演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

感恩生命的演講稿 熱愛生命的演講稿篇一

“你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容”,。可是真正的美并不局限于你的容貌,，更重要的是你內(nèi)心的美,。危難關(guān)頭,，重慶開縣的老師們?yōu)榱藢W(xué)生的安全，置生死于度外,，他們是平凡的,，但他們卻永駐人們心間，并不是固為他們的英俊,、灑脫,，是他們的精神永放光彩。

我是一名特教老師,，我充滿愛心,，愛我的事業(yè)，愛我的學(xué)生,。愛是源泉,，沒有愛，就沒有教育,。當(dāng)一個(gè)孩子第一次背上書包,，滿懷期待地第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候，他看到的,，應(yīng)該是一張真誠慈愛的笑臉,；迎接他的，應(yīng)該是一個(gè)寬厚博愛的懷抱,；他所處的,，更應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的家園。這一切,，都將由我來為他締造,！這是一項(xiàng)多么美的事業(yè)啊,！我堅(jiān)信,，只要我在教育這塊熱土上灑下滿滿是愛，

班級(jí)中,，我尊重孩子,，與他們平等相處每一個(gè)孩子都有一顆柔嫩易感的心，他們是否能體會(huì),、感受人與人之間那種充滿信任與尊重的美好的真情,，需要老師細(xì)心地呵護(hù)與耐心地引導(dǎo)。我希望我的學(xué)生們都能健康快樂地成長,，活潑自信地面對人生,。所以，我總是努力成為他們的.朋友，交談?dòng)懻摃r(shí)注意用商量的語氣,，認(rèn)真傾聽他們的心聲,。每當(dāng)看到孩子們天真的笑容，我的心就像吃了蜜一樣甜,。我堅(jiān)信,，只要永遠(yuǎn)能和孩子們成為朋友，我將獲得最寬慰的心情,。

“你不能決定生命的長度,，。但你可以拓寬它的寬度,?！北栐f過：“人最寶貴的是生命?！蔽覀兊囊簧虝憾肿兓媚獪y,，但我們可以拓寬它的寬度。我們可以用自己的雙手,，用自己的心靈和思想來拓寬它的寬度,，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，我們將無悔于自己走過的路程,。

揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,，不管前方是風(fēng)雨迷漫,，還是繁花似錦,我們都將笑得更加燦爛,，活得更加出色，成為精彩世界中一分不同凡響的角色,。

感恩生命的演講稿 熱愛生命的演講稿篇二

春天的陽光不是很強(qiáng)烈,，但是只要有一縷，就會(huì)讓人無比溫暖......,。

院外如此,，院內(nèi)依然。

當(dāng)林濤的事件傳于整個(gè)醫(yī)院后,，院內(nèi)職工都積極的奉獻(xiàn)出了自己的一份愛心,。

“林濤這小伙子一直都很好，這次生病挺嚴(yán)重的,，聽說還有點(diǎn)神志不清,。才工作幾年，挺可惜的,。他們科里的xxx捐了xx,，有些各自捐了200不等，大家也盡自己的一點(diǎn)力吧,！”

“護(hù)士長我300,！我200,！我……”其實(shí)那不只是兩百元，那是我們一份千斤重的心意,。錢雖少情意重,。其實(shí)，醫(yī)院也有很多并不富裕的同事,，有些按著揭,，有些還著貸，有些家里并不寬裕,，平常也省吃檢用著,，但是在這面前，誰都沒有猶豫,。

我們無法看著一個(gè)帥氣青春的臉孔就那樣離我們而去,，我們無法冷靜看著他年輕的妻子的淚痕而無動(dòng)于衷。生命,，多么珍貴,，可是生命，又是多么脆弱,！在這個(gè)科學(xué)那么發(fā)達(dá)的社會(huì),，讓我們多一份責(zé)任，多一些愛心,，一定會(huì)有一線希望治好他的,。我這么想著。我也不想哭,，因?yàn)橹袊耸菆?jiān)強(qiáng)的,，但眼睛背叛了我，我哽住了...”誰看了,，又何嘗不是呢,？雖然我們平常看多了生命的消逝,，但是當(dāng)身邊的人突然離你而去,，還是會(huì)讓我們心靈為之一震。

我的心愈來愈沉,。感慨生命的脆弱,，她竟然如此的不堪一擊，猶如塵土一樣渺小,，面對死亡還沒有來得及掙扎,，就已經(jīng)停止了呼吸，甚至已化為烏有！對于活著的人,，無論面對生活中的種種不幸,，與挫折，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng),，一定要珍愛生命,，好好活著，一定要活出質(zhì)量,?；钪娜藗儯覀円獞阎卸鞯男母兄x每一天,， 感謝每一天,，早晨我們都能從夢中醒來，感謝我們都能再次睜開雙眼,；感謝每一天,，我們都能呼吸到氧氣，都有水喝,，都能吃上飯,；感謝每一天，我們都能穿上合適的衣服,，也許還能穿的很漂亮,；感謝每一天，我們都能站在這個(gè)世界上,，并堅(jiān)定的走在這我們自己的路上,；感謝每一天，我們都能學(xué)習(xí)到獲取到人生的寶貴知識(shí),，處世做人的基本道理,；感謝每一天，我們都能和朋友說話,、玩耍，能夠和知心的人坐下來聊天,、交流,；感謝每一天，我們都能繼續(xù)愛我們的朋友,、親人,，并被他們愛；感謝每一天,，我們都能碰上讓自己開心的事情,，讓自己笑起來；感謝每一天，我們都能碰上倒霉的事情,，并勇敢的克服它,，使自己變得更強(qiáng)；感謝每一天,，我們都能比昨天更有進(jìn)步,，都又成長了；感謝每一天,，我們都能在太陽落下后,，安心的躺來，睡上個(gè)好覺 ,，感謝每一天讓我想到,。。,。

懷著一顆感恩的心,，我們可以做的更好！不用再去想著胖或者瘦,，長的丑與美了,，不要再抱怨生活多艱辛，工作有多累,，我做多了,，他做少了之分了，只要活著就好,，活著比什么都幸福,！

讓我們一起為被疾病折磨的人祈禱吧，當(dāng)明年的杜鵑再次燦爛時(shí),，希望能看到他們燦爛的笑容,，一定能的！不是嗎,？

感恩生命的演講稿 熱愛生命的演講稿篇三

在高官厚祿中看不到你的名字,，在名人大宛兒里見不到你的身影。年復(fù)一年,，迎來送往一屆又一屆學(xué)生,，你仿佛落入了一種輪回；歲月又固執(zhí)地為你刻上道道年輪,，一不小心,，抬頭戴上老花眼鏡一看，已是兩鬢斑白,，身體微駝,，是不是該光榮退休了呢,？想想都可怕。

你的生命色彩就是這樣蒼白嗎,？

我想決不是的,。

當(dāng)你走進(jìn)那熟悉而又神圣的課堂，當(dāng)你上邁上那簡陋而又莊嚴(yán)的三尺講臺(tái),，你的青春將在這里揮灑,，熱血將在這里沸騰。在這里,，你成就了你的學(xué)生,，又陶冶了自己，所以課堂就是教師最快樂幸福的殿堂,。因此,，我今天演講的題目是：讓生命的火花在課堂上綻放異彩。

當(dāng)滿懷喜悅與激動(dòng)第一次踏上講臺(tái)時(shí),，我就知道,，我選擇的。不僅僅是一個(gè)職業(yè),，更是我魂?duì)繅艨M的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè),。

作為一名剛工作不久的年輕老師來說，少不了激情澎湃,，熱血沸騰,，但是馬上我就遇上了難題，學(xué)生上我課時(shí)不能認(rèn)真聽講,，紀(jì)律性不強(qiáng),，我感到對他們很頭疼。這是我?guī)У牡谝唤鐚W(xué)生呀,，我非常想努力教育好他們,，讓他們成材，可是我的方法好象不對路,，上課時(shí)同學(xué)們不怎么聽我的,，有時(shí)一道題講好幾遍。我當(dāng)時(shí)真的不知如何是好,。幸好,，我們辦公室的其他幾位老師很熱心，給我很大的幫助,，尤其是和我結(jié)成師徒對子的范淑蓮老師，德高望重,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，她教給我許多實(shí)用方法,，我吸收了許多教學(xué)方法，并且大刀闊斧地屏棄了“滿堂灌”的傳統(tǒng)上課方法,，盡可能的把課堂交給學(xué)生,，充分的調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，讓他們動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手，全方位動(dòng)起來,，把舞臺(tái)讓給他們,，讓他們充分的在知識(shí)的海洋里暢游，自己就是一個(gè)好導(dǎo)演的角色,。

可是,，就是在這樣活躍的課堂上，每個(gè)孩子都在躍躍欲試時(shí)候,，有一個(gè)安靜的角落從來不舉手,，從來不發(fā)言，難道他是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子嗎,？看到那暗淡的眼神,，瘦削的身影，我不能在沉默,，我要幫他把本屬于他這個(gè)年齡孩子的活潑快樂找回來,。通過一系列的了解，我知道了他原來的性格很好,，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀,，就是因?yàn)榘职謰寢屚蝗浑x婚，本來和諧美滿的家突然成為了泡影,，他一時(shí)難以接受,，不肯原諒爸爸媽媽，也不和身邊的人接觸了,，以不說話,、不學(xué)習(xí)這種極端方式來報(bào)復(fù)他的爸爸媽媽。面對那冷漠,、敵視的目光,，我知道我要做什么了，我要挽救這個(gè)孩子,。我不厭其煩地細(xì)心開導(dǎo)他,，多次做他的

思想工作。用我微弱的愛,，喚醒了他那顆因?yàn)槿笔Ц改傅膼鄱珊缘男撵`?，F(xiàn)在,，他的臉上露出了笑容，身邊的朋友多了,，成績也穩(wěn)步地上升,。看到他的改變,，我感到無比的欣慰,。

你聽說過汶川地震中的譚千秋老師嗎？當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，他弓著身子,，張開雙臂趴在課桌上，冰雹般的磚瓦,，水泥板墜落在他的身上,，熱血奔涌而出，他咬著牙,，拼命地?fù)巫≌n桌,，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生。而他那張開的雙臂成為了永恒,。

你聽說過紹興那個(gè)叫祝香云的老師嗎,？她熱愛學(xué)生勝過愛自己的生命。在大貨車疾馳而來沖向?qū)W生的瞬間,，她張開雙臂推開孩子,，用生命鑄就了輝煌的絕唱。

還有那考取了碩士研究生,，卻遠(yuǎn)赴邊疆支教的徐本禹,，為了孩子的未來，為了農(nóng)村的教育,，為了許多單純的感動(dòng),，他在孤獨(dú)中堅(jiān)守著一個(gè)承諾，一個(gè)關(guān)于熱愛的承諾,。

捧著一顆心來,，不帶走半根草去,。作為教育工作者,，從事著太陽底下最光輝的職業(yè),，我倍感自豪。沒有鮮花,，我們卻擁有滿園的桃李芬芳,；沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞,；沒有金錢,，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播灑著期盼,，收獲著成功的喜悅,；我們播灑著清貧，收獲著社會(huì)的富強(qiáng),！既然選擇了教育,，就要無怨無悔。因?yàn)?，我們是光榮的教育工作者,！耿耿園丁意，拳拳育人心,；身于幽谷處,，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑,，任憑青春流逝憔悴紅顏,，我們依舊永遠(yuǎn)守侯著這盞希望之燈，傾心教育這快熱土,，同鑄不朽之師魂,！