總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié) 小學(xué)安全工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，我校透過扎實(shí)的課堂教學(xué)，全面調(diào)動(dòng)廣大師生用心性,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。繼續(xù)完善和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作,，用心組織教學(xué)教研活動(dòng),，提高教師個(gè)性是青年教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，根據(jù)新教育實(shí)驗(yàn)的要求,，深入開展改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式的實(shí)踐活動(dòng),，努力使教育質(zhì)量上新臺(tái)階。

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，健全落實(shí)各項(xiàng)制度和工作,。

1、堅(jiān)持“這天我開課”制度：保證每一天有一位老師向全校老師進(jìn)行公開教學(xué),。上課前,，教研組長(zhǎng)會(huì)同教研組的全體老師，對(duì)教學(xué)資料進(jìn)行深入研究,，反復(fù)討論教法,、學(xué)法。并要求上課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案,，上課時(shí)，組織教研組的老師進(jìn)行聽課,，課后認(rèn)真評(píng)課,。

2、“教學(xué)六認(rèn)真”檢查制度：本學(xué)期每月組織班子成員和教研組長(zhǎng)對(duì)所有任課教師進(jìn)行六認(rèn)真檢查活動(dòng),，全體老師基本到達(dá)要求,，能按“六認(rèn)真要求”做好本職工作?？傇u(píng)達(dá)良好以上。

3,、隨堂聽課制度：各行政領(lǐng)導(dǎo),，能堅(jiān)持下班級(jí)隨堂聽課，這學(xué)期的語(yǔ)、數(shù),、英,、體等科教師的課基本都聽到了。聽課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,。由于廣大教師的重視,，有相當(dāng)一部分老師的課評(píng)為良好或以上。透過深入課堂聽課,，促進(jìn)了老師對(duì)教材理解,、把握潛力和課堂教學(xué)技能的提高。

4,、教學(xué)與科研結(jié)合,，搞好“新教育”實(shí)驗(yàn)。我校是“新教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，承擔(dān)了“構(gòu)筑理想課堂”的課題研究,，按照理想課堂的“六度”要求，要求老師在課堂教學(xué)中,，滲透新教育思想,，緊緊圍繞“理想課堂”和“有效教學(xué)”的課題研究開展教學(xué)工作，做到“你中有我,，我中有你”,，“科研為先導(dǎo)，教研為基礎(chǔ)”的聯(lián)手攻關(guān)特色,，引導(dǎo)老師把課題研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，增強(qiáng)了科研意識(shí)，從小處著手,，使課題研究落實(shí)到實(shí)處,。

5、重視教育科研工作,，突出“新教育”,。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校課程改革的不斷推進(jìn),，教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更好的發(fā)展機(jī)遇,。這學(xué)期，在教科研工作方面,，我們主要做了以下工作：

(1)課題研究：a,、做好做實(shí)省“十一五”立項(xiàng)課題的實(shí)施工作。b,、做好新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)和成果總結(jié)工作,，將實(shí)驗(yàn)與學(xué)校的“十一五”立項(xiàng)課題的研究結(jié)合起來，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展,。

(2)科研工作與隊(duì)伍建設(shè),。多途徑、多方法開展教育科研活動(dòng),，教科室,、教導(dǎo)處聯(lián)合行動(dòng)，要求教師課堂教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)新教育實(shí)驗(yàn)課題“構(gòu)筑理想課堂”,、“有效教學(xué)”并不斷總結(jié),，構(gòu)成書面材料。

(3)“新教育”實(shí)驗(yàn)為淀山湖中心小學(xué)校的教育注入了新活力,。作為新教育的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，在本學(xué)期初，制訂了本校新教育實(shí)驗(yàn)的工作要點(diǎn)：以昆山市新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)2007年上半年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以推進(jìn)素質(zhì)教育,、深化課程改革、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為主旨,，以條線分工實(shí)施,、專題研究各個(gè)突破為策略，扎實(shí)做好四大重點(diǎn)工作：以“提升課堂教學(xué)效益”活動(dòng)為載體構(gòu)建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進(jìn)書香校園建設(shè);以“昆山市教師發(fā)展論壇”為載體有效推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動(dòng)課程為載體推動(dòng)校園文化建設(shè),。

(4)在教師進(jìn)行教育科學(xué)研究和新教育實(shí)驗(yàn)的同時(shí),，要求教師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成書面材料,，在“教育在線”網(wǎng)站的昆山淀山湖中心小學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)專題帖上發(fā)表,。本學(xué)期共計(jì)有36帖。教科室?guī)兔ο蛏霞?jí)相關(guān)單位推薦,，使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參與評(píng)比,，本學(xué)期共有5教師的論文在昆山市級(jí)以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表，其中國(guó)家級(jí)2篇,，蘇州市級(jí)1篇,。有17位教師的論文在昆山市級(jí)以上的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

6,、加強(qiáng)特色教學(xué),，做到以點(diǎn)帶面。繼續(xù)加強(qiáng)以英語(yǔ)和信息技術(shù)教學(xué)為主要資料的特色教育,，在低年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)中,，大家認(rèn)真探討英語(yǔ)課堂教學(xué)的新思路、新方法,，個(gè)性是在英語(yǔ)情境教學(xué)和創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境的課題上加強(qiáng)了研究,，在市教技室組織的“小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)”比賽中獲二等獎(jiǎng),，在第2屆全國(guó)英語(yǔ)人才選拔(英語(yǔ)小學(xué)b組)獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎(jiǎng)。

7,、讓學(xué)生用心參與上級(jí)組織的各級(jí)各類比賽，增加學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生找到展示自己才智的場(chǎng)所,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛力。本學(xué)期中,，全校學(xué)生共參加了7個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽,，獲獎(jiǎng)人次達(dá)30人。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，貫徹落實(shí)減負(fù)精神,。

結(jié)合當(dāng)前的教育形勢(shì)，學(xué)期初就組織了全體老師學(xué)習(xí)《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項(xiàng)規(guī)定》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定了減負(fù)措施，透過家長(zhǎng)會(huì)等向家長(zhǎng),、社會(huì)宣傳減負(fù)精神,、措施，把減負(fù)工作落到實(shí)處,。根據(jù)減負(fù)的精神,，教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門對(duì)各年級(jí)的課程設(shè)置要求，重新編制全校各年級(jí),、各位老師的課程表,，精心組織和安排，成立了十多個(gè)課外興趣活動(dòng)小組,，并配備好輔導(dǎo)老師,。保證了3：30分以后，學(xué)生能進(jìn)行正常的課外活動(dòng),，減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，活躍了學(xué)生的身心。學(xué)校的減負(fù)工作受到了區(qū)督導(dǎo)室評(píng)估組的肯定和好評(píng),。

(一)加強(qiáng)了體育教學(xué)改革,，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。

1,、體育教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用,，教會(huì)他們掌握運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉身體的方法，發(fā)展他們的潛力,，是體育教學(xué)改革的重要資料之一,，也是提高體育教學(xué)質(zhì)量的保證,。上體育課最大的特點(diǎn)在戶外進(jìn)行，學(xué)生易受外界因素的影響,，會(huì)不由自主地分散注意力,，如果教師的教學(xué)潛力和課堂管理潛力不強(qiáng)，那么可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生紀(jì)律松散,，一發(fā)而難以收拾,。所以，本學(xué)期著重加強(qiáng)了體育活動(dòng)紀(jì)律教育,，讓學(xué)生明確遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律是上好體育課,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件。要求教師多關(guān)心學(xué)生,，以鼓勵(lì)上進(jìn),、正確引導(dǎo)為主嚴(yán)格要求為輔的管理方法，加強(qiáng)對(duì)自律性弱的學(xué)生進(jìn)行多次思想教育,，以談話了解,、比較促進(jìn)等教育手段加以糾正。并要求教師加強(qiáng)堂上藝術(shù)教學(xué)的潛力,，以多元化的教學(xué)手段吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,。由于采取了適當(dāng)?shù)拇胧蟛糠职嗉?jí)學(xué)習(xí)狀況有較大的改觀,，從整體上改善了課堂內(nèi)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間。還透過各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽以“爭(zhēng)上游比高低”的方法發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的用心性,，號(hào)召學(xué)生“鍛煉身體,、人人參與”以“自主鍛煉、建立強(qiáng)身體育”為目標(biāo)等活動(dòng)的影響下,，大部分學(xué)生都能自覺地利用課余時(shí)間參加有益的體育活動(dòng),，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)，使本學(xué)期各年級(jí)體育成績(jī)有普遍的提高,。

3,、本學(xué)期體育組的教師都能夠用心做好本職工作，體現(xiàn)出關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，教態(tài)和藹,。能遵紀(jì)守法，遵循教學(xué)原則,，對(duì)學(xué)生能以身作則,，正面引導(dǎo)，沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象,。教學(xué)中對(duì)學(xué)生關(guān)懷備致,，做到學(xué)習(xí)安全,，沒有出現(xiàn)過重大傷害事故。

4,、在學(xué)期初,，體育組透過學(xué)習(xí)體育工作條例，鉆研體育教學(xué)大綱,，明確本學(xué)期體育工作分工,，制定了學(xué)期工作計(jì)劃以及各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表。還根據(jù)場(chǎng)地設(shè)施,，分配好上課場(chǎng)地，確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度,，經(jīng)常組織教師進(jìn)行群眾備課,，定期檢查教案，督促教學(xué)進(jìn)度,。

(二)開展群體活動(dòng),，豐富了學(xué)生課余體育活動(dòng)，使廣大兒童身心得到健康發(fā)展,。

學(xué)校的群眾性體育活動(dòng)是體育教育教學(xué)工作的一個(gè)重要部分,。提高群眾性體育活動(dòng)工作的質(zhì)量，對(duì)加強(qiáng)體育教學(xué),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的興趣以及對(duì)推動(dòng)全民健身活動(dòng)有著重大好處。因此本學(xué)期體育組開展了超多群體活動(dòng)：

1,、組織了全校性各種類型群體活動(dòng),。

首先，繼上年度工作,，本學(xué)期初第一星期就開展了課間操和眼保健操,。體育組的教師輪值指導(dǎo)學(xué)生做操,，有時(shí)還親自領(lǐng)操,，指導(dǎo)學(xué)生做操動(dòng)作,，做好兩操的評(píng)分工作，利用休息時(shí)間劃好出操路線和站位點(diǎn)，使各班和站位比去年更整齊,。老師還專門組織體育骨干進(jìn)行了課間操動(dòng)作的培訓(xùn),，培養(yǎng)了一批領(lǐng)操員,，為各班開展課間操練習(xí)帶給了先決條件,。

其次，加強(qiáng)專項(xiàng)和傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練,，學(xué)校級(jí)組織的田徑運(yùn)行隊(duì)和小女籃隊(duì),，保證每一天早晚兩次的訓(xùn)練時(shí)間,。并利用活動(dòng)課時(shí)間要求全校各班全員參與走出課堂，走向操場(chǎng),。透過以上活動(dòng)，大大豐富了學(xué)生鍛煉活動(dòng)資料，加深了學(xué)生對(duì)學(xué)校體育教學(xué)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生自己參與活動(dòng)的興趣。

1、加強(qiáng)學(xué)校小女籃的訓(xùn)練,，在7月份參加市教育局組織的比賽。

2,、組建了學(xué)校輪滑運(yùn)動(dòng)隊(duì),，申請(qǐng)?zhí)K州市輪滑運(yùn)動(dòng)示范學(xué)校,，7月7日將去蘇州領(lǐng)獎(jiǎng),。

3,、組織舉辦了淀山湖中心校小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。五月份下旬,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，教導(dǎo)處、體育組組織和舉行了淀山湖中心小學(xué)校春季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),，進(jìn)行了十二個(gè)組別,，16個(gè)項(xiàng)目的比賽，共有學(xué)生300多名學(xué)生參加了名次角逐,。

4,、組織學(xué)校小學(xué)生田徑隊(duì)，參加昆山市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，排行第二十七名,。

5、暑期組織學(xué)生參加市局組織的小學(xué)生游泳訓(xùn)練,，并準(zhǔn)備組隊(duì)參加市局組織的游泳比賽,。

6、本學(xué)期,，我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，廣大教職踴躍參與，運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了極大的成功,。以后,，我們要在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，再增設(shè)一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，完善比賽規(guī)則，把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持下去,，爭(zhēng)取每年或半年開一次,，活躍教職工的身心，增強(qiáng)教職工的體質(zhì),。

透過進(jìn)行一些體育競(jìng)賽活動(dòng),，讓學(xué)生自主鍛煉的熱潮推向高峰,，廣大學(xué)生被競(jìng)賽的來臨吸引，每一天用心練習(xí),，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)而努力,。

學(xué)校衛(wèi)生的好與壞，直接影響到學(xué)生的'身心健康與學(xué)習(xí)效率,，我校衛(wèi)生工作圍繞學(xué)?？偰繕?biāo)而努力，學(xué)校健康教育水平不斷提高,，

(一)健全學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)

學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作實(shí)行分級(jí)管理制度,，第一層次為領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)指示和管理第二層次實(shí)行指示工作;第二層次是管理小組,，負(fù)責(zé)管理第三層次落實(shí)指示的工作;第三層次是監(jiān)督小組,，負(fù)責(zé)監(jiān)督各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴(yán)格,，實(shí)行一層管理一層,，若某一層次管理無(wú)落實(shí)工作，將會(huì)受到處分,。其次,，三個(gè)層次是互相聯(lián)系，各個(gè)層次都是不可缺少,。

(二)努力搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生

搞好學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生是每個(gè)學(xué)生的職責(zé),，透過教師與學(xué)生的努力，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生較好,。我校搞好環(huán)境衛(wèi)生要求：要搞好環(huán)境衛(wèi)生,，首先要從作好自己個(gè)人衛(wèi)生做起。一個(gè)學(xué)生連個(gè)人衛(wèi)生沒作好,，如：亂吐痰,，亂丟垃圾，試問學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生又怎樣搞好,，其次，由于學(xué)校樹木多,，自然落葉多,，若不嚴(yán)格管理，試問學(xué)校能持續(xù)整潔嗎

這個(gè)學(xué)期,，我們針對(duì)以上問題作出解決措施：

1,、對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生實(shí)行個(gè)人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，以便提高其個(gè)人衛(wèi)生水平,，對(duì)二年至六年學(xué)生實(shí)行課室與墻報(bào)宣傳教育,，對(duì)此我們還實(shí)行每逢星期五對(duì)各班進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,。

2、對(duì)學(xué)校樹木多問題與教室,，專用室清潔,，我們安排專人進(jìn)行清潔工作。落實(shí)職責(zé)制,，要求清潔員按工作要求,，及時(shí)清理，始終持續(xù)面路整潔,。

(三)抓好健康教育課及專題健康教育活動(dòng)

校醫(yī)負(fù)責(zé)三年至六年級(jí)的《衛(wèi)生與健康》,，學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，是學(xué)習(xí)的主人,，教師激發(fā)學(xué)生的興趣,，利用學(xué)生對(duì)新鮮事物感到興趣的心理，采取生動(dòng),、搞笑的教學(xué)方法來上課,。今學(xué)期健康成績(jī)合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)92%以上,。除了抓好健康教育課外,，我們還開展了生動(dòng)，搞笑的專題健康教育活動(dòng),，活動(dòng)資料是：昆山靜明眼鏡有限公司來為學(xué)生作持續(xù)視力和用眼衛(wèi)生的專題講座,，并為學(xué)生免費(fèi)檢查視力。

(四)抓好校醫(yī)和衛(wèi)生室工作

1,、校醫(yī)及時(shí)處理好學(xué)生一般外傷與常見疾病,，嚴(yán)重外傷做好現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單處理后立即送至醫(yī)院治療。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄,，若較多學(xué)生患上同一種傳染病,，要立即做好預(yù)防措施。對(duì)衛(wèi)生室要求每日消毒一次,，外科器械,，敷料每周消毒一次，無(wú)論衛(wèi)生室內(nèi)或外理傷口時(shí)都要注意無(wú)菌觀念,。

2,、做好計(jì)劃免疫預(yù)防接種工作。

預(yù)防接種是指透過接種減毒疫苗,，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)相應(yīng)疾病的抵抗力,，接種的對(duì)象是兒童。今學(xué)期我們按照上級(jí)指示,，并與醫(yī)院防?？迫〉寐?lián)系,，努力做好預(yù)防接種工作。

(一)按上級(jí)要求,，三到六年級(jí)每班每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，并有專任教師任教,，計(jì)算機(jī)教育是本校的特色教育,，因此，除了正常開設(shè)信息技術(shù)課外,，我校還組織了部分五年級(jí)學(xué)生參加蘇州市雙考辦組織的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用潛力考核(初級(jí))》的培訓(xùn)工作,，有149名參加考試，及格率100%,。本學(xué)期還組織了三名六年級(jí)學(xué)生參加市教研室組織的小學(xué)生打字比賽,，三名學(xué)生全部獲得三等獎(jiǎng)。

(二)充分利用現(xiàn)有的信息技術(shù)教育資源,，整合課程教學(xué),。要求教師學(xué)會(huì)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合，并應(yīng)用到實(shí)際工作中去,。我校承擔(dān)市教技室主辦的全市“小學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合”課的會(huì)教組織工作,，并派陳英老師參加會(huì)教，榮獲二等獎(jiǎng),。同時(shí)組織教師聽課,，給教師帶給一次難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

(三)除了要求教師平時(shí)上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外,，不管是校內(nèi)還是校外的公開課,，如《這天我開課》、雙休日教科研活動(dòng),、各類會(huì)教課等必須要整合信息技術(shù),，制作課件，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效益。

(四)加強(qiáng)圖書室管理工作,，管好用好圖書,，充分發(fā)揮圖書的效益。

這個(gè)學(xué)期,，結(jié)合新教育和少先隊(duì)大隊(duì)部開展的“圖書漂流”和建立“書香校園”活動(dòng),，努力搞好學(xué)生圖書的借出工作,，增加流通量,，讓圖書發(fā)揮出最大的效益,。努力做好圖書的更新工作，增加藏書量,，本學(xué)期新添圖書4730冊(cè),，并新增了二間藏書室，新購(gòu)一批鋼質(zhì)書架,。為了加強(qiáng)圖書的現(xiàn)代化管理,，本學(xué)期末，新購(gòu)了一套圖書計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),，并完成所有圖書計(jì)算機(jī)編目,，實(shí)現(xiàn)了圖書管理的計(jì)算機(jī)自動(dòng)化。

今學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況實(shí)行了少花錢多辦事的原則,，辦了就應(yīng)辦的事情,。為教育教學(xué)工作保證了供給。

1,、爭(zhēng)取政府支持,，加大投入力度，完成中心幼兒園的二期工程中的室內(nèi)裝修,、可視監(jiān)控,、園內(nèi)廣播音響系統(tǒng)、園內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、地面硬化,、綠化、管線輔設(shè),、大門改造等工作,。5所村幼兒園的改建工作也正在順利進(jìn)行。

2,、根據(jù)建立“蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)”的需要,，向鎮(zhèn)政府申請(qǐng)資金，用于增添現(xiàn)代教育設(shè)備和場(chǎng)館改造,。本學(xué)期完成了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、圖書室的改建工作，添置了一套舞臺(tái)音響設(shè)備,。暑假中要完成所有場(chǎng)館的改建,、設(shè)備的添置安裝工作。

1,、要繼續(xù)加強(qiáng)師德教育,，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。本學(xué)期仍發(fā)現(xiàn)有個(gè)別老教師上課未能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話;上崗遲到;組織學(xué)生活動(dòng)沒有認(rèn)真落實(shí)管理監(jiān)控措施,。

2,、德育常規(guī)工作的落實(shí)仍有欠缺,，今后要加強(qiáng)常規(guī)檢查，做到值日領(lǐng)導(dǎo),、教師,、隊(duì)崗綜合評(píng)分，使評(píng)分更為準(zhǔn)確,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班主任反映,，及時(shí)教育。有的活動(dòng)留于形式,。今后要精心設(shè)計(jì),，持之以恒，提高活動(dòng)效果水平,，要?jiǎng)?chuàng)特色,。

3、部分班主任,、輔導(dǎo)員個(gè)體素質(zhì)仍需努力提高,。期望多看有關(guān)德育、少先隊(duì)工作書報(bào),，多鉆研德育工作,、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務(wù),，多聽少先隊(duì)活動(dòng)課,、主題班會(huì)課，提高班隊(duì)教研工作水平,。

4,、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念和質(zhì)量觀，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)教育的要求,，按照新教育實(shí)驗(yàn)的要求,，在課堂教學(xué)要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服課堂上組織紀(jì)律玩散的現(xiàn)象,。

5,、進(jìn)一步提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的潛力，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn),，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的作用,。

農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié) 小學(xué)安全工作總結(jié)篇二

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，我校在安全周內(nèi)緊密圍繞主題,，結(jié)合本校的實(shí)際狀況，用心組織開展好20xx年度安全教育周系列活動(dòng)。建立了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境,，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí),。在學(xué)校構(gòu)成了“安全第一，人人有責(zé)”的良好氛圍,。

1、利用3月31日升國(guó)旗儀式以安全教育為主題進(jìn)行一次教育,，并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署,。

2、安全教育要做到“事事抓,，時(shí)時(shí)抓,。”各班組織學(xué)生利用晨會(huì)或班隊(duì)課時(shí)間,，學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度,。同時(shí)，結(jié)合本校地方大,、離路近等特點(diǎn),，安全教育常抓不懈。

3,、做到“七個(gè)一”：即校門口醒目處張掛一幅宣傳標(biāo)語(yǔ),，舉行一次以“安全教育日”、“安全教育周”為主題的國(guó)旗下講話,，舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)教育講座,，觀看一部安全教育片、出一期（校,、班,、隊(duì)）墻報(bào)，組織一次應(yīng)急疏散演練,，組織一次安全隱患排查整治行動(dòng),。

4、針對(duì)我校的實(shí)際,，重點(diǎn)抓好道路交通,，預(yù)防溺水、預(yù)防暴雨等資料的教育,。

5,、結(jié)合落實(shí)教育系統(tǒng)主體職責(zé)三年行動(dòng)，深入開展法制教育,，增強(qiáng)師生法律意識(shí),，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

6、廣辟教育渠道,，采取多種形式,，動(dòng)員社區(qū)、家長(zhǎng)共同參與,，廣泛關(guān)注,、大力支持學(xué)校安全教育，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)。

7,、借助信息平臺(tái),，在學(xué)生家長(zhǎng)中廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，使安全教育活動(dòng)家喻戶曉,、人人皆知,。

8、強(qiáng)化校園安全值班,，增強(qiáng)安全意識(shí),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

9,、全體教職工要增強(qiáng)主人翁意識(shí),，共同做好對(duì)學(xué)生的安全教育管理，切實(shí)做到全員育人,，努力建立平安和諧校園,。

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,，安全意識(shí)更強(qiáng)了,，對(duì)注意安全的理解更深了。

2,、教學(xué)秩序更好了,，學(xué)生學(xué)習(xí)行為禮貌了，活動(dòng)更加安全了,。

3,、管理機(jī)制更加完善了，教育職責(zé)到人,，落實(shí)到位了,。

4、建立了安全的教學(xué)環(huán)境,，構(gòu)成了“安全工作,，重于泰山”的良好氛圍。

總之，透過“安全教育周”這一契機(jī),，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，努力建立起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,，我校將繼往開來,，與時(shí)俱進(jìn),，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié) 小學(xué)安全工作總結(jié)篇三

學(xué)校安全工作一向是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,，我校在上級(jí)安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，透過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)潛力；透過齊抓共管,，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育,、教學(xué)秩序,。

我校以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，強(qiáng)化層層管理,。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作職責(zé)制，與班主任簽定安全職責(zé)書,，層層落實(shí),、職責(zé)到人。定期全面展開校園安全排查,，對(duì)查出的安全問題,，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)檢查,，誰(shuí)負(fù)責(zé),；誰(shuí)驗(yàn)收，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，限期整改,。

為規(guī)范學(xué)校安全管理,，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》,、《安全工作值班制度》,、《安全工作巡查制度》,、《食品衛(wèi)生管理制度》、等等,。透過建章立制,，到達(dá)規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的,。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》,、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度,，校園各區(qū)域安排學(xué)生輪流值日,，定期檢查，并記好值日記錄,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問題,，確保學(xué)生安全。透過細(xì)化管理,，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段,，使安全工作制度化,、規(guī)范化,、常態(tài)化。

對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件,，我校制訂了《中心小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》,，對(duì)火災(zāi)、交通安全事故,、食物中毒事件,、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故,、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案,，明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法，并透過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

我校實(shí)行封閉式管理，按照《中心小學(xué)值勤員管理規(guī)定》,，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度,。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng),。放學(xué)時(shí)段,，確保學(xué)生安全離校,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度，學(xué)生到校后無(wú)特殊狀況不準(zhǔn)外出,，確需外出的要有家長(zhǎng)來接,，班主任同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入,。由于上述措施到位,，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序,。

抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際,，建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,，有針對(duì)性地開展資料豐富、形式多樣的法制宣傳教育,，不斷提高全體師生的法制意識(shí),，防范意識(shí)，安全意識(shí),。

利用周會(huì),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳,，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防,。每周的群眾晨會(huì),，均將安全放在頭條，教育的資料有：不準(zhǔn)在公路上追逐,、嬉耍,、猛跑；不準(zhǔn)在公路上踢球,、跳繩,、溜冰、表演玩耍,；一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車,；人人都明白火警報(bào)警電話119，急救電話120,；學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛,，自行車嚴(yán)禁搭人；不吃過期食品,，不飲小攤上的飲料,，不買“三無(wú)”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品,；注意個(gè)人衛(wèi)生,，飯前便后要洗手等。以此來帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍,。廣泛利用校園宣傳櫥窗,、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑,，大力宣傳建立“平安校園”的重要性,。各種活動(dòng)的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí),。全校構(gòu)成了人人講安全，事事看安全,，安全無(wú)小事的良好局面,，時(shí)刻持續(xù)對(duì)安全工作的高度敏感性。五,、定期研究安全工作,，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校建立,、健全安全檢查制度,，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制,。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開安全工作會(huì)，會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,，研究做好安全工作的方法,，對(duì)全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要,，但孩子的生命比一切更主要”的思想,。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，制度健全,，職責(zé)明確，組織完善,，齊抓共管,，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中,，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生,，犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深明白,，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全職責(zé)重于泰山”的方針,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,，對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓,、月月抓,，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好,、更有成效,。

農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié) 小學(xué)安全工作總結(jié)篇四

本年度，我校的安全工作以樹立“安全第一,、健康第一”的思想,，按照上級(jí)的要求和結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地做了不少工作,，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下,。

1、成立建立平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由何宋祥校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，黃玉媚副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，安全主任,、教導(dǎo)主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任成員,，使建立工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。同時(shí)在行政例會(huì),、教職工大會(huì)上向教職工傳達(dá)上級(jí)召開的安全工作會(huì)議精神和建立平安校園的方案及針對(duì)本校的安全工作問題開展討論,，讓教職工提高了安全認(rèn)識(shí)。

2,、完善制度,，落實(shí)到人。我們常說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，要做好安全工作，就要建立長(zhǎng)效機(jī)制,，就要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全職責(zé)落實(shí)到人,，就要建立安全“網(wǎng)格化”管理制度，以及明確“一崗雙責(zé)”的職責(zé),，從而構(gòu)成教育教學(xué)管理與安全管理兩位一體,、緊密結(jié)合的體制。為此,，學(xué)校修訂了“蓮塘小學(xué)安全管理制度”,、“蓮塘小學(xué)安全管理職責(zé)人”、“蓮塘小學(xué)行政,、教師值日安排表”,，以及進(jìn)一步完善了《安全教育教案匯編》，透過這樣,，進(jìn)一步明確和充實(shí)各工作崗位職責(zé)的資料,，做到有法可依，有章可循,，構(gòu)建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局,。

3、開展安全周活動(dòng),。根據(jù)市區(qū)的文件精神和結(jié)合學(xué)校教育工作重點(diǎn),，在開學(xué)第二周，借助以“建立平安校園”為契機(jī),，用心地開展了豐富多彩的安全教育周活動(dòng),。首先，利用升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《消防安全教育》讀本和進(jìn)行安全教育周活動(dòng)動(dòng)員。其次,，利用午讀,、班隊(duì),，組織學(xué)生開展“安全知識(shí)知多少？”競(jìng)賽,、班級(jí)安全板報(bào)評(píng)比,、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng),。其三,，以歌謠的教育形式，開展“行在走廊慢步走,，上下樓梯靠右走,，進(jìn)出校門有序走，上放學(xué)時(shí)按規(guī)走”的走路安全要求,，使學(xué)生能遵守學(xué)校的.課間紀(jì)律和遵守交通規(guī)則,。四是學(xué)校與老師簽訂安全職責(zé)書，組織安全員進(jìn)行全校安全隱患排查,。

4,、為提高學(xué)生安全防范意識(shí)，讓學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著冷靜應(yīng)對(duì),，盡量減少事故帶來的傷害,，舉行了消防疏散演練。透過消防逃生演練活動(dòng),，不但增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí),，而且提高了全體師生火災(zāi)發(fā)生時(shí)的綜合防范潛力，為確保學(xué)校安全和建立平安校園起到了用心的推進(jìn)作用,。

5,、做好隱患排查整改。一是給教學(xué)樓的所有護(hù)欄加高,，防止學(xué)生攀爬,；二是在校門口安設(shè)防護(hù)欄，防止車輛闖入,；三是校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)升級(jí)改造,，加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)外的監(jiān)控,；四是添?yè)Q了19個(gè)滅火器,，做好防火準(zhǔn)備；五是教學(xué)樓,、大樓間天面防漏修補(bǔ),；六是加強(qiáng)了校門保安措施，安裝了身份證識(shí)別系統(tǒng),。

6,、配備和充實(shí)保安力量,。學(xué)校按照《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)校和幼兒園配備專業(yè)保安員工作實(shí)施方案的通知》的精神，聘請(qǐng)了六位身體健壯,、熱愛本職工作,、警惕性高的人員擔(dān)任學(xué)校的保衛(wèi)工作，同時(shí)為些保安員配備了棍棒,、鋼叉,、強(qiáng)光手電筒、自衛(wèi)噴霧器,、防割手套等必要的裝備,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)潛力。

7,、建立和完善門衛(wèi)和巡查制度,。首先由麥偉文安全主任直接負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，保證每一天學(xué)生在上學(xué)放學(xué)時(shí)段,，都有兩位保安,、一位行政、一位值日老師在校門口值守,，配合疏導(dǎo)校門口交通和維護(hù)學(xué)生安全,；在課余時(shí)間里，還有一位安全監(jiān)督員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)督,。其次建立了24小時(shí)門衛(wèi)和巡查制度,，并要求門衛(wèi)嚴(yán)格落實(shí)查驗(yàn)制度，做到了校外人員進(jìn)入校園要登記,、要驗(yàn)證,，嚴(yán)格控制了外來人員無(wú)故進(jìn)入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進(jìn)入校園。

8,、做好季節(jié)性的常見傳染病的防控工作,，堅(jiān)持日日?qǐng)?bào)制度，以及每月進(jìn)行兩次的校園消殺工作,。

9,、用心認(rèn)真地做好各項(xiàng)安全大檢查。如消防安全大檢查,、食品安全大檢查,、建立平安校園大檢查、聯(lián)防組的季度大檢查,、消防安全今冬明春大檢查等,。

總之，安全工作沒最好，只有更好,。只要時(shí)時(shí)講安全,，人人講安全，事事講安全,，大家才安全,。我們將會(huì)繼續(xù)努力，為建立學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿意的平安校園而努力。

農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié) 小學(xué)安全工作總結(jié)篇五

一年來,，學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取,。全面貫徹教育方針,，加強(qiáng)學(xué)校管理，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高教育質(zhì)量,，用心建立豐富多彩的校園文化等方面取得了必須的成績(jī)。

“學(xué)高為師,，身正為范”,，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之--“師德師風(fēng)提升年”,，要求每位教師在平凡的工作崗位上,，努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、愛生,、博學(xué),、善教。在全校范圍,，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”,，爭(zhēng)做“最美教師”各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在xx”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹立榜樣,，鼓勵(lì)教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),，繼續(xù)開展“感動(dòng)校園教師”評(píng)選活動(dòng)。

個(gè)性是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處,，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得有聲有色,。從中國(guó)最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現(xiàn)身說法,，每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,，激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己,。此刻,，學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責(zé)感和使命感,，安心本職工作、為人師表,，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣,，埋頭苦干，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,，千方百計(jì)提質(zhì)量,。我們主要采取了以下措施：

1、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī),，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，認(rèn)真做好備課,、講課、作業(yè)的布置與批改等,。教導(dǎo)處每學(xué)期期中,、期末對(duì)教師的備課、作業(yè)批改善行細(xì)致地檢查,，并構(gòu)成總結(jié),，由校長(zhǎng)親自在專題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批評(píng),，并要求她們及時(shí)改正,。

學(xué)校針對(duì)青年教師，開設(shè)了專門的備課,、課堂,、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo),。

學(xué)校還建立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),、教導(dǎo)處兩位主任,、工會(huì)主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立《石門小學(xué)“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀(jì)律》,。每周輪流對(duì)教師的值班,、教學(xué)、衛(wèi)生,、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、講禮貌、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級(jí)小主人,，學(xué)校的小主人。

3,、狠抓安全常規(guī),，保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,，建立了嚴(yán)格的教師值周制度,、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度,、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度,、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開展了安全逃生演練,、防溺水專題教育等各項(xiàng)活動(dòng),，確保校園平安。

20xx年我校教師共有32篇論文在xx市級(jí)及以上獲獎(jiǎng),。其中,，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在職責(zé)感中快樂成長(zhǎng)》在《浙江教育報(bào)》的征文比賽中榮獲三等獎(jiǎng);徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進(jìn)》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎(jiǎng);王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽,、生根,、結(jié)果》獲xx市學(xué)科論文比賽一等獎(jiǎng);此外,，還有5篇論文獲二等獎(jiǎng)，23篇論文獲xx市三等獎(jiǎng),。

課題研究成績(jī)不俗,。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學(xué)六年級(jí)“屢犯錯(cuò)誤”學(xué)生的教育對(duì)策及研究》獲xx市一等獎(jiǎng);周良明主持的xx市重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實(shí)踐與研究》獲xx市二等獎(jiǎng);其他六項(xiàng)課題獲xx市三等獎(jiǎng)。2013年學(xué)校又有七項(xiàng)課題分別在衢州和xx立項(xiàng),。

在課堂教學(xué),、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異,。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會(huì)籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年——地方課程課堂評(píng)比”中獲二等獎(jiǎng);周平艷老師在“xx市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎(jiǎng),。用心參加各級(jí)培訓(xùn)，徐春娟在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,。另有10多位教師在各類比賽中獲xx市二,、三等獎(jiǎng)。學(xué)生參加各類比賽,，有70多人次在地,、市級(jí)獲獎(jiǎng)。

學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,，有成功也有挫折,，有成績(jī)也有不足，期望在今后的工作中,，同心協(xié)力,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在困境中求發(fā)展,，在成績(jī)上求創(chuàng)新,，把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。