加工的工藝安排及加工過程的控制,。能熟練的操作實習(xí)中用到的各種機械設(shè)備,，工具,，量具。能夠獨立完成加工過程中的測量和基本的質(zhì)量控制方法(手段),。最后達(dá)到獨立完成綜合件的加工,。

此次培訓(xùn)考證主要是了解現(xiàn)代模具的一般加工過程。通過對簡單模具的加工過程進(jìn)行實際操作從而對模具(工具)鉗工有一個本質(zhì)的認(rèn)識,，同時掌握一定的模具加工方法,，工藝，測量,，過程控制以及基本的設(shè)備(機床)使用,。最后達(dá)到獨立完成簡單模具的加工。并通過技能培訓(xùn)考核,。

在實習(xí)過程中涉及到的工種有：磨,，銑，鉗工,，電火花線切割等,。

三,、鉗工的操作規(guī)程及安全事項

1,、工件必須牢固的夾在臺虎鉗上,，而且必須有足夠的夾持部分,。

2,、不能使用沒有手柄或手柄松動的銼刀，手錘,，刮刀等工具,。

3,、安裝，撞緊銼刀把時,，要一手拿把,，一手扶住銼刀,，以免銼刀落下傷人,。

4、進(jìn)行鏨削工件時(未涉及),，要首先觀察周圍有無不安全因素。特別注意勿使鏨子(扁鏟)鏨在鉗口上,。被鏨工件鐵屑將斷時要輕擊,，鏨削方向只準(zhǔn)朝隔離安全網(wǎng)方向,，以防飛出傷害自己或其他同學(xué)。

5,、攻絲或套絲時用力要均衡,，不能有力過猛，以防折斷絲錐或板牙,。

6、練習(xí)手用鋼鋸時,，不準(zhǔn)用力猛壓和扭轉(zhuǎn)鋸條,，被鋸削材料將斷時,，用力要輕,，以免壓斷鋸條彈出傷人。

7,、鉆孔時不要戴手套,，銼削時鐵粉不能用嘴吹,。

8,、工具,，量具的放置要得當(dāng)，不能用其指人或打鬧,。下課時交給工具,，量具保管員，統(tǒng)一保管,。

9,、每天實習(xí)結(jié)束時,，臺虎鉗要處于非工作狀態(tài),，鉗口不準(zhǔn)合并，手柄要垂直向下,。工件,，材料應(yīng)放置于鉗面上，并清理鐵屑和工作臺衛(wèi)生,。擦臺虎鉗的棉紗要放置在鉗口里面，保持工作臺和地面的清潔。

四,、線切割操作規(guī)程及安全事項

1,、操作者經(jīng)專業(yè)學(xué)習(xí),，經(jīng)考試合格，才能單獨操作,。

2,、操作室內(nèi)禁止一切明火和吸煙，應(yīng)備有撲滅油著火的滅火器材,。

3、工作時檢查機械,，脈沖電源，控制旋鈕,，顯示儀表，抽風(fēng)機,，都應(yīng)保持完整可靠。

4,、裝卸工件，定位,，校正電極，擦拭機床時,，必須切斷脈沖電源,。

5,、工作液面，應(yīng)保持高于工件表面50-60毫米,，以免液面過低著火,。

6,、禁止用手觸及電極,。操作者應(yīng)站在絕緣橡皮或木踏板上,。

7,、及時排除分解出來的有害氣體,，抽風(fēng)機發(fā)生故障應(yīng)采取措施或停止工作。

8,、電參數(shù)，加工速度一定要根據(jù)說明書有關(guān)規(guī)定進(jìn)行選擇,，不得盲目加大電參數(shù)及加工速度。

9,、每次穿絲或調(diào)整絲筒前，必須斷開高頻電源,，在加工中嚴(yán)禁換檔以及調(diào)整鉬絲運行速度。完畢時一定要取下手柄方可開動走絲電機,。

10、任何人在使用設(shè)備后，都應(yīng)把工具,，量具，材料等物品整理好,，并作好設(shè)備清潔和日常設(shè)備維護(hù)工作。

五,、銑工操作規(guī)程及安全事項

1,、開動機床前必須了解數(shù)控銑床大致構(gòu)造,，各手柄和操作面板上各按鍵的用途和操作方法。

2,、在運行加工前,，首先檢查工件,，刀具有無穩(wěn)固夾緊，確認(rèn)操作的安全性,，檢查數(shù)控銑床各部分潤滑是否正常，各運轉(zhuǎn)部分是否正常,。

3、操控控制面板上的各種功能按鈕時,，一定要辨別清楚并確認(rèn)無誤后，才能進(jìn)行操控,，不要盲目操作。

4,、機床運轉(zhuǎn)期間,，勿將身體任何一部分接近數(shù)控銑床移動范圍內(nèi),，不得隔著機床傳遞物件,，更不要試著用嘴吹切屑,，用手去抓切屑或清除切屑。

5,、換刀，調(diào)速,，裝夾工件時必須停機進(jìn)行,。

6,、機床運行時,，操作者不能離開崗位,，如有異常情況(如工件松動,，設(shè)備有異聲或程序有誤等)應(yīng)立即停止,，關(guān)掉電源，并報告指導(dǎo)人員或有關(guān)管理人員,。

7,、實操時,，同組學(xué)員要注意工作場所的環(huán)境,，互相關(guān)照,，互相提醒,，防止發(fā)生人員或設(shè)備的安全事故。

大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇六

_個月的電工頂崗實習(xí)過去了,，這短暫的_個月中，使我從理論到實習(xí)上的一個飛躍,，這次電工實習(xí)，使我深刻地理解了實習(xí)的重要性,，理論無論多么熟悉,，但是缺乏了實習(xí)的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,，行萬里路”這句話的含義,。

一,、實習(xí)目的

本次電工實習(xí)的目的是使我們對電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的理論和實習(xí)基礎(chǔ),，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實習(xí)充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強的實習(xí)動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

二,、實習(xí)內(nèi)容

通過這次實習(xí)，在電工方面我們掌握了常用的電工工具,，如鋼絲鉗、尖嘴鉗,、螺絲刀、萬用表,、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,，熟悉了常用電子器件類別,，如電容,、電阻,、二極管等型號、規(guī)格,、性能、使用范圍及基本測試方法,。

在理論知識方面，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：

①元器件的焊接技術(shù),。

②元器件基本知識和測試。

③數(shù)字萬用表的使用,。

④印刷板的制作。

⑤萬用表的實驗原理,。

⑥protel99se的使用,。

實習(xí)的第一天早上,，我們了解了關(guān)于用電安全的常識,，包括安全電壓,、居民用電及其高壓電,，避免發(fā)生意外,，讓我們能更好的運用電了，下午我們就開始學(xué)習(xí)錫焊技術(shù),，并且做了大量的訓(xùn)練,，經(jīng)過兩天的努力，我們深深體會到,，焊接時，要保證每個焊點焊接牢固,、接觸良好,。錫點光亮,，圓滑而無毛刺，錫量適中,。錫和被焊物融合牢固。不應(yīng)有虛焊和假焊,。虛焊是焊點處只有少量錫焊住，造成接觸不良,，容易斷。假焊是指表面上好像焊住了,，但實際上并沒有焊上，有時用手一拔,，引線就可以從焊點中拔出,。

這兩種情況將給電子制作的調(diào)試和檢修帶來極大的困難,。只有經(jīng)過大量的、認(rèn)真的焊接實踐,，才能避免這兩種情,。還學(xué)習(xí)了如何使用萬用表測量各種元器件，這是一個來耐心活,，一個個測出元件的各種數(shù)據(jù),，綜合判斷是否合格，最令人欣慰的是我們每個人做了一個屬于自己的充電器,。

一個充實的星期過去了,，接下來學(xué)習(xí)會了設(shè)計印制電路板,，如何設(shè)計一個擺放合理又不影響功能的電路板圖是關(guān)鍵。最后經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo),，學(xué)會了protel99se的使用。

三,、實習(xí)總結(jié)

第一，在了解,、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強了我們的實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

第二,，在整個實訓(xùn)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

這次的實習(xí)使我對自己所學(xué)的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識，更提高了我的動手能力,，使我受益匪淺，終生受用,。

大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇七

一、 實習(xí)目的

了解日常生活中最普遍的生產(chǎn)控制柜——三相電機的安裝布線。

二,、 實習(xí)內(nèi)容

1,、認(rèn)識生產(chǎn)控制柜。

2,、 了解連接生產(chǎn)控制柜所需的器件,。

⑴組合開關(guān)

組合開關(guān)——在電氣控制線路中,，一種常被作為電源引入的開關(guān)，可以用它來直接啟動或停止小功率電動機或使電動機正反轉(zhuǎn),。局部照明電路也常用它來控制,。組合開關(guān)有單極,、雙極、三極,、四極幾種，額定持續(xù)電流有10,、25,、60、100a等多種,。

結(jié)構(gòu)形式：開關(guān)屬左置、單手柄,、卡固對開、螺紋聯(lián)接固定方向盤下。

功能：刮水器開關(guān)(高速,、低速、間歇,、關(guān)閉)，轉(zhuǎn)向開關(guān)(左右轉(zhuǎn)向變道),，變光開關(guān)(遠(yuǎn)光、近光,、超車)，洗滌按鈕開關(guān),、喇叭按鈕開關(guān)。

⑵熔斷器

當(dāng)電流超過規(guī)定值時,，以本身產(chǎn)生的熱量使熔體熔斷，斷開電路的一種電器,。起到保護(hù)電路的作用。

⑶熱繼電保護(hù)器

利用輸入電流所產(chǎn)生的熱效應(yīng)能夠做出相應(yīng)動作的一種繼電器,。

⑷反向開關(guān)

本身只有5組常開開關(guān)2組常閉開關(guān),，當(dāng)線圈中通過電流時做出相應(yīng)動作,，使得常開開關(guān)閉合導(dǎo)通,，常閉開關(guān)斷開。

三,、線路的連接

1、 器件的檢測：連接之前檢測各器件是否正常,，減少后期工作量。

2,、線路的布局：合理利用網(wǎng)孔板架的空間,，使得電路更加美觀,。

3、 導(dǎo)線的處理：做到橫平豎直,，價差導(dǎo)線必須架空。

4,、 按照電路原理圖連接電路。

四,、電路的檢測

檢測電路連接是否正確，避免通電后產(chǎn)生短路,，燒毀電路等危及人身安全的事故

五、工作

通電后,，根據(jù)所連的電路，分別按下正傳,，停止，反轉(zhuǎn),，看三相電機是否正常工作

六、實際總結(jié)及感想

通過這次的學(xué)習(xí)實踐,，對以前看是神秘的控制柜終于有了幾分理解,，對以后的生活學(xué)習(xí)和工作都積累了一定的經(jīng)驗,。

大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇八

要成為一名合格的廣告人,，必須經(jīng)過理論學(xué)習(xí)與長期的實踐。曾經(jīng)有人說過：實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),。作為一名廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，我們要注重實踐技能，因為廣告業(yè)對于實踐技能的要求不亞于其他行業(yè),。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會行業(yè)對于廣告學(xué)學(xué)生的要求,，因此學(xué)校給我們?nèi)宋南礯級廣告班安排了一個星期的廣告認(rèn)識實習(xí),，這次認(rèn)識實習(xí)對于從未正式接觸廣告設(shè)計與制作的我收獲頗豐?，F(xiàn)就本次認(rèn)識實習(xí)中的經(jīng)歷、內(nèi)容,、經(jīng)驗得失作簡單的總結(jié)。

一,、實習(xí)目的

1.認(rèn)識廣告公司的運作流程,，各個部門的職能以及工作分派,，公司的管理方式做簡單的了解,、初步的認(rèn)識為今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。

2.達(dá)到認(rèn)識企業(yè),、認(rèn)識市場,、認(rèn)識新的學(xué)習(xí)方法這三方面的認(rèn)識,。

3.從認(rèn)識中樹立自己的人生理想，為自己的道路作出規(guī)劃,。

二,、實習(xí)時間

_

三,、實習(xí)地點

_廣告公司

四,、實習(xí)內(nèi)容

1.實習(xí)概述

20_年_月_日,，我和小組成員_在_廣告公司進(jìn)行了為期7天的廣告認(rèn)識實習(xí),。_廣告公司是一家小型的設(shè)計,、制作、策劃容為一體的廣告公司,，在該公司實習(xí)期間,，由于所學(xué)知識與實踐的差距且我也未學(xué)過任何關(guān)于廣告專業(yè)制作與設(shè)計的課程,，所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但公司的老師給了我很大的幫助和支持,，給我留下深刻的印象,。公司的前輩們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,，親切友善的待人待物,，和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象,。

2.實習(xí)認(rèn)識的經(jīng)歷、內(nèi)容,、成果,、經(jīng)驗得失

在認(rèn)識實習(xí)中，公司老師給我很多的動手實踐的機會：在業(yè)務(wù)很忙的期間,，他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖，剛開始我還以為那是多么簡單的工作,，但做起來的時候發(fā)現(xiàn)自己卻無從下手，還弄錯了很多的地方,。原來這種工作并不是那么簡單,，盡管看起來很簡單但也需要更多的動手實踐,。在幾天的工作中老師還教會了我如何去制作泡沫字，也給我介紹了那些制作的機器器材,。

在老師的指導(dǎo)下,，我和公司的職員共同完成了“_鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻,、噴漆等,。工作不忙的時候，老師還演示了簡單的photoshop給我看,，但由于從未接觸過,，所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見的圖片處理給我看,，但這些對于我來說都是陌生的，我只能做一些簡單的制作工作,。這使我認(rèn)識到了技術(shù)與實踐的重要性，也使我認(rèn)識到了自己的喊多不足,，這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗,。

認(rèn)識實習(xí)期間，我們還參觀了白石江公元的房地產(chǎn)交易會,，參觀了那些作品,。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些廣告作品設(shè)計以及展廳設(shè)計真是精美絕倫,、精彩紛呈給我留下深刻的印象,。其中我看到了我們老師的作品,，像_集團(tuán)的廣告詞“火熱商機，誰來主宰”,、_房地產(chǎn)的廣告詞“東風(fēng)點三江,，_房地產(chǎn)”都出于我們老師之手,。那些小冊子的制作，展廳的設(shè)計，顏色的搭配,，精美的文案,，應(yīng)有盡有。這都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，也使我更喜歡廣告這個行業(yè),，對廣告行業(yè)有了更深更進(jìn)一步的認(rèn)識,。

實習(xí)期間,，讓我認(rèn)識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易,。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦,，必須掌握很多的專業(yè)知識和實際理論，要理論和實際相結(jié)合,。在短暫的認(rèn)識實習(xí)過程中,，我深深的感受到自己所學(xué)知識的有限以及專業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對一些設(shè)計與制作的工作時,，無從下手茫然不知所措,，這讓我決心在以后的學(xué)習(xí)中努力提高個人知識技能,、把理論和實際相聯(lián)系字一起，力爭做一名合格的廣告人,。

五、實習(xí)心得體會

在為期_天的認(rèn)識實習(xí)過程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作,，會到了廣告是既有創(chuàng)造性的工作,。要做出精彩的作品,，就必須有專業(yè)的知識和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，知道了一絲不茍措,，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,，讓自己掌握好更多的專業(yè)知識,，更好的運用廣告這門科學(xué),。

這短暫的7天中，給我最的的感受和認(rèn)識是：

1.機會永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,，做任何時都要有耐心,。

2.掌握的理論知識要與實際相互結(jié)合。

3.要多動手,，多實踐，積累更多的工作經(jīng)驗,。

最后,，我想借此機會,，再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和同學(xué)以及在實習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn),，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

短暫的實習(xí)生活過去了，心情很復(fù)雜,，可以說是喜悅加留戀,。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,，留戀的是友尚公司的同事和朋友們,。

回顧實習(xí)生活,，感觸是很深層的，收獲是豐碩的,?；仡^總結(jié)我的實習(xí)報告,，感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野、增長了見識,，為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，更達(dá)到了學(xué)校為我們安排這次實習(xí)的目的

以上是我在實習(xí)過程中的一些感悟,，這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學(xué)校我要在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗,，更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。在豐富自己社會經(jīng)驗的同時,，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!此次實習(xí),，讓我們走出了課堂,，真真切切地接觸到了社會,，接觸到了心中向往已久的廣告公司。

大學(xué)生外出實訓(xùn)總結(jié)篇九

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習(xí)課,，每一次都有不一樣的體會,，不僅因為實習(xí)的課程不同了,，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西,。

第一點是：了解到自學(xué)能力和自我的領(lǐng)悟能力很重要。

感覺在整個實習(xí)的過程中所接觸到的東西與當(dāng)時上的審計的理論課嚴(yán)重脫節(jié),，審計的理論課更側(cè)重于講授整體的理論體系，對于實踐方面會碰到的問題基本不提及,，因此我們在做審計的上機實習(xí)課的時候幾乎是先看答案,，再自己摸索著尋找答案應(yīng)該從哪里去得出,，以及各賬審定表處理的先后順序,。在學(xué)校里,，老師可以教會我們很多的理論知識,，但是一旦出了學(xué)校,，擁有較強的自學(xué)能力就必不可少,。

自學(xué)能力是指一個人獨立學(xué)習(xí)的能力,，也是一個人獲取知識的能力。它是一個人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機制參與的綜合性能力,。自學(xué)能力也是衡量一個人可持續(xù)發(fā)展能力的重要要素,。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者丁肇中教授曾說過：“不要教死知識,，要授之以方法，打開學(xué)生的思路,，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,。”自學(xué)能力不是與生俱來的,，而是后天培養(yǎng)形成的,。在大學(xué)期間我們不僅要學(xué)會很多的專業(yè)和課外知識,，更要學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí),，這也是一個人是否具有可持續(xù)發(fā)展能力的先決條件,。然而要有良好的自學(xué)能力,，就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領(lǐng)悟能力,。

第二點：做事之前要先了解“游戲規(guī)則”，磨刀不誤砍柴工,。

第一節(jié)課的時候老師有要求我們先看看企業(yè)的會計制度和審計約定書的內(nèi)容,，但是我們太急功近利了，直接就開始做練習(xí),。然而在做到后面的折舊的計提、壞賬準(zhǔn)備的提取時,，對于一些數(shù)字的出現(xiàn)就不懂得是怎么來的,，但是這一些在企業(yè)的會計制度中都有涉及到,。

其實每一件事情都有它自己的運行規(guī)則,，只有我們了解了它的運行規(guī)則才會事半功倍,，處理起來也更加得心應(yīng)手,。當(dāng)然，很多規(guī)則再問我們初識它的時候并不知道它會有用,，或者會有什么用，這就需要我們戒驕戒躁,，至少大概的了解一遍在腦海里多多少少會有一些印象。我們應(yīng)該保持一種“stayhungry,，stayfoolish”的心態(tài)來對待每一件事情。

第三點：加強實踐能力,，改變自己的思維方式,。

由于之前一直學(xué)習(xí)的是會計的知識，在很多方面,，我們會過分的強調(diào)會計分錄的重要性,，然而在不同的環(huán)境下，所注重的重點必將有所不同,。從這次上機實習(xí)課中,，我看到了自己定式思維模式的嚴(yán)重性，不懂得變通,，發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提,，希望在以后的實踐中自己的思維方式能更加的活躍、變通,。正所謂“窮則變,，變則通，通則達(dá)”,，很多時候我們是被自己的思維方式所禁錮的,，而不是環(huán)境禁錮了我們的行動。

第四點：前后聯(lián)系的重要性,。

在上機實習(xí)的過程中,，我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性，尤其是在做所得稅費用的實質(zhì)性測試程序的時候,，這一點的感觸更加的深刻,。對于會計人員要求我們對數(shù)字要很敏感，在審計的過程中也明顯感覺到要學(xué)會記憶數(shù)字,，因為在后面的審計過程中經(jīng)常碰到之前看到過的數(shù)據(jù),，我們要知道之前的錯誤對現(xiàn)在的審計對象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯漏的情況下,，檢查出被審計單位的錯漏,。顯然,，審計是比會計更深一層次的報表核算，是不允許出錯的,，否則就有可能錯上加錯,。

第五點：加強了同學(xué)間的交流，取長補短促進(jìn)共同發(fā)展,。

在實習(xí)練習(xí)的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯誤的地方,，有時候也會分享一些小心得，小技巧,。這使我節(jié)省了不少時間,，也加深了對知識點的理解。

雖然這樣有時候有點違反課堂紀(jì)律,，但是在這樣的互動學(xué)習(xí)中,，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點，也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同,。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了,。